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      我美麗,因?yàn)槲覙酚谥?/h1>
      時(shí)間:2019-05-13 15:46:50下載本文作者:會(huì)員上傳

      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我美麗,因?yàn)槲覙酚谥恕?,但愿?duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《我美麗,因?yàn)槲覙酚谥恕贰?

      第一篇:我美麗,因?yàn)槲覙酚谥?/a>

      我美麗,因?yàn)槲覙酚谥?/p>

      從小,爺爺奶奶便教育我要樂于助人,做一個(gè)心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗?!?/p>

      有一次,我的同桌有一道方程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會(huì)神的聽著,一面頻頻點(diǎn)頭,完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí),我見班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問才知他得了重感冒。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。

      后來,同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛心,互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個(gè)公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。

      樂于助人的我

      小時(shí)候我很喜歡幫助別人,有時(shí)甚至還會(huì)去大街上尋找一些需要幫助的人。我小時(shí)候的一天,這一天非常炎熱,驕陽似火。我剛放學(xué),準(zhǔn)備過馬路去買一個(gè)冰棍。突然,我看見一個(gè)小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說:“好了,好了,男子漢哭什么,有話慢慢說,有什么困難我來幫你?!彼阃O驴奁橐f:“我把回家的錢丟了,坐不了車回不了家了?!闭f到這時(shí)他又哭了起來,我看他又哭了起來邊說:“別哭了,我給你錢,你快坐車去吧?!眲偘咽址诺娇诖切南?“這可是我買冰棍的錢呀,這可怎么辦。不管了,不就少吃一個(gè)冰棍嘛,有什么大不了的?!庇谑俏野奄u冰棍的錢給他,轉(zhuǎn)身,飛快的跑掉了。

      還有一次,我們小區(qū)的張大媽出門時(shí)忘記帶鑰匙。她正準(zhǔn)備撥開鎖公司時(shí),我正順路通過。她便把我擋住了,讓我?guī)退粋€(gè)忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個(gè)爛掉的防盜網(wǎng)中鉆過去,去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會(huì)便同意了。張大媽家在一樓,我看了看那跟爛掉的防盜網(wǎng),再看了看我的身材,應(yīng)該能過去。我側(cè)著身子,先把腳伸進(jìn)去,然后,同時(shí)把頭與身子鉆了進(jìn)去。最后順利的取出了鑰匙,張大媽直夸我是好孩子。

      從以上兩件事來看,我還是挺樂于助人的嘛,怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會(huì)里,讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一片愛,讓我們肩并肩心連心,讓我們伸出友誼的雙手,共創(chuàng)美好的生活,共創(chuàng)美好的未來。

      第二篇:我美麗,因?yàn)槲覙酚谥?/a>

      美麗,有的人因外貌而美麗,有的因心靈而美麗,而我卻是因?yàn)闃酚谥硕利悺?/p>

      在馬路上救老奶奶

      記得,那是一個(gè)夏天,一個(gè)炎熱的夏天。我和媽媽一起去超市買東西。

      突然看見一位老奶 奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過去,把老奶奶扶起來,媽媽去買了一 瓶 水和一條毛巾。媽媽買來后,我又向別人家里找來一盆水,把毛巾弄濕,放在老奶奶的頭上,然后 把老奶奶扶起來,喝了一點(diǎn)水。我和媽媽 把她送到醫(yī)院。一路上,我擔(dān)心又著急,生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫(yī)院了,醫(yī)生問我:“你是不是病人家屬。”我搖搖頭說:“不是,她在路上昏倒,被我看到了。”說完,我累得氣喘吁吁,頭上還不停地冒出豆大的汗珠,但雖然如此,我的心情還是特別高興,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

      十元錢的故事

      一天,我手上握著10元錢,蹦蹦跳跳的想去買冷飲。忽然我看到馬路邊有一位小孩跪在路邊。走近一看,只見那小孩身體瘦小,頭發(fā)蓬亂,面容饑餓,滿臉臟兮兮的樣子,心里不是滋味,手里握的十元錢認(rèn)為太少了,我不由自主地跟小孩說:“明天帶錢給你?!毙『Ⅲ@奇地看著我。轉(zhuǎn)眼間,這句話已經(jīng)被我淡忘了。發(fā)生事情的五天后,那句話忽然在我的耳邊想起,我連忙在儲(chǔ)錢罐里拿出我的零花錢50余錢,又在紙條上寫下了幾個(gè)字。在大街上尋找,“看到了,看到了,那個(gè)小孩還在那兒?!蔽覕D過人群,把50余錢和一張紙條放在他的手上,他吃驚地站 起來尋找給他錢的人,那人就是我。然而我已經(jīng)走了很遠(yuǎn),他看了看紙條,小 孩不禁留下了淚水。。。

      在超市的故事

      一天,媽媽和我一起去超市買東西,看見一個(gè)小女孩在大聲地哭喊,嘴里不停的說;“媽媽,媽媽,你在哪里?。。。”我和媽媽走過去對(duì)她說;“別怕,我們帶你去找媽媽?!毙∨⒙犚娏恕皨寢尅?,這個(gè)詞,連忙就不哭了。

