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      市安監(jiān)局2011年從我做起,走向文明實施意見

      時間:2019-05-13 16:13:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《市安監(jiān)局2011年從我做起,走向文明實施意見》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《市安監(jiān)局2011年從我做起,走向文明實施意見》。

      第一篇:市安監(jiān)局2011年從我做起,走向文明實施意見

      東安監(jiān)發(fā)?2011?23號

      東營市安監(jiān)局

      關于印發(fā)《2011年“從我做起,走向文明”

      主題實踐活動實施意見》的通知

      局屬各科室,單位:

      《2011年“從我做起,走向文明”主題實踐活動實施意見》已經(jīng)局務會議研究通過,現(xiàn)印發(fā)你們,請認真貫徹落實。

      二〇一一年三月四日

      2011年“從我做起,走向文明” 主題實踐活動實施意見

      2011年是實施“十二五”規(guī)劃的第一年,也是“從我做起,走向文明”主題實踐活動鞏固提高的關鍵一年。按照市委、市政府《關于開展“從我做起,走向文明”主題實踐活動的意見》(東發(fā)?2009?21號)文件精神,結合我局工作實際,特制定如下實施意見。

      一、指導思想及目標任務

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系為根本,以傳播安全文明理念為中心,以構建文明和諧安監(jiān)機關為總抓手,以提升干部職工文明素質(zhì)、機關文明程度和全社會安全文明水平為目標,通過進一步深化“文明在我環(huán)境中”、“文明在我行進中”、“文明在我話語中”、“文明在我微笑中”、“文明在我感恩中”五個專項行動領域,不斷推進思想觀念和行為習慣的轉變,進而推動精神文明創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化建設,塑造文明和諧開放的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境,為實施“黃藍”兩大國家戰(zhàn)略推進黃河三角洲開發(fā)建設提供強大的思想保證和良好的社會基礎。

      二、工作重點

      2011年在全面落實市“從我做起,走向文明”主題實踐活動指導委員會辦公室《實施方案》確定任務的基礎上,著力抓好兩個方面的重點工作。

      (一)深入開展安全宣傳教育培訓。綜合運用新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳等多種宣傳手段,傳播安全文明理念,營造全社會人人講安全,全民共參與的社會氛圍。堅持面向社會、面向基層,充分借助新聞媒體作用,在東營日報、市廣播電臺、電視臺刊播安全生產(chǎn)常識,播發(fā)公益廣告,教育引導廣大群眾學習安全燃放煙花爆竹、防火、防電、防交通事故、防中毒等常識。結合每年六月份的“安全生產(chǎn)月”,開展安全文化書畫評選、安全生產(chǎn)服務隊下基層、“安全伴我行”演講比賽、全市職工安全生產(chǎn)知識答題等活動,營造出濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。加大對全市特種作業(yè)和安全管理人員的培訓力度,通過四項措施扎實做好培訓工作。一是進一步提高安全生產(chǎn)培訓質(zhì)量。在培訓形式上,堅持全員培訓與重點培訓相結合、安全業(yè)務培訓與新技術普及教育相結合。在培訓過程中,做到不同時期有不同重點,不同工種有不同內(nèi)容,不同對象有不同方法,不同層次有不同要求。進一步加大安全培訓的執(zhí)法力度。將安全生產(chǎn)培訓工作與行政執(zhí)法工作緊密結合起來,通過強有力的執(zhí)法活動,推動安全生產(chǎn)培訓工作有效開展。每季度至少組織一次專項執(zhí)法活動,重點對安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、高危行業(yè)的一般從業(yè)人員進行檢查,對存在安全隱患的企業(yè)責令限期整改,對安全意識淡薄的責任人進行集中培訓。進一步落實安全生產(chǎn)培訓主體責任。要求各級各部門牢固樹立“抓培訓就是保安全”的意識,指導生產(chǎn)經(jīng)營單位制定安全生產(chǎn)培訓長遠規(guī)劃和年度計劃,逐步建立培訓工作的長效機制;督促生產(chǎn)經(jīng)營單位建立和完善以企業(yè)主要負責人為第一責任人的安全生產(chǎn)培訓責任制,把安全培訓工作落實到企業(yè)各個管

