第一篇：小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全（精選）

小白兔

因?yàn)槲覍偻?，所以我特別喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛的小白兔，它是我最好的朋友。

那一身絨毛，像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來軟綿綿的；一對(duì)長長的耳朵，耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石；腳爪上有著三只小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。

早上，我拿起小白兔最愛吃的青菜，來到小白兔的小屋，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來了，在門口等我。我拿起菜葉，給小白兔開了個(gè)玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對(duì)我說：“小主人，快給我吃吧！”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢？一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢！

中午，太陽高照，我把小白兔放到外面自由活動(dòng)，它一到青草地，好像十分警覺，東張西望，確認(rèn)這里沒有危險(xiǎn)后，就活躍了起來，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時(shí)地回首望望我。

晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進(jìn)我，享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進(jìn)去，跟它道了聲：“小白兔，晚安。”小白兔朝我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我，舒服地閉上眼睛，睡著了??

自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我?guī)碓S多的快樂！

可愛的貓

我最喜歡的動(dòng)物是我家樓下的小貓，我為什么喜歡它呢？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下讀吧！

這只小貓是一只野貓，它的身上披著“金白相間”的大衣，長長的尾巴優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著。不禁讓人疑惑它到底是波絲貓，還是野貓。它的那雙大眼睛，在夜間能夠發(fā)出幽幽的綠光。

有一次，我下樓看到兩團(tuán)綠光，走近一看才知道這小貓?jiān)谝捠衬兀∷€有六根長長的胡須，左邊三根右邊三根對(duì)稱地排列著，聽媽媽說它的胡須是捉老鼠用的。

我和這只小貓是在我倒垃圾的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。因?yàn)槲颐看蔚估鴷r(shí)小貓也不躲閃，反而撲上來吃我的垃圾。我覺得它挺可憐的。于是，我和媽媽經(jīng)常會(huì)拿剩下的飯、魚、肉給它吃。這樣，我和小貓就更加親密無間了。

我喜歡它的還有一個(gè)緣故，那就是它會(huì)捉老鼠。我親眼看見過它捉老鼠時(shí)的“英勇情景”。那天晚上，我正在樓下倒垃圾，突然一個(gè)黑影從我眼前掠過。??！老鼠！就在我詫異的時(shí)候，草叢里出現(xiàn)了兩團(tuán)綠光。我一下子認(rèn)出了它——小貓！只見它箭步如飛一下子抓住了這可惡的家伙，并用鋒利的牙齒把它咬住了，把它叼進(jìn)了一間柴火間里。

??！這只小貓可真可愛！它的家就在那間柴火間里，我看著它甜甜入睡的樣子，心想：它真是一個(gè)可愛的小生靈呀！

烏龜

我家里養(yǎng)了兩只小烏龜。烏龜有一個(gè)硬硬的殼,長著一個(gè)又小又尖的腦袋,兩頰紅紅的,還有一雙又黑又圓的小眼睛,四只爪子尖尖的,加上一條小尾巴,顯得格外可愛。

小烏龜很好玩,我每次喂它們吃肉時(shí),它們都背對(duì)著肉,用屁股去碰食物,過了一會(huì)兒,感覺到?jīng)]有危險(xiǎn)了,才吃起來。

我經(jīng)常跟小烏龜“開玩笑”,把它們弄翻,看著它們四腳朝天地掙扎。不過,它們很厲害,只見它們把脖子一伸,碰到地上,再使勁一扭,“叭”的一聲,就把身子翻過來了,真有趣。

我覺得這兩只小烏龜很可愛,它們給我?guī)砹嗽S多快樂。

烏龜趣事

今年，我養(yǎng)了一只小烏龜，它只有瓶蓋那么大，媽媽把它養(yǎng)在小魚缸里。

小烏龜很可愛，圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛，嘴巴成W型，好像在沖我微笑。小烏龜還有一個(gè)硬邦邦的龜殼，一有點(diǎn)動(dòng)靜，它一不躲。二不閃，索性把頭和四肢全縮進(jìn)殼里，小心翼翼地躲著，不敢再出來，好玩極了。

我正在高興之際，忽然想起了電視上的一則科學(xué)小故事。烏龜從高空掉下來不但不會(huì)摔死還會(huì)安然無恙。這個(gè)故事一直到現(xiàn)在我還半信半疑，現(xiàn)在眼前就有一只小烏龜，我不是可以解開疑團(tuán)了嗎？想到這里我開心極了。急忙把小烏龜高高舉起，剛想往下扔，可是看著小烏龜我又猶豫了，因?yàn)樾觚攲?shí)在太小了，我怕它受傷呀！于是我高高舉起的手又放下了。

一天，我又和往常一樣，把小烏龜喂飽后，帶著它在桌子上散只見小烏龜越爬越快，很快就爬到了桌子的邊緣我來不及接住它。一不小心，從桌角掉了下去，我的心都提到嗓子眼了，卻見小烏龜不緊不慢地翻了個(gè)身，殼朝下，四肢張開，伸出了小腦袋四處瞧，跟沒事人似的，大搖大擺爬了出去我那顆懸著的心落了回去。原來，小烏龜?shù)挠舶畎畹耐鈿ぞ褪撬拿孛芪淦靼。?/p>

我真感謝小烏龜，是它讓我解開了疑團(tuán)，明白了這個(gè)科學(xué)道理。

可愛的小貓

世界上的動(dòng)物成千上萬種，有兇惡的大獅子，有笨重的大象，有溫馴的小山羊等等，然而，我卻被我家的小貓吸引住了。

我家的小貓十分可愛，我們把它叫作“旺丁”，它是我姑媽在路上撿回來的。

小旺丁最喜歡吃魚，每當(dāng)我們?cè)诔贼~的時(shí)候，它就“喵——喵”不停地叫，非等你把魚送給它吃不可。更奇怪的是，等它吃飽了又“喵——喵”地叫，這是為什么呢？原來，它在交叫喚我們給它水喝呢！不是奇怪是聰明啊！

要是小貓覺得無聊的時(shí)候，自己會(huì)用左腳心撮右腳心，嘴巴不停地舔那又肥又厚的腳掌，其樂無窮。

遇見了陌生人，小貓總是躲在我們的身后，但是，它遇見大公雞、大狗它又不會(huì)害怕，我想：貓可是一只有靈性的動(dòng)物??！它會(huì)分辯熟人和陌生人。它還很盡職盡責(zé)，它的天職就是抓老鼠，它會(huì)屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。

小貓慢慢地長大了，沒有了以前那么淘氣，但還是那樣生氣勃勃。

可愛的小狗

去年，我抱著一條金黃的剛出生的小狗回到家里，我樂得歡天喜地，手舞足蹈。我?guī)退×藗€(gè)名字，叫逗逗。

小狗漸漸長大了，睜開了藍(lán)薄薄的小眼睛，真像兩顆誘人的藍(lán)寶石，它的鼻子可靈著呢，一聞到什么味，它立刻跑過去，沒想到的是媽媽在炒菜，小狗跳來跳去，總夠不著，只好垂頭喪氣地回到屋里去了。

逗逗吃飯時(shí)狼吞虎咽，生怕雞、鴨搶飯吃，吃完了，又無奈地望著我們，口水真是“飛流直下三千尺”?？此强蓱z樣，就賞它一點(diǎn)食物吧，它津津有味地吃著，吃完了，搖著它那毛茸茸的尾巴出去玩了。瞧它那副德性，讓人見了就想笑。

逗逗不但可愛，還會(huì)安慰人呢。有一次考試沒考好，逗逗好像看穿了我的心思，汪汪地叫了幾聲，好像在說：“這次沒考好，不要緊，下次努力”。我的心情一下子變得好輕松啊。又一次考試到了，我真的取得了優(yōu)異的成績(jī)，多虧了逗逗的支持。

逗逗還能看守門戶，連多么兇惡的狼狗也怕它三分。每到放學(xué)時(shí)間，它一看見我，就在馬路邊迎接我，我一過來，它就跳在我身上，用舌頭舔我的臉，它是那么的生氣勃勃。

我真想大喊一聲：“逗逗，我愛你?！本瓦@樣，它一直伴隨著我，給我增添了不少歡笑和樂趣。

我愛小白狗 我愛狗，我更愛我家的小白狗。

小白狗非?？蓯?。它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上嵌著黑黑的珠子，在燈光里閃閃發(fā)亮，小小的鼻子黑黑的，兩只三角形的耳朵耷拉著，四只短腳粗粗的，一根細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著。我抱起小白狗，摸摸它的身子，滑溜溜的，胖乎乎的，肉乎乎的，暖呼呼的，可愛極了！

小白狗不但外形可愛，而且行動(dòng)靈活。早晨，天剛剛亮，小白狗就在小場(chǎng)上蹦來跳去，在進(jìn)行早鍛煉呢?？匆娢覐奈堇镒叱鰜恚退奶泸v飛，徑直向我奔來，圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小尾巴不停地?fù)u著，不時(shí)輕輕地咬咬我的腳。我彎下腰，摸摸它的頭，小白更歡了，頭直向上伸，整個(gè)身子幾乎直立了起來，趁我不注意，小嘴巴在我的臉上親吻了一下。我情不自禁地抱起它，來個(gè)近距離接觸，這下可好了，小白狗不停地舔舔我的手，還舔舔我的小臉蛋。

我放下小白狗，向廚房走去，小白狗也快步追了上來，一下子沖到了我的前面。我推開門走了進(jìn)去，小白馬上奔到吃食的地方，一看碗是空的，它就抬頭直看我，嘴巴張著，好像在說：“小主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧?！蔽亿s緊打開櫥們，看見里面有點(diǎn)昨晚吃剩的肉湯，我就拿起空碗，盛了一點(diǎn)冷飯，澆上肉湯，稍微拌了一下，放到小狗嘴邊。小白狗立即湊上去，嗅了嗅，“啊嗚啊嗚”地吃起來，小尾巴不停地?fù)u著。我站著看小白狗用早餐，不一會(huì)兒，小白狗把碗里的東西收拾得干干凈凈，抬起頭，兩只小眼睛盯著我，似乎在說：“謝謝你，我吃飽了?！苯又炝藗€(gè)懶腰，出去玩了。

