第一篇：小少先隊工作總結(jié)

硯 臺 完 小 少 先 隊 工 作 總 結(jié)（2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期）

少先隊大隊輔導(dǎo)員：丁廷昌

本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計劃，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建，按照“一手抓活，一手抓建設(shè)”的原，組織開展“道德講堂”、“慶‘六·一’活動”等少先隊活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用。在此，針對本期的少先隊工作，從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)：

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先隊干部的選擇，培訓(xùn)工作。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高少先隊工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平?！渡傧汝犘「刹俊穲罂陌l(fā)放工作，拓寬隊員的視野，增長見識。

二，強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。1，少先隊協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點，有目的，有計劃，有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實效性。

2，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。三月份開展了“學(xué)雷 鋒 樹新風(fēng)”主題活動；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份開展了少先隊節(jié)水專題活動；六月份以隊會的形式開展了慶“六·一”活動。培養(yǎng)隊員熱愛祖國，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

三、存在的不足: 少先隊活動的開展經(jīng)常是以點帶面，以小隊活動為主體的。在隊會評比中發(fā)現(xiàn)，四、五中隊活動組織得較細(xì)致，隊員在活動中也表現(xiàn)得主動積極。所以在以后的工作中選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情，有想法的隊員發(fā)揮作用。

2014年6月30日

第二篇：萬小少先隊工作總結(jié)

2014年少先隊建隊日活動總結(jié)

為慶祝中國少年先鋒隊建隊65周年，全面貫徹落實黨的教育方針，引導(dǎo)少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，豐富他們的課余生活，展示他們的精神風(fēng)采，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。我校積極組織少先隊開展“中國少年先鋒隊建隊65周年——我與紅領(lǐng)巾”主題隊日活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、10月13日利用升旗儀式時間，學(xué)習(xí)隊知識。

二、下午全校舉行統(tǒng)一慶隊日活動、開展入隊儀式、進(jìn)行禮儀教育、“三愛三節(jié)”愛國主義教育等。

少先隊建隊65周年紀(jì)念日當(dāng)天，開展了新隊員入隊儀式。“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸??”在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。一年級10名新入隊的同學(xué)在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在莊嚴(yán)的隊旗下，高高地舉起右手大聲宣誓，時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！入隊儀式上，每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人鍛煉人的集體里，孩子們的理想之舟定能揚帆起航。而老隊員們這次重溫入隊誓詞，使少先隊員的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責(zé)任。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勉勵少先隊員們要珍惜少先隊的榮譽(yù)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，鍛煉強(qiáng)健體魄；在家里做好孩子，在學(xué)校做好學(xué)生，在社會上做好公民，相信大家會在今后的學(xué)習(xí)和生活中有更大的進(jìn)步。

有聲有色的建隊日活動的開展，讓學(xué)生積極參與組織策劃，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

2014年萬小“我是光榮的少先隊員”少先隊知識競賽活動方案 少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。

一、競賽內(nèi)容： 少先隊知識

二、組隊要求： 四、五、六年級各中隊推薦6名少先隊員組成兩個隊，全校共計6支隊伍參與競賽。

三、競賽形式: 現(xiàn)場知識競賽。

四、時間安排：

1、預(yù)賽時間：11月份初少先隊大隊組織全體中隊隊員學(xué)習(xí)《少先隊知識》，也可自己搜集資料學(xué)習(xí)。

2、選拔時間：11月中旬中隊選薦出6名同學(xué)組隊并將名單報到少先隊大隊部。

3、正式競賽時間：11月底由少先隊大隊部組織舉行一次少先隊知識競賽。

五、比賽形式：

現(xiàn)場知識競賽，共為6隊進(jìn)行筆答。最后決出一、二、三等獎。2014年萬小“我是光榮的少先隊員”少先隊知識競賽活動總結(jié) 為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，我們?nèi)f小的少先隊員們在11月份特舉行了一次“我是光榮的少先隊員”少先隊知識競賽活動。

本次競賽通過少先隊隊文化知識的宣傳和普及，讓孩子們加深對少先隊的認(rèn)識，提高對中國少年先鋒隊的熱愛，擁有做一個少先隊員的榮譽(yù)和使命。同時，活動還在于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助、思考創(chuàng)新的能力，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

此次比賽以小隊為單位，共有6個小隊參加競賽。通過活動激勵了同學(xué)們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)。小隊成員齊心協(xié)力完成一張競賽題在競賽過程中，選手們積極合作、互相補(bǔ)充、互相糾正。體現(xiàn)了學(xué)生的合作意識及強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

