第一篇:陽(yáng)光心態(tài)小故事
故事一《苦惱與歡快取決于心態(tài)》
一、古時(shí)有一位國(guó)王,夢(mèng)見(jiàn)山倒了,水枯了,花也謝了,便叫王后給他解夢(mèng)。王后說(shuō):“大勢(shì)不好。山倒了指山河要倒;水枯了指民眾離心,君是船,民是水,水枯了,船也不能行了;花謝了指好景不長(zhǎng)了。”國(guó)王驚出一身冷汗,從此患病,且愈來(lái)愈重。一位大臣要參見(jiàn)國(guó)王,國(guó)王在病榻上說(shuō)出他的心事,哪知大臣一聽(tīng),大笑說(shuō):“太好了,山倒了指從此天下升平;水枯指真龍現(xiàn)身,國(guó)王,你是真龍?zhí)熳?;花謝了,花謝見(jiàn)果子呀!”國(guó)王全身輕松,很快痊愈。
二、有這樣一個(gè)老太太,她有兩個(gè)兒子,大兒子是染布的,二兒子是賣(mài)傘的,她整天為兩個(gè)兒子發(fā)愁。天一下雨,她就會(huì)為大兒子發(fā)愁,由于不能曬布了;天一放晴,她就會(huì)為二兒子發(fā)愁,由于不下雨二兒子的傘就賣(mài)不出往。老太太總是愁眉緊鎖,沒(méi)有一天開(kāi)心的日子,弄得疾病纏身,骨瘦如柴。一位哲學(xué)家告訴她,為什么不反過(guò)來(lái)想呢?天一下雨,你就為二兒子興奮,由于他可以賣(mài)傘了;天一放晴,你就為大兒子興奮,由于他可以曬布了。在哲學(xué)家的開(kāi)導(dǎo)下,老太太以后天天都是樂(lè)呵呵的,身體自然健康起來(lái)了。
【啟示一】
美國(guó)成功學(xué)學(xué)者拿破侖?希爾關(guān)于心態(tài)的意義說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功和失敗?!?是的,一個(gè)人面對(duì)失敗所持的心態(tài)往往決定他一生的命運(yùn)。
積極的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持進(jìn)取的旺盛斗志。消極心態(tài)使人沮喪、失望,對(duì)生活和人生布滿了抱怨,自我封閉,限制和抹殺自己的潛能。積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)是成功的出發(fā)點(diǎn),是生命的陽(yáng)光和雨露,讓人的心靈成為一只翱翔的雄鷹。消極的心態(tài)是失敗的源泉,是生命的慢性殺手,使人受制于自我設(shè)置的某種陰影。選擇了積極的心態(tài),就是選擇了成功的希望;選擇消極的心態(tài),就注定要走入失敗的沼澤。假如你想成功,想把美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),就必須摒棄這種抹殺你的潛能、摧毀你希望的消極心態(tài)。
第二篇:陽(yáng)光心態(tài)培訓(xùn)小故事
秀才趕考的故事
古時(shí)侯,甲乙兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,在路上遇到了一口棺材,甲說(shuō):考試前遇到棺材,真是晦氣,這次肯定考不上;而乙則說(shuō),棺材棺材,升官發(fā)財(cái),看來(lái)我的運(yùn)氣來(lái)了,這次肯定能中。結(jié)果,兩人在考試時(shí),答題的心情均受棺材的影響,努力程度完全不同,結(jié)果乙考上,而甲卻落榜了,回家都對(duì)夫人說(shuō):那口棺材可真靈呀!
