第一篇：少先隊工作匯報

少先隊工作匯報

尊敬的各位領導：

大家好！

歡迎你們蒞臨我校指導工作，在各位領導的關心指導和大力支持下，我校08～09學年度的少先隊工作取得了很好的成績。在此，我謹代表大隊部向各位匯報這一學年來我隊的各項工作的開展情況，還請各位領導多多指導，提出寶貴意見。本學年我校大隊部以學部工作和學部德育工作計劃為藍本，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊扣素質(zhì)教育主題，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標，以《公民道德建設實施綱要》為主要內(nèi)容，以養(yǎng)成教育、感恩教育、實踐體驗教育為重點，創(chuàng)造性的開展少先隊活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發(fā)揮了少先隊組織在學校教育中的重要作用。

現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：

一、完善各項規(guī)章制度，切實抓好少先隊的基礎教育建設

1、陣地建設穩(wěn)固扎實。少先隊組織立足自身挖潛，做到有隊室、廣播站、紅領巾監(jiān)督崗、宣傳櫥窗，班班有隊角、黑板報。并定期在隊室開展大隊委例會，對少先隊情況進行分析、討論和了解。紅領巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學校的得力助手，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)他們的良好習慣，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，得到了良好的效果。本學期還開設了“廣播站”，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的氛圍。每月定期更換宣傳窗的內(nèi)容，有“校園卡拉OK大賽比賽花絮”、“尊老、敬老、愛老”、“汶川地震一周年祭”、“校園十佳少先隊員”、“學生作品”等，通過這一途徑，展現(xiàn)隊部生活，對隊員們進行直觀的教育。

2、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，根據(jù)班級輪換制度，要求各中隊輪流升旗，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學習，將來為祖國做貢獻的道理。每月定期開展黑板報的評比，月月主題分明，三月份“保護環(huán)境人人有責”，四月份“安全在我心中”，五月份“熱愛勞動培養(yǎng)良好的行為習慣”，通過評比，讓同學們盡顯自身的風采。全年以養(yǎng)成教育為基礎，配合各月鮮明的主題教育，通過各方面的教育，使同學們都成為優(yōu)秀的少先隊員。

二、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的隊活動

1、舉辦“經(jīng)典詩文誦讀”活動，培養(yǎng)學生對文學的熱愛

為積極打造書香校園，學校首先開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動，利用紅領巾廣播的時間帶領學生欣賞古詩文，讓學生在詩海中盡情遨游，感受無窮魅力。接下來，在廣泛讀書的基礎上，讓他們搜集優(yōu)秀讀書箴言，自制美麗的書簽，寫上自己喜歡的讀書箴言，激勵自己以書為伴，并舉行“自制書簽”比賽活動，營造出一派生機勃勃的書卷氣。

2、開展感恩系列活動，讓愛永在人間

在每年的“三八”節(jié)、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”“感恩節(jié)”這樣的節(jié)日里，學校都號召學生開展感恩活動，讓學生為自己的母親和長輩們做幾件力所能及的事，以感謝父母、感恩親人、感恩老師。在此基礎上，我們還組織學生開展系列化的感恩社會活動。如：開展“尊老、敬老、愛老”活動，組織學生每兩周到和平敬老院為孤寡老人送溫暖。開展“情系災區(qū)”活動，師生積極捐款捐物，獻出愛心，感恩社會。感恩系列活動，使感恩親人、關心他人、關懷弱小、樂于助人在校園蔚然成風。

3、開展環(huán)保教育，建設綠色家園

為了讓校園更加美麗，少先隊組織廣大隊員學習有關知識，不隨地扔紙屑、塑料袋等垃圾，而且隨手撿起校園內(nèi)的垃圾，使美麗的校園始終保持干凈，整潔。并長期開展“彎彎腰”活動，孩子們“隨手撿起一片紙，點點愛心獻母?！?，用整潔的環(huán)境塑造孩子們的心靈。除此之外，在植樹節(jié)、世界地球日、衛(wèi)生日等，我們將環(huán)保行動推向一個新的階段。3月12植樹節(jié)，我們征集環(huán)保廣告詞，鼓勵學生環(huán)保行為在于身邊的小事，真正將環(huán)保行動落實在日常的行為中。3月22世界水日，各中隊組織隊員了解我國水資源及現(xiàn)在面臨的缺水問題，使大家懂得愛護環(huán)境，珍惜水資源。

4、青春期教育不可忽略

青春是多么美好的字眼，而青春期又是人生中一段寶貴的年華，是童年向成年過渡的必然階段，也是人體生長發(fā)育的一個重要時期，是決定人一生體格、體能、智力、性格和行為習慣的關鍵時期。為此，我校從四年級開始，對女生進行青春期保健知識的教育。通過講座、心理咨詢讓學生獲得必要的生理保健知識，讓學生認識自我,保護自我,塑造自我,讓每一位學生都能充滿自信地學習,健康快樂地成長,讓每一位學生都能擁有一份最美麗的青春。

5、趣味體育節(jié)，玩出好身體

為增強學生參與體育活動的意識，引導學生積極參加戶外體育鍛煉，促進學生身心健康、和諧、全面的發(fā)展。倡導快樂體育、健康學習、全面發(fā)展，豐富校園生活，作為學校文化建設的一部分，我校開展豐富多彩的體育活動，讓學生在鍛煉中更好地進行交流與溝通，增加同學們對體育的熱情。

6、藝術活動盡顯風采

為了培養(yǎng)學生多方面的能力，培養(yǎng)學生的藝術審美能力，學校每學期都要對學生進行藝術能力的訓練，其中歌曲演唱就是很重要的一項內(nèi)容。四月份的“我心飛翔，飛越夢想”校園卡拉OK大賽，五月份的“Happy Englishi”合唱比賽，活動開展的紅紅火火，同學們都以積極飽滿的熱情投入到活動中，取得了非常好的效果。

7、“讓每個孩子感受到成功的喜悅”的書畫展

每學期一次的書畫展活動，我們已經(jīng)堅持了好幾年了，學生已經(jīng)形成了自覺行動，按時完成書畫作品，準時上交，每次上交的書畫作品都有新的主題，新的進步。定期舉辦的書畫大賽，更加激發(fā)了學生的參與熱情，提高了學生參與的積極性、主動性。按照學生的完成情況，負責評審的老師再經(jīng)過精心的評比，裝訂成冊，把獲得一等獎的作品在學校宣傳欄中展出，形成了新世界的書畫特色。在這項活動中學生參與的積極性非常高，有的同學不僅在學校認真練習，有的還利用課余時間到學習班去學習，這樣不僅培養(yǎng)了學生的審美能力，創(chuàng)造能力，想象能力，表現(xiàn)能力，學生的綜合素質(zhì)得到了很好的發(fā)展。

