第一篇：文明道德（本站推薦）

根據(jù)市委、市政府、市文明委《關(guān)于印發(fā)〈湖州市文明單位檢查和考評細則〉的通知》的文件精神，為做好我校創(chuàng)建文明單位活動，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，服從服務(wù)于湖州市“四城聯(lián)創(chuàng)”工作大局，緊緊圍繞全面建設(shè)文明校園的目標，認真總結(jié)我校在物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)中的成績。與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實工作，全面提高師生素質(zhì)，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，努力爭創(chuàng)示范性等級學校。

二、創(chuàng)建目標

提升文明創(chuàng)建水平，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，形成優(yōu)良秩序，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高學校的整體建設(shè)和管理水平，提高師生員工思想道德素質(zhì)和文明程度，建設(shè)適應(yīng)教育服務(wù)第一線需要的師資隊伍。

三、創(chuàng)建主要內(nèi)容

思想政治工作以精神文明創(chuàng)建活動為重要載體，精神文明創(chuàng)建以校風建設(shè)為重要內(nèi)容。校風建設(shè)概括為“三風一境”，即學風、教風、校作風和校園環(huán)境建設(shè)。

四、具體措施

（一）加強組織建設(shè) 提高黨團員素質(zhì)

①開展黨員先進性教育活動。時間從2005年7月至2005年12月，主題“實踐家長滿意教育，爭當與時俱進黨員”，目標“提素質(zhì)、強黨性、增才干、創(chuàng)業(yè)績”。爭創(chuàng)“五好”黨支部：領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好，爭做“六好”黨員：師德好、勞動紀律好、工作態(tài)度好、執(zhí)行任務(wù)好、改革創(chuàng)新好、無私奉獻好?；顒臃帧皩W習動員，分析評議，整改提高”三個階段進行，主要工作：理論學習，征求意見，對照檢查，撰寫分析材料，民主評議，制定整改措施。②繼續(xù)堅持每月一次黨團員“學習日”活動。重點開展“三學”——學理論，學黨章，學先進。通讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，精讀黨的十六大報告、十六屆三中、四中全會決定，研讀《中國共產(chǎn)黨章程》，特別是對黨員條件、標準、權(quán)利、義務(wù)、黨員領(lǐng)導干部的基本條件等重點章節(jié)，要熟記于心，深入開展學習牛玉儒、周國知、王法金等先進典型的活動。以“三個代表”重要思想為指導，舉辦業(yè)余黨校學習班，邀請老校長給進步青年團員講座及進行黨課教育，積極開展黨團員先進性教育活動。理論學習聘請專家講座，需要重點解決的問題或需攻艱破難的問題領(lǐng)導帶頭講，黨員先進性如何發(fā)揮問題黨員講，傳承老一輩精神退休老黨員講，榜樣的學習請王法金講。確立黨員先鋒崗，組織黨團員實地考察學習。通過搭建多層平臺，讓黨團員有機會學習、暢談、發(fā)表感想或見解，從而長見識。黨員一年一次民主生活（12月份），團員一年一次優(yōu)秀事跡報告會，學年末上交思想小結(jié)。平時青年黨團員積極參加市區(qū)團委提出的以愛國主義為核心的“三百”（看百部優(yōu)秀電影、讀百部優(yōu)秀圖書、唱百部優(yōu)秀歌曲）活動，堅持每月撰寫一篇讀書心得，每周一篇教育隨筆，經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表主題貼，進行網(wǎng)上交流學習。

③完善黨支部活動陣地，發(fā)揮“黨員之家”作用。為了改善黨員活動條件，創(chuàng)新黨員教育載體，增進黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和活力，對黨員活動場所——“黨員之家”進行改進，實行“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，黨報黨刊等文選資料定期擺放隨時供給黨員學習與查找資料，“黨員生活欄目”內(nèi)容每學期都要更新。這是黨員活動的陣地、學習黨的知識和理論的園地，每位黨員都有責任、有義務(wù)建設(shè)好自己的“精神家園”,平時歡迎每位黨員到“黨員之家”學習，同時希望大家提供材料共建家園。

④繼續(xù)開展以黨帶團工作。黨員與團員或入黨積極份子結(jié)對聯(lián)系活動經(jīng)?；?，每位黨員在加強自身作風建設(shè)的同時，經(jīng)常與結(jié)對教師交流思想，修正不足，宣傳黨的思想、綱領(lǐng)、政策，帶領(lǐng)青年團員或入黨積極份子樹立先進意識，增進服務(wù)效能，提高奉獻精神。活動情況及時記錄，學期末上交。

