第一篇：校園足球開展情況

高碑店二中 校園足球開展情況

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、全體運(yùn)動員、教練員、裁判員：

大家上午好！

在此熱烈祝賀本屆中小學(xué)生足球比賽圓滿成功，同時(shí)也非常榮幸，能借此機(jī)會向大家匯報(bào)我校足球的開展情況。

一、主要做了四方面的工作：

一是加大宣傳，營造氛圍。學(xué)校充分利用班級板報(bào)、校園廣播等宣傳平臺，進(jìn)行多角度、全方位的宣傳。各班利用板報(bào)向?qū)W生宣傳足球知識，培養(yǎng)興趣。學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動欄目，廣播校園足球的小文章，報(bào)道校園足球聯(lián)賽的開展情況，介紹足球的競賽規(guī)則等各方面的知識，提高了參與活動的興趣。利用家長會、校訊通、微信群向?qū)W生家長宣傳我校園足球開展活動的情況，取得家長的關(guān)心和支持。

二是七八年級保證每周一節(jié)足球課。我?，F(xiàn)有50個教學(xué)班，在校生2772人，人多班多場地少。我們要求足球課班級在草坪上，其他班級到周圍上，統(tǒng)籌安排，克服場地困難；加強(qiáng)體育教師足球內(nèi)容教研，有經(jīng)驗(yàn)教師幫助非專業(yè)教師提高，解決教學(xué)問題。現(xiàn)在能完成正常的足球教學(xué)任務(wù)，讓足球課程進(jìn)入每個班級的課堂。

三是開展足球社團(tuán)活動。根據(jù)我校實(shí)際，七八年級分別組建了男女足球社團(tuán)，每個社團(tuán)不少于30人，每周活動2課時(shí)，一學(xué)年參加足球社團(tuán)活動的學(xué)生達(dá)到一萬人次?；顒诱n既是對足球課堂教學(xué)的檢驗(yàn)，也是對足球教學(xué)的補(bǔ)充和提升。隊(duì)員們在社團(tuán)課上盡顯個人風(fēng)采，凸顯個人技能，張揚(yáng)學(xué)生個性，施展個人才華，我校的足球社團(tuán)受到了學(xué)生和家長的一致好評。

四是每年組織班級足球聯(lián)賽。聯(lián)賽以年級分組，每天下午第四節(jié)課兩場比賽，貫穿整個學(xué)年，每學(xué)年進(jìn)行130多場比賽。學(xué)年末進(jìn)行總結(jié)表彰。

二、足球育人功能初步顯現(xiàn)。

如今，快樂足球活動已走進(jìn)孩子們的校園生活。每當(dāng)走進(jìn)校園，從早上到課間，中午乃至放學(xué)都能看到孩子們快樂地踢球場面，我校的校園足球活動已經(jīng)形成常態(tài)化。

學(xué)生通過足球運(yùn)動增強(qiáng)了體質(zhì)，使他們能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去；在進(jìn)行足球活動和比賽時(shí)，學(xué)生頑強(qiáng)的拼搶、積極的跑動，磨練了學(xué)生勇于克服困難、戰(zhàn)勝挫折，不懼失敗，堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。在足球比賽中，學(xué)生學(xué)會了尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾；在各種身體接觸中學(xué)會寬容、謙讓、幫扶等；還學(xué)會互相交流、團(tuán)結(jié)友好，學(xué)會文明觀球、文明助威等。比賽中，學(xué)生越來越禮貌，氣氛越來越和諧。

班級聯(lián)賽促進(jìn)了班級文化建設(shè)。班里球員的選撥、拉拉隊(duì)的組建都凝聚著班級團(tuán)隊(duì)文化，是班級文化的一個縮影，也是班級文化的具體體現(xiàn)，良好的班級足球文化，有效促進(jìn)班級文化建設(shè)。

