第一篇：創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與班風(fēng)活動總結(jié)

活動總結(jié)

一、活動主題：創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

二、活動地點：13105

三、活動時間：2012年11月28日

四、活動目的：通過“創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)”為主題的團(tuán)組織生活，來參與到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)中，也讓更多的同學(xué)體會到他們不是一個人一個團(tuán)體，而是我們都在一個團(tuán)體中一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，讓同學(xué)們更好的理解到我們只有在優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)氛圍中才能更好的成長以及學(xué)習(xí)，收獲更多的知識，通過這次班會，拉近同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)班級的凝聚力，以及同學(xué)們的團(tuán)隊意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通，交流，增進(jìn)感情。

五、活動內(nèi)容：

在共青團(tuán)的團(tuán)歌聲中，在主持人的帶動下，開始了我們的團(tuán)組織生活—創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

首先，是由我們班上上屆的團(tuán)支書何晨曦同學(xué)匯報了一些關(guān)于本班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)問題，并對我們做出的成績做出了概括，對于好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)我們應(yīng)該越做越好，對于不好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)問題我們應(yīng)該提出批評并加以改正。

聽完何晨曦同學(xué)的簡單介紹后，我們意識到我們是一個班集體，而不是單獨的一個人，不能因為個人問題而做出對班集體不利的事情，搞好學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)是需要大家的努力的，而不是某一個人的事情，所以讓我們一起努力建設(shè)好我們的班集體。然后針對這些問題讓我們來看看別人對于創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)是是怎么做的，看完這個視頻，我們就好像看到了自己和這個視頻里的人物很想像，讓我們意識到對于創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)問題是一個很嚴(yán)肅的問題。

接下來是由嚴(yán)倩和楊宗霖同學(xué)，給我們分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，學(xué)習(xí)是枯燥無味的，但是我們必須去做，嚴(yán)倩同學(xué)講了一些她對于學(xué)習(xí)的看法，為我們的創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)問題起了一個帶頭作用。在學(xué)校的工作是繁瑣的，但楊宗霖同學(xué)給我們談他的工作經(jīng)歷卻是充滿趣味的，讓我們認(rèn)識到在那樣的枯燥環(huán)境下我們同樣可以過得很充實。

然后是由第四學(xué)習(xí)小組和第二學(xué)習(xí)小組的成員給我們帶來的關(guān)于上課的表演，看了同學(xué)們的表演，好像讓我們回到了以前調(diào)皮的時光，讓我們意識到優(yōu)良 學(xué)風(fēng)班風(fēng)的重要性，如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)我們的課堂是會變成一團(tuán)糟的。

然后由魏艷紅同學(xué)和朱雪梅同學(xué)進(jìn)行詩歌朗誦，為我們創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建立自信心，再由主持人針對我們班上的學(xué)風(fēng)班風(fēng)問題提出一些建議，讓我們的班集體變得越來越好。

最后由我們的班長為我們本次的活動做出總結(jié)。

六、活動效果及意義：

通過活動讓大家意識到班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，搞好班級建設(shè)，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)氛圍濃，精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體。也告訴大家，我們的學(xué)習(xí)不僅僅在學(xué)校里，課堂上，更多的應(yīng)該是在生活中，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，這樣我們才會更好的發(fā)展，進(jìn)步。

七、活動的不足與改進(jìn)：

這次活動雖然大家都積極參與，但是由于時間的關(guān)系，使得我們的活動展開起來很緊湊。在過程中，由于參與人員的準(zhǔn)備不足，中間有一個環(huán)節(jié)的視頻未能給同學(xué)們展示出來。在游戲環(huán)節(jié)，因為負(fù)責(zé)人員的工作安排不當(dāng)，使得游戲環(huán)節(jié)的組織未能很好的展開。最后班長總結(jié)時，很多同學(xué)都急著離場了。所以在以后的活動開展中，我們一定要積極充分的準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)學(xué)院 2010級第五支部 2012年11月28日

第二篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建總結(jié)

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建總結(jié)

整個學(xué)期，我們都在圍繞以增強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績和班級氛圍而努力。為此，我們開展了很多活動，也在學(xué)期末幾號的看到了成果。

在學(xué)習(xí)上，從上學(xué)期開始，我們班就針對機(jī)制專業(yè)總體英語基礎(chǔ)水平較差的情況組成了“一對一學(xué)習(xí)小組”。旨在幫助班上一些英語基礎(chǔ)差的同學(xué)突破四級。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，很多同學(xué)們對英語的感覺并不像之前那樣的懼怕，而是有了一定的信心。在專業(yè)知識上，班導(dǎo)師組織我們班成立了軟件學(xué)習(xí)小組，組織一部分同學(xué)率先學(xué)習(xí)一些三維軟件，提高我們的專業(yè)基礎(chǔ)。