⑤開展黨員“五個一”奉獻活動的同時配合行政抓好黨團員“3543”活動?！拔鍌€一”奉獻活動：一個宣傳陣地，一個幫困學生，一次社區(qū)活動，一個結(jié)對教師，一堂未成年人道德教育課；樹立“三種精神”：敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、科學精神；樹立“五種意識”：教改意識、質(zhì)量意識、求實意識、競爭意識、人才意識；做好“四個一”：關(guān)心每一位學生、不讓每一位學生掉隊、上好每一節(jié)課、規(guī)范每一個言行；做到“三必訪”：困難學生家庭必訪、單親學生家庭必訪、后進學生家庭必訪?；顒佑杏涊d有小結(jié)，學期末上交，年底交流評比。

（二）加強行風建設(shè) 提高管理能力

①做好學校校（政）務(wù)工作。積極開展以“八個堅持，八個反對”為主要內(nèi)容的黨性黨風教育，進一步提高領(lǐng)導干部廉潔自律的自覺性，全面貫徹落實黨風廉政建設(shè)責任制，實施“陽光工程”，繼續(xù)執(zhí)行“一費制”政策，教育服務(wù)費的收取一定要在家長自愿的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實行校務(wù)公開和教育收費公示制。進一步加強招生管理工作，強化“收支兩條線”的監(jiān)督檢查。堅持民主集中制的原則，繼續(xù)執(zhí)行每周一次的集體議事制度，堅持重大經(jīng)費支出研究制，每學年一次黨員干部述職制，教職工民主評干制度，黨員民主生活制。開展“創(chuàng)建依法治校示范?！被顒?。認真開展區(qū)教育局提出的“創(chuàng)建依法治校示范?！被顒?，建立依法決策、民主參與、規(guī)范管理、自主辦學的工作機制和現(xiàn)代學校管理制度。

②加強領(lǐng)導班子的自身建設(shè)。認真學習十六屆三中、四中全會精神，以“三個代表”重要思想指導實踐，繼續(xù)開展黨風廉政建設(shè)活動，樹立大局意識、創(chuàng)新意識、公仆意識和服務(wù)意識，抓好中心工作、重點工作的落實。班子成員是學校的火車頭，要建立團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導組織，要一心一意謀發(fā)展，全心全意抓教育，在本校工作的決策中做到“發(fā)展有新思路、改革有新突破、開放有新局面、工作有新舉措”。繼續(xù)實行領(lǐng)導班子成員下年級制，深入班級，深入教學，深入教師，力爭為師生排憂解難。努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)良好、紀律嚴明、勤政廉政的領(lǐng)導班子，營造一種解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新求真務(wù)實的工作作風，讓教師滿意，讓學生滿意，讓家長滿意。

（三）加強師德建設(shè) 完善師資結(jié)構(gòu)

大力宣傳《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“師德標兵”先進事跡，并采取“師德標兵”與青年教師結(jié)對子等辦法達到“滾雪球”效果。在教研室中張掛《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《教師文明用語》，使更多的教師能自覺敬業(yè)愛生、嚴謹治學、教書育人、為人師表。將教師是否深入課堂、學生宿舍，積極參與第二課堂指導作為評選各類先進的依據(jù)之一。

①繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育。認真抓好師德集中培訓和平時的即時教育，將“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂”的師德師風工作作為學校頭等大事來抓，“讀懂學生，科學地愛每一位學生”主題活動貫穿于學校各項工作的全過程，重視周前會議上教職工時事政治、法律法規(guī)、心理健康等知識的學習，經(jīng)常用《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和吳興區(qū)教育局對全體教師的“八項要求”，以及《中小學生思想道德教育》助他們提高思想素質(zhì)，增強法制觀念，完善健康人格。同時，有計劃、有準備地開展暑期師德培訓工作，不斷完善教師職業(yè)道德考核辦法和獎懲制度，實行“師德一票否決制”，把師德建設(shè)情況作為考核教師的重要內(nèi)容。做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核，以及優(yōu)秀師德、優(yōu)秀班主任、文明辦公室等評比工作。