8、舉辦大隊干部競選，培養(yǎng)學生競爭意識與自我管理能力，培養(yǎng)學生的成功意識

少先隊是少年兒童自已的組織，隊員是隊的主人，隊干部是少先隊員的帶頭人。同時，讓少先隊員們增長競爭意識，體驗成功的喜悅。為此，選拔合格的隊干部是少先隊組織的一項重要工作。少先隊大隊委員會的競選程序是這樣的：（1）公開大隊委員的任職條件與要求。（2）公開招聘、毛遂自薦，集體推薦相結合。（3）各大隊委員候選人上紅領巾廣播站進行競選演講。（4）各大隊隊員進行筆答測試。（5）公布選舉結果，大隊內(nèi)職務分工。在大隊委員競選活動中，隊員們涌現(xiàn)出了極高的積極性，全校有三百多人參加競選。從活動中可以欣慰的看到隊員們都具有一定的競爭意識，看到了他們的才智。他們也都覺得愛拼才會贏，試試就能行，我們相信，他們一定會成為大隊中的新主角。

9、感恩卡制作比賽

經(jīng)過教師們一段時間的實踐，我校學生制作感恩卡的能力在不斷提高，大隊的方案也在不斷的完善，按照方案建立起來的學生的感恩卡，里面的內(nèi)容越來越豐富，越來越能體現(xiàn)出學生的成功之處，每個學生通過自己制作的感恩卡體驗了成功，學生制作的感恩卡形成了自已的特色，形成了符合學生自己年齡特點的特色。通過這一活動，學生的自我評價能力、想象能力、創(chuàng)造能力，均得到了發(fā)展。

總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校少先隊工作的重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

潮陽新世界中英文學校少先隊大隊部

2009年5月21日

第二篇：少先隊工作匯報

篇一：少先隊工作開展情況匯報材料 班卡鄉(xiāng)教育辦公室少先隊工作開展情況 匯報材料

讓學生發(fā)展，更讓學生學會全面發(fā)展。班卡鄉(xiāng)教育辦公室轄八所完小、一個小學（茅草水小學），兩個校點 點。現(xiàn)有少先隊輔導員10名，少先隊員 1505名。多年來，我鄉(xiāng)少先隊工作在上級領導的正確領導下，在社會各界關心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊員積極參與下，圍繞“團結文明、真教實學”，遵循“守時、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”的教學氛圍去努力開展工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)各校少先隊工作開展的有關情況匯報如下：

一、建立、健全少先隊組織。《少先隊輔導員工作綱要》在“少先隊工作的基本理念”中指出“加強基層組織建設是少先隊工作的基本保障”，因此我鄉(xiāng)一直高度重視少先隊組織建設工作。

1、加強輔導員隊伍建設。我鄉(xiāng)每個學年都要召開各學校少先隊輔導員工作會議。在會議中學習《少先隊輔導員綱要》，領悟團中央、少工委有關團隊工作精神，交流各校少先隊工作經(jīng)驗，布置安排每學期少先隊工作。

2、抓好少先隊自身建設，發(fā)揮隊干部作用。少先隊組織建設的過程，是增強隊員熱愛組織，增強組織觀念的過程。少先隊員是少先隊組織的主人，我鄉(xiāng)各學校每個學年初首先選好隊干，成立隊委會，讓每一位隊員、隊干部都能感覺是組織的一員，隊組織建設的過程更是他們學習當家做主的過程。民主選舉的隊干部更能感受實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。

二、著力強化少先隊陣地建設。全鄉(xiāng)各學校少先隊員通過比較穩(wěn)定的、規(guī)范的，經(jīng)常性的開展教育活動的少先隊陣地，隨時能看到組織的行動，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實際出發(fā)，開辟具有時代特色的少先隊陣地。

1、充分發(fā)揮隊刊、隊報的作用。每年鼓勵各學校主動訂閱《少年博覽》、《農(nóng)村孩子報》、《小學生導讀》等一系列隊報隊刊，少先隊工作輔導員要迅速指導學生閱讀，在閱讀時學會知識，在借鑒中學會做人。

2、充分發(fā)揮少先隊隊角的作用。少先隊隊角即中隊角，是每個隊員展示才華的陣地之一，在中隊中建立隊員喜愛的隊角，不僅能培養(yǎng)隊員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊員良好的生活情趣。我校在每個中隊中設立不同的隊角，如：圖書角、科學角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果學習園等，內(nèi)容豐富多彩，使隊員的實踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。

3、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號隊小組，少先隊員們主動報名，刻苦訓練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動中得到充分的鍛煉，增強了學習自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。同時也讓所有輔導員感到自豪。

三、不斷創(chuàng)新工作機制。進一步加強未成年人思想道德建設是全社會的共同任務，更是少先隊工作者承載的重要任務。這點上我鄉(xiāng)少先隊工作也在常思考、常探索、常實踐。

1、弘揚民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學校少先隊組織的能動作用。全鄉(xiāng)各學校少先隊堅持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊會、觀看愛國主義影片、“我活動、我快樂、我成長”等形式多樣的活動，不斷弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進一步增強了他們學習的積極性。（2）開展“手拉手，獻愛心”活動。組織全鄉(xiāng)部分學校為汶川大地震中受災的少年兒童捐款，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次幫助，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟困扶貧、助人為樂的奉獻精神。（3）認真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動。每年我校充分利用愛國主義讀書活動讀本，組織隊員認真學習讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會，并開展不同形式的征文、演講比賽等。

2、養(yǎng)成良好習慣。（1）每個學期初，少先隊都要通過各種形式讓學生學習了解《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》《、學校安全制度》，為教育教學的順利開展發(fā)揮保駕護航的作用。（2）學校依托少先隊組織開展“文明禮儀伴我行”文明行為習慣養(yǎng)成教育。以“少先隊常規(guī)管理評比”為抓手，堅持少先隊大隊委、紅領巾監(jiān)督崗檢查和輔導員老師互評制度，每日檢查，每天公布，周評、月評、學期評的結果作為中隊輔導員（班主任）、少先隊員評先、評優(yōu)的依據(jù)之一。

3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強對學生的心理知識健康教育顯得尤為重要。各學校要求老師定期給學生們上心理輔導課；留守兒童之家每天有固定時間讓學生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學生“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。

4、辦好“家長學校”。全鄉(xiāng)各校一如既往地認真組織開展好家訪活動，定期召開家長會，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡等多種方式，將學生在校的有關情況和各位家長進行深入地交談，使各位家長更進一步了解他們的孩子在校的學習、生活情況,增進家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達到了學校、家長齊抓共管的預期目的。

5、關愛留守兒童。我們深深認識到當前留守兒童的教育已成為家庭、學校、社會共同關注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。少先隊輔導員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各學校建有留守兒童臺賬，關注他們的生活，關注他們的學習，關注他們的成長。

四、加強校園文化建設。

1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，生活在此環(huán)境中的人會產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，各學校著力在校園文化環(huán)境建設上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵志標語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵和教育。學校還進一步延伸校園文化建設的視角和觸角、深度和廣度，進一步充實、豐富校園文化的內(nèi)容，使校園文化變成看得見、摸得著的實實在在的潛在文化。

2、著力特色活動開展。為了創(chuàng)造性地發(fā)揮學生的個性品質(zhì)，各學校致力于創(chuàng)特色活動。除了在重大節(jié)日，如：“元旦”、“六一、十月一日”時組織文藝匯演、我的中國夢書畫賽、歌唱大賽等活動外，我們還根據(jù)學生的實際需要開展了一系列主題活動，如：演講比賽；廣播體操比賽；“唱響紅歌跟黨走，爭做四好少年”歌唱比賽；“我運動、我健康、我快樂”留守兒童趣味體育比賽；“慶國慶、迎重陽”尊師敬長活動；安全演練；法制講座；“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”、“感恩父母”等主題活動深受隊員喜愛，活動讓少兒成長，活動令校園生輝。

