第一篇：個人不足表現(xiàn)綜述

個人不足表現(xiàn)綜述

（一）理論學(xué)習(xí)不足。沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時學(xué)歸學(xué)，用歸用，只是把看文件當(dāng)作理論學(xué)習(xí)，較少以理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實踐。

（二）工作重形式輕成效。工作布置習(xí)慣于以召開會議、下發(fā)文件等形式落實，在具體工作實施過程中，缺少督促檢查，工作效率有待提高。

（三）工作創(chuàng)新意識不強。認(rèn)為自已有基層和多崗工作閱歷和經(jīng)驗，在工作上還往往限于慣性思維和經(jīng)驗主義之中，沒有做到結(jié)合工會實際創(chuàng)造性的開展工作。

（四）積極進取心不強。與之前工作崗位相比，到工會工作的任務(wù)和責(zé)任相對輕了，在工作沒有自加壓力，滋生了一些安于現(xiàn)狀和不求上進思想，特別是當(dāng)前形勢，只求安穩(wěn)。

（五）自我約束不嚴(yán)。對不正之風(fēng)有從眾心理，從大科局到小單位，對自己思想和行為約束有所放松。

（六）批評干部職工過于直接。由于個性直白，對一些干部工作欠妥作批評時，不留情面、不顧干部心理感受，讓他們一時難以接受。

第二篇：教育消費不足表現(xiàn)

中國城鄉(xiāng)居民教育費用的持續(xù)攀升大大強化了居民儲蓄意愿，影響了城鄉(xiāng)居民家庭消費傾向。教育從幼兒園起就開始交各種贊助費、擇校費、擇班費，大學(xué)生的學(xué)費、生活費超出了居民家庭可承受的正常水平，從而導(dǎo)致居民家庭削減當(dāng)前消費開支，增強儲蓄力度。目前中國的發(fā)展進入人均GDP1000至3000美元的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時期。而世界多數(shù)國家同時期時，文教娛樂用品及服務(wù)的消費比重反而是有所下降的，特別是教育的費用有所下降。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足的表現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足的表現(xiàn)、成因與對策

一、表現(xiàn)

1.對具備哪些能力不太清楚 2.本領(lǐng)恐慌 3.缺乏真抓實干 4.思想理論水平不高 5.解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不大 6.工作作風(fēng)不扎實

二、成因

1.服務(wù)意識、憂患意識不強 思想認(rèn)識不高，宗旨觀念淡薄 2.接“地氣”不夠，學(xué)用脫節(jié) 3.學(xué)習(xí)抓得不緊 4.外部監(jiān)督不力

5.評價機制不全，激勵效果不佳

三、對策

1.是建立更加科學(xué)的選擇任用機制，量才而用，充分發(fā)揮個體優(yōu)勢，形成官員間良性競 爭。

2.是制定更加科學(xué)的考核評價機制

3.是實行更有效的監(jiān)督機制，及時剔除能力低下、作風(fēng)不正的官員 4.加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)，提高其綜合素質(zhì) 1.加強世界觀改造和官德人品修養(yǎng)

2.勤奮學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識（一是加強科學(xué)文化知識培訓(xùn)。二是加強現(xiàn)代管理知識學(xué)習(xí)。3.加強專業(yè)知識培養(yǎng)。）

4.注重實踐，不斷增長新才干，要加強調(diào)研，不斷探索新辦法

第四篇：個人不足

一、存在的問題，存在問題的具體表現(xiàn)和產(chǎn)生問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加機關(guān)黨委和黨支部組織學(xué)習(xí)及黨校省直分校短期集中學(xué)習(xí)外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、聽輔導(dǎo)報告，看報紙和電視新聞較多，認(rèn)真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。如在看待社會上一些腐敗現(xiàn)象時，每當(dāng)看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。

分析原因：平時雖然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠，認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮行動的重要法寶。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在紀(jì)檢業(yè)務(wù)知識方面，對法律知識和各項條規(guī)知之甚少。三是對市場經(jīng)濟、WTO知識學(xué)的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

分析原因：說明自己在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮先進性具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對紀(jì)檢監(jiān)察工作是一個專業(yè)性、政策性很強的工作，它涉及到法律法規(guī)和黨的路線方針政策等許多知識，特別是在維護黨的形象和黨員權(quán)益以及廣大職工群眾的利益中，更需要有極高的準(zhǔn)確性，需要有較深的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和豐富的相關(guān)知識等認(rèn)識不足，重視不夠。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現(xiàn)為：一是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西。二是對紀(jì)檢工作只限于宣傳、上傳下達有關(guān)文件精神和聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合本單位實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

