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      畢業(yè)匯報(bào)[五篇材料]

      時(shí)間:2019-05-13 16:43:55下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:畢業(yè)匯報(bào)

      學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出

      月20日下午,寧夏軍宏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出隆重舉行。當(dāng)天,老師、學(xué)生,各幼兒園園長(zhǎng)濟(jì)濟(jì)一堂,座無(wú)虛席,猶如一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。畢業(yè)匯報(bào)演出伴隨著學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生歡快的電子琴合奏聲,在和諧、歡悅的氛圍中拉開(kāi)帷幕。激越的歌聲、曼妙的音律、靈動(dòng)的舞姿,講述著同學(xué)們幸福的學(xué)習(xí)生活?;仡櫫艘宦纷邅?lái)的校園生活,印證了同學(xué)們那些有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,歷經(jīng)磨礪,得到成長(zhǎng)的歲月。

      畢業(yè)匯報(bào)表演的校園歌曲、童話劇、大合唱、舞蹈等節(jié)目,精彩紛呈,令人難忘。電子琴合奏讓我們一起感受了她們指尖的樂(lè)符帶給我們的愉悅,舞蹈《床前明月光》讓我們?cè)僖淮误w會(huì)了對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀,舞蹈《趕擺青青》讓我們知道了什么是“彩群綠傘小蠻腰,傣女如花立曲橋”,鋼琴四手聯(lián)彈《德國(guó)舞曲》與《林中漫步》讓氣氛立刻變得富有活力和動(dòng)感,童話劇《守株待兔》帶給大家一陣陣歡笑。此次畢業(yè)匯報(bào)演出是2014級(jí)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在軍宏中專參加的最后一次演出,她們即將離開(kāi)母校的懷抱走入幼教工作崗位,她們將用實(shí)際行動(dòng)向母校證明自己的能力,讓母校以己為榮!而在這最后時(shí)刻,14級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們盡情揮灑著激動(dòng)之情,濃濃的不舍之意,再次重現(xiàn)了在母校兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      畢業(yè)匯報(bào)演出雖是短暫的,但留給同學(xué)們的記憶卻是深刻甜美的。相信她們一定會(huì)帶上母校的誠(chéng)摯祝福、師長(zhǎng)的諄諄教誨,用飛揚(yáng)的激情去點(diǎn)燃青春之火,用充滿朝氣的激情去擁抱明天的太陽(yáng)!希望14級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的每一個(gè)同學(xué)帶著愛(ài)和希望揚(yáng)帆起航,共同創(chuàng)造出更加美好的明天!

      寧夏軍宏中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 馬紅

      第二篇:畢業(yè)匯報(bào)

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師和家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

      今天,非常榮幸作為家長(zhǎng)代表來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,和同學(xué)們共同回顧三年學(xué)習(xí)生活的美好時(shí)光。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)的家長(zhǎng)們,向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的各位老師和員工們表示衷心的感謝!

      在孩子三年的學(xué)習(xí)生活中,我們看到:二十中學(xué)精心傳道、勤奮授業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子。當(dāng)看到孩子們?cè)谛燎诘膱@丁們的培育和澆灌下茁壯成長(zhǎng)時(shí),作為家長(zhǎng)的我們感到十分欣慰,同時(shí)也由衷地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在三尺講臺(tái)上揮灑汗水、播種希望的老師們,是你們孜孜不倦地輔導(dǎo)學(xué)生,把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給了每一位學(xué)生。實(shí)踐證明:學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長(zhǎng)的放心。陶行知先生說(shuō)得好:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實(shí)的印證。我們家長(zhǎng)真的是感謝并感動(dòng)著。

      三年來(lái),你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度,孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng),忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)教室時(shí),你們?cè)邳c(diǎn)亮希望;深夜,當(dāng)皎潔的月光輝映著身影時(shí),你們?nèi)栽诓ト鲋鴫?mèng)想。日復(fù)一日,年復(fù)一年,不辭辛勞,無(wú)怨無(wú)悔。你們把辛酸和淚水留給了自己,卻把陽(yáng)光和希望送給了別人。你們就是那燃燒自己、照亮別人的蠟燭;就是那甘為小草遮風(fēng)避雨的參天大樹(shù)。因?yàn)槟銈兊呐Γ瑹o(wú)數(shù)同學(xué)方能在這里放飛夢(mèng)想,展翅高飛。此時(shí)此刻,我想借助各位家長(zhǎng)和學(xué)生們的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)俅沃乱宰畛绺叩木匆猓?/p>