足球活動是一個融合著各種游戲規(guī)則的行為活動過程，在這個過程中，學(xué)生要應(yīng)急處理各種突發(fā)情況，處理與本方隊(duì)員之間的默契配合，處理與對方隊(duì)員的肢體碰撞后相互的尊重、保持與裁判良好的溝通等，這些活動過程都在踐行著優(yōu)秀的品德，所以校園足球是德育的踐行活動，足球活動促進(jìn)了我校德育工作的開展。

三、取得的成績

2016年我校男子足球隊(duì)參加保定市中學(xué)生足球比賽取得第二名；市里舉行的兩屆比賽男隊(duì)都獲第一名，女隊(duì)都獲第三名。

雖然取得了一些成績，但是還有不足。足球大課間還沒有落實(shí)好，同一些兄弟學(xué)校的工作相比還有差距。我們要借助本屆比賽的東風(fēng)，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善我校的校園足球建設(shè)，使我校的校園足球工作不斷提升，攜手各兄弟學(xué)校共同進(jìn)步！也祝愿高碑店市的校園足球如火如荼，光芒四射！

謝謝大家！

第二篇：開展校園足球?qū)嵤┓桨?/a>

開展校園足球?qū)嵤┓桨?/p>

為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。

二、工作方針

充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。

三、組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)小組組長： **校長

副組長： **副校長

成 員： 教務(wù)處 體育組 班主任等 職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項(xiàng)活動與內(nèi)容，經(jīng)費(fèi)申請、協(xié)調(diào)全校學(xué)生足球活動開展等。競賽組組長： 體育組

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園足球全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組：電教處

職責(zé)：負(fù)責(zé)足球的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球攝像拍照、演講，朗誦，足球知識竟賽，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

后勤保障組組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個校園足球?qū)W生意外傷害的救護(hù)

校園足球?qū)嵤┓桨?--主題：放飛足球夢 為了推動校園足球活動的開展，根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校”學(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項(xiàng)活動與內(nèi)容，足球節(jié)經(jīng)費(fèi)審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。競賽組組長：

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球節(jié)全校性體育項(xiàng)目活動及開幕式的策劃、組織，足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。

宣傳組組長：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作，宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。報(bào)道組組長： 后勤保障組組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購

醫(yī)務(wù)組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護(hù)

四、“放飛足球夢”校園足球節(jié)活動流程

1、準(zhǔn)備篇

海報(bào)：與足球節(jié)相關(guān)的內(nèi)容（每班至少5張海報(bào)）展版：介紹中國足球及世界足球，要來的國足隊(duì)員的資料（美術(shù)組、英語組）

宣傳片：3-5分鐘（信息組）

標(biāo)志：學(xué)校標(biāo)志（美術(shù)組），班級標(biāo)志（班主任、副班主任）排練：班級——表演方陣，準(zhǔn)備服裝（班主任、副班主任）

學(xué)校旗隊(duì)（大隊(duì)部、音樂組）

2、啟動篇

足球節(jié)開幕式安排：方陣表演 + 表演部分

1.入場儀式，方陣表演。國足隊(duì)員牽手校足球隊(duì)員，走在最前面。

2.學(xué)校足球節(jié)標(biāo)志，學(xué)校足球隊(duì)，每班設(shè)計(jì)一個標(biāo)志，一句口號，選七個足球隊(duì)員穿球服，班級拉拉隊(duì)（足球?qū)氊悾?，繞場一周，在指定的位置站好。

3.介紹來賓，戴紅領(lǐng)巾。4.開幕式致辭

5.我國足隊(duì)員及教練寄語，捐贈儀式，學(xué)校給國足隊(duì)員頒發(fā)證書。（足球顧問）

6.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布足球節(jié)開幕。表演部分 1.朗誦《我的足球夢》（背景為：學(xué)生拿獎杯、錦旗等）2.班級集體舞表演：《小小足球賽》。