我愛我家的小白狗。

可愛的小鴨子

我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它特別惹人喜愛，我們成了形影不離的好朋友。

小鴨子的羽毛油光發(fā)亮，金黃金黃的，美麗極了。它的脖子又長又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣，上面有兩個(gè)小孔，是什么呢？我仔細(xì)觀察，原來是鼻孔，小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，腳上張著蹼，金紅色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翹，像半個(gè)小月亮。

小鴨子走路真有趣，一搖一擺 的，一點(diǎn)也不穩(wěn)當(dāng)，好像快要倒下了，不過很神氣，胸脯挺得高高的，像是在說：“看！我多漂亮?！?/p>

小鴨子在水上可不一樣了，它在水里可活潑 了，身子像小船，腳像雙漿，劃得可快了。

有時(shí)脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原來在捉魚呢。不知誰把小石子往水里一扔，小鴨子一下子就把頭抬起來，一副驚慌的樣子，馬上向岸邊游去，一邊游一邊嘎嘎地叫著，身后翻起了一個(gè)個(gè)小浪花，數(shù)也數(shù)不清，像一條白蓮。當(dāng)沒有危險(xiǎn)時(shí)，它又拍拍翅膀，伸長脖子，一會(huì)兒東張西望，一下子又把頭伸到羽毛里去了。小鴨子它捉魚時(shí)看見小魚就一頭扎進(jìn)水里，嘎嘎叫兩聲。

小鴨子真可愛，我喜歡我家的小鴨 子。小朋友，你們一定也喜歡我家的小鴨子吧？

小狗你真可愛

我家養(yǎng)了一只小狗.我可喜歡那只小狗了.給它起了個(gè)好聽的名字叫小白.小狗全身雪白,一雙圓溜溜的大眼睛顯得格外機(jī)靈,耳朵又大又軟,能隨著聲音方向轉(zhuǎn)動(dòng),像雷達(dá)捕捉目標(biāo)一樣.白色的鼻子下藏著一束松軟的毛,他的嗅覺能力特別棒.平時(shí)不愛說話的嘴巴只要見陌生人就“汪汪汪”的直叫,真是一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士.最討人喜歡的要數(shù)它的尾巴了,無論何時(shí),一見到主人就親熱地?fù)u擺不停,表示忠誠,也以示友好.每當(dāng)看見我就奔跑過來,送上小嘴吻我的小手.甚至還想親親我的臉,顯得格外體貼.溫柔......小狗你真可愛!

機(jī)靈的小麻雀

在我家的陽臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，是用來盛水澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。

小麻雀還會(huì)來嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來啦！它先是在杯子上空飛來飛去，看見沒有人了，才飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進(jìn)杯子里，沒喝一口水就抬起頭來看看周圍的動(dòng)靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來的緣故，引來了不少小麻雀也來喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽臺(tái)上散散步，多么若人喜愛！

我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學(xué)。一次，我家陽臺(tái)上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。

多機(jī)靈的小麻雀啊！我每天都盛滿一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。

我愛相思鳥

冬去春來，萬物復(fù)蘇。早晨，幾只可愛的小鳥在枝頭唧唧喳喳地歡鳴著。望著他們，我情不自禁地想起我的兩只相思鳥來??

去年春天，我和媽媽經(jīng)過花鳥市場(chǎng)，看見幾只相思鳥在籠中不停地跳躍、歡快地鳴叫著。我被深深地吸引住了，久久不肯離開，真想把他們帶回家。媽媽禁不住我的再三要求，讓我挑了兩只。我如愿以償，一手提著鳥籠，一手拎著鳥食，一蹦一跳回了家。

回到家里，我把鳥籠擺在陽臺(tái)上，給鳥兒建造了一個(gè)溫暖舒適的家。然后，我搬來一把小椅子，端坐在它們跟前仔細(xì)打量。只見這兩只相思鳥與麻雀差不多大小，但模樣卻更加逗人喜愛。它們?nèi)淼挠鹈柿聋?，仔?xì)看，背上的羽毛呈橄欖綠，夾雜著一些黃色，腹部的羽毛是乳黃色的，顯得十分嬌俏可愛。初來乍到，興許還有些陌生與不安，只見它們時(shí)而挺立著身子，靜靜地傾聽；時(shí)而撲棱著翅膀，上下跳躍。細(xì)細(xì)的紅爪子時(shí)而靈活地抓住秋千架，時(shí)而緊緊地揪住籠子上的鐵絲。不一會(huì)兒，不安漸漸退去，它們更像是兩個(gè)適應(yīng)了環(huán)境變化的機(jī)靈鬼，開始用那兩顆黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅著我，尖尖的、紅紅的小嘴不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫，好像在說：“你是誰？為什么老盯著我看？”

這兩只相思鳥，我越看越喜歡。我精心照料著它們，給它們喂食、清洗籠子成了我每天必做的工作。每天早晨，我一起床就會(huì)跑到籠子前，對(duì)相思鳥說聲“早安”，而它們也會(huì)“唧唧喳喳”地和我打招呼?？粗鼈儦g欣雀躍的樣子，我立刻就會(huì)精神百倍。接著，我把籠子底下的托盤抽出來，把里面的糞便倒掉，沖洗干凈，照原樣放好，然后給它們加水、添食。一開始，它們顯得有點(diǎn)害怕，退到籠子的角落里跳來跳去，側(cè)著頭看我。我故意走開，躲在門背后偷偷地看著它們。他倆這才壯著膽子靠近食物，低下頭啄食起來，一邊吃，一邊機(jī)警地朝四周張望，生怕有什么危險(xiǎn)。一回生二回熟，幾天之后，我們交上了朋友，它倆再也不怕我了。每次我把食物送給它們，它們就迫不及待地來爭(zhēng)搶，籠子里不時(shí)發(fā)出“篤篤篤”的聲響?？粗@兩只相思鳥吃得津津有味，我的心里美滋滋的。每天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門就直奔鳥籠；而它們也會(huì)像是老友相見，分外雀躍?？匆娝鼈z在籠中歡快地跳躍著，我就會(huì)情不自禁地伸出手去逗它們玩。

日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼春去秋來，這兩只相思鳥已與我朝夕相處了半年。有一天，我看見它們?cè)诨\中緩緩地踱著步，顯出一絲郁悶。我忽然想：它們天天關(guān)在籠子里，會(huì)不會(huì)覺得無聊？媽媽摸著我的頭說：“大自然才是小鳥的家。在大自然中，小鳥才可以盡情地歌唱，自由地生活?！蔽疫@才恍然大悟，呆呆地望著鳥籠發(fā)了半天楞，雖然一萬個(gè)不情愿，但還是決定讓小鳥回家。我站在陽臺(tái)上，含著眼淚，小心翼翼地打開了鳥籠的門。畢竟我照顧了小鳥那么久，小鳥似乎也有些依依不舍。只見一只鳥兒站在鳥籠邊上瞅瞅我，發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，好像在向我告別，然后撲撲翅膀，飛走了；另一只，久久不愿離去，在籠中不停地打轉(zhuǎn)，就是不肯出來，最后在媽媽的驅(qū)趕下，才不得不離開了。

望著兩只相思鳥熟悉的身影消失在遠(yuǎn)處的綠樹叢中，我的淚水奪眶而出；捧著曾經(jīng)充滿鳥叫聲，現(xiàn)在卻敞開著門，空空如也的籠子，我不禁為它倆擔(dān)心起來：親愛的相思鳥，你們?cè)诖笞匀恢心懿荒芙茏★L(fēng)雨的考驗(yàn)？你們會(huì)不會(huì)又遇上捕鳥人，再次成為可憐的籠中之鳥？??突然，我想起了什么，顧不得擦去滿臉的淚水，快步奔進(jìn)廚房，拿來一只盤子，利索地把吃剩的鳥食倒入盤中，放在陽臺(tái)的角落里。我想：也許有一天，這兩只相思鳥想我了，或是找不到食物了，還會(huì)回來。

轉(zhuǎn)眼又到了春天，可我沒能再見上相思鳥一面。每當(dāng)看到空中有小鳥飛過，我都要仔細(xì)地看幾眼，看看是不是我的相思鳥。即使不是，我也會(huì)向它們揮揮手，希望它們把我的祝福捎上藍(lán)天：但愿我的相思鳥在廣闊的大自然中自由地翱翔！可愛的小白鼠

今天，我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。說起來，它們洗澡可真有趣：先把一個(gè)瓶子里裝上些沙子，然后把小白鼠放進(jìn)去。小白鼠在里面翻筋斗，使身上沾上許多沙子，然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復(fù)幾次后，小白鼠就洗好澡了。

在另外一個(gè)籠子里，有兩只小白鼠，不知什么原因他們竟然打起架來了，只見一只小白鼠壓住了另一只小白鼠，那一只小白鼠一使勁來了個(gè)“鷂鷹翻身”，就把開頭的那只小白鼠壓在了身下，他們就這樣在反復(fù)地打架。阿姨看見了，急忙抓了一只放在另外一個(gè)籠子里，這才避免了兩只小白鼠繼續(xù)斗毆。

兩只小白鼠的“戰(zhàn)斗”平息以后，我還看見了一個(gè)籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠，那些小小的、白白的、肥肥的、蠕動(dòng)著的、毛茸茸的小家伙真的非?？蓯?，它們正圍在媽媽的肚子旁邊吮吸著媽媽甘甜的乳汁，瞧！它們吃的多香??！白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上，兩只眼睛慈愛地注視著她的孩子們，顯得非常幸福而安祥。

