第一篇：違紀調(diào)查報告

案件調(diào)查報告

調(diào)查報告的標題

調(diào)查報告標題的格式一般為“關(guān)于（被調(diào)查人職務(wù)）×××（嚴重）違紀（違法）問題的調(diào)查報告”。其中：

“被調(diào)查人職務(wù)”部分，可只寫被調(diào)查人擔(dān)任的主要職務(wù)，如已退休或在調(diào)查期間已被免職的，可寫明其原任主要職務(wù)；另根據(jù)實際情況，此部分也可不寫?！埃▏乐兀┻`紀（違法）”部分，單純違犯黨紀的案件，可表述為“違紀”；既違犯黨紀又違反政紀，或單純違反政紀的案件，可表述為“違紀違法”；擬給予開除黨籍、開除公職處分，且涉嫌犯罪需移送司法機關(guān)的案件，可表述為“嚴重違紀違法”。

調(diào)查報告的內(nèi)容

調(diào)查報告主要包括六部分內(nèi)容。

一、立案依據(jù)及調(diào)查工作的簡要情況。調(diào)查報告首先要反映清楚案件來源及立案依據(jù)，即根據(jù)什么人或什么單位的舉報、移送（如中央巡視組移送）等途徑掌握和發(fā)現(xiàn)的涉嫌違紀問題，按照哪一級組織決定或哪幾位領(lǐng)導(dǎo)批示，何時初步核實，何時立案審查，何時采取“兩規(guī)”措施，以及調(diào)查工作的大體經(jīng)過。其次要寫清被調(diào)查人的基本情況，主要根據(jù)組織人事部門提供的被調(diào)查人的最新干部任免審批表起草，包括姓名、出生年月、職務(wù)、工作單位以及以前犯過什么錯誤，受過何種處分，是否當(dāng)屆中央委員、候補委員或地方各級黨委委員、候補委員以

及中央或地方各級紀委委員，是否當(dāng)屆人大代表、政協(xié)委員等，其中被依法終止人大代表資格或撤銷政協(xié)委員資格的也應(yīng)寫明。

二、調(diào)查核實的問題和主要案情。這是反映調(diào)查成果的關(guān)鍵部分，是調(diào)查報告的中心。要根據(jù)“事實清楚，證據(jù)確鑿”的要求，全面、具體、詳細地反映案情的來龍去脈、發(fā)展過程、因果聯(lián)系以及被調(diào)查人的違紀責(zé)任，并突出主要違紀事實和違紀事實的主要情節(jié)。要圍繞違紀構(gòu)成要件展開敘述，寫明被調(diào)查人違紀的時間、地點、手段、后果以及是否有從輕、從重、減輕、加重處分的情節(jié)等，有些案件還要寫明違紀的背景情況。

針對不同案件類型，要采取不同的敘述方法。對于一人一錯、多人一錯和一人多錯的案件，可按照被調(diào)查人違紀的先后順序來敘述。對于多人一錯的案件，還要按照責(zé)任的輕重，把每一個責(zé)任人在違紀過程中的地位、作用和應(yīng)負的責(zé)任敘述清楚。對于一人多錯且違紀性質(zhì)不同的案件，可按照被調(diào)查人行為性質(zhì)的輕重程度來敘述，先寫重錯，后寫輕錯。對違紀問題的性質(zhì)，應(yīng)作出準確概括，提出定性結(jié)論，若有的案件性質(zhì)一時難以認定或難以概括表述，則采取寫實辦法，是什么問題就寫什么問題。具體敘述中，可將違紀問題分類后列小標題，將違紀事實與該事實的定性意見合為一部分，一事一議一定；對同一性質(zhì)的違紀問題，應(yīng)按時間順序敘述。對多人多錯的案件，可針對被調(diào)查人在違紀過程中的地位、行為、情節(jié)、所負責(zé)任等情況，將共同違紀的主要事實敘述清楚，其中注意分清各自責(zé)任；對被調(diào)查人除參與共同違紀外，還單獨實施其他違紀行為的，可在敘述其參與共同違紀事實后，再寫單獨違紀事實。

此外，對上級要結(jié)果的案件，無論查實或查否，都要對涉及的問題一一作出回答。對查實、查否和查清后構(gòu)不成違紀的問題，要分別寫明。

三、調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的其他問題線索。應(yīng)逐項列出涉嫌違紀問題清單，寫明線索基本情況、是否查證、證據(jù)狀況等。如線索較多、情況復(fù)雜，也可形成單行報告，作為調(diào)查報告附件。

四、涉案款物情況。應(yīng)寫明暫予扣留、封存、提請保全、先行登記保存的全部涉案款物數(shù)量、價值、保管等情況。如與司法機關(guān)協(xié)同辦案的，可一并寫明司法機關(guān)查封、扣押、凍結(jié)的與本案有關(guān)的涉案款物數(shù)量、價值等情況。

五、被調(diào)查人對錯誤的態(tài)度。要寫明被調(diào)查人的一貫表現(xiàn)和認錯態(tài)度。被調(diào)查人的態(tài)度，是指其對自己所犯錯誤的認識、看法及采取的行動，是執(zhí)紀中需慎重考慮的重要量紀情節(jié)。被調(diào)查人有直接或指使他人對辦案人、檢舉控告人、證明人及上述人員的家屬進行侮辱、誹謗、誣陷、威脅、圍攻、毆打以及其他形式打擊報復(fù)；直接或指使他人出偽證、不出證，隱匿、篡改、銷毀證據(jù)，或嫁禍于人；利用職權(quán)或工作之便，采取欺騙、威脅、賄賂等手段阻止知情人如實反映情況、提供證據(jù)，或唆使知情人變證；直接或指使他人與同案人或知情人串通情況，訂立攻守同盟，對抗檢查或進行反調(diào)查等妨礙組織審查行為的，應(yīng)重點寫明。

六、處理建議。要依據(jù)違紀的事實、性質(zhì)和有關(guān)人員責(zé)任、態(tài)度，對照黨紀條規(guī)及相關(guān)政策規(guī)定，提出恰當(dāng)、明確、具體的處理意見，并寫出相應(yīng)的根據(jù)。主要包括：（1）黨紀處分意見，應(yīng)寫明處分種類。如被調(diào)查人系黨的機關(guān)、人大機關(guān)、政協(xié)機關(guān)公務(wù)員，本應(yīng)給予、但未建議給予其撤職處分的，應(yīng)一并寫明受處分后擬安排擔(dān)任的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次（退休待遇）。（2）其他處理意見，如