在日?；顒由?，我們每個月都會定期開展“批評與自我批評”主題班會。每次會由我們班的黨員和班委帶頭，主動向大家闡述自己在工作上的一些得失，希望大家引以為戒。之后總會有覺悟高的同學(xué)主動上臺，把自己對自己的反省和思考告訴大家。

同時，我們班也積極開展內(nèi)建活動。因為大二我們專業(yè)又重新分了班，又轉(zhuǎn)來了部分新同學(xué)。很多同學(xué)相互還不是很熟悉，所以我們開展很多大大小小的內(nèi)建活動。比如在學(xué)期的開始，我們組織同學(xué)們?nèi)S賢森林公園游玩，那天很多班級都在，但我們班同學(xué)一直在一起，沒有獨自分離出去。在學(xué)期的結(jié)尾，我們組織了一次聚餐活動，除了極少數(shù)同學(xué)因為有事不能參與，剩下的同學(xué)都參與到其中，很好的融入了09機(jī)制4班這個集體。

上學(xué)期，我們也獲得了很多的榮譽(yù)。我們班不但獲得過寧波理工“先進(jìn)團(tuán)支部”稱號、機(jī)能分院“四好班級”稱號等榮譽(yù)，我們班的多位同學(xué)還在全省大學(xué)生物理競賽中取得了不錯的名次。同時，我們班的賴光澤等幾位同學(xué)在寧波市運動會上也有恨出色的表現(xiàn)。目前，我們班有1名黨員，3名預(yù)備黨員，11名入黨積極份子，12位班委。幾乎已經(jīng)占去了全班一半的人數(shù)。不論開展什么工作，我們都可以又快又好的落實。

新的學(xué)期又開始了，我們又會有新的目標(biāo)。在大學(xué)最后2年的時光里，我們會好好的努力，爭取達(dá)到一個新的高度。

第三篇：創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班（材料）

我班是一個團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班集體，同學(xué)秉承著“嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 求實 創(chuàng)新”的校訓(xùn)，同時謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié) 拼搏 求真 創(chuàng)新”的班訓(xùn)，我們堅信，只有一個“團(tuán)結(jié)”的班集體才是一個合格的班集體。我們班級工作具體從以下三個方面開展：

一、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

一個好的班集體必定有著好的班級學(xué)風(fēng)，好的班級學(xué)風(fēng)代表著一個班級的整體形象，所以我班自入學(xué)以來就大力開展班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

為加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班曾多次開展、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為同學(xué)參加計算機(jī)一級、英語四級考試做好充分準(zhǔn)備，同時養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 在班級內(nèi)部形成互幫互助學(xué)習(xí)小組，建立英語角，用班費訂購復(fù)習(xí)資料，班級同學(xué)集體參加英語四級模擬考試，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接英語四級考試，宿舍與宿舍之間建立“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)小組，開展

各科學(xué)習(xí)競賽，成績優(yōu)秀的同學(xué)給全班同學(xué)編寫英語復(fù)習(xí)提綱，以此形成一個以舍風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。

二、班級宿舍管理

宿舍是班集體的一個組成部分，是同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的一個小家庭，一個良好的班級體離不開良好的宿舍文化、衛(wèi)生，只有一個溫馨、優(yōu)雅的小家庭才能夠建立一個更加完美的大家庭，我班在宿舍管理方面采取舍長制---“有事找舍長，出事找舍長”，舍長在宿舍有權(quán)要求同學(xué)保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，積極創(chuàng)造良好的宿舍文化，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要求同學(xué)按時起床參加晨讀。保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁使用大功率電器，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，時時等待學(xué)校各方面的考察，積極參加學(xué)校星級宿舍、星級文明宿舍的評比，爭取更多地拿到星際宿舍、星級文明宿舍等榮譽(yù)稱號。

三、班干部工作監(jiān)督

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級宿舍管理、班級活動的開展……離不開班級干部的交流與積極合作。我班在班級工作管理方面，借鑒其他班級經(jīng)驗，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取長補(bǔ)短，不因其他班級的優(yōu)勝而失落，不因其他班級的不足而沾沾自喜。自入學(xué)以來，班干部以“服務(wù)同學(xué)，完善自我”的心態(tài)積極工作，政治堅定，以身作則，嚴(yán)于律己，在班級工作中起到核心帶頭作用。為加強(qiáng)班級管理工作，參加班干部培訓(xùn)會議，積極召開優(yōu)良學(xué)

風(fēng)班創(chuàng)建主題班會，及時解決班級問題并向輔導(dǎo)員匯報班級工作，聽取指導(dǎo)性建議，積極融入同學(xué)，鼓勵同學(xué)參加各項活動。我班曾多次請輔導(dǎo)員作班級工作指導(dǎo)，班干部在班級管理制度上時時更新，以班級利益為先，幫助和照顧個別有困難的同學(xué)，共同創(chuàng)建了這個團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的大家庭。