      理層面和生產(chǎn)環(huán)節(jié);督促生產(chǎn)經(jīng)營單位及時選送企業(yè)負責人、安全管理人員和特種作業(yè)人員參加培訓;督促幫助生產(chǎn)經(jīng)營單位開展全員安全培訓工作,嚴格落實安全生產(chǎn)“三級教育”,加強對使用新技術、新工藝、新材料、新設備員工的安全培訓和轉崗培訓。通過抓安全生產(chǎn)宣傳教育培訓,在全社會樹立安全文明理念,為我市經(jīng)濟社會發(fā)展提供安全環(huán)境。

      (二)結合安全生產(chǎn)工作實際,開展一系列特色實踐活動。文明創(chuàng)建,重在實踐,貴在行動。2011年,在開展“安全五進”活動的基礎上,圍繞安全生產(chǎn)中心工作,重點做好五大特色實踐活動,不斷提高全民安全文明水平,創(chuàng)造安全、文明的社會環(huán)境。

      特色實踐活動:

      1、“安全社區(qū)”創(chuàng)建活動。社區(qū)是社會的細胞,社區(qū)安全是社會穩(wěn)定與和諧的基礎。2011年,安全社區(qū)創(chuàng)建緊密結合“從我做起,走向文明”主題實踐活動,堅持以人為本、政府主導、部門支持、街道社區(qū)實施、全員參與的方針,有計劃分層次持續(xù)穩(wěn)步推進。努力實現(xiàn)“兩個確?!保ù_保社區(qū)穩(wěn)定、確保社會和諧)、“三個減少”(減少安全隱患、減少事故發(fā)生、減少人員傷害)、“四個提高”(提高社區(qū)全體人員的安全素質(zhì)、提高應對突發(fā)事件的能力、提高健康水平、提高城市管理和社區(qū)建設的質(zhì)量),有力地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,將安全文明理念傳播到千家萬戶。

      2、繼續(xù)開展“創(chuàng)建學習型機關”活動。學習是文明傳承之途、人生成長之梯,只有不斷加強學習,才能提高文明素養(yǎng),推進社會進步。我局要以“從我做起,走向文明”主題實踐活動為4

      契機,大力開展“創(chuàng)建學習型機關”活動,不斷創(chuàng)新學習理念、方式和體制機制,按照因人而宜、因材施教的原則,采取個性化培養(yǎng)、人性化安排,使每個同志都能在學習中提升自我,增加才干。同時鼓勵干部職工積極參加繼續(xù)教育,建立多層次的學習網(wǎng)絡、健全學習機制、體制,打造一支政治素質(zhì)好、業(yè)務水平高、工作能力強的安監(jiān)隊伍,全面提升整體素質(zhì),為創(chuàng)造安全、文明的社會環(huán)境做出應有的貢獻。

      3、積極做好“安全生產(chǎn)月”活動。將“安全生產(chǎn)月”的組織實施與“從我做起,走向文明”主題實踐活動有機結合起來,面向廣大企業(yè)職工、社區(qū)居民、社會群眾開展靈活多樣的安全文明宣傳教育活動,廣泛傳播安全生產(chǎn)知識,強化安全文明意識,自覺抵制不安全行為,努力做到“三不傷害”,即:不傷害自己,不傷害他人,不被別人傷害,提升全社會的安全文明水平。

      4、積極開展重點領域專項整治行動。繼續(xù)推進危險化學品、道路和水上交通運輸、公眾聚集場所、建筑施工、鍋容管特、漁業(yè)生產(chǎn)等領域的專項整治,本著抓鞏固、抓深化、抓提高的原則,切實改善安全生產(chǎn)狀況。突出抓好道路交通安全綜合監(jiān)管工作,進一步抓好“事前預防、過程嚴查、事故追究”三個關鍵環(huán)節(jié),督促有關部門切實加強運輸車輛動態(tài)安全監(jiān)管、源頭管理和路面管控,堅決遏制較大以上道路交通事故多發(fā)勢頭,督促各行業(yè)主管部門齊抓共管,認真開展隱患排查治理,嚴防群死群傷事故發(fā)生,營造安全、文明的社會環(huán)境。

