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      電氣系第七屆寢形象室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 16:22:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:電氣系第七屆寢形象室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

      “電氣系第八屆寢形象室設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)總結(jié)

      寢室是我們的第一場(chǎng)所,學(xué)習(xí)的第二課堂,人格完善與氣質(zhì)修煉的重要舞臺(tái),我系本著“以人為本”的精神,開展文明寢室形象設(shè)計(jì)比賽活動(dòng),充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀性、創(chuàng)造性,傾力為學(xué)生打造一個(gè)活潑、愉快、健康、向上的和諧家園。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      宣傳階段:寢室是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,也是傳播信息、交流思想、探討問題、表現(xiàn)自我的重要領(lǐng)域,同時(shí)還是培養(yǎng)自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力的實(shí)踐課堂。為了增加同學(xué)們對(duì)“文明寢室形象設(shè)計(jì)大賽”的參賽激情,我部門面對(duì)開展了全面的宣傳工作。首先是我部門安排電氣系非畢業(yè)班的班長和生活委員于3月6日晚在電氣系學(xué)生會(huì)辦公室召開了動(dòng)員大會(huì)。目地旨在要求各班班長在本班做好宣傳工作。之后就是在宣傳部的積極配合下,出了一份“電氣系第六屆寢室形象設(shè)計(jì)大賽”的宣傳海報(bào)并及時(shí)予以張貼。

      評(píng)比階段:這次評(píng)比我們?cè)趥鹘y(tǒng)的公平、公正、公開的原則基礎(chǔ)上,考慮到每個(gè)評(píng)委的審美觀不一樣,我們邀請(qǐng)了各層次人做了這次寢室設(shè)計(jì)比賽的評(píng)委,還考慮到這次設(shè)計(jì)比賽檢查工作的任務(wù)之大,我們采取了為期兩周檢查評(píng)比,分別是3月23日和3月30日的兩次檢查。每次檢查分為四隊(duì),每對(duì)四張打分表。打分成員包括班級(jí)班干、學(xué)生會(huì)其他部門成員和學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部帶隊(duì)人員。在評(píng)比之前,我們給各位評(píng)委詳細(xì)講了我們這次評(píng)比細(xì)則,隨后給每位評(píng)委各一份評(píng)分細(xì)則以作參考。評(píng)比結(jié)束后,我們對(duì)那些數(shù)據(jù)采用平均值法,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

      評(píng)比結(jié)果:本此活動(dòng)本著公平、公正、公開的原則,在活動(dòng)最后評(píng)比出了較優(yōu)秀的寢室: 一等獎(jiǎng): 二等獎(jiǎng): 三等獎(jiǎng): 以及優(yōu)秀獎(jiǎng) 名,并對(duì)獲獎(jiǎng)寢室進(jìn)行公布,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      本次“寢室設(shè)計(jì)大賽”在老師們的關(guān)切指導(dǎo)和同學(xué)們的積極配合下圓滿結(jié)束。在活動(dòng)的最后,同學(xué)們通過參與本次評(píng)比并參觀優(yōu)秀的寢室了解到寢室文化對(duì)大學(xué)生的健康成長起著十分重要的作用。好的寢室環(huán)境也是保證同學(xué)們有一個(gè)良好的、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的前提和基礎(chǔ),更能夠使大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),在評(píng)比的準(zhǔn)備中和迎檢的過程中同學(xué)們都充分意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,希望在以后的各類活動(dòng)中同學(xué)們也能積極參與,再接再厲。

      電氣系勞動(dòng)生活部

      鄭健 2011.4.17

      第二篇:班級(jí)形象大賽活動(dòng)總結(jié)

      這次的班級(jí)形象大賽是我們社會(huì)實(shí)踐部主辦的一項(xiàng)大型活動(dòng),也是國際學(xué)院英語活動(dòng)月的主要活動(dòng),同時(shí)也是我在大學(xué)里第一次參與組織的大型活動(dòng)。看著付出了自己心血的活動(dòng)順利結(jié)束,心里真的很高興,我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的,但是有一些細(xì)節(jié)我覺得可以改一改。

      賽前準(zhǔn)備與宣傳

      和所有大型活動(dòng)一樣,班形賽前也進(jìn)行了宣傳,可能是因?yàn)樵趦蓚€(gè)校區(qū)不好進(jìn)行集中宣傳的原因吧,我覺得宣傳的力度還是不夠大,在麥廬校區(qū)基本很少能看到有字報(bào)和海報(bào),大多數(shù)字報(bào)和海報(bào)基本活不過半天。

