第一篇:椅圈中心小學(xué)校車事故應(yīng)急演練預(yù)案及總結(jié)
椅圈中心小學(xué)校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)預(yù)案
一、活動(dòng)目的
根據(jù)東港市校車校車安全管理考評(píng)方案要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理,以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車安全意識(shí)和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究,決定組織一次全鎮(zhèn)性的校車安全應(yīng)急統(tǒng)一演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2013年9月27日下午3:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):各校門前操場(chǎng)
四、參加對(duì)象:本校乘坐校車的全體學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):李開杰 副組長(zhǎng):李巖昌
成 員:于曉鳳(中心)遲慶德(于家)李開東(黃城)常科斌(依蘭蘇)李秀琴(中心幼兒園)
六、活動(dòng)內(nèi)容:乘車應(yīng)急逃生演練、校車安全事故應(yīng)急培訓(xùn)
七、人員安排
1、醫(yī)療救護(hù)小組:郭俊華 宋春霞 劉新紅 張 楠 劉慶華
2、后勤保障小組:由廣匯 劉成福 李明淳 汪曉堂 張維玉
3、現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)小組:崔仕海 姜德和 齊將軍 李曉華 邵偉剛
4、道路安保小組:崔仕海 姜德和 齊將軍 李曉華 邵偉剛
5、緊急上報(bào)小組:于曉鳳 ??票?遲慶德 李秀琴 李開東
八、活動(dòng)安排
(一)準(zhǔn)備工作 1、9月26日上午學(xué)生放學(xué)前,由各校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)通知乘坐校車的學(xué)生,學(xué)校將在下午學(xué)生放學(xué)前,在校內(nèi)開展一次校車安全應(yīng)急演練活動(dòng),提出想要求。2、9月26日下午3:00前,各校派一輛校車(中心:仲平維)開到學(xué)校大門前(車上配有一名司機(jī)和隨車照管人員(中心:仲崇翰)值班老師),其余校車停放在停車場(chǎng)即可。
3、各校校長(zhǎng)(中心:李巖昌)組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員把乘坐校車的學(xué)生按往常的安排到校門上整理好放學(xué)隊(duì)伍。(由各班班主任負(fù)責(zé)組織好本班坐車學(xué)生)
椅圈中心小學(xué) 2013年9月26日
椅圈中心小學(xué)校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)記錄總結(jié)
2013年11月26日下午,根據(jù)東港市校車校車安全管理考評(píng)方案要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校校車的安全管理,以及對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的宣傳和教育,提高乘車安全意識(shí)和防范能力,保障廣大學(xué)生的生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,組織了一次全鎮(zhèn)性的校車安全應(yīng)急統(tǒng)一演練活動(dòng)。中心小學(xué)的演練活動(dòng)是這樣的:
1、演練前首先班主任老師老師在班內(nèi)向?qū)W生講解演練時(shí)注意事項(xiàng):(生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們開展這次乘坐校車應(yīng)急逃生演練活動(dòng),就是要提高司機(jī)、老師、同學(xué)們的安全意識(shí),以便在緊要關(guān)頭保護(hù)好自己的生命,請(qǐng)同學(xué)們不要嬉皮笑臉,要認(rèn)真進(jìn)行演練。下面首先進(jìn)行乘車應(yīng)急逃生演練)。
2、再由各校值班老師(中心:徐紹華、崔仕海)指揮乘坐(仲平維)該輛參加應(yīng)急演練車的學(xué)生按往常一樣排隊(duì)上車,司機(jī)關(guān)上車門,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
3、由值班老師(中心:徐紹華)在車后點(diǎn)燃煙霧餅(用***代替)。
4、突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的尾部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。
5、車內(nèi)值班老師和隨車照管人員立即向?qū)W生大聲通知:“車著火了!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”值日老師迅速下車,站在車門口,協(xié)助學(xué)生迅速下車(學(xué)生按由前到后的順序依次下車)。司機(jī)拿出滅火器準(zhǔn)備滅火。
6、學(xué)生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤離車輛,返回校門前操場(chǎng)集隊(duì),預(yù)防汽車油箱發(fā)生爆炸,值日老師點(diǎn)名。
7、報(bào)警援救(1)司機(jī)撥打119報(bào)警:我是椅圈小學(xué)校車的司機(jī),現(xiàn)校車在學(xué)校門口處發(fā)生自燃。請(qǐng)立即救援!
