第一篇:釜山縣老干部局機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動工作總結(jié)
中共釜山縣委老干部局
機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動
工 作 總 結(jié)
按照縣紀(jì)委、監(jiān)察局總體安排部署,我局從12月5日開始,在全局上下認(rèn)真組織開展了機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。按照這次活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟,我們堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真做好各階段工作,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,帶頭改進(jìn)作風(fēng),全體黨員干部以高度的政治責(zé)任感、飽滿的工作熱情和良好的精神狀態(tài)積極參與了這次集中教育整頓活動,圓滿完成了各階段的工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓學(xué)習(xí),搞好思想發(fā)動
縣紀(jì)委下發(fā)文件后,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)召開了動員大會,傳達(dá)了全縣機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓動員會議精神,強(qiáng)調(diào)了作風(fēng)整頓活動的重大意義,明確了活動的任務(wù)、方法、步驟和要求,增強(qiáng)全體干部參與的自覺性和主動性?;顒悠陂g,我們采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、學(xué)理論與學(xué)習(xí)先進(jìn)典型相結(jié)合的方式,就中央十七屆六中全會精神、省、市、縣黨代會精神、紀(jì)檢監(jiān)察工作會議、以及《廉政準(zhǔn)則》等進(jìn)行了學(xué)習(xí),同時(shí)還組織機(jī)關(guān)干部觀看了警示教育片《沒有規(guī)劃好的人生》。每名黨員干部在學(xué)習(xí)期間撰寫學(xué)習(xí)筆記1萬字以上,心得體會和個(gè)人自查分析材料1篇,通過學(xué)習(xí),加深了對縣紀(jì)委開展這項(xiàng)活動重要性的認(rèn)識,為確保機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二、抓關(guān)鍵,搞好查擺剖析
我們把分析查擺作為整個(gè)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓,著重在找準(zhǔn)抓住和深刻剖析工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題上下功夫。采取召開座談會,發(fā)放意見表、接待群眾來訪、設(shè)立專線電話等形式,共征求各方面的意見和建議30條。對征求到的意見、建議,我們認(rèn)真組織班子成員和機(jī)關(guān)干部進(jìn)行對照檢查。在此基礎(chǔ)上,按照縣紀(jì)委要求,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺個(gè)人在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題,觸及思想,分析根源,其他班子成員從維護(hù)促進(jìn)集體團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是,深刻認(rèn)識問題,自覺解剖自己,及時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的召開了班子民主生活會和黨員組織生活會,使每個(gè)人都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。其他干部職工認(rèn)真撰寫了剖析材料,查找問題,分析不足,尋求對策,使整個(gè)干部隊(duì)伍工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),工作效率大幅提升。
三、抓整改,強(qiáng)化措施落實(shí)
為確保作風(fēng)整頓活動取得實(shí)效,保證整改方案和措施的落實(shí),每個(gè)干部都針對梳理和查擺出的問題,結(jié)合“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求,制定了務(wù)實(shí)管用、詳細(xì)具體、切實(shí)可行的整改措施,并提出了時(shí)限要求。進(jìn)一步完善了黨員干部學(xué)習(xí)、管理、信息報(bào)送、財(cái)務(wù)管理、車輛管理等11項(xiàng)制度,及時(shí)提交局務(wù)會議進(jìn)行了討論審定,下發(fā)各科室,為進(jìn)一步提高工作效能、規(guī)范機(jī)關(guān)管理、提升服務(wù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、抓實(shí)效、力求作風(fēng)轉(zhuǎn)變
這次作風(fēng)整頓活動盡管時(shí)間不是很長,但通過這次活動的開展初步實(shí)現(xiàn)了全體黨員干部“思想上有明顯提高,工作上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯加強(qiáng)”的目標(biāo)。一是受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況,聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求,全體干部職工進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和思考,在改進(jìn)工作作風(fēng)上有了新的認(rèn)識和提高。大家普遍認(rèn)為,作為一名合格的機(jī)關(guān)黨員干部,必須從自身做起,增強(qiáng)大局意識和服務(wù)意識,努力做好離退休干部服務(wù)管理工作。二是找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)干部都能把這次作風(fēng)整頓活動作為一次整頓思想、改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)工作的契機(jī),自覺參與。在廣泛征求和聽取意見的基礎(chǔ)上,嚴(yán)于自我剖析,敢于觸及問題,深挖思想根源。經(jīng)過反復(fù)查擺,找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害,認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定了具體的整改措施,明確了努力方向,使機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動取得了實(shí)實(shí)在在的成果。三是增強(qiáng)了解決自身問題的能力。在機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和實(shí)事求是的精神,針對存在的突出問題廣泛開展批評和自我批評。思想交流態(tài)度誠懇,嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)于自我批評,勇于開展批評。