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      15信計(jì)班會(huì)總結(jié)[合集]

      時(shí)間:2019-05-13 16:14:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《15信計(jì)班會(huì)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《15信計(jì)班會(huì)總結(jié)》。

      第一篇:15信計(jì)班會(huì)總結(jié)

      班會(huì)總結(jié)

      15級(jí)理學(xué)與信息科學(xué)系信計(jì)班于2015 年 12月 1 日在南棟多媒體教室召開了以“珍愛生命,預(yù)防艾滋”為主題的班會(huì)宣傳活動(dòng)。在班會(huì)召開時(shí)首先班長(zhǎng)由放了關(guān)于艾滋病的圖片和視頻等,班會(huì)首先由班長(zhǎng)介紹本次主題班會(huì)的背景以及目的。接著班長(zhǎng)著重介紹本次班會(huì)的重要性以及其深刻的內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)了艾滋病目前對(duì)人們的危害以及提醒同學(xué)們要普及艾滋病防治知識(shí),時(shí)刻提高我們的防艾意識(shí),并且要不斷深入了解艾滋病,積極參與到艾滋病宣傳工作中來。同時(shí),班長(zhǎng)誦讀相關(guān)艾滋病知識(shí)和講解艾滋病的相關(guān)知識(shí),以及相關(guān)的危害、預(yù)防措施和同艾滋病人的相處方式及注意事項(xiàng)。隨后讓學(xué)生們對(duì)艾滋病人感到同情的同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到在我們的世界中,在自己的學(xué)校周圍有很多人需要我們?nèi)リP(guān)愛,而艾滋病感染者更需要我們?nèi)リP(guān)注,而不是用歧視、排斥的心態(tài)去看待他們,我們要用感恩的心去對(duì)待一切需要關(guān)心、關(guān)注的人。通過這次主題班會(huì),使得我班學(xué)生更加認(rèn)識(shí)到了艾滋病的相關(guān)知識(shí),更加認(rèn)識(shí)到了艾滋病的嚴(yán)重性,也認(rèn)識(shí)到了艾滋病的蔓延速度是這么快的,使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到了預(yù)防艾滋病的重要性。學(xué)生們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命,積極預(yù)防艾滋病。要遠(yuǎn)離毒品,攜手同行,時(shí)刻提高防艾意識(shí),不斷充實(shí)對(duì)艾滋病知識(shí)的了解,積極宣傳,讓更多的人們認(rèn)識(shí)艾滋病。更要更加關(guān)心艾滋病問題,關(guān)注艾滋病病人,使他們感到他們并不是特殊的,他們和我們一樣,沒什么區(qū)別。當(dāng)然,此次講授還不是很充分,需要以后更加的準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí),同時(shí)讓學(xué)生更多的思考和討論以期提高他們的積極性和參與性,讓我們更好的了解艾滋病。在班會(huì)過程中我也注意到了同學(xué)們所流通過這次主題班會(huì),使得我班同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到了艾滋病的相關(guān)知識(shí),更加認(rèn)識(shí)到了艾滋病的嚴(yán)重性,也認(rèn)識(shí)到了艾滋病的蔓延速度是這么快的,使我們認(rèn)識(shí)到了預(yù)防艾滋病的重要性。同學(xué)們紛紛表示要 珍惜自己所擁有的生命,積極預(yù)防艾滋病。要遠(yuǎn)離毒品,攜手同行,時(shí)刻提高防艾意識(shí),不斷充實(shí)對(duì)艾滋病知識(shí)的了解,積極宣傳,讓更多的人們認(rèn)識(shí)艾滋病。更要更加關(guān)心艾滋病問題,關(guān)注艾滋病病人,使他們感到他們并不是特殊的,他們和我們一樣,沒什么區(qū)別。在艾滋病無情的危害到人類的生存,全社會(huì)都在關(guān)注著這一災(zāi)難 的時(shí)刻,作為新時(shí)期青年的我們,更應(yīng)該行動(dòng)起來,提高自我保護(hù)意識(shí),積極預(yù)防艾滋病,宣傳艾滋病的危害,正確了解艾滋病相關(guān)知識(shí)。

      通過這次主題班會(huì),真的使我們認(rèn)識(shí)了很多,讓我們明白了我們 的生命,需要我們自己去好好珍惜,艾滋病其實(shí)并不可怕,關(guān)鍵在于我們?cè)撊绾稳タ创⑷フJ(rèn)識(shí)、去防御它。此時(shí),我們除了預(yù)防、宣傳艾滋病外,還要關(guān)心、關(guān)注艾滋病患者,用愛、用心、用行動(dòng)去關(guān)心他們。