      我覺得宣傳不應(yīng)該只由我們部門進(jìn)行,應(yīng)該要求每個(gè)參賽班級(jí)都參與宣傳活動(dòng),提交每個(gè)班的宣傳海報(bào)和字報(bào)或者直接由本班張貼,這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力,也使得宣傳內(nèi)容更加多樣。同時(shí),我們宣傳的形式除了貼海報(bào)和字報(bào),還可以發(fā)宣傳單,個(gè)人認(rèn)為發(fā)宣傳單能比貼海報(bào)、字報(bào)起到更好的宣傳作用。

      預(yù)賽

      預(yù)賽進(jìn)行的很順利,中間沒什么差錯(cuò),每個(gè)委員也都做好了自己應(yīng)該做的。不過可能是在小教室舉行預(yù)賽的原因,預(yù)賽的表演現(xiàn)場(chǎng)氣氛不很熱烈,雖然我在的那一組表演的內(nèi)容都很活躍,但是因?yàn)槿颂?,反響不是很熱烈?/p>

      p.s.我覺得給班級(jí)的彩排時(shí)間對(duì)于委員來說有些長,那天下午大家都呆的好悶,希望能找個(gè)好的解決辦法~

      決賽

      對(duì)我來說,決賽舉辦的相當(dāng)成功,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也很好,加油、驚嘆的聲音此起彼伏,觀眾多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個(gè)比較大的缺陷,那就是評(píng)委的問題。從外學(xué)院請(qǐng)來評(píng)委雖然可以有公平之說,但是我們班形中英文占80%以上,請(qǐng)來的其它學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)或老師很有可能只能看得懂形式,卻不能了解內(nèi)容。

      賽后

      我覺得賽后宣傳還是有必要進(jìn)行的,例如宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)及名次,以及希望同學(xué)繼續(xù)關(guān)注等內(nèi)容。

      總結(jié)就差不多這么多了吧,如果要寫到每個(gè)班級(jí)的話,晚點(diǎn)可以么。。其實(shí)我對(duì)班形有個(gè)新的提議,那就是我們可以將班形的預(yù)賽和決賽分在每年的上學(xué)期和下學(xué)期舉行,用兩個(gè)不同的主題。(也可以就舉行兩次)雖然可能會(huì)有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),不過我覺得這樣還是很好的,這兩個(gè)主題可以一個(gè)偏娛樂,一個(gè)偏學(xué)術(shù),娛樂的展示班級(jí)風(fēng)貌及團(tuán)結(jié),一個(gè)展示班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍及對(duì)未來的規(guī)劃。偏學(xué)術(shù)的可以放在上學(xué)期,讓大一的新生們對(duì)未來有個(gè)及早的規(guī)劃。如果可行的話我可以寫個(gè)策劃書,之所以有這個(gè)想法是因?yàn)槲覀兡壳斑@個(gè)比賽的要求讓同學(xué)覺得有些乏味,大多只是為了完成任務(wù)。雖然我的想法不一定會(huì)更好,但是我會(huì)多想想怎么提高參與的學(xué)生的積極性的。

      第三篇:第七屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽

      計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院成功舉辦

      第七屆“e路風(fēng)光”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽決賽

      6月2日下午,計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院第七屆“e路風(fēng)光”網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽決賽在文溯樓103教室如期舉行。經(jīng)過初賽的嚴(yán)格選拔,15幅脫穎而出的作品被展示出來。出席本次大賽的有黨總支書記方旭東,副書記劉家祥,副院長蘇本躍,現(xiàn)代教育中心主任董甲東,趙俊,網(wǎng)絡(luò)教研室主任江偉,張友志,大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中心指導(dǎo)老師肖之進(jìn)等老師,部分老師擔(dān)任了本次大賽的評(píng)委。

      比賽伊始,計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院副院長蘇本躍發(fā)表了重要講話。他希望參賽選手賽出風(fēng)格、賽出水平;希望評(píng)審老師以評(píng)促進(jìn);希望同學(xué)們聽取專家意見,提高水平。