這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求,使黨員干部受到了一次深刻生動的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示,要把這次作風(fēng)整頓活動作為新的起點(diǎn),開展好經(jīng)常性的批評和自我批評,不斷增強(qiáng)解決自身問題的能力。四是加強(qiáng)了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。這次機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動使全體黨員干部普遍受到了一次深刻教育,大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變,自覺服務(wù)意識得到了增強(qiáng),服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、效率意識進(jìn)一步確立,調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚,各科室自覺改進(jìn)服務(wù)方式,提高服務(wù)水平,進(jìn)一步樹立了老干部工作部門的良好形象。
總之,通過這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動,取得了一定成效,但與縣委、縣政府及縣紀(jì)委的總體要求和廣大離退休干部的殷切期望相比,還有一定的差距和不足,這就需要我們在以后的工作中不斷改進(jìn)和認(rèn)真解決。對此,我們要以這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動為契機(jī),不斷將這一活動持續(xù)下去,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,提升工作水平,努力推動我縣老干部工作再上新臺階。
二〇一一年十二月三十日
第二篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動心得體會
從紀(jì)律作風(fēng)整頓到企業(yè)健康發(fā)展
——紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動心得體會
XXX
為進(jìn)一步促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)黨員干部廉潔從政意識和拒腐防變能力,XXX公司在全省開展以“正風(fēng)肅紀(jì)、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動之際,開展了一系列黨員干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓學(xué)習(xí)活動。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及中央、省市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等內(nèi)容。對照紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的基本要求,緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際,我深刻認(rèn)識到,全面開展“紀(jì)律作風(fēng)集中整頓”活動,對轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升干部職工素質(zhì),提高行政效能,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,將起到積極的推動作用。結(jié)合學(xué)習(xí)情況和思想認(rèn)識,主要有以下幾個(gè)方面的心得。
一、堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),是我黨長盛不衰的重要條件。中國共產(chǎn)黨自從1921年成立至今,走過了90年坎坷而光輝的道路。90年來黨的發(fā)展歷程告訴我們,堅(jiān)決懲治和有效預(yù)防腐敗,關(guān)系人心向背和黨的生死存亡,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。黨的作風(fēng)是關(guān)系黨生死存亡的大問題。我黨歷來十分重視黨的作風(fēng),在加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)方面,我黨鮮明地提出了“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對”,把黨風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作來抓,并指出要在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,抓住重點(diǎn),集中解決黨的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問題。因此,1我們每一個(gè)黨員都必須嚴(yán)格按照這個(gè)要求,在學(xué)習(xí)、工作和生活中時(shí)常對照,時(shí)刻提醒自己。正如古人所謂的:吾日三省吾身。尤其是在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的現(xiàn)代社會,老百姓無時(shí)不刻不在關(guān)心看我黨的一舉一動,我們的表現(xiàn)正是黨的形象的具體體現(xiàn),因此,每一個(gè)黨員都可以說是黨的大廈的一磚一瓦,必須對照“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對”來嚴(yán)格要求自己。也正因?yàn)辄h的形象是關(guān)乎黨的生死存亡的大事,所以反腐倡廉也應(yīng)當(dāng)作為每一個(gè)黨員必須嚴(yán)格履行的義務(wù)。
二、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓,是企業(yè)長遠(yuǎn)健康發(fā)展的需要。好的紀(jì)律作風(fēng),對內(nèi)是向心力、執(zhí)行力和凝聚力,對外是影響力、競爭力和發(fā)展力,直接展示著企業(yè)全體干部職工的思想和紀(jì)律,直接體現(xiàn)著企業(yè)員工的素質(zhì)和形象,對企業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展有著重要的影響。扎實(shí)開展干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,對提高企業(yè)的規(guī)范化管理水平,對加強(qiáng)干部職工的思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),對推動企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,具有極為重要的意義。實(shí)踐證明,一個(gè)部門的工作,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);一個(gè)單位的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的威信,高在作風(fēng),低也在作風(fēng)。因此,加強(qiáng)干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),扎實(shí)開展干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,對解決干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)與科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的問題具有重要作用。通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、效率意識,真正做到用心想事,用智謀事,用力干事,才能全力促進(jìn)企業(yè)的各項(xiàng)工作再上新水平。