五、重視資料積累。豐富多彩的少先隊活動讓少先隊員們得到了鍛煉，也給教師們帶來了樂趣，每一次的活動，一定會留下美好的回憶。全鄉(xiāng)各學校少先隊資料一直是由專人負責，每次活動后及時整理資料，分類存放。如：國旗下講話稿，每天的常規(guī)管理評分本，各種會議記錄，每次活動通知、活動方案、活動資料、活動結果等等。

總之，少先隊工作是小學工作不可或缺的一部分，只有實實在在把工作做好，讓學生快樂，讓家長放心，讓社會滿意，我們篇二：少先隊工作匯報材料 少先隊工作總結

石灰窯鄉(xiāng)中心學校少先大隊

我校少先隊工作在上級主管部門的關心支持下，在學校領導和全 體師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮少先隊組織在 學校教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。本 學期，我校大隊部結合學校實際，分別以“學雷鋒，樹新風”和“感 恩教育”以及“紅領巾相約中國夢”為主線，以學生的行為養(yǎng)成教育 為基礎，以科學的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了 可喜的成績?，F(xiàn)將我校少先隊工作總結如下：

一、建立健全少先隊組織結構，穩(wěn)步推進學生的養(yǎng)成教育。

1、以《石灰窯鄉(xiāng)中心學校學生行為規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī) 管理，切實加強了養(yǎng)成教育。

大隊部根據(jù)本校實際，認真制定了《石灰窯鄉(xiāng)中心學校學生行為 規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背 誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口 頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫 徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現(xiàn) 都納入文明班級的評比中。

2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責德育工作 的教務主任邊福山主管，現(xiàn)共有中隊5個、小隊17個、少先隊員149 人、中隊輔導員5位。學期初，大隊和中隊根據(jù)學校實際制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進 行總結。

3、學期初，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾，隊里的干

部要佩戴好隊干部標志，做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織 學生對《石灰窯鄉(xiāng)中心學校學生行為規(guī)范》進行統(tǒng)一學習。本學期還 成立了“紅領巾廣播站”，通過廣播使學生深入學習少先隊知識，做 到“知隊愛隊”。紅領巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部委 派五年級中隊輔導員祝存花選拔隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊 成員踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。

同時結合大隊部安排，扎實開展中隊活動，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

4、學校對少先隊投入一定的資金，以保障少先隊活動的開展，同時也對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標等等。

二、加強隊伍建設，切實提升輔導員的業(yè)務水平和隊干部的工作 能力。

1、學校除了中隊輔導員以外，還聘請了石灰窯鄉(xiāng)派出所的俞所 長作為校外輔導員，開展了師生的法制講座。

2、為提高輔導員綜合素質(zhì)，學校下發(fā)隊刊和資料，提高理論修

養(yǎng)、業(yè)務水平。每學期開展中隊活動的觀摩活動，全體輔導員素質(zhì)得 到了明顯的提高。每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結合各種有意義的

節(jié)日，出版黑板報，并進行評比。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行

小干部輪崗制度。好的隊干部是輔導員的左膀右臂，可以充分調(diào)動隊 員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎上更注重的是對隊干部的 培養(yǎng)和指導，由扶到放。輔導員經(jīng)常指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，并熟悉工作要點。

三、積極開展各項少先隊活動，深化少先隊的素質(zhì)教育陣地建設。1、3月5日開始，我校少隊部在全校范圍內(nèi)開展了“學雷鋒，樹新風”活動。為了更好倡導全體少先隊員參與到學習雷鋒活動中來，學習雷鋒好榜樣，各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報，人人學唱雷鋒 歌曲等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。各中隊 還爭開豐富多彩的“學雷鋒”主題班會，有學雷鋒詩歌演講賽，有 學雷鋒活動講故事活動等，活動結束后還要求高年級同學寫出了學雷 鋒心得體會。2、3月19日的少先隊活動課上，各中隊開展了“民族團結一家” 主題教育。輔導員號召少先隊員們愛祖國，愛青海，從小要樹立 起維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣使命，牢記“三個離不開”和各民 族離不開共產(chǎn)黨的思想，五十六個民族是一家，在祖國這個大家庭里 快樂地學習，幸福地成長，為祖國的繁榮富強而努力學習。并要求隊 員們積極行動起來，團結友愛，努力學習，為學校、為家鄉(xiāng)、為我們 鮮艷的紅領巾增添光彩。此次活動在合唱《五十六個民族五十六朵 花》、《我愛中華》等歌聲中落下了帷幕。此次活動充分展示了團結友

愛、健康和諧、奮發(fā)向上的精神風貌和我為我的中國夢而努力學習的高遠志向，也使少先隊員們明白了民族團結一家親的豐富內(nèi)涵，讓學

生自覺維護民族團結，熱愛國家，不做有損民族團結的事。

3、在第十八個全國中小學安全教育日活動到來之際，我校少隊

部開展了一系列以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的安全教 育活動。這次講座，主要圍繞火災的防范、撲救和自救等知識、技能，重點介紹了日常用火與日常用電方面的安全防火知識。同時，結合學 校特點有針對性地講解了學校的防火知識、火場逃生疏散知識，以及 校內(nèi)消防設施的正確使用方法。同時，就青少年違法犯罪的基本特征

作了詳細講解，根 據(jù) 青 少 年 的 生 理、年齡階段的特點分析了青少年違 法犯罪的動機與原因，以及在實施違法犯罪時的沖動、無知和造成的 嚴重后果，告誡全校學生在平時的學習和生活中什么事該做，什么事 不該做，并告誡學生一定要遵守國家法律法規(guī)，增強自己的法制觀念 和守法意識，做一名合格的小學生。通過此次活動的開展，全校師生 的自我保護意識和安全意識都得到了有效的加強和提高。安全教育是 生命，教育安全警鐘長鳴。在今后的工作中，我校將進一步強化安全 意識，明確安全責任，加強安全管理，全力為學生創(chuàng)建安全健康成長 的校園。

4、為了切實保障學生的人身安全，提高自我保護能力，增強學

生的法制觀念，提高學生的法制意識，有效預防未成年人違法犯罪以 及人身傷害事故，進一步強化交通安全意識。4月17日下午，我校 邀請了平安縣交警大隊的孫隊長和石灰窯鄉(xiāng)派出所的俞發(fā)俊所長為

全體師生作了一場精彩的道路交通安全及法制知識講座。平安縣交警隊的孫隊長給同學們介紹了改革開放三十年平安道路交通管理、設施 的變化，然后用生動的案例，給大家上了一堂以“珍愛生命，安全第 一”的精彩講座。講座結束后，交警隊的同志們又給大家舉辦了“我 們身邊交通事故真實案例展板宣傳”，通過一個個觸目驚心的案例，使同學們深刻認識到由于違反交通法規(guī)所造成的事故給社會、給家庭 帶來的影響和痛苦。使全體學生的心靈得到了震撼，從而也把此次活 動推向了高潮。通過本次講座，學校師生提升了交通安全和法制意識，增長了安全知識，收獲極大。我校將會繼續(xù)從學生、教師的安全角度 出發(fā)，對安全工作常抓不懈，共同創(chuàng)建一個和諧、平安的校園。5、4月23日下午3：00，我校少隊部組織開展了一次安全疏散