②加快實施“名師工程”建設(shè)。按照《湖州市吳興區(qū)“名校名師名校長”工程實施意見》精神，根據(jù)本校中層人員緊缺的實際，對已列入“名師工程”的骨干教師和名教師落實具體培養(yǎng)措施，通過在職培訓提高、加壓擔子等途徑，進行速成培養(yǎng)，另外在專業(yè)技術(shù)扎實的教師中物色人才。青年教師要以制定的“三年自主提升素質(zhì)規(guī)劃”為目標，一步一個腳印，一步一個臺階地不斷攀登，勇于競爭，敢于拼搏，爭取每年有新的業(yè)績，新的突破，三年后能脫穎而出，“青年教師個人成長檔案袋”中的內(nèi)容學年末匯總上交，對照自己制定的《規(guī)劃》進行交流評比。

③強化教師的業(yè)務(wù)培訓。樹立“終身學習”的學習觀，努力提高自身的科學文化知識和專業(yè)知識水平，關(guān)注具有時代感的新信息、新動態(tài)，堅持與時俱進。繼續(xù)強化教師大專學習，支持與教育有關(guān)的本科進修，建立終身學習體系，培養(yǎng)終身學習型教師。加強教師人文和科學素養(yǎng)方面的培訓，組織教師師德培訓；日常外語培訓；多媒體課件制作與運用培訓；心理健康培訓。鼓勵教師網(wǎng)絡(luò)學習，參與《教育在線》學習交流。

④重視課程改革工作。以課堂教學為中心，通過自學、討論、聽講座、交流、集體備課、聽課評課、寫案例等形式，貫徹“新課標”的先進理念，推進課堂教學改革，加強各級課題的研究和管理工作，做到研究深入，講求實效。

（四）強化德育工作 培養(yǎng)一代新人。

1．加強思想道德教育。認真學習并落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學德育工作規(guī)程》，加強和改進學校德育工作。組織開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育活動,繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。將德育工作與學生的心理健康教育活動有機結(jié)合，互相滲透，真正起到實效。

2．加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。大隊部要發(fā)揮示范隊室的作用，爭創(chuàng)示范廣播室，開展好豐富多彩又富有本校特色的活動，可結(jié)合四城聯(lián)創(chuàng)開展“愛我吳興”主題活動；以良好文明行為習慣的養(yǎng)成為重點，開展“紅領(lǐng)巾與文明同行，爭當文苑好少年”主題教育等。開展“文苑是我家，文明整潔靠大家”德育系列活動，開展師生“行規(guī)”達標創(chuàng)優(yōu)活動。開展“良好學習習慣示范班”每周評比活動，著重對學生進行禮儀、晨讀、紀律、兩操、衛(wèi)生、愛公物、路隊、講普通話、課內(nèi)課間等方面的檢查。教育學生做好校園環(huán)境凈化、綠化、美化的保護、保潔和保持工作，各年級建立護綠隊，圍繞環(huán)境建設(shè)開展一些適合學生的環(huán)保中小隊活動。教育學生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，注重學生的身心健康。組織開展好各類小型體育競賽活動，抓好兩操、早鍛煉、課外活動，努力提高“雙率”成績。抓好體育、衛(wèi)生的日常管理。

3．加強班主任工作專題研討。以班級為單位開展心理健康教育，關(guān)愛后進生，關(guān)心特殊學生，繼續(xù)做好師生“一幫一”結(jié)對交友和幫助工作。下年級領(lǐng)導和下班老師要深入學生實際，了解困難家庭學生、單親家庭學生、特殊學生的真實情況，經(jīng)常聯(lián)系和走訪，及時記載和交流，使學校形成教育的合力和整體。

4．加強德育陣地建設(shè)。與德育教育基地、綜治辦、雙擁辦、家長委員會的工作，切實發(fā)揮社區(qū)法制教育綠色通道的作用，使“三結(jié)合”教育之花越開越艷。充分發(fā)揮家校聯(lián)系的作用，學校牽頭舉行家庭教育討論會，共同探討新形勢下對孩子的教育問題，達成教育共識。

（五）實行綜合治理 落實安全措施

1、嚴格學校收費制度。貫徹落實上級及區(qū)局制訂的財務(wù)規(guī)定，嚴格內(nèi)部財務(wù)制度，重新整理、保管、維修好學校各類教學器材，保證教室燈亮，日常用水順暢、安全。繼續(xù)做好師生報刊訂閱、發(fā)行工作。