需追究被調(diào)查人刑事責(zé)任或其他紀律責(zé)任以及需提出行政處罰建議的，需依法終止被調(diào)查人人大代表資格或撤銷其政協(xié)委員資格的，應(yīng)一并寫明。（3）涉案款物處理意見，應(yīng)詳細寫明建議對涉案款物作出收繳、責(zé)令退賠或發(fā)還等處理的意見。另外，如系生產(chǎn)安全事故責(zé)任追究案件，可按照《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》第三十條的規(guī)定起草調(diào)查報告，主要包括：（1）事故發(fā)生單位概況；

（2）事故發(fā)生經(jīng)過和事故救援情況；（3）事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟損失；

（4）事故發(fā)生的原因和事故性質(zhì)；（5）事故責(zé)任的認定以及對事故責(zé)任者的處理建議；（6）事故防范和整改措施。

調(diào)查報告的署名

調(diào)查報告須由調(diào)查組全體成員簽名。但有的案件調(diào)查組人員較多，又下設(shè)綜合組、談話組和若干外查組等，相互之間分工明確，某一外查組客觀上可能并不掌握其他外查組負責(zé)調(diào)查的違紀問題相關(guān)情況，在這種情況下，調(diào)查組全體成員參與討論調(diào)查報告既不可行、又沒有必要，故一般可由調(diào)查組組長召集各組組長集體討論，并在調(diào)查報告上簽名?？紤]到談話組同志直接向被調(diào)查人談話調(diào)查，掌握情況較為全面，有條件的，可讓談話組其他同志一并參與討論。

需指出的是，有的案件比較復(fù)雜，調(diào)查組在討論案件性質(zhì)、有關(guān)人員的責(zé)任及處理建議時，可能會意見不一。在這種情況下，調(diào)查組內(nèi)部應(yīng)再進行深入討論，使大家的意見盡量統(tǒng)一。如經(jīng)過反復(fù)討論仍有較大分歧，按調(diào)查組組長的意見寫出調(diào)查報告。而鑒于調(diào)查組成員都直接參與了案件調(diào)查工作，對案情較了解，其

不同意見對案件審理部門和紀檢機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志在審理或處理案件時有一定參考價值，故應(yīng)當(dāng)在報告中對不同意見作適當(dāng)反映，或另寫出專門材料反映。需要注意的問題

準確把握調(diào)查報告定位。調(diào)查報告擬認定的違紀事實，不得超出與被調(diào)查人見面的違紀事實材料內(nèi)容。調(diào)查報告是一種只限于紀檢機關(guān)內(nèi)部運轉(zhuǎn)的審查辦案文書，只代表調(diào)查組及承辦案件的案件檢查部門意見，不代表所在紀檢機關(guān)意見，不宜直接向紀檢機關(guān)以外的其他機關(guān)或部門發(fā)送，也不宜作為會議材料提供給本級紀委常委會審議，以免誤導(dǎo)集體決策。案件審理部門提請本級紀委常委會審議的案件審理報告，如不同意調(diào)查報告的部分或全部內(nèi)容，并經(jīng)本級紀委常委會審議同意的，原案件調(diào)查報告歸檔備查，不再修改。

及時做好情況通報工作。被調(diào)查人所在單位黨組織對被調(diào)查人的違紀事實、歷史情況及現(xiàn)實表現(xiàn)，往往有比較清楚和全面的了解，為進一步完善調(diào)查報告，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)案件檢查工作條例》第三十四條規(guī)定，調(diào)查組可將調(diào)查報告的主要內(nèi)容向被調(diào)查人所在單位黨組織通報，并征求意見。實踐中，一般是由調(diào)查組口頭向被調(diào)查人所在單位黨組織主要負責(zé)人通報情況，且不得要求被調(diào)查人所在單位黨組織根據(jù)通報內(nèi)容，組織召開支部大會討論對被調(diào)查人的黨紀處分，不得要求被調(diào)查人所在單位黨組織書面向調(diào)查組所在紀檢機關(guān)報告其處理意見和建議。

高度重視實名舉報反饋。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)案件檢查工作條例實施細則》第三十七條規(guī)定，對署真實姓名的檢舉人，調(diào)查結(jié)束后，調(diào)查組應(yīng)向其口頭通報所檢舉問題的調(diào)查結(jié)果并征求意見。對案情需保密的，應(yīng)要求檢舉人篇二：違紀問題的初步核實報告

關(guān)于xx同志違紀問題的初步核實（初查）情況報告 縣紀委常委會：

根據(jù)縣紀委領(lǐng)導(dǎo)批示，我們從xx時至xx時，對群眾反映的xx同志違規(guī)問題時行了初步核實，現(xiàn)將初核情況和我們的意見匯報如下： xxx,（基本情況）

一、關(guān)于反映xxx人xx的問題

經(jīng)查：xxxx

二、我們的意見 xx同志在任xx職務(wù)期間，存在xx問題，根據(jù)《xx》規(guī)定，應(yīng)給予黨紀處分。建議對xx的違紀問題立案調(diào)查。初核人員：xx（職務(wù)）時間

中共xx縣紀律檢查委員會

x紀字[xx年]xx號

中共xx縣委：

對群眾反映折xx同志的違規(guī)問題，縣紀委組成調(diào)查姐進行了初步核實，現(xiàn)將情況報告如下：

違紀問題———— xxx同志的 上述行為嚴重違規(guī)了黨的紀律，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨案件檢查機關(guān)檢查工作條例》，經(jīng)xxx年xxx月縣紀委常委會議研究，建議對xxx同志的違紀問題予以立案。

妥否，請批示。

中共xx縣紀委（章）

時間

中共xx縣紀委辦公室 時間 共印x份

關(guān)于xx同志的違紀問題的調(diào)查報告 xx年xx月，根據(jù)縣紀委領(lǐng)導(dǎo)的批示，對群眾反映的xx同志的違紀問題進行了初核。同年x月，經(jīng)縣委批準對xx立案調(diào)查。通過x時間的調(diào)查，xxx同志的主要違紀事實已經(jīng)查清。現(xiàn)報告如下：

xxx（基本情況）

一、主要違紀事實

經(jīng)查，xxx

二、處理意見 xxx身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在任職期間，xx——。其行為嚴重違反了黨紀、政紀。xxx態(tài)度如何、、。根據(jù)《xxx》規(guī)定，建議：

1、2 中共xx縣紀委調(diào)查姐 組長：xxx（職務(wù)）成員：xxx 時間篇三：關(guān)于黨員干部違紀違法問題的調(diào)查報告 xx社區(qū)關(guān)于黨員、干部違紀違法案件線索排查情況 匯 報