積極主動(dòng)這個(gè)詞最早是由著名心理學(xué)家維克托弗蘭克推介給大眾的,維克托弗蘭克的家人在二戰(zhàn)時(shí)期死于納粹集中營(yíng),保持積極心態(tài),停止抱怨
保持積極心態(tài),主動(dòng)出擊; 保持積極心態(tài),拒絕拖延; 保持積極心態(tài),敢于嘗試。
憂慮及其消除
要認(rèn)識(shí)到絕大多數(shù)憂慮是我們想象出來(lái)的 40%從未曾發(fā)生過(guò);
30%是憂慮曾經(jīng)發(fā)生的事; 12%擔(dān)憂別人的想法; 10%是無(wú)關(guān)緊要的事;
8%是相當(dāng)值得考慮的事,但其中一半是你無(wú)法控制的,因此96%的事是不必憂慮的
保持積極心態(tài),發(fā)現(xiàn)美好
保持積極心態(tài),珍惜已有; 保持積極心態(tài),向下比較; 保持積極心態(tài),活在當(dāng)下
知足惜福
以德抱怨 善于贊美
感激傷害你的人
因?yàn)樗捔四愕男闹?感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí) 感激鞭打你的人
因?yàn)樗四愕臉I(yè)障 感激遺棄你的人
因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立 感激絆倒你的人
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力 感激斥責(zé)你的人
因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧 感激所有使你堅(jiān)定成就的人
什么是心態(tài)
從宏觀上說(shuō),是一個(gè)人對(duì)生活和事物的看法和態(tài)度,在一定程 度決定于一個(gè)人的性格 從微觀上說(shuō),是在某一特定環(huán)境中,對(duì)某一事件的看法和態(tài)度以及所表現(xiàn)出來(lái)的情緒
心態(tài),在一定程 度上決定著一個(gè)人處理某一事件的執(zhí)行力和效力,及至影響著其在某個(gè)人生階段在事業(yè)上的成功與失敗 人的九種情緒
興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧
一個(gè)優(yōu)秀的銷售員應(yīng)該具備怎樣的心態(tài)?
1、樂(lè)觀的心態(tài)(放大快樂(lè)的時(shí)光,縮小不快樂(lè)的時(shí)光)
2、成就的心態(tài)(有強(qiáng)烈的成就欲望)
3、堅(jiān)持的心態(tài)(鍥而不舍,一追到底)
4、付出的心態(tài)(成功沒(méi)有捷徑可走,要想成功,必須付出)
5、務(wù)實(shí)的心態(tài)(反對(duì)“面子工程 ”)
6、感恩的心態(tài)(常懷一顆感恩的心)
7、謙虛的心態(tài)(空杯之心,虛心學(xué)習(xí))
8、自信的心態(tài)(信心是成功的基礎(chǔ),自暴自棄必一事無(wú)成)
怎樣調(diào)整心態(tài)
1、先分析原因:
2、如果是因?yàn)殇N售方面的原因,就要去分析客戶拒絕的原因,自身專業(yè)素質(zhì)情況,說(shuō)服能力等
3、如果是生活原因,就要分析不愉快的根源,多包容,多溝通,多理解
4、如果是外圍環(huán)境的原因,就要杜絕影響,并且主動(dòng)去改變環(huán)境
塑造陽(yáng)光心態(tài),享受完滿人生
良好的心態(tài)影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì),好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你的自己 心態(tài)具有多大的力量呢?
九個(gè)人過(guò)橋的試驗(yàn):教授說(shuō):你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮,走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水。(眾人順利過(guò)橋)
走過(guò)去后,教授打開(kāi)了一盞黃燈,透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動(dòng)的鍔魚(yú)(眾人嚇了一大跳)
教授再問(wèn):現(xiàn)在你們誰(shuí)敢走回來(lái)?(沒(méi)有人敢走了)
教授說(shuō):你們要用心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上。(只有三個(gè)人愿意嘗試,如何讓自己的變得陽(yáng)光
(一)一、活到老,學(xué)到老
學(xué)習(xí)是永恒的主題,是改變必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié),人非圣賢,很多東西都要不斷向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)和借鑒,不僅包括成功的方法和智慧,也包括成功者的心態(tài)。
讓自己變得陽(yáng)光的三大要素: 活動(dòng)老,學(xué)到老,學(xué)會(huì)改變
培養(yǎng)良好的習(xí)慣 1學(xué)習(xí)的意識(shí):21世紀(jì)是一個(gè)不斷變化的時(shí)代,每個(gè)人都是時(shí)刻處在競(jìng)爭(zhēng)之中,不學(xué)習(xí),隨時(shí)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手超越的可能,因此,每個(gè)人都要有不斷追求進(jìn)步的心態(tài)和不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)
(1)學(xué)習(xí)改變態(tài)度
態(tài)度決定一切,當(dāng)今社會(huì)優(yōu)勝劣汰,各行各業(yè)都處于不斷的競(jìng)爭(zhēng)中,發(fā)銀行為例,近年來(lái)銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,客戶選擇空間也越來(lái)越大,導(dǎo)致銀行從業(yè)者的壓力與日 俱增。一系列因素的綜合作用,促使銀行業(yè)不得不做出調(diào) 整,銀行從業(yè)者想要保住所謂的鐵飯碗,必須改變服務(wù)的態(tài)度,從而贏得越來(lái)越多的客戶,改變態(tài)度的方法很多,學(xué)習(xí)是較為有效地一種,通過(guò)學(xué)習(xí),可以提升智慧和能力,可以使心態(tài)變得更加陽(yáng)光,可以增加客戶的滿意度。(2)學(xué)習(xí)事物的相對(duì)性