      在主持人宣布比賽規(guī)則以及相關(guān)事項(xiàng)之后,參賽團(tuán)隊(duì)成員們以自信飽滿的精神狀態(tài)分別從主體內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)、藝術(shù)風(fēng)格、技術(shù)運(yùn)用、網(wǎng)頁創(chuàng)意等方面向大家展示了各自的作品,圖文并茂,形象生動(dòng)。期間,專家評(píng)委對(duì)部分作品的設(shè)計(jì)人員提出了寶貴的意見。

      作品展示結(jié)束之后,董甲東主任對(duì)比賽進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他指出,本次參賽作品優(yōu)秀,內(nèi)容豐富,團(tuán)隊(duì)成員之間有良好的合作精神。同時(shí),希望同學(xué)們注重素材的積累,提升美術(shù)素養(yǎng),并給同學(xué)們提出了一些專業(yè)方面的建議。

      經(jīng)過專家評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選,最后07級(jí)計(jì)算機(jī)一班朱文進(jìn)等同學(xué)的作品和07級(jí)通信二班呂自強(qiáng)等同學(xué)的作品喜獲一等獎(jiǎng),08級(jí)計(jì)算機(jī)三班朱園園等同學(xué)的作品榮獲二等獎(jiǎng),07級(jí)通信二班、07級(jí)計(jì)算機(jī)四班等團(tuán)隊(duì)獲得三等獎(jiǎng)。此次比賽給了廣大學(xué)子一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),豐富了同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔邪l(fā)現(xiàn)不足,提高自我。

      葉大偉

      第四篇:第七屆大賽活動(dòng)方案

      “中航信杯”第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽

      活動(dòng)方案

      一、大賽背景

      為加快實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)的步伐,教育部教育管理信息中心于2000年5月啟動(dòng)了全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程(簡(jiǎn)稱ITAT教育工程)。ITAT教育工程面向信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生和在職人員,以提高信息素養(yǎng)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、提升就業(yè)技能為宗旨,總體目標(biāo)是成為規(guī)模最大、培訓(xùn)課程最實(shí)用、培訓(xùn)費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)、培訓(xùn)質(zhì)量最可靠的實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程,為我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      工程啟動(dòng)十二年來,憑借先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念,獨(dú)特的教學(xué)方法,豐富的教學(xué)資源,規(guī)范的管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚨玫搅松鐣?huì)的廣泛認(rèn)可。截止目前,累計(jì)編寫教材130余本,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件90余門,在全國教育教學(xué)機(jī)構(gòu)中建立授權(quán)推廣中心20余家和培訓(xùn)基地400余家,培訓(xùn)規(guī)模超過400萬人次,考試認(rèn)證達(dá)120萬人次。

      2010年,我中心在ITAT教育工程的基礎(chǔ)上啟動(dòng)了“計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)”、“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)”、“三網(wǎng)融合移動(dòng)互聯(lián)”、“電子信息技術(shù)”、“工業(yè)自動(dòng)化”等領(lǐng)域的專業(yè)人才培訓(xùn)項(xiàng)目,與ITAT教育工程一起,共同構(gòu)成了全面覆蓋信息技術(shù)各主要領(lǐng)域的職業(yè)能力培訓(xùn)、認(rèn)證體系。

      自2005年以來,我中心在全國范圍內(nèi)連續(xù)舉辦“全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽”,在檢驗(yàn)ITAT教育工程人才培養(yǎng)效果的同時(shí),為廣大青年學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用水平的平臺(tái),得到了教育部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,相關(guān)司局的大力支持,各省教育廳和各有關(guān)院校的積極響應(yīng),更得到了參賽師生的廣泛好評(píng),取得了良好的社會(huì)效果。

      2011年,我中心將這項(xiàng)賽事名稱正式更改為“全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽”,比賽形式分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩種,考試科目涵蓋了程序設(shè)計(jì)、軟件應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電子工程、CAD技術(shù)等專業(yè)領(lǐng)域。第六屆大賽全國共設(shè)了31個(gè)省級(jí)賽區(qū),參賽學(xué)校達(dá)到1168所,參加個(gè)人賽的學(xué)生152404人,參加團(tuán)體賽的隊(duì)伍762支。

