第一篇：大值周后感

大值周后感

我進群益的第一個大值周，已經(jīng)圓滿結(jié)束，從中我發(fā)現(xiàn)了很多的問題和有趣的事，那么就讓我先來講一下我發(fā)現(xiàn)的問題吧！

第一個，我在A2做大值周的期間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)09幼師某個班的個別同學的“飛檐走壁”的本領(lǐng)比本人還厲害，讓我看后大為一驚，我前去勸阻，卻差點被受賄賂，要不然就是跳進黃河也洗不清。

第二個，放置于09幼師班門前的垃圾桶，每過兩節(jié)課便是滿滿的，要是在不處理，馬上垃圾桶的周圍全是各種食品垃圾，那種味道讓人難受死了。

第三個，在教務(wù)處下發(fā)的各種文件的時候，因為有的老師的辦公室都不記得，有的在紙條上就寫明了在什么地方，但大多數(shù)批量的文件也就沒有，就讓我和申樂，為找這些辦公室的時候浪費了大多數(shù)的時間，希望下次大值周的時候，班主任能給我媽一份詳細的辦公室分布表。

再來講些好玩的吧！大值周成功交接，上崗的時候，教務(wù)處便來了一些文件需要下發(fā)，很快該弄好的都弄好了，到了最后一個10級的班級，很有禮貌的進班后，并將文件交于該班班主任，突然那班主任對我說了一句話，讓我徹底的無語了：“你去告訴教務(wù)處，讓他不要在這個時候給我發(fā)東西?！蔽覠o語！告別后，我肚子里的無名火真不知該怎么發(fā)泄，和申樂討論了一番，我才發(fā)現(xiàn)可能是當時他們班主任在訓(xùn)斥她的學生，而我正好進來。哎！來的好，不如來的巧，自認倒霉吧！

還有認為在A2的文印室，那天文印老師正在復(fù)印期中考試的試卷。我進去本來想問一下還有沒有茶水，可剛踏進門檻，他就把我“趕”了出來，真搞不懂，后來逐漸發(fā)現(xiàn)文印老師有點“怪”，可能出于工作的認真和保密性。還有教務(wù)處，A211教師辦公室的老師還是挺配合我們的工作，在此謝謝他們，也謝謝文印室的那個“怪”老師配合我們的工作，讓我們的大值周工作圓滿結(jié)束。

第二篇：值周工作總結(jié)

值周工作總結(jié)

在這炎炎夏日，我們的值周工作又要接近尾聲，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：

這學期的工作，我還擔任合分工作和檢查工作，我們輪流檢查，每周檢查的區(qū)域不一樣，站好每一班崗。檢查自己管轄的區(qū)域，看看哪個地方的有灰，哪個地方不凈，有垃圾，提醒值日生或是班主任掃一掃，擦一擦，這樣在檢查的時候就不會出現(xiàn)扣分了，在各班班主任的積極配合下，每天都能按時清掃，檢查時看到很多班級的門窗，都特別的干凈，但是也有個別班級打掃的不好，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級學生小，班主任就親自拖地，每天都是一身汗，毫無怨言。為了教學生會打掃，樂意打掃，班主任每天都親自動手指導(dǎo)學生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很認真地指導(dǎo)學生打掃衛(wèi)生，但是在這里3-

4、3-

2、3-5班的老師每天都親自做衛(wèi)生的收尾工作。還有高年級的老師也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老師，在學生打掃完分擔區(qū)后，還親自去看看自己班的學生哪些地方打掃的干不干凈，并指導(dǎo)打掃。6-7的老師教導(dǎo)學生，你要是給班級扣分了，就去抓扔垃圾的人，給班級把分數(shù)掙回來。這種教育方法比較好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我擔當室外分擔區(qū)的檢查時，早上也是巡視，指導(dǎo)學生如何打掃，由于低年級孩子小，室外分擔區(qū)不會打掃，在巡視的過程中進行指導(dǎo)，也看到許多班的班主任進行指導(dǎo)。有時天氣不作美，給室外分擔區(qū)的清掃帶來了很大麻煩，那么我們值周教師，也會放寬標準。在檢查的時候，難免與班主任會發(fā)生小矛盾，但在我們細心地溝通之后，矛盾解開了，由陰轉(zhuǎn)晴了，我相信這樣工作，我們的工作會越來越被理解的。

每周一公布紅旗班，我一般在周一之前或周一早上把分數(shù)合出來，有的時候，總結(jié)沒有及時上傳，我們幾個值周教師，周一早上聚集在政教處交流上周的值周情況，然后，總結(jié)的教師整理之后，進行廣播。

總之，在工作中，多多溝通，多多諒解，我想工作會很順利，再說，我們大家都是為了有一個好的上課環(huán)境，才有值周這一項工作的。但在值周工作中，也讓我感慨萬千，了解了班主任們的艱辛和不易。