在實(shí)際生活中,很多事物之間都會(huì)體現(xiàn)出水漲船高的相對(duì)關(guān)系,比如,當(dāng)一個(gè)人的能力很強(qiáng)的時(shí)侯,問(wèn)題就會(huì)顯得微不足道,當(dāng)一個(gè)人的能力變得弱勢(shì)的時(shí)侯,就會(huì)很容易被問(wèn)題壓倒
學(xué)習(xí)是豐富,提高和改變自己的必選途徑,據(jù)調(diào)查顯示,日本企業(yè)家每人平均每年閱讀58本書(shū),而中國(guó)企業(yè)家每人每年平均只讀半本書(shū),這不是危言聳聽(tīng),看看在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)侯人們的表現(xiàn),就不難看出學(xué)習(xí)的重要性了
現(xiàn)實(shí)中總是有很多人抱怨工作,包怨老板,抱怨公司,甚至抱怨市場(chǎng)價(jià)格不公平等一系列問(wèn)題,要知道,事物是有相對(duì)性的,作為抱怨主體的自己,本身就存在問(wèn)題,所以,解決問(wèn)題最有效的方式就是學(xué)習(xí),讓自己有所承擔(dān),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。
2、學(xué)習(xí)的方法:互動(dòng)、抓重點(diǎn)、轉(zhuǎn)換成習(xí)慣
3、學(xué)習(xí)的心態(tài):主動(dòng)學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)
二、學(xué)會(huì)改變
人應(yīng)該適時(shí)地改變自己,提升能力和認(rèn)知程 度,從而變得積極、陽(yáng)光,通常情況下,人們之所以不愿意選擇改變,是因?yàn)橥纯噙€不夠大
改變主要包括四個(gè)方面,一是制造正面壓力,二是尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,三是確定目標(biāo),四是選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境
幸運(yùn)的毛驢
一個(gè)農(nóng)夫牽著毛驢走在田邊,結(jié)果毛驢不小心掉到枯井里,農(nóng)夫找了很多人幫忙救出毛驢,可是由于井口很小,下面很深,并且是枯井,偏偏毛驢的骨架很大,結(jié)果以失敗告終,聽(tīng)到毛驢痛苦地慘叫,農(nóng)夫十分不忍心,就想用土把毛驢活埋,于是找人向井里填土,每一鏟土都打在毛驢的身上,毛驢輕輕一抖土就順著兩側(cè)滑下來(lái),抬腿就可以把土踩在腳底下,隨著人們不斷向井里鏟土,最終把井填滿,毛驢意外得救了。打在毛驢身上的每一鏟土都成為它的墊腳石,如果把土比喻成現(xiàn)實(shí)生活或工作中的困難,無(wú)論遇到的是困難還是挑戰(zhàn),都將是人生最好的營(yíng)養(yǎng)品,但前提一定要有陽(yáng)光心態(tài)。如果毛驢沒(méi)有積極的心態(tài),覺(jué)得沒(méi)有人救它,那么每一鏟土都有可能把它活埋。
現(xiàn)代社會(huì),在讓我們享受先進(jìn)科學(xué)技術(shù)帶來(lái)的諸多便捷和舒服的同時(shí),也給我們帶來(lái)了很多的煩惱和困惑。生活中,我們面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)、文化的沖突、以及物質(zhì)的誘惑,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擾動(dòng)我們的心靈,因此,很多人常常感到擔(dān)憂、焦躁、不安、憤怒、惶恐。在身體狀況經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),人們的心理狀態(tài)也日趨下降。
美國(guó)著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)這樣一句話:“播下一個(gè)動(dòng)作,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)?!毙愿竦暮脡脑诤艽蟪潭壬嫌绊懼藗兊慕】担瑫r(shí)也決定著一個(gè)人的成敗。優(yōu)秀的性格,如深思熟慮、沉著冷靜、善于自控、達(dá)觀開(kāi)朗等,這些都有助于人們身心健康,并且取得事業(yè)上的成功。
有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生。積極、正面的心態(tài)能幫助我們獲得健康、快樂(lè)和富有;而消極、不良的心態(tài)帶給我們的只會(huì)是疾病、痛苦和貧窮。心靈的力量是無(wú)窮的,而我們只要擁有陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài),就能夠?qū)櫲璨惑@,笑對(duì)人生的一切風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷成敗。
現(xiàn)代社會(huì)中的人們,承擔(dān)著前所未有的巨大壓力,一方面,社會(huì)節(jié)奏的加快,使人們?nèi)鄙倭舜⒌臋C(jī)會(huì),更容易變得疲憊,甚至透支健康和生命;另一方面,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇也給人們帶來(lái)了巨大的危機(jī)感,使其不敢怠慢,只能不住地往前趕,從而引起了心理的浮躁,容易遭受更多的挫折和打擊,造成心理創(chuàng)傷。因此,如何給自己減壓成了維持健康和快樂(lè)生活的重要前提。
陽(yáng)光的心態(tài)就是這樣一種讓生命充滿了能量的心態(tài),我們都要利用好這種能量,擁有良好的心態(tài),遇見(jiàn)更好的自己,整理好自己的心情,調(diào)整好自己的心態(tài),在人生的道路上,快樂(lè)出發(fā)!