分析原因：就是責(zé)任心，責(zé)任意識不夠強。認(rèn)為自己工作30多年了，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。應(yīng)該說，我也是一個有抱負(fù)的人。這種抱負(fù)不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻。盡管自己年齡不算很大，在地勘單位工作時間不是很長，在接觸了地勘單位的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象地勘人一樣做出一番業(yè)績。但是隨著地勘單位屬地化的進程，看到國家大的改革發(fā)展趨勢時和地勘單位直面走向企業(yè)的未來，結(jié)合社會上一些不合適宜的現(xiàn)象，自己對一些事物也降低了新鮮感，對地勘單位的發(fā)展前途也多了幾分不安。加之，前幾年自已身體不是太好，對工作的鉆研精神和在新的工作崗位爭強好勝的激情少些了。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、與同志之間的相互交流、溝通不夠。

具體表現(xiàn)為：一是在工作上有時候和處室的同志之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于不清楚各自工作安排情況，所以不好幫忙，給基層的辦事人員帶來一些不便。二是在生活小事上，好認(rèn)死理，愛鉆牛角尖，使個別同志認(rèn)為自己不好接觸。三是對自己有過誤解的同志，自己也沒有主動的去解釋，去溝通。有時候還因一些瑣碎小事和個別同志過發(fā)生爭執(zhí)，使自己在機關(guān)職工中間的威信受到影響。

分析原因：就是自己思想不夠成熟，遇事欠考慮，為人做事不講究方式方法。平時了解關(guān)心同志做的不夠，存在自以為是的思想認(rèn)識，而忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，沒有意識到自己是一名共產(chǎn)黨員。

5、深入基層了解情況少，服務(wù)基層，指導(dǎo)幫助不夠。

具體表現(xiàn)為：一是在結(jié)合基層單位紀(jì)檢監(jiān)察工作如何能服務(wù)好地勘經(jīng)濟的發(fā)展上想的不多。二是在日常工作中，對基層單位無關(guān)自己工作以外的事過問很少，關(guān)心少，對基層單位在改革發(fā)展中出現(xiàn)的實際困難，沒有出主意想辦法去幫助解決。三是對對基層職工的疾苦關(guān)心不夠。如在改革發(fā)展中對基層單位出現(xiàn)的生活困難職工，沒有站在穩(wěn)定大局的角度去深入他們中間進行調(diào)查研究，了解他們的思想狀況、生活狀況，反映他們的要求，提出自己的建議。

分析原因：就是有多一事不如少一事的思想，也有怕給自己帶來不必要麻煩的思想。所以深入基層不多，也導(dǎo)致了在工作上為基層著想，關(guān)心基層不夠；也出現(xiàn)了心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱，為群眾想的少，做的少；從另一方面分析自己服務(wù)基層也缺乏真功夫。久面久之，無意中就從思想上忽視了群眾，忽視群眾的主體地位，忽視了維護群眾的根本利益，同時也說明自己與基層缺乏真感情，全心全意為人民服務(wù)的意識不強。

6、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，提建設(shè)性意見的主動性。

具體表現(xiàn)為：一是有時候下基層了解情況，也只限于自己的工作范圍之內(nèi)的事，對全局發(fā)展的大事問的少，回到機關(guān)向領(lǐng)導(dǎo)匯報不夠。二是近年來，局領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)機關(guān)干部職工提合理化建議時，自己不夠主動，也沒提出好的和建設(shè)性的意見和建議。

分析原因：自己存在不求銳意進取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識?？傉J(rèn)為考慮全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導(dǎo)的事，自己關(guān)心不關(guān)心都無關(guān)緊要。也存在這方面不應(yīng)該是自己考慮的問題的錯誤認(rèn)識。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個職工利益的根本大事認(rèn)識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認(rèn)識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責(zé)”，那么地勘興亡，對每個職工也同樣有責(zé)，做為一名黨員更應(yīng)該首當(dāng)其沖。

二、整改措施和今后努力的方向

通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照黨章和“六個堅持”及我局黨員先進性具體要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。就能在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對于一個普通黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到局黨委的總體安排部署上，全局經(jīng)濟改革和發(fā)展的進程中來，堅定不移地貫徹執(zhí)行局黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發(fā)展地勘經(jīng)濟作出應(yīng)有的貢獻。同時嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律和國家的法律法規(guī)。要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以我局改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