本學(xué)期特色活動展示

雖然我們英語四級考試即將到來，還有下學(xué)期學(xué)業(yè)繁重，我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時，班級活動也不會止步。本學(xué)期我班以月份為單位，每月開展活動，給同學(xué)們的課余生活以充實。九月：班級同學(xué)聚餐

十月：召開“紀(jì)念祖國成立60周年”主題班會十一月：參觀敬老院，給老人送上一份溫馨的祝福十二月：開展辯論賽

一月：元旦晚會

結(jié)語

在這后面的時間里，我們班會繼續(xù)實施創(chuàng)優(yōu)計劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將凝聚一心在班委的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽(yù)。

會雙，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強(qiáng)拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！

第四篇：創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)班級計劃

創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)班級計劃

學(xué)風(fēng)是我們在一定的人生觀、學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等各方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)我們高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益。

因此，對于創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)我有以下構(gòu)想：

總體目標(biāo)：積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高班集體的凝聚力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓全班同學(xué)整體提高、整體進(jìn)步。班級的日常學(xué)習(xí)、生活安排要有序，晚自習(xí)紀(jì)律良好，考風(fēng)考紀(jì)良好?？蓪嵭兄苣┻x擇一天固定課室、固定時間自習(xí)，同時設(shè)有相關(guān)的考勤制度（將影響個人的期末班級評優(yōu)）；組織晨讀，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣；在班級征集活動：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見;邀請老師舉行 座談會（學(xué)生與專業(yè)老師座談會）；開展班級主題班會，借助多媒體課室，讓同學(xué)們進(jìn)行溝通與交流等等……

2進(jìn)一步加強(qiáng)考勤制度，自律委員認(rèn)真做好考勤統(tǒng)計工作，每周定期公布考勤情況，逐步糾正同學(xué)中存在的遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，提醒同學(xué)時間緊迫性；同學(xué)之間經(jīng)常進(jìn)行交流，共同協(xié)作，相互引導(dǎo)同學(xué)之間合理安排自己的時間，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識；實行每日班長制度，每日按學(xué)號選出一名值日班長，協(xié)助自律委員做好班級考勤工作，班級紀(jì)律工作；加強(qiáng)班規(guī)對各項違紀(jì)現(xiàn)象的處罰規(guī)定等等……

3創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高班集體的凝聚力，鼓勵和支持同學(xué)參與學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新和社會實踐以及各種豐富多彩的學(xué)術(shù)科技活動等；培養(yǎng)較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)動。4我們在提高學(xué)生文化素質(zhì)的同時，更應(yīng)當(dāng)要成為自覺遵紀(jì)守法的模范。當(dāng)前，結(jié)合樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀，主要以開展主題班會強(qiáng)調(diào)以下幾點：

a強(qiáng)調(diào)的一種行為方式，人生準(zhǔn)則；喚起每個人的良知，彰顯每個人的自律力量，倡導(dǎo)社會主義的法治觀、道德觀。

b要自愛，要愛他人，起碼應(yīng)該做到“不逾矩”，敬畏法度，在法紀(jì)允許的范圍內(nèi)活動。

c要自覺用法紀(jì)來約束自己的行為，對違紀(jì)之行、“越軌”之事，不想干、不愿為，從而保持人格氣節(jié)，創(chuàng)造美好人生。

5體育、宿舍衛(wèi)生方面：、明確各宿舍長的管理工作，督促各宿舍嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院和學(xué)校宿舍管理條例制定的值日生制度、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)來完成本班衛(wèi)生情況；每位同學(xué)要積極配合宿舍管理員工作，合理安排和遵守作息制度，服從管理。在宿舍不無理取鬧，不大聲喧嘩，以人為本，自主管理；宿舍文化積極健康、氣息濃郁，宿友關(guān)系和諧融洽、互相關(guān)愛，物件陳列規(guī)范整齊，教室和宿舍衛(wèi)生都保持干凈、整潔。充分利用宿舍環(huán)境，營造積極向上、文明和諧的宿舍學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，努力保持宿舍的舒適整潔，創(chuàng)建“宿舍是我家，我愛我的家”的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中，不僅如此，還更要重視體育教育，讓每個同學(xué)學(xué)會體育的技術(shù)，技能，基本知識，提高我們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。可實行每周選擇一天進(jìn)行班級體育鍛煉，組織共同跑步或耍太極拳，組織班級籃球賽，足球賽等各項運動競賽。

雖然我們剛建起的班級還沒有多大的成功或失敗，歡笑或淚水，但是我們會用辛勤的汗水成就明天的成績，我們知道未來是屬于我們的，而未來的路在我們腳下。我們將滿懷信心，充滿激情，不驕不躁，按照我們的“班級文化”繼續(xù)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)共同邁進(jìn)。