什么是心態(tài)?
心理學(xué)上是這樣定義的:心理態(tài)度主要是指動(dòng)能心素、復(fù)合心素所包括的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。這句話很晦澀,其實(shí),心態(tài)就是性格和態(tài)度的統(tǒng)一,態(tài)度是心態(tài)反應(yīng)的表現(xiàn)化。心態(tài)有兩種,即積極心態(tài)和消極心態(tài)。比如,杯子里有半杯水,有的人會(huì)說(shuō):唉,只有半杯水了。而有的人則說(shuō):啊,還有半杯水呢!這是兩種截然不同的心態(tài)。前者的,后者是樂(lè)觀的,前者是消極心態(tài),后者是積極心態(tài)。
第三篇:培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)的幾個(gè)小故事
培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)的幾個(gè)小故事
聽(tīng)過(guò)李錦程博士的課后感觸較多,整理了幾個(gè)小故事,覺(jué)得可以用來(lái)培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)提高自己的生活質(zhì)量,所以拿來(lái)和朋友們分享。
第一個(gè)故事:常想一二
故事說(shuō)的是林清玄, 大家可能知道他,他是臺(tái)灣人,散文家。他的書(shū)法很好,他的一個(gè)朋友向他討要一副字,他考慮再三寫(xiě)下了“常想一二”四個(gè)字。朋友問(wèn)什么意思?林清玄說(shuō): “人生不如意事十常八、九,我們生命里面不如意的事占了絕大部份,因此,活著本身是痛苦的。但扣除八、九成的不如意,至少還有一、二成是如意的、快樂(lè)的、欣慰的事情,我們?nèi)绻^(guò)快樂(lè)人生,就要常想那一、二成好事,這樣就會(huì)感到慶幸、懂的珍惜,不致被八九成的不如意所打倒了?!?/p>
苦難人人都有,挫折人人都有,但面對(duì)困難和挫折時(shí)有樂(lè)觀、豁達(dá)的態(tài)度,有直面人生的勇氣是至關(guān)重要的。就說(shuō)我個(gè)人,如果整天想不如意的事那我比竇娥還冤,如果想那些順心的我又覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒。
第二個(gè)故事:塞翁失馬,焉知非福
這個(gè)故事大家就非常熟悉了。智者丟失了馬,鄰居說(shuō)你真倒霉,他說(shuō)是好是壞還不知道呢。不久他家的馬從山里帶回一匹野馬,鄰居說(shuō)你真有福,白揀了一匹馬,他說(shuō)是好是壞還不知道呢。他兒子騎野馬摔斷了腿,鄰居說(shuō)你可真不幸,就一個(gè)兒子,他說(shuō)是好是壞還不知道呢。過(guò)了一段時(shí)間,皇帝征兵,很多年輕人都在戰(zhàn)場(chǎng)上死了,可他的兒子因?yàn)橥葦嗔瞬荒艽蛘?,未被征兵而活了下?lái)。
第三個(gè)故事講的是姐妹倆,姐妹倆都有兩個(gè)兒子,姐姐的兩個(gè)兒子很爭(zhēng)氣,都考到美國(guó)留學(xué)了,很出色,都在美國(guó)安了家,給老太太寄來(lái)很多吃的用的。妹妹的兩個(gè)兒子不爭(zhēng)氣,全都干了“的哥”,工作辛苦掙錢(qián)不多,老太太生活水平較差。大家說(shuō)姐妹倆誰(shuí)自豪呢?人們都羨慕姐姐,可遺憾的是姐姐并不開(kāi)心,反而是妹妹的兩個(gè)兒子逢年過(guò)節(jié)就開(kāi)車看望自己的媽媽,接?jì)寢尦鋈ネ?,大事小情照顧的非常好,日子過(guò)得非常開(kāi)心。從大尺度的時(shí)間來(lái)看,任何事情是好是壞是不確定的。“河有兩岸,事有兩面”。凡事辯證地去對(duì)待,沒(méi)好事沒(méi)壞事,這樣想,人就會(huì)變得灑脫一些、平淡一些。
第四個(gè)故事講的是一個(gè)人被老虎追趕,他拼命的跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快抓住了一根藤條,身體懸掛在空中。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他,他往下看,萬(wàn)丈深淵在等著他,他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁邊有一個(gè)熟透了的草莓,現(xiàn)在這個(gè)人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇,你們說(shuō)他干嗎?對(duì),他吃草莓。
第五個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)老太太買(mǎi)了一筐蘋(píng)果,找到爛的就吃掉,好的留到明天吃,明天再找個(gè)爛的吃,好的再留著。她不斷的吃爛蘋(píng)果,最后她吃掉了一筐爛蘋(píng)果。
第六個(gè)故事是有個(gè)老奶奶,有兩個(gè)兒子,大兒子賣(mài)鹽,小兒子賣(mài)傘。如果遇到天陰下雨,老奶奶就發(fā)愁了:“太糟了!大兒子的鹽賣(mài)不出去了!”可是等到晴天出太陽(yáng)的時(shí)候,她又發(fā)愁了:“太糟了!小兒子的傘又賣(mài)不出去了!”所以,她成天愁眉苦臉一直很煩惱。結(jié)果,兩個(gè)兒子也受她影響,心情很糟糕,生意自然做不好。一位鄉(xiāng)親告訴她:“您不如換個(gè)心境想問(wèn)題。下雨時(shí)想:太好了!小兒子的傘可以賣(mài)出去了!”出太陽(yáng)時(shí)就想:“太好了!大兒子的鹽又可以賣(mài)出去了!”老奶奶真的照他的話去做了。果然,她的心情好多了,不論天氣怎樣,她都很高興,每天活得開(kāi)開(kāi)心心,樂(lè)樂(lè)呵呵?