      我們帶她去超市的廣播,尋找小女孩的母親,過了一會(huì)兒,小女孩的媽媽走進(jìn)廣播室里,那著急的眼神,讓我看出她多么愛她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠,感激地說:“謝謝你們,。。。。”我們連忙說:“沒關(guān)系,這是我們應(yīng)該做的?!?/p>

      。。。。。。

      其實(shí),生活中,有好多事情在我們身過,只要你伸出一雙援助之手,自己雖然勞累一點(diǎn),但給別人帶來的快樂與幸福,同時(shí)自己也很快樂。

      “我美麗,因?yàn)槲覙酚谥??!?/p>

      第三篇:樂于助人的我(本站推薦)

      樂于助人的我大家好!今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。

      我有著濃濃的眉毛,眉毛下面是大大的眼睛,眼睛上戴著銀黑色的眼鏡,我還有翹翹的鼻子,小小的嘴巴。超級(jí)帥!

      一天下午,下起了狂風(fēng)暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個(gè)傘竭盡全力的騎著,只見三輪車緩慢地走著,我飛快地跑了過去,老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道

      我推著,只見三輪車越來越快,就這樣我推到了老奶奶的家門口,就在這一瞬間,老奶奶才回過神來,知道是我辛辛苦苦幫他推車,那時(shí)的我是汗流浹背,老奶奶向我走來撫摸著我的臉,笑著說:“孩子你辛苦了”!聽了這句話的我變笑了起來,我在心里說:“我以后要常常樂于助人”!

      這就是樂于助人的我!

      山東省 東明縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):崔淳

      第四篇:樂于助人的我作文

      樂于助人的我作文(15篇)

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的樂于助人的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      樂于助人的我作文1

      一天,媽媽給我買了一件裙子,一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一雙粉色的襪子。

      我遇到了小松鼠,小松鼠說:“還不是因?yàn)槲舶?,我的尾巴降落太快了,摘不到松果?!蔽艺f:“別傷心,我把我的襪子拿給你,這樣襪子就可以當(dāng)降落傘了。”小松鼠說:“謝謝你!”“不用謝!”我說。

      我又遇到了小老虎,小老虎說:“還不是因?yàn)樯眢w有一些冷,我吼一聲,動(dòng)物們都跑了。”我說:“別傷心,我把我的裙子送給你,這樣裙子就可以以給你保暖了?!毙±匣⒄f:“謝謝你!”“不用謝!”我說。

      我又遇到了小倉(cāng)鼠,小倉(cāng)鼠說:“還不是因?yàn)槲业奈?,被大象踩壞了,嗚嗚。”我說:“別傷心,我把我的鞋子給你當(dāng)屋。”“謝謝你!”“不用謝!”

      最后我光禿禿的很冷,這時(shí)那些我?guī)椭男?dòng)物給我買了一件衣服,我感動(dòng)極了。

      樂于助人的我作文2

      臉上兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張愛笑的嘴,加上一雙靈巧的手。那就是我啦!別光看我個(gè)子矮,我的愛好有很多:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是閱讀心愛的書本。

      在學(xué)校里,我經(jīng)常幫助老師、同學(xué)們做事。有時(shí),同學(xué)們排著隊(duì)伍讓老師為他們改“作業(yè)記錄表”時(shí),有些同學(xué)不小心把靠邊同學(xué)的書本弄到了地上,我就會(huì)熱心的把掉到地上的書本撿起來輕輕地放到課桌上。

      記得有一天傍晚,我和爸爸、媽媽一起去散步,路上,有一個(gè)小男孩正在哭泣,旁邊卻沒有大人。我便對(duì)爸爸、媽媽說:“你們快看,那邊有一個(gè)小男孩在哭呢!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過詢問,我們才知道,原來他是在“昂立”學(xué)習(xí)英語的,剛才他爸爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室。才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,而且門口還貼著一張“今晚停課”的通知。這時(shí),他才想起自己早已把老師上個(gè)星期的通知忘得一干二凈。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí),他的爸爸已不見了蹤影。這時(shí),他看著漸漸暗下的天色,不禁哭了起來。聽了小男孩的話,我們就幫他聯(lián)系了他的爸爸,并一直陪著她,直到他爸爸來接他。

      那就是我,一個(gè)樂于助人的我。

      樂于助人的我作文3

      我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼眼,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛學(xué)習(xí),還樂于助人。

      記得有一次,我乘車回家里做作業(yè)。突然,有一位白發(fā)蒼白,拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。

      后來,老奶奶的眼睛一看,沒有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的睡覺,有的玩手機(jī);有的太故意不起來,算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來,對(duì)那位老奶奶說:“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧。”老奶奶一時(shí)笑了起來,對(duì)我說:“謝謝你小朋友,好心人可真多。”于是,我就扶那位老奶奶到我那個(gè)位置。

      公交車上所有人都被我感動(dòng)了。公交車的司機(jī)對(duì)我們公交車上的所有人,包括我說:“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)?!惫卉嚨娜艘宦犓緳C(jī)說的那句話,紛紛表示贊同!

