第一篇：打印共享問題總結(jié)[推薦]

為了節(jié)約辦公成本，同時(shí)提高網(wǎng)絡(luò)利用效率，相信很多單位員工都會在局域網(wǎng)工作環(huán)境中，將打印機(jī)設(shè)置成網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)，以便在局域網(wǎng)的任何角落處都能自由打印。不過，在進(jìn)行共享打印的過程中，我們有時(shí)會遭遇一些稀奇古怪的共享打印故障，面對這些打印故障，不少人往往會手忙腳亂，不知道該采取什么措施才能解決問題!事實(shí)上，我們只要對癥下藥，找準(zhǔn)共享打印失敗的故障原因，揭密共享打印使用謎團(tuán)，就能高效通過局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)完成共享打印操作!

1、無法找到共享打印機(jī)

很多時(shí)候，我們企圖從自己系統(tǒng)的網(wǎng)上鄰居窗口中，檢查一下局域網(wǎng)中是否有共享打印機(jī)可以利用時(shí)，發(fā)現(xiàn)什么共享資源都找不到，如此一來我們自然就不能順利地安裝、使用共享打印機(jī)，這是什么原因呢，我們又該如何順利地發(fā)現(xiàn)就在自己身旁的共享打印機(jī)呢?

引起共享打印機(jī)無法被找到的因素有很多，比方說共享打印機(jī)被設(shè)置成隱身狀態(tài)、物理連接線路存在連通性問題、與共享訪問有關(guān)系統(tǒng)服務(wù)的工作狀態(tài)問題等等。對于共享打印機(jī)是否被設(shè)置成隱身狀態(tài)問題，我們只要登錄進(jìn)入共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)，檢查一下它的共享名稱是否存在“$”標(biāo)志，如果存在的話，那就意味著共享打印機(jī)被設(shè)置成了隱身狀態(tài)，此時(shí)我們只要將“$”標(biāo)志去掉，就能解除共享打印機(jī)的隱藏狀態(tài)了;當(dāng)然，要是共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)也處于隱身狀態(tài)的話，那么我們也需要解除該系統(tǒng)的隱身狀態(tài);在檢查共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)是否處于隱藏狀態(tài)時(shí)，我們只要在該系統(tǒng)中依次單擊“開始”/“運(yùn)行”命令，在彈出的系統(tǒng)運(yùn)行對話框中，執(zhí)行“cmd”命令，將系統(tǒng)先切換到DOS命令行狀態(tài)，在該狀態(tài)的命令行提示符下輸入字符串命令“net config server”，單擊回車鍵后，從彈出的如圖1所示對話框中，我們就能清楚地看到目標(biāo)主機(jī)系統(tǒng)是否處于隱身狀態(tài)了;要是發(fā)現(xiàn)目標(biāo)主機(jī)處于隱身狀態(tài)時(shí)，我們只要在DOS命令行下執(zhí)行字符串命令“net config server /hidden:no”就可以了。

圖1 命令行窗口

對于網(wǎng)絡(luò)連接因素的排查，其實(shí)也很簡單，我們只要先在自己的客戶端系統(tǒng)中，使用ping命令測試一下共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)的地址，看看能否被正常ping通，要是ping測試不正常的話，我們可以使用專業(yè)的線纜測試儀測試一下物理連接線纜是否正常連通;在確認(rèn)物理線纜的連通性正常的情況下，不妨嘗試檢查一下自己的上網(wǎng)參數(shù)與共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)的上網(wǎng)參數(shù)是否保持匹配，例如IP地址是否處于相同的工作子網(wǎng)中，主機(jī)名稱是否位于同一個(gè)工作組中等等。

在訪問共享打印機(jī)時(shí)，需要一些系統(tǒng)服務(wù)的支持，例如Server、Print Spooler、Network Connections服務(wù)等等，要是這些系統(tǒng)服務(wù)被意外關(guān)閉運(yùn)行時(shí)，那么共享打印機(jī)有時(shí)就不能通過網(wǎng)上鄰居窗口尋找到。在檢查相關(guān)系統(tǒng)服務(wù)的工作狀態(tài)是否正常時(shí)，我們不妨逐一點(diǎn)選“開始”、“運(yùn)行”命令，在彈出的系統(tǒng)運(yùn)行對話框中，執(zhí)行字符串命令“services.msc”，從彈出的系統(tǒng)服務(wù)列表窗口中，雙擊目標(biāo)系統(tǒng)服務(wù)選項(xiàng)，就能看到對應(yīng)系統(tǒng)服務(wù)的運(yùn)行狀態(tài)是否正常了。