2012年以來，按照鎮(zhèn)紀委的要求，我社區(qū)組成了以社區(qū)黨總支書記為抓手的工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開支部座談會、個別談話、走訪群眾等方式，對今年來黨員、干部違紀違法案件線索進行了排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下： 一直以來，xx社區(qū)黨總支所帶領(lǐng)的8個黨支部，黨員105名，認真組織開展“三會”一課制。105名黨員中，社區(qū)上班的在職黨員10名，其余各支部有95名，均無違紀違法情況。社區(qū)在職非黨員干部6名，小組非黨員干部共23名，均無違紀違法情況。

一、堅持思想教育 xx社區(qū)黨總支通過開展警示教育培訓(xùn)、黨課學(xué)習(xí)、加強黨性修養(yǎng)、借鑒實際生活中的案例，總結(jié)形成基層黨員、干部違紀違法情況的特點和規(guī)律，探討成因和對策等形式。加大從源頭上懲治和預(yù)防腐敗力度，為社區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保證。對社區(qū)、村級事務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)工作堅持“思議兩公開”，對建筑項目按照相關(guān)規(guī)定進行公開招投標，嚴格在上級紀委部門的監(jiān)管下按章執(zhí)行，沒有出現(xiàn)過任何紕漏。顯示了社區(qū)黨總支這支黨員、干部隊伍是講政治、講黨性、講立場的堅強的組織力量。

二、新形勢下懲治和預(yù)防黨員干部違紀違法問題的對策

以反腐倡廉教育為基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在教育內(nèi)容上，要在突出重點上下工夫。深化宗旨觀念教育，使黨員干部

牢固樹立公仆意識，時刻把維護職工群眾的根本利益放在一切工作的首位。深化拒腐防變教育，扎實抓好每年7月的黨風(fēng)廉政教育月活動，加強反腐倡廉教育基地建設(shè)。在教育對象上,要在針對性上下工夫。在教育形式和手段上,要在實效性上下工夫。既要運用“三會一課”等傳統(tǒng)教育手段,又要運用網(wǎng)絡(luò)、電教等現(xiàn)代化手段；既要開展先進示范教育,又要深化反面警示教育。

以制度建設(shè)為根本,充分發(fā)揮保證作用。一是認真執(zhí)行制度，增強約束性。嚴格遵守黨紀政紀，認真執(zhí)行干部任用、財務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，防止個人專斷，杜絕“暗箱操作”。二是及時制定制度，增強針對性。三是村組事務(wù)管理實行干群相互監(jiān)督制約。同時規(guī)范和完善制度，增強有效性。四是強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，增強權(quán)威性。對不落實或執(zhí)行不力的支部、村組,要追負責(zé)人的責(zé)任。

以糾風(fēng)為根本，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。堅持把維護群眾的根本利益、糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)作為促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和改進作風(fēng)的重要工作來抓。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，通過糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面的苗頭性、傾向性問題，防止小錯釀成大錯。

三、下一步應(yīng)加強方面

1、基層干部直接與群眾打交道，違紀違法行為就發(fā)生在人民群眾眼前，其影響力及負面效應(yīng)非常強，如果得不到及時查處和糾正，會嚴重影響到黨委政府的形象。因此必須要加大查處力度。因

此，要給農(nóng)村基層干部“健腦”。農(nóng)村基層黨員干部違紀違法案件之所以易發(fā)多發(fā)，與其自身文化水平低、缺乏政治觀念和法律意識不無關(guān)系。因此，加強農(nóng)村基層干部的政策理論學(xué)習(xí)和教育，全面提高黨員干部素質(zhì)，是有效遏制農(nóng)村基層黨員干部發(fā)生違紀違法行為的一條基礎(chǔ)性措施。要針對干部的文化層次和工作實際，靈活采取易于接受、通俗易懂的教育形式，定期不定期地開展政治思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以達到提高村干部綜合素質(zhì)的目的。要充分發(fā)揮各級警示教育基地的作用，運用典型案例，有計劃地開展警示教育，寓教于案。

2、要深入開展“陽光村務(wù)工程”建設(shè)。制定統(tǒng)一標準，對村務(wù)公開的內(nèi)容、形式、時間間隔、檢查考評方法、責(zé)任追究等作出詳細規(guī)定。在村民活動比較集中、位置比較明顯、村民閱看比較方便的地方設(shè)立固定公開欄，公開事項要包括 “計生”、“救濟”、“低保”、“優(yōu)撫”等群眾關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容，并可擴展到“黨務(wù)公開”。要建立健全村務(wù)民主理財小組等，村務(wù)公開的內(nèi)容都由民主理財小組審查后公布，同時要積極創(chuàng)新村務(wù)公開民主管理手段、形式，不斷增強村務(wù)公開的廣度和深度，推進“陽光村務(wù)建設(shè)”，深化基層民主管理，保障農(nóng)民群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，努力推進農(nóng)村基層民主的制度化、規(guī)范化、程序化。xx社區(qū)黨總支部委員會

2010年8月24日篇四：關(guān)于員工投訴違紀情況的調(diào)查報告及處理意見

關(guān)于員工投訴違紀情況的調(diào)查報告及處理意見

尊敬的集團領(lǐng)導(dǎo)： 2012年2月16日，接到楊總轉(zhuǎn)發(fā)過來的員工投訴酒店個別人員違紀事件，經(jīng)過幾天的認真調(diào)查和與相關(guān)人員進行談話了解，并進行了處理和整改，情況如下：

一、客房經(jīng)理沈永玲與員工在后勤部打麻將之事，經(jīng)調(diào)查確

有此事，查明她們是利用中午休息時間無法回家午休才

聚在一起打麻將的。這些都是之前酒店在管理中遺留下

來的老問題，也是之前酒店高管默許的，也沒有明文規(guī)