三、加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓,是優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要。從一定意義上講,干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)決定著企業(yè)發(fā)展的環(huán)境,影響著企業(yè)發(fā)展的速度,左右著企業(yè)發(fā)展的質(zhì)量。全體干部職工對企業(yè)而言,人人關(guān)系企業(yè)形象,個(gè)個(gè)關(guān)系發(fā)展環(huán)境。每個(gè)人都是企業(yè)對外的“窗口”,每名員工都是企業(yè)的“形象大使”,單位職工的一言一行都是代表著企業(yè)的形象,單位的紀(jì)律作風(fēng)渙散,對企業(yè)的危害十分嚴(yán)重。如果對紀(jì)律作風(fēng)較差的現(xiàn)象視而不見、聽而不聞、麻木不仁、任其滋長漫延,員工就會有意見,最終必然會渙散干部職工的斗志、損害黨群、干群關(guān)系,影響和干擾各項(xiàng)工作,進(jìn)而阻礙企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程、貽誤發(fā)展大業(yè)。
四、加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整頓,是推進(jìn)干部職工隊(duì)伍自身建設(shè)的需求。企業(yè)要發(fā)展,隊(duì)伍建設(shè)是根本,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是關(guān)鍵。只有一流的班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績。我們應(yīng)該以紀(jì)律作風(fēng)整頓活動為契機(jī),始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。講學(xué)習(xí),就是要帶頭學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線和基本綱領(lǐng),帶頭學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀,不僅要從書本上學(xué),而且要在實(shí)踐中學(xué);不僅要在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)中不斷提高,而且要在吸取教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。講政治,就是要牢固樹立群眾觀念,始終高度關(guān)注民生問題,始終把加快發(fā)展作為第一要務(wù),善于從政治上觀察和處理問題,堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,自覺堅(jiān)持黨的原則,全心全意為人民服務(wù)。講正氣,就是要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的政治本色,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持廉潔奉公、艱苦奮斗,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等各種思潮侵蝕和影響。加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動,不僅是企業(yè)發(fā)展的需要,也是個(gè)人發(fā)展的需要。企業(yè)的發(fā)展需要一批作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明的干部職工隊(duì)伍,個(gè)人的發(fā)展需要具備扎實(shí)的工作作風(fēng)和嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的意識,兩者相輔相成、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所以,加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)是廣大干部職工尋求自身發(fā)展良好途徑。
因此,開展干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,既是形勢所需,也是自身所求。從自身角度講,作為一名共產(chǎn)黨員,對照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定要求,我要在政治思想、世界觀、價(jià)值觀等方面時(shí)刻提醒自己,不能放松理論學(xué)習(xí),不能放松自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高,不能放松工作生活中的小節(jié)問題。只有時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻將黨和人民的利益放在高于一切的位置時(shí),才能樹立起黨的威信和黨的形象,才能“心為民所想,情為民所系,權(quán)為民所用”。在今后的工作中我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識和大局意識,深入基層,深入一線,盡最大努力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題,以扎實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài),竭盡全力做好本職工作。從大局角度考慮,加強(qiáng)干部教育,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),是一項(xiàng)長期的重要工作,是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)。我們要在鞏固這次集中教育整頓活動成績的基礎(chǔ)上, 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓措施落實(shí),不斷轉(zhuǎn)變思想觀念,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),努力建設(shè)勤政廉潔、高效務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍, 并以良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的作風(fēng)全力促進(jìn)當(dāng)前工作,全面推動XXX又好又快發(fā)展!
