第一篇：學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作職責(zé)（最終版）

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作職責(zé)

一、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)建的全面工作，制定創(chuàng)建工作的總體目標(biāo)和任務(wù)，及時(shí)了解創(chuàng)建工作情況，研究解決創(chuàng)建工作中的重大問題，指導(dǎo)各科室開展創(chuàng)建工作。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作分工 888：全面負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)建工作 888：負(fù)責(zé)抓好分管科室的創(chuàng)建工作； 班主任：負(fù)責(zé)各班級(jí)學(xué)生文明創(chuàng)建工作。

其他成員：做好臺(tái)帳的收集與整理；做好創(chuàng)建工作的信息、相關(guān)材料上報(bào)等基礎(chǔ)性工作；負(fù)責(zé)擬訂創(chuàng)建活動(dòng)的工作方案和實(shí)施細(xì)則，協(xié)助主任協(xié)調(diào)、督促各處室和部門開展創(chuàng)建工作。

第二篇：文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)文檔

雙照中學(xué)文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 張廷社

副組長： 孫春民 趙 顯 趙 剛 姬戰(zhàn)社 組 員： 寧 廣 張國棟 李尊社 趙強(qiáng)虎

金 方 張粉玲 李亞娟

二、職責(zé)分工：

組 長： 張廷社

學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建的統(tǒng)籌規(guī)劃、決策管理。

副組長： 孫春民 趙 顯 趙 剛 姬戰(zhàn)社

協(xié)調(diào)各部門開展文明校園創(chuàng)建工作，召集工作會(huì)議，制度工作計(jì)劃，督促檢查各部門文明校園創(chuàng)建工作。

文明校園創(chuàng)建： 張國棟 李亞娟

具體分管主抓學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，負(fù)責(zé)班主任工作、文明校園創(chuàng)建資料管理。具體負(fù)責(zé)落實(shí)各班文明校園創(chuàng)建、團(tuán)委工作開展與管理。班級(jí)考評(píng)。

文明校園辦公室： 寧 廣 李尊社

協(xié)助德育處開展各項(xiàng)文明校園創(chuàng)建工作及活動(dòng)。

教研室： 張粉玲

學(xué)科文明校園創(chuàng)建滲透監(jiān)督指導(dǎo)，文明校園創(chuàng)建校本研究。

團(tuán)委書記： 趙強(qiáng)虎

負(fù)責(zé)共青團(tuán)具體工作，開展各項(xiàng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

各班班主任： 具體組織實(shí)施文明校園創(chuàng)建宣傳、養(yǎng)成教育等工作。

雙照中學(xué)

2017—2

第三篇：文明學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

**學(xué)校2015-2017文明校創(chuàng)建

工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為使創(chuàng)建文明學(xué)校工作扎實(shí)有效的開展，學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：陳慶喜

副組長：楊信霖 余 敏 林 海

組

員：石孔柳 崔如慧 吳明和 傅相輝 諸葛育良

李寶娟 謝紹賜

職

責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校文明單位創(chuàng)建的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，具體組織、協(xié)調(diào)學(xué)校文明單位創(chuàng)建工作。

2、指導(dǎo)并審查學(xué)校文明單位創(chuàng)建規(guī)劃和總結(jié)，對(duì)文明單位創(chuàng)建的工作作風(fēng)、工作進(jìn)度、工作成效進(jìn)行有效的監(jiān)督。

3、定期召開工作會(huì)議，對(duì)文明單位創(chuàng)建工作中一些重要問題進(jìn)行研討，并向校創(chuàng)文明校園辦公室提供決策意見。

4、審查、修改文明單位申報(bào)材料，對(duì)各創(chuàng)建工作小組的工作進(jìn)行檢查、考核。

5、審議創(chuàng)建文明處室和文明系部的評(píng)選材料，并上報(bào)校創(chuàng)文明校園辦公室批準(zhǔn)。

二、精神文明建設(shè)辦公室 分管領(lǐng)導(dǎo)：林 海

主

任：石孔柳

成員：傅相輝 李寶娟 諸葛育良

職

責(zé)：

1、主持校創(chuàng)文明校園辦公室的日常工作，規(guī)劃和部署全校性社會(huì)主義精神文明建設(shè)活動(dòng)。

2、了解掌握全校開展精神文明建設(shè)活動(dòng)情況，組織精神文明建設(shè)的調(diào)研和理論研究工作。

3、建立學(xué)校精神文明建設(shè)資料檔案，負(fù)責(zé)文明學(xué)校的申報(bào)工作。

4、管理和統(tǒng)籌安排學(xué)校精神文明建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

三、校文明單位創(chuàng)建工作小組

全校成立以下文明學(xué)校創(chuàng)建工作小組，在校精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展專項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。