定。本人在例會上已做了重新規(guī)定，嚴厲要求今后不允

二、夜班經(jīng)理李建賓在總臺打地主一事：在此要說明的是，他們不是真人聚在一起打牌，系李建賓使用電腦玩地主

游戲，但這也是絕不允許的。已對李建賓做出嚴厲批評

和警告，并責(zé)令他寫出檢查，下不為例。同時禁止酒店

所有營業(yè)區(qū)域的電腦玩游戲和他人隨便進入使用。

三、保安部經(jīng)理曹登權(quán)。他因工資的問題，的確存在思想

情緒比較大的問題，我本人已最少三、四次找他談過話，并糾正他的心態(tài)。保安部目前在管理上確實不規(guī)范，員

工制度不完善，經(jīng)理執(zhí)行力度稍差。特別是兩位主管，因在天賜工作時間長，跟經(jīng)理的配合度不夠，據(jù)說他們

都買了拉客的車，在下班后拉客（本人也是19日剛聽

說），所以他們誰都不愿上夜班，此事已向龔總匯報。

酒店將對他們采取措施，堅決禁止從事兼職活動，影響

到工作。

四、關(guān)于工程部鍋爐工在蘭盾宿舍打牌一事，經(jīng)調(diào)查：是半

年以前的事了，當(dāng)時酒店已做了處罰。現(xiàn)在提出來，與

事實不符。但酒店也會非常重視此事，絕不允許各部門

各崗位員工在工作時間，從事與工作無關(guān)的事情，維護

酒店規(guī)章制度，讓企業(yè)健康有序地發(fā)展。

天賜溫泉度假酒店：程圳 2012..2.20篇五：關(guān)于××鎮(zhèn)×××村群眾反映××同志違紀違法問題的調(diào)查報告

關(guān)于××鎮(zhèn)×××村群眾反映××同志違紀違法問題的調(diào)查報告

自2005年7月5日,我們接到縣信訪辦批轉(zhuǎn)的××鎮(zhèn)××村群眾舉報信，信中反映××鎮(zhèn)××村支部書記×××、村主任×××違法違紀的系列問題。針對反映問題性質(zhì)的嚴重程度，我們××鎮(zhèn)紀委、監(jiān)察室立即成立了調(diào)查組?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

×××，男，1952年7月7日出生，現(xiàn)年53歲，1992年5月在村任職。中共黨員，初中文化程度，現(xiàn)任×××村支部書記。

（1）×××同志自1985年任村民小組組長以來，當(dāng)時，×××村全村漁塘18口，連續(xù)與村簽訂了承包漁塘三次合同，按當(dāng)時村級實際情況和集體意見決定，每個階段結(jié)算的方式不一樣。其中，1985年至1990年，經(jīng)協(xié)商，采取按每口漁塘年產(chǎn)量估算，村級與承包漁塘者按“八二”分成，用魚抵交漁塘利潤款;1991年至1997年重新承包，當(dāng)時合同由×××簽訂，他本人也參加承包，按村集體定的意見，按每年上交利潤款6200元（其中×××本人承包3571元）；1998年至2007年一次連續(xù)簽訂十年合同，由他本人和×××兩人共同承包，每年上交利潤6200元。經(jīng)紀委財務(wù)清理組查賬核實，包括另外在2000年4月承包漁池一口上交利潤全部入賬?！痢痢镣驹诔邪鼭O池70畝過程中，在他們承包前，村集體對其它所有漁池進行了一次全面整修，對漁池壩進行了加固，村集體安裝了公路排水。整修池壩、過水 等費用村集體作了報銷處理。×××等幾個承包戶承包后，對漁池也進行了零星整修。清理組通過查賬了解，未發(fā)現(xiàn)村報銷這些費用?！痢痢镣咀?985年以來至去年，前后承包二十年，其漁池上交款沒有用現(xiàn)金與村結(jié)算，只是，其它漁塘、漁池承包人與村結(jié)算也是用村欠條或用建造漁池工程款抵付。自2005年起，所有承包戶全部是預(yù)交現(xiàn)金，再承包。

（2）×××村在2000年，結(jié)合上級精神，村級推行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，共修建漁池4口，造成四組稻田面積減少，鑒于當(dāng)時實際情況，從一組無人耕種的田中調(diào)出22.6畝到四組。當(dāng)時，村級召開了支部大會討論此事，合同也落實到了四組農(nóng)戶。稅費改革時，合同書全部報到財政所。2005年實行土地二輪延包，×××村召開群眾代表大會，一致認為以稅改落實到戶面積不變，采取微調(diào)方式。1組22.6畝田確權(quán)確地還在四組農(nóng)戶，國家有關(guān)優(yōu)惠補貼按上級報表落實在四組農(nóng)戶。一組農(nóng)戶意識到如今國家政策如此優(yōu)越，紛紛要求村級將調(diào)出的田地重新調(diào)回來，純屬鉆國家政策空子，有些人鼓動村民到村、到鎮(zhèn)上多次上訪，并且強行將調(diào)出的田地占為己有，導(dǎo)致造成信訪件上所說的一組村民合同書上寫的卻是四組村民的名字。（3）×××村在2003年度為了落實上級政策，在××鎮(zhèn)6個村范圍內(nèi)興建農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工程，該項目是以縣財政局農(nóng)發(fā)辦和××鎮(zhèn)財政所為主體。鑒于村集體意見要求對外招標，增強透明度，由村秘書王順超同志起草招標公示，分別在多處張?zhí)?0天過去了，竟然無一人接標，大家都擔(dān)心上級政策資金難以到位。其他5個村，工程已完成一半以上，在上級單位的一再督促下，財政所副主任陳建中再次動員村委會一班人要定期保質(zhì)保量完成。迫于無奈，×××村采取村干5人共同承擔(dān)風(fēng)險。在這種情況下，他們才與財政所簽訂合同，完全設(shè)有信訪件上所說的以權(quán)包攬工程一事。

（4）×××村在2004年度落實糧食補貼方面，完全是按照國家有關(guān)政策直接補貼到農(nóng)戶。按國家補貼標準，稻田每畝補貼到戶33.35元，分兩個階段進行，直補和早初良種補貼由財政所陳主任直接與農(nóng)戶結(jié)算。在結(jié)算過程中，欠農(nóng)業(yè)稅的農(nóng)戶，經(jīng)協(xié)商同意，抵交了農(nóng)業(yè)稅款，未欠農(nóng)業(yè)稅款農(nóng)戶，財政所直接付了現(xiàn)金，中稻和晚稻鑒于財政所人手不夠，由村干和組長牽頭與農(nóng)戶結(jié)算。方式與前一個階段相同，中間存在個別農(nóng)戶與村不結(jié)算，村直接

在該戶欠稅稅票上扣減，農(nóng)戶與村未辦結(jié)好手續(xù)。那只是極少農(nóng)戶存在過去與村結(jié)賬過程中有紛爭，暫且放下。（5）×××村2002年根據(jù)鄂政發(fā)〔2002〕6號文件精神，結(jié)合本村的實際情況，為及時解決好農(nóng)村人口飲水解困工作，積極上報，爭取飲水解困資金4.2萬元。按照上面文件精神要求，人平投資330元，其中中央投入每人105元，省配套投資10％（每人33元），其余部分由地方配套和群眾自籌。根據(jù)×××村集體意見，中央投入部分按90元水利工款及打水井農(nóng)戶補給水泥，分解到農(nóng)戶；省配套資金上級未拔付，其中完成標準高的農(nóng)戶，村另外獎付水利工款50元。因為當(dāng)時在稅費改革前，村級水利工當(dāng)現(xiàn)金結(jié)算，實際上農(nóng)戶沒有完全享受國家飲水解困政策。此項，我們鎮(zhèn)紀委正作適當(dāng)處理。