2、完善班級財產(chǎn)管理記載制度和各專用教室財產(chǎn)管理承包制度。各部門增強愛護公物意識，總務(wù)部門加強平時突擊檢查和記載，及時表揚先進，杜絕破壞學校財產(chǎn)和浪費水電的現(xiàn)象發(fā)生，并根據(jù)檢查情況采取獎懲措施。

3、繼續(xù)辦好學校食堂，提供學生就餐。加強學校食堂管理，落實午餐管理措施，確保學生的伙食營養(yǎng)與安全。

4、制定安全教育制度，創(chuàng)建“平安校園”。開展生動活潑的教育活動，對學生進行交通、防火、防水、防電安全知識教育。通過安全教育記載欄、傷害事故處理緊急預案、安全教育獎等措施，強化教師的安全教育意識。

（六）豐富校園文化

營造育人環(huán)境

加強校園文化建設(shè)。樹立“為了一切的人，為了人的一切的發(fā)展”的思想。通過學校網(wǎng)站，加強學校內(nèi)部溝通與對外交流。深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合公民道德規(guī)范、小學生日常行為規(guī)范，充分樹立為學生服務(wù)的思想，積極做好學生的成長教育工作。

１．加強學校宣傳教育陣地建設(shè)。充分發(fā)揮文苑校報、廣播臺、宣傳櫥窗、文苑電視等作用，開展豐富多彩的校園文化活動，每學期出刊一次文苑校報，每周進行兩次紅領(lǐng)巾小廣播，每兩周出刊一次黑板報，每月一次文苑電視臺拍攝與播放節(jié)目，每月一次學校宣傳櫥窗的布置。組織好每年“四個節(jié)”：藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)，2005年上半年增加一個“教研節(jié)”。做好開放式書架的推書工作和“晨讀晚閱”的古詩詞更換工作，班級圖書角、圖書室經(jīng)常性地向?qū)W生開放，做到學生課余有精神食糧可取。認真組織好學生的讀書活動，豐富“讀書月”內(nèi)容，營造“書香校園”的讀書氛圍。

2．抓好特色校園文化建設(shè)。書法、勞技、足球是我校幾年來的傳統(tǒng)項目，這些項目要逐步推廣，面向全校學生，使全校學生都有意識，都有興趣，都有這些方面的興趣愛好，在全校推廣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚光大，爭取更好的成績，閱讀這個特色項目工作作為今年的重點工作來開展，抓深抓細抓實，經(jīng)過共同努力，力求各個特色更鮮明。人文化的校園充滿書香味，從而辦學水平能更上一個層次。

3．抓好教職工精神文化建設(shè)?！叭恕惫?jié)、勞動節(jié)、教師節(jié)等“點面結(jié)合”開展教工文體活動，工會小組、年級組保持每月一次活動與學習，平時各位教師要經(jīng)常投入“教育在線”進行網(wǎng)絡(luò)學習，豐富精神生活，增加精神食糧，在營造“書香校園”的過程中成為學生的表率。

（七）增強創(chuàng)建意識 形成創(chuàng)建特色

１．同心協(xié)力，齊抓共管。根據(jù)人員變動情況，及時調(diào)整學校精神文明建設(shè)委員會成員，校文明委不定期研究文明單位建設(shè)工作。健全文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，黨政工團隊分工合作，齊抓共管。學校文明辦統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校文明創(chuàng)建工作，結(jié)合年度工作考核，檢查校內(nèi)各部門文明創(chuàng)建工作情況，并形成監(jiān)督、激勵機制。

２．加大投資，全力創(chuàng)建。在經(jīng)濟條件許可的情況下加大文明單位建設(shè)投資力度，優(yōu)化、美化、綠化校園環(huán)境，整改校園花壇、圍墻，努力使學校體現(xiàn)時代人文氣息。

３．制定措施，規(guī)范管理。通過文明創(chuàng)建工作的開展，形成一整套的管理措施，實行長效管理。在學生中重點加強思想政治工作和行為規(guī)范管理，開展評比文明年級、文明班級活動。每年進行“精神文明十佳好好少年”評選和表彰。在教師中開展評選文明組室、文明崗評比活動，在評選師德標兵、教學明星的基礎(chǔ)上還要評選服務(wù)育人標兵、管理育人標兵。