3.表演賽（教練、家長、學(xué)生、老師、國足球員）老師開球，裁判。（10—15分鐘）

4.放飛足球（校隊(duì)員一起放飛氣球）

3、實(shí)踐篇

（1）繪“足球”夢：用小小的畫筆和純凈的童心,描繪五彩繽紛的足球夢想。

①1-2年級：彩色卡紙繪畫（可想象足球隊(duì)服等）②3-4年級：制作立體足球（可制作，也可以在足球上繪畫）

（2）話“足球”史：讓學(xué)生走進(jìn)“足球”，了解足球文化，述說足球知識。

5-6年級每班派男女學(xué)生各4名參加足球史知識搶答賽；足球英語小故事、演講比賽 注：低年級英語足球小故事，高年級英語足球演講比賽。（每班1人）

（3）竟“足球”技：讓學(xué)生體驗(yàn)賽事，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

①20人制15米射門賽按進(jìn)球多少決定名次，每人1次射門機(jī)會進(jìn)一球得1分；（1-2年級）

注：男女各10人

②20人×10米足球運(yùn)球接力賽，在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊(duì)員用腳把球運(yùn)到指定區(qū)域傳給下名隊(duì)員，直到第20名隊(duì)員把球帶運(yùn)到終點(diǎn)，時(shí)間少的一方為勝；（3-4年級）

注：男女各10人

五人制足球賽；（5-6年級）抽簽決定賽程，淘汰制 注：4名男生，1名女生

（4）攝“足球”樂：用快門捕捉精彩瞬間，用照片存留快樂。（5）抒“足球”心：我手寫我心，記下足球節(jié)的難忘時(shí)刻。

4、收獲篇

（1）各年級部頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎一名班級。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項(xiàng)目加起總分之和。

（2）一、二、三、四年級繪畫比賽，一、二、分別按5分、3分、2分計(jì)算

（3）

一、二年級20人制15米射門賽按各班進(jìn)球的多少決定名次，具體名次取得同上條。

（4）足球?qū)氊愒u選（5）頒獎儀式（6）閉幕式

足球比賽策劃書

一、活動主題：

揮灑陽光，激情足球火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。這個四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。

二、活動目標(biāo)：

1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭。促進(jìn)各院間的友誼.2．培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3．希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)，體育部將和各球隊(duì)一起成長……

三、活動組織：

（一）參加隊(duì)伍

由各院各出一個足球隊(duì)，一個啦啦隊(duì)~~~~~~

（二）比賽時(shí)間

本次比賽的時(shí)間暫定在4月1日——5月10日，具體時(shí)間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時(shí)，賽事可向后延遲。

（三）比賽地點(diǎn)

新校區(qū)西足球場

（四）參賽資格

1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。（每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人）

2、每個隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績和參賽資格。

（五）啦啦隊(duì)

各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目（包括各院口號），為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中；并對比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。

（六）比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進(jìn)行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊(duì)伍，B組5只隊(duì)伍，C組5只隊(duì)伍，D組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。

第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個小組，A組4只隊(duì)伍，B組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級4強(qiáng)。第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。、每隊(duì)勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前；若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者h(yuǎn)ttp://004km.cn/wenzi/名次靠前；若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分（比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分）多的隊(duì)名次列前。

（七）比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定；

2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備；

3、參賽隊(duì)員須身穿自己歸屬球隊(duì)的球衣（球衣各隊(duì)自備）進(jìn)行比賽（各參賽隊(duì)員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格），開賽前10分鐘各隊(duì)員要到主裁處報(bào)到；

4、比賽開始半小時(shí)后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(quán)（由主裁判及活動組織方負(fù)責(zé)人簽字生效），且該場比賽按0：3記分；

5、比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場提出，并由活動組織方做出最后裁定；

6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任；

（八）比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前（10天）做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報(bào)的粘貼工作。

每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時(shí)播報(bào)比賽成績，以及下場比賽時(shí)間。并以海報(bào)形式進(jìn)行提醒。

（九）獎勵

1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時(shí)定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元（根據(jù)實(shí)情而定）；同時(shí)，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎杯和證書，進(jìn)行合影。

2、評選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。

3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊(duì)中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊(duì)成員個人自律分5分；

四、活動說明：

1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé)；

2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間。

3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買；比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時(shí)的訓(xùn)練。

4、后勤：每場比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作（如：記分?jǐn)?shù)，看時(shí)間，邊裁等），管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時(shí)請以具體通知為準(zhǔn)。