      回到家里,我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽開心地對(duì)我說:“你真是個(gè)樂于助人的好孩子,等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具?!蔽衣犃?,高興得一蹦三尺高。

      這就是我——樂于助人的我。

      樂于助人的我作文4

      我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。頭發(fā)呢?頭發(fā)是微長(zhǎng)的。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來的任何表情和動(dòng)作??晌抑来蠹蚁矚g我,不只是我的外表可愛,更是因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

      在上二年級(jí)的時(shí)候,我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然,急急忙忙地跑了過來說:“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了!”“她在哪兒?”我非常著急地說?!霸谝荒昙?jí)那邊的一樓閱讀吧那里。”話音剛落,我立馬用最快的速度飛奔過去。

      “沒事兒吧?呀!流血了,去醫(yī)務(wù)室吧?!蔽乙贿呎f,一邊慢慢地把她扶了過去?!罢嬖愀?,門關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子?。∧悄阆热ソ淌倚菹?。慢點(diǎn),別再摔跤了?!蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋贿呡p輕地說著。

      過了一會(huì)兒,我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒,“叮鈴鈴”,上課鈴就響了。我們又回到了教室。

      這天,我雖然沒有怎么玩兒,但幫助了我最好的朋友,我依舊是非常快樂的。

      樂于助人的我作文5

      大家好。我叫xxx,我今年已經(jīng)12歲了,在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級(jí)七班讀書。留著短發(fā),耳朵像一個(gè)C型的彎道,一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢!因?yàn)槟且淮危宰屛易兂闪艘粋€(gè)樂于助人的人。

      就在那一次,我剛剛放學(xué),路過商場(chǎng),看見有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場(chǎng)出來,一只手拿拐杖一只手拿著菜,走路一拐一拐的。我便走了過去,跟她老人家:“老奶奶,我?guī)湍恪!崩夏棠虩釡I盈眶的說:“孩子,不用了,你還得回家呢?!蔽艺f:“還是讓我來幫你吧。”說著從老奶奶手里拿了菜,扶著她穿過了小區(qū)和馬路,到了老奶奶家門口,老奶奶請(qǐng)我到她家去玩,我連忙說:“不用不用,我還得寫作業(yè)呢。”說著便跑回了家。

      還有一次,下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟,我走過去將他扶起來,我問他為什么在這里?他回答說:“我和媽媽出來買鞋子走散了?!彼麄牡乜拗?/p>

      這時(shí),我想:一個(gè)母親找不到自己的孩子,肯定急壞了。于是,我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了,阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>

      怎么樣,朋友們,想交我這個(gè)朋友嗎?

      樂于助人的我作文6

      從小,爺爺奶奶便教育我要樂于助人,做一個(gè)心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗?!?/p>

      有一次,我的同桌有一道方程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會(huì)神的聽著,一面頻頻點(diǎn)頭,完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí),我見班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問才知他得了重感冒。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。

      后來,同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛心,互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個(gè)公民的基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。

      我美麗,因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>樂于助人的我作文7

      我擁有黑黑的皮膚,顯得十分健康;我擁有大大圓溜溜的眼睛,顯得炯炯有神;我擁有高挺的鼻子,小小的嘴巴,顯得那么的可愛。這就是我,一個(gè)樂于助人的小姑娘。

      我的同桌是個(gè)健忘的人。瞧!他又忘記帶筆記本了,此時(shí)此刻正在四處求救呢!可是同學(xué)一聲聲的沒有,讓他變成了一個(gè)泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問他:“你干什么啊?”他焦急地回答說:“我筆記本落在家里了,忘記帶了?!薄澳闼蓝恕?,我說。這時(shí)我的腦海里劃過一個(gè)念頭,要不要把我今天剛買的新筆記本借給他,最后,我把筆記本借給他了,看著他那感激的樣子,真是好氣又好笑。

      還有就是在氣溫很高的下午,我剛剛上完體育課,站在操場(chǎng)的跑道上,按照老師的吩咐在補(bǔ)充水分??晌业耐烙譀]水喝了,原來他早上就把水喝光了,一點(diǎn)都沒有計(jì)劃,沒辦法,他又向我發(fā)出了求救信號(hào)。怎么辦?涼拌!我只好把自己的水給他一點(diǎn)吧。

      這就是樂于助人的我!

      樂于助人的我作文8

      大家好我叫王若琪,我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩,這就是樂于助人的我這就是樂于助人的我我的特點(diǎn)是樂于助人。

      我長(zhǎng)著一頭烏黑的直發(fā),一對(duì)小小的有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)小小的嘴。我愛樂于助人,每次有人遇到困難或借東西,我都會(huì)盡我最大的努力,有一次我弟弟放學(xué)后到我家寫作業(yè),一拿出鉛筆盒,開開后就哭了起來,我奇怪地問:“弟弟你怎么了?”弟弟拿起鉛筆盒讓我看,哭著說:‘橡皮找不找了,沒法寫作業(yè)了?!拔覐臅镎页鲢U筆盒拿出橡皮說:’弟弟你先用我的吧?!钡艿苷f:“那你用什么?”我說:“這樣吧,你先快寫,我再找一塊。”就這樣我很晚才寫完作業(yè)。

      這就是樂于助人的我,我也希望你們也能樂于助人,對(duì)了說到這里,你應(yīng)該想知道我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講,我的缺點(diǎn)是上課不經(jīng)常舉手,如果你找我玩,你就去三年級(jí)九班吧!