二是要不斷掌握社會科學(xué)知識和自然科學(xué)知識，特別是要掌握從事紀(jì)檢工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的實際能力，尤其是要對黨內(nèi)法規(guī)條文、國家的法律知識多學(xué)一些，貫徹落實好中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的預(yù)防腐敗體系實施綱要》，在查辦案件上不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，努力做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，切實提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是要堅持和發(fā)揚共產(chǎn)黨人的政治本色與革命氣節(jié)。堅持真理，反對封建迷信和反動謬論，堅持原則，勇于批評和自我批評，敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭，發(fā)揚老地質(zhì)隊伍的“三光榮”傳統(tǒng)，牢記“兩個務(wù)必”，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，廉潔奉公，助人為樂，自覺抵制資產(chǎn)階級極端的利已主義思想和腐朽的拜金主義思想的侵蝕，在大是大非問題上經(jīng)得起考驗。同時要在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關(guān)心同志。要善于和自己有不同意見，或者說是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴(yán)于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以自己的表率作用，把一切能促進團結(jié)、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

四是要正確處理好個人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻和索取的關(guān)系問題。一方面是在獲得自己正當(dāng)利益的時候，絕不能損害集體的、職工群眾的利益，另一方面，更應(yīng)該立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該有多為地勘事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度，多為職工群眾謀利益的真心實意。所以，在今后工作中我要努力做到想為職工群眾所想，急為職工群眾所急，盡自己的所能幫助周圍的職工群眾，為職工群眾排憂解難，為基層單位服務(wù)好，并在服務(wù)中，注意自己的服務(wù)方式和服務(wù)態(tài)度。以認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想的高度，把最廣大職工群眾的根本利益放在第一位，切實把關(guān)心職工群眾的工作做好、做深、做細(xì)、做實，讓黨放心，讓職工群眾滿意。為地勘隊伍的發(fā)展做貢獻，為社會做貢獻，為人民服務(wù)，將是我不斷追求的人生價值。五是要堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，銳意進取。就是要通過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中深入基層，要集思廣益，不僅要善于采納廣大職工群眾對紀(jì)檢工作的意見和建議，而且還要了解基層廣大職工群眾對全局發(fā)展的好意見和合理建議。要善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，為作好全局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為我局紀(jì)檢工作的開拓創(chuàng)新，為全局的經(jīng)濟發(fā)展盡最大的努力，做一個新時期先進的共產(chǎn)黨員。

第五篇：淺析大學(xué)生執(zhí)行力不足的表現(xiàn)及解決方案

淺析大學(xué)生執(zhí)行力不足及解決方案

內(nèi)容摘要：當(dāng)今社會大學(xué)生執(zhí)行力不足已非個別現(xiàn)象，執(zhí)行力不足直接影響大學(xué)生的就業(yè)及職場的發(fā)展。本文結(jié)合大學(xué)生的執(zhí)行力的現(xiàn)狀綜合分析，提出針對性的解決措施，以提高大學(xué)生的執(zhí)行力，適應(yīng)不斷變化日益嚴(yán)苛的社會需求。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；執(zhí)行力不足；分析；解決方案

所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略的意圖，完成既定目標(biāo)的操作能力。對于個人而言就是辦事能力，辦事速度，對問題和事情分析的深度和廣度，掌握事物發(fā)展規(guī)律之后采取辦法的正確程度。達爾文進化論中最經(jīng)典的名言：物競天擇，適者生存，反映了大自然乃至整個宇宙空間的生存法則。一個人一個團隊乃至一個企業(yè)，在激烈的競爭中沒有有效執(zhí)行力，就沒有核心競爭力。執(zhí)行力強，事半功倍；執(zhí)行力不足，事倍功半。近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，困難重重，究其原因，是大學(xué)生在自我性格和人格塑造期間職業(yè)定位不明確，自身綜合素質(zhì)欠缺等方面造成的。追溯其根源，在很大程度上與大學(xué)生的執(zhí)行力不足密切相關(guān)。在知識經(jīng)濟、人才社會高速迅猛發(fā)展的今天，一個人執(zhí)行力欠缺的大學(xué)生要受到企業(yè)的重用，上司的青睞，顯然是不可能的。當(dāng)今大學(xué)生執(zhí)行力不足已非個別現(xiàn)象，如何彌補不足，增強大學(xué)生的核心競爭力，在激烈的社會競爭中揚長避短，左右逢源，獲得職場優(yōu)勢，是值得思考和探索的重大課題。

一、大學(xué)生執(zhí)行力不足原因分析

（一）性格浮躁，態(tài)度不端正，自我約束能力不強，缺乏自主學(xué)習(xí)，自主安排，自主控制的能力是大學(xué)生執(zhí)行力不足的最根本原因。