      理學(xué)與信息科學(xué)系

      15信計(jì)班

      2015年12月1日

      第二篇:信計(jì)1101班心理班會(huì)策劃書

      信計(jì)1101班心理班會(huì)策劃書

      一 活動(dòng)名稱:關(guān)注心理,主題班會(huì)

      二 活動(dòng)背景:為響應(yīng)校“心理健康月”活動(dòng),舉辦心理班會(huì)

      三 活動(dòng)目的:開學(xué)已快兩個(gè)月,為加強(qiáng)新生心理素質(zhì),提高同學(xué)們的自我調(diào)節(jié)能力,讓同學(xué)們更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活、融入班集體,以一顆積極的心態(tài)善待周圍每一個(gè)人,善待生活每一天

      四 活動(dòng)主題:你說我說大家說

      五 活動(dòng)時(shí)間:2011年10月26號(hào)4:10~5:10

      六 活動(dòng)內(nèi)容及流程:

      1.主持人開場(chǎng)白。

      2.心理委員為大家簡(jiǎn)介心理知識(shí),介紹大學(xué)生常見的心理健康問題,并給大家提供一些建議。

      3同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)介開學(xué)至現(xiàn)在近兩個(gè)月的時(shí)間自己生活與學(xué)習(xí)上的不如意和開心的事及自己的感觸,還可以說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)(時(shí)間允許的話每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)發(fā)言,每人五分鐘左右)。上臺(tái)的同學(xué)每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)棒棒糖。主持熱隨機(jī)選兩名同學(xué),讓他們互訴對(duì)方至少五個(gè)優(yōu)點(diǎn),成功說出的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

      5只通過聲音辨認(rèn)說話者名為“猜猜我是誰”活動(dòng)6主持人總結(jié),引出《朋友》全班一起合唱。7 會(huì)議結(jié)束。

      第三篇:14信計(jì)班關(guān)于預(yù)防艾滋病主題班會(huì)總結(jié)

      主辦單位:邵陽學(xué)院校醫(yī)院承辦單位:邵陽學(xué)院理學(xué)系活動(dòng)地點(diǎn):北棟教學(xué)樓活動(dòng)時(shí)間:二零一五年十二月一日

      班 會(huì) 總 結(jié)

      2014級(jí)信息與計(jì)算科學(xué)一班

      艾滋病是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和最使人恐懼的一種疾病,所謂是人人談“艾”色變。為了做好艾滋病防控健康教育工作,通過本次主題班會(huì),讓同學(xué)們更加了解艾滋病的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)抵御艾滋病侵襲的能力,培養(yǎng)同學(xué)們關(guān)愛艾滋病患者的良好品德,減少對(duì)艾滋病者的歧視,拒絕艾滋,珍愛生命,提高同學(xué)們的社會(huì)公德意識(shí)。