      樂于助人的我作文9

      我不僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。

      我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)。樂于助人是我的特點(diǎn)。

      記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不

      要淋到她,讓別人不要碰到她。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

      我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

      樂于助人的我作文10

      我有一個(gè)好同桌,她有一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,嘴唇紅紅的,她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌,因?yàn)樗且粋€(gè)樂于助人的人。

      我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上,語文老師要我們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,我一邊掏出寫字本,一邊習(xí)慣性地去摸文具盒,哎呀!我的文具盒呢?我心里好著急,我開始在書包里、桌斗里翻來翻去,找鋼筆。我找了桌斗,沒有;找了書包,也沒有;又找衣服口袋,還是沒有。那時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我確定:自己沒有帶文具盒。這,這可怎么辦呢?這時(shí)候,語文老師已經(jīng)開始聽寫了,“光彩奪目、萬紫千紅……我錯(cuò)過了第一個(gè)詞語,緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……“小宇宙,給你,快用吧,趕緊寫吧”!一個(gè)熟悉的聲音傳來,是我的同桌,就是這個(gè)平時(shí)總幫助他人的同桌,此刻正塞給我一支鋼筆,接過鋼筆,我便飛快地寫起來。

      “丁零零”下課了?!盃N燦,謝謝你,要不是你把鋼筆借給我用,說不定,我現(xiàn)在還在找鋼筆呢!”“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫助嘛?!?/p>樂于助人的'我作文11

      我寫過兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛的弟弟,唯獨(dú)沒有寫過我自己。今天,我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。

      我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是我沒有鼻梁,二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。

      我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫中午作業(yè)的時(shí)候,聽見了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無憑無據(jù)地說:“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓。”我看到這里,實(shí)在是忍無可忍了。我走過去生氣地說:“你憑什么說這支筆是你的?如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋果,那是不是也都應(yīng)該是你的?”張玉峰聽了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋果一樣。

      我不僅愛打抱不平,還樂于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動(dòng)幫她撿起來,她很感謝我。我覺得這種感覺真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽了我的介紹,想和我做朋友嗎?

      樂于助人的我作文12

      我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。有一次,我們?cè)跇翘萆贤鎯罕呐_(tái)階。姐姐一蹦就跨了3個(gè)臺(tái)階,一不小心,她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問:“姐姐,你看,流血了,你疼不疼?。 苯憬阏f:“妹妹不要傷心,我沒事的?!蔽已劬σ涣粒蝗幌氲轿?guī)У臅镉兴幒兔薨?,我趕緊站起來,跑到外面,把包給拿到一個(gè)座位上,再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會(huì)兒,姐姐感覺好多了。姐姐笑了笑,說:“謝謝你了,妹妹,要是你不在這兒,我還不知道應(yīng)該怎么回家呢!”今天我?guī)椭宋矣H愛的姐姐,感覺心里美滋滋的。

      樂于助人的我作文13

      十一月份寒風(fēng)呼呼,班級(jí)組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻(xiàn)愛心活動(dòng)。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。

      一路上,我既好奇又期待。到了大同小學(xué),許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾,一個(gè)個(gè)都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車,準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實(shí)在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書,一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點(diǎn)頭,感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見一個(gè)男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書,走到他跟前,對(duì)他說:“這些送給你?!彼⒓措p手平放接過禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說著謝謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的幫助,以后一定要多多幫助別人。能幫助別人,自己也會(huì)很快樂。

      從這次活動(dòng)中,我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真正含義。

      樂于助人的我作文14

      我叫董劉雨涵。聽媽媽說,我姓董是因?yàn)榘职中斩?,第二個(gè)字劉是因?yàn)閶寢屝談ⅲ谌齻€(gè)字雨是因?yàn)榘职窒M蚁裰参镆粯颖挥挈c(diǎn)滋潤(rùn),第四個(gè)字涵是因?yàn)閶寢屜M议L(zhǎng)大以后做一個(gè)有涵養(yǎng)的人。

      我有一張鵝蛋臉,亂蓬蓬的頭發(fā),濃黑的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,還有一張紅紅的大嘴巴。

      我的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。下面有個(gè)小故事:有一次,老師讓我們帶書皮,同桌忘帶了,我便把我?guī)У臅そ杞o同桌,只見同桌把書皮折騰個(gè)好半天,都沒包好,略顯“笨拙”的動(dòng)作惹得我很想笑,因?yàn)槔蠋熢趫?chǎng),所以我不敢笑出聲音來,笑完了之后,我對(duì)同桌說:“我來幫你包吧!”說完,我便拿著書皮和本子包起來了。不一會(huì)兒,便大功告成,看到我包好的書,同桌用感激的眼神看了看我。

      我的缺點(diǎn)是膽小。也有個(gè)小故事:有一次,我晚上跳完繩,去房間拿毛巾洗澡,因?yàn)橥祽袥]開燈,拿了毛巾后,像狐貍偷了烏鴉的肉,飛快地跑出了房間。

      怎么樣,你喜歡這樣的我嗎?