要是上面的各項(xiàng)可能因素都被成功排除后，我們?nèi)匀徊荒芡ㄟ^網(wǎng)上鄰居窗口順利找到共享打印機(jī)時(shí)，那就需要查看一下與共享打印有關(guān)的系統(tǒng)設(shè)置了。比方說，共享打印機(jī)被安裝到Vista以上版本的系統(tǒng)中，要是它的Layer Topology Discovery Responder協(xié)議沒有被安裝，或者它的網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)功能被關(guān)閉時(shí)，我們也不能順利找到共享打印機(jī)。在排查這種設(shè)置因素時(shí)，我們可以先打開Vista系統(tǒng)的控制面板窗口，依次點(diǎn)選“網(wǎng)絡(luò)和Internet”、“網(wǎng)絡(luò)和共享中心”圖標(biāo)，在其后彈出的管理窗口中展開“網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)”設(shè)置區(qū)域，將“啟用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)”選項(xiàng)選中，再單擊“應(yīng)用”按鈕，那樣一來我們就能將“網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)”功能啟用成功了;之后，打開Vista系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)連接列表界面，右擊本地連接圖標(biāo)，執(zhí)行右鍵菜單中的“屬性”命令，彈出本地連接屬性對話框，將其中的Link-Layer Topology Discovery Responder協(xié)議選項(xiàng)重新選中，再單擊“確定”按鈕執(zhí)行設(shè)置保存操作。

2、共享打印賬號無法輸入

為了保證共享打印能夠安全進(jìn)行，不少人往往會對共享打印機(jī)設(shè)置訪問密碼，日后用戶在進(jìn)行共享打印操作時(shí)，系統(tǒng)首先會彈出身份驗(yàn)證對話框，要求輸入共享訪問賬號，只有登錄成功，用戶才能正常進(jìn)行共享打印操作。可是，有的時(shí)候，我們會遇到這樣一種現(xiàn)象，那就是系統(tǒng)彈出身份對話框時(shí)，對應(yīng)的“用戶名”文本框處于不可激活狀態(tài)，這樣的話我們就無法輸入共享打印賬號，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)打印操作了。為什么會出現(xiàn)這種奇怪現(xiàn)象呢，我們又該如何解決這種共享打印故障呢?

上面的共享打印故障現(xiàn)象比較特殊，這種現(xiàn)象主要是由于共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)啟用了來賓賬號，同時(shí)該系統(tǒng)的網(wǎng)上鄰居工作模式又沒有設(shè)置合適引起的。要想避免這種奇怪的共享打印故障，我們只要將共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)的來賓賬號關(guān)閉掉，或者按照下面的操作方法調(diào)整一下對應(yīng)系統(tǒng)的網(wǎng)上鄰居工作模式：

首先打開共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)的“開始”菜單，點(diǎn)選“運(yùn)行”選項(xiàng)，打開系統(tǒng)運(yùn)行文本框，在其中執(zhí)行“gpedit.msc”字符串命令，進(jìn)入對應(yīng)系統(tǒng)的組策略控制界面;

其次展開該控制界面左側(cè)列表窗格中的“計(jì)算機(jī)配置”分支，同時(shí)將鼠標(biāo)定位于目標(biāo)分支下面的“Windows設(shè)置”子項(xiàng)上，再從該子項(xiàng)下面依次點(diǎn)選“安全設(shè)置”/“本地策略”/“安全選項(xiàng)”，最后找到目標(biāo)組策略“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地賬戶的共享和安全模式”，同時(shí)用鼠標(biāo)雙擊目標(biāo)組策略選項(xiàng)，彈出如圖2所示的選項(xiàng)設(shè)置框;

圖2 所示的選項(xiàng)設(shè)置框

當(dāng)我們選用“經(jīng)典—對本地用戶進(jìn)行身份驗(yàn)證，不改變其本來身份”模式時(shí)，系統(tǒng)就會強(qiáng)制進(jìn)行身份驗(yàn)證，現(xiàn)在我們只要選中“僅來賓——對本地用戶進(jìn)行身份驗(yàn)證，其身份為來賓”選項(xiàng)，就能讓共享打印操作不需要輸入訪問賬號了。

3、共享打印不能穩(wěn)定進(jìn)行

如果共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)，同時(shí)啟用了多個(gè)不同網(wǎng)段的IP地址，那么我們?nèi)蘸竺看沃匦聠舆@臺主機(jī)系統(tǒng)時(shí)，共享打印就可能出現(xiàn)不正常現(xiàn)象，很顯然這種現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)，會影響共享打印操作的穩(wěn)定性。之所以會出現(xiàn)這種不穩(wěn)定的故障，多半是我們對共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)的SMB共享協(xié)議設(shè)置不當(dāng)引起的!我們知道，在通過網(wǎng)上鄰居窗口尋找共享打印機(jī)時(shí)，必須得到SMB協(xié)議的支持，而SMB通信協(xié)議如果工作在NetBios Over TCP/IP模式狀態(tài)下時(shí)，那么對應(yīng)主機(jī)系統(tǒng)往往會自動選用地址列表中的首個(gè)IP地址進(jìn)行共享操作，而首個(gè)地址恰恰與局域網(wǎng)中的其他客戶端系統(tǒng)地址不在同一個(gè)網(wǎng)段中時(shí)，共享打印操作就不能正常進(jìn)行;下次，當(dāng)我們再次重新啟動共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)時(shí)，SMB協(xié)議又有可能工作在Direct hosting模式狀態(tài)下，在這種狀態(tài)下共享打印操作不會受到影響。為了讓共享打印操作變得更加穩(wěn)定，我們可以按照下面的操作讓共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)，始終工作在Direct hosting模式狀態(tài)下：