回到家后，我也真想養(yǎng)些小白鼠?。?/p>

我家的小金魚

我家養(yǎng)著五條活潑可愛的小金魚。它們分別是：披著黑色西裝的“黑黑”，大眼睛的“小豆豆”，身穿金色長裙的“金金”，紅頭魚“小白”，金色外衣上加著墨點(diǎn)的“墨墨”。五條小金魚在陽光的映照下，通身閃著亮光，五彩繽紛，像五團(tuán)彩球在水中游蕩。

每隔三天，我都要給這些“小彩球”換水、喂食。有一次，我用手在“小豆豆”面前擺來擺去，可“小豆豆”卻一動(dòng)不動(dòng)。咦，“小豆豆”不動(dòng)呀？難道??它我不敢再往下想了。于是，我趕緊找來百科全書翻閱起來，原來，金魚是 “近似眼”。真是虛驚一場(chǎng)啊!看來，我們只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多的學(xué)問。

我家的“公主”

我家有一位公主，它十分頑皮，我們?nèi)叶己芟矚g這位驕傲自大的公主。它是誰？它就是我家的小狗——灰灰。

灰灰全身都是灰色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)大絨球。三角形的臉上一雙炯炯有神的大眼睛不停地轉(zhuǎn)著，好像在望著什么。又黑又小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，嘴巴旁長著6根黑色的胡須，這6根胡須有我小姆指那么長?；一业慕新暡幌褙堖淠菢佑袣鉄o力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。

灰灰不但十分漂亮，而且很頑皮。它最喜歡叼爸爸的臭鞋了。你瞧，它又叼著爸爸的一只臭鞋跑到陽臺(tái)上去。我在窗戶口仔細(xì)看著。只見灰灰用鋒利的牙齒死死地咬著鞋子上那個(gè)穿鞋帶的大洞，頭左右擺動(dòng)著，鞋子也跟著左右擺動(dòng)。也許是疏忽大意吧，鞋子竟從灰灰的身上掠過，才幾秒鐘的時(shí)間，鞋子就從左邊飛到右邊，鞋子落地時(shí)，灰灰十分害怕，于是它見機(jī)行事，趕緊躲了起來。過了一會(huì)，它見沒事，便又大搖大擺的走了出來。我打開門，走到陽臺(tái)上，灰灰在我腳上蹭蹭，好像在說：“主人，主人，我餓了！”我看透了它的心思，我便從廚房拿出了中午剩下的飯菜，灰灰大口大口地吃了起來，不出 3分鐘，一碗飯便消失得無影無蹤了。我又給它放了些自來水，灰灰又高高興興地一蹦一跳，它低下頭，用紅色的舌頭去舔著水，還不時(shí)發(fā)出“咚咚“的聲音，喝完水后，灰灰的肚子又圓又大，更加像絨球了。吃飽喝足后，也該休息了?；一野炎约旱纳眢w縮成一個(gè)圈，臥在地上，時(shí)而用舌頭去洗洗手，洗洗腳，洗洗臉，時(shí)而脖子癢了，就會(huì)用后腳撓撓自已的脖子，如果身上癢了，就會(huì)用牙齒咬咬，可有趣了！

我家的“公主”雖然很頑皮，有時(shí)還很不乖，盡管如此，它為我家增添了快樂，我愛灰灰！

我家的貓

我家的貓全身雪白雪白像無暇的白玉；尖尖的耳朵像能聽見四面八小方的聲音；小小的鼻子似乎能聞見任何老鼠的氣息；嘴里大大小的牙齒如鋒利的尖刀；四條細(xì)長腿走起路來箭步如飛，一點(diǎn)聲音都沒有；眼睛一藍(lán)一黃，時(shí)刻監(jiān)視著老鼠的一舉一動(dòng)；外加一條高高蹺起的長尾巴。走起路來活像一位美麗的模特，盡情展現(xiàn)自己的身姿。

它不僅樣子好看，而且還有一個(gè)看家本領(lǐng)，就是捉老鼠。

有一次，我正在熟睡之中。突然，一只貓叫聲打破了寧靜的夜晚，我被這突如其來的貓叫驚醒了，以迅雷不及掩耳之速趕到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。這才知道了貓叫的原因——原來是我家的“咪咪”（我給它起的名字）正奮不顧身的和一只狡猾而又強(qiáng)壯的老鼠打斗著呢！只見咪咪抬起前爪，準(zhǔn)備來一記“泰山壓頂”把老鼠壓死時(shí)，卻沒想到老鼠一個(gè)機(jī)靈，從貓的兩腿間跳了出去，并發(fā)出“吱吱、吱吱”的聲音，好像對(duì)咪咪冷嘲熱諷：“就憑你這個(gè)大笨蛋，還想捉住我，門兒都沒有！”。咪咪一看第一戰(zhàn)略無效，只好開始了第二戰(zhàn)略：咪咪先嚇一嚇老鼠，讓它先跑一跑，然后再來一個(gè)突然襲擊攔住它的去路??，這樣來回幾個(gè)回合，老鼠已經(jīng)累得精疲力竭了，正當(dāng)咪咪想要來一個(gè)最后一擊時(shí)，突然從下水道里又鉆出了一只老鼠，并一把推開了前一只老鼠，讓咪咪一下子撲了個(gè)空。咪咪憤怒了，瘋狂地追著老鼠。兩只老鼠似乎也有意和咪咪捉起了謎藏，咪咪不慌不忙，玩起了守株待兔。耐不住性子的老鼠一探頭就被咪咪逮了個(gè)正著。咪咪似乎想在我面前顯功一樣，叼著老鼠在我面前趾高氣揚(yáng)地走來走去。我將事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽為此為它準(zhǔn)備了一頓豐盛的美餐——一條魚，以表彰它的聰明和勇敢。

然而，咪咪卻因此而變得越發(fā)的貪婪。有一次，我和媽媽一起逛街回家時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)咪咪正趴在魚缸前準(zhǔn)備吃掉我們家的“壽星”——一條可愛的金魚?！皦坌恰笨墒俏液蛬寢尩膶氊?，那是我過生日時(shí)媽媽送我的生日禮物，已經(jīng)養(yǎng)了兩年多了。我見狀立即阻止了咪咪的瘋狂行為，而且還為此餓了它三天三夜。從那以后，它有所好轉(zhuǎn)，不再圍著“壽星”打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我和媽媽曾試探著假裝離開家，可咪咪一點(diǎn)也沒有去騷擾“壽星”，我和媽媽這才放了心，漸漸地放松了警惕。誰知道時(shí)間一長，咪咪又恢復(fù)了本性，露出了狐貍的尾巴。這一次，我和媽媽一起出去沒五分鐘就回來了，卻發(fā)現(xiàn)“壽星”不見了，魚缸邊還有幾滴水跡，我和媽媽異口同聲地喊道“咪咪！”，此時(shí)的咪咪像做錯(cuò)事的孩子似的，可憐惜惜地看著我們，媽媽沒有打它，只是餓了它幾天，算對(duì)壽星的愧疚。

雖然咪咪有功也有過，但是生活習(xí)慣還是很討人喜歡的。它每次大小便既不在家里，也不在馬路上，而是在家門前的草坪里。每次我和媽媽回家，咪咪都會(huì)跑到我和媽媽身邊，用尾巴蹭蹭我們的褲腿，好像在說：“你們可回來了，我好想你們呀！”

這就是我們家的咪咪?？蓯郯桑?/p>

我愛螞蟻

大自然里不是只有人類才有社會(huì)團(tuán)結(jié)性的，在昆蟲界里螞蟻也有社會(huì)團(tuán)結(jié)性。螞蟻的個(gè)頭十分小，但是它們?cè)S許多多只團(tuán)結(jié)起來的力量也是蠻大的。

有一次，我在吃餅干時(shí)，把餅干上的芝麻和一小塊餅干扔在地上。有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，小心地用它頭上的觸角在食物上碰一碰。探明情況后迅速回到自己的總部（即螞蟻的窩），用它那觸角與別的螞蟻的觸角碰一碰。不一會(huì)兒它就招兵買馬似的招來許多螞蟻與它們一起向餅干方向前進(jìn)。到了目的地，螞蟻們各刁起餅干的一邊向老窩抬去。一路上碰到餅干的螞蟻都參加了這次搬運(yùn)活動(dòng)當(dāng)中，那些小芝麻被螞蟻一顆顆刁走了。

螞蟻不僅喜歡餅干，而且還喜歡大青蟲。

有一次，我見螞蟻在到處找食物。我想助它們找到食物，于是我從玫瑰葉子上找來一條大青蟲放到一只小螞蟻旁，小螞蟻好像聞到了香味，立刻撲上去咬住大青蟲的肥肉。大青蟲也許被螞蟻突如其來的進(jìn)攻而惱羞成怒了，一個(gè)“鯉魚擺尾”把小螞蟻遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了出去。小螞蟻連滾帶爬進(jìn)了窩。我想：小螞蟻也許是被大青蟲的“神力”所嚇倒了吧！出乎我的意料那只小螞蟻又昂首挺胸地出來了，與上次不同的是它的后面跟著一大群戰(zhàn)友，還有幾只 “首領(lǐng)”。它們把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲好像對(duì)自己的力量很自信，根本不把這些小螞蟻放在眼里，還想大搖大擺地走開。螞蟻們一擁而上，有的咬著敵人的頭，有的咬著敵人的尾。真可謂“各盡其職，各盡其能”。大青蟲也不甘示弱，用它那肥厚的身軀扭來扭去，想把螞蟻甩開。雖然一些螞蟻被它甩了出去，但它們立刻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，不顧傷勢(shì)又重新投入戰(zhàn)斗。幾番周折之后，大青蟲已經(jīng)上氣不接下氣了，只得任憑螞蟻處置。于是螞蟻們把大青蟲連背帶拖地打道回府了，好好地美餐一頓了。

是什么使小螞蟻吃上了餅干和大青蟲的，是螞蟻的團(tuán)結(jié)。真可謂是“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量”。我正是喜歡螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。就連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)呢？