第三篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動實(shí)施方案
任店鎮(zhèn)前鞏莊小學(xué)
關(guān)于在全校教師中開展“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題
紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的實(shí)施方案
為深入貫徹駐馬店市紀(jì)委《關(guān)于在全市開展工作紀(jì)律專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》精神及任店鎮(zhèn)中心校紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動會議精神,切實(shí)解決我校教師隊(duì)伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題,進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下教師的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
本次集中教育整頓月活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“正風(fēng)肅紀(jì),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”為主題,以“整頓工作紀(jì)律作風(fēng)”為重點(diǎn),通過集中一個(gè)月的大教育、大整頓,糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的不良行為,堅(jiān)持邊整邊改,把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來,努力在全校形成真抓實(shí)干促發(fā)展的良好風(fēng)氣。
二、時(shí)間范圍
此次集中教育整頓月活動從11月1日開始至12月1日結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)月,集中教育整頓的對象為全體教師。
三、方法步驟
1、宣傳發(fā)動,營造氛圍。(11月1日——11月7日)
我校為了確保本次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的科學(xué)實(shí)施,穩(wěn)
步推進(jìn),我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動,全面營造整頓的濃厚氛圍。一是成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施方案,組織召開全體教師大會,向全體教師宣傳這次活動的重要意義,并做了活動的安排部署。二是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會上級關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的精神及有關(guān)規(guī)定和意義。嚴(yán)肅工作紀(jì)律“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定,即“不準(zhǔn)遲到、早退,無故脫崗、擅自離崗、無故缺勤,上班時(shí)間未履行請假手續(xù)擅自離崗;不準(zhǔn)上班時(shí)間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等;不準(zhǔn)上班時(shí)間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動;不準(zhǔn)工作時(shí)間不堅(jiān)守崗位、串崗、聚眾聊天;不準(zhǔn)工作日內(nèi)飲酒?!比抢脤W(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、簡報(bào)廣泛宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的內(nèi)容、意義,從而推動集中教育整頓活動的扎實(shí)推進(jìn)。
2、自查自評,查找問題。(11月8日——11月20日)
教師在集中教育整頓中要堅(jiān)持“邊查、邊找、邊整改”的形式,認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。
(1)、教師要立足自身實(shí)際,查找自己在紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律方面存在的問題,做到不隱藏、不忌諱,敢暴露、敢直面。
(2)、開展批評與自我批評民主剖析會,多角度、多方位、立體感深刻剖析根源,形成剖析材料并制定出具體的整改措施。
(3)、學(xué)校對全體教師的紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行明察暗訪,查訪中發(fā)現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)行為,及時(shí)通報(bào),嚴(yán)肅處理。
3、突出重點(diǎn),集中整治,建章立制。(11月21日——12月1日)
這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動要以三個(gè)整頓為重點(diǎn),強(qiáng)化監(jiān)督要實(shí)現(xiàn)“一個(gè)延伸”。
(1)、以整頓違反“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定為重點(diǎn)。加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓,嚴(yán)明工作紀(jì)律,改進(jìn)工作作風(fēng)。凡違反了“五個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定,被上級查實(shí),將對其從嚴(yán)從重處理,績效考核和評先晉級一票否決。