6、本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。

足球賽策劃書

一、目的意義

為增進(jìn)我院同學(xué)們的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，為同學(xué)們提供一個相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽。

二、具體規(guī)程

1、活動時(shí)間：待定

2、比賽地點(diǎn)：學(xué)院足球場

3、主辦單位：數(shù)控系團(tuán)委

4、參加對象：（）屆全體學(xué)生

5、報(bào)名人數(shù)：7-12人/隊(duì)(加五個替補(bǔ))

6、宣傳方式

1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報(bào)

2、召開團(tuán)支書會議或在系例會進(jìn)行宣傳

7、報(bào)名方式：

1、用報(bào)名表報(bào)名：到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取表格，填好后交回團(tuán)委辦公室

2、報(bào)名時(shí)間：待定、三、前期準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

1、團(tuán)委辦工室負(fù)責(zé)場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

2、物力資源：足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

3、比賽規(guī)程： 1)、每班限報(bào)一隊(duì)

2)、球隊(duì)須有球隊(duì)名并統(tǒng)一隊(duì)服，球服上須有固定的號碼 3)、比賽規(guī)則以團(tuán)委公布的七人足球賽規(guī)則為準(zhǔn)

4)、每場比賽時(shí)間為下午5點(diǎn)整比賽準(zhǔn)時(shí)開始。(除星期五、六、日)5)、各隊(duì)伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進(jìn)行比賽，若有特殊情況需要更改時(shí)間須提前一天向組委會 提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。

6)、比賽開始后(時(shí)間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn))，一方仍無法進(jìn)行比賽則判該方棄權(quán)(由裁判、團(tuán)委會

簽字生效)，其該場比賽以0 : 3記負(fù)(隊(duì)員少于7人 不得比賽

7)、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團(tuán)委會會以事先指定的方式進(jìn)行通知，未得到通知則按規(guī)定 時(shí)間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。

8)、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊(duì)須在比賽記錄上簽字后方可退常如對比賽有異議，領(lǐng)

隊(duì)需當(dāng)場向比賽團(tuán)委會提出，并由團(tuán)委會做出最后決定 9)、任何人都應(yīng)完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關(guān)球隊(duì)將受到紀(jì)律處分

10)、比賽中的技術(shù)問題、隊(duì)員資格糾紛由團(tuán)委會和各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)協(xié)商解決。

12)、在比賽過程中，所有球隊(duì)人員(包括場上隊(duì)員、替補(bǔ)隊(duì)員、領(lǐng)隊(duì)以及本隊(duì)啦啦隊(duì))必須絕對服從臨 場裁判員的判罰和尊重對方球隊(duì)人員。

如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿?duì)人員行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。

4、比賽分為兩階段進(jìn)行：

第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發(fā)點(diǎn)球的辦法決出勝負(fù)。

第二階段分循環(huán)，勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前;如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以 上積分相等，按同循環(huán)比賽中的勝負(fù)關(guān)系，進(jìn)勝球數(shù)，進(jìn)球總數(shù)的順序決定名次。

四、比賽規(guī)則

1、各參賽隊(duì)需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權(quán)論

2、球場左右邊界為標(biāo)準(zhǔn)場地的中場線和底線，邊線球用腳發(fā)球

3、有角球和點(diǎn)球，犯規(guī)有任意球，可直接射門

4、比賽中無越位犯規(guī)，可鏟球(但嚴(yán)禁背后、惡意鏟球)

5、運(yùn)動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護(hù)腿板等可能危及安全的用具

6、比賽設(shè)有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則

第三篇：最新校園開展足球工作計(jì)劃范本

最新校園開展足球工作計(jì)劃范本

工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。從計(jì)劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計(jì)劃文種的范疇。以下是由

一、科學(xué)規(guī)劃，制定我市校園足球長期工作目標(biāo)

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根據(jù)我市“三大球振興規(guī)劃”相關(guān)要求，沈陽校足辦將制定適合我市校園足球?qū)嶋H情況的發(fā)展規(guī)劃。