記得看過(guò)一句話:裝了一半水的杯子,樂(lè)觀的人看到的是半杯水,悲觀的人看到的是半個(gè)空杯。
我們所擁有的只是現(xiàn)在,內(nèi)心的平靜,工作的成效,都決定于我們要如何活在現(xiàn)在這一刻。不論昨天曾發(fā)生過(guò)什么事,也不論明天有什么即將來(lái)臨,你永遠(yuǎn)“置身現(xiàn)在”。全心全意集中于現(xiàn)在的每一分每一秒是快樂(lè)與滿足的秘訣。
第四篇:塑造陽(yáng)光心態(tài)故事
一、包容的故事
這是一個(gè)來(lái)自越戰(zhàn)歸來(lái)的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母,告訴他們:“爸媽,我回來(lái)了,可是我有個(gè)不情之請(qǐng)。我想帶一個(gè)朋友同我一起回家?!薄爱?dāng)然好??!”他們回答“我們會(huì)很高興見(jiàn)到的?!?/p>
不過(guò)兒子又繼續(xù)下去“可是有件事我想先告訴你們,他在越戰(zhàn)里受了重傷,少了一條胳臂和一只腳,他現(xiàn)在走投無(wú)路,我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活?!?/p>
“兒子,我很遺撼,不過(guò)或許我們可以幫他找個(gè)安身之處?!备赣H又接著說(shuō)“兒子,你不知道自己在說(shuō)些什么。像他這樣殘障的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān)。我們還有自己的生活要過(guò),不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他,他會(huì)找到自己的一片天空的?!本驮诖藭r(shí)兒子掛上了電話,他的父母再也沒(méi)有他的消息了。
幾天后,這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話,告訴他們親愛(ài)的兒子已經(jīng)墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山,并在警方帶領(lǐng)之下到停尸間去辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò),但驚訝的是兒子只有一條胳臂和一條腿。
故事中的父母就和我們大多數(shù)人一樣。要去喜愛(ài)面貌姣好或談吐風(fēng)趣的人很容易,但是要喜歡那些造成我們不便和不快的人卻太難了。我們總是希望和那些看上去不那么健康,美麗或聰明的人保持距離。而故事里面的兒子就是因?yàn)楦改傅牟荒馨荻x開(kāi)了這個(gè)世界,在他傷痕累累的時(shí)候,他父母的話熄滅了他人生的最后一盞希望之燈。
人生感悟:
每個(gè)人的心里都藏著一種神奇的東西稱為“友情”,朋友對(duì)于我們來(lái)說(shuō),他們帶來(lái)歡笑,激勵(lì)我們成功。他們傾聽(tīng)我們內(nèi)心的話,與我們分享每一句贊美。由于有朋友的相互慰籍,在這個(gè)茫茫的大千世界上,我們才不會(huì)感到那么孤獨(dú)和彷徨。
在對(duì)別人有所決定與判斷之前,首先,請(qǐng)想想這是否會(huì)對(duì)別人造成傷害,請(qǐng)考慮你是否一定要釘下這個(gè)“釘子”,因?yàn)?,?dāng)你對(duì)別人“包容”之時(shí),即是對(duì)你自己包容。
二、《一杯牛奶》
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的是他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯牛奶。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年他,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:“手術(shù)費(fèi):一杯牛奶”。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系呢?
人生感悟:
這個(gè)年頭,人們很少感動(dòng)了,對(duì)什么都不再感動(dòng)了。即使他們還會(huì)感動(dòng),也只是感動(dòng)于只有他們才會(huì)感動(dòng)的對(duì)象。
其實(shí),這個(gè)世界是有些共同的東西的??戳诉@則故事絲毫不為所動(dòng)的人,沒(méi)有一點(diǎn)反思的人,他們的情感世界一定暫時(shí)缺少了一點(diǎn)很重要的東西,或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西!
感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。
學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