總的說來，此次活動舉辦的成功圓滿。在今后的工作中，我們少隊部應(yīng)該多開展符合小學(xué)生年齡的活動，讓學(xué)生在活動中增長知識，學(xué)會合作、友愛、欣賞，這樣的活動才有意義。

萬小“我是光榮的少先隊員”少先隊知識競賽題

_____年級 姓名________ 成績___________（100分）選擇題

1、我們的隊名（）。

A、中國少先隊 B、中國少年兒童隊 C、中國少年先鋒隊

2、下列哪個場所未成年人不得進(jìn)入？（）A、動物園 B、營業(yè)性舞廳 C、博物館

3、每天升旗手在升旗或降旗時，如果你正在操場上走動、玩耍、掃地或準(zhǔn)備回家------此時，你會怎么做？（）

A、立正敬禮 B、裝做沒看見 C、繼續(xù)做自己的事情

4、中國少年先鋒隊的建隊紀(jì)念日是（）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

5、少先隊組織的標(biāo)志是（）A、隊旗 B、紅領(lǐng)巾 C、隊徽

6、少先隊的呼號是（）

A、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” B、“時刻準(zhǔn)備著”

C、“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準(zhǔn)備著”

7、少先隊是由（）直接領(lǐng)導(dǎo)。

A、中國共產(chǎn)黨 B、學(xué)校少先隊部 C、中國共產(chǎn)黨委托中國共青團(tuán)

8、中國少年先鋒隊的隊旗的圖案是（）

A、火炬 B、五角星加火炬和寫有“中國少先隊” C、五角星加火炬

9、少先隊的隊禮表示（）

A、人民的利益高于一切 B、祖國的利益高于一切 C、集體的利益高于一切

10、在舉行隊會儀式時，應(yīng)由誰來帶領(lǐng)隊員呼號？ A、大隊長 B、班主任 C、輔導(dǎo)員

萬小少先隊工作總結(jié)

2014年下

一學(xué)期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置，加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、改革了學(xué)校日常評比工作，讓日常評比更為科學(xué)、合理。

學(xué)校的日常評比是沿用的“五項班風(fēng)評比”方案，即每天派出大隊干部，就紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀對全校各班進(jìn)行檢查督察，期終“明星班級評比”直接與一期來“每周優(yōu)勝班級評比”的次數(shù)掛鉤，這樣的評比方式更為公平合理，也得到了所有班主任的認(rèn)同和配合，讓學(xué)校的日常評比工作進(jìn)行非常順利?？鄯智闆r每日一公布，每周一小結(jié)，期中一總結(jié)，期末一總結(jié)，次序井然。學(xué)校特意在教學(xué)樓一樓樓梯間處辟一登記處，每天的評比結(jié)果都醒然入目，及時進(jìn)行每周總結(jié)表彰，并評出每月的“優(yōu)秀班級”給予獎勵表彰。

二、每月一會，注重對少先隊大隊干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)。開學(xué)初，大隊干部的人選就進(jìn)行了嚴(yán)格的審核，從積極的心態(tài)、認(rèn)真的態(tài)度、公平地對人待物方面對推薦者進(jìn)行了甄選，選拔了一批認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、敢于創(chuàng)新的少先隊大隊干部。為了培養(yǎng)一支“服務(wù)、民主、自主、創(chuàng)新”的隊干隊伍，我經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓(xùn)，如少先隊禮儀、怎樣處理同學(xué)中間的突發(fā)事件等，提高學(xué)生干部的獨立思考能力和處事能力。發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)，經(jīng)常與隊員干部聊天，解除他們的壓力，支持他們的工作，讓少先隊工作健康、平穩(wěn)地開展。

三、重視和加強(qiáng)愛國主義教育，堅持規(guī)范的升旗儀式。

升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑和方法之一。學(xué)校每個星期一要舉行升國旗儀式，對旗手、護(hù)旗手組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓他們明確升旗儀式的程序，熟練掌握升旗的動作要領(lǐng)，力求做到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。具體要求是：當(dāng)主持人一聲令下“升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立、出旗、奏樂??”，護(hù)旗手在鼓號聲中要邁著堅定、整齊、有力的步伐走向旗臺，升旗手在國歌聲中要把鮮艷的五星紅旗緩緩地升起，少先隊員要行隊禮，其他同學(xué)要行注目禮。每次升旗儀式結(jié)束后，全體師生唱響莊嚴(yán)的國歌，還要請各中隊輔導(dǎo)員在“國旗下講話”，持之以恒，形成系列。莊嚴(yán)隆重的升旗儀式活動，大大激發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅持每月出一期黑板報。