      樂于助人的我作文15

      我叫鄭詩(shī)琦,今年10歲了,是寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)304班的一個(gè)學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,但是我長(zhǎng)得并不難看——個(gè)子中等,身體瘦瘦的,圓臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。

      我的愛好是看書和聽音樂,有時(shí)候我就會(huì)聽聽歌、看看書。只要有故事書,我就會(huì)看的愛不釋手,有時(shí)連吃飯都會(huì)忘記得一干二凈。當(dāng)我在商店里買東西,聽到錄音機(jī)里播放歌曲時(shí),我就會(huì)站在那里靜靜地聽?zhēng)追昼姟?/p>

      我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是樂于助人。有一次,我的好朋友丁瑋津懿題目不會(huì)做,于是她來問我:“鄭詩(shī)琦,這一道題怎么做?”我連忙放下手中的書,問道:“我看看,哪道題?我來教你”。于是我認(rèn)真地教起作業(yè)來,一邊講,一邊問:“丁瑋津懿,你聽懂了嗎?”她搖搖頭,我又耐心地反復(fù)給她講了幾遍,直到她說聽懂為止。我再去看她時(shí),她已經(jīng)單獨(dú)一個(gè)人會(huì)做了,還說:“謝謝你,鄭詩(shī)琦。”我連忙搖手說:“不客氣”。

      這就是我,一個(gè)樂于助人的小女孩。

      第五篇:樂于助人的我作文

      樂于助人的我作文匯編15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的樂于助人的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      樂于助人的我作文1

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和家人去秦嶺野生動(dòng)物園游玩。

      我們坐著觀光車,游覽了動(dòng)物園的各個(gè)角落,最后,我們還觀看了動(dòng)物表演,就在通往下一個(gè)場(chǎng)地的路邊時(shí),忽然看見有一位老奶奶在路口張望著,只見她的頭發(fā)白花花的,蠟黃的臉頰上爬滿了皺紋,看上去已經(jīng)年近古稀了,我跑過去詢問:“老奶奶,您怎么了?是哪里不舒服嗎?”“我走累了,我的家人讓我在這里等他們,可是等了很長(zhǎng)時(shí)間,也沒有看見他們的影子?!崩夏棠贪β晣@氣的說到。就在這個(gè)時(shí)候,老奶奶緊皺眉頭、渾身發(fā)抖、心跳加快,她指了指背包,我眼疾手快地從她的包里取出了一盒藥,遞給了老奶奶,她吃了藥,身體好多了,我還去便利店買了一瓶礦泉水,老奶奶喝完水,臉色頓時(shí)紅潤(rùn)起來,然后,我用媽媽的手機(jī)撥打了老奶奶家人的電話,說清楚了奶奶所在的位置,不一會(huì)兒,她的家人陸續(xù)趕到,老奶奶笑著對(duì)我說道:“謝謝你,小朋友?!薄斑@是我應(yīng)該做的!老師說過送人玫瑰,手有余香!”我自豪地說道。

      這就是我,一個(gè)樂于幫助他人的我。

      樂于助人的我作文2

      我擁有黑黑的皮膚,顯得十分健康;我擁有大大圓溜溜的眼睛,顯得炯炯有神;我擁有高挺的鼻子,小小的嘴巴,顯得那么的可愛。這就是我,一個(gè)樂于助人的小姑娘。

      我的同桌是個(gè)健忘的人。瞧!他又忘記帶筆記本了,此時(shí)此刻正在四處求救呢!可是同學(xué)一聲聲的沒有,讓他變成了一個(gè)泄氣的皮球。我看他急成這樣子就問他:“你干什么???”他焦急地回答說:“我筆記本落在家里了,忘記帶了。”“你死定了”,我說。這時(shí)我的腦海里劃過一個(gè)念頭,要不要把我今天剛買的新筆記本借給他,最后,我把筆記本借給他了,看著他那感激的樣子,真是好氣又好笑。

      還有就是在氣溫很高的下午,我剛剛上完體育課,站在操場(chǎng)的跑道上,按照老師的吩咐在補(bǔ)充水分??晌业耐烙譀]水喝了,原來他早上就把水喝光了,一點(diǎn)都沒有計(jì)劃,沒辦法,他又向我發(fā)出了求救信號(hào)。怎么辦?涼拌!我只好把自己的水給他一點(diǎn)吧。

      這就是樂于助人的我!

      樂于助人的我作文3

      大家好,我叫翁xx,今年九歲了,來自羊山新區(qū)十一小,我的愛好是畫畫。

      過去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的。現(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我的愛好是畫畫,每次寫完作業(yè)我都會(huì)拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛樂于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車了,于是我站在原地等待著。這時(shí),我看見一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的胳膊過馬路,最后,我們安全的到達(dá)了?!爸x謝你!”老奶奶高興地說,“不客氣,這是我應(yīng)該做的?!蔽乙哺吲d地說。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺很快樂,以后我要多做好事。

      聽了我的介紹,你們對(duì)我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?