消防演練。這次演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽 象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生 時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也 切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

6、在2014年“母親節(jié)”來臨之際，我校少隊部以慶?！澳赣H節(jié)” 為契機，開展生動活潑、真情實感的“感恩母親 回報母親”的主題 教育活動，以加強學生的思想品德教育。在此次活動中，我校結合感 恩周教育提出的“五個一（給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓父 母滿意的一次決定，給父母交一份科學合理的學習計劃，給父母寫一 份表達感恩的書信）”倡議，在母親節(jié)前后，為父母親等長輩做幾件 實事。同時，還開展一次以“我讓父母感動的家書”為主題的征文活 動，要求寫出心里話和真情實感。各班級結合本次活動開展相應的主 題班會，辦好相應主題黑板報、手抄報，開展感恩演講等活動。通過 開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。

感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，篇三：少先隊工作匯報材料

少先隊工作匯報材料

我校少先隊工作以黨的各項教育方針為指引，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。

一、基本情況

我校少先隊大隊部設有五個中隊，分別為六年級中隊、五年級中隊、四年級中隊、三年級中隊和二年級中隊，我校中隊輔導員配備按班隊結合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。各年級班主任分別擔任各中隊輔導員。其中六年級中隊30人、五年級中隊11人、四年級中隊28人、三年級中隊13人和二年級中隊20人，因此全校共有102名少先隊員。紅領巾監(jiān)督崗設有出勤、學習、紀律、衛(wèi)生、活動五個崗位，每個崗位有兩名同學負責檢查各班每天的情況。學校少先隊室是專為少先隊組織各項活動，進行學習、討論和研究的場所，并在里面設有“校園廣播站”，以便學生進行編輯稿件和播音。

二、管理情況

少先隊工作主要由大隊輔導員和大隊長負責，各中隊輔導員密切配合搞好各項活動。中隊輔導員配置定好后，便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為每學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。為了不斷充實輔導員理論及技能水平，定期培訓，交流中隊工作經(jīng)驗等，有效提高了團隊工作能力。紅領巾監(jiān)督崗的同學對每天各班的檢查情況下午要向大隊長匯報，下午放學站隊時由大隊長進行匯總，并向全體師生匯報，通過監(jiān)督，提高學校的管理水平。少先隊隊部室由于占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，每學期都組織有關部分隊干部對隊室進行全面清點，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊干部對隊室的宣傳欄清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護。

三、回顧總結，我校少先隊主要從以下幾個方面開展工作?！耙匀藶楸尽保耙淮误w驗勝過十次說教”。因此，我校咬定“活動”不放松，每學期堅持開展“五個一”活動，即每周一舉行一次集體升國旗活動，每天四開展一次廣播活動，每月一次黑板報評比，每半學期一次征文活動，每學期至少一次大隊活動。（1）、每周一次的升國旗活動。（2）、每周四一次的廣播。廣播站設有“新聞袋袋庫（校園新聞）”、“我能行（講故事、朗誦、生活小竅門）”、“歡樂跳跳豆（笑話、謎語、腦筋急轉彎、知識小問答）”、“青春快遞（為師生點播歌曲）”“健康快車道（衛(wèi)生保健、自我保護）”五個欄目。（3）、每月一次黑板報評比。我校要求低年級的板報可由老師協(xié)助出版、以圖為主，中、高年級均由學生主辦，圖文結合。（4）、每半學期一次征文活動?！耙磺袨榱撕⒆?為了一切的孩子。”是少先隊工作的根本出發(fā)點，我校在面向全體學生的基礎上，或根據(jù)每學期的教育主題或結合重大節(jié)日、紀念日舉行了諸如“書，使我人生更精彩”、“給災區(qū)孩子的一封信”、“慶祝建黨90周年”、“感謝生活”、“感恩父母、老師”等征文活動，獲獎的征文在廣播站播出。

青嵐山中心小學少先隊大隊部

少先隊工作匯報材料

我校少先隊工作以黨的各項教育方針為指引，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用。

一、基本情況

我校少先隊大隊部設有五個中隊，分別為六年級中隊、五年級中隊、四年級中隊、三年級中隊和二年級中隊，我校中隊輔導員配備按班隊結合式配置，即各班主任同時擔任各中隊輔導員。各年級班主任分別擔任各中隊輔導員。其中六年級中隊30人、五年級中隊11人、四年級中隊28人、三年級中隊13人和二年級中隊20人，因此全校共有102名少先隊員。紅領巾監(jiān)督崗設有出勤、學習、紀律、衛(wèi)生、活動五個崗位，每個崗位有兩名同學負責檢查各班每天的情況。學校少先隊室是專為少先隊組織各項活動，進行學習、討論和研究的場所，并在里面設有“校園廣播站”，以便學生進行編輯稿件和播音。

二、管理情況

少先隊工作主要由大隊輔導員和大隊長負責，各中隊輔導員密切配合搞好各項活動。中隊輔導員配置定好后，便著手開展輔導培訓工作，認真學習中隊輔導員工作職責，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為每學期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎。為了不斷充實輔導員理論及技能水平，定期培訓，交流中隊工作經(jīng)驗等，有效提高了團隊工作能力。紅領巾監(jiān)督崗的同學對每天各班的檢查情況下午要向大隊長匯報，下午放學站隊時由大隊長進行匯總，并向全體師生匯報，通過監(jiān)督，提高學校的管理水平。少先隊隊部室由于占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，每學期都組織有關部分隊干部對隊室進行全面清點，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊干部對隊室的宣傳欄清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護。

回顧總結，我校少先隊主要從以下三個方面開展工作。

一、重視體驗 “以人為本”，“一次體驗勝過十次說教”。而活動是體驗最直接、有效的載體，也是少先隊工作的生命及靈魂。豐富多采的活動能夠活躍隊員的身心，陶冶隊員的情操，又能使全體隊員在耳聞目染中受到深刻的教育、受到良好的啟迪；豐富多彩的活動既托舉著以人為本的現(xiàn)代教育觀念的實施，也托舉著對民族文化的傳承挖掘，使少先隊活動所蘊含的教育更深更廣，發(fā)揮更大的育人作用。因此，我校咬定“活動”不放松，每學期堅持開展“五個一”活動，即每周一舉行一次集體升國旗活動，每天四開展一次廣播活動，每月一次黑板報評比，每半學期一次征文活動，每學期至少一次大隊活動。

1、每周一次的升國旗活動。每周一的升旗儀式是對全體師生進行愛國主義教育的最好機會。注視著出旗、升旗，傾聽著雄壯的國歌

第三篇：少先隊工作匯報材料

少先隊工作匯報材料

光陰荏苒，回首這一年，我校在上級部門的領導下，在學校領導的大力支持下，在各輔導員的共同努力下，有序地開展學校的少先隊工作。結合學校特色辦學，對學生的日常行為進行規(guī)范化，通過組織一系列的活動，增強同學們的團隊意識和合作能力，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面。