首先在共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)中依次單擊“開始”/“設(shè)置”/“網(wǎng)絡(luò)連接”選項(xiàng)，彈出網(wǎng)絡(luò)連接列表界面，用鼠標(biāo)右鍵單擊目標(biāo)本地連接圖標(biāo)，從彈出的快捷菜單中執(zhí)行“屬性”命令，打開本地連接的屬性對話框;

其次將屬性對話框中的“Internet協(xié)議(TCP/IP)”選項(xiàng)選中，同時(shí)單擊該選項(xiàng)下面的“屬性”按鈕，打開TCP/IP協(xié)議屬性對話框;單擊其中的“高級”按鈕，進(jìn)入TCP/IP協(xié)議的高級設(shè)置對話框，點(diǎn)選該對話框中的“WINS”標(biāo)簽，彈出如圖3所示的標(biāo)簽頁面，在這里選中“禁用TCP/IP上的NetBIOS”選項(xiàng)，同時(shí)單擊“確定”保存設(shè)置操作，這么一來共享打印操作日后就能變得穩(wěn)定了。

圖3 高級TCP/IP設(shè)置

4、共享打印路徑突然失效

由于系統(tǒng)自身原因或操作不當(dāng)原因，我們經(jīng)常可能需要在自己的客戶端系統(tǒng)中，重新安裝共享打印機(jī);可是，在重裝打印機(jī)的過程中，我們輸入的共享打印機(jī)網(wǎng)絡(luò)路徑明明是正確的，但系統(tǒng)卻提示共享打印路徑突然失效，這么一來我們就無法繼續(xù)安裝、使用共享打印機(jī)了，這是怎么回事呢?

出現(xiàn)這種故障現(xiàn)象時(shí)，我們首先要排除網(wǎng)絡(luò)連接因素，在排除這種因素后仍然無法解決故障時(shí)，那很可能是共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)中的IPC$服務(wù)被意外關(guān)閉了，因?yàn)榭蛻舳讼到y(tǒng)在通過網(wǎng)絡(luò)尋找共享打印機(jī)時(shí)，首先會將請求信息發(fā)給共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)的IPC$服務(wù)，這個(gè)服務(wù)一旦接受到相關(guān)請求后，就會自動搜索本地系統(tǒng)中是否有共享打印機(jī)可以利用，一旦存在的話，就會自動把搜索結(jié)果自動反饋給客戶端系統(tǒng)，如此一來客戶端系統(tǒng)就能找到共享打印機(jī)了。

為此，當(dāng)我們遇到共享打印路徑突然失效現(xiàn)象時(shí)，可以先打開共享打印機(jī)所在主機(jī)系統(tǒng)的“開始”菜單，點(diǎn)選其中的“運(yùn)行”選項(xiàng)，打開系統(tǒng)運(yùn)行對話框，在其中執(zhí)行“cmd”命令，彈出DOS命令行工作窗口：在該窗口的命令行提示符下執(zhí)行“net share”字符串命令，之后我們就能從對應(yīng)的結(jié)果界面中看到IPC$服務(wù)的工作狀態(tài)是否正常了。一旦發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)服務(wù)不正常時(shí)，可以執(zhí)行“net share IPC$ ”字符串命令，將目標(biāo)系統(tǒng)服務(wù)的運(yùn)行狀態(tài)恢復(fù)正常，如此一來我們就能解決共享打印路徑突然失效故障了。

第二篇：局域網(wǎng)共享問題

你可能沒有權(quán)限使用網(wǎng)絡(luò)資源

提示:你可能沒有權(quán)限使用網(wǎng)絡(luò)資源,請與這臺服務(wù)器的管理員......1.工作組名稱一致。

2.在工具->文件夾選項(xiàng)->查看,將“使用簡單文件共享”前面的勾勾去掉

3.在控制面板->用戶帳號,將guest帳戶啟用(這個(gè)你已經(jīng)做了，但是記得互訪的雙方都要)

4.運(yùn)行“gpedit.msc”,windows設(shè)置-安全設(shè)置-本地策略-用戶權(quán)利指派

左邊框會出現(xiàn)一個(gè) “拒絕從網(wǎng)絡(luò)訪問這臺計(jì)算機(jī)” 項(xiàng)把guest用戶刪除掉就可以了,在 “從網(wǎng)絡(luò)中訪問這臺計(jì)算機(jī)” 中添加對方機(jī)器名,添加guest用戶

5.在注冊表里做一些修改如下：開始 運(yùn)行regedit回車，找到下列路徑HKEY_LOCAL_MACHINESYSTEMCurrentControlSetControlLsa右邊RestrictAnonymous的值是否為0,如果不是就改為0

希望你也能成功解決問題

近來常有提問局域網(wǎng)內(nèi)winXP的訪問問題，現(xiàn)將個(gè)人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一、啟用guest來賓帳戶；