      在總結(jié)前六屆大賽組織經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我中心定于2012年5月—12月繼續(xù)舉辦“中航信杯”第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽。本屆大賽得到了中航信集團(tuán)、中興通訊、聯(lián)想集團(tuán)、和利時(shí)集團(tuán)、北京亞控、知金教育、正保教育集團(tuán)、STC集團(tuán)、賽普銳斯、賽靈思、西門子軟件、東方愛智、城通科技等企業(yè)的大力支持,為本屆大賽提供技術(shù)支持、比賽平臺(tái)和就業(yè)崗位。

      本屆大賽將繼續(xù)以緊跟技術(shù)發(fā)展,深入行業(yè)應(yīng)用,貼近用人需求為競(jìng)賽思路,為參賽學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用水平的舞臺(tái),為參賽學(xué)校提供一個(gè)展 示各自教學(xué)水平和特點(diǎn)的平臺(tái),為用人企業(yè)提供一個(gè)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀信息技術(shù)人才的捷徑,讓更多的學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)在這項(xiàng)賽事中受益,為促進(jìn)國家工業(yè)化和信息化融合、建設(shè)和諧社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

      二、大賽安排

      (一)組織機(jī)構(gòu)

      大賽設(shè)全國指導(dǎo)委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)本屆大賽進(jìn)行全面的指導(dǎo)和監(jiān)督;下設(shè)大賽組織委員會(huì),負(fù)責(zé)本屆大賽的組織管理工作。另外,大賽設(shè)專家委員會(huì),負(fù)責(zé)大賽的命題、閱卷和技術(shù)指導(dǎo)工作。為保證大賽在各地的順利進(jìn)行,參賽省份設(shè)賽區(qū)指導(dǎo)委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)賽區(qū)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;設(shè)賽區(qū)辦公室,協(xié)助大賽組委會(huì)承擔(dān)賽區(qū)的組織管理工作。

      (二)比賽科目

      本屆大賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽,共設(shè)個(gè)人賽科目11個(gè)和團(tuán)體賽科目6個(gè),每個(gè)學(xué)生可以參加一個(gè)科目。

      個(gè)人賽:參賽學(xué)生以個(gè)人為單位參賽,通過初賽、復(fù)賽、決賽的流程決出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽科目有:

      1、Office辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用;2、3、4、5、6、7、8、C語言程序設(shè)計(jì); JAVA語言程序設(shè)計(jì); Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì);平面設(shè)計(jì);

      三維動(dòng)畫設(shè)計(jì);

      二維CAD機(jī)械設(shè)計(jì); 二維CAD建筑設(shè)計(jì);

      9、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)站設(shè)計(jì);

      10、電子商務(wù)運(yùn)營;

      11、PCB設(shè)計(jì)。

      團(tuán)體賽:參賽學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(每支隊(duì)伍不超過3名學(xué)生和2名指導(dǎo)教師)為單位報(bào)名參賽,按要求提交作品,經(jīng)過專家初審后確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì),再通過現(xiàn)場(chǎng)決賽決出各種獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽科目有:

      1、“中興通訊杯”智能終端創(chuàng)意大賽;

      2、“聯(lián)想〃樂商店杯”Android應(yīng)用開發(fā)大賽;

      3、“亞控杯”組態(tài)軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽;

      4、“和利時(shí)杯”電氣控制應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽;

      5、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)大賽;

      6、高端裝備制造綜合技能大賽。

      (三)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      個(gè)人賽全國特等獎(jiǎng)每科目2人(分本科及以上組和??萍耙韵陆M,各1人)、全國一等獎(jiǎng)每科目20人(分本科及以上組和專科及以下組,各10人)、全國二等獎(jiǎng)共約500人(每個(gè)科目根據(jù)參賽人數(shù)不同名額不同)。個(gè)人賽同時(shí)設(shè)省級(jí)一等獎(jiǎng)800名(即進(jìn)入決賽的同學(xué))、省級(jí)二等獎(jiǎng)2000名、省級(jí)三等獎(jiǎng)4000名;

      團(tuán)體賽設(shè)全國特等獎(jiǎng)每科目2隊(duì)、全國一等獎(jiǎng)每科目10隊(duì),全國二等獎(jiǎng)共200隊(duì)(每個(gè)科目根據(jù)參賽隊(duì)數(shù)量不同名額不同)。團(tuán)體賽同時(shí)設(shè)省級(jí)一等獎(jiǎng)約300隊(duì)(即進(jìn)入全國決賽的隊(duì)伍)、省級(jí)二等獎(jiǎng)600隊(duì)。