一、進一步建立健全少先隊組織機構

1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，以國學經(jīng)典教育為依托，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。

2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責德育工作的副校長分管，現(xiàn)共有中隊30個、小隊120個、少先隊員1800個、中隊輔導員30位。學期初，學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。

3、我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾、隊里的干部要佩戴好隊干標志，做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織學生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓；充分利用“紅領巾廣播站”成立“紅領巾廣播站”工作小組，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

4、學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標、雛鷹獎章等等。

二、隊伍建設完善

1、學校除了中隊輔導員以外，還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年

兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導員，有退休干部、退休教師、在職警察、醫(yī)生等等。

2、為提高輔導員綜合素質(zhì)，學校經(jīng)常組織大、中隊輔導員外出培訓、網(wǎng)絡培訓或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，對輔導員親臨指導，做到培訓出成績，工作有成績。

三、陣地建設規(guī)范

1、學校有獨立的大隊室，隊歌、隊徽、誓詞、作風、呼號、大隊旗均張貼與墻。大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。大隊部訂購了大量書刊雜志：《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動》等有關書籍、報刊，充分利用隊刊隊報進行宣傳。

2、每學期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報，并進行評比。紅領巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊小記者、通訊員踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。

四、開展豐富多彩的主題月活動

1、三月學雷鋒月開展“真情暖人心，服務顯風采”志愿服務活動，各中隊也圍繞這個主題開展豐富多彩的中隊活動。如：四年級學生自發(fā)到馨苑敬老院去慰問老人、黨員、團員、少先隊員前往城關社區(qū)為孤寡老人打掃衛(wèi)生，表演文藝節(jié)目，和老人們聊天，進行感情交流等，為老人們送去了歡樂和祝福。三八婦女節(jié)時，各中隊開展“我為媽媽做一件事”主題活動，隊員們走近媽媽的生活，感受媽媽的辛苦和對我們的愛。

2、開展“法制、安全教育”專題活動。

四月、十一月是安全、法制教育月，大隊部配合學校開展了地震應急逃生演練，以及消防安全演練活動，大大提高了隊員們的安全防范意識。各中隊也結合每周五的安全教育課，開展相關的教育。同時組織學生到武警支隊、消防支隊進行參觀，學習。

3、開展“放飛夢想 傳承文明”放風箏活動，學生們放飛了自己心愛的風箏，也放飛了自己的童真和夢想。天空中那一只只逐漸升高的千姿百態(tài)、色彩鮮艷、活靈活現(xiàn)的風箏，向人們展示了和諧社會中一個豐富多彩、幸?？鞓返耐晔澜?。通過這次比賽共有沈超等5名同學分別獲一、二、三等獎，并推選胡浩楠等3名選手參加市級風箏比賽，榮獲二等獎，學校也獲得了優(yōu)秀組織獎。

4、大隊部配合學校舉行一年級新生開筆禮，通過這一形式的開學典禮讓師生和家長親歷了古代學子的啟蒙學習儀式，要做個正直的人、高尚的人、有修養(yǎng)的人、有文化的人。從中領略了中華民族尊師孝親、崇德立志、勤奮學習、仁愛處事的中國傳統(tǒng)文化精神。

5、10月13日，建隊節(jié)當天大隊部組織開展了新隊員的入隊儀式，學校邀請了75名新隊員的家長親手為孩子佩戴紅領巾，在入隊儀式上當黨旗、國旗、團旗、隊旗四面旗幟掠過學生們的頭頂時，隊員們紛紛伸出小手觸摸這些神圣的旗幟，場面蔚為壯觀。學校作為國學經(jīng)典教育基地校，結合國學經(jīng)典教育在入隊儀式上，融入了千人齊誦《弟子規(guī)》、感恩詞，《感恩一切》手語歌的表演等活動，讓全體少先隊員再一次接受了感恩孝親教育，同時也很好地培育了孩子們熱愛祖國的樸素情感和熱愛學習的濃厚氛圍。

6、充分利用德育基地的教育資源加大學生的愛國教育。4月8日，大隊

部組織了少先隊員和部分教職工75人到昌吉州武警11中隊開展“讓愛進軍營”為主題的系列活動，使學生親身體會生活，接受軍事知識，從而增強國防教育效果。4月下旬還參觀了消防支隊，讓學生學習消防知識。4月29日，組織六年級400名全體師生到麥趣爾公司參觀開展社會實踐活動，體驗現(xiàn)代企業(yè)科學技術日新月異，感悟昌吉經(jīng)濟建設成就顯著，分享改革開放輝煌成果。5.18大隊部帶領同學們參觀寧邊糧倉，讓學生們了解了我國傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化，也使學生全面了解了糧食生產(chǎn)的不易，同時配合新疆電視臺雪蓮花節(jié)目錄制。

7、加強對學生的誠信教育。本學期，學校進一步在課堂教學、社會實踐、校園文化中有機融入誠信教育內(nèi)容。在誠信教育中，以增強誠信意識為重點，以加強考風考紀為突破口，幫助學生從小養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、言行一致、表里如一的良好行為習慣。

五、結合特色辦學，進一步提升了少先隊活動的影響力

1、本學期緊密結合國學經(jīng)典特色示范校，少先隊配合學校策劃和開展了豐富多彩的活動。如校園文化藝術節(jié)，舉行“國學誦讀”活動，以及以“孝”為主題舉行的展演活動。著力培養(yǎng)少先隊員傳承中華傳統(tǒng)文化、繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德。

2、突出藝術教育特色。在藝術節(jié)上為豐富校園文化生活，磨勵學生書畫藝術創(chuàng)作水平，少先隊配合藝術組組織隊員開展了書畫展、篆刻等活動。本次畫展共70多幅作品參加比賽，作品形式豐富多樣、風格各異。10月初我校合唱隊經(jīng)過市、州的層層選拔，最終以優(yōu)異的成績代表昌吉州團委參加了自治區(qū)首屆少年兒童唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事比賽，并在此次比賽中榮獲二等獎。在10月下旬大隊部配合體育組舉行了“我運動 我快樂”廣播操比賽，二（3）班、三（1）班等5個班級榮獲一等獎。

3、突出科技教育特色。5月27日學校開展了三模比賽活動，共分車模競速賽、船模等7項比賽，共有周振偉等45名同學分獲不同項目的一、二、三等獎。同月，組織我?？萍夹〗M和三模隊110名學生參加2011年昌吉科技館舉辦的“三模”比賽活動，有72人分獲不同項目的一、二、三等獎，學校也贏得了青少年科技節(jié)“先進集體”的稱號。

4、突出感恩教育特色。本學期，繼續(xù)圍繞感恩教育的德育特色，以感恩師長、感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩他人為重點的感恩教育。大隊部配合學校在晨會上開展了誦讀感恩詞、《弟子規(guī)》、唱《感恩一切》手語歌等活動。