（6）×××村2003年按上面文件規(guī)定，每個勞力負擔(dān)水利工15個，工值8元，村與農(nóng)戶的結(jié)算情況是：對少數(shù)農(nóng)戶全年超額完成了任務(wù)的，對超出部分可以抵減原來欠村的各項上交款，沒有抵減的，村出具了欠條。對那些常年做工的農(nóng)戶，而村又欠了他們的錢，由農(nóng)戶自愿拿出村級欠條來抵減，對大部分不愿做工的和少做了勞務(wù)工的農(nóng)戶，由于他們不愿與村結(jié)賬，就由組長造冊登記，欠工個數(shù)及金額，交村作為后來結(jié)帳依據(jù)。工作落實不到位，對農(nóng)戶的各項結(jié)算不及時、不公開，導(dǎo)致群眾上訪，×××村的全體村干也認識到這些問題帶來的嚴重后果，因此，我們建議不予追究個人責(zé)任，但責(zé)令其對存在的問題整改到位。（7）×××村村主任×××，現(xiàn)有四個孩子，最大孩子出生于1985年，最小孩生于1996年，其妻已作結(jié)扎手術(shù)。2001年5月，鎮(zhèn)委研究決定，該同志任村委會副主任，主管財貿(mào)工作（當(dāng)時該村無村主任），2002年第五屆村民委員會換屆選舉時，龔被村民海選為×××村村主任?！痢痢恋酱迦温氁院?，曾多次向黨組織提出申請，要求加入黨組織；村黨支部多次向鎮(zhèn)黨委呈報，鎮(zhèn)黨委考慮到×××的計劃生育問題，一直未予呈報。2005年7月，經(jīng)鎮(zhèn)委考察組多次考察，認為該同志最小孩已近10歲，按《湖北省計劃生育條例》規(guī)定，計劃外生育者在5年內(nèi)不得評先評優(yōu)，不予批準入黨，而他已近10年，遂將×××的情況如實上報縣委組織部，組織部已批準×××為中共預(yù)備黨員。

第二篇：關(guān)于員工投訴違紀情況的調(diào)查報告及處理意見

關(guān)于員工投訴違紀情況的調(diào)查報告及處理意見

尊敬的集團領(lǐng)導(dǎo)：

2012年2月16日，接到楊總轉(zhuǎn)發(fā)過來的員工投訴酒店個別人員違紀事件，經(jīng)過幾天的認真調(diào)查和與相關(guān)人員進行談話了解，并進行了處理和整改，情況如下：

一、客房經(jīng)理沈永玲與員工在后勤部打麻將之事，經(jīng)調(diào)查確有此事，查明她們是利用中午休息時間無法回家午休才聚在一起打麻將的。這些都是之前酒店在管理中遺留下來的老問題，也是之前酒店高管默許的，也沒有明文規(guī)定。本人在例會上已做了重新規(guī)定，嚴厲要求今后不允許在酒店范圍內(nèi)打麻將或聚眾賭博，否則將予重罰。

二、夜班經(jīng)理李建賓在總臺打地主一事：在此要說明的是，他們不是真人聚在一起打牌，系李建賓使用電腦玩地主游戲，但這也是絕不允許的。已對李建賓做出嚴厲批評和警告，并責(zé)令他寫出檢查，下不為例。同時禁止酒店所有營業(yè)區(qū)域的電腦玩游戲和他人隨便進入使用。

三、保安部經(jīng)理曹登權(quán)。他因工資的問題，的確存在思想情緒比較大的問題，我本人已最少三、四次找他談過話，并糾正他的心態(tài)。保安部目前在管理上確實不規(guī)范，員工制度不完善，經(jīng)理執(zhí)行力度稍差。特別是兩位主管，因在天賜工作時間長，跟經(jīng)理的配合度不夠，據(jù)說他們

都買了拉客的車，在下班后拉客（本人也是19日剛聽說），所以他們誰都不愿上夜班，此事已向龔總匯報。酒店將對他們采取措施，堅決禁止從事兼職活動，影響到工作。

四、關(guān)于工程部鍋爐工在蘭盾宿舍打牌一事，經(jīng)調(diào)查：是半年以前的事了，當(dāng)時酒店已做了處罰?，F(xiàn)在提出來，與事實不符。但酒店也會非常重視此事，絕不允許各部門各崗位員工在工作時間，從事與工作無關(guān)的事情，維護酒店規(guī)章制度，讓企業(yè)健康有序地發(fā)展。

天賜溫泉度假酒店：程圳

2012..2.20

第三篇：學(xué)校50起違紀案件調(diào)查報告（寫寫幫整理）

近三年學(xué)生違紀事件調(diào)查報告

基礎(chǔ)部保衛(wèi)處

根據(jù)學(xué)院加強德育教育，貫徹執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范，弘揚社會主義核心價值觀的安排，2014年2月下旬，基礎(chǔ)部和保衛(wèi)處組織專人，對我院近三年來的五十起學(xué)生違紀被查處情況進行了專題調(diào)研。調(diào)研期間，聽取了保衛(wèi)處、系學(xué)管人員對近年來學(xué)生工作情況的詳細介紹，召開了相關(guān)人員參加的座談會?，F(xiàn)將這次調(diào)查情況報告如下：

一、我院近三年學(xué)生違紀事件基本情況

近年來，院領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞示范校和高技能項目建設(shè)大局，堅持一手抓教學(xué)、一手抓德育，全面加強學(xué)生安全管理工作。特別是院保衛(wèi)處以創(chuàng)建平安校園為載體，以保障校園安全為己任，堅持“預(yù)防為主”的方針，嚴厲打擊各類危害學(xué)生安全活動，強化專項整治，加強防控，積極參與處置群體性事件，在校園治安管理工作中發(fā)揮了主力軍作用，維護師生安全，學(xué)生滿意度顯著提升,學(xué)生違紀事件逐年下降，杜絕了重大案件的發(fā)生。

針對保衛(wèi)處近三年處理的50起具有代表性的典型學(xué)生違紀案例，我們做了認真的排列統(tǒng)計，我們把這50起案例分為9大類，統(tǒng)計歸類如下：