黑板報是學(xué)校思想政治教育的陣地，校園文明建設(shè)的窗口，在學(xué)校德育工作中起著重要作用。利用黑板報這塊教育陣地教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣等有關(guān)知識以及相關(guān)紀(jì)念日知識，真正讓黑板報活了起來，使它成為了一塊會說話的黑板。每期的黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題一致，做到了內(nèi)容豐富新穎、突出主題、形式多樣靈活、版面美觀大方，黑板報設(shè)計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。

五、深化少先隊主題教育，注重少先隊員道德品質(zhì)及養(yǎng)成教育。少先隊活動是保持少先隊生機(jī)和活力的有效載體，我校結(jié)合各個節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊主題活動，推進(jìn)少先隊事業(yè)發(fā)展同時，全面加強(qiáng)少先隊員的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)少先隊員的體驗教育。

1、為進(jìn)一步將學(xué)校德育常規(guī)工作落到實處，營造更加溫馨舒適的校園環(huán)境，促進(jìn)班級管理，形成富有特色的班級文化，舉行班級文化布置評比活動。開學(xué)初，班主任和同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備，集思廣益，為班級文化建設(shè)出謀劃策。各班班級文化建設(shè)構(gòu)思精彩，布置得體，富有特色，育人氛圍濃厚，有一定的文化氣息。并分別評出了一、二、三等獎。

2、迎來了第30個教師節(jié)，組織學(xué)生開展尊師、愛師活動。如：說一聲“老師我愛您！”。學(xué)校利用課間操時間全校孩子集中在一起，在少先隊大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下向辛勤耕耘在教學(xué)崗位上的全體教師大聲說出“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”或?qū)懸黄?“感謝您，老師”的文章。要求以與老師相處的美好時光為題材，講述自己和老師間的感人經(jīng)歷，記錄發(fā)生過或正在發(fā)生的師生間的感人故事。也可以做一份自制的禮物。要求學(xué)生親手制作以“感恩”為主題的賀卡，把自己的心里話送給老師，以簡短文字表達(dá)尊師愛師之情。

3、為迎接第65個少先隊建隊日的到來，隆重舉行了建隊65周年慶?；顒郁咝玛爢T入隊儀式。在嘹亮的《中國少年先鋒隊隊歌》聲中，活動拉開了序幕。莊嚴(yán)的出旗、唱隊歌儀式后，少先隊大隊部輔導(dǎo)員老師宣布了一年級的10名新隊員名單，老隊員為新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，新老隊員互敬隊禮。在鮮艷的隊旗下，全體新隊員進(jìn)行莊嚴(yán)地宣誓。隨后，新老隊員代表發(fā)表了入隊感言：“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年??”。最后大隊輔導(dǎo)員要求全體少先隊員從現(xiàn)在做起，用實際行動去迎接新時代的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己心中的夢想。

4、為深入貫徹落實黨的十八大精神，加強(qiáng)“中國夢”宣傳教育，組織四、五、六年級學(xué)生舉行手抄報評比，培養(yǎng)孩子們的愛國情操。

5、為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進(jìn)隊員學(xué)習(xí)少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感，少先隊大隊部舉行了一次少先隊知識競賽。

6、為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，學(xué)校開展了“講文明，重禮儀”系列教育活動。通過國旗下講話大力宣傳文明禮儀知識，幫助學(xué)生提高認(rèn)識，另外對孩子們進(jìn)行了“三愛三節(jié)”教育活動宣傳。

7、規(guī)范學(xué)生的寫字習(xí)慣，對學(xué)生寫字姿勢和握筆姿勢做規(guī)范培訓(xùn)。我們請全校書寫最棒的譚老師和王老師上書法指導(dǎo)課，對學(xué)生一期來的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行抽檢、評比、表彰，跟蹤、督察學(xué)生的書寫習(xí)慣，對書寫有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚鼓勵，在12月份，我校舉行了一次全鎮(zhèn)的書法展示活動，把他們的作品存檔或展示，并通過班隊活動、寫字比賽等，使校園里形成要寫好規(guī)范字的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們意識到學(xué)寫好漢字的重要性。