我愛螞蟻。

第二篇：小學(xué)描寫動(dòng)物作文

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全1

我喜歡的動(dòng)物有很多比如說：小狗，小貓，小鳥等等。可是我最喜歡的小動(dòng)物非兔子不可了！它機(jī)警敏捷，聰明可愛。不但如此它還有一身雪白的絨毛，跑起來和毛絨球一樣，好不有趣哦。

還曾記得-好象是10歲吧。那年我經(jīng)過花鳥市場(chǎng)時(shí)不經(jīng)意的一望，看見了一個(gè)賣兔子的老爺爺高聲喊道：“賣兔子嘍，又白又胖?？戳税阆矚g噢……！”不用說，已早有幾個(gè)小朋友在周圍看了起來逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂哦。

小白兔真是太可愛了！你看你看，它那憨厚嚼食的的傻樣，嚼起來還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發(fā)癢！我真是越看越喜歡愛不釋手啊！突然我心中閃過一念：竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說：“媽媽，媽媽，好媽媽！我最最慈祥最最可敬的媽媽，慷慨大方的媽媽，您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會(huì)拒絕的。對(duì)不？”媽媽被我這番花言巧語，甜言蜜語說的還真有一些心動(dòng)啦了‘再說她也不好拒絕我嗎?！谑钦f：好吧好吧，買就買！“于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊：”媽媽萬歲！媽媽萬歲！“

回家后我把小白兔放在廚房，（我可不是要煮了它用來吃的哦）拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了。我看的入神了，愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過去就要抱住它誰知它機(jī)敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺(tái)，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度。哎！真是”大象逮老鼠，有勁使不上?。　爸缓醚郾牨牭淖屗谘燮ぷ拥紫铝镒?，哎，慘啦！

小白兔啊小白兔你真是讓人快樂讓人憂啊。但你知道嗎？我”小壞蛋，你要團(tuán)結(jié)友愛，不能欺負(fù)別人?！?但是它絲毫不聽我的話，照樣我行我素。

于是我把它單獨(dú)放在一個(gè)箱子里，教訓(xùn)著它說：”看你還欺負(fù)別人！“剛放進(jìn)去，”小壞蛋“就仰著腦袋大叫不?！眹\嘰嘰…“,好象在喊：”為什么把我自己放在這兒呢？快放我出去！“它在箱子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，總想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出去，它的箱子里有我為它做的小窗戶，只見它瞅準(zhǔn)這個(gè)小窗戶，來了個(gè)”龍騰虎躍“,一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯?，但是窗戶太小，它是想跳跳不下去，想從后面退也退不下去，真是”老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難“,急的它直喘氣，我急的叫媽媽來救它，媽媽把它小心的拉出來，放在地上，它大傷元?dú)?，閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直喘氣，好象快要死的樣子。過了一會(huì)兒，好象身體舒服了，它搖擺著身子又開始尖叫，我非?？蓱z它，就把它放在其他雞群里，可是剛放進(jìn)去，一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下，痛的綠雞”吱吱“直叫。

唉！我真拿我的”小壞蛋“沒辦法，你們說我該怎么讓它們”團(tuán)結(jié)友愛"呢？

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全2

媽媽為我買了幾只可愛的小雞，剛買來的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長出了一身白色的羽毛，頭上長出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，

扇子一樣。腳上的爪子很鋒利，走起路很有勁。渾身毛茸茸的，有黑色、白色、黃色的斑點(diǎn)。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。

有一次，我去找可可玩，我一到它身邊，它就用兩只后腿站起來，兩只前腿就像雙手一樣，過來跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用兩只后腿跟著我一步步向前走，它開心極了，汪汪的叫著，我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭，它低下頭，伸出舌頭舔著我的手，歡快的搖著它的尾巴。

我家的可可真是個(gè)可愛的小狗！

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全3

冬去春來，萬物復(fù)蘇。早晨，幾只可愛的小鳥在枝頭唧唧喳喳地歡鳴著。望著他們，我情不自禁地想起我的兩只相思鳥來

去年春天，我和媽媽經(jīng)過花鳥市場(chǎng)，看見幾只相思鳥在籠中不停地跳躍、歡快地鳴叫著。我被深深地吸引住了，久久不肯離開，真想把他們帶回家。媽媽禁不住我的再三要求，讓我挑了兩只。我如愿以償，一手提著鳥籠，一手拎著鳥食，一蹦一跳回了家。

回到家里，我把鳥籠擺在陽臺(tái)上，給鳥兒建造了一個(gè)溫暖舒適的家。然后，我搬來一把小椅子，端坐在它們跟前仔細(xì)打量。只見這兩只相思鳥與麻雀差不多大小，但模樣卻更加逗人喜愛。它們?nèi)淼挠鹈柿聋?，仔?xì)看，背上的羽毛呈橄欖綠，夾雜著一些黃色，腹部的羽毛是乳黃色的，顯得十分嬌俏可愛。

初來乍到，興許還有些陌生與不安，只見它們時(shí)而挺立著身子，靜靜地傾聽；時(shí)而撲棱著翅膀，上下跳躍。細(xì)細(xì)的紅爪子時(shí)而靈活地抓住秋千架，時(shí)而緊緊地揪住籠子上的鐵絲。不一會(huì)兒，不安漸漸退去，它們更像是兩個(gè)適應(yīng)了環(huán)境變化的機(jī)靈鬼，開始用那兩顆黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅著我，尖尖的、紅紅的小嘴不時(shí)發(fā)出幾聲悅耳的鳴叫，好像在說：“你是誰？為什么老盯著我看？”

這兩只相思鳥，我越看越喜歡。我精心照料著它們，給它們喂食、清洗籠子成了我每天必做的工作。每天早晨，我一起床就會(huì)跑到籠子前，對(duì)相思鳥說聲“早安”，而它們也會(huì)“唧唧喳喳”地和我打招呼?？粗鼈儦g欣雀躍的樣子，我立刻就會(huì)精神百倍。接著，我把籠子底下的托盤抽出來，把里面的糞便倒掉，沖洗干凈，照原樣放好，然后給它們加水、添食。一開始，它們顯得有點(diǎn)害怕，退到籠子的角落里跳來跳去，側(cè)著頭看我。

我故意走開，躲在門背后偷偷地看著它們。他倆這才壯著膽子靠近食物，低下頭啄食起來，一邊吃，一邊機(jī)警地朝四周張望，生怕有什么危險(xiǎn)。一回生二回熟，幾天之后，我們交上了朋友，它倆再也不怕我了。每次我把食物送給它們，它們就迫不及待地來爭(zhēng)搶，籠子里不時(shí)發(fā)出“篤篤篤”的聲響?？粗@兩只相思鳥吃得津津有味，我的心里美滋滋的。每天放學(xué)回家，我一進(jìn)家門就直奔鳥籠；而它們也會(huì)像是老友相見，分外雀躍。看見它倆在籠中歡快地跳躍著，我就會(huì)情不自禁地伸出手去逗它們玩。

日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼春去秋來，這兩只相思鳥已與我朝夕相處了半年。有一天，我看見它們?cè)诨\中緩緩地踱著步，顯出一絲郁悶。我忽然想：它們天天關(guān)在籠子里，會(huì)不會(huì)覺得無聊？媽媽摸著我的頭說：“大自然才是小鳥的家。在大自然中，小鳥才可以盡情地歌唱，自由地生活?！蔽疫@才恍然大悟，呆呆地望著鳥籠發(fā)了半天楞，雖然一萬個(gè)不情愿，但還是決定讓小鳥回家。

我站在陽臺(tái)上，含著眼淚，小心翼翼地打開了鳥籠的門。畢竟我照顧了小鳥那么久，小鳥似乎也有些依依不舍。只見一只鳥兒站在鳥籠邊上瞅瞅我，發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，好像在向我告別，然后撲撲翅膀，飛走了；另一只，久久不愿離去，在籠中不停地打轉(zhuǎn)，就是不肯出來，最后在媽媽的驅(qū)趕下，才不得不離開了。

望著兩只相思鳥熟悉的身影消失在遠(yuǎn)處的綠樹叢中，我的淚水奪眶而出；捧著曾經(jīng)充滿鳥叫聲，現(xiàn)在卻敞開著門，空空如也的籠子，我不禁為它倆擔(dān)心起來：親愛的相思鳥，你們?cè)诖笞匀恢心懿荒芙茏★L(fēng)雨的考驗(yàn)？你們會(huì)不會(huì)又遇上捕鳥人，再次成為可憐的籠中之鳥？

突然，我想起了什么，顧不得擦去滿臉的淚水，快步奔進(jìn)廚房，拿來一只盤子，利索地把吃剩的鳥食倒入盤中，放在陽臺(tái)的角落里。我想：也許有一天，這兩只相思鳥想我了，或是找不到食物了，還會(huì)回來。

轉(zhuǎn)眼又到了春天，可我沒能再見上相思鳥一面。每當(dāng)看到空中有小鳥飛過，我都要仔細(xì)地看幾眼，看看是不是我的相思鳥。

即使不是，我也會(huì)向它們揮揮手，希望它們把我的祝福捎上藍(lán)天

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全4

我家以前養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。它們背著一個(gè)橢圓形的殼，殼既堅(jiān)硬又沉重，龜殼上有五邊形的花紋，十分搞笑!龜殼兩側(cè)長著短短的、靈活的四肢和頭，遇見敵人隨時(shí)把四肢和頭縮進(jìn)殼里，像一個(gè)膽小鬼，十分可愛!

我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時(shí)，它們幾乎在同一時(shí)間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場(chǎng)激烈的拉鋸賽。這場(chǎng)比賽可真熱鬧阿!雙方用自己的前腳踢對(duì)方，它們爭(zhēng)得互不相讓，殺得難分難解。這時(shí)，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它最后成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥?，等我想起去看它們時(shí)，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我悲哀極了，于是下定決心，必須要好好保護(hù)另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!