（一）、材料工作組：

分管領(lǐng)導(dǎo)：林 海

組

長：石孔柳

成 員：傅相輝 李寶娟 諸葛育良

崔如慧 謝紹賜 吳明和

職

責(zé)：

1、負(fù)責(zé)學(xué)校文明單位創(chuàng)建規(guī)劃、總結(jié)等材料的撰寫工作。

2、收集并整理學(xué)校文明單位創(chuàng)建的有關(guān)成果（榮譽(yù)登記、照片等資料）。

3、做好各種文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的會(huì)議記錄和資料收集整理工作，負(fù)責(zé)匯總文明單位創(chuàng)建臺(tái)帳資料。

4、做好其他有關(guān)文件的起草工作。

（三）、宣傳教育組：

組

長：楊信霖

成 員：石孔柳 傅相輝

職

責(zé)：

1、開展文明單位創(chuàng)建的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

2、在師生員工中開展公民道德(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等)主題教育。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的宣工作。(五)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)建組

分管領(lǐng)導(dǎo)：余 敏

組

長：崔如慧

成員：孫喜煥 林挺鋒

1、誠信教育，推進(jìn)考風(fēng)建設(shè)。

2、搞好學(xué)科專業(yè)建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在教師中開展樹立“愛崗敬業(yè)，教書育人”優(yōu)良教風(fēng)教育活動(dòng)。

4、在學(xué)生中開展樹立“勤奮學(xué)習(xí)，全面成才”優(yōu)良學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)。

（六）、綜合治理創(chuàng)建組

分管領(lǐng)導(dǎo)：

組

長：諸葛育良

成 員：黃 芳 保衛(wèi)科

職

責(zé)：

1、改進(jìn)并不斷完善校園安全設(shè)施，健全校園治安防控機(jī)制，維護(hù)好校園周邊文化環(huán)境的凈化工作，確保學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化的影響。

2、提高學(xué)校依法治理的水平，提高廣大師生員工的法律意識(shí)和思想道德水平，搞好學(xué)校穩(wěn)定工作。

3、做好全校計(jì)劃生育工作。

4、嚴(yán)控校園治安事件的發(fā)生，爭創(chuàng)平安學(xué)校。

（七）、校園環(huán)境創(chuàng)建組： 分管領(lǐng)導(dǎo)：楊信霖

組

長 ：謝紹賜

成員： 韋 鐵 陳華益 職

責(zé)：

1、加強(qiáng)校園綠化、美化建設(shè)，建立健全綠化美化建設(shè)。

2、搞好愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，確保校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。

3、健全校內(nèi)食品衛(wèi)生安全制度，做好食品衛(wèi)生安全工作。

2015年9月13日

&&&&學(xué)校

第四篇：學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作自查報(bào)告

學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作自查報(bào)告

學(xué)校創(chuàng)辦于1960年，是一所以工科為主、多學(xué)科兼容的普通中專。其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)被確定為國家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。我校連續(xù)多年獲得“省級(jí)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“省思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省陽光工程雨露計(jì)劃工作先進(jìn)單位”、“省雨露計(jì)劃省級(jí)培訓(xùn)基地”、“職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”、“全省‘教師培訓(xùn)年’活動(dòng)先進(jìn)單位”、“省職業(yè)教育攻堅(jiān)先進(jìn)單位”“省未成年人心理健康輔導(dǎo)示范點(diǎn)”等稱號(hào)，2003年榮獲“國家級(jí)重點(diǎn)中?！?，2014年被教育部、人社部、財(cái)政部確定為首批“國家中職教育改革發(fā)展示范?！?2010年被命名為省文明單位，2016年再次獲得省級(jí)文明單位。