首先是擴(kuò)大校園足球布局學(xué)校范圍，到XXXX年，要增加到100所布局學(xué)校，同時(shí)，積極發(fā)展九年一貫制學(xué)校進(jìn)入校園足球行列，避免小學(xué)畢業(yè)無球可踢和人才流失的情況發(fā)生。

其次是組織開展高中和大學(xué)校園足球聯(lián)賽，目前，沈陽校足辦正在針對我市的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)研，按照全國校足辦的要求，我市爭取xxx年開展高中和大學(xué)的校園足球聯(lián)賽，在增加布局學(xué)校的同時(shí)，完善我市校園足球聯(lián)賽的體系。

第三是繼續(xù)實(shí)施沈陽校園足球走基層活動。支持法庫縣足球之鄉(xiāng)建設(shè)，加大對法庫縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度和支持，2012年布局四到六所學(xué)校開展女子足球項(xiàng)目，同時(shí)開展法庫縣校園足球聯(lián)賽活動。定期派遣教練員送教下鄉(xiāng)和開展法庫縣校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)活動。

第四是選取八到十所學(xué)校作為我市校園足球精英學(xué)校，給與大力支持，并在校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上建立精英聯(lián)賽制度，提高這些精英學(xué)校的足球競技水平和足球文化氛圍。

第五是完善我市校園足球運(yùn)動員、指導(dǎo)員管理制度，2012年，所有運(yùn)動員和指導(dǎo)員的注冊要實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、系統(tǒng)化，參與全國活動的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統(tǒng)，要對全體指導(dǎo)員完成專業(yè)化培訓(xùn)，所有運(yùn)動員保險(xiǎn)要實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確化。

二、積極探索，建立完整的聯(lián)賽、培訓(xùn)和活動評價(jià)機(jī)制

校園足球活動開始四年多以來，我市取得了比較顯著的成績，但是沒有建立起一套完整的評價(jià)機(jī)制，xxx年，帷市隊(duì)校園足球工作的評價(jià)機(jī)制進(jìn)行了探索，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，收到了一些認(rèn)可和質(zhì)疑今年，我將在總結(jié)去年工作的基礎(chǔ)上制定一套相對科學(xué)、完善的評價(jià)機(jī)制，以促進(jìn)布局學(xué)校開展活動的積極性，優(yōu)勝劣汰。

三、認(rèn)真、積極、創(chuàng)新開展各項(xiàng)校園足球些列活動

在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯(lián)賽以外，我們將繼續(xù)開展適合我市開展的足球節(jié)，精英訓(xùn)練營活動，探索舉辦適合東北地區(qū)開展的“冬令營”等活動。

四、繼續(xù)加強(qiáng)對指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作

xxx年，沈陽校足辦將繼續(xù)加強(qiáng)對指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，計(jì)劃組織中級指導(dǎo)員培訓(xùn)班一期，D級教練員培訓(xùn)班一期，校長及管理人員培訓(xùn)班一期。按照我市校足辦制定的計(jì)劃，到xxx年，全市所有布局學(xué)校的指導(dǎo)員將持中級指導(dǎo)員證書上崗。

五、加大宣傳工作力度

四年多來，我市校園足球工作蓬勃開展，宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進(jìn)作用，目前在遼沈地區(qū)，校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視，這與宣傳工作是離不開的，因此，在xxx年我市將繼續(xù)加大校園足球宣傳工作的力度，在與遼沈地區(qū)媒體聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將擴(kuò)大視覺范圍，爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯(lián)系，以促進(jìn)我市校園足球工作的發(fā)展。

第四篇：小學(xué)開展校園足球工作匯報(bào)

西張門小學(xué)開展校園足球工作匯報(bào)材料

西張門小學(xué)始建于1973年。我校占地9896平方米，其中校舍面積為1797平方米，體育場4843平方米。目前，學(xué)校共有教職工12人，6個教學(xué)班，138名學(xué)生。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)范管理