二、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→用戶權(quán)利指派里，“從網(wǎng)絡(luò)訪問此計(jì)算機(jī)”中加入guest帳戶，而“拒絕從網(wǎng)絡(luò)訪問這臺計(jì)算機(jī)”中刪除guest帳戶；

三、我的電腦→工具→文件夾選項(xiàng)→查看→去掉“使用簡單文件共享（推薦）”前的勾；

四、設(shè)置共享文件夾；

五、控制面板→管理工具→本地安全策略→本地策略→安全選項(xiàng)里，把“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地帳戶的共享和安全模式”設(shè)為“僅來賓-本地用戶以來賓的身份驗(yàn)證”（可選，此項(xiàng)設(shè)置可去除訪問時(shí)要求輸入密碼的對話框，也可視情況設(shè)為“經(jīng)典-本地用戶以自己的身份驗(yàn)證”）；

六、右擊“我的電腦”→“屬性”→“計(jì)算機(jī)名”，該選項(xiàng)卡中有沒有出現(xiàn)你的局域網(wǎng)工作組名稱，如“work”等。然后單擊“網(wǎng)絡(luò) ID”按鈕，開始“網(wǎng) 絡(luò)標(biāo)識向?qū)А保簡螕簟跋乱徊健?，選擇“本機(jī)是商業(yè)網(wǎng)絡(luò)的一部分，用它連接到其他工作著的計(jì)算機(jī)”；單擊“下一步”，選擇“公司使用沒有域的網(wǎng)絡(luò)”；單擊 “下一步”按鈕，然后輸入你的局域網(wǎng)的工作組名，如“work”，再次單擊“下一步”按鈕，最后單擊“完成”按鈕完成設(shè)置。

一般經(jīng)過以上步驟，基本可以解決。如果不行，再往下看：

七、檢查本地連接是否被禁用，右擊“本地連接”→“啟用”；

八、關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)防火墻；

九、檢查是否啟用了域，是否加入了該域并檢查域設(shè)置；

十、檢查是否關(guān)閉了server服務(wù)；

十一、檢查本地連接IP、子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)及DNS設(shè)置是否有誤；

十二、“本地連接”→屬性→常規(guī)，檢查是否安裝了“Microsoft網(wǎng)絡(luò)文件和打印機(jī)共享”、“Microsoft網(wǎng)絡(luò)客戶端”以及TCP/IP協(xié)議；

十三、某些局域網(wǎng)游戲和軟件須安裝NetBEUI協(xié)議。而且網(wǎng)上有文章說，在小型局域網(wǎng)中，微軟在WinXP中只支持的TCP/IP協(xié)議和 NWLink IPX/SPX/NetBIOS兼容協(xié)議表現(xiàn)不盡如人意，在小型局域網(wǎng)(擁有200臺左右電腦的網(wǎng)絡(luò))中NetBEUI是占用內(nèi)存最少、速 度最快的一種協(xié)議。

第三篇：局域網(wǎng)共享問題及解決方案

局域網(wǎng)共享問題及解決方案

1：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D1：網(wǎng)絡(luò)不存在或尚未啟動

這是因?yàn)槟愕腤orkstation服務(wù)沒有啟動，如果這個(gè)服務(wù)沒有啟動的話，那么你的工作組將無效，所以解決的方法就是在開始—運(yùn)行—輸入—Services.msc 回車。拉到最下面，把Workstation改為“自動”，然后“啟用”，再點(diǎn)應(yīng)用即可以解決問題。如圖所示：

2：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D2：此工作組的服務(wù)器列表當(dāng)前無法使用

這是因?yàn)槟愕腃omputer Browser服務(wù)沒有啟動。這個(gè)服務(wù)是不一定要啟動的，不過同一工作組內(nèi)最少要有一臺機(jī)子啟動此服務(wù)，主要功能是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)上計(jì)算機(jī)的更新列表。如果出現(xiàn)此錯(cuò)誤對話框，解決方法為：開始—運(yùn)行—輸入—Services.msc 回車。找到Computer Browser服務(wù)把它設(shè)置為“自動”，“啟用”。再點(diǎn)應(yīng)用即可以解決問題。如圖所示：

如果沒有找到Computer Browser這個(gè)服務(wù)。說明你的本地連接沒有安裝“Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端”請?jiān)诰W(wǎng)上鄰居右鍵—屬性--本地連接—右鍵屬性—添加—客戶端--Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端。就可以了。如果出現(xiàn)“本地計(jì)算機(jī)上的Computer Browser服務(wù)啟動后又停止了.一些服務(wù)自動停止,……”這很可能是因?yàn)槟汩_了windows防火墻導(dǎo)致的，請你把開始--設(shè)置--控制面板--里面的winodws防火墻關(guān)閉就可以了，如果不想關(guān)閉可以在防火墻設(shè)置上把“不允許例外”鉤掉就可以了

3：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D3：Windows無法找到網(wǎng)絡(luò)路徑……請與網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)系