在國內(nèi)，大學(xué)校園為我們營造的是一種自由、散漫，創(chuàng)新和挑戰(zhàn)精神匱乏，文化和學(xué)術(shù)欠缺的氛圍，相信很大學(xué)生有同感。很多同學(xué)從高中封閉、嚴(yán)肅的環(huán)境短時間轉(zhuǎn)換到大學(xué)這種環(huán)境里，一時間沒了方向感，變得散漫而不知所措，加之性格塑造不完善，養(yǎng)成性格浮躁，自由散漫甚至急功近利的性格。很多大學(xué)生面對老師布置的作業(yè)時，要么復(fù)制粘貼省時省力，要么東拼西湊敷衍了事，很少有同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真對待。走進大學(xué)宿舍，很容易看到一種異常壯觀的情景，很多人坐在電腦前一坐就是一天，打怪升級，而自修室里寥若星辰，如此鮮明的反差，也是大學(xué)生自我約束能力不強，自主學(xué)習(xí)意識不高的有力證明。

我們說，一個人除了會做是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要還要有勇于付出，敢于學(xué)習(xí)，甘于投入，樂于奉獻的意愿，自主自愿，自動自發(fā)不只是一句響亮的口號，一個簡單的動作，而是需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，端正態(tài)度，戒驕戒躁才能把事情做好。

（二）缺乏合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，目標(biāo)不明確，是執(zhí)行力不足的主要原因。

目標(biāo)是執(zhí)行力的核心。大學(xué)生普遍的現(xiàn)象是大學(xué)四年沒有一個明確合理的目標(biāo)，很多人大四畢業(yè)時才幡然悔悟，大學(xué)四年一晃而過，不知道自己收獲了什么，失去了什么，最終帶著遺憾惜別母校。這反映了當(dāng)今大學(xué)生一個極其普遍的現(xiàn)象：缺乏明確的奮斗目標(biāo)，在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中目標(biāo)不清晰，動力不足。走過了萬人爭過的獨木橋后，來到自主管理的大學(xué)校園中，很多人開始產(chǎn)生松口氣，歇一歇的想法，疏于去設(shè)定一個全新的坐標(biāo)體系，制定一個全新的目標(biāo)規(guī)劃。別人去上課，自己也跟著去上課；別人打球，自己也跟著去打球；別人網(wǎng)游，自己也盲目跟風(fēng)；別人談戀愛，自己也尋求紅顏知己。每天不知所向，隨波逐流，顧此失彼。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，一個人目標(biāo)越明確，那么他的定位就越科學(xué)合理，因而擁有比其他人更強的執(zhí)行力。

（三）因循守舊，缺乏創(chuàng)新；急于求成，意志不堅定，缺乏韌性。

有的能夠邁出第一步，有的邁出第一步卻難以持之以恒，堅定信念執(zhí)行目標(biāo)是一件非常艱難的決定，在目標(biāo)執(zhí)行的過程中，不可避免會遇到各種各樣難以預(yù)料的困難挫折，堅定信念，勇于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，在驚濤駭浪中激流勇進，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，獲得成功。然而在現(xiàn)實生活中，大學(xué)生急于求成，在困難挫折面前總是選擇躲避、放棄。久而久之，在以后的工作生活中就會養(yǎng)成躲避退卻、自我否定的不良習(xí)慣，執(zhí)行力必然大打折扣。

（四）言而無信，不能及時兌現(xiàn)對所作出的承諾。

誠信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn)和衡量個人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一?？鬃佑性疲骸把员匦?，行必果。”只有誠信，才會為實現(xiàn)自己的諾言頑強奮斗，實現(xiàn)自我的價值，獲得別人對自己的肯定和贊同。大學(xué)生很多人的時間觀念、紀(jì)律觀念、集體觀念和信譽觀念都有欠缺，諸如上課遲到、開會遲到、團隊中的個人主義和小團體主義、隨便開出空頭支票等，都體現(xiàn)了大學(xué)生執(zhí)行力不足。

（五）除以上原因之外，由于大學(xué)生專業(yè)知識構(gòu)成和個人性格特征，其個人判斷和處理事務(wù)的能力也影響執(zhí)行力。

二、如何提高大學(xué)生的執(zhí)行力

（一）端正態(tài)度，戒驕戒躁，注重細(xì)節(jié)，自動自發(fā)，自主學(xué)習(xí)，自主安排，積極參與社會實踐，提高自我約束的能力。

所謂一種態(tài)度，面對生活、面對人生、面對挫折的態(tài)度，在我們的人生路途中，我們應(yīng)該始終持有一種不畏挫折勇敢面對人生的健康向上積極進去的人生態(tài)度。面對困難，沉著冷靜，勇于面對，不驕不躁，一定能夠克服困難順利完成既目標(biāo)。