      5、結合安監(jiān)工作實際,深入推進文明機關創(chuàng)建活動。認真貫徹《體育法》和《全民健身計劃綱要》,廣泛開展群眾性體育活動,并積極參加省、市舉辦的各類群眾性體育活動;積極參加青年志愿者服務和公益募捐活動;積極組織開展安全生產(chǎn)進校園、社區(qū)活動,在學校、社區(qū)集中開展安全生產(chǎn)宣傳教育;組織開展機關衛(wèi)生評比活動,打造整潔、明亮的辦公環(huán)境。

      三、保障措施

      (一)加強領導,明確責任。“從我做起,走向文明”主題實踐活動點多面廣,任務繁重。局領導干部要高度重視、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把主題實踐活動的開展擺上突出位置,堅持定期研究和專題研究相結合,按照“誰主管、誰牽頭,誰分管、誰負責”的原則,層層明確任務,層層落實責任,確保各項任務落到實處。

      (二)有機結合,講究實效。開展“從我做起,走向文明”主題實踐活動要求真務實,講究效果,做好結合文章。具體要做到“兩個結合”: 一是把創(chuàng)建的總體目標與階段性的工作要求結合起來。二是要與推進當前各項工作相結合,要將著力點放到研究解決當前安全生產(chǎn)的重大問題上,放到探索安全生產(chǎn)長效機制、體制上。

      (三)強化督查,注重長效。“從我做起,走向文明”主題實踐活動是一項長期性任務,全局干部職工必須充分認識這項工作的長期性和重要性,牢固樹立打持久戰(zhàn)的思想。局主題實踐活動領導小組要加強對活動開展情況的動態(tài)管理,加大對各單位、部6

      門的考核力度,將考核結果作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。不斷創(chuàng)新主題實踐活動內(nèi)容、形式、體制機制,積極探索新方法、新路子,努力開創(chuàng)全局主題實踐活動的新局面。

      (此頁無正文)

      主題詞:△走向文明

      實施意見

      通知

      東營市安監(jiān)局辦公室

      2011年3月4日印發(fā)

      第二篇:【推薦】從我做起走向文明作文

      【推薦】從我做起走向文明作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕?jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的從我做起走向文明作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      從我做起走向文明作文1

      自上學以來,老師經(jīng)常教育我們:講文明話,做文明事,當文明人??梢?,文明是多么重要。具有五千年文明的華夏民族,禮儀之邦,在倡導文明的今天,是停留在表面?還是該付諸行動呢?是一個值得我們思考的問題。

      不信你看,校園的一角有一座門衛(wèi)小屋。堅守在小屋里,承擔保衛(wèi)學校重任的,是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他不像其他人一樣,整天無所事事地打撲克,搓麻將。而是整日的忙里忙外,修理這個打掃那個,從不閑著。

      他有一把古老的二胡和一架破爛不堪的揚琴,而正是這把破爛不堪的揚琴,傳出了優(yōu)美的音樂陶冶著孩子們的情操,也正是這個不起眼的小老頭把我引上了音樂之路。

      我敬佩著這位默默無聞的老人。我愛他,經(jīng)常到他的小屋里和他共享音樂的快樂。可是最近幾天,幾個“漂亮”的小姑娘闖進了他安靜的小屋。小屋頓時沸騰了起來,她們們像鬼子進莊一樣開始“掃蕩”。有的大喊大叫,有的動這掏那,還有的拿起爺爺用了37年的琴竹瘋狂的砸琴。知道的明白他們是學生,不知道的還以為他們是一伙強盜呢!爺爺勸阻他們別砸了,再砸會砸壞的。可他們不但不聽,反而砸得更猛烈了。他們邊砸邊說:砸壞了怎么樣啊,修修不就行了!可憐的揚琴在美女的粗暴的手指下,發(fā)出了吱吱呀呀的哀鳴,好像在控訴著什么。爺爺不再說什么了,只是默默地注視著眼前的一切他們終于走了,一切恢復了寧靜。爺爺拿心愛的琴竹對我說:“多多,把透明膠拿過來!”就在那一刻,我明白爺爺?shù)那僦褚呀?jīng)被折斷了。這可是爺爺用了37年的琴竹啊!

      文明,多么的文明,這幾個女孩子可是班里評出的文明少年。當他們脫下那層美麗的“羊皮”露出了他們丑惡的嘴臉,我不知道文明在哪里?難道他們就是所謂的文明嗎?他們自高自大從不把別人放在眼里的行為就是文明嗎?