我格外喜歡這只秀麗、可愛的小公雞。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全5

我家有一只小白兔，它全身雪白，一對(duì)小眼睛十分像紅寶石，總是閃爍著好奇的光芒。最可愛的是它的三角嘴，這只小嘴巴總是動(dòng)個(gè)不停，像是在吃著什么。

小白兔的性格十分古怪。它總是在我走過時(shí)用前爪撲著鐵門，仿佛在說：“主人，快讓我出來陪你玩玩吧！”這時(shí)，我就會(huì)打開籠門，去撓它的耳根，它也不逃走，而是會(huì)安靜地躺著，好像這是天底下最舒服的事了。

可是它又是那么頑皮。當(dāng)我把它放出來時(shí)，它就會(huì)馬上跑到墻角用爪子抓墻紙，用長長的牙齒啃咬凳子。甚至它會(huì)滿世界亂跑，仿佛想為自己短暫的自由大大的慶祝一番。

別看它頑皮時(shí)，膽子那么大，它也有膽小怕事的時(shí)候。如果有陌生人來，它就會(huì)拼命往籠子的深處鉆。有一次，我?guī)鼇淼綐翘葸?，它竟然看都不看樓梯口，嚇得整個(gè)身子都在發(fā)抖，使勁往回跑。真是個(gè)膽小鬼！

它就是我親愛的小白兔，它膽小起來像老鼠；溫柔起來像小羊；頑皮起來像猴子。我愛我的小白兔。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全6

我最喜歡的動(dòng)物是小兔子、刺猬。小兔子有白的、灰的、黑的，小兔子是一種溫和的動(dòng)物，小兔子只吃白菜和蘿卜，小兔子的皮毛還可以做絨毛大衣、圍巾。以前，我老家也有一只小兔子，是白色的，可惜，我大爸把那一只兔子給賣了，如果不賣的話，我會(huì)細(xì)心照料那只小白兔的，所有的飼料費(fèi)我會(huì)用我的零花錢付的。

我告訴你們，其實(shí)，刺猬也是一種溫和的動(dòng)物，我在書上看的，如果你不傷害刺猬的話，刺猬就會(huì)把刺放倒，就不會(huì)扎你了，所以，要對(duì)刺猬好一點(diǎn)哦！不要傷害刺猬，要不然，你如果被扎傷的話，就不能怪刺猬了。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全7

“如果你家里有這個(gè)，你會(huì)充滿笑聲。”

這只小狗是一只閃閃發(fā)光的小金毛獵犬，耳朵下垂約6厘米。他的眼睛像兩顆又大又亮的珍珠。遇到主人時(shí)，他經(jīng)常伸出舌頭舔手，尾巴像雷達(dá)一樣不停地抖動(dòng)。它叫大黃

在這一天，大黃吃著它的食物，看著綠色的農(nóng)田。大黃好像在站崗。這是一個(gè)黃昏。天空布滿了紅云。紅日漫溢著河水。連大地都燒紅了

然而，一只公雞的到來打破了

這個(gè)寧靜祥和的夜晚。小雞可能沒有足夠的食物來抓大黃的'食物。當(dāng)大黃看到有闖入者來搶食物時(shí)，他的眼睛睜得大大的，冰冷的。公雞看到自己被打了，也很生氣。他沖過去打翻了飯碗。我想擺脫他們，但我阻止不了他們。相反，我被發(fā)現(xiàn)身上有三處血跡，現(xiàn)在我覺得15個(gè)桶里裝滿了水。如果大黃有什么問題，我也逃不了，大黃鐵砂掌和“掃地腿”的完美結(jié)合讓公雞措手不及。但是公雞不是素食者。他跑得像鉆頭。大黃靈巧，公雞倒在空中。幾輪過后，公雞的體力下降了，而且有點(diǎn)虛弱。但他還是鼓起勇氣，雙腳在地上滑動(dòng)，揚(yáng)起滿天的塵土。在最后的沖刺中，大黃也聚精會(huì)神，閃爍其詞，然后使出渾身解數(shù)，咬了一口羽毛。公雞痛得叫了起來，像累壞了似的跑了。

大黃有一張驕傲的臉。當(dāng)他回來的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)我在這里。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全8

我有三條可愛的小金魚，其中有一條是黑色的，其余的金黃色是的。我給黑色的那條小魚取名叫“歷歷”，金黃色的那兩條分別叫“近近”與“前前”。

一個(gè)星期天，我發(fā)現(xiàn)小魚到處游來游去，好像在找食物吃。我趕緊喂了幾顆魚食，三條小魚爭(zhēng)相搶奪著，嘴巴一個(gè)勁的張大吞食，魚食一下被吃完了，小魚把尾巴晃了晃，好像在說：“謝謝你!小主人!”小魚開心，我也開心!我喜歡這三條可愛的小魚!

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全9

九月的一天，“麻團(tuán)”在我家住下了。麻團(tuán)是誰？是吃的麻團(tuán)嗎？不，完全不是?！巴?！汪汪！”聽，現(xiàn)在你知道它是誰吧。

麻團(tuán)身上大半部分呈深黃色，只是到了尾巴那里，又逐漸變成黑色，唯獨(dú)它的四只小腳爪是雪白雪白的。仔細(xì)看看，還真像一個(gè)團(tuán)子呢！

記得一次，我找來了一個(gè)玩具鴨，只要一捏它就會(huì)“呀呀呀”地叫。自從麻團(tuán)咬得動(dòng)它的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於寂闼嬲银喿拥挠螒?。我把鴨子一扔，它立馬飛奔去撿，再叼回我腳下，圍著我打轉(zhuǎn)。像在要獎(jiǎng)勵(lì)呢。平時(shí)早上，透過窗，總能聽見那鴨子的叫聲，一猜就知道肯定是麻團(tuán)又在咬它了。

麻團(tuán)天生就是看家的料。它從來不會(huì)亂跑，每天要不就臥在門口，要不就在院子里玩玩自己的玩具。每當(dāng)遠(yuǎn)方有一些我們根本注意不到的人時(shí)，就立馬大聲叫起來：“汪！汪汪！”把一個(gè)過路的老爺爺嚇了一大跳，還以為有惡狗過來了呢。

麻團(tuán)很黏人。我進(jìn)家后，它還想和我玩，于是就使出它的“必殺計(jì)”。擺一擺頭，眨一眨眼睛，無論是誰看見了都會(huì)忍不住的去摸摸它。我就中了這個(gè)計(jì)，也不顧吃飯，就來陪它玩了。它也很高興，雖然它自己也餓著，但它仍然精力充沛，還上竄下跳的，不時(shí)搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它，它也添了添我的手，瞇著眼，像在笑哩！

我的“麻團(tuán)”是不是超級(jí)可愛？真希望我每天都能聽到那叫聲，“汪！汪汪！”

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全10

昨天下午，我在樓前的草叢里捉了一只螳螂，饒有興趣地把它帶回家，放到一個(gè)鞋盒里面。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的腰很細(xì)，但很有力；腿很長，上面長著類似雙面刃的鋸齒。聽說螳螂是一種兇狠惡毒的小動(dòng)物，以各種昆蟲為食，甚至蠶食自己的同類。 因?yàn)榕滤聠?，我又到樓下草叢中提了一只蝗蟲放到它的居所和它做伴，因此觀察到一件趣事。

開始，它們好像分好了楚河漢界，和睦相處，互不侵犯。第二天中午，過了一天，螳螂開始用腿碰一碰蝗蟲，好像在打探這位不速之客的底細(xì)。我高興地想，這下有好戲看了！蝗蟲嚇了一跳，猛地往后退了幾步，螳螂怕到嘴里的肉飛了，急忙撲了過去。只見它使出拿手絕技“瞬影鋸齒爪”，兩只前腿死死卡住蝗蟲的頭。為了活命，蝗蟲不得不拼命用腿撥打，幾個(gè)回合后，終于脫離了螳螂的魔爪?；认x不得不改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)——跑，螳螂在后邊追?；认x停下，六條腿拼命地快速擺動(dòng)，突然，猛地一回頭，想恐嚇對(duì)手。螳螂沒有退后，停下來，好像想起了什么。我興致勃勃地看著，想：不知螳螂有什么手段？ 原來螳螂用“攻心計(jì)”。

它的兩個(gè)翅膀極度擴(kuò)張，好像張開的船帆，眼中閃著兇光，死死地盯著蝗蟲。這下蝗蟲嚇壞了，連連后退。這真是搬起石頭砸自己的腳！ 奇特的是，蝗蟲害怕時(shí)，還慢慢爬到螳螂的鋸齒下，這真正是送到嘴邊的美餐。螳螂用鉗子夾住蝗蟲，慢慢夾得更緊，蝗蟲掙扎著，腿逐漸不動(dòng)了，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就此結(jié)束，螳螂開始得意地享受自己的戰(zhàn)利品。

我不得不佩服這只小昆蟲：它不僅兇悍，還懂得心理戰(zhàn)術(shù)！ 無論螳螂多么好玩，它終究是益蟲，應(yīng)該回到田野中去捉害蟲。于是，我戀戀不舍地將它放回草叢，讓它回歸大自然。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全11

我家有只小狗，叫點(diǎn)點(diǎn)。它眼睛烏溜溜的像一對(duì)純黑的黑寶石、身上穿著白色的小兜兜、腳上穿了兩雙潔白的小靴子，真惹人喜愛，雖然很可愛但是也很調(diào)皮。我在點(diǎn)點(diǎn)面前它就不走了，我一走開它就跑掉了!晚上點(diǎn)點(diǎn)叫來叫去，到了早晨才安靜下來。 有一次、一位陌生的叔叔經(jīng)過這里它就叫了起來像一名威武的警衛(wèi)。還有一次，我和媽媽給它一碗牛奶它就飛奔而來舔起了牛奶，舔完了就對(duì)我伸出了舌頭好像還想喝呢，我又給它一碗它就跑掉了，真是一只調(diào)皮狗。

瞧!這就是我家調(diào)皮又可愛的小狗點(diǎn)點(diǎn)。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全12