8、開展了安全知識講座。為了提高學(xué)生冬季森林防火安全意識，了解森林防火常識，進(jìn)行了森林防火安全知識講座。向同學(xué)們講解了火警報警注意事項及避險自救的方法。并提醒每個學(xué)生不得攜帶火柴或打火機(jī)等火種；不得隨意點火；禁止在易燃易爆物品處用火；不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。通過講座，學(xué)生們了解了日常用火常識及防治火災(zāi)的方法，認(rèn)識到了火災(zāi)的危害，增強(qiáng)了防范意識，提高了避險自救的能力。還向同學(xué)們講了一些交通安全、校內(nèi)活動安全等?？傊?，本學(xué)期組織開展的活動都是有意義的，每一次活動老師們和同學(xué)們都認(rèn)真對待，周密安排，把活動的意義落到了實處?；仡櫼黄诘墓ぷ?，有所改進(jìn)，當(dāng)然也還有一些不足，怎樣團(tuán)結(jié)中隊輔導(dǎo)員，調(diào)動她們對于活動的熱忱，在全校掀起“把活動做到學(xué)生心里，讓學(xué)生真真實實有收獲”，是來期工作的重點。

第三篇：南小少先隊工作總結(jié)

一個學(xué)期將再度結(jié)束，在這個學(xué)期，我的年輕朝圣工作在掌握基礎(chǔ)，突出這個原則的特點，開展了各種活動。形成學(xué)校的教育特色。作為一個旅的顧問，我將簡單回顧一下，青年先鋒的工作。一個，兩個報紙，廣播，文明，種族和其他職位的活動效果是顯而易見的.n1，兩個報紙：開始的學(xué)校，旅的班級到專業(yè)訓(xùn)練的骨干。從布局到材料選擇的內(nèi)容，小團(tuán)隊成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣我們學(xué)校兩個報紙的水平就有了飛躍?，F(xiàn)在這兩個報紙是由玩家自己開發(fā)的主題，排版，書法，復(fù)印。特別是中隊的中隊，他們中隊每個人都會小報。每個月到報告的時間，不要提醒，一張張美麗的小報一段時間的黑板報告的特點將會及時出現(xiàn)在大家面前。成為我們學(xué)校的一邊道德教育窗口。2，廣播：廣播電臺采取中隊旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)，中隊根據(jù)自己的教育小主題開發(fā)自己的廣播。在旅團(tuán)訓(xùn)練中，球員是完全自制，自持。改進(jìn)的水平很快。3，百分之百的種族：中隊的第一隊開展比賽的活動。年輕的先驅(qū)者 活動包括在百分比評級中。評估結(jié)果在周一公布，并在墻上公布，作為在學(xué)期末選擇未完成的顧問和優(yōu)秀課程的重要依據(jù)。鼓勵所有成員具有集體的榮譽(yù)感和積極性.n其次，開展各種年輕先鋒活動n1，遠(yuǎn)足野餐活動我們學(xué)校組織了全校師生進(jìn)行遠(yuǎn)足和野餐活動，球員一邊唱歌，在路上舉行了歌唱活動，溫馨的氣氛，快樂。到目的團(tuán)隊誰親自做飯埋米。這個活動不僅行使了球員的意志，而且培養(yǎng)了他們的艱苦和合作精神，社會實踐能力.2，我和父母一起六個活動在兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了全校教師和學(xué)生，父母一起慶祝兒童節(jié)?；顒影才庞H子游戲，學(xué)校教學(xué)結(jié)果顯示，表演等豐富多彩的內(nèi)容。家長和學(xué)生交流感情的同時，也更好地了解學(xué)校的家長，也支持學(xué)校的工作。其特點如下：n（1）親子游戲enjoyablen 61活動，設(shè)計七組父子游戲，在游戲過程中孩子和父母，父母和老師之間充滿快樂的心情。笑聲來去，充分整個校園。同時，在各種水果和蔬菜的旅游獎。在動員會上，旅團(tuán)要求學(xué)生用他們的聰明才智為他們的家人贏得一頓豐盛的飯菜。和親自做飯的父親和母親做一頓飯愛午餐的倡議。孩子們精神充沛，父母都是如此感動。他們也重溫了長期的父子關(guān)系.nn（2）成團(tuán)隊的典范非同尋常第一年的小同學(xué)在這一天，由母親穿一條明亮的紅色圍巾。并得到了從她母親的希望的禮物。母親在公開表達(dá)你總是快樂，我希望你總是努力學(xué)習(xí)和其他熱烈的希望。新球員被鼓勵，他們不得不說，必須記住母親的希望，并努力做的一切。這一刻將是他們難忘的時刻。（3）承認(rèn)大慶活動的活動，承認(rèn)活動，共有30多個優(yōu)秀個人和班組。認(rèn)可的團(tuán)隊在他父親和母親面前拿了證書和獎品，我的心非常自豪。父母的臉充滿了驕傲的微笑。同時這些有用的結(jié)果，也對這里的父母深感震驚。他們學(xué)會了學(xué)校的教學(xué)成功。對于學(xué)校深入人士起到了良好的宣傳作用。（4）文字 藝術(shù)展示stylen今年的藝術(shù)展是他們自己安排的玩家，他們做最好的喜歡：一年級古詩表演，四年級諺語，五年級現(xiàn)代舞。這些課程充分展示了這個班級的學(xué)生的專業(yè)知識。在校園的歡樂浪潮，幾乎每個參與的孩子都可以獲得獎品，有些是有獎勵的。兩個多小時的娛樂活動在愉快的氣氛中結(jié)束，但孩子們的笑聲也在空中蕩漾，整個校園似乎變得更加明亮和充滿活力.3，全面的知識-多少知識的家鄉(xiāng)植物活動由于學(xué)校在山上，有豐富的植物資源。根據(jù)這個優(yōu)勢，我們學(xué)校組織學(xué)生開展家鄉(xiāng)植物知道多少活動。中隊的中隊使用小隊作為一個單位收集假期，收集當(dāng)?shù)刂参飿?biāo)本，植物肖像，攝影或植物實體進(jìn)行繁殖。并獲取信息，以了解植物名稱，科學(xué)等簡單信息的交換或植物對受試者的收集調(diào)查研究的收集。例如：調(diào)查當(dāng)?shù)刂参锶~的數(shù)量等。培養(yǎng)學(xué)生觀察和實踐的能力，創(chuàng)新的研究能力，社會實踐能力，與他人合作的能力以及愛回家，愛科學(xué)的情感。以現(xiàn)代文明的培養(yǎng)，用優(yōu)質(zhì)人才的質(zhì)量打好基礎(chǔ).n第三，加強(qiáng)兩個團(tuán)隊的建設(shè)。小隊員，小干部，青年先鋒的工作能力水平發(fā)揮教育的作用和活動在活動的質(zhì)量中發(fā)揮決定性作用。因此，我們學(xué)校專注于兩個隊的訓(xùn)練。輔導(dǎo)員培訓(xùn)每月一次，小干部培訓(xùn)每兩周一次。每次培訓(xùn)都與實際工作掛鉤，重點關(guān)注一點，深入學(xué)習(xí)和討論。這項工作發(fā)揮了具體的指導(dǎo)作用。有一定的及時性.n總之，抓住基礎(chǔ)，抓住時間，執(zhí)行多彩的年輕先驅(qū)是我學(xué)校這個學(xué)期工作的重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明的人才是我們的目標(biāo)。在工作中我們積累了豐富的經(jīng)驗，收到了很好的效果。但有一些缺點，有待改進(jìn)。我相信，在我們的努力中，我們學(xué)校的少先隊工作將會越來越出色。