      文明不僅僅是一個字眼,也不僅僅是一個口號。文明是一種精神,是一種需要用實際行動來證明精神,從我做起走向文明。

      從我做起走向文明作文2

      文明,一個多么熟悉的字眼,它時時刻刻都在我們身邊,世界因文明而變得美好,文明的世界,是多么美麗!

      地上的塑料袋正在張狂地笑著,被風吹的到處閑逛,這時,一個小男孩走過來,彎腰撿起了它,隨后,塑料袋就回到了它該在的地方,看啊,只有一個小小的彎腰的簡單動作,讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),小男孩撿起的,不只是一個塑料袋,他撿起的,更是那純潔高貴的品質(zhì)?。?/p>

      校園里,同學們正在開心的玩耍,時不時能聽到他們笑聲。突然,一個同學摔倒了,給同學們的和諧增添了一點小小的麻煩,可是,同學們并沒有丟下她不管,而是把她輕輕地扶起來,把她送到了醫(yī)務室,直到她沒事了,同學們臉上的緊張才消散,露出了純潔的笑臉???,我們的同學是多么文明,在同學有困難的時候,大家一起來幫助她,在我們的生活中,需要的正是這樣的品質(zhì)呀!

      公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,車上,人們互相擁擠著,連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。這時,窗外傳來了一陣急促的聲音:“等一等!”大家不約而同地把頭轉向窗外,一個年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑,上了車,一個小伙子主動給她讓了座,她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子,孩子睡得是那么香甜,人們的聲音也漸漸低了下來,司機也放慢了速度,孩子還時不時發(fā)出笑聲,他一定是做了什么美夢吧!

      人們給他營造了這樣好的環(huán)境,可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質(zhì),大家只是萍水相逢,卻能做到這樣,讓人很難想像他們在想什么,我想,大家能有這么高尚的做法,不僅僅只是他們在想些什么,更重要的是他們做到了,這就足夠了。

      文明,在我們的.身邊,在我們的心中,它和我們近在咫尺,我們看不到它,也摸不到嗅不著它,可是當你用心去做一件文明事情的時候,你一定能感受到它,它會帶給你無窮地歡樂,讓你感到驕傲,大家也會高看你一眼,對你的做法大加贊賞,這時候,請讓我們一起和文明做個朋友,讓我們和文明拉起手,讓這個大家庭走遍全世界,去播撒文明的種子,讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界,去豐富這個世界,到那時,我們的世界,一定是無比美麗純潔的天堂!

      就讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,一起走向文明吧!

      從我做起走向文明作文3

      文明,雖然只有兩個字,但這兩個字中卻包含了十分深刻的人生哲理,蘊含了一個人的道德和修養(yǎng),還體現(xiàn)了一個人的精神品質(zhì),所以我們要用文明讓世界充滿愛。

      我們宜都是一個十分文明的城市,文明城市里的楊守敬小學更是一所文明的學校。

      文明往往就在那一瞬間,就在那一刻,十分短暫,但是短暫的時刻往往就是最精彩的體現(xiàn)。

      每天邁進校園大門,總會感到十分自豪,因為我生活在一個文明的學校,每天早上,在學校門前值周的同學都是那樣彬彬有禮,遇見了老師,便說:“老師,您好!”臉上還現(xiàn)出十分燦爛的笑容。此刻,我能感覺到他們對老師的尊敬,同時也從中體會到了他們的文明,他們見到了老師便親切的問候,也許你會覺得這些問好的語句可有可無,那就大錯特錯了,因為就在這些簡短的語句中,便能看出你的道德修養(yǎng),就是這些語句,便能讓老師們從我們的身上看到希望的曙光,看到迷茫的未來也會有精彩的時刻。

      文明用語并不陌生?!澳愫?、謝謝、對不起”等在學??梢哉f是隨處可“聽”,在教室中,在食堂里,在樓梯上,一聲你好,一聲別客氣,再加上淡淡的微笑,是文明形象的體現(xiàn)。我們不能輕視,因為文明用語是對別人的尊重,而淡淡的微笑便可增強好朋友間的友誼。從文明形象中,我便感受到楊守敬小學的美麗,這種美麗并不是環(huán)境美,而是同學們的心靈美,而這心靈美又是從同學的言行舉止中體現(xiàn)出來。

      雖然說我們楊守敬小學里的學生很文明,但還有個別同學并不喜歡這樣做,他們喜歡“標新立異”,喜歡與別的同學不一樣,喜歡說臟話等。這是很不文明的,所以希望大家能從我做起,從身邊做起,走向文明,走向未來。讓世界到處溢滿幸福的光芒。讓世界因為我們的文明而感到驕傲,讓世界因為我們的存在而感到自豪,讓文明之花永遠盛開在我們的校園!