      說(shuō)實(shí)話,當(dāng)老師的要講好一堂課,帶好一個(gè)60多名學(xué)生的班級(jí)是很不容易的,學(xué)校寄予了期望,家長(zhǎng)也給予了厚望,老師們壓力大,精神負(fù)擔(dān)重。不管三年之后怎么樣,每天從早晨7點(diǎn)到晚上12點(diǎn)多,連續(xù)十多個(gè)鐘頭,老師們的心都要用在學(xué)生們身上,這一點(diǎn)作為家長(zhǎng)的我們是有切身體會(huì)的。人們常說(shuō):老師是辛勤的園丁、是吐絲的春蠶、是燃燒的蠟燭、是人類靈魂的工程師、是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),這些贊美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。在此,謹(jǐn)讓我代表各位家長(zhǎng)衷心的說(shuō)一聲:老師們,你們辛苦了!同學(xué)們,在三年苦讀中,我們?yōu)槟銈兊南捕鴺?lè),為你們的愁而憂;為你們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興,也為你們遇到的困難而焦慮。我們可以因你們而暫時(shí)放下手頭的工作;也愿意在你們疲憊時(shí)多陪伴你們一會(huì)兒。在你們身上的付出,我們從不吝嗇。這不僅僅是一份責(zé)任,更是心甘情愿的投入。

      雛鷹終有遠(yuǎn)飛的時(shí)刻。今天,你們就要告別中學(xué)時(shí)代,去追尋自己的夢(mèng)想?;蚩缛氪髮W(xué),或走向社會(huì)。今后你們將獨(dú)自承擔(dān)起更多的責(zé)任和義務(wù),去經(jīng)歷更多的磨礪和錘煉。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便的成功?!毕M銈兘窈竽軌蛴?/p>

      自己的所學(xué),努力服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó),做一個(gè)有理想、有道德、有知識(shí),對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

      無(wú)論身處何地,你們都要銘記,在你們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,不但凝結(jié)著父母的養(yǎng)育之恩,更包含著老師們的培育之情。不管你們走到哪里,不管你們以后做什么,不管你們將來(lái)飛得有多高、本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是二十中給你們播下了成功的種子,是二十中給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)記得二十中的培育之恩,永遠(yuǎn)銘記二十中老師們的諄諄教誨。將二十中精神在你們今后的人生中不斷發(fā)揚(yáng)光大。

      最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)

      衷心祝福:全體同學(xué)們,夢(mèng)想成真,不斷高飛!衷心祝愿:二十中全體老師們,身體健康,家庭幸福!衷心祝愿:二十中教育事業(yè),蒸蒸日上,再鑄輝煌!謝謝大家!

      二0一0年六月十日

      第三篇:畢業(yè)匯報(bào)主持詞

      藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出 串

      詞 開(kāi)場(chǎng)白(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!(女1)尊敬的各位來(lái)賓!(男2)尊敬的各位老師!(女2)親愛(ài)的同學(xué)們!(四合)大家下午好!

      (男1)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇;

      陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。

      (女1)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱 ;

      姹紫嫣紅、芬芳校園。

      (男2)三年前,承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。(女2)三年后,我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成績(jī),書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌!(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。

      (男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!(女1)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;(女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師最好的禮物。(男1)感謝老師無(wú)私的幫助,讓我們體會(huì)成功的幸福;(女1)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。(男2)今天,我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;(女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。

      (四合):重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

      (女1)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為這次匯報(bào)演出致詞。一(男1)一個(gè)美麗的地方,一種美好的向往;

      (女1)一曲浪漫的歌謠,一段追夢(mèng)的節(jié)拍。(兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;

      我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。

      (女1)

      請(qǐng)欣賞高

      二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。二(男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。

      (女2)柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?jì),展現(xiàn)青春激情。

      (男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳

      張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演,給我們帶來(lái)青春的活力。

      (男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往,美好的生活我們追求;(女1)進(jìn)盛的明天我們暢想,無(wú)悔的青春我們歌唱。

      (女1)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》 請(qǐng)欣賞:四

      (男2)謝謝高二音樂(lè)班的同學(xué),謝謝你們帶來(lái)的小合唱《美麗的夢(mèng)神》。(女2)

      夢(mèng)幻的世界,瑰麗的色彩;(男2)傳奇的故事,久久的回味。

      (女2)浪漫的音樂(lè)能讓我們感悟生命的奧秘!凈化人的心靈。(男2)下面請(qǐng)傾聽(tīng)一曲小提琴協(xié)奏曲《神秘園之歌》。表演者: 楊金川