      大賽另設(shè)參賽學(xué)校的組織獎(jiǎng)、伯樂獎(jiǎng)和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。部分團(tuán)體賽科目另設(shè)杰出教學(xué)貢獻(xiàn)獎(jiǎng),對(duì)在組織規(guī)模和競(jìng)賽成績方面取得綜合優(yōu)異的院校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。為了激勵(lì)參賽學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),知金教育特別針對(duì)參加Android應(yīng)用開發(fā)大賽并提交商業(yè)計(jì)劃書的團(tuán)隊(duì),評(píng)選1個(gè)最具商業(yè)價(jià)值金獎(jiǎng),3個(gè)最具商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng),和20名最佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng),優(yōu)秀參賽團(tuán)隊(duì)及院??色@得知金基金的創(chuàng)業(yè)支持。

      有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置視實(shí)際參賽規(guī)模調(diào)整。

      (四)活動(dòng)安排

      1、學(xué)校報(bào)送參賽回執(zhí)表(1)時(shí)間

      參賽回執(zhí)表的報(bào)送截止日期為2012年9月10日。(2)內(nèi)容

      有意參賽的學(xué)??赏ㄟ^電子郵件或傳真將參賽回執(zhí)表報(bào)送至大賽組委會(huì)或賽區(qū)辦公室,大賽組委會(huì)接到參賽回執(zhí)表后,將參賽學(xué)校信息上網(wǎng),設(shè)定為大賽報(bào)名點(diǎn),生成該校管理帳戶并告知學(xué)校負(fù)責(zé)人。同時(shí),大賽組委會(huì)將大賽的相關(guān)宣傳資料郵寄至參賽學(xué)校。

      2、賽區(qū)籌備會(huì)(1)時(shí)間

      2012年5月、6月、9月(2)參會(huì)人員

      教育部和省教育廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、大賽組委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人,賽區(qū)辦公室負(fù)責(zé)人以及參賽學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人。

      (3)內(nèi)容

      ? 大賽組委會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹大賽的總體部署 ? 大賽網(wǎng)上管理系統(tǒng)的使用

      ? 本屆大賽的考試方式調(diào)整和新科目的比賽說明 ? 賽區(qū)辦公室負(fù)責(zé)人介紹本賽區(qū)的組織工作安排 ? 賽區(qū)組織工作的座談交流

      3、賽前培訓(xùn)(1)時(shí)間 2012年6月—9月

      (2)內(nèi)容

      ? 報(bào)名參賽學(xué)生可在網(wǎng)上免費(fèi)學(xué)習(xí)所報(bào)比賽科目的網(wǎng)絡(luò)課件 ? 參賽學(xué)??梢宰孕薪M織集中的面授培訓(xùn)

      大賽組委會(huì)在6月1日之前在大賽指定網(wǎng)站上公布各科目比賽說明和網(wǎng)絡(luò)課件,參賽學(xué)校可以此為參考開展賽前培訓(xùn)。

      4、個(gè)人賽報(bào)名

      (1)時(shí)間

      2012年6月1日—9月15日(2)內(nèi)容

      大賽采取網(wǎng)上報(bào)名的方式。預(yù)賽報(bào)名工作以參賽學(xué)校為單位進(jìn)行,可以采用個(gè)人報(bào)名或統(tǒng)一報(bào)名兩種形式。

      學(xué)生個(gè)人報(bào)名可登陸大賽官方網(wǎng)站(004km.cn或者004km.cn),進(jìn)入第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽頁面,點(diǎn)擊“網(wǎng)上報(bào)名”進(jìn)行在線注冊(cè)報(bào)名,報(bào)名時(shí)需正確選擇所在學(xué)校和參賽科目。報(bào)名時(shí)請(qǐng)?jiān)凇皩W(xué)生證號(hào)”欄里填上完整的學(xué)號(hào),并填寫聯(lián)系電話,以便于聯(lián)系。

      報(bào)名之后,憑身份證和學(xué)生證到報(bào)名點(diǎn)(在線注冊(cè)報(bào)名時(shí),可見報(bào)名點(diǎn)的詳細(xì)信息)核準(zhǔn)報(bào)名信息。

      學(xué)生報(bào)名后,可以免費(fèi)參加大賽組委會(huì)提供的在線測(cè)評(píng),對(duì)自己的個(gè)人性格、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作、執(zhí)行力等進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),加強(qiáng)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。