      從我做起走向文明作文4

      當我呀呀學語的時候,媽媽告訴我要講文明;當我第一次走進幼兒園的時候,老師告訴我要講文明;當我成為一名小學生的時候,時代要求我要講文明。

      今天,就讓我?guī)ьI著你們走進楊守敬小學,去感受一下那里處處可見的文明吧!

      清晨,剛走到學校門口,突然下起了雨,好多同學都沒有帶雨傘,怎么辦呢?正當他們著急萬分的時候,一個打著傘的同學走了過來,一個、兩個、三個……直到把所有沒帶雨傘的同學都送進教室,他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘,就是盛開在雨中的文明之花!

      “叮鈴鈴!”下課了,同學們在操場上開心地玩耍,歡聲笑語充滿了整個校園。不好!有同學摔倒了,周圍的同學馬上圍了過去,有的趕去報告老師,有的把她扶回教室,有的幫她撿起放在一旁的衣服,有的滿臉關切的望著她,似乎疼在自己的身上……關愛的文明之花在校園綻放!

      中午,當我們坐在窗明幾凈的餐廳,津津有味地吃著美味可口的午餐時,總有幾個志愿者拿著抹布,提著小桶,認認真真地清理著同學們?yōu)⒃谧郎系娘埐耍员阕屜乱晃痪筒偷耐瑢W有干凈的餐桌。他們,是盛開在餐廳里的文明之花!

      放學了,同學們都歸心似箭,一起涌進公交車,把車廂擠得水泄不通。當汽車出發(fā)的時候,一個蒼老的聲音從車外傳來:“等一下!”只見一位老奶奶拄著拐杖,顫顫巍巍地走向車門,“奶奶,我來扶你!”一個小男孩扶著老奶奶上車了,“奶奶,坐這里!”一個小姑娘馬上讓出了自己的座位,讓老奶奶坐下。文明之花,在公交車上競相開放!

      文明,在我們楊守敬小學處處可見。只有當你用心去做時,你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來無盡的快樂與幸福。讓我們和文明牽手,插上快樂的翅膀,一起飛向藍天吧!

      從我做起走向文明作文5

      現(xiàn)在,人們常常在口頭說“文明從我做起”、“爭做文明小使者”、“文明伴我成長”……可是,在現(xiàn)實生活中只有哪些人真正做到呢?下面請看看生活中的一些事例吧。

      在上學的路上,我們經(jīng)常會碰到一些“街頭運動會”。你看看,前面走來了幾位剛吃完早餐的學生正在舉行“籃球賽”。他手里拿著喝完的早餐奶盒子,做了個投籃的姿勢。向上一跳,“啪”的一聲順利的落在了垃圾桶里面,他高興的走了。接著來的這一位,可沒那么幸運。他照樣做了個姿勢,把牛奶盒像垃圾桶投去??上Ъ夹g不精,牛奶盒在垃圾桶的邊緣晃了幾下,無情的落在了地下。這男孩臉頰一下子紅了。瞅瞅四周,沒人發(fā)現(xiàn),一溜煙的跑了。這場極不精彩“籃球賽”落幕了。下邊進行的是“跑步”比賽。三位學生為了趕時間,早點到校。便在人行道上狂奔,也不怕撞到行人。他們手里還拿著酥餅,邊跑邊吃。一路上到處灑著酥餅碎末,極其不美觀,造成了一道特別不好的風景線。結果,不小心撞到了一位小學生。

