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      雙碑小學2010年工作亮點和特色

      時間:2019-05-13 17:16:58下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《雙碑小學2010年工作亮點和特色》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雙碑小學2010年工作亮點和特色》。

      第一篇:雙碑小學2010年工作亮點和特色

      雙碑小學2010年工作亮點和特色

      光陰似箭,日月如梭,2010年學校工作在上級各主管部門的領導下,認真貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育,強化學校德育工作,提升管理水平,改善育人環(huán)境,確保師生在平安和諧的環(huán)境中學習、生活。我校在本年中具有以下亮點和特色:

      一、工作的亮點

      1、領導班子精誠團結、和諧共事,大小事務共同決策,群策群力共謀雙碑小學的發(fā)展。

      2、強化德育工作,狠抓班隊建設。各班以育人為主旋律,堅持周周召開班隊會,一月一次班主任工作研究會,在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的風氣正在我校各班中良好形成。

      3、面臨我校教師年齡老齡化,但老師們具有一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心,堅守工作崗位、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。教師工作在學校檢查和文辦評估中都得到了好評。特別是多數(shù)教師雖然既當班主任又都主科(或任雙主科),但工作負責,敬業(yè)精神強、協(xié)調(diào)工作出色,使學校工作得以順利開展。

      4、在一年一度的督導和常規(guī)評估工作中,領導、教師高度重視、認識明確、態(tài)度端正、接受任務堅決、互相支持工作。做到了資料齊備、裝訂美觀、按要求主檔歸檔。

      5、學校上交各種資料及時、齊備,從不拖拉。

      二、工作特色

      我們學校規(guī)模小、學生人數(shù)少,為了改變學校環(huán)境,學校行政動腦筋、想辦法、廣開財源、增收節(jié)支,多方籌措資金,做了以下工作:1、2、3、4、一至六年級學生每人添制了新課桌。學校食堂購買了統(tǒng)一餐桌。一至六年級學生每人添制了鋼架床。

      為了豐富學生文體活動,安裝了籃球架和乒乓球臺,現(xiàn)也投入使用。

      第二篇:街道特色亮點工作

      2019年**街道特色亮點工作

      新簽約30億以上重大項目“**新天地”。街道深挖產(chǎn)業(yè)支撐空間,深入踐行“媽媽式”服務,從項目對接、投資簽約到落地開工,主動靠前、全力為項目落地掃清障礙,包裝推出**新天地商業(yè)綜合體及文化旅游項目。該項目順利完成與上海**實業(yè)發(fā)展有限公司的簽約,項目總投資31.5億元。目前,舊城安置房地塊已全面開工,**新天地1、2、3號商業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)項目完成入庫和開工。**新天地將成為具商業(yè)購物、綠色居住、文化體驗、休閑旅游、時尚創(chuàng)意為一體的復合型街區(qū)。

      固定資產(chǎn)投資大幅增加。截至10月,完成固定資產(chǎn)投資***億元,同比增***%。

      小商品市場改造升級即將全面完成。小商品市場改造升級總投資10億元,最后一期改造工程——老市場西區(qū)塊改造將于今年年底完工。

      自主謀劃投資額超5000萬元以上項目進展迅速。全年開工建設自主謀劃超5000萬以上項目4個,其中**村民安置房及村集體留地項目年內(nèi)完成樁基工程,**新天地3號地塊、5號地塊完成土地出讓并開工,**村安置小區(qū)建設相關手續(xù)已辦理完畢,完成招投標,計劃年內(nèi)開工建設。此外,**龍頭王地塊成功出讓,**城市廣場北側(cè)地塊完成政策處理,***村集體留地項目開發(fā)順利招商,一大批項目加快推進并開工建設,為街道高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。

      踐行“媽媽式”服務理念聯(lián)系幫扶機制。街道緊盯主要指標,著力聚焦解決問題破解難題,深入開展“五問入企、五心服務”“三服務”活動。健全聯(lián)系幫扶機制,建立班子領導機關干部結對聯(lián)系企業(yè)、主要領導定期走訪座談企業(yè)家、重點企業(yè)問題難題“一事一議”等機制,深入企業(yè)幫助企業(yè)解決問題96個;對每個企業(yè)制定增長計劃,將計劃分解到每月,班子帶隊每周每月跟進指標。前三季度8項經(jīng)濟指標綜合排名全區(qū)各鎮(zhèn)街道第一。