      樂于助人的我作文4

      大家好我叫王若琪,我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩,這就是樂于助人的我這就是樂于助人的我我的特點(diǎn)是樂于助人。

      我長(zhǎng)著一頭烏黑的直發(fā),一對(duì)小小的有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)小小的嘴。我愛樂于助人,每次有人遇到困難或借東西,我都會(huì)盡我最大的努力,有一次我弟弟放學(xué)后到我家寫作業(yè),一拿出鉛筆盒,開開后就哭了起來,我奇怪地問:“弟弟你怎么了?”弟弟拿起鉛筆盒讓我看,哭著說:‘橡皮找不找了,沒法寫作業(yè)了?!拔覐臅镎页鲢U筆盒拿出橡皮說:’弟弟你先用我的吧?!钡艿苷f:“那你用什么?”我說:“這樣吧,你先快寫,我再找一塊?!本瓦@樣我很晚才寫完作業(yè)。

      這就是樂于助人的我,我也希望你們也能樂于助人,對(duì)了說到這里,你應(yīng)該想知道我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講,我的缺點(diǎn)是上課不經(jīng)常舉手,如果你找我玩,你就去三年級(jí)九班吧!

      樂于助人的我作文5

      兩條彎彎的眉毛,一雙丹鳳眼,一個(gè)小鼻子,一張微笑的嘴,一雙靈巧的手。就是我!不要只看我矮。我有許多愛好:跳舞、唱歌、彈鋼琴……但我最喜歡的是讀我最喜歡的書。

      在學(xué)校,我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)。有時(shí)候?qū)W生排隊(duì)讓老師給他們改“作業(yè)記錄表”的時(shí)候,有同學(xué)不小心把學(xué)生的書放在了地上,我會(huì)很熱情的把掉在地上的書撿起來,輕輕的放在書桌上。

      我記得有一天晚上,我和爸爸媽媽去散步。路上有個(gè)小男孩在哭,但是旁邊沒有大人。我對(duì)爸爸媽媽說:“看,那邊有個(gè)小男孩在哭!也許他需要我們的幫助!”經(jīng)過詢問,我們才知道他在“李昂”學(xué)英語。剛才他爸把他送到學(xué)校門口就走了。當(dāng)他來到教室時(shí)。才發(fā)現(xiàn)教室空無一人,門口貼著“今晚停課”的通知。這時(shí),他想起上周老師的通知,他全忘了。當(dāng)他轉(zhuǎn)身跑到門口時(shí),他的父親已經(jīng)不見了。這時(shí),他看著黑暗的天空,開始哭泣。聽完小男孩的話,我們幫他聯(lián)系他爸爸,陪著她,直到他爸爸來接他。

      那就是我,一個(gè)樂于助人的人。

      樂于助人的我作文6

      我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。

      考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字??吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂。

      有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說能簡(jiǎn)算都要簡(jiǎn)算。聽了老師的要求,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地寫了起來。有些同學(xué)不會(huì)做,就來向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。

      下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事。可是,我答應(yīng)過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。

      幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來幫我。

      我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡(jiǎn)單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂;如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。

      樂于助人的我作文7

      我叫蘇路一,中等身材,長(zhǎng)著一雙瞳瞳有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵大大的,我性格開朗,特別愛笑。我是一個(gè)樂于助人的人。

      一個(gè)星期五下午,姐姐來接我回家,我和姐姐坐上了去我們村的公交車,正好還有兩個(gè)座位,我們坐下。到了半路,車門一打開,有一位老奶奶上來了,他白發(fā)蒼蒼手里拄著拐棍和一個(gè)大大的包。老奶奶艱難的上了車,車上已經(jīng)坐滿了人,沒有一個(gè)空位兒了,我連忙站起來,走過去,對(duì)老奶奶說:“你坐我位上吧!”說著,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶說:“謝謝你?!蔽艺f:“不用謝,尊老愛幼這是我應(yīng)該做的?!崩夏棠陶f:“真是個(gè)好孩子?!敝車娜艘矀鱽硪黄潛P(yáng)聲,都在夸我?!岸喽掳?!”“一個(gè)多好的孩子?!薄倚睦锩雷套痰?。老奶奶坐下后還把我抱住,那時(shí)我覺得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很溫暖。同時(shí)讓我知道了幫助別人是一件快樂的事!

      我就是這樣一個(gè)樂于助人的學(xué)生,你愿意和我交朋友嗎?

      樂于助人的我作文8

      大家好,我叫徐博文,今年9歲了,我來自頤和佳苑小學(xué)三年級(jí)四班.我有著廋廋的身材,你千萬別看我廋,我的力量可不小,可以中只手拿一箱純牛奶.我1米36,體重30公斤左右,我的發(fā)型像小刺猬一樣尖銳,我去理發(fā)的時(shí)候,理發(fā)員說:“你的頭發(fā)像針一樣硬.”我的眼睛大的,跟彈子球一樣神氣,靈活。

      我的愛好廣泛,有唱歌,手工,游泳,看書,玩游戲等等,希望大家和我做朋友。

      我的性格很開朗,還樂于助人.一天中午放學(xué)的時(shí)候,我看見來來往往的車輛,一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,我連忙跑過去扶著她一起過馬路.而又有一次,在學(xué)校門口,我看見一個(gè)小同學(xué)把香蕉皮扔在地上,正好有一位老人走過來,我扶著他繞過去,我又跑回去把香蕉皮給撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。