第四篇：少先隊工作總結(jié)

2013——2014學(xué)年

四（1）中隊 少先隊工作總結(jié)

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睆氖螺o導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。本學(xué)年，我以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定班級少先隊工作計劃，開展各項有意義的班隊活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，使班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。

一、抓好少先隊員的思想教育工作。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我把自已的愛全心全意地傾注到每個少先隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。如：吳裕文同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，我每天都會與他交談，了解他內(nèi)心的各種想法，走進(jìn)他的心靈，漸漸地，他把我當(dāng)成了朋友，思想上也上進(jìn)了。他每天的作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上也積極進(jìn)取。每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的問題，我總是耐心地幫助他，當(dāng)他取得點滴進(jìn)步時，給他鼓勵與表揚。經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，他現(xiàn)在能堅持完成作業(yè)，不再做違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績也有了一定的提高。

二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊伍。

首先要選好少先隊干部，選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，大膽選用那些調(diào)皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部，根據(jù)他們不同的特長和個性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)，并定時召開班干部會議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。為使少先隊干部樹立威信，一方面對他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，把一些班務(wù)放手讓少先隊干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過一段時間的努力，少先隊干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日?；?，全體學(xué)生都能遵守紀(jì)律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：中隊長黃訊，她做得非常出色，每天她都堅持比其他同學(xué)早5分鐘左右到校，為班開門、開窗、開燈等。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀(jì)律，她都會提醒他，責(zé)令他改正。班干部成為了老師的好助手。我們中隊擁有一支精明強(qiáng)干的小干部隊伍。班干部工作熱情高，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，各負(fù)其責(zé)。