50起學(xué)生違紀事件處理統(tǒng)計表

從統(tǒng)計表可以看出，違紀情況最多的是因為瑣碎事情引發(fā)口角，導(dǎo)致毆斗的事件。這類案件共16起，占總數(shù)的31%。這些瑣事當(dāng)中有在走路時發(fā)生碰撞，隨口罵一句而大打出手的；有因為踩了腳而口角升級毆斗的；有值周生在值周過程中與學(xué)生發(fā)生口角引發(fā)群毆的。

占違紀案件第二位的是因為女生、搞對象行為不撿引發(fā)的毆斗事件，共9起，占總數(shù)的18%。這就要求我們教育學(xué)生樹立正確戀愛觀，尤其是教育女生自尊自愛

占違紀案件第三位的是與校外人員毆斗事件，共7起，占總數(shù)的14%。

前三類校內(nèi)打架和校外毆斗案件共計32起，占到50起處理案件的64%。從這些案例可以看出，我們的學(xué)生年輕氣盛，缺乏修養(yǎng)，不計后果，缺乏法制觀念，易沖動的缺點是具有普遍性的，在今后的教育中應(yīng)重點加強。

違紀第四位的是與老師鬧矛盾和酗酒鬧事，分別有4起，各占8%。學(xué)生與老師產(chǎn)生矛盾固然有學(xué)生的錯誤，但老師處理問題不當(dāng)而激化矛盾的情況也不容忽視。酗酒鬧事屬于學(xué)生修養(yǎng)方面的問題，當(dāng)然也可以通過加強教育管理等方法來杜絕發(fā)生。

違紀第六位的是偷竊、攜帶違禁管制刀具和傳閑話挑動同學(xué)打架三類行為，各有3例，分別占總數(shù)的6%。偷竊行為屬于品德問題，要加強教育和防范來減少；攜帶管制刀具屬于“違法行為”而非“犯罪行為”，這就需要我們加大對學(xué)生的法制教育，讓學(xué)生知法懂法，了解管制刀具的危害性；傳閑話挑動同學(xué)打架屬于道德品質(zhì)問題，危害嚴重，必須加強管理，嚴厲處罰。

違紀第六位的是勒索同學(xué)，發(fā)生1起，占總數(shù)的2%。這是極其惡劣的犯罪行為，必須及時懲處，確保校園安全，確保學(xué)生平安。

這50起經(jīng)過保衛(wèi)處處理的學(xué)生違紀案件具有代表性，反映了我校學(xué)生存在的典型問題，從這些案例中我們可以發(fā)現(xiàn)問題，找出辦法，減少此類事件的發(fā)生。

此外，還有一起典型的因為學(xué)生無知盲從而受人蠱惑的吸食毒品案件，雖然沒有釀成大禍，但足以引起我們的警惕：我們的校園不是象牙塔，社會不良風(fēng)氣的影響，正在逐步侵襲著學(xué)生的靈魂，我們不以社會主義核心價值觀浸潤學(xué)生的頭腦，勢必會受到社會惡習(xí)的侵擾，可見我們肩負責(zé)任的重大。

二、幾點建議

通過這50起案例所反映的問題，我們可以看出我們的學(xué)生大部分素質(zhì)不高，年輕沖動，義氣用事，缺少教養(yǎng)，文化底蘊不足，自控能力差，以自我為中心，法制觀念淡薄，少部分有混日子思想，這是產(chǎn)生違紀案件的主要原因。同時我們也應(yīng)該看到，他們大部分思想單純，可塑性強，有求知的欲望，只要我們善加引導(dǎo)，加強教育，一定會取得良好的教育成果。針對這種情況，我們提出以下建議：

1、全面開展社會主義核心價值觀教育，號召全校教職員工積極行動起來，人人參與德育教育，人人參與學(xué)生管理，形成在校園內(nèi)外只要看見學(xué)生有不良行為人人都能站出來制止的良好風(fēng)尚。

2、把社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)和學(xué)生行為規(guī)范教育有機結(jié)合起來，開展各種形式的社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)，通過講座、競賽等生動活潑的形式，使社會主義核心價值觀不僅深入人心，更落實到行動中。這對我們建設(shè)示范校和高技能項目是促進，對和諧校園平安校園更是促進。

3、保衛(wèi)處加大巡邏防控密度，堅持把力量擺在易發(fā)生違紀案例的校內(nèi)場所和校外部位，堅持預(yù)防為主，建議成立學(xué)生參加的治安聯(lián)防隊，由保干帶領(lǐng)開展校內(nèi)巡邏。努力做到“白天見保干、晚上見警燈”，最大限度地震懾違紀人員，保障校園的安全。

4、建立完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋校園各個角落，有效

遏制違紀案件的發(fā)生。

5、以師德教育為切入點，整頓和提高教職工素質(zhì)，加強隊伍建設(shè)。始終把加強隊伍建設(shè)擺上重中之重的位置，深入開展了師德師風(fēng)教育，努力提高廣大教職工的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)好心理，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)形成老師愛學(xué)生，學(xué)生敬老師的良好風(fēng)尚。

6、針對學(xué)生法制觀念淡薄的現(xiàn)象，大力開展法制教育，如法制教育月，法律知識競賽等活動。在校園各處張貼法制教育宣傳圖片，形成人人學(xué)法，人人守法的良好局面。讓違法違紀現(xiàn)象成為過街老鼠人人喊打，創(chuàng)設(shè)平安校園。

7、盡快建立心理咨詢室，對個別存在極端想法的學(xué)生開展心理疏導(dǎo)，緩解心結(jié)，化解矛盾，減少違紀事件的發(fā)生。

8、以拓展訓(xùn)練、核心能力培養(yǎng)為突破口，嘗試德育教育新方法。

9、建立健全學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，高度重視青少年的思想道德和法制教育，積極做好青少年違法犯罪的預(yù)防工作，有效防止、矯治未成年人不良行為，營造有利于未成年人成長的教育環(huán)境和家庭環(huán)境。同時，在堅持打擊和教育雙管齊下的原則下，建立長效的保衛(wèi)處、派出所和系學(xué)管監(jiān)管責(zé)任機制，加大監(jiān)管力度，為未成年人創(chuàng)造一個健康成長的社會環(huán)境。

第四篇：關(guān)于黨員干部違紀違法問題的調(diào)查報告

Xx社區(qū)關(guān)于黨員、干部違紀違法案件線索排查情況

匯 報

2012年以來，按照鎮(zhèn)紀委的要求，我社區(qū)組成了以社區(qū)黨總支書記為抓手的工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開支部座談會、個別談話、走訪群眾等方式，對今年來黨員、干部違紀違法案件線索進行了排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：