      楊風(fēng)玲、陳佳藝等。

      五(男1)感謝幾位同學(xué)的表演,用神秘的音樂(lè)把我們帶到了夢(mèng)幻的音樂(lè)世界。(女1)

      70年前中華母親,遭受鬼子凄慘蹂躪。(男1)黃水奔流啾啾哭泣,妻離子散天各一方。(女1)激起億萬(wàn)英雄兒女,手持武器保家衛(wèi)國(guó)。(男1)黃河水,奔流向東方;黃河長(zhǎng),河流萬(wàn)里長(zhǎng)。

      (女1)接下來(lái)由高二年級(jí)的翁明君同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《黃水謠》。六(女2)再次謝謝翁明君同學(xué),它讓我們?cè)俅未┰綍r(shí)空隧道,回到抗戰(zhàn)的硝煙烽火。(男2)您的微笑依然溫柔,您的慈祥醇香如酒;(女2)哪怕相隔天涯海角,哪怕時(shí)光匆匆流走。

      母校啊,我們的情意天長(zhǎng)地久。

      (合)

      我們衷心的祝愿母?!M(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá),我們衷心的祝愿母?!M(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)永遠(yuǎn)桃李芬芳。

      (男2)請(qǐng)欣賞高三藝術(shù)本科線上的部分同學(xué),為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦: 《進(jìn)盛啊,我為你自豪》。

      表演者:張蕪蕪、劉茜、許海峰等。七

      (男1)深情的祝愿,動(dòng)人的朗誦,在這里,我也衷心的祝愿高三年級(jí)的所有學(xué)長(zhǎng)在六月的高考取得滿意的成績(jī)。

      (女1)

      紅日照海上,清風(fēng)晚轉(zhuǎn)涼;(男1)美景匆匆散,鐘聲山上響。

      (女1)

      東方古韻,琴鉉聲聲,多么美好的景色啊;(男1)漁舟唱晚,激蕩心扉,多么抒情的古樂(lè)啊。

      (女1

      下面就請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一首古箏齊奏《漁舟唱晚》。

      表演者:李冰倩 王心迪等。

      八(女2)謝謝,感謝高

      二、9班給我們帶來(lái)的精彩合唱。(男2)青春是太陽(yáng),光芒燦爛,青春是云朵,潔白無(wú)暇;(女2)青春是花兒,婀娜多姿,青春是露珠,晶瑩透明。(男2)跳起青春的舞蹈,展現(xiàn)我們的活力 ;(女2)旋傳青春的節(jié)拍,張揚(yáng)我們的個(gè)性。(兩合)請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《MR.Q》九(女1)謝謝學(xué)校舞蹈隊(duì)精彩的演出,謝謝。(男1)

      梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。

      (女1)發(fā)奮的學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的前=奏,放蕩的游玩是痛苦的源泉。(男1)無(wú)數(shù)的事例都告訴我們刻苦學(xué)習(xí)的重要性。(女1)同樣的,我校高三學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)們,在三年前,她們沒(méi)有彈過(guò)鋼琴, 高一才參加了學(xué)校的音樂(lè)專業(yè)培訓(xùn),在老師的耐心指導(dǎo)下,加上自己艱苦的努力練習(xí),終于以優(yōu)異的成績(jī)考上了音樂(lè)藝術(shù)重本線。

      (男1)下面有請(qǐng)我們高三的李云和朱麗萍兩位同學(xué),為我們帶來(lái)十級(jí)鋼琴作品連奏《谷立飛舞》《在陽(yáng)光下》。十(男2)

      謝謝高三李云和朱麗萍兩位同學(xué)精彩的鋼琴演奏。(女2)

      不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難;(男2)

      幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

      (女2)

      老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。(男2)

      您默默耕耘在講臺(tái),桃李卻撒滿天下。

      (女2)接下來(lái)是我校全體音樂(lè)教師帶來(lái)的歌曲連唱。(兩合)掌聲有請(qǐng)。十一

      (女1)謝謝五位音樂(lè)老師給我們帶來(lái)的歌曲,所謂師高弟子強(qiáng),我們有這么優(yōu)秀的老師,這真是我們的福分,再次謝謝老師們。(男1)校園,一個(gè)充滿青春的世界;

      青春,一個(gè)多么誘人的字眼。(女1)青春是火、青春是電。

      (男1)青春是情與愛(ài)的交織,青春是力與美的展現(xiàn)。(女1)青春是激情四射,青春是魅力無(wú)限。

      (男1)請(qǐng)欣賞由高二年級(jí)舞蹈隊(duì)帶來(lái)的韻律操《魅力無(wú)限》。結(jié)束語(yǔ)(女1)今天屬于你,今天屬于我。

      (男1)今天的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心田里。(女2)我們用三月的燦爛,映照美好的今天;(男2)我們用三月的光環(huán),輝映輝煌的明天。(男1)我們是三月的花蕾,用激情擁抱未來(lái);(女1)我們是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