俗話說：“好狗不擋道”，可那一次，我卻被惡狗擋道了。

去年的夏天，我到學(xué)校去取點(diǎn)東西，取完后正準(zhǔn)備走小路回家，走著走著，在過一個(gè)拐彎角時(shí)，突然“汪”的一聲把我嚇壞了。我往前一看，嗬，一只狼，不，一只狼狗。咦，，它莊嚴(yán)地站在路中間，似乎在守護(hù)著什么，除了偶爾動(dòng)動(dòng)頭，擺擺尾，它方寸不移，怎么辦，我還要回家呢!為了回家，我不得不和擋道狗展開了鏖戰(zhàn)。

第一戰(zhàn)，靜之戰(zhàn)。我想，你個(gè)死狗，我就不信，你能永遠(yuǎn)站在那兒。哼，看誰耗得過誰，我把兩腿一盤，干脆就坐在那兒，我閑著沒事干，于是就索性欣賞起它的“丑惡面目”來。它的毛色很純真，黑得發(fā)亮，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，甚是好看，身上的肌肉十分發(fā)達(dá)，又不顯得野蠻，顯現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。眼神是那么的銳利，孤傲的眺望遠(yuǎn)方……不對(duì)不對(duì)，它可是我的敵人，我怎么可以把它描繪的如此完美?于是，我又開始幻想如何把它變丑：假若它是一只母犬，身上再添幾道白色的線條，體形再縮小一點(diǎn)……。哈哈哈，西班牙奶牛式母犬!我放聲大笑起來，不知是它聽懂了我的話還是被笑聲吵到了，沉默許久的它朝我大叫一陣：“汪，汪汪汪”，把我一下子嚇醒，我一尋思，天哪，都已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了，怎么辦?怎么辦?我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)。

第二戰(zhàn)，進(jìn)攻戰(zhàn)。我想，我可沒有閑工夫再這么耗下去了，必須與它大干一場(chǎng)，可是，很快我就打消了這個(gè)念頭，比力氣，沒它大，比體形，不如它，比武器，它有狗爪和狗牙，而我別說木棒，連塊像樣的石頭也沒有，但如果不擊敗它，我怎能回家?最后我鼓起勇氣，向它丟了一塊石子兒，可能是打到它了，它被我激怒了，只見它呲牙咧嘴地，邊叫邊向我撲來，那氣勢(shì)，宛如火山爆發(fā)，我的媽呀，我嚇得撒腿就跑，一口氣跑到大街上才停下來，回頭看它是否追來，還好，沒追來，我松了口氣，沿著大街急匆匆的趕回家……。

【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】

這是篇敘事的文章，小作者用幽默風(fēng)趣的語言，向我們敘述了一場(chǎng)激烈的人狗大戰(zhàn)。文章語調(diào)詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，對(duì)狗的外形、神態(tài)、動(dòng)作描寫細(xì)膩準(zhǔn)確。文中“我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)。”過渡運(yùn)用自然新穎。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全13

我們?cè)鹤永镉幸恢恍∝?，它黃色的身體上有黑色的斑點(diǎn)，看上去很漂亮。我很喜歡它，因?yàn)樗阄彝孢^。有一次它趴到我的腳上“喵喵”地叫，好像在說：“我餓了，你能給我點(diǎn)吃的嗎？”真遺憾，我當(dāng)時(shí)沒有帶食物。我覺得好對(duì)不起小貓，只有陪它玩一會(huì)兒了。

還有一次，我看到賀陳宇也在逗小貓，但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上，小貓?zhí)鄣亟辛似饋恚艺J(rèn)識(shí)那個(gè)小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來，送到小貓的主人那里去了。可是等我回來時(shí)，賀陳宇已經(jīng)跑了?！百R陳宇， 等我找到你了，有你好看！” 我憤怒地說。

星期天中午，我寫完作業(yè)，又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾，玩得好開心??！我剛一走過去，它就撲到我腳上來，“喵喵”地叫，這次我可是有所準(zhǔn)備喲，我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝，然后又給它吃了一袋餅干，它吃得可開心了！吃飽喝足之后，它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了，太可愛了。

我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓??！這樣的話，我每天都能抱抱它了！

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全14

1.再者，要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。

2.這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。

3.描寫外形時(shí)，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛之情。

4.作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來?！边@樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。

5.這篇狀物的文章小作者對(duì)小烏龜?shù)耐庑蚊鑼懠?xì)膩準(zhǔn)確，對(duì)小烏龜?shù)纳盍?xí)性了如指掌，可見小作者是個(gè)細(xì)心觀察生活的好孩子。文章語言生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松自如。

小學(xué)描寫動(dòng)物作文大全15

客歲，本人見過兩只非同偉大的動(dòng)物，一只會(huì)飛，一只會(huì)跑。

先是一只狗，是本人快到外婆家的路上發(fā)明的。一只顏色奇特的狗：它身上藍(lán)白相間，還閃閃發(fā)光，跑得飛快，轉(zhuǎn)眼間在轉(zhuǎn)彎口不見了蹤影。

本人追了已往，功效一無所獲。本人轉(zhuǎn)身慢吞吞地走了回往，心想一定是哪個(gè)缺德的家伙把藍(lán)顏料往外一潑，恰好倒在了那只白色的小狗身上，把它變色藍(lán)白相間的毛色，從而發(fā)作了染發(fā)的結(jié)果！

另有是一只會(huì)飛的，有點(diǎn)像海鷗的動(dòng)物。也是有一次往外婆家途經(jīng)得勝橋，在橋的上空發(fā)明的。它詬誶相間，飛翔在天空中，不斷在打轉(zhuǎn)，總不分開那其中央。本人跑到離它近來的中央，抬頭瞥見它長著長長的尖嘴巴，大大的帶羽毛的黑同黨。它不斷地扇動(dòng)同黨，不斷息、不中斷地飛。本人靈活在腦海中搜索“海鷗”、“鴿子”等類似動(dòng)物的訊息，可以為都不是。這究竟是個(gè)什么動(dòng)物，本人至今還不曉得呢！

難道外婆家四周也是一個(gè)奇異的中央嗎？要不為什么常常有奇異的動(dòng)物出沒呢？

第三篇：小學(xué)作文動(dòng)物描寫課件

導(dǎo)語：小學(xué)作文動(dòng)物描寫課件應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對(duì)大家有所幫助!

一、引言

在美麗的大自然中，生活著許多活潑可愛的小動(dòng)物，怎樣寫我喜歡的小動(dòng)物，是我們作文考試時(shí)經(jīng)常碰到的命題。因此，我們平時(shí)就該用“心”觀察，用“心”描述，掌握這類題目的寫作要領(lǐng)，把小動(dòng)物寫好。

二、背景

九年制義務(wù)教育2012小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)(最新修訂版)第二部分課程目標(biāo)中三至四年級(jí)的階段目標(biāo)中指出：習(xí)作要求學(xué)生留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫清楚。嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句。學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。根據(jù)表達(dá)的需要，正確使用冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

小學(xué)三四年級(jí)，學(xué)生由兒童期轉(zhuǎn)入少年期，在小學(xué)教育中正處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期，生理和心理都有明顯變化，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，中年級(jí)孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，新課標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)，因此我嘗試在作文教學(xué)中采用案例教學(xué)法，促使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)溝通合作。

三、提出問題

在我們的周圍生活著許多活蹦亂跳的小動(dòng)物，比如說，藍(lán)天上飛翔的小鳥，樹木里奔跑的小白兔，池塘里游戈的小魚，還有在院子里自由自在生活著的小雞小鴨們……同學(xué)們都很喜愛小動(dòng)物，但要將喜愛的小動(dòng)物寫出來，并非每個(gè)同學(xué)都能做到。怎樣才能把小動(dòng)物寫好呢?

四、分析問題

小學(xué)生寫作文還處于練筆階段，學(xué)生寫作文是一大難關(guān)，學(xué)生提筆不知寫什么?怎么寫?怎樣采取行之有效的方法，使學(xué)生想寫、會(huì)寫、樂寫尤為重要。

為了讓同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)有話可說，有內(nèi)容可寫，寫作之前，首先就得熟悉它們，仔細(xì)地觀察它們。只有觀察得細(xì)致，才能描寫得具體。觀察的時(shí)候一般可以從外形特點(diǎn)，生活習(xí)性，活動(dòng)環(huán)境等幾方面有順序地看。在動(dòng)筆寫的時(shí)候，要把觀察的結(jié)果，有選擇，有重點(diǎn)，有條理地加以描摹，還要把自己的喜愛之情寫進(jìn)去。具體地說，描寫小動(dòng)物要注意以下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)觀察，寫好小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。描寫外形特點(diǎn)側(cè)重于靜態(tài)。要想寫好小動(dòng)物，必須選擇你熟悉的、喜愛的小動(dòng)物來寫。只有你熟悉的、喜愛的小動(dòng)物，你才會(huì)去仔細(xì)觀察它。在觀察小動(dòng)物時(shí)，要細(xì)心觀察小動(dòng)物的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。仔細(xì)觀察它的與眾不同，找出它的“個(gè)性特征”。描寫時(shí)按照從整體到部分，從頭到尾的順序，抓住動(dòng)物的外形特征來進(jìn)行生動(dòng)、細(xì)致的刻畫。

2、了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，寫好活動(dòng)特點(diǎn)。描寫活動(dòng)情況要側(cè)重于動(dòng)態(tài)。小動(dòng)物的生活習(xí)性各不相同，表現(xiàn)在它們的吃、住、活動(dòng)也各不相同。在觀察小動(dòng)物的外形時(shí)，還要重點(diǎn)觀察小動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。在描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要按照一定的順序記敘，要注意準(zhǔn)確地使用動(dòng)詞，作文中可用多種修辭手法，再現(xiàn)出小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。在描寫小動(dòng)物的活動(dòng)時(shí)，還可通過對(duì)動(dòng)物所住的環(huán)境的描寫來襯托該動(dòng)物，使之更加鮮明、活潑。還可以加進(jìn)一些有關(guān)該動(dòng)物的傳說、故事、寓言，來增加文章的生動(dòng)。

3、要把自己的喜愛之情寫進(jìn)文章中。無論是描寫小動(dòng)物的外形，還是寫小動(dòng)物的生活習(xí)性，都要把自己的喜愛之情融在里面，也可以用簡(jiǎn)略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。用我的手來寫我的心，這樣寫出來的文章才會(huì)感人。

五、解決問題

為了解決怎樣寫好小動(dòng)物這個(gè)問題，我采用了案例教學(xué)法，具體做法如下：

① 準(zhǔn)備階段

提前一至兩周，把案例材料發(fā)給學(xué)生。這份案例材料分二部分內(nèi)容：第一，回顧學(xué)過的課文《我家的貓》;第二，觀察一種自己熟悉的、喜愛的小動(dòng)物。提出幾個(gè)問題：

1、作者為什么能把貓的特點(diǎn)寫得這樣生動(dòng)?