足球運(yùn)動不僅強(qiáng)健體魄，更能培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，集體協(xié)作精神、勇于拼搏、堅(jiān)忍不拔的的意志品質(zhì)。它在帶給學(xué)生精神快樂和心靈愉悅的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和一生發(fā)展，對我校素質(zhì)教育的全面推行能起到很好的促進(jìn)作用。

為此，今年學(xué)校以“文明、和諧、勤奮、開拓”為辦學(xué)理念，以“全面發(fā)展，自主向上”為辦學(xué)宗旨，把足球做為學(xué)校的體育特色來常抓不懈。

二、努力為足球工作保駕護(hù)航

在統(tǒng)一了認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我校成立以校長為組長的足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專業(yè)教練直接主管足球項(xiàng)目建設(shè)工作。認(rèn)真研究相關(guān)文件的精神，制定快樂足球教育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)劃撥專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)、競賽經(jīng)費(fèi)，多措并舉，積極開展了校園足球建設(shè)工作。

我校新建運(yùn)動場擁有籠式足球場、羽毛球場、200米跑道、7人制天然草坪足球場等設(shè)施。學(xué)校又投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)健全了訓(xùn)練器材。

在硬件設(shè)施完善的同時(shí)，學(xué)校更注重加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有兩名體育教師，并引入新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)明日之星足球俱樂部參與我校足球訓(xùn)練工作。并鼓勵教師們積極參加進(jìn)修和培訓(xùn)，其中一名教練已經(jīng)先后參加了新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)教文體局開展的短期培訓(xùn)班，從而大大了提高訓(xùn)練水平。

三、多措并舉，辛勤耕耘。

硬件設(shè)施到位，師資力量充足，接下來就是如何充分利用現(xiàn)有的條件把校園足球教學(xué)訓(xùn)練工作做好，我們覺得這得靠日常工作的用心。為此學(xué)校做了以下一系列工作。

1、組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)<<學(xué)校體育工作條例>>校園足球相關(guān)文件的基礎(chǔ)上，制定了校園足球運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的規(guī)章制度。

2、科學(xué)、合理地開設(shè)了體育課程。

做為農(nóng)村薄弱學(xué)校，我們在整體課時(shí)非常緊張的情況下，在體育課中，增加了大量關(guān)于足球的內(nèi)容，真正為普及提高足球水平奠定了基礎(chǔ)。

3、高度重視對足球訓(xùn)練活動。

通過廣泛的宣傳動員，我校目前報(bào)名參加足球培訓(xùn)的學(xué)生已達(dá)48名，成立了不同年齡層次的訓(xùn)練隊(duì)，切實(shí)保證了每周2次以上的訓(xùn)練量。

4、積極參加足球競賽活動。

本學(xué)期我校第一次報(bào)名參加了新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)生足球比賽，并獲得了小學(xué)男子乙組第四名和小學(xué)女子第四名的好成績。

5、校園足球文化方面。

(1)、學(xué)校利用周一晨會的時(shí)機(jī)，對我校取得新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)生足球比賽小學(xué)男子乙組第四名和小學(xué)女子第四名的好成績進(jìn)行廣泛的宣傳，校足球隊(duì)不斷取得優(yōu)秀成績使校園內(nèi)的足球氛圍不斷地高漲。

(2)、利用手機(jī)短信，微信、QQ等現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流方式，和學(xué)生以及家長交流足球心得，展示我校足球風(fēng)采的開放的窗口。

四、收獲體育豐碩成果

一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。通過足球活動的開展，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，足球的開展不僅沒有影響其他活動的開展，反而提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)，思想品德評定等級也達(dá)到了良好以上，同時(shí)在各級各類體育賽中也取得了理想的競賽成績。

總之，今后我校將依然以“傳承民族文化，培育民族人才”為辦學(xué)理念，團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以爭創(chuàng)申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校為動力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以優(yōu)異的成績回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo)對新鄉(xiāng)市鳳泉區(qū)西張門小學(xué)的厚愛，抓普及促提高，努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。