(2)、以整頓“教師隊(duì)伍中學(xué)風(fēng)問題和教育創(chuàng)新問題”為重點(diǎn)。教師隊(duì)伍中存在學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,創(chuàng)新意識淡薄,不善于學(xué)習(xí)新知識新理念,對新形勢下教育體制改革創(chuàng)新不積極探索,不努力去實(shí)踐,憑經(jīng)驗(yàn)處理學(xué)校日常事務(wù),走老路子,滿足現(xiàn)狀,面對新形勢下出現(xiàn)的一系列問題束手無策。
(3)、以整頓“教師隊(duì)伍中師德和教學(xué)理念問題”為重點(diǎn)。教師隊(duì)伍中有的素質(zhì)不高,不重視自身學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),不適應(yīng)教育發(fā)展新形勢;有的思想頹廢,缺乏事業(yè)心、責(zé)任感,身在講臺上,心飛在教室外;有的組織觀念不強(qiáng),工作態(tài)度不端,精神萎靡不振,教學(xué)水平低下,隨意遲到、早退、曠工;有的不備課,不批改作業(yè),不做學(xué)生思想工作;有的體罰、辱罵學(xué)生,不以為然。
一個(gè)延伸:
這次整頓的監(jiān)督查處從“八小時(shí)之內(nèi)”延伸至“八小時(shí)之外”,全部納入監(jiān)管范圍,一經(jīng)查實(shí)都要嚴(yán)肅處理。
四、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動順利實(shí)施,我校成立領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下:
組
長:盧寶亮(校
長)
副組長:付秀麗
萬景陽(監(jiān)督員)成員:王亞歌(一年級班主任)
付秀麗(二年級班主任)王
梅(三年級班主任)
王松艷(四年級班主任)
萬景陽(五年級班主任)周杰(六年級班主任)王
妮(幼兒班主任)徐
娟(幼兒班主任)
2、注重實(shí)效,強(qiáng)化督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將采取重點(diǎn)抽查、明察暗訪、調(diào)查核實(shí)舉報(bào)的形式,對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)行為,堅(jiān)決從嚴(yán)從重處理,實(shí)行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,突出主題,抓住重點(diǎn),確保集中教育整頓月活動取得實(shí)效。
3、建章立制,鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)制度措施,建立健全各種長效機(jī)制,全面鞏固集中教育整頓的成果。
任店鎮(zhèn)前鞏莊小學(xué)
2016年11月1日
第四篇:開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動
開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動
自查分析報(bào)告
省委省紀(jì)委在全省組織開展為期一個(gè)月的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動,活動非常必要和及時(shí)。我對照《廉政準(zhǔn)則》“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定,對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài),進(jìn)行了認(rèn)真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、作風(fēng)、工作方面還存在一些問題。就本人在各方面的問題自我剖析如下:
一、存在的問題
1、學(xué)習(xí)勁頭不夠足。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不廣泛,有時(shí)只注重實(shí)用主義,急用先學(xué),不注重全面、系統(tǒng)。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高,講起來一套,落實(shí)不到行動上。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差,指導(dǎo)和督促同志們的學(xué)習(xí)上做的不夠。
2、實(shí)干作風(fēng)不夠硬。體現(xiàn)在個(gè)別方面,有時(shí)安排了的事,雖然干了,但沒有立即干,或者干的不完美,缺乏“雷立風(fēng)行,立竿見影,風(fēng)風(fēng)火火,事不過夜”的干勁。
3、工作效率不夠高。沒有自覺地把群眾和基層的滿意 1
程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿。做事習(xí)慣于循規(guī)蹈矩,只求四平八穩(wěn),缺乏冒險(xiǎn)精神,習(xí)慣于用老辦法、舊模式解決工作中遇到的問題,對交辦工作的廣度和深度上挖掘不夠,對新形勢下分管工作面臨的新情況、新問題研究不透。
二、產(chǎn)生問題的根源
認(rèn)真檢查個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足,原因有多方面,而主觀努力不夠是主要的,通這次《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作,不僅使自己有機(jī)會認(rèn)識到自身存在的主要問題,更重要的是能夠坐下來進(jìn)行深刻反思,查找問題產(chǎn)生原因:
1、放松了理論學(xué)習(xí)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是科學(xué)發(fā)展觀重要理論學(xué)習(xí)不夠,政治理論水平不高,發(fā)揚(yáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)不夠,不善于將馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的一般原理同自己負(fù)責(zé)的實(shí)際工作很好地結(jié)合起來,有時(shí)甚至教條地去理解“解放思想,實(shí)事求是”。