2、怎樣才能寫好小動(dòng)物?

3、觀察一種小動(dòng)物抓住特點(diǎn)寫下來。這組作業(yè)題是連鎖題，它體現(xiàn)了“實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐”的認(rèn)識(shí)規(guī)律。讓學(xué)生閱讀案例材料，比如說，觀察小動(dòng)物時(shí)，要仔細(xì)觀察小動(dòng)物的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點(diǎn)、顏色是什么樣的。在觀察小動(dòng)物的外形時(shí)，還要重點(diǎn)觀察小動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。還要按一定的順序、抓特點(diǎn)來觀察。

② 分組討論階段

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，將學(xué)生分成幾個(gè)小組，小組成員要多樣化，指定各學(xué)習(xí)小組的討論地點(diǎn)，組織方式不限。

③ 集中討論階段

各小組選派代表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，發(fā)表對(duì)于寫好小動(dòng)物的好方法及需要提醒同學(xué)們的地方。其他小組成員質(zhì)疑，此時(shí)本小組的全體成員都可以釋疑。

④ 總結(jié)階段

討論完成之后，學(xué)生進(jìn)行思考和總結(jié)。比如，王曉茵同學(xué)發(fā)言說，寫我喜愛的小動(dòng)物要注意以下幾個(gè)方面：首先，要對(duì)所寫的動(dòng)物進(jìn)行細(xì)致的觀察。怎樣去觀察呢?《魚游到了紙上》這篇課文啟發(fā)我們：作者到西湖玉泉去觀魚，由于留心多看、多聽、多問，用多種方式、多次觀察那位青年，才發(fā)現(xiàn)了那位青年與眾不同之處，才對(duì)他有更深的了解，而且知道了“魚游到了紙上”是因?yàn)轸~先“游到”了他的“心里”。寫動(dòng)物也是一樣。要用“心”觀察所寫動(dòng)物的大小、形狀、顏色、動(dòng)作以及它是怎樣吃食、睡覺、生長的。同時(shí)還要多聽聽動(dòng)物的叫聲有什么特點(diǎn)。觀察時(shí)要按一定的順序、有重點(diǎn)地進(jìn)行。其次，無論人、事、景、物，都有各自的特點(diǎn)，因此，要抓住特點(diǎn)來寫。只有抓住事物的特點(diǎn)寫，才能使讀者更清楚地了解這事物。例如，動(dòng)物的外形是千姿百態(tài)的，生活習(xí)性各具特點(diǎn)。我們應(yīng)寫出這種小動(dòng)物和別的動(dòng)物不一樣的地方。老舍先生寫“我們家的貓”，就是抓住“我們家的大花貓性格實(shí)在有些古怪”這一特點(diǎn)來寫的。做到這點(diǎn)，就必須用“心”去寫才行呀。

中年級(jí)的習(xí)作目標(biāo)還要求學(xué)生學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。同學(xué)們還要修改寫出來的作文，修改作文分以下幾個(gè)步驟：

1、自己修改。請(qǐng)同學(xué)們把自己的習(xí)作認(rèn)真地讀幾遍，看看是不是句子通順，把自己不滿意的地方改一改。

2、相互修改。自己修改滿意了，把作文讀給同桌的同學(xué)聽聽，征求一下別人的意見。

3、展示作品。請(qǐng)?jiān)敢鈱⒆约旱牧?xí)作展示給同學(xué)們看的學(xué)生上講臺(tái)讀給全班同學(xué)聽。讀完后，首先學(xué)生自評(píng)。讓學(xué)生欣賞自己的作文進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來的快樂。然后，師生評(píng)價(jià)。教師與學(xué)生一道參與評(píng)價(jià)，要引導(dǎo)公正客觀地評(píng)價(jià)他人的作品，分享快樂。例如，楊婕同學(xué)寫的《金絲雀》中寫道：“它的羽毛金黃色、很柔軟，像一根根金色的絲線?！班薄薄?，叫聲如銀鈴般清脆。金絲雀睡覺的樣子真特別。每當(dāng)它困的時(shí)候，便蹲在鳥籠的“樹枝”上把頭埋進(jìn)翅膀里，成了一個(gè)金黃色的毛茸茸的小球團(tuán)。金絲雀吃食的時(shí)候，總是小心翼翼地走到杯子前，先左顧右盼一番，像是擔(dān)心誰會(huì)搶食似的。…… “咕嚕嚕，咕嚕?！?，幾口下肚，它又叫起來了。“嘀哩哩”，它好像在說：“我吃飽了!我吃飽了!”……鳥兒也是一種生靈啊!它是人類的朋友。讓我們一起來愛護(hù)鳥兒、保護(hù)環(huán)境吧?！毙∽髡咦プ×私鸾z雀的特點(diǎn)，用具體生動(dòng)的語言進(jìn)行描述，羽毛、睡相、吃叫等都有條理地描述了，尤其用了不少擬聲詞，加上小作者的想象，真讓人如見其鳥、如聽鳥聲。結(jié)尾把愛鳥和環(huán)保聯(lián)系起來，使文章立意更高了。

六、反思

我向來酷愛教語文。每次打開書本，就會(huì)被那一篇篇文質(zhì)兼美，童心閃爍的文章深深吸引，和同學(xué)們一起陶醉其中。但是，在小學(xué)語文作文教學(xué)中，我們往往發(fā)現(xiàn)這樣的問題：老師在課堂是極盡所能地引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，去解決問題，但學(xué)生卻無動(dòng)于衷，尤其是后進(jìn)生，幾乎就不思考，不發(fā)言。同學(xué)們一談到作文就犯難。有記“流水帳”的;有抄作文選的;還有的根本不能動(dòng)筆。究其原因，應(yīng)該還是在問題情境的設(shè)置上不足以吸引孩子的注意力，沒有激發(fā)出它們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，或者老師的教學(xué)內(nèi)容或理論與教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際脫節(jié)，以至于他們才有如上表現(xiàn)。為此，我搜索了大量的資料，如何把作文教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)得更吸引學(xué)生，引發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣，提高習(xí)作的效率，“案例教學(xué)”似乎可以很好地解決這個(gè)問題。案例教學(xué)在很大程度上可以彌補(bǔ)了教師教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)際相脫離的不足，它像一道橋梁,把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合起來。所以，我提出了要在小學(xué)語文作文課堂教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)的研究。在每個(gè)孩子內(nèi)心深處，都希望自己成為一個(gè)“發(fā)現(xiàn)者”，當(dāng)他們用自己的獨(dú)有的方式認(rèn)識(shí)事物，得到肯定后會(huì)獲得心靈上的滿足，從而對(duì)寫作產(chǎn)生更為高漲的熱情。希望這樣的訓(xùn)練能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的習(xí)作點(diǎn)亮一盞明燈。

七、附錄

學(xué)生習(xí)作<金絲雀>

我家養(yǎng)了兩只鳥兒：金絲雀、畫眉鳥。但我最喜歡的還是那可愛的金絲雀。

金絲雀又名黃雀，它的羽毛金黃色、很柔軟，像一根根金色的絲線，所以人們叫它金絲雀。這只雀兒一天到晚鳴叫，特別是吃了小蟲以后，它叫得更歡，“啾——啾”，叫聲如銀鈴般清脆。

金絲雀睡覺的樣子真特別。每當(dāng)它困的時(shí)候，便蹲在鳥籠的“樹枝”上把頭埋進(jìn)翅膀里，成了一個(gè)金黃色的毛茸茸的小球團(tuán)，非常誘人去撫摸。要是讓它睡在你的手上，你肯定會(huì)愛不釋手。

金絲雀吃食的時(shí)候，總是小心翼翼地走到杯子前，先左顧右盼一番，像是擔(dān)心誰會(huì)搶食似的，沒發(fā)現(xiàn)什么異常情況了，它便放心地用尖尖的淡紅的嘴迅速地啄起一?！傍B糧”，先用嘴剝開鳥糧的“外衣”，然后把鳥糧吞進(jìn)肚里。接著，金絲雀才一粒一粒地啄食，發(fā)出“吧唧吧唧”的有節(jié)奏的聲音。吃飽了，它又一蹦一跳地跳到水杯前喝水?！肮緡＃緡！保瑤卓谙露?，它又叫起來了?！班至ā保孟裨谡f：“我吃飽了!我吃飽了!”又好像在告訴人們：“春天到了，春天到了!”