      報(bào)名截止前,參賽學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)生的報(bào)名信息進(jìn)行審核,未經(jīng)審批的報(bào)名信息,大賽組委會(huì)視為無效信息。

      7、個(gè)人賽預(yù)賽(1)時(shí)間

      2012年9月22日

      (2)內(nèi)容

      個(gè)人賽預(yù)賽采取全國統(tǒng)一時(shí)間考試,參賽學(xué)校自行組織的方式。參賽學(xué)校在預(yù)賽期間應(yīng)按照大賽組委會(huì)的要求,張貼宣傳海報(bào)、懸掛橫幅,做好大賽的宣傳工作。預(yù)賽總?cè)藬?shù)不滿50人的參賽學(xué)校,不予設(shè)預(yù)賽考點(diǎn),采取就近合并到其他參賽學(xué)校的方式。

      個(gè)人賽預(yù)賽題型為客觀題和主觀題兩種,由大賽組委會(huì)提供參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校自行安排專業(yè)老師閱卷。閱卷后學(xué)校老師于9月30日前將預(yù)賽成績登入大賽系統(tǒng),大賽系統(tǒng)依據(jù)參賽學(xué)校的參賽規(guī)模、預(yù)賽成績以及各科目的整體參賽人數(shù)等因素,自動(dòng)確定復(fù)賽名額。

      8、個(gè)人賽復(fù)賽(1)時(shí)間

      2012年10月13日-10月31日(2)內(nèi)容

      個(gè)人賽復(fù)賽采取學(xué)生提交作品,全國統(tǒng)一閱卷的方式:

      2012年10月13日,大賽組委會(huì)公布復(fù)賽名單和復(fù)賽題目;

      2012年10月15日-31日,學(xué)生按照各科目指定時(shí)間、指定方式提交作品; 大賽組委會(huì)收到復(fù)賽作品并匯總整理后,交大賽個(gè)人賽閱卷組專家進(jìn)行封閉閱卷。

      根據(jù)復(fù)賽成績產(chǎn)生省級(jí)的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)入全國決賽。決賽名單在12月1日前公布。

      9、個(gè)人賽決賽

      (1)時(shí)間 2012年12月16日(2)內(nèi)容

      個(gè)人賽決賽在北京舉行,由大賽組委會(huì)指定的學(xué)校承辦,大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)決賽的組織實(shí)施。通過現(xiàn)場(chǎng)決賽產(chǎn)生全國的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

      10、團(tuán)體賽

      (1)組織形式:

      團(tuán)體賽參賽學(xué)生以團(tuán)隊(duì)形式參加比賽,每個(gè)團(tuán)隊(duì)不超過3名學(xué)生和2位指導(dǎo)教師。

      大賽組委會(huì)于2012年6月1日前公布團(tuán)體賽比賽說明。參賽隊(duì)在指定時(shí)間按要求完成產(chǎn)品設(shè)計(jì),并將產(chǎn)品和相關(guān)文檔、資料寄送給大賽組委會(huì),由大賽組委會(huì)組織專家安排初審。通過初審產(chǎn)生團(tuán)體賽的省級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍進(jìn)入北京的決賽。

      團(tuán)體賽決賽由大賽組委會(huì)統(tǒng)一組織,組委會(huì)指定院校承辦。團(tuán)體賽決賽由現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考試等環(huán)節(jié)組成(每個(gè)科目根據(jù)實(shí)際情況有所不同,詳見該科目比賽說明),由團(tuán)體賽評(píng)審專家組現(xiàn)場(chǎng)打分。通過現(xiàn)場(chǎng)決賽產(chǎn)生團(tuán)體賽的全國特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

      (2)團(tuán)體賽賽程:

      參賽報(bào)名:2012年6月1日——10月20日 產(chǎn)品提交:2012年10月18日——11月10日 產(chǎn)品初審:2012年10月22日——11月23日 公布決賽名單:2012年12月1日前 現(xiàn)場(chǎng)決賽:2012年12月16日

      11、頒獎(jiǎng)典禮(1)時(shí)間 2012年12月18日(2)地點(diǎn) 北京

      第五篇:電氣五六班團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽策劃書

      2011年安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院

      電氣五六班團(tuán)學(xué)活動(dòng)策劃

      一、活動(dòng)主題:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),團(tuán)學(xué)先行