      同學們,從一件件微乎其微的事情中,我們都能看出那個人的文明素質(zhì)。剛才是一些不好的事例,但是,在生活中還是有許多文明素質(zhì)高、值得我們學習的人。

      有一次,我正在公園里玩時,一位老奶奶的出現(xiàn),讓我和身邊的伙伴兒極其大的觸動。我和她們玩得正開心時,她隨手把飲料瓶當成毽子提到了垃圾桶旁,就懶得撿起來,不管它了。一位年邁的老奶奶卻吃力地彎下腰,撿了起來。我們吃驚極了,因為她的服裝上來看,并不像這里的保潔員,那她為什么會主動撿起垃圾呢?正當我們疑惑不解時,那位奶奶走了過來。撫摸著她的頭,和藹地起去建設它,而不是破壞它。你知道嗎?”我們一起點頭,老奶奶滿意地走了。老奶奶的話雖然樸實無華,但在我心中,它卻蘊含著深刻的道理。從此以后,我再想亂丟垃圾時,總會想起老奶奶的音容笑貌,多走幾步,丟到垃圾桶里。

      我們是祖國未來的希望,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們要接過人類文明的接力棒,把它傳承下去。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上。文明從我做起。

      從我做起走向文明作文6

      “從我做起,走向文明”,同學們,你們心中曾有走向文明的口號嗎?現(xiàn)在,一幢幢高樓拔地而起,公路上車水馬龍,熱鬧極了,但現(xiàn)在的人間天堂也有許多不足之處,文明素質(zhì)在我們身邊越來越少,人們太注重金錢,卻把文明忽視,一個富豪有錢,卻沒文明,一樣不受人尊敬。你們做過嗎?如果你留心觀察,也會發(fā)現(xiàn)許多事情。

      我和媽媽爸爸擠在人滿滿的公交車上,由于我身材比較矮,在人群中擠來擠去,怎么也站不穩(wěn)。這時,有一位抱著小孩的阿姨,擠上了車,我本來準備好好欣賞一段文明畫面,可別人只是冷冷的看著阿姨,毫不在乎,有的甚至還說“干什么,別擠!”阿姨的頭上冒出了細細的汗珠,她對一位阿姨說“對不起,你能讓一下位子嗎?我抱著小孩?!薄安?,我還好不容易才搶到位子呢!”阿姨扭過頭去,不在理她,我心中頓時泛起一股冷流,這就是我們所稱的文明城市?不,絕對不是!這時,一個洪亮而稚嫩的聲音響起“阿姨,您到這來,坐著。”全車人扭頭一看,是一個小男孩,他舉著小手,年齡比我小不了多少,阿姨高興極了,擠了過去,連聲說謝謝。這一喊,他們好像都覺悟了,紛紛給小孩讓座,小孩又紛紛給老人讓座,一車人就像一家子人,和和睦睦,聊天聲,說笑聲混雜在一起,我則和一個小孩了得津津有味,那個小孩下車了,戀戀不舍的和我說了聲“再見”這不是文明嗎?文明,就是一個普普通通的讓座。

      這是別人,你呢,你做過什么呢?我記得,又一次,我正往教室走,忽然發(fā)現(xiàn)了一個奶盒,當時我就犯了一個錯誤,徑直的走過去,但是我又退回來,因為我看到他們看這個盒子的眼神,不屑,傲慢,這就是學校?文明去哪了?我彎下腰,不理會別人的目光,撿起來,扔進了垃圾箱。一個簡簡單單的動作,就是文明,不久,校園里處處都有了文明,腳套在地上,有人彎下了腰。別人扔下的袋子,有人彎下了腰。

      文明,是和諧;文明,是謙讓;文明,是遵守;文明是理解;文明,是禮節(jié);文明,是誠信。文明無處不在,讓我們拉起手,共創(chuàng)文明家園。

      第三篇:從我做起 走向文明征文

      從我做起走向文明

      勝利十一中四年級三班胡曉冰晗

      每天早上我一進學校大門總會看見一位老師在清掃校園,還時不時的和同學們打著招呼,當我從她身邊走過時還叮囑我說:“走路要小心,書包要背好。”在課間時我也經(jīng)??吹竭@位老師在撿拾校園里飄落的紙片、樹葉等;放學的時候我還經(jīng)常聽到這位老師的聲音:“同學們,要排好隊不要擁擠,按次序一個一個地走!”不管晴天陰天,無論刮風下雨,我總能看到她的身影。這就是我們的謝老師,她是自發(fā)的義務勞動,已經(jīng)堅持了很多年了。