(2)值日教師撥打120報(bào)告:我是椅圈小學(xué)學(xué)校車的值班老師,校車在楊和中學(xué)校門口發(fā)生自燃,請(qǐng)立即救援!
(3)值日老師向?qū)W校校長(zhǎng)報(bào)告:我是學(xué)校接送學(xué)生車輛的值日教師,校車在校門口發(fā)生自燃,學(xué)生已安全疏散,有6人受輕傷,請(qǐng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助救援。
8、學(xué)生集隊(duì)總結(jié)。各校由校長(zhǎng)主持講話。
中心小學(xué)校長(zhǎng)李巖昌講話稿:
各位同學(xué),校車路途中各種情況都可能發(fā)生,但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后,車門不能打開、車輛翻側(cè)或車輛落入水中時(shí),如果情況緊急,疏散不及,不要慌亂,要保持鎮(zhèn)定,可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗,從窗門逃生。
今天的演練過程中,同學(xué)們都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到樓前廣場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自護(hù)自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī),全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長(zhǎng)抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴,努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園今天的演練到此結(jié)束,大家聽從指揮,有序的上車放學(xué)。
校車事故應(yīng)急演練照片
校長(zhǎng)李巖昌進(jìn)行車內(nèi)演練前的教育
值班教師協(xié)助司機(jī)進(jìn)行指揮逃生
11月26日,中心小學(xué)校進(jìn)行的內(nèi)校車事故應(yīng)急演練照片
11月26日,中心小學(xué)校進(jìn)行的內(nèi)校車事故應(yīng)急演練照片
第二篇:校車事故應(yīng)急演練總結(jié)
校車安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)
近期國(guó)內(nèi)發(fā)生了幾起客車火災(zāi)事故,傷亡慘重。貴陽市一輛公交車發(fā)生燃燒,事件造成死亡6人,傷35人;吉林市富康木業(yè)公司通勤車在行進(jìn)過程中發(fā)生火災(zāi),初步核定死亡10人,傷17人,臺(tái)灣旅游車事故全部遇難等。車輛安全問題從上到下各部門都非常重視,為了避免不幸的事情發(fā)生在我校學(xué)生乘坐交通工具時(shí),所以經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定在11月30日下午舉行校車逃生應(yīng)急疏散演練?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,我校成立了由姜文青校長(zhǎng)任總指揮,班主任、任課教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、演練方案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制定了周密細(xì)致的演練方案,就演練得時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)、教師作了具體分工,為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,學(xué)校提出以下要求:
1、所有班主任老師要認(rèn)真履行職責(zé),不漏崗,不脫崗。
2、聽到疏散信號(hào)后,司機(jī)協(xié)助教師組織學(xué)生按疏散預(yù)案要求有秩序疏散,要求學(xué)生不慌亂、不推撞、打鬧、不大聲喧嘩,防止意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生到達(dá)廣場(chǎng)后,按先后順序集結(jié)站隊(duì)。班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),上報(bào)結(jié)果。
三、演練效果明顯
1、在演習(xí)前,為了增強(qiáng)學(xué)生的自救技能,先教學(xué)生怎樣使用滅火器和應(yīng)急錘的使用方法。