      二、活動(dòng)宗旨:

      為了豐富同學(xué)們的課外文化生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)和團(tuán)學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情,同時(shí),為了促進(jìn)同學(xué)們的交流互動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)師生間的交流,留下我們即將分班的美好記憶,我們電氣五六班班組織了這次團(tuán)學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。

      三、參與對(duì)象:電氣五六班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

      四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):2011年11月13號(hào)

      經(jīng)濟(jì)樓308

      五、前期準(zhǔn)備:

      1、方圓、胡敏、劉柳等同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次團(tuán)學(xué)活動(dòng)的材料,包括問題設(shè)置、情景構(gòu)想、PPT的制作等。

      2、協(xié)調(diào)各位團(tuán)干、班干做好人員分配工作,由錢宇和方圓兩位同學(xué)擔(dān)任主持人,各位工作人員密切配合。

      3、各參與活動(dòng)的成員以宿舍為單位,參與競(jìng)賽。

      4、宣傳委員負(fù)責(zé)在同學(xué)們之間宣傳,動(dòng)員同學(xué)們的積極性。

      5、組織委員聯(lián)系老師,找多媒體教室。

      6、各位參與的工作人員最后商討,做好銜接工作。

      六、活動(dòng)細(xì)節(jié):

      1、團(tuán)學(xué)活動(dòng)開始時(shí)主持人作開場(chǎng)白。

      2、團(tuán)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。

      ? 必答題:通過一些團(tuán)學(xué)知識(shí)的競(jìng)答,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)團(tuán)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和引起同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)知識(shí)的興趣。

      ? 圖片記憶:通過這個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)各個(gè)寢室的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),同時(shí)提高同學(xué)的記憶力。

      ? 選答題:這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)引起活動(dòng)高潮,同學(xué)們根據(jù)自身優(yōu)勢(shì),選擇會(huì)做的題目,給各自加分,答對(duì)還會(huì)有獎(jiǎng)品,所以同學(xué)們的積極性被充分調(diào)動(dòng),活動(dòng)推向高潮。

      ? 明星記憶:經(jīng)過前面團(tuán)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),為了保持同學(xué)的積極性,進(jìn)行同學(xué)感興趣的明星記憶,這樣,場(chǎng)上氛圍依然濃厚,為下個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

      ? 即興表演:充分發(fā)揮同學(xué)的表演才能,讓同學(xué)學(xué)會(huì)站在不同的角度考慮問題,去思考問題,讓同學(xué)能跟好的解決生活中的問題。

      ? 班級(jí)照片的回放:這個(gè)環(huán)節(jié)最能令人回憶很多美好的情景,這是我們五六兩個(gè)班一年來共同經(jīng)歷過的美好的記憶回放,最能觸動(dòng)我們的心靈。

      3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,并告訴同學(xué)們回去后思考的深意,組成小組進(jìn)行討論,并作記錄。

      七、注意事項(xiàng):

      1、各工作人員應(yīng)宣傳到位,同學(xué)們應(yīng)事先準(zhǔn)備,積極配合團(tuán)支部開展的活動(dòng)。

      2、活動(dòng)開始時(shí),同學(xué)們應(yīng)遵守紀(jì)律,不得擾亂活動(dòng)秩序,不得打鬧、大聲喧嘩。

      3、各位工作人員應(yīng)密切配合,做到活動(dòng)進(jìn)行有序,無雜亂、尷尬場(chǎng)面出現(xiàn)。

      4、活動(dòng)調(diào)節(jié)氣氛時(shí),應(yīng)注意不要影響到其他教室的同學(xué)。

      5、活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)把鑰匙歸還老師,并注意打掃教室,保持教室的清潔。

      6、活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們應(yīng)注意思考活動(dòng)的意義并作個(gè)人總結(jié)。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      班費(fèi)主要用于購買活動(dòng)獎(jiǎng)品,具體如下:

      一等獎(jiǎng):羽毛球拍一副,萬能充一個(gè),計(jì)45元; 二等獎(jiǎng):晾衣架,餐巾紙,空氣清新劑,計(jì)30元; 三等獎(jiǎng):圓珠筆,筆記本,潔廁劑,計(jì)25元; 其他小獎(jiǎng)品:手機(jī)掛件共43元;

      其他小物品:水果25元,棒棒糖33元,氣球12元,計(jì)70元。

      總計(jì):213元。

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