2、宗旨觀念有差距。認(rèn)為自己不賭博,不去娛樂場所,作風(fēng)正派,沒有違反黨紀(jì)法規(guī),就是一個(gè)合格的黨員了。對全面落實(shí)“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”認(rèn)識不到位,存有想當(dāng)然,不在乎的思想,用樸素的感情代替黨性覺悟,用一般的工作
2紀(jì)律、工作要求代替黨的紀(jì)律。
3、批評與自我批評不夠。有時(shí)對歪風(fēng)邪氣不敢作堅(jiān)決的斗爭,怕得罪人。同時(shí),也缺乏自我批評的精神,對自己在工作中存在的錯(cuò)誤和問題,往往從客觀上找原因的多,有時(shí)自己原諒自己;從主觀上、從思想根源上找原因的少。
4、進(jìn)取精神不強(qiáng)。滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神,使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。
5、作風(fēng)上放松要求。沒有完全、徹底、忠實(shí)地履行好《廉政準(zhǔn)則》,在實(shí)際工作和生活中,雖然時(shí)常自省,但偶爾也有做的不到位、不徹底的地方。
三、整改措施
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、要不斷增強(qiáng)宗旨意識。時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,努力為群眾排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。
2、不斷在學(xué)習(xí)上追求進(jìn)步。要切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論,要與實(shí)際緊密地結(jié)合起來,克服
3“兩張皮”的現(xiàn)象,著眼于對實(shí)際問題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
3、不斷在工作上開拓創(chuàng)新。不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,大膽地投身到改革發(fā)展穩(wěn)定的生動實(shí)踐中去,到農(nóng)村發(fā)現(xiàn)新經(jīng)驗(yàn)、新典型,不斷提高自己為群眾、為基層服務(wù)的水平,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,充分發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,努力開創(chuàng)工作新局面。
4、不斷在作風(fēng)上積極改進(jìn)。要嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》“8個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定要求,做到生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,不屈不饒,勇往直前;在從政上克己奉公,廉潔不以權(quán)謀私,不貪污受賄,堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。深入實(shí)際聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。
總之,我將抓住這次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動和《廉政準(zhǔn)則》對照檢查工作的機(jī)遇,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次活動,自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作
4用,樹立好個(gè)人形象,維護(hù)好單位形象。
報(bào)告如有不當(dāng),特別是查找問題、問題剖析等方面有不全、不透的地方,請批評指正。
第五篇:紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動實(shí)施方案
2013年海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校關(guān)于在全校教師中開展“抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)、抓行風(fēng)、抓效率,做人民滿意的教師,當(dāng)人民滿意的校長,見人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育” 為主題的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的實(shí)施方案
為深入貫徹中央、自治區(qū)黨委、地委和自治縣關(guān)于改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,加強(qiáng)干部思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),密切黨群干群關(guān)系,營造風(fēng)清氣正、紀(jì)律嚴(yán)明、和諧高效的工作風(fēng)氣,縣委、縣人民政府將2013年3月確定為“自治縣干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月”,為切實(shí)解決我校教職工隊(duì)伍在思想作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的突出問題,進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下教師的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