2、在演習(xí)過程中,同學(xué)們都能聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快速度撤離至西側(cè)操場(chǎng)處。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)公共事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題:
1、學(xué)生上車和準(zhǔn)備工作不夠迅速。
2、車輛發(fā)動(dòng)聲音大,車內(nèi)聽不清警報(bào)聲。
雖然此次演練存在一些問題,但我們會(huì)細(xì)心研究,對(duì)師生提出相應(yīng)的要求,相信下次演練速度會(huì)有所提高,效果會(huì)更好。
宣村小學(xué)
2016年11月30日
第三篇:2016秋校車應(yīng)急演練預(yù)案 總結(jié)(定稿)
陳家校車安全應(yīng)急預(yù)案演練方案
一、活動(dòng)目的
今年“安全教育日”活動(dòng)的主題是:“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。為切實(shí)做好安全教育活動(dòng)工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到緊急情況時(shí)能夠冷靜對(duì)待、安全快速撤離。學(xué)校決定開展一次在緊急狀態(tài)下的校車避險(xiǎn)、逃生、自救互救演練。特制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng):徐德榮 副組長(zhǎng):武立剛 成 員:各班主任
(二)分工安排及職責(zé) 現(xiàn)場(chǎng)總指揮:武立剛 副總指揮:馮志新
疏 散 員:于海紅 馮子賢 張春明等 攝 影:張賀紅
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作:于洪蘇 參與人員:全體師生
三、疏散演練活動(dòng)時(shí)間:2016年10月12日上午9:30
四、疏散演練地點(diǎn):陳家學(xué)校校門外
五、準(zhǔn)備工作
(一)廣播準(zhǔn)備
(二)師生事先熟悉逃生場(chǎng)地(安全通道、安全出口),逃生(方法、順序、路線)。
(三)班級(jí)宣傳
(四)衛(wèi)生保健準(zhǔn)備
六、疏散時(shí)的要求:
(一)冷靜面對(duì)校車安全事故
當(dāng)乘坐的校車發(fā)生事故時(shí),千萬不要驚慌失措,要保持清醒頭腦,有序疏散逃離。
(二)有序疏散逃離
1、司乘人員在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候應(yīng)該將車輛駛往人口較少的位置,將學(xué)生迅速疏散至安全地點(diǎn)。
2、司乘人員在事故發(fā)生時(shí),要幫助乘車師生尋找最近的出路,如校車的門、側(cè)窗、天窗等,找到出路立即離開車廂。
3、如果乘坐的校車是封閉式的車廂,在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候應(yīng)迅速用車內(nèi)配備的救生錘破窗逃生,找不到救生錘,則利用一切硬物來砸碎車玻璃逃生。如果車門無法正常打開,則扭動(dòng)車門上方的緊急裝置打開車門逃離。
七、演習(xí)操作程序:
(一)警報(bào)聲起
(二)根車教師組織學(xué)生沿疏散路線,快速離開校車。要求:
1、每個(gè)學(xué)生用小毛巾(餐巾紙)捂著鼻走。
2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。
3、教師組織學(xué)生有序撤離。
(三)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(車門、車窗)
(四)集中大操場(chǎng)
要求排好隊(duì)各班老師清點(diǎn)人數(shù),當(dāng)場(chǎng)匯總。
(五)演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(六)演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室
2016年10月
校車安全演練活動(dòng)總結(jié)
為認(rèn)真落實(shí)好縣教育局“關(guān)于開展逃生演練通知”的精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提升學(xué)生的逃生自救能力,10月12日下上午,我校組織了全校性的校車突發(fā)事故應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練開始前,政教主任向?qū)W生們講解了遇到各種不同突發(fā)事故應(yīng)選擇的逃生方法,并告知學(xué)生校車逃生安全通道、安全出口以及逃生順序路線,特別強(qiáng)調(diào)了演練過程中要注意安全。