一、思想道德建設(shè)

1.深入開展總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略宣傳教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程，有落實(shí)方案，做到有目標(biāo)、有要求、有措施、有保障、有評(píng)價(jià)。學(xué)校利用周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體干部教師深入學(xué)習(xí)總書記系列講話精神，深入開展中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)黨史國史和形勢(shì)政策教育。結(jié)合學(xué)校整體規(guī)劃，提出了“踐行價(jià)值觀，文明我先行”的教育主題活動(dòng)。學(xué)校不斷完善文化墻、宣傳欄、電子屏、校園網(wǎng)的宣教活動(dòng)，使學(xué)生耳渲目染，達(dá)到100%熟知熟會(huì)核心價(jià)值觀24字內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并付之于行動(dòng)。2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓住清明、端午、七一、十一、重陽節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展以“中國夢(mèng)”為主題的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校依托傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)以及“青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、敬老院”等特色活動(dòng)，扎實(shí)開展“四關(guān)愛”、法制教育等各項(xiàng)德育活動(dòng)；開展道德模范、美德少年等先進(jìn)人物評(píng)選活動(dòng)；積極宣傳志愿服務(wù)精神，組織師生走進(jìn)社區(qū)、敬老院、扶貧村、市區(qū)公路路口開展志愿服務(wù)活動(dòng)。每周一舉行升國旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。定期開展心理健康咨詢，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。利用五四、七一等節(jié)日舉行入團(tuán)宣誓、入黨宣誓儀式。開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、書法比賽等活動(dòng)。都取得了很顯著的效果。

3.加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，不斷改革教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、改善教學(xué)手段。建立有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期召開一次專題會(huì)議研究德育工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科長每學(xué)期走進(jìn)班級(jí)講授至少1次關(guān)于德育教育的主體班會(huì)。學(xué)生科有明確的德育工作職責(zé)，并制定有實(shí)施德育系列化方案。開展有文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生等評(píng)選表彰活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

1.領(lǐng)導(dǎo)班子把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù)，有實(shí)施方案、具體舉措和實(shí)際效果。認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制、“三會(huì)一課”民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議和黨日活動(dòng)等制度，注重加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)。各黨支部每周一下午組織政治學(xué)習(xí)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、2 有總結(jié)。推動(dòng)學(xué)?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開制度，不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則，提高依法決策、民主決策、科學(xué)決策水平。

2.堅(jiān)持全心全意為師生服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持黨的群眾路線，堅(jiān)持校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班制度，充分發(fā)揮教代會(huì)、工代會(huì)作用，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，嚴(yán)格執(zhí)行干部選拔任用制度，建立有干部考核評(píng)價(jià)、激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制，堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍，黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，能積極發(fā)揮表率作用。

三、師德師風(fēng)建設(shè)

1.制定符合學(xué)校特點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范性文件，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，提升教師思想道德素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會(huì)多方參與的師德監(jiān)督體系，完善學(xué)生評(píng)教機(jī)制，及時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正不良傾向問題。著力打造務(wù)實(shí)高效，開拓進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，廉潔奉公的教師隊(duì)伍，塑造和諧教育的良好形象，為學(xué)校發(fā)展提供有力的人才支撐和智力保障。

2.嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度。定期組織師資培訓(xùn)，制定并不斷完善教師專業(yè)成長規(guī)劃。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。通過師德標(biāo)兵、教學(xué)骨干、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的老師。3.建立健全師德考核制度，制定師德考核具體辦法，建立健全師德獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)作為教師職務(wù)（職稱）晉升、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等關(guān)系教師職業(yè)發(fā)展的首要條件。定期開展師德典型評(píng)選活動(dòng)，形成爭創(chuàng)師德典型的良好氛圍。

四、校園文化建設(shè)

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，制定校園文化總體規(guī)劃。校訓(xùn)、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號(hào)通過廣泛征集意見被學(xué)校師生認(rèn)同。積極開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)，通過榮譽(yù)墻及宣傳片等形式展示學(xué)校形象。