一直以來，xx社區(qū)黨總支所帶領(lǐng)的8個黨支部，黨員105名，認真組織開展“三會”一課制。105名黨員中，社區(qū)上班的在職黨員10名，其余各支部有95名，均無違紀違法情況。社區(qū)在職非黨員干部6名，小組非黨員干部共23名，均無違紀違法情況。

一、堅持思想教育

Xx社區(qū)黨總支通過開展警示教育培訓(xùn)、黨課學(xué)習(xí)、加強黨性修養(yǎng)、借鑒實際生活中的案例，總結(jié)形成基層黨員、干部違紀違法情況的特點和規(guī)律，探討成因和對策等形式。加大從源頭上懲治和預(yù)防腐敗力度，為社區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保證。對社區(qū)、村級事務(wù)、黨務(wù)、財務(wù)工作堅持“思議兩公開”，對建筑項目按照相關(guān)規(guī)定進行公開招投標，嚴格在上級紀委部門的監(jiān)管下按章執(zhí)行，沒有出現(xiàn)過任何紕漏。顯示了社區(qū)黨總支這支黨員、干部隊伍是講政治、講黨性、講立場的堅強的組織力量。

二、新形勢下懲治和預(yù)防黨員干部違紀違法問題的對策

以反腐倡廉教育為基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在教育內(nèi)容上，要在突出重點上下工夫。深化宗旨觀念教育，使黨員干部牢固樹立公仆意識，時刻把維護職工群眾的根本利益放在一切工作的首位。深化拒腐防變教育，扎實抓好每年7月的黨風(fēng)廉政教育月活動，加強反腐倡廉教育基地建設(shè)。在教育對象上,要在針對性上下工夫。在教育形式和手段上,要在實效性上下工夫。既要運用“三會一課”等傳統(tǒng)教育手段,又要運用網(wǎng)絡(luò)、電教等現(xiàn)代化手段；既要開展先進示范教育,又要深化反面警示教育。

以制度建設(shè)為根本,充分發(fā)揮保證作用。一是認真執(zhí)行制度，增強約束性。嚴格遵守黨紀政紀，認真執(zhí)行干部任用、財務(wù)管理等方面的制度規(guī)定，防止個人專斷，杜絕“暗箱操作”。二是及時制定制度，增強針對性。三是村組事務(wù)管理實行干群相互監(jiān)督制約。同時規(guī)范和完善制度，增強有效性。四是強化對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，增強權(quán)威性。對不落實或執(zhí)行不力的支部、村組,要追負責(zé)人的責(zé)任。

以糾風(fēng)為根本，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。堅持把維護群眾的根本利益、糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)作為促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律和改進作風(fēng)的重要工作來抓。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，通過糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面的苗頭性、傾向性問題，防止小錯釀成大錯。

三、下一步應(yīng)加強方面

1、基層干部直接與群眾打交道，違紀違法行為就發(fā)生在人民群眾眼前，其影響力及負面效應(yīng)非常強，如果得不到及時查處和糾正，會嚴重影響到黨委政府的形象。因此必須要加大查處力度。因此，要給農(nóng)村基層干部“健腦”。農(nóng)村基層黨員干部違紀違法案件之所以易發(fā)多發(fā)，與其自身文化水平低、缺乏政治觀念和法律意識不無關(guān)系。因此，加強農(nóng)村基層干部的政策理論學(xué)習(xí)和教育，全面提高黨員干部素質(zhì)，是有效遏制農(nóng)村基層黨員干部發(fā)生違紀違法行為的一條基礎(chǔ)性措施。要針對干部的文化層次和工作實際，靈活采取易于接受、通俗易懂的教育形式，定期不定期地開展政治思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以達到提高村干部綜合素質(zhì)的目的。要充分發(fā)揮各級警示教育基地的作用，運用典型案例，有計劃地開展警示教育，寓教于案。

2、要深入開展“陽光村務(wù)工程”建設(shè)。制定統(tǒng)一標準，對村務(wù)公開的內(nèi)容、形式、時間間隔、檢查考評方法、責(zé)任追究等作出詳細規(guī)定。在村民活動比較集中、位置比較明顯、村民閱看比較方便的地方設(shè)立固定公開欄，公開事項要包括 “計生”、“救濟”、“低保”、“優(yōu)撫”等群眾關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容，并可擴展到“黨務(wù)公開”。要建立健全村務(wù)民主理財小組等，村務(wù)公開的內(nèi)容都由民主理財小組審查后公布，同時要積極創(chuàng)新村務(wù)公開民主管理手段、形式，不斷增強村務(wù)公開的廣度和深度，推進“陽光村務(wù)建設(shè)”，深化基層民主管理，保障農(nóng)民群眾的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，努力推進農(nóng)村基層民主的制度化、規(guī)范化、程序化。

Xx社區(qū)黨總支部委員會 2010年8月24日

第五篇：違紀保證書

違紀保證書15篇

違紀保證書1

尊敬的班主任老師、全體同學(xué)們：

由于我年少無知，經(jīng)常在課堂上講話，影響了老師的上課，影響了同學(xué)們的聽課，在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認識到自己的錯誤。我深知，這樣的行為，不但是對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的'要求不嚴。這種行為，不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也讓老師對我們整個班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想來，真是千般懊惱，萬番悔恨。

今后，我要以此為教訓(xùn)，從現(xiàn)在起，保證做到：

1、嚴格要求自己，加強自我約束，強化責(zé)任感和集體主義榮譽感，在班級內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的高中生。

2、提高思想覺悟，充分認識錯誤的嚴重性。

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動搖，目前就是要認真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提升自己。

xxx

20xx年xx月xx日

違紀保證書2

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不范的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學(xué)不得xx。但是我這次還是xx。關(guān)于xx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面保證，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的xx也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證xx是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的'損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我不想像許多人那樣寫虛偽的保證，保證只是一份死物，改正錯誤不是靠寫保證，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份保證將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

違紀保證書3

尊敬的老師、校領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx—6班的學(xué)生王小浩，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，深刻認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行徹底改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2. 在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1. 在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。

2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

20xx年2月10日 學(xué)生：王小浩

違紀保證書4

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學(xué)校紀律，做一個遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識分子！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟，不悟詳訓(xùn)！平時對這件事的認識不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的'形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發(fā)生。認真上課！希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發(fā)生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！

按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

違紀保證書5

因在校期間多次違反學(xué)校紀律，給班級和學(xué)校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。本人從即日起保證做到以下幾點：

1、按時起床。

2、按時上課，不遲到不早退。認真對待每一節(jié)課，每一件事情。認真完成各科作業(yè)。

3、按時就寢，不在宿舍內(nèi)留宿校外人員，不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往，自覺遵守宿舍紀律。

4、團結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校組織的活動，全面提升素質(zhì)。

5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學(xué)習(xí)，認真?zhèn)淇?，不作弊，以良好成績來彌補我的過錯。

6、不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，按時歸校，在校外發(fā)生的一切安全事故由本人負責(zé)。

7、認真搞好宿舍衛(wèi)生，杜絕宿舍衛(wèi)生不合格現(xiàn)象。

8、不打架、不上網(wǎng)、不談戀愛，不帶手機、游戲機等電子產(chǎn)品。

本人保證不再出現(xiàn)上述錯誤，請家長作證，如有再犯，請年級根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定同上述違紀行為一并追究，給予相關(guān)處分。請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，爭取更大的進步!