      還記得有一天,去上學(xué)的路上,我看見一位小朋友的鞋底掉了,沒法抬腳,我找來了一根繩子,把他的鞋子捆好,他又可以自如的走路了,我便和他手拉手一起去上學(xué)了。

      噢!能幫助別人,真是件太好的事情了。

      樂于助人的我作文9

      別看我只讀小學(xué)三年級(jí),可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)樂于助人了。

      就說去年的一件事吧,記得有一次,我們下課了,有一位同學(xué)在跳繩,過了一會(huì)兒,她剛剛想停下來,一不小心摔了一跤,這樣的情景出現(xiàn)在我眼前,我不管三七二十一就連忙跑了過去,馬上把她扶了起來,我看見她腿上的皮給擦破了,就悄悄地問她:“你沒事吧!”她一邊哭一邊說:“我,我,我沒事。”“我們趕緊回教室吧?!薄班?!”于是我就扶起她回教室?!皝恚隆!蔽矣钟H切地對(duì)她說,“我來幫你擦一擦傷口吧,馬上就會(huì)好的?!边^了一會(huì)兒,我又問她:“還疼嗎?”她說:“不疼了,謝謝你!”“不用謝!”這時(shí)候,我心里特別高興。

      還有一次,有一個(gè)同學(xué)考試考得不太好,就哭了起來。我問她:“你怎么哭了?”她說:“我考試沒有考好?!薄皠e哭了,反正這也是第一次考試呀,第一次考得不好,并不代表以后考不好啊?!蔽艺f。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,果然,過了幾天,又考了一場(chǎng)試,她竟然考了個(gè)全班第一!下課后,她跑到我這兒來,對(duì)我說:“謝謝你呀!”

      我常說一句話:“幫助了別人,快樂了自己?!蹦阏f,我是不是一個(gè)樂于助人的人呢?

      樂于助人的我作文10

      大家好!我叫周崢宇,今年 11 歲了,我是一個(gè)樂于助人的小男孩。兩道濃濃的`眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,所以,別人給我取了個(gè)外號(hào),叫“大眼睛”。我還有一張圓圓的臉,以及一張能說會(huì)道的小嘴。

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一個(gè)人坐公共汽車去奶奶家玩,我剛上車坐下時(shí),就看見一個(gè)老爺爺氣喘吁吁的跑上車,顯得非常疲勞,再加上車上已沒有座位,他看起來更是累極了。我毫不猶豫地站了起來,走到老爺爺?shù)纳磉?,熱情地說:“老爺爺,您坐在我的位子上吧!”說著,我就把他拉了過來,讓他坐下,我自己站在旁邊。

      我奶奶家到了,剛要下車,老爺爺卻把我叫住說:“小朋友,謝謝你了,你今天的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。”我連忙說:“不用謝,給老人讓座是應(yīng)該的呀!”

      這就是我,一個(gè)樂于助人的男孩,你愿意和我交朋友嗎?

      樂于助人的我作文11

      我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼眼,還有一張小巧玲瓏的嘴巴。我不僅愛學(xué)習(xí),還樂于助人。

      記得有一次,我乘車回家里做作業(yè)。突然,有一位白發(fā)蒼白,拿著一把打拐仗的老奶奶上了公交車。

      后來,老奶奶的眼睛一看,沒有一個(gè)給她讓坐。我看了看那位白發(fā)蒼蒼,拿著一把拐仗的老奶奶,心想:那一位老奶奶年紀(jì)都怎么大了,還彎下腰,她這樣子腰肯定覺得很酸,而且其它人有的都不讓坐,有的睡覺,有的玩手機(jī);有的太故意不起來,算了,我的位置給那位老奶奶坐吧。我連忙站了起來,對(duì)那位老奶奶說:“老奶奶,您的年紀(jì)都這么大了,我的位置給您坐吧。”老奶奶一時(shí)笑了起來,對(duì)我說:“謝謝你小朋友,好心人可真多?!庇谑?,我就扶那位老奶奶到我那個(gè)位置。

      公交車上所有人都被我感動(dòng)了。公交車的司機(jī)對(duì)我們公交車上的所有人,包括我說:“大家都要向這位小朋友學(xué)習(xí)?!惫卉嚨娜艘宦犓緳C(jī)說的那句話,紛紛表示贊同!

      回到家里,我把今天在公交車上的事情一五一十告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽開心地對(duì)我說:“你真是個(gè)樂于助人的好孩子,等一下去逛街幫你買你最喜歡的玩具。”我聽了,高興得一蹦三尺高。

      這就是我——樂于助人的我。

      樂于助人的我作文12

      一頭烏黑的頭發(fā)下面有濃黑濃黑的眉毛,兩顆珍珠似的眼睛,一個(gè)小小的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,一個(gè)蘋果似的小臉蛋,一笑起來還有兩個(gè)小酒窩。