這是因?yàn)槟愕腟erver服務(wù)沒有啟動而造成的，正確的說應(yīng)該是你沒有安裝“Microsoft網(wǎng)絡(luò)中文件和打印機(jī)共享”服務(wù)造成的。這個(gè)服務(wù)主要功能就是讓你的計(jì)算機(jī)給網(wǎng)絡(luò)提供共享服務(wù)。解決方法為：開始—運(yùn)行—輸入—Services.msc 回車。找到Server服務(wù)把它設(shè)置為“自動”，“啟用”。再點(diǎn)應(yīng)用即可以解決問題。如圖所示：

如果找不到Server服務(wù)，那么就是沒有安裝“Microsoft網(wǎng)絡(luò)中文件和打印機(jī)共享”，請到網(wǎng)上鄰居右鍵—屬性--本地連接—右鍵屬性—添加—服務(wù)--Microsoft 網(wǎng)絡(luò)中文件和打印機(jī)共享。就可以了。

4：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D4：登錄失敗：未授予用戶在此計(jì)算機(jī)上的請求登錄類型

這是因?yàn)槟愕挠?jì)算機(jī)拒絕了其它計(jì)算機(jī)從網(wǎng)絡(luò)訪問你的共享的用戶導(dǎo)致的。如XP默認(rèn)是拒絕來賓--也就是Guest用戶登錄的。解決方法：開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—用戶權(quán)利指派—雙擊“拒絕從網(wǎng)絡(luò)訪問這臺計(jì)算機(jī)”—把里面的guest用戶刪除，就可以了如圖：

如果你是用別的用戶共享，那么看看有沒有那個(gè)用戶名，如果有就刪除即可解決問題。

5：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D5：拒絕訪問

導(dǎo)致這個(gè)問題有兩個(gè)原因：第一：你共享的文件夾訪問用戶沒有權(quán)限訪問。第二：計(jì)算機(jī)拒絕SAM賬戶和共享的匿名枚舉。也就是注冊表里的RestrictAnonymous子鍵。

解決方法：

你是僅來賓訪問的：那么第一個(gè)問題不用考慮。主要解決第二個(gè)問題。開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—雙擊“不允許SAM賬戶和共享的匿名枚舉”—改為“已禁用”，如圖13：

此設(shè)置要“重新啟動計(jì)算機(jī)”才能生效。

如果你是windows經(jīng)典訪問方式的：那就要先看看你共享文件夾所在那個(gè)盤是什么格式的，如果是NTFS的。那么可以看看文件夾—右鍵屬性--安全—有沒有Everyone和你共享訪問的用戶如圖14。

如果沒有請點(diǎn)添加—高級—立即查找—選擇Everyone確定。就可以了。再打開文件夾—右鍵屬性—共享—權(quán)限—看看有沒有Everyone和你共享訪問的用戶。如果沒有按上方法添加并給相應(yīng)權(quán)限。再開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—雙擊“不允許SAM賬戶和共享的匿名枚舉”—改為“已禁用” 此設(shè)置也要“重新啟動計(jì)算機(jī)”才能生效。

6：提示框?yàn)槿鐖D6：彈出密碼輸入框，并且用戶名不能改，默認(rèn)為“Guest”。

這個(gè)情況表示你的共享訪問模式為來賓模式。我們有幾個(gè)解決方法：

（1）把Guest用戶啟用。如果沒有啟用GUEST用戶，那么是無法訪問網(wǎng)絡(luò)資源的，可以在我的電腦—右鍵管理—本地用戶和組—用戶—雙擊GUEST用戶—如圖15：

把“賬戶已停用”鉤去掉。并保留上面兩項(xiàng)。問題就可以解決。也可以到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“來賓用戶狀態(tài)”—改為“已啟用”。

（2）

如果原來已啟用GUEST用戶，那么就是GUEST用戶密碼問題。輸入密碼即可以訪問。如果不想用輸入密碼訪問。那么可以在我的電腦—右鍵管理—本地用戶和組—用戶—右擊GUEST用戶—更改密碼—輸入原密碼，新密碼不輸入。確定即可。

（3）

改“僅來賓”為“經(jīng)典”模式。到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地用戶的共享和安全模式”改為“經(jīng)典”。這樣訪問就是經(jīng)典訪問模式了，那么就要去解決經(jīng)典訪問模式的問題了。

7：提示框?yàn)槿鐖D7：彈出輸入用戶名和密碼輸入框

這個(gè)情況說明你的當(dāng)前訪問模式為經(jīng)典訪問模式，有幾個(gè)解決方案：

（1）

輸入共享機(jī)子上的用戶名和密碼即可訪問。

（2）

如果你不想用輸入密碼來訪問，那請你把客戶機(jī)當(dāng)前用戶的密碼設(shè)和共享機(jī)子上相同用戶名的密碼一致。就可以直接訪問了。

（3）

如果你不想用輸入密碼來訪問，那請你把客戶機(jī)換一個(gè)用戶名登錄系統(tǒng)。再訪問。那也不需要密碼就可以訪問了。

（4）

更改訪問模式。把“經(jīng)典”改為“僅來賓”。到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地用戶的共享和安全模式”改為“僅來賓”如圖16