學(xué)生簽字：__________ 班主任簽字：__________

_____年_____月_____日

違紀保證書6

我要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，在校學(xué)習(xí)期間，我會做到以下幾點：

1、自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從管理。

2、服從班規(guī)，聽從班主任以及任課老師的教誨。

3、上課認真聽講，認真上好每一節(jié)課。

4、上課不說話，不做小動作，不吃東西。

5、尊重老師，不擾亂課堂秩序，虛心接受老師批評。

6、不無故曠課，不逃學(xué)，不遲到，不早退。

7、團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，不給班級抹黑。

8、不結(jié)交不良伙伴，不沾染不良習(xí)氣，不與校外人員接觸。

9、按時上下學(xué)，放學(xué)后按時回家，不在校外逗留。

10、不參與打架斗毆。

11、積極參加學(xué)校組織的各項活動，自覺培養(yǎng)良 好行為習(xí)慣

12、樹立目標，力挫困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。 若違背以上承諾，無心完成學(xué)業(yè)，則本人自愿退學(xué)。

學(xué)生：

家長：

違紀保證書7

甲方：x年級x班，班主任：

乙方：x年級x班，學(xué)生：

乙方因xx被學(xué)校給予xx處分。因?qū)W生多次嚴重違反學(xué)校紀律，不再適合在本校繼續(xù)讀書，根據(jù)創(chuàng)新中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定應(yīng)該勒令退學(xué)。應(yīng)學(xué)生和家長誠懇要求，本著挽救學(xué)生的目的，經(jīng)研究決定再給該生最后一次在本校學(xué)習(xí)機會，觀察其行為表現(xiàn)。家長須交納違紀保證金xx元。

乙方保證在校期間：

(1)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不再嚴重違反學(xué)校紀律。

(2)認真學(xué)習(xí)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，不違反學(xué)?！笆粶省?。

如再有嚴重違紀行為，學(xué)生自愿退學(xué)，交納的違紀保證金不退還，其它費用一概不退。

甲方(班主任)簽字：

乙方(學(xué)生)簽字

乙方監(jiān)護人(家長)簽字：

學(xué)校簽字：

年 月 日

違紀保證書8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！我在上一個學(xué)期未能嚴格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經(jīng)常不讀書，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學(xué)對我仇視。

不違章作業(yè)；違章是事故的前奏，事故是違章的結(jié)果。嫌麻煩，圖省心，省力氣，搶速度，終將釀大禍。違章不除，事故難絕。

經(jīng)過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學(xué)多一點知識，我保證在下學(xué)期嚴格遵守班級條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負，與學(xué)校和班主任無關(guān)。

人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵護，無視安全，就無視生命的存在。

請老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個改過自新的機會。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

違紀保證書9

尊敬的xx老師：

您好，我是xx年級（xx）班的xxxxxx，前幾天我在課間寫xx老師布置下來的家庭作業(yè)，因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè)。我就讓朋友幫我完成，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了，老師當(dāng)面批評了我，并要求我寫這篇檢討書。事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。xx老師，我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？

我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。我以后再也不會讓別人來幫我完成作業(yè)。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就讓別人幫我完成作業(yè)，實在是太不應(yīng)該了！

關(guān)于我認為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。我要以實際行動，回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。

保證人：xxx

xxxx年x月x日

違紀保證書10

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX年級XXXX班的學(xué)生XXXXXX，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2、在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1、在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。

2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負同學(xué)，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

20xx年XX月XX日

學(xué)生簽名：XXXXXX

家長簽名：XXXXXX

(科任教師：)XXXXXX

班主任：XXXXXX

違紀保證書11

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx年級xxxxxxx班的學(xué)生xxxxx，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上上課前到教室，晚上也能夠在上晚讀鈴響前回到教室。

2、在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1、在午、晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的'休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。

2、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日，都能按標準做好清潔。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架，不欺負同學(xué)，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xxx月xxx日

違紀保證書12

尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是王小明，因本人多次違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學(xué)習(xí)方面，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個合格的學(xué)生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。

3.當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1.在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時，我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3.在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

保證人：

年月日

違紀保證書13

因在校期間多次違反學(xué)校紀律,給班級和學(xué)校都造成了非常不好的影響，學(xué)?？紤]安全，勸家長帶孩子轉(zhuǎn)學(xué)，但家長申請再希望學(xué)校給孩子一次機會特做以下保證：

若違反任意一條,本人愿自動轉(zhuǎn)學(xué),口說無憑, 立字為憑。

1、不參與或變相參與校內(nèi)的打架斗毆事件；

2、不欺負勒索弱小的同學(xué)；

3、不遲到 ，不早退 ，不影響老師的上課；

4、不和任課老師頂撞，爭吵，發(fā)生沖突；

5、不無故曠課，無故離校。

特別強調(diào):如果因私自跑出校門所發(fā)生的意外和產(chǎn)生的相應(yīng)后果，學(xué)校概不負任何責(zé)任。

保證人學(xué)生：

保證人家長：

班 主 任：

20xx年12月14日

違紀保證書14

本人從即日起保證做到一下幾點：

1、爭取早睡早起，每周至少兩次參加課室早讀;

2、積極參加班級安排的衛(wèi)生值日，按時參加周一班會;

3、如果沒有回校上課必須電話告知班主任秦老師或者發(fā)送請假短信，保證不讓班主任擔(dān)心。

4、在校期間不隨意外出，請假外出期間在校外不違法亂紀，會注意安全，安全自負;

5、沒有回校時，在校外發(fā)生的一切安全事故及違法后果由本人負責(zé)。

學(xué)生簽字：__________班主任簽字：__________

_____年_____月_____日

保證人：XXX

20xx年x月x日

違紀保證書15

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不范的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全班同學(xué)不得xx。但是我這次還是xx。關(guān)于xx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的xx也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證xx是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點學(xué)教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

保證人：XXX

XXXX年X月X日