４．夯實基礎(chǔ)，形成意識。重視文明創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)知識學習，加強湖州市“四城聯(lián)創(chuàng)”和學校文明創(chuàng)建工作的宣傳和教育，對照標準，組織落實，從細胞工程抓起，把文明單位的創(chuàng)建工作做到每一位文苑人的心里去，從而增強教職員工和全校學生的文明創(chuàng)建意識，鼓勵各部門教職工為文明創(chuàng)建工作出謀劃策。形成人人懂文明、講文明、愛文明、比文明的氛圍。

第二篇：文明及道德

本書收錄了“最美司機”吳斌、“最美女教師”張麗莉、“最美戰(zhàn)士”高鐵成、“最美雷鋒傳人”郭明義、“最美媽媽吳菊萍”等10個最美人物及群體的事例和相關(guān)媒體評論、網(wǎng)友評議等，他們的先進事跡和高尚品德，是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是我國社會思想道德主流的真實寫照。向時代楷模學習，向時代楷模致敬，不僅會體悟人性的溫暖，更能獲取前行的力量。本信息來源于百姓網(wǎng)baixing.com 一個個人物，真實親切；一篇篇故事，感人至深；一段段論述，發(fā)人深思。該書語言深入淺出，內(nèi)容形象生動，具有很強的可讀性、教育性和示范性。

目 錄：

“最美司機”吳斌 媒體聲音

當橫禍飛來??

向“最美司機”吳斌致敬 告別“最美司機”，讓我們回歸平凡的堅守 網(wǎng)友熱議

“最美女教師”張麗莉 媒體聲音

女教師舍身救學生 體現(xiàn)當代青年高尚品行

接過“最美女教師”手中的道德大旗 展示我們的善良 網(wǎng)友熱議

“最美戰(zhàn)士”高鐵成 媒體聲音

當代中國軍人的“價值坐標” 網(wǎng)友熱議

“最美雷鋒傳人”郭明義 媒體聲音

人皆可為郭明義

公民道德的高度和力量

感悟“雷鋒傳人”郭明義的精神追求 網(wǎng)友熱議

“最美媽媽”吳菊萍 媒體聲音

“最美媽媽”感動我們的是愛心 “最美媽媽”：小人物引發(fā)大感動 “最美媽媽”激發(fā)社會向善力量 網(wǎng)友熱議

“最美志愿者”高淑珍和她的團隊

媒體聲音讓社會的太陽多一些陽光和溫暖吧 網(wǎng)友熱議

“最美孝女”孟佩杰 媒體聲音

“倉廩實”更需行道德 “90后”，溫暖人心的“粉紅力” 網(wǎng)友熱議

“最美書記”陳超英 媒體聲音 她的“純粹”，讓我們感動

學習陳超英就是要做一個純粹的人 網(wǎng)友熱議

“最美路人”周沖 媒體聲音

人人都可以成為“最美路人” 別忘了托起“托舉哥”的最美街坊 網(wǎng)友熱議

“最美大學生”田強 媒體聲音

個體欲望解放拷問公眾良知 草根英雄顯示公民意識 網(wǎng)友熱議

2011感動中國人物獲獎名單、事跡、頒獎詞

1、一生就做了一件事的兩彈元勛朱光亞 【獲獎名片】中華之光

推選委員評價：感動中國推選委員陳章良這樣評價朱光亞：縱覽全局，心系祖國，中國核事業(yè)的領(lǐng)航人，保衛(wèi)的是家，捍衛(wèi)的是尊嚴，顯示的是中華民族的錚錚傲骨！推選委員閻肅說：肅然起敬，卓越功勛，他代表的群英，使我們的民族——自強，自信，自力，自尊！。

【頒獎詞】人生為一大事來。他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。

2、堅守藏區(qū)12年支教的胡忠、謝曉君夫婦 【獲獎名片】高義薄云

推選委員于丹、杜玉波這樣評價：他們的高原紅，是陽光的沉淀，也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn)，這是我們這個時代最新鮮最健康的紅潤。

【頒獎詞】他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

3、設(shè)身處地為病人著想的醫(yī)學泰斗吳孟超 【獲獎名片】肝膽春秋

推選委員胡占凡這樣評價吳孟超： 吳孟超總以無盡赤忱善待病人，以赤子之愛對待肝膽外科事業(yè)。醫(yī)者仁心，一個偉大的醫(yī)者，不僅憑醫(yī)術(shù)，更憑仁愛感動世人。吳孟超先生，是當之無愧的醫(yī)學泰斗。