三、開展形式多樣的班隊活動，寓思想性、知識性、趣味性于活動之中。

（一）思想性的活動。本著“愛心一小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“媽媽，我愛您”、“美麗校園在我手中”等主題隊會；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機(jī)會，人人在進(jìn)步。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)合思想品德課，對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展“自查”活動?！安椤逼綍r不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動上。同時還借此機(jī)會教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識，以報答老師的辛勤勞動。還有，10月1日是國慶節(jié)，每人寫一篇以“愛祖國”為主題的作文，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。

（二）知識性的活動。如開展“讀書活動月”活動。為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上建立了一個“小小圖書角”，圖書的來源是每一個學(xué)生至少拿一本書來。“小小圖書角”里有作文書、故事書、童話書等不同類型的書，供學(xué)生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，并且要求學(xué)生制作“讀書成長卡”，每兩周評比一次。經(jīng)過兩個學(xué)期以來圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高。

（三）趣味性的活動。如組織學(xué)生們開“元旦慶祝會”，要求每個學(xué)生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的各種素質(zhì)得到了全面的提高：黃訊、李遴豫同學(xué)在我校紅領(lǐng)巾廣播站擔(dān)任廣播員，并多次出色擔(dān)任大型活動的主持人；肖小婷同學(xué)的書法作品多次獲獎，；吳秋艷同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎等。因小干部工作得力，隊員們團(tuán)結(jié)自律，中隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊，是一個團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、朝氣蓬勃的中隊。少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果，班級期末考試各科成績均位居全鎮(zhèn)前列，并受到老師們、家長們的認(rèn)可。少先隊中隊的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地搞好少先隊工作。

藍(lán)坊中心小學(xué)

溫銀芳

第五篇：少先隊工作總結(jié)

少

先

隊

工

作

總

結(jié)

少先隊工作是學(xué)校教學(xué)中不可缺少的一個板塊，是為了進(jìn)一步開拓少先隊工作的領(lǐng)域，為提高少年兒童的整體素質(zhì)服務(wù)，經(jīng)過一年的工作，總結(jié)如下：

一、組織設(shè)置

我中隊有21名少先隊員，今年根據(jù)大隊部要求及本班情況，我中隊又發(fā)展了19名少先隊員。組織建設(shè)有：

1、有少先隊員統(tǒng)計表、隊籍表；

2、有中隊隊干部名單；

3、有中隊工作手冊；

4、有校內(nèi)外輔導(dǎo)員統(tǒng)計表；5做到對學(xué)生進(jìn)行隊知識的宣傳與教育；

6、有評比制度、紅領(lǐng)巾制度、會議記錄制度、輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí)制度。

二、活動安排

有計劃有組織的開展多種多樣的活動。本學(xué)期中隊活動有13次；按五有標(biāo)準(zhǔn)建立了4+5支假日小隊：游戲小隊、學(xué)習(xí)小隊、蜜蜂小隊、勤勞小隊、快樂“

六、一”小隊、愛心小隊、足球小隊、迷宮小隊、飛機(jī)小隊；每星期至少有2次活動。認(rèn)真開展“啟明星”、“百花園”活動，并有記錄?；顒痈采w率達(dá)以上。中隊有手抄報。

三、雛鷹行動

本學(xué)年我中隊定了8枚章：表達(dá)章、游戲章、自理章、安全章、禮儀章、手工章、孝敬章、觀察章；活動參于率達(dá)100%；一星級雛鷹獎?wù)马炚逻_(dá)40%。

四、管理機(jī)制

正確教育引導(dǎo)少先隊員是少先隊工作的主要目的，按照“雛鷹行動”的具體要求，充分激勵廣大少先隊員積極參與。制定和完善規(guī)范性的爭章獎勵方法，對隊員和小隊設(shè)立不同主體活動的獎?wù)拢谠O(shè)章過程中堅持進(jìn)度性、群體性、興趣性、操作性等原則提高定章、爭章、考章和頒章四個環(huán)節(jié)的緊密性和層遞性，進(jìn)一步激勵少先隊員在校內(nèi)愉快成長。

五、其他

配合學(xué)校安排的各項工作，積極參加校內(nèi)外組織的各種活動，充分開展好學(xué)生的校外生活。