這樣也可以解決問題。

8：錯(cuò)誤提示框?yàn)槿鐖D8：用戶賬戶限制，可能的原因包括不允許空密碼……

如果出現(xiàn)這個(gè)提示說明你的訪問模式為“經(jīng)典”，同時(shí)你的共享機(jī)子用戶名和你訪問機(jī)子的用戶名相同，并且共享機(jī)子此用戶沒有設(shè)置密碼。解決方法有幾個(gè)：

（1）

到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“賬戶：使用空白密碼的本地賬戶只允許進(jìn)行控制臺登錄”—改為“已禁用”。如圖17：

即可解決問題。但這樣看起來用戶沒有密碼好像不是很安全。建議設(shè)置密碼。

（2）

更改訪問模式。把“經(jīng)典”改為“僅來賓”。到開始—運(yùn)行—輸入gpedit.msc回車—計(jì)算機(jī)配置—windows設(shè)置—安全設(shè)置—本地策略—安全設(shè)置—“網(wǎng)絡(luò)訪問：本地用戶的共享和安全模式”改為“僅來賓”

（3）

可以更改客戶端的當(dāng)前用戶來解決。如新建一個(gè)用戶用cfanhome,密碼為123，用這個(gè)用戶登錄。再在共享機(jī)上創(chuàng)建些用戶和密碼?？梢圆坏卿?。也就可以解決此問題。

9：我沒看到自己或他人：進(jìn)入工作組，只有自己或是看不到自己，或看不到共享機(jī)子

這個(gè)情況有幾個(gè)可能，解決方法：

（1）不同工作組，請把局域網(wǎng)內(nèi)要共享和訪問共享的機(jī)子設(shè)置在同一工作組內(nèi)。工作組可以在我的電腦—右鍵屬性—計(jì)算機(jī)名—更改—里面設(shè)置。如圖18：

2）你的Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端或是共享機(jī)子的Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端沒有安裝，請?jiān)诰W(wǎng)上鄰居右鍵—屬性--本地連接—右鍵屬性—添加—客戶端--Microsoft 網(wǎng)絡(luò)客戶端。就可以了。

10：提示框?yàn)槿鐖D10：找不到網(wǎng)絡(luò)路徑

出現(xiàn)這個(gè)情況說明共享機(jī)子上開了防火墻或是禁止了端口。請關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)防火墻，包括windows自己的防火墻，要不就在自帶防火墻里鉤掉“不允許例外”的選擇框。問題一般就可以解決。

sam帳戶和共享匿名枚舉：在XP中，只有兩個(gè)選擇，一個(gè)是strictAnonymous＝0時(shí)，也就是組策略中“網(wǎng)絡(luò)訪問：不允許 SAM 帳戶和共享的匿名枚舉”設(shè)置為“已禁止”時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的其它計(jì)算機(jī)名可以允許匿名用戶執(zhí)行某些活動，如枚舉帳戶和網(wǎng)絡(luò)共享的名稱等，而當(dāng)strictAnonymous＝1時(shí)，也就是啟用了“網(wǎng)絡(luò)訪問：不允許 SAM 帳戶和共享的匿名枚舉”時(shí)，有些匿名訪問將被系統(tǒng)拒絕。所以這時(shí)候匿名無法訪問你的共享資源。

第四篇：共享單車--潮汐問題

共享單車“潮汐現(xiàn)象”

青島市共享單車“潮汐現(xiàn)象”現(xiàn)象概述：

共享單車的“潮汐現(xiàn)象”是指工作時(shí)間人們在CBD區(qū)域大量聚集，下班后又向居民區(qū)大量遷徙的現(xiàn)象。當(dāng)這種現(xiàn)象引起一定的隨之而來的問題時(shí)，這就變?yōu)榱艘环N“潮汐問題”。

青島市作為一個(gè)一線城市，并且高度城市化，大多數(shù)為白領(lǐng)等在CBD區(qū)工作者，2016-2017在青島市興起的共享單車服務(wù)存在明顯的“潮汐效應(yīng)”。

在整個(gè)共享單車領(lǐng)域存在這一普遍性現(xiàn)象——早高峰時(shí)大批單車向地鐵站、公交車站等交通樞紐和CBD區(qū)聚集，晚高峰時(shí)則恰好相反，車輛向各個(gè)居民區(qū)流動。這一情況導(dǎo)致了局部車輛供需失衡。此前，共享單車嘗試破解“潮汐效應(yīng)”，通過線下運(yùn)維人員人工搬運(yùn)，效率低、成本高，而這也是絕大多數(shù)共享單車迄今無法解開的難題。

青島市共享單車“潮汐現(xiàn)象”的原因：

首先，不止在青島市，在全國范圍內(nèi)，“潮汐現(xiàn)象”并不是由于人們行為的不當(dāng)引起的，而是作為一種客觀現(xiàn)象普遍存在，白天工作，晚上休息是一種習(xí)慣，“潮汐現(xiàn)象”也會隨之而來。