      破解新路村民“建房難”。街道黨工委將**村安置小區(qū)建設列為今年的破難攻堅重點項目,組織村兩委、駐村干部、街道城建線合力攻關,在完成政策處理和各項報批手續(xù)的同時,把全村土地統(tǒng)一征收到村委會,徹底解決“隊隊硬戶戶硬”問題。安置小區(qū)總建設用地38879平方,建筑面積62496平方,共456套房屋,其中一期154套、2萬余平方米預計年內(nèi)動工興建。

      2020年思路:

      加快推進十里長街產(chǎn)業(yè)振興。依托區(qū)位特點和業(yè)態(tài)基礎,完善城市服務功能,塑造城市形象新亮點,以特色街區(qū)創(chuàng)建為平臺,發(fā)展商圈經(jīng)濟為推動,不斷壯大商業(yè)旅游市場,不斷提升服務業(yè)水平,建設現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)、歷史文化核心街區(qū)、特色餐飲小吃街區(qū),將十里長街打造成集懷舊人文觀光、地方傳統(tǒng)文化展示等于一體的情景再現(xiàn)式商街。

      第三篇:特色亮點工作

      成都市XX區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局 2010安全生產(chǎn)特色亮點工作2010年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下,通過全局干部職工的努力,圓滿完成了全年各項工作目標任務,其中部分工作取得了突出成績。

      一、安全生產(chǎn)工作成績突出受到市級領導和市安監(jiān)辦表揚 我區(qū)《關于貫徹落實全市安全生產(chǎn)基層基礎建設暨工業(yè)園區(qū)安全監(jiān)管電視電話會議精神情況的報告》(溫府發(fā)〔2010〕57號)受到市級領導(白剛副市長)批示表揚1次;我區(qū)“安全生產(chǎn)月”工作宣傳力度大、成效明顯,受到市安監(jiān)辦表揚。

      二、創(chuàng)新認可推廣

      國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)我區(qū)安全生產(chǎn)工作信息、簡報3篇;四川省人民政府網(wǎng)站推廣、報道我區(qū)安全生產(chǎn)先進做法5篇;成都市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局網(wǎng)站推廣我區(qū)安全生產(chǎn)創(chuàng)新工作17篇。

      三、安全生產(chǎn)宣傳報道成績顯著

      我區(qū)在全省率先探索煙花爆竹銷售連鎖經(jīng)營新模式,實行“專柜八統(tǒng)一”被《成都商報》刊登,先后又被《新浪網(wǎng)》、《鳳凰網(wǎng)》等多家主流網(wǎng)絡媒體轉(zhuǎn)載;國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)我區(qū)安全生產(chǎn)工作信息、簡報3篇,四川省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)我區(qū)安全生產(chǎn)工作信息、簡報

      11篇;今年我區(qū)安全生產(chǎn)月活動,投入大、宣傳力度大、社會影響大,經(jīng)成都經(jīng)濟電視臺播出并推廣;在全區(qū)范圍內(nèi)制發(fā)《魅力XX》安全生產(chǎn)???,強化安全生產(chǎn)推廣。