2.舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講座，開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動(dòng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。依托運(yùn)動(dòng)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日教育和“學(xué)雷鋒、做一個(gè)有道德的人”等常規(guī)活動(dòng)，形成主體鮮明、形式新穎、內(nèi)容豐富的校園文化氛圍。

五、校園環(huán)境建設(shè)

1.校園教學(xué)、文藝、體育、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理。重視學(xué)校凈化、綠化和美化工作，校園環(huán)境干凈、優(yōu)美，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。

2.校園衛(wèi)生工作管理規(guī)范到位，備有傳染病預(yù)防預(yù)案。學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生，價(jià)格合理，無食品安全事故發(fā)生，師生對(duì)伙食工作滿意度達(dá)到95%以上。

3.深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約4 資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂，學(xué)生開設(shè)全安教育課程，及時(shí)開展反邪教，防溺水，食品安全等專題教肓。學(xué)校設(shè)立有保衛(wèi)科，警務(wù)室與公安部門、所屬片綜治辦密切協(xié)作，人防、物防、技防聯(lián)動(dòng)到位，確保校園安定穩(wěn)定。

六、活動(dòng)陣地建設(shè)

1.學(xué)校能充分利用教室走廊、宣傳櫥窗、校園文化墻、電子屏、校園網(wǎng)、微博、微信等載體，發(fā)揮校園廣播站、校報(bào)、校刊的作用。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開展“核心價(jià)值觀演講比賽”、“我講誠信故事”、“文明我先行，聚力點(diǎn)亮微心愿”等主題活動(dòng)，取得了較好的效果；同時(shí)建設(shè)有設(shè)施健全的未成年活動(dòng)場(chǎng)所，滿足學(xué)生身心發(fā)展需求。

2.分類管理各類活動(dòng)場(chǎng)所、宣傳陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地，部門分工明確、職責(zé)清晰、配合高效。各部門都建有完善的管理制度，責(zé)任到人，活動(dòng)落實(shí)到位。對(duì)各類報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、講座等活動(dòng)的人員和內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，制定有規(guī)范的審批監(jiān)管程序。

3.積極利用宣傳陣地開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“講文明樹新風(fēng)”、“未成年人健康教育”等公益廣告宣傳。定期開展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、志愿服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動(dòng)，取得了較好的效果。

文明校園的創(chuàng)建過程，既是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)自我完善的過程。也存在著不足之處，比如：校園面積較?。挥捎趯W(xué)校處于居民區(qū)，學(xué)校門口的道路上下班時(shí)比較擁堵；教師隊(duì)伍的專業(yè)化水5 平有待進(jìn)一步提高；各類活動(dòng)的獎(jiǎng)懲制度應(yīng)進(jìn)一步完善等。

學(xué)校全體師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的作風(fēng)，憑借爭創(chuàng)“全國文明校園”的東風(fēng)，在學(xué)校發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！

學(xué)校

2017年7月

第五篇：學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作方案

合肥路小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作方案

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)和特色德育建設(shè)，全面提高師生的文明意識(shí)和文明素養(yǎng)，營造良好的育人環(huán)境，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求及相關(guān)文件精神、創(chuàng)城工作的深入開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定文明校園工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，積極發(fā)動(dòng)、廣泛參與、強(qiáng)化措施、注重實(shí)效，營造安靜、整潔、有序、和諧的文明校園，把我校建設(shè)成為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

二、總體目標(biāo)

通過開展和推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全學(xué)校工作機(jī)制，切實(shí)帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和品質(zhì)提升，使師生思想道德素養(yǎng)和文明程度顯著提高，校園文化生活質(zhì)量不斷優(yōu)化，校園秩序環(huán)境進(jìn)一步改善。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、建設(shè)作風(fēng)過硬、務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子，引領(lǐng)文明校園創(chuàng)建。

積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。完善校長負(fù)責(zé)制，實(shí)行班子例會(huì)、家長委員會(huì)等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。設(shè)立校務(wù)、黨務(wù)工作群、家長委員會(huì)群等溝通機(jī)制，充分體現(xiàn)民主、開放辦學(xué)。根據(jù)上級(jí)文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定文明校園創(chuàng)建工作具體實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，為文明校園創(chuàng)建提供強(qiáng)有力的思想與行動(dòng)引領(lǐng)。