      在班會(huì)開始前,團(tuán)支部、班委會(huì)組成人員分工明確,認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,以飽滿的熱情去對(duì)待這次主題班會(huì),認(rèn)真做好相關(guān)策劃,以及向同學(xué)們宣傳本次班會(huì)的重要性,為本次主題班會(huì)的成功召開而不懈奮斗。班會(huì)開始首先由主持人介紹本次主題班會(huì)的背景以及目的。接著由班長(zhǎng)為本次班會(huì)致辭,他著重介紹了本次班會(huì)的重要性以及其深刻的內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)了艾滋病目前對(duì)人們的危害以及提醒同學(xué)們要普及艾滋病防治知識(shí),時(shí)刻提高我們的防艾意識(shí),并且要不斷深入了解艾滋病,積極參與到艾滋病宣傳工作中來。接著由團(tuán)支書使用PPT講解。團(tuán)支書主要從什么是艾滋?。话滩〉膫鞑ネ緩?;艾滋病感染者的特征以及發(fā)病期;如何預(yù)防艾滋病等主要內(nèi)容進(jìn)行講解。首先講的是什么是艾滋病,艾滋病是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病,它的醫(yī)學(xué)全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”(AIDS);其次講了艾滋病轉(zhuǎn)播途徑主要有性交傳播、血液傳播以及母嬰傳播以及對(duì)感染者的特征、發(fā)病期、如何預(yù)防等進(jìn)行了一些概括;再次講了艾滋病在我國(guó)的流行情況:我國(guó)正處在艾滋病真正大流行的前沿,艾滋病感染者估計(jì)累計(jì)人數(shù)為100萬,目前存活85萬,我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的只有4萬多例,也就是說,95%的傳染源我們根本就不知道;最好認(rèn)識(shí)了世界艾滋病宣傳日以及紅絲帶。在講解的最后用這樣一句話概括:艾滋病的宣傳知識(shí)需要我們不斷的去認(rèn)識(shí)了解并加以鞏固,預(yù)防艾滋病需要我們共同參與,相信平等、友愛,共享美好人生。隨后觀看了預(yù)防艾滋病宣傳片,一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)景,讓我們感到同情的同時(shí)也久久無法釋懷,讓我們更加認(rèn)識(shí)到在我們的世界中,有很多人需要我們?nèi)リP(guān)愛,而艾滋病感染者更需要我們?nèi)リP(guān)注,而不是用歧視、排斥的心態(tài)去看待他們,我們要用感恩的心去對(duì)待一切需要關(guān)心、關(guān)注的人。團(tuán)支部、班委成員組織這次班會(huì)用心、細(xì)心,也有點(diǎn)別出一格,采用了之前我們沒有用過的方式去宣傳;感動(dòng)的是看了幾個(gè)視頻以及團(tuán)支書的講解,更加懂得我們世界里還有很多人需要我們?nèi)リP(guān)愛,但感動(dòng)的同時(shí)更需要我們?nèi)ネ?、關(guān)心、關(guān)注他們。這次班會(huì)很成功,同學(xué)們都很積極,在班會(huì)過程中我也注意到了同學(xué)們所流露出來的真情。班會(huì)的最后以艾滋病防治公益歌曲《紅絲帶》結(jié)束。通過這次主題班會(huì),使得我班同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到了艾滋病的相關(guān)知識(shí),更加認(rèn)識(shí)到了艾滋病的嚴(yán)重性,也認(rèn)識(shí)到了艾滋病的蔓延速度是這么快的,使我們認(rèn)識(shí)到了預(yù)防艾滋病的重要性。同學(xué)們紛紛表示要珍惜自己所擁有的生命,積極預(yù)防艾滋病。要遠(yuǎn)離毒品,攜手同行,時(shí)刻提高防艾意識(shí),不斷充實(shí)對(duì)艾滋病知識(shí)的了解,積極宣傳,讓更多的人們認(rèn)識(shí)艾滋病。更要更加關(guān)心艾滋病問題,關(guān)注艾滋病病人,使他們感到他們并不是特殊的,他們和我們一樣,沒什么區(qū)別。在艾滋病無情的危害到人類的生存,全社會(huì)都在關(guān)注著這一災(zāi)難的時(shí)刻,作為新時(shí)期青年的我們,更應(yīng)該行動(dòng)起來,提高自我保護(hù)意識(shí),積極預(yù)防艾滋病,宣傳艾滋病的危害,正確了解艾滋病相關(guān)知識(shí)。

      理學(xué)與信息科學(xué)系信息與計(jì)算科學(xué)一班

      二零一五年十二月三日

      第四篇:13信計(jì)班“預(yù)防艾滋病”主題班會(huì)總結(jié)

      預(yù)防艾滋病宣傳主題班會(huì)

      教學(xué)內(nèi)容:防艾宣傳活動(dòng)內(nèi)容。

      教學(xué)目的:

      1、什么是艾滋?。?/p>

      2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識(shí);

      3、感染了艾滋病病毒會(huì)有哪些表現(xiàn);

      4、艾滋病傳播的主要途徑。

      教學(xué)形式:觀看視頻并與學(xué)生交流。

      教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)艾滋病的知識(shí)。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入。師述:請(qǐng)同學(xué)們想一下你身邊有過艾滋病人會(huì)出現(xiàn)嗎?他們給社會(huì)帶來的負(fù)面影響,談?wù)勀阒赖陌滩 ?/p>

      二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容

      1、艾滋病的流行狀況

      師可重點(diǎn)介紹兩方面。一是它在世界和中國(guó)的蔓延情況,如:(1)艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年,可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染,300多萬人死亡。(2)蔓延波及世界各國(guó),我國(guó)各省區(qū)市也無一幸免;(3)我國(guó)已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段,截止2002年底全國(guó)HIV感染者已超過100萬。二是青少年受到的危害,如:(1)全球HIV感染者約70%是15-39歲青壯年;(2)處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者;(3)女青少年尤其易感。介紹目的是讓學(xué)生看到:艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病工作已迫不及待,現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來。