只有我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦,無(wú)論多大的風(fēng)雨,無(wú)論有多少艱難,我們都可以勇敢地去面對(duì),去挑戰(zhàn),用不放棄。
當(dāng)然,我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的聲明,不熱愛(ài)自己的事業(yè)??
有這樣一句話:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱職的工作,一位深愛(ài)你的愛(ài)人,一幫信賴的朋友。”在詮釋幸福的眾多涵義中,“感恩的心”當(dāng)之無(wú)愧居于首位。
人從有了生命的那天起,便沉浸在恩惠的海洋里,人的一生得到過(guò)太多的人幫助,人生有太多需要感謝的人!所以,必須學(xué)會(huì)感恩。
三、永遠(yuǎn)的一課
面對(duì)困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。
那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象,風(fēng)嗚咽著四處搜索。
大家都在喊冷,讀書(shū)的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí),?待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開(kāi)玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。
往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài):滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來(lái),我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。
”請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場(chǎng)上去?!?/p>
幾十雙眼睛在問(wèn)。
“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘?!?/p>
即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。
那天,操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。
矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響,卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。
我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場(chǎng)半步。
歐陽(yáng)老師沒(méi)有?什么,面對(duì)我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半?!霸诓賵?chǎng)上去,站好!”歐陽(yáng)老師臉色蒼白,一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。
誰(shuí)也沒(méi)有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。
瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。
后來(lái),我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。
在教室時(shí),同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪,事實(shí)上,叫他們站半個(gè)小時(shí),他們頂?shù)米?,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米 ?/p>
人生感悟:
正如生命中的許多傷痛一樣,其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事,它是不會(huì)很痛的。你覺(jué)得痛,那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕矗ε聜诘耐础?/p>
四、潛力的故事
一位音樂(lè)系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室。在鋼琴上,擺著一份全新的樂(lè)譜。
“超高難度??”他翻著樂(lè)譜,喃喃自語(yǔ),感覺(jué)自己對(duì)彈奏鋼琴的信心似乎跌到谷底,消靡殆盡。已經(jīng)三個(gè)月了!自從跟了這位新的教導(dǎo)教授之后,不知道,為什么教授要以這種方式整人。勉強(qiáng)打起精神。他開(kāi)始用自己的十指奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)??琴音蓋住了教室外面教授走來(lái)的腳步聲。
指導(dǎo)教授是個(gè)極其有名的音樂(lè)大師。授課的第一天,他給自己的新學(xué)生一份樂(lè)譜。“試試看吧!”他說(shuō)。樂(lè)譜的難度頗高,學(xué)生彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出?!斑€不成熟,回去好好練習(xí)!”教授在下課時(shí),如此叮囑學(xué)生。