第五篇：淺談校園足球活動的開展

淺談校園足球活動的開展

內(nèi)容摘要：本文闡述了中國足球開展現(xiàn)狀，即參與人數(shù)少，群眾基礎(chǔ)差。以及與國外足球開展的差距，明確開展校園足球的重要性，并就如何開展提出自己的建議。即從場地設(shè)施、師資培訓(xùn)、教育體制改革、如何進(jìn)行監(jiān)管四個方面講述自己的觀點(diǎn)，希望能為校園足球的發(fā)展提供一些參考。

關(guān)鍵詞：場地設(shè)施 師資培訓(xùn) 教育機(jī)制 監(jiān)管

中國足球歷經(jīng)十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終沒能走出失敗的厄運(yùn)！影響中國足球發(fā)展的因素很多，其中，基礎(chǔ)薄弱是關(guān)鍵之一?？纯次覀兣R近的國家：日本、韓國，他們非常重視對青少年的培養(yǎng)。在日本，中學(xué)生參賽的隊(duì)伍有5000多支，而在韓國則有140多支高中代表隊(duì)參加循環(huán)比賽。對比中國足球的現(xiàn)狀，就知道差距在哪里了！看來中國足球要發(fā)展僅靠少數(shù)幾個城市輸送人才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也引起了國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。2009年4月國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及實(shí)施方案，并首批在44個城市2300多所中小學(xué)開展青少年校園足球活動。2010年12月在全國青少年校園足球工作座談會上，國務(wù)委員劉延?xùn)|再次強(qiáng)調(diào)：足球要從娃娃抓起，搞好青少年校園足球活動，加強(qiáng)足球后備人才培養(yǎng)，夯實(shí)足球運(yùn)動的社會基礎(chǔ)?？磥碜闱蜻M(jìn)入校園勢在必行！當(dāng)然，在中國現(xiàn)行條件下又會面臨諸多問題，如何讓校園足球健康順利的開展，這是億萬中國人民需要關(guān)心的大事！也是中國足球事業(yè)發(fā)展的大事！作為一線的體育工作者，在這里我提幾點(diǎn)建議：

一、擴(kuò)建場地 增加設(shè)施

要搞活動，就要有場地。在我國無論是城市還是農(nóng)村，大部分學(xué)校還沒有一塊標(biāo)準(zhǔn)足球場，特別是廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，別說學(xué)校就是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)擁有一塊足球場地的都極少。要想發(fā)展校園足球，首先要解決場地問題。沒有場地就無法比賽、就無法發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。那么，要發(fā)展中國的足球事業(yè)就會成為一句空話！怎樣才能滿足當(dāng)前訓(xùn)練和比賽所需要的場地呢，我認(rèn)為每一個學(xué)校都應(yīng)建設(shè)一個足球場，每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建立1-2個標(biāo)準(zhǔn)場地，至于城市，除學(xué)校外還應(yīng)該按人口的5-8萬擁有一個標(biāo)準(zhǔn)足球場地。這樣的想法是好的，能不能實(shí)現(xiàn)是另外一回事！那就要看我們的主管部門愿不愿下大力氣去解決。我相信只要監(jiān)督到位沒有解決不了的事，當(dāng)然，我們一定要有耐心，在中國當(dāng)前條件下要想短時(shí)期解決這些問題也是不現(xiàn)實(shí)的，我們可以等，但不能是無限期的！既然我們已確立了目標(biāo)，我們就要為之而努力。

二、培養(yǎng)教師 搞好比賽

目前我國專業(yè)的足球體育教師極少，但是從城市到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的體育教師還是基本能夠滿足教學(xué)的。雖然他們的足球業(yè)務(wù)水平不高，但我們可以對其進(jìn)行一級一級培訓(xùn)，從而提高他們的訓(xùn)練水平，然后由他們到基層去訓(xùn)練。這樣就解決了教師缺少的問題，當(dāng)然，為了提高這些教師的積極性對這些教師我們完全可以采取一些優(yōu)惠政策，例如評職優(yōu)先，或給一定的補(bǔ)助，讓他們愿意訓(xùn)練。解決了師資和訓(xùn)練問題下一個目標(biāo)便是搞好比賽，通過比賽，可以提高訓(xùn)練質(zhì)量，檢驗(yàn)訓(xùn)練效果，從中發(fā)現(xiàn)人才。參照外國國內(nèi)開展比賽的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)我國國情，我認(rèn)為我們應(yīng)該分片進(jìn)行循環(huán)賽，假如一個縣有32個中心校，我們就把它分成4個片，每片8個中心校進(jìn)行循環(huán)賽，一年里打28場比賽是完全可能的。