六、開展“爭當四好少年”為專題的教育活動

3月份少先隊積極開展“爭當四好少年”的宣傳發(fā)動，各中隊讓隊員們學習四好少年的相關內(nèi)容和要求，同時也對隊員們進行了良好的養(yǎng)成教育。

7月，我校進一步響應胡錦濤總書記“爭當四好少年”的號召，掀起爭當“四好少年”的學習熱潮，開展了“四好我歌頌”編寫四好歌謠的活動。

少先隊的工作是繁雜而快樂的，我堅信：有付出就會有收獲！有嘗試就會有成功！今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩！

昌吉市第一小學

2011年11月

第四篇：少先隊工作匯報

這邊風景獨好

——少先隊工作匯報

在學校領導的指導和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹代表健跳小學大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。

我校少先隊工作以黨的“十七大”精神為指導,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”改進工作作風，創(chuàng)新觀念，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)。不斷深化“新世紀我能行”全題體驗教育活動，繼續(xù)推進“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”互助活動的開展，全面實施素質(zhì)教育，竭誠為少年兒童健康成長服務，扎實工作。幾年來，我校少先隊工作在學校領導的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績?，F(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：

一、組織結構健全

1、以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。

大隊部根據(jù)本校實際，認真制定了《三項競賽細則》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導員認真組織學生學習，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將文字的要求變成了行為的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。

2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責德育工作的章以帥副校長分管，現(xiàn)共有中隊28個、小隊112個、少先隊員1000多名、中隊輔導員28位。學期初，學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。

3、學年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾、學生證，隊里的干 1 部要佩戴好隊干標志，做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織學生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓，開展三競賽評比活動；充分利用“廣播站”成立“廣播站”工作小組，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

4、學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置廣播設施、隊旗、紅領巾、隊標、雛鷹獎章等等。

二、隊伍建設完善

1、學校除了中隊輔導員以外，還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導員，有退休干部、退休教師、在職警察、醫(yī)生等等。

2、為提高輔導員綜合素質(zhì)，學校經(jīng)常組織大、中隊輔導員外出培訓、網(wǎng)絡培訓或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平，發(fā)動輔導員撰寫少先隊論文。每學期開展中隊觀摩活動，全體輔導員素質(zhì)得到了明顯的進步。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，對輔導員親臨指導，做到培訓出成績，工作有成績。

三、陣地建設規(guī)范

1、學校有獨立的大隊室，隊歌、隊徽、誓詞、作風、呼號、大隊旗均張貼與墻。大隊部每年都將隊干，隊員的名單造成表冊，有大隊會議記錄等。大隊部訂購了大量書刊雜志：《少先隊小干部》、《輔導員》、《少先隊活動》等有關書籍、報刊，充分利用隊刊隊報進行宣傳。

2、每學期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結合各種有意義的節(jié)目，出版黑板報，并進行評比。紅領巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊小記者、通訊員踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。此外，少先隊還根據(jù)本地實際利用各種德育基地：毛旺王金瑣烈士墓、岙口老人協(xié)會等對學生進行深入的思想教育，組織學生到勞動實踐基地進行社會實踐活動。

四、所取得的經(jīng)驗

1、少先隊工作是少年兒童的教育工作，幾乎要兼用小學階段的所有課程內(nèi)容，因此少先隊工作是一門綜合學科。新的課程改革為少先隊工作提出了新的挑戰(zhàn)和機遇，把少先隊工作有效的融合于學校課程改革之中，把新課程的一些新思考、新觀念、新體會融會貫通同時以探究性活動為突破口，配合新課改促進學生學習方式的改變。學習方式的轉變是新課改的顯著特征。轉變學習方式就是從被動的、接受的、封閉的學習方式轉為主動的、發(fā)現(xiàn)的、合作的學習方式，提倡自主與探索。少先隊探究性活動就是成為了學生發(fā)揮主體能動性和創(chuàng)造性的新的學習模式。我認為少先隊工作也要走進“新課程標準”。少先隊工作面對的是一個個發(fā)展的、獨特的、有獨立意義的人，我們要從隊員的情緒生活、情感體驗、道德生活、人格養(yǎng)成出發(fā)，為了每一個隊員的發(fā)展而結合本校、本地區(qū)的實際選擇活動的內(nèi)容和形式。輔導員應用“心”去關注每一個孩子的心靈；應努力“樹立教育的民主思想”，“保護學生的合法權益”，建立新興的輔導員與隊員的關系應認真的對待每一個隊員，關愛每一個隊員，精心策劃每一次活動，展現(xiàn)活動過程的魅力，與隊員共享活動成功的喜悅；要自覺提高自身的修養(yǎng)，擴展知識視野，提升教育藝術，努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責、幽默等優(yōu)秀品質(zhì)，展現(xiàn)個人魅力?？傊?，作為隊員成長的指引者——輔導員，也要用“新課標”來指導自己從教的這門“綜合課程”的教學。

2、在工作中敢抓敢放。對于常規(guī)工作和日常生活中隊員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對于輔導員和小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己觀點的機會和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項任務；大隊部充分做好“后勤”保障工作，及時為他們提供幫助和指導。

3、重視隊干的培養(yǎng)。好的隊干是輔導員的左膀右臂，好的隊干可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干的基礎上更注重的是對隊干的培養(yǎng)和指導，由扶到放。隊干培訓班指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導員的現(xiàn)場指導更能讓隊干們很快的熟悉工作要點；輔導員與隊干的工作感想交流可以讓隊干們在工作中提出自己的想法并及時得到輔導員的正確輔導；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時俱進的得到了提高。

五、主要活動開展深入

1、以慶祝“中國少年先鋒隊建隊61周年”為契機，完善少先隊的基礎建設 ①10月8日下午，舉行健跳鎮(zhèn)中心小學“我相信，我能行”大隊干部競選活動。

②10月15日下午，舉行健跳鎮(zhèn)中心小學“紅領巾，我為你自豪”新隊員入隊儀式暨大隊干部授職儀式。

③成立紅領巾監(jiān)督崗，并加強培訓，提升隊干部的工作能力、創(chuàng)新能力和組織能力。

④開展“隊知識”教育，培養(yǎng)少先隊員熱愛中國少年先鋒隊組織的情感，激勵人人爭做合格少先隊員。

2、以“做一個有道德的人”為活動載體，踐行道德規(guī)范，增強道德意識，強化愛國主義教育

①10月21日，舉辦了“做一個有道德的人”小學生演講比賽。②10月份，開展“歌頌中國”為主題的畫國旗、做國旗活動。

③10月份，舉行了“歌唱祖國”唱《國歌》、唱《隊歌》大合唱比賽。④11月初，舉行以“保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色校園”為主題的手抄報評比活動。

3、開展“安全伴我行”系列活動

①11月20日，刊出了一期安全教育黑板報。

②11月23日下午，開展學生騎自行車現(xiàn)象調(diào)查摸底活動。③11月23日早晨，開展校園“管制刀具”檢查活動。④11月份，學習消防、交通等安全常識。