學(xué)生練習(xí)了一個(gè)星期,第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收,沒(méi)想到教授又給他一份難度更高的樂(lè)譜,“試試看吧!”上星期的課教授也沒(méi)提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。
第三周。更難的樂(lè)譜又出現(xiàn)了。兩樣的情形持續(xù)著,學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂(lè)譜所困憂,然后把它帶回去練習(xí),接著再回到課堂上,重新面臨兩倍難度的樂(lè)譜,卻怎么樣都追不上進(jìn)度,一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)樯现芫毩?xí)而有駕輕就熟的感覺(jué),學(xué)生感到越來(lái)越不安、沮喪和氣餒。
當(dāng)教授走進(jìn)練習(xí)室時(shí),學(xué)生再也忍不住了。他向鋼琴大師提出這三個(gè)月來(lái)何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。教授沒(méi)開(kāi)口,他抽出最早的那份樂(lè)譜,交給了學(xué)生?!皬椬喟桑 彼詧?jiān)定的目光望著學(xué)生。
不可思議的事情發(fā)生了,連學(xué)生自己都驚訝萬(wàn)分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙、如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂(lè)譜學(xué)生依然呈現(xiàn)出超高水準(zhǔn)的表現(xiàn)??演奏結(jié)束后,學(xué)生怔怔地望著老師,說(shuō)不出話來(lái)。
“如果,我任由你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分,可能你還在練習(xí)最早的那分樂(lè)譜,就不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度??”鋼琴大師緩緩地說(shuō)。
人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥?,?xì)細(xì)檢視,將會(huì)恍然大悟:看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn),永無(wú)歇止難度漸升的環(huán)境壓力,不也就在不知不覺(jué)間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因?yàn)?,人,確實(shí)有無(wú)限的潛力!
人生感悟:
人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但如果我們?cè)敢饣厥祝?xì)細(xì)檢視,將會(huì)恍然大悟:看似緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn),永無(wú)歇止難度漸升的環(huán)境壓力,不也就在不知不覺(jué)間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?因?yàn)?,人,確實(shí)有無(wú)限的潛力!
第五篇:積極心態(tài)小故事
8月29-9月4日積極心態(tài)系列小故事
1、小老虎種花
有一只小老虎時(shí)時(shí)都想干出一番大事業(yè),以便有資本獲得百獸們的尊重和崇拜。但它整天游手好閑,不做任何事,只一門(mén)心思地考慮著如何才能出人頭地,惹得百獸們背地里都叫它“空想家”。后來(lái),小老虎閑逛到山腳下的老山羊家,老山羊見(jiàn)它成天不做事,忍不住就教訓(xùn)了它幾句。小老虎說(shuō):“我不是不想干事,而是想干大事,因?yàn)槲乙鋈祟^地,可一直找不到出人頭地的方法?!?老山羊帶著小老虎來(lái)到院子后的花園里,然后從口袋里拿出一包種子說(shuō):“這是九月菊的種子,現(xiàn)在你想個(gè)辦法讓它們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)花,并讓它們的花朵鮮艷奪目、出人頭地吧。” “想讓它們?cè)诨ㄖ谐鋈祟^地,還不簡(jiǎn)單么?咱們把它埋進(jìn)土里,它就會(huì)生根發(fā)芽,鉆出土壤,在秋天開(kāi)出美麗的花朵。”說(shuō)完,小老虎便刨土準(zhǔn)備種下種子?!澳氵@樣做是不是埋沒(méi)了它們?”老山羊笑著問(wèn)。“可是,如果不經(jīng)過(guò)埋沒(méi)階段,它們?cè)趺纯赡馨l(fā)芽破土而出呢?” “孩子,看來(lái)你早就知道出人頭地的方法呀?!?“您是說(shuō)??”小老虎有所感悟。
大道理:惟有埋頭,才能出頭。一個(gè)人如果急于出人頭地,除了自尋苦惱之外,不會(huì)真正得到什么。人只有埋頭做事,才能有所作為,最后出人頭地。
2、關(guān)住袋鼠