隨后校車乘務(wù)員組織學(xué)生上車入座,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),做好逃生疏散準(zhǔn)備。
接著按照部署在窗外模擬校車起火,學(xué)生在校車司機(jī)、乘務(wù)員的組織下,按座位先左后右、先外后內(nèi),由前至后的順序快速下車,全車20余人在不到25秒的時(shí)間內(nèi)疏散到安全地帶。通過演練,學(xué)生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)和逃生能力。
通過這次“學(xué)生乘車火災(zāi)逃生疏散演習(xí)”活動(dòng),我校老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。同時(shí)還考察了學(xué)生和司乘人員在突發(fā)事件時(shí)的協(xié)同配合情況。2014、9、16
陳家小學(xué)
第四篇:事故應(yīng)急救援預(yù)案演練總結(jié)
民爆庫區(qū)2015事故應(yīng)急救援預(yù)案演練總結(jié)
為貫徹《民用爆炸物品儲(chǔ)存庫治安防范要求》(GA837—2009),落實(shí)我公司民爆庫區(qū)事故應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)企業(yè)安全管理,提高民爆庫區(qū)從業(yè)人員從業(yè)技能和安全意識(shí),我公司于2015年6月6日組織庫區(qū)從業(yè)人員進(jìn)行了應(yīng)急預(yù)案相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),讓庫區(qū)從業(yè)人員了解庫區(qū)防火災(zāi)、防爆炸及庫區(qū)防盜搶、防丟失的應(yīng)急處理措施和應(yīng)急能力,并于2015年6月6日,模擬庫區(qū)周圍農(nóng)作物秸稈火災(zāi)突發(fā),組織庫區(qū)全體職員進(jìn)行一次防火應(yīng)急救援演練。
通過演練過程總結(jié),從險(xiǎn)情發(fā)現(xiàn),報(bào)警、接警、預(yù)案啟動(dòng)到整個(gè)過程結(jié)束,體現(xiàn)員工對(duì)事故應(yīng)急過程比較清晰,處理得當(dāng),尤其對(duì)消防供水系統(tǒng)啟動(dòng)及時(shí),滅火器材使用熟練,組織有序,達(dá)到預(yù)期演練效果。
但過程中也發(fā)現(xiàn)預(yù)案不夠完善,緊急疏散不夠明確,尤其是在萬一火情無法有效控制時(shí),危險(xiǎn)物品如何處理或轉(zhuǎn)移沒有具體要求。
通過演練,仍需進(jìn)一步對(duì)預(yù)案進(jìn)行完善,按民用爆炸物品儲(chǔ)存庫治安防范要求》(GA837—2009)要求,將應(yīng)急預(yù)案報(bào)公安分局進(jìn)行備案,并半年演練一次,下一次我們將針對(duì)防盜搶組織演練。
樺甸市礦業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司
2015年6月6日
第五篇:觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)
合安高速改擴(kuò)建項(xiàng)目主體工程01標(biāo)
觸電事故應(yīng)急演練總結(jié)
安徽省路橋工程集團(tuán)有限責(zé)任公司
二〇一七年六月 合安高速改擴(kuò)建項(xiàng)目主體工程01標(biāo)
觸電事故應(yīng)急演練總結(jié)
一、演練目的
盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來,把事故的人員傷亡減少到最小程度,同時(shí)提高處置觸電事故事件能力,檢驗(yàn)我項(xiàng)目部編制的安全演練應(yīng)急預(yù)案的可行性,為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供借鑒,使安全管理工作提高到一個(gè)新的水平。
二、演練內(nèi)容
1、應(yīng)急常識(shí)講解及演示
總指揮盧軍球指導(dǎo),為參演人員逐步講解心肺復(fù)蘇急救方法。
(1)、判斷意識(shí):輕拍患者雙肩、在雙耳邊呼喚。如果病人清醒,要繼續(xù)觀察,如果沒有反應(yīng)則為昏迷,進(jìn)行下一個(gè)流程。
(2)、求救:高聲呼救:“快來人啊,有人暈倒了?!苯又?lián)系打120求救,立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。
(3)、檢查及暢通呼吸道:取出口內(nèi)異物,清除分泌物。用一手推前額使頭部盡量后仰,同時(shí)另一手將下頦向上方抬起。