其次，青島市作為一個(gè)旅游城市，隨之也會有大量的游客人群大量涌向海邊和旅游景點(diǎn)，如：海水浴場、中山公園、五四廣場、石老人等區(qū)域。那么在旅游季節(jié)，交通相對較為擁堵，共享單車也就成為了在青島市內(nèi)短途旅游的最佳選擇。例如“”游客騎共享單車從青島市火車站逐步向周圍景點(diǎn)移動，也會引起類似的“潮汐現(xiàn)象”。

對于“潮汐問題”解決方案：

就共享單車使用者而言：引起共享單車“潮汐問題”的兩類原因都是客觀存在的，并不是用戶主觀可以控制的。

政府方面：目前市場上共享單車的商家過于多，甚至達(dá)到了供過于求的情況。作為政府，在市場調(diào)控不了的情況下，如果政府采取宏觀調(diào)控，那么將會是一場大規(guī)模的，并且要在一定程度上對于各個(gè)共享單車商家相對公平的方式去解決這種現(xiàn)象，這也會涉及到政府是否有經(jīng)濟(jì)能力在完全為了維護(hù)公共秩序和方面居民方面有做出經(jīng)濟(jì)規(guī)劃。

對于共享單車提供商而言：一個(gè)公司、一種商業(yè)模式的提出和運(yùn)營除了考慮到經(jīng)營措施以外，還要考慮可能帶來的問題；并且對于“潮汐問題”的解決也會促進(jìn)企業(yè)收益和社會效應(yīng)。那么我認(rèn)為對于“潮汐問題”解決的重點(diǎn)應(yīng)該放在共享單車提供商方面。

此前，摩拜曾推出解決“潮汐現(xiàn)象”的紅包車策略：即摩拜單車宣布在北京、濟(jì)南、石家莊等城市推出“摩拜紅包車”，用戶在APP上可發(fā)現(xiàn)標(biāo)有方形紅包圖案的車輛，解鎖騎行超過10分鐘即可獲得雙重獎(jiǎng)勵(lì)，包括2小時(shí)內(nèi)騎行免費(fèi)以及1~100元不等的現(xiàn)金紅包。（大多數(shù)“紅包車為潮汐車和死車”）

現(xiàn)在對于共享單車的態(tài)度：它是一種代步方案，而不是體育運(yùn)動。在此基礎(chǔ)上，我們可以大膽得出結(jié)論：共享單車適用的距離一般在 500–3 km 左右。過短人們相對懶得開啟共享單車，而過長需要大量的體力消耗。

所以說解決“潮汐問題”可以變?yōu)槿绾蝺?yōu)化3km以內(nèi)的共享單車配置優(yōu)化問題！對此，我認(rèn)為：

1.提供商要采取積極的鼓勵(lì)措施，來引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐木用窈陀慰投喽嗬霉蚕韱诬?，以此來促進(jìn)單車的流動性，在一定程度上減少潮汐問題，例如現(xiàn)在推出的“月卡模式”、規(guī)定時(shí)間免費(fèi)模式等。2.同時(shí)也要采取積極的策略來解決“潮汐問題”，例如通過紅包、積分兌換用車時(shí)間、個(gè)人信用機(jī)制、個(gè)人用車品質(zhì)機(jī)制等來引導(dǎo)“潮汐逆流”，以此來解決“潮汐問題”。

對于共享單車“潮汐問題”的解決并不是一蹴而就的事情，需要市民和用戶增加對于優(yōu)化資源的理解，更重要的是提供商集策群力，推出更完美的、能實(shí)踐的解決方案來一步一步引導(dǎo)問題的解決！

第五篇：見習(xí)總結(jié)(免費(fèi)共享)

見習(xí)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期馬上就要結(jié)束了。在這期間，作為教師的我真正體會到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與不易。下面是我這一年來的工作情況匯報(bào)和工作中的感受。

這個(gè)學(xué)期是我從事工作的第一個(gè)學(xué)期，實(shí)現(xiàn)了從不知所措的剛畢業(yè)大學(xué)生到一名技校教師的轉(zhuǎn)變。工作中的一些經(jīng)歷改變了我以前的一些想法，同時(shí)，也驗(yàn)證了我在學(xué)校中學(xué)習(xí)到的一些知識和方法。下面是我在工作中的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)以及對我以后的工作中提出的一些期望。

1、完成主要工作：

（1）教務(wù)工作：

這一年來，為了能夠盡快適應(yīng)技校工作，我的辦公桌設(shè)在教務(wù)科，這就意味著我一方面要完成平時(shí)的教學(xué)工作，另一方面還要完成一些輔助的科室內(nèi)部的工作，例如：平時(shí)發(fā)放通知、整理學(xué)生成績、書寫教室日志、輔助整理每月鑒定人員信息，尤其是在剛來時(shí)，正趕上金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)，整理大量培訓(xùn)人員的信息等工作，這些工作雖然看上去是非常簡單的工作，但是在完成時(shí)，需要格外的認(rèn)真細(xì)心，而且非常浪費(fèi)時(shí)間，完成這寫工作的同時(shí)，更加磨練了我的意志和耐性，為我的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）教學(xué)工作：