      我很喜歡幫助別人。有一次,我看見一位小朋友在哭,我走上前去打聽,小朋友說:“我把訂奶的錢弄丟了?!蔽覇枺骸澳闶窃谀莻€(gè)地方丟的?!毙∨笥颜f:“我在樓梯口丟的?!蔽覇柷宄麖哪膫€(gè)樓梯經(jīng)過的,我和那個(gè)小朋友一邊上樓一邊找,我們帶著焦急的心和細(xì)心的尋找下終于找到了,小朋友臉上露出了滿意的笑容連聲說:“謝謝,謝謝”。我笑著說:“沒事,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

      今天我做了一件好人好事,心里比喝蜜還甜,但是想起雷鋒叔叔我還差遠(yuǎn)著呢,以后我要幫助更多的小朋友做更多的好事。

      樂于助人的我作文13

      記得有一次上文體,老師讓我們跳繩。我跳了很久,感覺很熱很熱,便到一棵大樹下乘涼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的有個(gè)小朋友好像在哭。

      我走過去說:“你怎么了?是不是有什么困難?”他說他姓張,又說:“我不會(huì)跳繩,只好眼巴巴地看著別人跳繩?!蔽艺f:“張同學(xué),我來告訴你怎么跳繩吧?!?/p>

      “好吧?!?/p>

      我們開始練了。我先做示范,再告訴張同學(xué)一個(gè)秘訣:“就是繩子落地時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,你就在繩子發(fā)出聲音的時(shí)候跳過去,知道了嗎?”張同學(xué)說:“知道了?!?/p>

      我發(fā)現(xiàn)張同學(xué)的反應(yīng)不快還老是怕。所以,他練的時(shí)候我就在邊上喊:“加油!加油!”然后又做示范,讓他跟著學(xué),一次不行就兩次,兩次不行就三次。功夫不負(fù)有心人,張同學(xué)終于學(xué)會(huì)了。他高興極了,興奮地對(duì)我說:“謝謝!萬分感謝!”我說:“應(yīng)該的。同學(xué)之間要互相友愛嘛!”我和張同學(xué)都笑了,這時(shí)我才感到當(dāng)老師真辛苦啊!

      樂于助人的我作文14

      我是一個(gè)陽光女孩,我長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,翹翹的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,烏黑的頭發(fā),我性格開朗,我還很樂于助人。

      有一次放學(xué),是爸爸來接我,我高興極了,因?yàn)樗饝?yīng)過我買一包最新版的泡泡糖給我,要知道那可是我夢(mèng)寐以求的。于是我就拉著爸爸往便利店走??墒莿偟降觊T口,就看到店門口有一位老爺爺佝僂著背靠在電線桿上,只見他穿著破單衣,面黃肌瘦,好可憐。我決心幫助他,可爸爸今天身上只帶了5元錢,如果給老爺爺了,那我的泡泡糖就買不了了,可是在寒冷的冬天老爺爺沒錢吃飯沒地方睡覺,他這瘦弱的身體能熬過來嘛?我想,我每天好吃好喝,還經(jīng)常換花樣,而老爺爺連一頓飯也吃不上,這樣一比,真是相差懸殊,想到這兒我感到心里酸酸的。又看了看老爺爺,懇切地對(duì)爸爸說:“老爺爺實(shí)在太可憐了,泡泡糖我不要了,把錢給老爺爺吧!”爸爸一聽臉上浮現(xiàn)出笑容,摸著我的頭說:“好樣的,你真是一個(gè)有愛心的孩子!”我拿著5元錢硬幣跑到老爺爺?shù)拿媲埃瑥澫卵延矌磐兜搅死蠣敔數(shù)拇赏肜?,聽著那清脆的響聲,我高興極了。

      我就是這么一個(gè)樂于助人的小姑娘,這就是我。我一會(huì)盡我最大的努力幫助更多需要幫助的人。

      樂于助人的我作文15

      我,非常喜歡樂于助人,因?yàn)槊看文苡袡C(jī)會(huì)幫助別人的時(shí)候,我心里都會(huì)樂滋滋的。

      記得有一次,婆婆在切東西的時(shí)候,一不小心把手指頭弄傷了。我看見后,急急忙忙拿起手帕,幫婆婆把傷口包住止血,可是血還是不斷地向外涌出來,手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機(jī)一動(dòng),想起了媽媽教過,冰能將血液凝聚,于是連忙打開冰箱,把冰塊拿出來放在盤子里,叫婆婆把手伸進(jìn)里面……不一會(huì)兒,血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石,心里非常地高興,因?yàn)槲規(guī)推牌胖魏昧藗?。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上,并對(duì)婆婆說:“外婆,你去沙發(fā)上坐會(huì)兒,休息一下吧。這里就由我來收拾,今天就由我來煮飯吧?!逼牌畔肓讼?,說:“那好吧,不過你也要小心,別象你外婆一樣弄傷了手指啊?!蔽覒?yīng)聲說:“知道了,你就放心在廳里休息吧?!?/p>

      晚上,媽媽下班回到家,外婆一個(gè)勁地在媽媽面前表揚(yáng)我是個(gè)樂于助人的好孩子。媽媽聽了,也表揚(yáng)我說:“我的女兒真是長(zhǎng)大了,懂得助人為快樂之本了,會(huì)愛護(hù)、幫助人了?!蔽衣犃耍吲d極了。

      這就是樂于助人的我。

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