⑤11月25日下午，邀請了健跳醫(yī)院的醫(yī)生為全校師生作了一場衛(wèi)生健康知識專題講座。

⑥12月初，組織“小手牽大手”我與父母共答食品安全知識活動。

3、強化校園文化建設，提升校園文化品位 ①期初，加強班級文化布置。②每月刊出一期黑板報，期期有主題。

③學生優(yōu)秀書畫裝裱、入框、上墻。

4、綜合實踐活動拓我生活、豐我知識 ①期初，啟動新一輪勞動實踐基地活動。

②10月15日，帶領部分優(yōu)秀少先隊員到岙口、田岙敬老院開展重陽節(jié)慰問活動。

③10月20日，開展以“小手拉大手，人普進我家”為主題的人普進校園宣傳活動。

④11月5日，組織徒步秋游活動。

⑤12月10日，組織鼓號隊參加岙口村送新兵活動。⑥12月31日下午，舉行“慶元旦，迎新年”趣味游園活動。

5、開展以“學雷鋒，懂感恩”為主題的系列活動

①3月4日晨會，大隊部宣傳委員孫佳琪、何夢南代表大隊部向全校同學發(fā)起了“學習雷鋒，從身邊做起”和“享受親情，感激母親”倡議，“學雷鋒，懂感恩”拉開序幕。

②3月4日中午，學校大隊部組織大隊干部及各中隊長一起清理學校周邊的白色垃圾、衛(wèi)生死角。

③3月8日，健跳小學大隊部號召所有少先隊員為母親、老師等女性群體親手制作賀卡，給她們獻上一份驚喜。

④3月8日下午，健跳小學借“三·八”婦女節(jié)之際，各中隊利用班會課舉行以“懂你”為主題的班隊會。

⑤3月11日，健跳鎮(zhèn)邊防哨所的官兵們和我校的師生代表來到健跳鎮(zhèn)中心小學港南校區(qū)的綠化園內(nèi)，共建一方綠土。

6、四月舉行革命傳統(tǒng)教育月活動 ①緬懷革命先烈，祭掃革命烈士墓

②邀請健跳鎮(zhèn)關工委葉德華老人舉行革命傳統(tǒng)報告會 ③慶祝建黨90周年，開展小學生愛國主義讀書教育系列活動 A、4月12日舉行以“歷史的選擇”為主題的征文比賽

B、4月14日舉行以“歷史的選擇”為主題的講故事比賽（港北校區(qū)）C、發(fā)動學生積極參加以 “歷史的選擇”為主題的春苗網(wǎng)知識競賽 ④召開“心懷感恩，我在行動”主題班隊會

⑤“我心飛揚”校園廣播站介紹英雄、愛國人士的故事。⑥刊出“革命傳統(tǒng)教育”主題黑板報

⑦參觀愛國主義教育基地和新農(nóng)村建設。地點：永源汽車公司和健跳標準海塘壩

⑧觀看革命故事影片（通過多媒體觀看）

要求各班至少觀看一部革命故事影片，并做好相關記錄。⑨學唱紅歌。

在午唱時間段，利用校園廣播站教唱紅歌。

7、安全教育時時抓 ①火災逃生演練 ②防溺水教育

③森林防火“五個一”活動 ④安全隱患排查

8、協(xié)助作好第二屆校園文化藝術節(jié)

六、事業(yè)碩果累累

在上級有關部門的關懷指導下，在校領導的關心支持下，在家庭社會共同參與和幫助下，少先隊工作做出大膽的嘗試，付出了艱辛的努力，取得了一些成績：學校少先隊被授予“浙江省紅旗大隊”稱號；“省藝術特色學校”“市平安校園”“縣辦學水平督導評估一等獎”、縣綜治考核連續(xù)三年獲得一等獎、縣飲食放心工程師范學校等榮譽。

而我們培養(yǎng)的少先隊員在進入初中階段以后，更是老師的好幫手、同學的知心朋友。

七、存在的不足以及今后努力的方向

本學年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也 6 還有許多不足的地方，如紅領巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干缺少向其他學校學習的機會、少先隊的活動未能與社區(qū)相聯(lián)系等等。

希望我能通過這次活動繼續(xù)向各位領導和其他兄弟學校的輔導員虛心的學習、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。

第五篇：少先隊工作匯報材料

少先隊工作總結

石灰窯鄉(xiāng)中心學校少先大隊

我校少先隊工作在上級主管部門的關心支持下，在學校領導和全體師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮少先隊組織在學校教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。本學期，我校大隊部結合學校實際，分別以“學雷鋒，樹新風”和“感恩教育”以及“紅領巾相約中國夢”為主線，以學生的行為養(yǎng)成教育為基礎，以科學的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校少先隊工作總結如下：

一、建立健全少先隊組織結構，穩(wěn)步推進學生的養(yǎng)成教育。

1、以《石灰窯鄉(xiāng)中心學校學生行為規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。

大隊部根據(jù)本校實際，認真制定了《石灰窯鄉(xiāng)中心學校學生行為規(guī)范》，下發(fā)到各個中隊，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。

2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責德育工作的教務主任邊福山主管，現(xiàn)共有中隊5個、小隊17個、少先隊員149人、中隊輔導員5位。學期初，大隊和中隊根據(jù)學校實際制定好工作

計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。

3、學期初，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾，隊里的干部要佩戴好隊干部標志，做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織學生對《石灰窯鄉(xiāng)中心學校學生行為規(guī)范》進行統(tǒng)一學習。本學期還成立了“紅領巾廣播站”，通過廣播使學生深入學習少先隊知識，做到“知隊愛隊”。紅領巾廣播站欄目樣式多、內(nèi)容豐富，由大隊部委派五年級中隊輔導員祝存花選拔隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊成員踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。

同時結合大隊部安排，扎實開展中隊活動，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。

4、學校對少先隊投入一定的資金，以保障少先隊活動的開展，同時也對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標等等。

二、加強隊伍建設，切實提升輔導員的業(yè)務水平和隊干部的工作能力。

1、學校除了中隊輔導員以外，還聘請了石灰窯鄉(xiāng)派出所的俞所長作為校外輔導員，開展了師生的法制講座。

2、為提高輔導員綜合素質(zhì)，學校下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。每學期開展中隊活動的觀摩活動，全體輔導員素質(zhì)得到了明顯的提高。每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結合各種有意義的節(jié)日，出版黑板報，并進行評比。

3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。好的隊干部是輔導員的左膀右臂，可以充分調(diào)動隊員的積極主動性。我們在選好隊干部的基礎上更注重的是對隊干部的培養(yǎng)和指導，由扶到放。輔導員經(jīng)常指導小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，并熟悉工作要點。

三、積極開展各項少先隊活動，深化少先隊的素質(zhì)教育陣地建設。1、3月5日開始，我校少隊部在全校范圍內(nèi)開展了“學雷鋒，樹新風”活動。為了更好倡導全體少先隊員參與到學習雷鋒活動中來，學習雷鋒好榜樣，各班級紛紛出了學雷鋒專題黑板報，人人學唱雷鋒歌曲等，營造濃郁的學習雷鋒的氛圍，讓雷鋒精神代代相傳。各中隊還爭開豐富多彩的“學雷鋒”主題班會，有學雷鋒詩歌演講賽，有學雷鋒活動講故事活動等，活動結束后還要求高年級同學寫出了學雷鋒心得體會。2、3月19日的少先隊活動課上，各中隊開展了“民族團結一家”主題教育。輔導員號召少先隊員們愛祖國，愛青海，從小要樹立起維護祖國統(tǒng)一和民族團結的神圣使命，牢記“三個離不開”和各民族離不開共產(chǎn)黨的思想，五十六個民族是一家，在祖國這個大家庭里快樂地學習，幸福地成長，為祖國的繁榮富強而努力學習。并要求隊員們積極行動起來，團結友愛，努力學習，為學校、為家鄉(xiāng)、為我們鮮艷的紅領巾增添光彩。此次活動在合唱《五十六個民族五十六朵花》、《我愛中華》等歌聲中落下了帷幕。此次活動充分展示了團結友愛、健康和諧、奮發(fā)向上的精神風貌和我為我的中國夢而努力學習的