看著這只金絲雀，我想了許多許多。鳥兒也是一種生靈啊!它是人類的朋友。如果世界沒有了它們，那就會(huì)失去許多許多生機(jī)。讓我們一起來愛護(hù)鳥兒、保護(hù)環(huán)境吧。

第四篇：小學(xué)作文——?jiǎng)游锩鑼懡?jīng)典1

可愛的小金魚

我從小喜歡養(yǎng)魚，養(yǎng)過的品種也不少。至今，在我那圓柱體魚缸里還有六條可愛的小金魚呢。

這些小金魚，形態(tài)各異，色彩不同。有紅的，有白的，有紅白相間的，有金黃的，還有兩條是黑的。它們游動(dòng)起來，各具情態(tài)，真是有趣極了。你瞧，那條丹頂鶴就像婚禮上的新嫁娘，美麗而典雅，游動(dòng)起來多少帶點(diǎn)傲慢的味道，這也許是太漂亮的緣故吧！再看那皇冠小姐，通身金黃色，它那薄紗般的尾巴比整個(gè)身子還要大，當(dāng)它輕輕擺動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直就像仙女下凡。那條黑色的名叫獅子頭，長得滾圓滾圓的，游起來顯得有些吃力，但神態(tài)安詳，頗具紳士風(fēng)度。當(dāng)這六條小金魚一起在撒滿水草的魚缸中游動(dòng)時(shí)，真是別有一番情趣，一點(diǎn)兒也不比那精彩的舞蹈遜色。

最為精彩的要算小金魚吃食的場(chǎng)面了。當(dāng)我把一撮魚食投入水中時(shí)，六條小金魚一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的情態(tài)，一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以相信。有時(shí)候由于轉(zhuǎn)彎太急，肉滾滾的身子幾乎翻過來。即使這樣，也不會(huì)影響它們撲向魚食，它們會(huì)半仰著身子把魚食吞下去。它們常常會(huì)為爭(zhēng)吃一條魚蟲撞得人仰馬翻，那場(chǎng)面真叫人忍俊不禁。

我的小金魚活潑、可愛，給我的生活增添了無窮的樂趣。描寫小動(dòng)物的作文

青蛙捕食

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂呀！

青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細(xì)心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真是個(gè)捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友?。?/p>

小白豬 我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌?，一?duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長長的，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。

農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們?？蓜偱e起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒?？粗鼈兡强蓱z的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。

小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性－－貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。

小豬剛來我家時(shí)總?cè)侨松鷼??；蛟S是因?yàn)榄h(huán)境陌生的緣故，它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天，它們也就老實(shí)了，找個(gè)水窩，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，還不停地弄得泥水飛濺，當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們?cè)谠鹤永锶绾握垓v，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。

有時(shí)候，它們又讓人哭笑不得。一天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆 趕到院子里。它倆剛從豬圈里出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，“咯咯”地叫。再看它倆，什么也不顧，好像終于得到自由似的，又好像來到了一個(gè)新的世界，一會(huì)兒到炭堆里去亂拱，弄得灰頭灰臉的，一會(huì)兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午，整個(gè)院子被折騰得不成樣子?？赡苁钦垓v累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。

我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣，但我仍然十分喜歡它們，因?yàn)樗鼈兘o我增添了無窮的樂趣。

螞蟻

一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

每當(dāng)漫步在金色的校園，便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識(shí)到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發(fā)生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下，它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮，不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。

也許因?yàn)槲业念B皮，竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這對(duì)它顯然是不公平的。

但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后，就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種 敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻，因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞，但對(duì)于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養(yǎng)幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。

這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。

貓

貓是人們寵愛的小動(dòng)物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細(xì)弱，渾身光禿禿的，好似一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。

滿月以后，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑；有的從頭到尾披一件油墨“大氅”，腳掌卻是白色，人們說是良種，叫“烏云蓋雪”；有的通體黃色，現(xiàn)虎斑紋，人們給它美名“金不換”；還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的，被稱為“雪里拖槍”。剛滿月的貓離不開奶，走路也不穩(wěn)。

貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個(gè)水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。

貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳墻。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運(yùn)。

貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許多倒刺。一旦逮住老鼠，貓爪抓刺，貓齒撕咬，頃刻之間，作惡多端的老鼠就開腸破肚，血肉狼藉。

貓的這些身體結(jié)構(gòu)特征，使它具備了捕鼠的各種優(yōu)越條件。俗話說，不管白貓黑貓，捉住老鼠才是好貓。會(huì)捉老鼠的貓是不大叫的。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)鼠蹤，立刻伏下，耐心等待出擊時(shí)機(jī)。當(dāng)老鼠靠近時(shí)，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲上去，一下子把老鼠咬住。

貓還有隨身攜帶的探測(cè)器--胡須。別小看貓的漂亮胡須，很靈敏，一般等于自身胸圍的最大長度，所以，貓是否能深入洞穴，只要胡須量一量洞口就知道。

貓還有一個(gè)絕招：骨頭軟，能在半空自覺翻身，所以，即使它在高樓失足，也摔不死，總是四足先落地，晃晃腦袋，聳聳身子，舔舔腳掌，伸個(gè)懶腰，又若無其事地踱開了方步。貓是老鼠的天敵，之所以有高強(qiáng)的捕鼠本領(lǐng)。首先是因?yàn)橛幸浑p特殊的眼睛，瞳孔能隨光線的強(qiáng)弱而收縮或放大。在強(qiáng)光下瞳孔縮成一道細(xì)縫；黑暗里，眼睛睜得又大又圓，即使是伸手不見五指的黑夜，也能清楚地看到東西，再狡猾的 老鼠也難逃脫。

它的耳朵很靈活，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，哪怕是極細(xì)微的聲音，也能及時(shí)辨出。

最惹人喜愛的，就是脫奶以后的“童貓”。它們極不安分，好奇心特別強(qiáng)。你瞧，一團(tuán)毛絨朝小貓滾過來，它大概以為是個(gè)“怪物”，倏地一跳，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，毛絨團(tuán)停住了。

小貓趴下死死盯著，好一會(huì)兒，見線團(tuán)沒有動(dòng)靜，就悄悄地移步向前，“咪嗚--”叫了一聲。線團(tuán)還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)候，小貓?jiān)僖材筒蛔?，壯著膽子靠攏線團(tuán)，圍著轉(zhuǎn)了幾圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當(dāng)它明白線團(tuán)并不存在危險(xiǎn)時(shí)，便毫無顧忌地玩起來，一會(huì)兒用鼻子嗅嗅，一會(huì)兒叼著“勝利品”，在院子里跑來跑去。像母雞生了雞蛋會(huì)“咯咯”叫那樣，逮住老鼠的貓會(huì)發(fā)出“嗚----”的叫聲，表示快樂，顯示勝利。貓，應(yīng)該得到人們保護(hù)和寵愛。

第五篇：小學(xué)三年級(jí)描寫各種動(dòng)物的作文

小兔子

爸爸給我買了一只小兔子。它全身潔白無暇的絨毛，長長的耳朵，粉紅色的眼睛。看它的可愛樣，我給它起了個(gè)名字，叫“吉祥”。

吉祥剛來我們家時(shí)很怕生，就是給它食物，它也會(huì)藏起來，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到你走開一會(huì)，它才小心翼翼過來大吃大嚼?？蓵r(shí)間一長，它就不客氣了，只要你拿起食物，它就知道是給它的，就連忙站在玻璃門面前把門弄得咚咚響，直到你開了門，它才安靜下來，不由分說搶我手中的蔬菜或者青草。

以前媽媽總是說家里有一只小“老鼠”，嘻嘻，不瞞你說，那就是我，現(xiàn)在說家里有兩個(gè)好吃鬼，那就是我與吉祥。現(xiàn)在小吉祥不知怎么也愛吃我愛吃的食物，只要我一拿起冰淇凌，它就會(huì)跑到我面前，眼睛盯著我，坐在地上，兩只前爪不停地搓來搓去，似乎在說：“能給我一點(diǎn)嗎！”看到它的可憐樣，我總會(huì)把蛋皮給它一部分，它居然吃得津津有味，久而久之，它居然學(xué)會(huì)吃水果、米飯……如果你不給它，它就會(huì)用頭在你腳上蹭來蹭去，弄得我又好氣又好笑。

養(yǎng)一只小兔子實(shí)在太麻煩了，為它打掃衛(wèi)生、洗澡、割草等，雖然說有點(diǎn)累，但它卻培養(yǎng)了我的愛心，使我明白人與自然和諧相處的道理。其實(shí)動(dòng)物也有感情，只要你對(duì)它友好，它也會(huì)對(duì)你有好。只要我們都來保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)環(huán)境，人與自然就會(huì)和諧相處，地球這個(gè)小村莊就會(huì)更加美麗！

螞蟻精神（4）

螞蟻，一種最常見的微小動(dòng)物，身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有一對(duì)觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡，我也一樣。因?yàn)?，它總是那么臟、臭，整天在那些發(fā)霉的菜旁邊轉(zhuǎn)悠，尋找食物，真叫人惡心。直到有一天，有件事情讓我改變了對(duì)螞蟻的看法。

一天，我正在一邊啃面包一邊看電視，面包屑掉了一地．我剛想把面包屑處理掉，可是突然停手了，因?yàn)槲铱吹揭恢晃浵佋诿姘贾車芭腔病?，我想看個(gè)究竟：只見它走面包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯著那塊美味看了很久，轉(zhuǎn)身就爬走了。這個(gè)時(shí)候，我在想，它大概是放棄了吧！沒過幾分鐘，小螞蟻回來，這次回來的可不是一只，而是一群．它們慢慢地爬到面包屑旁邊，艱難地將它抬起了，可是每走一段路，它們都會(huì)停下來，歇一下，換一批搬運(yùn)的螞蟻，然后，又開始艱難的搬運(yùn)工作。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看著它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協(xié)力的精神深深地打動(dòng)了。

螞蟻其實(shí)也并不是那么討人厭，其實(shí)他們的身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西，它們的那種齊心協(xié)力的精神不正是我們?nèi)祟愃枰膯?？正所謂“人心齊，泰山移。魚（1）

我的這條魚實(shí)在有些與眾不同，說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚?？墒牵绻胪?，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。

吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！

它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。

黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事

情-----漱口、刷牙。

這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛好很有意見。我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來長出了細(xì)細(xì)的胡須。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經(jīng)歷過生死的考驗(yàn)。

它養(yǎng)在舊房子陽臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。

很快，我們搬了家，買了一個(gè)大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友