      學(xué)生自主發(fā)言

      2、艾滋病的嚴(yán)重危害

      可側(cè)重于以下內(nèi)容:(1)盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究,但迄今為止還沒有找到可根治的藥物,也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。(2)人一旦感染HIV,大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個(gè)人,且牽連到家庭、子女和親友。(4)艾滋病不是簡(jiǎn)單的疾病問題,而是危及人類生存發(fā)展的重大社會(huì)問題。它導(dǎo)致的社會(huì)發(fā)展遲滯、勞動(dòng)力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加,社會(huì)福利水平下降等災(zāi)難性影響,波及整個(gè)國(guó)家和民眾。

      學(xué)生小組討論

      三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。

      四、小結(jié)

      總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識(shí)。呼喚大家正確地對(duì)待艾滋病病人,學(xué)會(huì)正確地保護(hù)自己,關(guān)愛他人,共享生命!

      理學(xué)系13級(jí)信計(jì)班 2015年12月1日

      第五篇:計(jì)信系11級(jí)問卷調(diào)查總結(jié)

      計(jì)信系11級(jí)(3)班問卷調(diào)查總結(jié)

      背景:當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的希望,是民族的未來,在校期間大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好文化知識(shí),還要注重全面的發(fā)展,多多參與學(xué)校的各類活動(dòng),以提高自己的整體素質(zhì)。學(xué)校一直很注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,為了更好的了解學(xué)生對(duì)學(xué)?;顒?dòng)的關(guān)注度以及從中得到的收獲,學(xué)校進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。

      就這些問題,計(jì)信系11級(jí)(3)班于2012-5-2對(duì)本班全體學(xué)生進(jìn)行了四項(xiàng)問卷調(diào)查,調(diào)查人數(shù)45人,實(shí)交43份。

      問題1.專業(yè)性的競(jìng)賽和文體類的活動(dòng),你更傾向于哪一個(gè)?為什么?

      調(diào)查結(jié)果顯示:

      65%的學(xué)生表示更傾向于專業(yè)性競(jìng)賽,他們覺得:專業(yè)競(jìng)賽能夠促進(jìn)我們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),而且對(duì)以后找工作也奠定了一定的基礎(chǔ),因?yàn)樵诒荣愔谢畹莫?jiǎng)項(xiàng)也是以后找工作的一項(xiàng)籌碼。通過比賽也能檢驗(yàn)下自己學(xué)了多少,掌握了多少,要改進(jìn)的有多少。通過比賽可以讓自己學(xué)以致用,理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。還有同學(xué)認(rèn)為專業(yè)競(jìng)賽才是自己對(duì)口的,是每個(gè)本專業(yè)都會(huì)的,才能讓自己有資本去參加,和更多的高手去交流經(jīng)驗(yàn)。還有10%的同學(xué)表示自己的文體方面比較弱或?qū)ζ洳桓信d趣,只想一心學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。

      35%的學(xué)生表示比較傾向于文體活動(dòng),他們認(rèn)為:大學(xué)本來人人

      都要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),大家的差距不會(huì)拉的很大。大學(xué)不能再像中學(xué)那樣只知道學(xué)習(xí),其他方面就忽視了。大學(xué)是個(gè)多姿多彩的環(huán)境,大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)更要充分發(fā)揮自己文體方面的才能,在以后找工作中,在大家筆試相差無幾的時(shí)候,文體方面就顯得尤其重要了。另外通過文體活動(dòng)趣味性強(qiáng)可以釋放學(xué)習(xí)的壓力,使大家更好的學(xué)習(xí)。還有同學(xué)表示專業(yè)競(jìng)賽只能是在那一領(lǐng)域的人參加,而文體活動(dòng)只有有這方面特長(zhǎng)的各領(lǐng)域的人都能參加,這樣就能加強(qiáng)各領(lǐng)域之間的交流。

      小結(jié):我們大部分同學(xué)還是比較熱愛學(xué)習(xí)的,對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)也比較感興趣,對(duì)自己的未來都有自己的打算,想在本領(lǐng)域闖出自己的一片天地;喜歡文體的學(xué)生是要全面發(fā)展自己的才能,以一個(gè)完美的姿態(tài)去面對(duì)未來。

      問題2.你參加院系活動(dòng)最根本的動(dòng)機(jī)是什么?