三、改革機(jī)制，創(chuàng)造空間

現(xiàn)行的教育機(jī)制會束縛校園足球活動的發(fā)展，面對應(yīng)試教育下的升學(xué)壓力和今后就業(yè)的問題，很多學(xué)生特別是學(xué)生家長不愿意讓孩子參加訓(xùn)練，所以我們應(yīng)該在升學(xué)上采取措施，給他們一個寬松的空間。成都市教育局就制定了足球成績優(yōu)異學(xué)生升學(xué)的加分獎勵辦法，受到學(xué)生和家長的歡迎。那么為什么我們不能在全國推行呢！其實(shí)我們還可以采取更加靈活的方式：例如在高中或大學(xué)專門設(shè)立一個機(jī)構(gòu)，讓他們?nèi)ガF(xiàn)場觀看比賽或看錄像，從中選出優(yōu)秀的隊(duì)員破格錄取。即使他們以后不能進(jìn)入職業(yè)隊(duì)，還可以憑文憑找工作。這樣既解決了學(xué)校、學(xué)生和學(xué)生家長的后顧之憂，又選出了人才。

四、加強(qiáng)監(jiān)管 提高認(rèn)識

校園足球要發(fā)展，離不開上級主管部門的監(jiān)管，否則，別說十年，就是 二十年，想要在中國普及應(yīng)該是難上加難，為什么這么說呢？我們從下面幾個方面來分析。首先，要開展足球活動就必須解決場地、資金、訓(xùn)練、比賽，甚至升學(xué)等一系列問題，哪一個環(huán)節(jié)解決不好都會影響它的正常開展，而哪一個環(huán)節(jié)做起來都不容易！比如場地，目前一個城市一般只有一塊足球場，而很多學(xué)校一開始就沒有這方面的規(guī)劃，或者說由于條件問題，根本就無法建設(shè)足球場。在廣大農(nóng)村學(xué)校更是少的可憐！還有資金，要建設(shè)一個足球場需要大量的資金，對不少學(xué)校來說，根本是無法實(shí)現(xiàn)的。其次，校園足球文化氛圍差，群眾基礎(chǔ)薄弱，特別這幾年，關(guān)注足球的人越來越少，更不用說支持！再次，建場地、搞比賽要花費(fèi)大量的人力、財(cái)力，而且又很難在短時(shí)間內(nèi)出成效，再加上個別領(lǐng)導(dǎo)注重搞形式、勞政績！讓他投資這項(xiàng)工程，他們愿意嗎？所以說，要把校園足球活動落到實(shí)處，必須由上級主管部門監(jiān)管，并給予大量支持，這樣落實(shí)起來就容易多了。當(dāng)然，我們也應(yīng)該理智的看到，校園足球開展的長期性，我們應(yīng)該有信心和足夠的耐心等待校園足球蓬勃發(fā)展的那一天。

總之，在我國，要開展校園足球運(yùn)動，必須根據(jù)我國的國情，并參照國內(nèi)外校園足球發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極推行校園足球在全國的普及。加強(qiáng)監(jiān)管，改革現(xiàn)行教育機(jī)制，科學(xué)選才，嚴(yán)格訓(xùn)練，加快提升青少年足球運(yùn)動競技能力水平，推動我國足球整體運(yùn)動水平提高。

參考文獻(xiàn)：

《全國青少年校園足球工作座談會》2010年12月

《聚焦校園足球》2010年9月

《體教結(jié)合助校園足球政府主導(dǎo)完善機(jī)制》劉鵬2010年12月