      我的班主任王老師和陳老師也經(jīng)常教導同學們說:我們是孔孟之鄉(xiāng),要講禮儀,尊重師長,同學之間要講團結和諧相處,相互理解相互幫助,產(chǎn)生矛盾要主動認錯。我班還經(jīng)常舉辦一些課外活動,爭做講禮儀文明之星。

      現(xiàn)在我每天上學看到的是許許多多個“謝老師”在清理和美化校園、疏導和關心同學,校園里也不見了打鬧、吵罵和擁擠,只有老師們那臉上的笑容,以及同學們那天真的快樂和燦爛的笑聲……

      從謝老師身上體現(xiàn)出了我?!爸t恒”文化的內(nèi)涵,從許許多多個“謝老師”身上體現(xiàn)出了我校高尚的師德師魂,從同學們身上體現(xiàn)出了我校和諧教育的優(yōu)良校風校貌,從而使我真切體會到了我校的文明行為是實實在在的,是真實存在著,并在不斷發(fā)展著、前進著……

      由此我知道了“文明”是什么,文明就是指有益于大家和社會的行為或精神。文明既是一種物質(zhì)又是一種精神,它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事,就是用自己的行動來做有

      益于大家的事,或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進取。文明是社會的需要,更是每個人的需要。文明是相互的,你奉獻和給予了文明,你就會獲得相應的文明,以及帶給你的便利與好處。

      社會要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起,從小事做起。例如:要自覺遵守學校紀律;不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話;見到老師和同學要主動問好,受到幫助時,應誠懇地說聲謝謝;服從老師管理,接受同學意見;同學之間要互幫互助,如果發(fā)生了矛盾應該先自我反??;上下樓梯要靠右行,進出校門要按次序,禮讓三先不能擁擠;節(jié)約用水用電用氣;愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,不踩踏草坪;坐公交車時要自覺排隊,見到老人和殘疾人時要主動讓座;對遇到自然災害或困難的人要及時伸出援助之手等等。

      文明就在我們的身邊。只要人人學文明、講文明,我們的社會就是文明的,世界也將變得更加美麗!

      第四篇:從我做起走向文明-心得體會

      從我做起 走向文明

      南昌大學附屬小學紅谷灘分校 張欣

      創(chuàng)建全國文明城市是城市與城市之間的奧林匹克競賽。在這項代表城市最高榮譽的競賽中,南昌市以科學發(fā)展觀為指導,弘揚“大氣開放、誠信圖強”的城市精神,堅持把求真務實、注重過程、完善機制作為出發(fā)點,把塑造特色、創(chuàng)出品牌、提升水平作為著力點,把促進發(fā)展、構建和諧、以人為本作為落腳點,文明城市創(chuàng)建呈現(xiàn)出“基礎工作有力度、群眾參與有廣度、自選動作有高度”,著力塑造“歷史文化名城、山水綠色都城、現(xiàn)代動感新城”三張城市名片。

      當前,南昌市開發(fā)建設作為推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的總戰(zhàn)略,已進入大規(guī)模推進的關鍵時期,任務繁重而艱巨。不僅包括經(jīng)濟領域的全面推進,也涵蓋了精神層面的提高升華;既需要良好的社會風尚作保障,也需要優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境作后盾,還需要一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才隊伍作支撐。一個地方有沒有吸引力,不僅要看基礎設施、產(chǎn)業(yè)配套等客觀條件,還要看體現(xiàn)城市內(nèi)涵的社會風尚,看有沒有一個文明和諧、積極向上、誠實守信、服務優(yōu)良的社會環(huán)境。在這種形勢下,我市開展“從我做起,走向文明”主題實踐活動,堅持從具體事情做起,從市民反映強烈的不文明現(xiàn)象抓起,引導市民從自身做起,有助于全面提高市民文明素質(zhì),把促進經(jīng)濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來,充分體現(xiàn)以人為本的原則,充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求,必將有力推動南昌科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