      (男2)高三藝術(shù)專業(yè)高考取得的輝煌成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,六月的文化高考依然考驗(yàn)著我們。(女2)遙想六月,我們將勇敢地迎接高考。

      輝煌的高考成績(jī),必將激勵(lì)著我們每個(gè)進(jìn)盛人繼往開(kāi)來(lái)、再書(shū)華章。(兩合)各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,各位老師,感謝你們的到來(lái),讓我們蓬蓽生輝。(四合)重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009年高中藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出到此結(jié)束!感謝各位的觀看!再見(jiàn)!

      第四篇:畢業(yè)匯報(bào)致辭

      舞蹈系畢業(yè)匯報(bào)致辭

      感謝我的導(dǎo)師X老師以雷霆的智慧、深厚的專業(yè)功底和令人蟄伏的人格魅力對(duì)我的精心培育和塑造,在我的兩年人生修行中一如既往地教育、培養(yǎng)、鞭策、關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持和厚愛(ài),感謝你們?cè)诎倜χ心軌驗(yàn)槲⒉蛔愕赖哪贻p的我騰出時(shí)間,見(jiàn)證我的成長(zhǎng)和成果;感謝我院領(lǐng)導(dǎo)X校長(zhǎng)在我學(xué)業(yè)兩年期間對(duì)我的幫助和寬容,兩年當(dāng)中您始終充當(dāng)著我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支柱,給予我勇敢無(wú)畏的力量以及無(wú)限的寬容;感謝X老師,在我學(xué)業(yè)過(guò)程中幫我分擔(dān)著學(xué)校的事物,用肯定來(lái)支持我。。感謝我校的X老師、X老師和。。X老師在兩年當(dāng)中對(duì)我的幫助,時(shí)刻給我溫暖,雪中送炭;感謝舞臺(tái)燈光及。。。,你們是我舞臺(tái)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)實(shí)臂膀;感謝我的可愛(ài)的孩子們,你們是這個(gè)舞臺(tái)的最精彩,也是我的榮譽(yù)和驕傲,更是我無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài),你們辛苦了!千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我的感激之情,感謝之余,還是感謝,感謝你們,真的感謝你們!

      我想把我的感激寫(xiě)在永恒的記憶中,每每看到,都會(huì)露出欣喜、自豪、感激的笑容,用照片來(lái)留住這段彌足珍貴。

      有請(qǐng)各位老師上臺(tái)拍照留念~

      第五篇:畢業(yè)見(jiàn)習(xí)匯報(bào)

      月度見(jiàn)習(xí)匯報(bào)

      (2012/4/28)

      “光陰似箭,歲月如梭”,時(shí)光在指尖悄悄流過(guò),忽然間一個(gè)飽含酸甜苦辣,亦興奮亦失落的一月又過(guò)去了?!跋氲?,說(shuō)到,寫(xiě)到不如做到”,這是這個(gè)月我最大的感觸。做事要有膽識(shí),拿得起,放得下,告訴自己要抱著現(xiàn)在犯錯(cuò),以后不犯錯(cuò),現(xiàn)在是問(wèn)題,以后不是問(wèn)題的心態(tài)去學(xué)習(xí),每一次拜訪都是一次免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),敢于面對(duì)問(wèn)題并努力解決問(wèn)題。幸運(yùn)的是,我有一位好師傅,一位好導(dǎo)師,始終是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不斷地支持我,提醒我,使我站在巨人的肩膀上眺望遠(yuǎn)方,避免了逛彎路走岔路,工作的針對(duì)性和目標(biāo)性很強(qiáng)。不間斷的,師父總會(huì)問(wèn)我“小伙子,跑了這么久,有什么感想”,現(xiàn)在我總結(jié)為做好商務(wù)主要要做到“五勤”:勤動(dòng)腦、勤動(dòng)腿、勤動(dòng)心、勤動(dòng)嘴、勤動(dòng)眼。