(4)、判斷是否有呼吸:一看二聽三感覺(維持呼吸道打開的姿勢(shì),將耳部放在病人口鼻處)。一看:患者胸部有無起伏;二聽:有無呼吸聲音;三感覺:用臉頰接近患者口鼻,感覺有無呼出氣流。如果無呼吸,應(yīng)立即給予人工呼吸2次,保持壓額抬頦手法,用壓住額頭的手以拇指食指捏住患者鼻孔,張口罩緊患者口唇吹氣,同時(shí)用眼角注視患者的胸廓,胸廓膨起為有效。待胸廓下降,吹第二口氣。(5)、胸外心臟按壓:心臟按壓部位——胸骨下半部,胸部正中央。雙肩前傾在患者胸部正上方,腰挺直,以臀部為軸,用整個(gè)上半身的重量垂直下壓,雙手掌根重疊,手指互扣翹起,以掌根按壓,手臂要挺直,胳膊肘不能打彎。一般,心臟按壓與人工呼吸比例為30:2。
2、應(yīng)急演練
演練前一天開展桌面演練(1)下午16:00,同行3名施工人員,云禹博走在錢嘉文、許林前方因擦到破皮電線而觸電倒地不省人事。同行人員見狀,許林立即到現(xiàn)場(chǎng)拿絕緣棒把電線挑開,錢嘉文同時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員和應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)安全巡視員劉天鑫見狀立即進(jìn)行對(duì)人員進(jìn)行搶救、組織。觸電事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮盧軍球接到報(bào)告后,立即啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。(2)16:05,現(xiàn)場(chǎng)指揮組在魏路的帶領(lǐng)下第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)電話通知現(xiàn)場(chǎng)電工陳文寶迅速切斷開關(guān)箱電源(不管電工是否知情),使觸電人員徹底與電流斷開,同時(shí)以防止事故危害擴(kuò)大。(3)16:05,醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)龐飛帶領(lǐng)組員張小慶、臧依欣迅速進(jìn)入事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),撥打120急救電話,急救人員同時(shí)采取“口對(duì)口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對(duì)觸電人員急救。(4)16:07,警戒聯(lián)絡(luò)組柯鑫、孫有才、尹亮、張瑞峰迅速拉起警戒線,引導(dǎo)周圍職工撤離到安全區(qū)并疏散圍觀人員,既杜絕了二次觸電的可能也為現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)提供了足夠的場(chǎng)地。(5)16:15,后勤保障組羅運(yùn)立即派項(xiàng)目救護(hù)用車與救護(hù)車在最短時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),組員楊棟、王興華將傷員抬上擔(dān)架并抬上車,送往醫(yī)院,救護(hù)組人員隨車出發(fā)。
(6)現(xiàn)場(chǎng)指揮組余棟對(duì)事故產(chǎn)生的原因進(jìn)行調(diào)查,拍照、取樣,并做詳盡的記錄。魏路向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮匯報(bào)事故處理情況:即觸電事故事態(tài)已控制,無人員死亡,事故原因?yàn)檎彰麟娋€未從裝有漏電保護(hù)器的開關(guān)箱中接出,施工人員為了方便施工未按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布設(shè)而直接把照明電線放在地上拖拉遭模板碾壓破皮而漏電。
(7)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮盧軍球發(fā)布命令,結(jié)束應(yīng)急狀態(tài),解除警報(bào),警戒組撤除警戒線,恢復(fù)生產(chǎn)。
(8)16:15,各小組到指揮臺(tái)前集合,總指揮對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng);宣布演練結(jié)束;后勤保障組收拾現(xiàn)場(chǎng)。
三、效果評(píng)價(jià)
本次演練中各小組成員能夠快速完成應(yīng)急工作內(nèi)容,演練實(shí)施過程快速、有序;通過本次演練提高了項(xiàng)目部員工安全意識(shí)和應(yīng)急能力,對(duì)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施程序、應(yīng)急救護(hù)的實(shí)施過程都有了進(jìn)一步的掌握,對(duì)觸電事故的應(yīng)急處置有了更深的了解,達(dá)到了本次演練的目的。