      在“從我做起,走向文明”主題實踐活動中,服務站作為窗口服務行業(yè)更應該以身作則,事事處處體現(xiàn)文明。實施“文明在我環(huán)境中”行動,我們都要做到在街道、公園、廣場、商場、車站、單位甚至家庭自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,共同美化家園;自覺做到不隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損害公物等。實施“文明在我行進中”行動,我們應自覺遵守交通法規(guī),做到文明行走、文明乘車、文明駕駛、文明游園,自覺做到不亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地、擁擠加塞等,形成良好的公共文明秩序。實施“文明在我話語中”行動,我們在人際交往中要使用文明用語,正確使用稱呼,自覺做到“您好,請,謝謝,對不起,再見”常掛嘴邊,營造文明禮貌的濃厚氛圍。實施“文明在我微笑中”行動,我們要時刻把“微笑”滲透到工作和生活的每一個環(huán)節(jié),以“微笑”對待服務對象,以“微笑”對待他人,構建文明和諧的人際關系。實施“文明在我感恩中”行動,我們要時刻擁有一顆感恩之心,熱愛祖國、熱愛工作,孝敬父母,善待他人,樹立感恩包容的良好風氣。

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。在洪城大地上,“從我做起,走向文明”主題實踐活動的開展必將如一陣陣春風,催開千萬朵文明之花。

      2012-8-10

      第五篇:從我做起走向文明-心得體會

      從我做起 走向文明

      2009年底,市委、市政府作出重要決定,利用三年時間,在全市范圍內(nèi)廣泛開展“從我做起,走向文明”主題實踐活動。旨在以社會主義核心價值體系為根本,以創(chuàng)建文明城市為總抓手,以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標,通過加大宣傳教育力度,精心設計活動載體,建立健全上下聯(lián)動、條塊結合的工作機制,提高各個領域的服務質(zhì)量和服務水平,教育引導廣大市民從自身做起,從小事做起,與文明同行,在全社會形成良好的人文環(huán)境和優(yōu)良的投資環(huán)境,為加快推進黃河三角洲開發(fā)建設提供強大的思想保證和良好的社會基礎。

      當前,黃河三角洲開發(fā)建設作為推動區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的總戰(zhàn)略,已進入大規(guī)模推進的關鍵時期,任務繁重而艱巨。不僅包括經(jīng)濟領域的全面推進,也涵蓋了精神層面的提高升華;既需要良好的社會風尚作保障,也需要優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境作后盾,還需要一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才隊伍作支撐。一個地方有沒有吸引力,不僅要看基礎設施、產(chǎn)業(yè)配套等客觀條件,還要看體現(xiàn)城市內(nèi)涵的社會風尚,看有沒有一個文明和諧、積極向上、誠實守信、服務優(yōu)良的社會環(huán)境。在這種形勢下,我市開展“從我做起,走向文明”主題實踐活動,堅持從具體事情做起,從市民反映強烈的不文明現(xiàn)象抓起,引導市民從自身做起,有助于全面提高市民文明素質(zhì),把促進經(jīng)濟社會發(fā)展與促進人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來,充分體現(xiàn)以人為本的原則,充分體現(xiàn)科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求,必將有力推動東營科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。

      在“從我做起,走向文明”主題實踐活動中,服務站作為窗口服務行業(yè)更應該以身作則,事事處處體現(xiàn)文明。實施“文明在我環(huán)境中”行動,我們都要做到在街道、公園、廣場、商場、車站、單位甚至家庭自覺保持環(huán)境衛(wèi)生,共同美化家園;自覺做到不隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫、亂抹亂刻、損害公物等。實施“文明在我行進中”行動,我們應自覺遵守交通法規(guī),做到文明行走、文明乘車、文明駕駛、文明游園,自覺做到不亂穿馬路、亂闖紅燈、踐踏綠地、擁擠加塞等,形成良好的公共文明秩序。實施“文明在我話語中”行動,我們在人際交往中要使用文明用語,正確使用稱呼,自覺做到“您好,請,謝謝,對不起,再見”常掛嘴邊,營造文明禮貌的濃厚氛圍。實施“文明在我微笑中”行動,我們要時刻把“微笑”滲透到工作和生活的每一個環(huán)節(jié),以“微笑”對待服務對象,以“微笑”對待他人,構建文明和諧的人際關系。實施“文明在我感恩中”行動,我們要時刻擁有一顆感恩之心,熱愛祖國、熱愛工作,孝敬父母,善待他人,樹立感恩包容的良好風氣。

      “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。在東營大地上,“從我做起,走向文明”主題實踐活動的開展必將如一陣陣春風,催開千萬朵文明之花。

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