      勤動(dòng)腦就是要充分運(yùn)用自己的思維能力,多思考,思想決定了行為,行為導(dǎo)致了最終結(jié)果,好的過(guò)程是一個(gè)好結(jié)果的必要不充分條件。良好的拜訪應(yīng)該是從動(dòng)腦開(kāi)始的,在月初要從整體出發(fā)統(tǒng)籌規(guī)劃拜訪計(jì)劃。準(zhǔn)備好一個(gè)拜訪日記本,上面主要記載著每個(gè)商業(yè)上個(gè)月的分銷量、庫(kù)存和批號(hào),通過(guò)簡(jiǎn)單的運(yùn)算,明確這次拜訪的主要任務(wù)(哪些品種補(bǔ)貨、哪些積壓品種需要分銷),做到知己知彼,并記載在拜訪本上,不易遺漏?!皺M看成嶺側(cè)成峰”,我們要善于轉(zhuǎn)換角度,從不同的立場(chǎng)看問(wèn)題,作為商務(wù)人員我認(rèn)為了解知道相關(guān)采購(gòu)人員的效績(jī)考核內(nèi)容是很有必要的,這樣的話可以在腦中形成兩種思維的碰撞,找到突破口使我們?cè)谌粘I虅?wù)交流中可以從容不迫,減少利益沖突,避免走極端,營(yíng)造良好的交流環(huán)境。

      勤動(dòng)腿就是高質(zhì)量按時(shí)按量完成商業(yè)拜訪,惰性是人的天性,作為商務(wù)人員克服這個(gè)缺點(diǎn)顯得尤為重要,不能放任自己。同時(shí)勤動(dòng)腿也會(huì)給商業(yè)公司留下好印象,表現(xiàn)出我們對(duì)他們的重視,展現(xiàn)出自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度,讓客戶認(rèn)知我們是一個(gè)勤快的人。

      勤動(dòng)嘴主要就是體現(xiàn)在與商業(yè)公司打交道的時(shí)候要主動(dòng)的與該公司的人打招呼、微笑,招呼打的多了,印象就深了,自然的也就認(rèn)識(shí)了。

      勤動(dòng)心就是要擺正心態(tài)端正態(tài)度,用心做好每一件事,真誠(chéng)比任何技巧都實(shí)用,為人真誠(chéng)厚道。做事先做人,細(xì)節(jié)決定成敗,在與客戶交流的時(shí)候不管是語(yǔ)言表達(dá)還是肢體上都是要展現(xiàn)出一種積極負(fù)責(zé)任的向上的姿態(tài)。記得總監(jiān)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話“做業(yè)務(wù)有了兩種做法:一種是情感上的認(rèn)可,還有一種就是專業(yè)水平上的欽佩”這其實(shí)就是兩種人格魅力,我個(gè)人覺(jué)得這種魅力來(lái)源于細(xì)節(jié)來(lái)源于專注。同樣在拜訪后的日?qǐng)?bào)表反饋中要認(rèn)真用心填好做好報(bào)表,仔細(xì)的核對(duì),找到一種可以檢查失誤并找出錯(cuò)誤的方法,杜絕本不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤。結(jié)合日?qǐng)?bào)表,在拜訪本中做好當(dāng)日反饋,為下次拜訪依據(jù)提供依據(jù)。

      勤動(dòng)眼就是要善于觀察,善于學(xué)習(xí),了解商業(yè)公司的日常采購(gòu)模式,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)顧客的需求。在拜訪一家商業(yè)中,我曾經(jīng)犯過(guò)一個(gè)致命的錯(cuò)誤,該商業(yè)老總事事親力親為既是采購(gòu)又是開(kāi)單員又是財(cái)務(wù),忙的不可開(kāi)交,我連續(xù)去了幾天后來(lái),她確實(shí)是忙,實(shí)在是忙,結(jié)果去了多次的我不注意觀察環(huán)境,在那邊傻傻的等,最后一次她不開(kāi)心的說(shuō)真心沒(méi)空,要我以后少去。我知道這下我觸動(dòng)了地雷,不好辦。挫折并不可怕,可怕的是事后不了了之,失敗加上徹底的反思并賦予足夠的改變和實(shí)踐,我認(rèn)為這才是成功之母,所以我一定要牢記這次教訓(xùn)。同時(shí)要多學(xué)習(xí)總部下達(dá)的文件,溫故而知新,特別是對(duì)于我們這些剛進(jìn)入商務(wù)崗位的新人,現(xiàn)在看2012年的商務(wù)部操作方案都有新的收獲。

      兩個(gè)月過(guò)去了,慶幸自己來(lái)到了XX,感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入了商務(wù)部,來(lái)到了魯蘇滬,幸福的碰到我?guī)煾?,懷著感恩的心,踏踏?shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人,一步一個(gè)腳印,相信未來(lái)定會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!薄?/p>

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