2、營造立德樹人、全員育人的德育環(huán)境，提升文明校園創(chuàng)建。

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，制作24字核心價(jià)值觀展板，文明禮儀走廊文化展板、樓梯文化展板，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“我的中國夢(mèng)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，如以“歡度中秋佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為主題的手抄報(bào)、主題班會(huì)、國旗下講話，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。通過身邊的感恩故事，齊唱國歌，陽光大課間、周一升旗和國旗下演講、主題班會(huì)等活動(dòng)，不斷健全和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格。實(shí)施“學(xué)生成長導(dǎo)師制”，使全體教師既教書又育人，既管教又管導(dǎo)。開展心理健康教育。健全心理健康工作制度，建立心理咨詢室、活動(dòng)室，配備專兼職心理教師，對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。

3、豐富活動(dòng)陣地，拓展育人渠道，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建。

學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，設(shè)有校園廣播、家校微信群、宣傳欄、班級(jí)文化墻等文化宣傳陣地。學(xué)校加強(qiáng)管理，定期評(píng)比，面向師生、家長宣傳學(xué)校教育、文明校園創(chuàng)建等工作，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。

4、強(qiáng)化師德建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，助力文明校園創(chuàng)建。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)師德高尚的教師。在學(xué)生評(píng)教的基礎(chǔ)上，做好家長評(píng)教的措施辦法，形成對(duì)角度教師評(píng)價(jià)體系，共同促進(jìn)教師的成長，樹立合肥路小學(xué)教師新形象。不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)精湛的教師。積極開展和實(shí)施教師讀書學(xué)習(xí)、教研組研討、集體備課、遠(yuǎn)程研修等活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平，為創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長歡迎、社會(huì)滿意的精品學(xué)校起到積極的促進(jìn)作用。

5、豐富校園文化，構(gòu)建文化潤德，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建。

2018年9月3日，合肥路小學(xué)組建完成。學(xué)校把建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、?；盏刃@文化符號(hào)，倡導(dǎo)“勵(lì)精圖治的拼搏精神，盡心竭力的奉獻(xiàn)精神極致完美的追求精神，鍥而不舍的創(chuàng)新精神”的合肥路小學(xué)精神，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建文明校園。濃化班級(jí)文化建設(shè)，開展多彩的班級(jí)文化活動(dòng)，形成良好班風(fēng)。精心組織好常規(guī)的開學(xué)典禮、升旗儀式、畢業(yè)典禮等教育活動(dòng)，舉辦好讀書節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，創(chuàng)造條件舉辦“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園”“書法進(jìn)校園”活動(dòng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展主題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)。營造創(chuàng)建氛圍，開展文明出行、文明交通、文明禮儀等教育活動(dòng)，積極參與文明校園創(chuàng)建工作。

6、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)平安校園，護(hù)航文明校園創(chuàng)建。

加強(qiáng)設(shè)施管理，做好校園美化、綠化工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。校園教學(xué)、體育、宣傳等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。校園安全機(jī)構(gòu)、制度健全，配有專門的安?？刂剖?，安裝監(jiān)控探頭，實(shí)現(xiàn)校園安全全覆蓋。聘請(qǐng)專職安保人員，實(shí)行上課期間校園封閉管理。尤其新冠疫情期間，學(xué)校實(shí)行人員出入登記、測(cè)溫、消毒制度，所有進(jìn)校人員全部登記，確保校園師生健康安全。制定應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全演練。積極開展法制和安全教育活動(dòng)，提升師生的安全意識(shí)與能力。

四、工作要求

1、建立長效機(jī)制，持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，要形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，全校師生共同參與的工作機(jī)制。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實(shí)施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所。通過持之以恒開展創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長效工作機(jī)制。

2、明確工作方向，全面深入貫徹教育方針。以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，使學(xué)校成為深受學(xué)生喜歡、家長歡迎和社會(huì)首選的一流品牌學(xué)校。

校園因文明更美麗，生活因文明更精彩。接下來，學(xué)校將以文明校園創(chuàng)建為目標(biāo)，深化推進(jìn)創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，把文明的種子植根于師生心中，讓文明成為師生的自覺行為，讓文明之花盛開在美麗的合肥路小學(xué)校園。