推選委員任衛(wèi)新說：吳老以九十高齡，與患者肝膽相照。作為醫(yī)生，作為軍人，他都是一座豐碑。

【頒獎詞】 60年前，他搭建了第一張手術(shù)臺，到今天也沒有離開。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準；心中一團火，守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，要把病人一個一個馱過河。

4、無臂鋼琴師劉偉 【獲獎名片】隱形翅膀

推選委員易中天這樣評價劉偉： 無臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。

推選委員陸小華說： 腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。

【頒獎詞】當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。

5、好書記楊善洲退休后義務(wù)植樹22年 【獲獎名片】公仆本色

推選委員孫偉這樣評價：楊善洲的六十年告訴我們：大公無私、堅守信念、一生奉獻依然是黨員干部的根本。

陳淮說：一個人能夠給歷史，給民族，給子孫留下些什么？楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神！【頒獎詞】綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。

6、烤羊肉串8年資助上百名貧困生的阿里木 【獲獎名片】義俠巴郎

推選委員崔永元這樣評價阿里木： 阿里木的義舉告訴我們，慈善沒有門檻，哪怕一米見方的鐵皮家當，你也可以為慈善扇風點火。阿里木，草根慈善，用人間煙火展現(xiàn)善良情懷。

推選委員陳菊紅說： 傳說貴州晴天很少，阿里木的行動給這里帶來了照亮人內(nèi)心世界的熱烈的陽光。

【頒獎詞】快樂的巴郎，在煙火繚繞的街市上，大聲放歌。苦難沒有冷了他的熱心，聲譽不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱，在人群中激蕩起向善的漣漪。

7、“希望之翼”張平宜讓麻風村孩子受教育 【獲獎名片】希望之翼

推選委員王曉暉這樣評價張平宜：一只希望的青鳥，飛過海峽，落在大山中被遺忘的角落。當人們看到久違的笑容和自信浮現(xiàn)在麻風村人的臉上，就會明白希望之翼的真正含義。

推選委員彭長城說：為了一個底層群體的生活和尊嚴，為了打破這個群體的宿命，她勇敢地去挑戰(zhàn)去行動。她對人性的關(guān)懷和尊重，已到了捍衛(wèi)的程度。【頒獎詞】 蜀道難，蜀道難，臺灣娘子上涼山。跨越海峽，跨越偏見，她抱起麻風村孤單的孩子，把無助的眼神柔化成對世界的希望。她看起來無比堅強，其實她的內(nèi)心比誰都柔軟。

8、孝女孟佩杰8歲起12年來照顧癱瘓的養(yǎng)母 【獲獎名片】最美孝女

推選委員丁俊杰這樣評價孟佩杰：孝順，是中國人的傳統(tǒng)美德。孟佩杰，付出的是孝心，贏得的是尊重，一個感動中國人的平凡女孩。

推選委員王振耀說：童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風雨的家。她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣，更是激起了千萬人心中的漣漪。

【頒獎詞】在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花。

9、“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身托住小生命 【獲獎名片】最美媽媽

推選委員阿來這樣評價吳菊萍： 倏（shū）然之間事情就發(fā)生了！沒有猶豫與權(quán)衡的空間與時間，不假思索就伸出雙手，這是本能，是善良的本能！

推選委員朱玉說：她有一雙最柔弱的臂膀，也是2011年中國最有力的臂膀。【頒獎詞】危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們仰望。

10、忠誠衛(wèi)士劉金國兩袖清風，一心為公 【獲獎名片】烈火金剛

推選委員陳小川這樣評價劉金國： 內(nèi)心有道德追求的人，行為永遠不會逾越內(nèi)心的道德底線。當他的道德追求具有高尚物質(zhì)時，他的內(nèi)心會有無限的滿足感。我想，劉金國完成了這種道德實現(xiàn)。

推選委員涂光晉說： 正因為頭頂有國徽，心中有人民，他才能如此清正廉潔，嫉惡如仇，臨危不懼，知難而上。

【頒獎詞】賊有未曾經(jīng)我縛，事無不可對人言。是盾，就矗立在危險前沿，寸步不退。是劍，就向邪惡揚眉出鞘，絕不姑息。烈火鍛造的鐵血將帥，兩袖清風的忠誠衛(wèi)士。