第一學(xué)期，我主要從事的是制圖科目的教學(xué)，制圖本身是工程中的語言，對于技校學(xué)生，這個(gè)科目的重要性就顯而易見了，而作為他們的教師這個(gè)壓力就更大了，需要我不斷更新自己，提高自己的教學(xué)水平和管理學(xué)生的能力。從剛開始的兩個(gè)班的教學(xué)到后來的四個(gè)班的教學(xué)，使我在教學(xué)水平、管理學(xué)生和專業(yè)水平等能力上都得到了磨練和提高。

第二學(xué)期，這學(xué)期我仍然繼續(xù)上學(xué)期的制圖課程，同時(shí)在這個(gè)學(xué)期向自己提出了新的挑戰(zhàn)。學(xué)期開始，領(lǐng)導(dǎo)為了讓我盡快適應(yīng)技工學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，給我加開了一們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)，更大的提高我的教學(xué)能力。在5月前后4個(gè)星期了，我主動接受了高級班的PLC課程的教學(xué)，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)星期的備課時(shí)間，非常緊張，這門課程屬于理論和實(shí)習(xí)一體的課程，對我是個(gè)非常大的考驗(yàn)，最后在老師們的悉心指導(dǎo)下、領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下、學(xué)生們的積極配合下，最終圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

2、工作感受：

在技校工作，最主要的是教學(xué)工作能否做好。下面是我在教學(xué)中的一些感受。我認(rèn)為教學(xué)的成敗關(guān)鍵是在課堂中能否讓學(xué)生認(rèn)真聽講，能否跟著老師的步驟一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。工作中我主要從教學(xué)中和教學(xué)后兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生，讓他們的精力集中到課堂上來。

教學(xué)中，針對學(xué)生們普遍比較活潑、不愛學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，教師將花費(fèi)更多的時(shí)間和精力，想方設(shè)法調(diào)動起他們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們從平時(shí)的懶散中回到課堂上來，最終實(shí)現(xiàn)他們能夠主動的接受知識，跟著老師走，自己找“飯”吃而不是等著老師喂他們“飯”吃。在這點(diǎn)上，我自己感覺做的還不是很好，工作中有些方法感覺效果很好，但有時(shí)候又不適用，需要不斷的更新自己的教學(xué)方法和管理、教育學(xué)生的能力。每個(gè)班級都有一些上課不學(xué)還搗亂的學(xué)生，我認(rèn)為對這些學(xué)生的課堂上的引導(dǎo)更是重要，他們引導(dǎo)好了，整個(gè)課堂就秩序井然了，他們要是不聽話了，你講的再好，沒人聽。這樣的話，雖然教師知識豐富，但是傳授不下去，同樣相當(dāng)于教學(xué)效果為零。課堂上，教師的每一句話、每個(gè)詞都可能產(chǎn)生很大的震動，為此，我想過一些方法，但是感覺還是不能很好掌握住他們的心理，因此在以后的工作中，要在不斷學(xué)習(xí)其他教師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷更新自己的做法，把這些所謂釘子戶的學(xué)生拉到課堂上來，這樣才能更好的傳授我的知識，我想這樣的效果應(yīng)該是很好的。

其次，就是在教學(xué)后，這個(gè)過程其實(shí)是個(gè)非常微妙的關(guān)系，大家可以回想下，小孩時(shí)要是跟誰好，就看哪都順眼了，技校的學(xué)生也是一樣的，他們也是孩子，也有著這樣的心理，你跟他們好了，他們就干什么都給你面子，因?yàn)檫@樣可能就會好好聽課，而我們教師的目的 不就實(shí)現(xiàn)了嗎？要做到這點(diǎn)其實(shí)非常不容易，我們必須掌握學(xué)生的心理，知道怎么樣他們才能接受，知道怎么樣他們才會認(rèn)為是對他們好，做到這個(gè)，學(xué)生們就會很接近你了。掌握學(xué)生心理，主要就是一方面認(rèn)識并且承認(rèn)他們現(xiàn)在的心理狀態(tài)，雖然看上去都長大了但是心理上卻完全是個(gè)小孩子，另一方面要時(shí)刻注意學(xué)生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，任何一個(gè)動作都能展示一個(gè)人的心理和他現(xiàn)在的狀態(tài)，雖然作為任課教師，但是這些同樣是作為老師必須做到的，既然身為他們的老師，就有權(quán)利和義務(wù)不光傳授他們科學(xué)文化知識，更重要的是要教育他們成人，因此作為他們的老師，就要時(shí)刻注意他們的思想和行為，要時(shí)刻保持和他們之間的溝通和互相學(xué)習(xí)。

以上是我一年來的工作感受，同時(shí)也提出了對自己今后工作的一些要求，在以后的工作中，要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理學(xué)生的能力。相信：沒有錯(cuò)誤的學(xué)生，只有不稱職的老師！