高遠志向，也使少先隊員們明白了民族團結一家親的豐富內(nèi)涵，讓學生自覺維護民族團結，熱愛國家，不做有損民族團結的事。

3、在第十八個全國中小學安全教育日活動到來之際，我校少隊部開展了一系列以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的安全教育活動。這次講座，主要圍繞火災的防范、撲救和自救等知識、技能，重點介紹了日常用火與日常用電方面的安全防火知識。同時，結合學校特點有針對性地講解了學校的防火知識、火場逃生疏散知識，以及校內(nèi)消防設施的正確使用方法。同時，就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細講解，根

據(jù)

青 少

年 的 生 理、年齡階段的特點分析了青少年違法犯罪的動機與原因，以及在實施違法犯罪時的沖動、無知和造成的嚴重后果，告誡全校學生在平時的學習和生活中什么事該做，什么事不該做，并告誡學生一定要遵守國家法律法規(guī)，增強自己的法制觀念和守法意識，做一名合格的小學生。通過此次活動的開展，全校師生的自我保護意識和安全意識都得到了有效的加強和提高。安全教育是生命，教育安全警鐘長鳴。在今后的工作中，我校將進一步強化安全意識，明確安全責任，加強安全管理，全力為學生創(chuàng)建安全健康成長的校園。

4、為了切實保障學生的人身安全，提高自我保護能力，增強學生的法制觀念，提高學生的法制意識，有效預防未成年人違法犯罪以及人身傷害事故，進一步強化交通安全意識。4月17日下午，我校邀請了平安縣交警大隊的孫隊長和石灰窯鄉(xiāng)派出所的俞發(fā)俊所長為全體師生作了一場精彩的道路交通安全及法制知識講座。平安縣交警

隊的孫隊長給同學們介紹了改革開放三十年平安道路交通管理、設施的變化，然后用生動的案例，給大家上了一堂以“珍愛生命，安全第一”的精彩講座。講座結束后，交警隊的同志們又給大家舉辦了“我們身邊交通事故真實案例展板宣傳”，通過一個個觸目驚心的案例，使同學們深刻認識到由于違反交通法規(guī)所造成的事故給社會、給家庭帶來的影響和痛苦。使全體學生的心靈得到了震撼，從而也把此次活動推向了高潮。通過本次講座，學校師生提升了交通安全和法制意識，增長了安全知識，收獲極大。我校將會繼續(xù)從學生、教師的安全角度出發(fā)，對安全工作常抓不懈，共同創(chuàng)建一個和諧、平安的校園。5、4月23日下午3：00，我校少隊部組織開展了一次安全疏散消防演練。這次演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習，使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。

6、在2014年“母親節(jié)”來臨之際，我校少隊部以慶?！澳赣H節(jié)”為契機，開展生動活潑、真情實感的“感恩母親 回報母親”的主題教育，以加強學生的思想品德教育。在此次活動中，我校結合感恩周教育提出的“五個一（給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓父母滿意的一次決定，給父母交一份科學合理的學習計劃，給父母寫一份表達感恩的書信）”倡議，在母親節(jié)前后，為父母親等長輩做幾件實事。同時，還開展一次以“我讓父母感動的家書”為主題的征文活動，要求寫出心里話和真情實感。各班級結合本次活動開展相應的主題班會，辦好相應主題黑板報、手抄報，開展感恩演講等活動。通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生的學習熱情，從小養(yǎng)成愛學習、孝敬父母的良好習慣，引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會。7、5月下旬，我校少隊部積極開展少先隊知識的宣傳和學習活動，并選拔了祁重順等三名同學參加了團縣委舉辦的“紅領巾相約中國夢”少先隊基本知識競賽，并獲得了二等獎的好成績。8、5月29日下午，我校大隊部舉辦了石灰窯鄉(xiāng)中心學校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。學校領導和全體教師全部到場，與少先隊員們共度節(jié)日。校園里彩旗飄揚，歌聲如海，到處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。此次表演主要結合我校為了更好地推進學生的養(yǎng)成教育開展的“打造書香校園，弘揚民族文化”每周一詩活動進行了部署和安排。各班同學在中隊輔導員的指導下，賽前利用課余時間精心準備。比賽時精彩紛呈，場面熱烈感人，誦讀表演各具特色。各班學生根據(jù)古詩詞內(nèi)容自制服裝和道具、選擇配樂、編排舞蹈、設計舞臺效果，將古詩文誦讀與多種藝術形式巧妙地融合在一起。學生個個熱情洋溢，或慷慨激昂、或深情款款地用標準的普通話對古今經(jīng)典詩文做了精彩的演繹。同學們跨越時空，重塑經(jīng)典。其中五年級的《七步詩》和四年級的《刻舟求劍》兩個中華詩文經(jīng)典名篇給現(xiàn)場觀眾留下了深刻的印象。在場的評委和同學不時為大家的精彩表演送上陣陣掌聲！本次活動，營造了誦讀古詩文的校園氛圍，激發(fā)了學生熱愛中華經(jīng)典詩文的熱情，提升了學生對中華古詩文民族精神內(nèi)涵的理解能力，同時把學校的養(yǎng)成教育推向了又一個高潮。

四、存在的問題以及今后努力的方向

本學期我校少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定 的成績，但是也還有許多不足的地方。

1、我校至今還沒有少先隊活動室，急需建立一塊獨立的少先隊活動陣地。少先隊管理制度還不夠健全，不能起到全面監(jiān)督、檢查作用。

2、中隊輔導員對少隊工作不夠重視，甚至對少隊活動如何開展缺乏應有的能力，只是停留在收集資料應付檢查的層面，沒有真正理解少先隊工作的重要性?；顒觾?nèi)容單一，實施不能夠持之以恒，有拖延、滯后現(xiàn)象發(fā)生。

3、我校的鼓號隊還沒有成立起來。這一方面是由于設備和器材缺乏，另一方面也缺少這方面的培訓人才。

4、輔導員和隊干部缺少向其他學校學習的機會、紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)管力度不夠、少先隊的活動未能與社會相聯(lián)系等等。

展望未來，我們深深感到任重而道遠。我們將從以下五個方面加強工作：

1、進一步完善少先隊管理制度，不斷提高隊員素質(zhì)。加強少先隊陣地建設，迅速成立鼓號隊。、堅持不懈地抓好隊員的思想品德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成。

3、因地制宜的制定詳實、有效，內(nèi)容豐富的活動計劃，并確?；顒拥恼Ｓ行蜷_展。

4、加大對中隊輔導員的培訓力度，并注重隊干部的培養(yǎng)?？傊?，少先隊工作任重而道遠，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)

驗，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大貢獻。