第三篇：文明道德征文（模版）

文明，從我做起

當徐徐春風吹入我們心中時，我們已經(jīng)跨越新春，度過了一個愉快的假期，重返了美麗和諧的校園，在這喜氣洋洋的日子里，請允許我向同學們、老師們說聲“新春快樂”。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，對我們小學生來說，遵規(guī)守紀是每個學生的職責，也是一個合格的學生應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它是學習的需要，更是成長的需要。斷了線的風箏會失去方向，失去軌道的列車會導致災難，只有對自己負責，對別人負責，才能培養(yǎng)良好的行為習慣，維護學校大家庭的和諧發(fā)展。

我們在學校不光是學習文化知識，還要養(yǎng)成良好的品德習慣，講文明就是其中之一。如果你有高深的知識而沒有文明的作風，你一樣會被這個社會給淘汰。我們應(yīng)該清楚，所有的看向我們那期盼的眼神就是落在我們肩上的責任，未來的前景是前進動力的源泉。對自己負責，其中講文明不是好聽的口號，而是要付諸與實現(xiàn)。

在生活中，要如何做到講文明呢？首先是說話，作為一名文明的學生，禮貌的語言表達至關(guān)重要，保持一顆平常心，平時把“請、謝謝、沒關(guān)系?”等禮貌用語用于交談中，會更好地協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系；其次是行為，說得好不如做得好，當我們把文明徹底付諸于行動中，才是真正做到了講文明。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不打架罵人，公共場合講秩序?，這些都是我們應(yīng)該做到的，當我們做到了，會帶動更多的人做到。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，充滿活力。所有的這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜與愛護，要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一個專注的眼神中去尋找答案。

“文明一小步，道德成長一大步”，我希望同學們從自身做起，做一個講文明，有禮貌的好學生。

第四篇：文明道德征文

文明道德伴我行

魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的，而是經(jīng)過后天的培養(yǎng)來達到的。在二十一世紀，加強文明道德修養(yǎng)對于一個新時代的大學生來說尤為重要。要完善個人修養(yǎng)，一定要通過教育來提高自己的素質(zhì)，從而有了判斷事物好壞的能力，才可以端正自身的行為，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的文明修養(yǎng)才可以得到提高。高校是社會主義先進文化的源泉，是倡導樹文明新風的平臺，對廣大學生的健康成長起著潛移默化的作用。大學生具有較高的文化素養(yǎng)，理應(yīng)作維護公德的模范，但事實告訴我們，大學校園存在著種種不文明的現(xiàn)象：亂扔果皮紙屑、隨地吐痰、入廁不文明習慣、食堂買飯不排隊等等。很多大學生對此不以為然，認為這是一些再小不過的事。然而小事多了，聚沙成塔，必然會影響一個人的形象氣質(zhì)、品德修養(yǎng)，進而敗壞校風，污染學校環(huán)境。

我們常常能聽到如此的報道，大學生走向社會后如何不遵守各種規(guī)章制度、如何冷漠沒有人情、如何素質(zhì)低下到還不如一個孩童。諸如此類的事情常有發(fā)生，對此，公眾頗有微詞，質(zhì)疑這些大學生是如何從高校培養(yǎng)出來的，道德教育的結(jié)果在哪里？

在我看來，諸多不文明行為產(chǎn)生的原因有三方面：其一，大學生太忽視道德建設(shè)的重要性，只追求成績學習，不在乎全面發(fā)展?，F(xiàn)今社會對于人才提出了更高的要求，大學生不光要掌握科學文化知識，還必須德、智、體全面發(fā)展，這樣才能成為社會需要的有用人才，而德智體三者是相互聯(lián)系，密不可分的三者缺一不可；其二，太過以個人為中心，追求自己的絕對自由，忽略了作為一個社會人的責任?，F(xiàn)在的大學生都是在嬌慣下成長起來的一帶，形成了自己永遠在第一位的思想，做事情前很少考慮他人感受，很少分析事情產(chǎn)生的后果及

影響；其三，我國道德教育力度還不夠，輕道德實踐，一味灌輸?shù)赖聹蕜t，造成了大學生中普遍存在在道德認知與道德行為脫節(jié)的現(xiàn)象。

文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范，是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。文明是一種道德，一種修養(yǎng)，一種境界。因此，讓我們牢記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓，古訓的意思是：不可輕視小事情，不要因為好事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。深刻的寓意在于：一滴水可以折射出太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情，輕視一滴水，就不會有浩瀚的汪洋，輕視一塊磚瓦，就不能蓋好高樓大廈。一個人犯錯誤，也往往是從并不起眼的小事開始的。