      調(diào)查顯示:

      有84%的同學(xué)表示,參加比賽的根本動(dòng)機(jī)是為了更好的鍛煉自己,鍛煉自己的語言表達(dá)能力,應(yīng)變能力,溝通交流能力;還有部分學(xué)生表示其動(dòng)機(jī)是為了認(rèn)識(shí)更多的人,擴(kuò)大自己的人際網(wǎng);部分同學(xué)表示為了學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足。

      有14%的同學(xué)表示,參加比賽就是為了拿獎(jiǎng),為了掙個(gè)名次,看看自己的能力到底有多強(qiáng);還有同學(xué)表示迫于學(xué)校學(xué)分制的壓力,只有多參加一些比賽,才能獲得更多的學(xué)分,即使是自己不喜歡的比賽。

      小結(jié):不管大家的動(dòng)機(jī)是什么,參加比賽一定會(huì)鍛煉到自己的能力是毋庸置疑的,只有你有膽量,有勇氣去爭(zhēng)取就是好樣的。

      問題3.通過活動(dòng)的參與自身有哪些提高?可以回答沒有,說明理由。

      調(diào)查顯示:

      對(duì)于這個(gè)問題97%的同學(xué)表示,通過參加活動(dòng)大家不同層次的都得到了鍛煉與提高。其中有6成的同學(xué)表示通過活動(dòng)鍛煉了自己的膽量以及臨場(chǎng)應(yīng)變能力,充實(shí)了自己認(rèn)識(shí)到了不足。其中3成同學(xué)表示增強(qiáng)了自己的人際交往能力,認(rèn)識(shí)了更多的朋友,增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

      還有3%的同學(xué)表示參加了活動(dòng)自己并沒有得到什么提高,反而發(fā)現(xiàn)了些潛規(guī)則,比賽存在著公平性、公開性,有些比賽根本不能使我們得到鍛煉,另外太多的活動(dòng)也打消了大家的積極性,因?yàn)闆]有意義的活動(dòng)再多也沒有用,希望能夠有些能真正鍛煉大家的活動(dòng),并且能公平些,不要偏袒高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

      小結(jié):活動(dòng)的確是能鍛煉人的,不過這個(gè)活動(dòng)辦的怎么樣,它本身的出發(fā)點(diǎn)是好的,發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的不足本身就是你的一種鍛煉。對(duì)我來說參加活動(dòng)最主要的也是不完全是為了之前同學(xué)們說的那些能力,而是了解活動(dòng)的流程,前期策劃,籌備,活動(dòng)的調(diào)度以及應(yīng)急處理,后期總結(jié)處理等等,我想學(xué)習(xí)的是這個(gè)過程,并用于其他的活動(dòng)中。

      問題4.請(qǐng)列舉出至少5個(gè)你想?yún)⒓拥谋荣惢蚧顒?dòng)?

      調(diào)查顯示:有30%的同學(xué)表示想?yún)⒓游乃囶惢顒?dòng),如:十佳歌手,主持人大賽,化妝舞會(huì)……;30%的同學(xué)表示想?yún)⒓芋w育類的活動(dòng),如:籃球比賽,羽毛球比賽,趣味(有氧)運(yùn)動(dòng)會(huì)……;30%的同學(xué)表示想?yún)⒓訉I(yè)性的比賽,如:PPT大賽,程序設(shè)計(jì)大賽,計(jì)信系技能接力賽……;還有10%的同學(xué)表示想?yún)⒓悠渌矫娴谋荣悾纾褐驹刚呋顒?dòng),電子游戲競(jìng)技……

      小結(jié):從以上的活動(dòng)中可以看出,大家還是比較有針對(duì)性的想鍛煉大家各個(gè)方面的能力,希望大家能夠全面發(fā)展,在各個(gè)領(lǐng)域都有自己的見地。

      通過今天的調(diào)查,我想大家都是很配合我的工作的,都真實(shí)的表達(dá)了自己的想法,有什么說什么。我認(rèn)為大家對(duì)于活動(dòng)的參與還是比較積極和具有針對(duì)性的,需要什么就去做什么,但是我感覺大家還是要全方面考慮問題,不是你在哪方面不強(qiáng)就放棄了那個(gè)方面,而是知不足而彌補(bǔ),不是逃避,要全面的發(fā)展,大學(xué)就是給了你這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái),全面提高自身素質(zhì)的平臺(tái)。還有就是有些機(jī)會(huì)是學(xué)校給的,有些鍛煉的機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的,自己應(yīng)該知道自己哪方面的不足,去彌補(bǔ),不要逃避……

      計(jì)信系11級(jí)(3)班:段長(zhǎng)春

      2012年5月3日

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