本次集中教育整頓月活動以“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“抓學(xué)習(xí)、抓紀(jì)律、抓作風(fēng)、抓行風(fēng)、抓效率,做人民滿意的教師,當(dāng)人民滿意的校長,見人民滿意的學(xué)校,辦人民滿意的教育”為主題,以重點(diǎn)解決“慵、懶、散”效率低的問題為重點(diǎn),通過集中一個(gè)月的大教育、大整頓,糾正和克服發(fā)生在教師身上效能低下、懶教怠教、紀(jì)律松弛、不務(wù)正業(yè)、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)的不良行為,堅(jiān)持邊整邊改,把全體教師的思想統(tǒng)一到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能、優(yōu)化環(huán)境、推動工作上來,努力在全校形成真抓實(shí)干促發(fā)展的良
好風(fēng)氣。
二、時(shí)間范圍
此次集中教育整頓月活動從2013年3月1日開始至3月31日結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)月,分三個(gè)階段進(jìn)行集中教育整頓的對象為全體教師。
三、方法步驟
1、動員學(xué)習(xí)階段(3月1日-3月8日)
我校為了確保本次紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的科學(xué)實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn),我校立馬精心策劃、周密部署、大力宣傳、廣泛發(fā)動,全面營造整頓的濃厚氛圍。一是成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定實(shí)施方案,組織召開全體教師大會,向全體教師宣傳這次活動的重要意義,并做了活動的安排部署。二是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會自治區(qū)、地區(qū)、縣、局、關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月活動的講話精神及有關(guān)規(guī)定和意義。利用學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、簡報(bào)和校園廣播等媒體廣泛宣傳紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的內(nèi)容、意義,從而推動集中教育整頓活動的扎實(shí)推進(jìn)。
2、查找整改階段(3月9日-3月25日)
教師在集中教育整頓中要堅(jiān)持“邊查、邊找、邊整改”的形式,認(rèn)真查找在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出問題。
(1)、教師要立足自身實(shí)際,查找自己在紀(jì)律作風(fēng)、廉潔自律方面存在的問題,做到不隱藏、不忌諱,敢暴露、敢直面。
(2)、開展批評與自我批評民主剖析會,多角度、多方位、立體感深刻剖析根源,形成剖析材料并制定出具體的整改措施。
(3)、學(xué)校對全體教師的紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)行明察暗訪,查訪中發(fā)現(xiàn)頂風(fēng)違紀(jì)行為,及時(shí)通報(bào),嚴(yán)肅處理。
(4)、剖析原因
學(xué)校及個(gè)人都要本著“有則改之、無則加勉”的原則,認(rèn)真反思征求到的意見和建議,深入剖析自身存在的問題,并形成剖析材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要求1500字左右,教職工1000字左右,組織進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間的談心談話活動,達(dá)到交流思想。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段(3月26日-3月31日)
(1)認(rèn)真總結(jié)本次教育活動,包括取得的工作經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。健全完善活動的相關(guān)制度,實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)?;?、制度化。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和書面材料。
四、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。為確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動順利實(shí)施,我校成立領(lǐng)導(dǎo)組,領(lǐng)導(dǎo)組組成成員如下:
組長:胡斯曼(書記)
副組長:木拉提(校長)
成員:努爾孜亞(工會主席)
木沙(教務(wù)主任)
努爾巴合提(總務(wù)主任)
加那爾別克(安 全 員)
各班班主任
2、注重實(shí)效,強(qiáng)化督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將采取重點(diǎn)抽查、明察暗訪、調(diào)查核實(shí)舉報(bào)的形式,對在整頓中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違紀(jì)行為,堅(jiān)決從嚴(yán)從重處理,實(shí)行一票否決。本次整頓要與教師的本職工作緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,突出主題,抓住重點(diǎn),確保集中教育整頓月活動取得實(shí)效。
3、建章立制,鞏固成果。以這次集中教育整頓月活動為契機(jī),進(jìn)一步建立和完善學(xué)校的各項(xiàng)制度措施,建立健全各種長效機(jī)制,全面鞏固集中教育整頓的成果。
海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校
2013年3月1日
2013年海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校
干部紀(jì)律作風(fēng)教育整頓月活動的實(shí)施方案
海子沿鄉(xiāng)卡子湖學(xué)校
2013年3月1日