無論做任何事情都應(yīng)認(rèn)真謹(jǐn)慎，注重細(xì)節(jié)，對自己負(fù)責(zé)，來不得半點馬虎虛假。凡事盡量追求完美，看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，其對待學(xué)習(xí)生活必然缺乏認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，對任何事情只能敷衍了事。做事考慮認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)的人，不僅能把事情做好，而且能夠從細(xì)節(jié)小處發(fā)現(xiàn)機會，從而獲得更大的成功。

自動自發(fā)的可貴之處在于，擁有極強的個人規(guī)劃，不被外界事物所干擾，按時按量高質(zhì)量高效率的完成既定的計劃任務(wù)。即使在沒有老師監(jiān)督的情況下依然能夠自主的學(xué)習(xí)。自發(fā)自主的做事，同時為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，那些陳舊大業(yè)之人和凡事得過且過之人的最根本區(qū)別之處在于，成功者勇于為自己的行為負(fù)責(zé)，因為他們知道沒有人能夠促使他成功，也不能阻擋他們達成自己的目標(biāo)。

（二）找出人生定位，確定發(fā)展目標(biāo)，做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。大學(xué)期間做好職業(yè)生涯規(guī)劃非常重要，給自己確定不同階段、不同時期的目標(biāo)，并且按部就班的實現(xiàn)它，做好職業(yè)生涯規(guī)劃就是把個人的奮斗目標(biāo)系統(tǒng)化，合理規(guī)劃時間，鍛煉各項技能，知道要做什么，該怎么做，如何系統(tǒng)合理的安排，充分利用時間，避免出現(xiàn)無所事事的情況，更有助于工作學(xué)習(xí)的出色圓滿完成。

（三）樂于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)新；善于分析判斷，沉著應(yīng)變，堅定信念，有韌性。

作為大袋大學(xué)生，面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂趣，樂于追求新知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，勇于探索未知，提出與眾不同且又科學(xué)合理的方案措施。

機會總是青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，當(dāng)今社會經(jīng)濟形勢瞬息萬變，如何在經(jīng)濟變化日新月異的競爭中立于不敗之地，唯有快速應(yīng)變，積極適應(yīng)，未雨綢繆作出有針對性的解決方案，才能永遠(yuǎn)走在創(chuàng)新和時代的最前頭，擁有無可比擬的競爭優(yōu)勢。對我們大學(xué)生來說，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就應(yīng)該培養(yǎng)敏銳的應(yīng)變能力。

一旦確定自己的目標(biāo)，無論遇到多大的困難都要一如既往的完成，要不斷培養(yǎng)自己挫折忍耐力，壓力控制力，自我控制力和意志力，能夠在艱苦不利的情況下克服外部困難，順利完成任務(wù)。

（四）為人誠信，敢于負(fù)責(zé)，在同學(xué)中樹立守時守信的美好個人形象。

人無信不立，一個注重誠信的人在與人交往時往往會按時保質(zhì)保量的完成任務(wù)，即便不能如約完成，也會對失約的行為負(fù)責(zé)，從而彌補作出更加優(yōu)秀的成績。

（五）積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參與社團組織，抓住機遇參與社會實踐，用強大的理論知識武裝頭腦，用敏銳的觀察力看待問題，用豐富的社會實踐經(jīng)驗分析問題，提高自我判斷、處理事務(wù)的能力。

三、結(jié)束語

面對高速發(fā)展的信息社會、知識經(jīng)濟時代，大學(xué)生面臨著日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。對此，我們必然要做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃；端正態(tài)度，戒驕戒躁，注重細(xì)節(jié)，自動自發(fā)，自主學(xué)習(xí)，自主安排，積極參與社會實踐；誠實守信，有韌性；積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用強大的理論知識武裝頭腦。要成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生，適應(yīng)社會對人才的需求，大學(xué)生擁有出色的執(zhí)行力，并使之成為一種生活習(xí)慣，就一定能夠取得成功。我對自己提出過這樣一個要求：守時、守信、堅定、迅捷。相信對于提高執(zhí)行力一定有很大的幫助，沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力，我們必須綜合發(fā)展，全面提升自己，才能在未來的競爭中脫穎而出，把握自己的命運！

參考文獻

[1] 徐初佐.提高大學(xué)的執(zhí)行力——走出理想與現(xiàn)實的困境[M].高教研究，2006（8）：20-21.