所以，大學生應(yīng)該致力于加強個人的文明道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)體現(xiàn)在一個人的世界觀、人生觀、價值觀上，體現(xiàn)在一個人的工作生活和社會交往上，體現(xiàn)在一個人的一言一行上。高度的道德修養(yǎng)的一個內(nèi)在要求和重要特征。首先，我們大學生應(yīng)有驚醒道德修養(yǎng)的強烈動機，這樣才能滿腔熱情地、自覺自愿地去學習、去思考、去體驗，從而提升道德修養(yǎng)的境界；其次應(yīng)積極主動地驚醒自我教育、自我約束、自我激勵，堅忍不拔、腳踏實地、持之以恒地驚醒道德修養(yǎng)；最后應(yīng)正確地認識和評價自己，發(fā)揚成績，克服不足。提高大學生的道德修養(yǎng)還應(yīng)借鑒歷史上思想家們所提出的各種積極有效的道德修養(yǎng)方法，結(jié)合當今社會發(fā)展需求和當代人道德修養(yǎng)的實踐經(jīng)驗，采取一些行之有效的方法來進行道德修養(yǎng)。

同時我們也要在實踐中加強個人品德修養(yǎng)，要特別注意自覺向現(xiàn)實生活中的道德模范學習。道德模范是自己踐行社會道德要求的典范，反映了社會發(fā)展進步的時代精神。一個道德模范，就是社會上豎起的一個標桿、一面旗幟，就是在群眾中提倡的一種導向、一種水球。模范人物以自身的道德行為，真實、具體地再現(xiàn)了優(yōu)秀的道德品質(zhì)，給人以鮮活、觀的印象，深化了人們對道德力量的理解與認同，構(gòu)成了個體在道德實踐過程中的標準與參照。對社會良好風尚的形成起著重要的推動作用。當然，我們大學生也應(yīng)在信息社會中加強道德修養(yǎng)。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

在世人面對一些不道德現(xiàn)象哀嘆“人心不古，世風日下”的今天，大學生應(yīng)反思自己的道德修養(yǎng)，用實際行動抵制這些不良現(xiàn)象，高舉文明、自律的旗幟，給自己一個保證，給社會一份信心，讓社會上存在的對大學生群體的不滿與憂慮從人們心里早日消逝。

李大釗先生曾寄語青年:“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我。創(chuàng)建青春之人類?！鄙鐣c公眾對大學所承載的道德文化一直具有極高的認可與期望,先進的大學道德文化對整個社會文明風尚的形成都具有引領(lǐng)與鼓舞作用，引導青年大學生“學會愛與責任”也一直是高校德育最美好的愿景。讓文明道德伴我行，履行好一個當代大學生的對社會應(yīng)盡的職責！

第五篇：文明道德宣傳語

“大學之道，在明明德?！?中國已有悠久的傳統(tǒng)美德，生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個人的品質(zhì)和行為。

孟子說：“沒有規(guī)矩，不成方圓規(guī)者，正圓之器；距者，正方之器”。所以，我們應(yīng)當時時刻刻都遵守規(guī)則。規(guī)則不僅保證著我們在工作中，學習中和生活上的公平公正，帶給我們高效率，甚至保證著我們的心靈自由，知道有所為，有所不為。讓規(guī)則看守世界，是生命的圣潔花園，是人人向往的天堂。心中有正義良善的規(guī)則，猶如靈魂有了信仰，人們的生活才享受更多的明媚陽光。

保證著我們的心靈自由，知道有所為，有所不為。讓規(guī)則看守世界，是生命的圣潔花園，是人人向往的天堂。心中有正義良善的規(guī)則，猶如靈魂有了信仰，人們的生活才享受更多的明媚陽光。

我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌!

道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。

做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。

道德是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹，只要它一現(xiàn)身，便會帶給我們雨過天晴的喜悅與歡欣不是嗎？當我們和別人鬧矛盾時，道德會讓我們伸出熱情的雙手，主動和對方言和；當我們自暴自棄時，道德會幫助我們找回自我；當我們悲觀失望時，道德會使我們振作，從而走出那愁云密布的黑暗；當我們受到挫折、失敗時，道德會促使我們奮勇前行，堅信“失敗乃是成功之母”；當時代的使命降臨時，道德又會使我們抱定“天生我才必有用”的信念，勇敢地、毫不畏懼地承擔起一切。

可以說，道德是我們生活的立足點，也是我們生命的支撐點。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊耍?/p>