第五篇：創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的幾點思考（精選）

創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的幾點思考

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都是無形的教育力量，是大學(xué)生健康成長與全面發(fā)展重要的精神環(huán)境和文化氛圍。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)可以幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立端正的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度，可以規(guī)范學(xué)生的思想和言行，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度、紀(jì)律觀念以及精神面貌，使廣大學(xué)生積極主動自覺地投入到學(xué)習(xí)中來。可以說，優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是一個優(yōu)秀班集體的必備條件。

一、班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)是一個班級的全體成員在共同目標(biāo)指引下經(jīng)過長期努力而逐漸形成的一種穩(wěn)定、獨具特色、可以體現(xiàn)學(xué)生思想、行為、作風(fēng)的班級風(fēng)尚。班風(fēng)建設(shè)從班級形成之初就要著手進(jìn)行。

1、班級骨干建設(shè)

組建民主、高效的班委會、團(tuán)支部，培養(yǎng)學(xué)生黨員、干部是建設(shè)優(yōu)秀班集體的組織保證。選拔和培養(yǎng)好學(xué)生骨干，是班級建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)，直接關(guān)系到班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級凝聚力的形成。為使班級形成堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，要堅持民主與集中相結(jié)合的原則。在選拔班級干部時采用自薦和民主投票的方式，讓有意為班級服務(wù)的同學(xué)都能參與到競選中來，使同學(xué)選出自己滿意的班干部，通過老師對同學(xué)能力的了解確定他們在班委會中的職責(zé)，讓德才兼?zhèn)涞耐瑢W(xué)擔(dān)任合適的班委會成員，并在實踐中充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。如在行為規(guī)范上,對學(xué)生干部加強(qiáng)管理,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,使之成為廣大同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。加強(qiáng)學(xué)生骨干在校紀(jì)校規(guī)方面的學(xué)習(xí)和主動參與管理的意識，形成自我教育、自我管理、自我服務(wù)，發(fā)揮學(xué)生骨干的主人翁作用。

2、凝聚力建設(shè)

要建設(shè)一個團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體，使每個同學(xué)都有集體榮譽(yù)感和班級歸宿感，必須在班級形成之初就不斷強(qiáng)化和深化班集體意識。一方面，要強(qiáng)調(diào)班級的整體性，充分發(fā)揮每個班委的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全班齊心協(xié)力共同進(jìn)步，使班級干部都能充分發(fā)揮自己的能力，增強(qiáng)班委的責(zé)任心和班委會的凝聚力。另一方面要鼓勵各班開展特色活動，充分調(diào)動同學(xué)參與班級活動的積極性，注重普通同學(xué)在班級活動中發(fā)揮自己的特長，各盡所能。通過各種形式、豐富多彩的班級活動、團(tuán)日活動，提供各種機(jī)會讓同學(xué)們進(jìn)行自我管理和自我服務(wù)，鍛煉同學(xué)們的組織能力、動手能力和思維能力，培養(yǎng)同學(xué)的集體主義精神和團(tuán)隊意識。

3、建立相應(yīng)的獎懲機(jī)制

首先，嚴(yán)格認(rèn)真地做好每學(xué)期的評獎評優(yōu)工作，做到公平、公正、公開。其次，每學(xué)期召開表彰大會，對獲得各種獎勵的同學(xué)和工作成績突出的班委予以表彰。對受到院校級處分的同學(xué)，在班級中提出批評，并視情況取消其評獎資格或降低獎次。從而在班級中營造人人向上的氛圍與風(fēng)氣，激發(fā)廣大同學(xué)的集體感與榮譽(yù)感。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)就是一個班級總體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,其中包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)原則、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)環(huán)境等等。創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，要做到以下幾點：

1、提出奮斗目標(biāo)，明確努力方向

根據(jù)專業(yè)和不同年級的特點，在每個學(xué)期開學(xué)之初召開主題班會，提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，要求每個同學(xué)制訂出切實可行的發(fā)展規(guī)劃，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合，并在期末進(jìn)行總結(jié)，使同學(xué)在每個學(xué)期都能腳踏實地地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、開展各種學(xué)術(shù)活動，營造良好學(xué)術(shù)氛圍

課外活動是鍛煉學(xué)生各種能力與特長、實現(xiàn)其全面發(fā)展的重要途徑，同時也是調(diào)節(jié)校園氛圍、滿足學(xué)生成長成才需要的有效措施。要鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校和院系組織的各種學(xué)術(shù)活動和實踐活動，并根據(jù)專業(yè)特點定期舉辦班級的學(xué)術(shù)活動。如讀書討論會、演講比賽、知

識競賽等。積極開展學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生素質(zhì)得到全面的拓展。