動(dòng)物園里新來(lái)了一只袋鼠,管理員將它關(guān)在一片有著一米高的圍欄的草地上。第二天一早,管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠在圍欄外的樹(shù)叢蹦蹦跳跳,立刻將圍欄的高度加到兩米高,把袋鼠關(guān)進(jìn)去。第三天早上,管理員還是看到袋鼠在欄外,于是又將圍欄的高度加到三米,把袋鼠關(guān)了進(jìn)去。隔壁獸欄的長(zhǎng)頸鹿問(wèn)袋鼠:“依你看,這圍欄到底要加到多高,才能關(guān)得住你?” 袋鼠回答道:“這很難說(shuō),也許五米高,也許十米,可能加到一百米高–如果那個(gè)管理員老是忘了把欄門(mén)鎖上的話?!?/p>
大道理:沒(méi)有錯(cuò)誤的行為,就不會(huì)有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因,即使做再多的努力,也于事無(wú)補(bǔ)。
3、馬和驢的一生
京城里,有一匹馬和一頭驢子是好朋友。馬在外面拉東西,驢子在屋里拉磨。后來(lái),這匹馬被一位即將去戰(zhàn)場(chǎng)的將軍選中。馬跟隨將軍一起轉(zhuǎn)戰(zhàn)各地,為將軍取得赫赫戰(zhàn)功,立下汗馬功勞。三年后,這匹馬馱著得勝回朝的將軍回到京城。它重新見(jiàn)到了老朋友驢子。馬談起這次遠(yuǎn)征的經(jīng)歷:一望無(wú)際的草原,風(fēng)塵漫舞的沙漠,千年不化的冰雪??那些神話般 的境界,使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子嘆道:“你有這么豐富的見(jiàn)聞呀!這么遙遠(yuǎn)的道路,我連想都不敢想。”
大道理:成功人士與平庸之輩最根本的差別:不在于天賦,也不在于機(jī)遇,而在于有無(wú)堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。走向成功的第一步就是給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
1、年輕天使的疑惑
兩個(gè)天使到一個(gè)富戶家借宿。這家人拒絕讓他們?cè)谂P室過(guò)夜,而是在地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)他們鋪床時(shí),老天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞,就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問(wèn)為什么,老天使答到:“有些事并不像它看上去那樣?!?第二晚,兩人又到了一個(gè)貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來(lái)款待客人,然后又讓出自己的床鋪給他們。第二天一早,兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)夫婦倆在哭泣,他們惟一的生活來(lái)源——一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒地質(zhì)問(wèn)老天使為什么會(huì)這樣,第一個(gè)家庭什么都有,老天使還幫助他們修補(bǔ)墻洞,第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱情款待客人,而老天使卻沒(méi)有阻止奶牛的死亡?!坝行┦虏⒉幌袼瓷先ツ菢?。”老天使答道,“當(dāng)我們?cè)诘叵率疫^(guò)夜時(shí),我從墻洞看到墻里面堆滿了金塊。因?yàn)橹魅吮回澯曰?,不愿意分享他的?cái)富,所以我把墻洞填上了。昨晚,死亡之神來(lái)召喚農(nóng)夫的妻子,我讓奶牛代替了她。
大道理:有些時(shí)候事情的表面并不是它實(shí)際應(yīng)該的樣子。只要你沒(méi)有抓住事物真實(shí)的一面,就不要輕易下結(jié)論,也不要為事物的表面現(xiàn)象所欺騙、迷惑。
2、獅子?jì)寢屌c羚羊媽媽
在非洲大草原上,有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)的生存訓(xùn)練場(chǎng),常常有大批的動(dòng)物帶著自己的子女來(lái)參加訓(xùn)練。每天,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),大草原上的動(dòng)物就開(kāi)始長(zhǎng)跑訓(xùn)練了。獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?,你必須跑得更快一點(diǎn),再快-點(diǎn),你要是跑不過(guò)最慢的羚羊,就會(huì)活活餓死的?!?另一個(gè)場(chǎng)地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得更快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過(guò)最快的獅子,那你就會(huì)被它們吃掉?!?/p>
大道理:在現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)大爆炸的年代里,誰(shuí)不繼續(xù)學(xué)習(xí),誰(shuí)必將被社會(huì)淘汰,只有不斷地為自己充電,才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
積極心態(tài)的十個(gè)故事