第三篇：值周職責

值周領(lǐng)導(dǎo)工作職責

一、值周領(lǐng)導(dǎo)要全面負責督促本周內(nèi)（周一到周日）學校的常規(guī)管理，檢查各班學習、紀律、衛(wèi)生、儀表、出勤等情況，及時處理本周發(fā)生的重大問題。

二、安排值周教師和值周學生的值周工作，領(lǐng)導(dǎo)和督查他們完成值周任務(wù)。

三、周一、周三大掃除時組織值周教師、學生會生活部、值周學生全面檢查衛(wèi)生。并對各班學習、紀律、衛(wèi)生、三操等情況做出全面總結(jié)。

四、值周領(lǐng)導(dǎo)每天提前20分鐘（早中晚）到校，就寢鈴響后，維持好學生睡覺紀律，一小時后方可離校。

五、如實記載并處理本周內(nèi)發(fā)生的學生重大違紀和安全事件。

六、考勤班主任、宿舍管理員、值周教師到位和工作情況。

七、組織值周教師如實填寫各種值周表冊，如，校務(wù)日志、學校安全日志、班主任考勤表、班級清潔檢查評比表、班級紀律檢查評比表、班級重大事故登記表等。

值周教師工作職責

一、值周教師每天提前20分鐘到校（早中晚），就寢鈴響后，維持好學生睡覺紀律，一小時后方可離校。

二、要服從值周領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真做好學校常規(guī)管理工作。要合理分工，認真完成以下幾方面工作：

1、負責檢查學生的儀表，并督促學生做到儀表端莊。

2、登記遲到學生并及時批評教育。

3、安排督查崗?fù)瑢W在校園內(nèi)監(jiān)督、檢查。

4、定時或不定時深入教室清點人數(shù)，檢查評定各班衛(wèi)生、紀律、學習情況，對各班環(huán)境衛(wèi)生也要加以打分評定，及時公布檢查結(jié)果。

5、負責三操（早操、課間操、眼保健操）人數(shù)的清點，做操情況的檢查評定。

6、負責學校內(nèi)集會的通知、組織及大會紀律的維持。學生外出活動時值周教師必須到位，清點人數(shù)，檢查衣著，維持紀律。

7、協(xié)助團委舉行升旗儀式。

8、課間要在教學樓上多走動，防止學生發(fā)生破壞公物，追逐打鬧等不良行為，出操、集會要在樓梯和過道等學生較擁擠的地方維持秩序，防止發(fā)生意外事件。

9、維持好學生就寢紀律，協(xié)助宿舍管理員做好各寢室的清潔和安全，全面負責無宿舍管理員各寢室的清潔、紀律和安全。男生公寓值周老師按輪次住入，未住入男生公寓的值周老師負責第三宿舍的管理。住進宿舍的值周教師應(yīng)同樣履行《毛壩職校學生宿舍管理人員職責》。

10、做好周末學生管理和重大事故處理。

11、積極完成學校交予的其他臨時任務(wù)。

三、值周期間對各班學習、紀律、衛(wèi)生、三操的評定，以及流動紅旗的發(fā)放要公開、公正、公平，不徇私情，不打擊報復(fù)。

四、值周教師不得頂替，不準隨意請假，特殊情況須報政教處批準。

五、值周期間要大膽工作，銳意創(chuàng)新，發(fā)揚主人翁精神，保證各項活動順利進行。

學校

2010年下期

第四篇：值周工作材料 [定稿]

值周工作材料匯編

值周工作材料匯編

值周生和值周長職責---------1 值周領(lǐng)導(dǎo)及值周教師職責---2 值周輪流表---------------------3 值周記事本---------------------4

第五篇：值周工作總結(jié)

第十二周值周工作總結(jié)

短暫而重要的值周工作結(jié)束了，又迎來嶄新的一周。上周從總體來看，學生們的表現(xiàn)良好，教學情況良好，衛(wèi)生打掃也基本到位，現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

一、重要事情

1、教育局于周一來我校進行工作檢查； 2、11月17日晚自習時間各班級組織進行學習了“關(guān)于防治中小學生欺凌和暴力指導(dǎo)意見”和“析案明理大討論”活動。

二、常規(guī)工作

1、早操時段，絕大部分班級紀律良好，班主任能及時到位并組織學生；

2、值周班級衛(wèi)生打掃及時，清潔到位，衛(wèi)生保持狀況也良好。但個別班級的個別地方仍有瓜子皮；

3、教學情況良好，教師能認真組織課堂與教學，學生也能認真聽課。

三、缺點不足

1、課間有少數(shù)同學有打鬧、在廁所抽煙現(xiàn)象；

2、個別學生缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象發(fā)生，尤其是個別班級窗戶槽里有瓜子皮，導(dǎo)致窗戶關(guān)不上，存在安全隱患；

3、晚自習有個別學生請假但無請假條現(xiàn)象；

4、水房和衛(wèi)生間有漏水現(xiàn)象。

四、建議

1、加強對學生的思想教育工作，徹底杜絕學生吸煙情況；

2、天氣轉(zhuǎn)涼，也是流感的高發(fā)期，建議各班級及時開窗通風。