      四、事故控制及目標單項工作

      2010內(nèi),我區(qū)發(fā)生1起較大安全生產(chǎn)責任事故(川農(nóng)大“3.29”支模架坍塌事故)。為盡力避免這一事故對我區(qū)總體目標考核的不利影響,自事故發(fā)生后,我局加強了與市安監(jiān)局的溝通,主動解釋事件情況,積極爭取市安監(jiān)局對我區(qū)的理解與支持,竭力淡化該事件的負面效應。同時,我局進一步加強安全生產(chǎn)管理工作力度,堅決避免了內(nèi)再發(fā)生較大以上安全生產(chǎn)事故,確保2010年安全生產(chǎn)目標其他內(nèi)容的圓滿完成。今年全區(qū)各類事故起數(shù)、死亡人數(shù)和受傷人數(shù)均大幅下降。1—12月,我區(qū)共發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故133起,死亡32人,受傷90人。與去年同期相比,事故起數(shù)、死亡人數(shù)和受傷人數(shù)分別下降38.7%、28%和3%。其中:道路交通事故73起,死亡28人,與去年同期相比,事故起數(shù)下降17%,死亡人數(shù)下降9.7%;工礦商貿(mào)企業(yè)事故2起,死亡4人,火災事故58起,無人員傷亡。日常安全生產(chǎn)目標任務中單項工作任務完成特別突出。一是煙花爆竹實行專店專柜銷售和“專柜八統(tǒng)一”,規(guī)范全區(qū)180余家煙花爆竹零售經(jīng)營網(wǎng)點建設,為全省首創(chuàng)。二是隱患治理方面:今年共出動檢查人員1053人次,檢查單位2532個

      次,排查隱患287余處,相關責任單位積極投入整改資金,落實整改措施,下大力氣開展隱患治理,同時,在專家論證的基礎上,區(qū)政府確定了9處重大安全隱患掛牌督辦,涉及道路、橋梁、人員密集場所等重點行業(yè)領域,投入整改資金1000余萬元,逐一整治;三是安全生產(chǎn)工作不斷創(chuàng)新:實行局長、鎮(zhèn)長上線談安全、分析安全形勢工作制度;建立“六大功能片區(qū)”安監(jiān)服務站,實現(xiàn)安全生產(chǎn)關口前移;制定下發(fā)《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的通知》,進一步落實“一崗雙責”。

      二○一○年十二月三十一日

      第四篇:特色亮點工作

      特色亮點工作

      楊家山教學點

      ? 一體化管理。近年來,我們矢志不移的推行與中心校的一體化管理。讓教學點教師和學生盡量多的參與到中心校的教研及各項活動當中。

      ? “聯(lián)校走教”模式。根據(jù)實際情況,探討實施 “聯(lián)校走教”模式。每周中心校將會選派三名教師到教學點進行音、體、美課程的實地授課,有效彌補了教學點師資力量的不足。

      ? 小班化教室布置。我們把孩子們的學習用品、生活用品、娛樂玩具全部搬進教室,使學習、生活、娛樂融合為一體,使教室作用的發(fā)揮更大、更強化。

      ? 有效地利用了數(shù)字資源。我們將一些高質(zhì)量的課堂實錄、教案、課件等教學資源全部下載、輸送到數(shù)字資源設備當中,使教學點的孩子們也同樣享受到高水平、高質(zhì)量的教學過程,孩子們很享受,我們也很高興。

      第五篇:開發(fā)區(qū)小學2011年工作亮點和特色

      小學2011年工作亮點和特色

      (一)加大投入,科學規(guī)劃校園布局。不斷加大經(jīng)費投入,對校園進行了布局調(diào)整。

      (二)活動引領,打造陽光第二課堂。我們圍繞辦學目標,邊實踐、邊總結,由點到面開展了象棋、古箏、播音主持、電腦繪畫、硬筆書法、聲樂、籃球、足球、乒乓球、快樂英語等,傾力打造陽光第二課堂。先后組織全校性的拔河、跳繩、踢毽子等豐富多彩的課外活動,全面提高學生素質(zhì),學生個性得到張揚,使我校煥發(fā)青春光彩。

      (三)辛勤付出,加強校園文化建設。為了優(yōu)化育人環(huán)境,樹立鮮明的學校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,我們從辦學宗旨、辦學理念、學校歷史、發(fā)展規(guī)劃、師生規(guī)范等方面綜合考慮,形成特色鮮明、統(tǒng)一和諧的校園形象。

      (四)自主管理,提高學生自身素質(zhì)。我校加強學生自主管理,升旗、課間操、眼保操、衛(wèi)生、紀律、等都有專門小組管理、評比、打分,一天數(shù)查,每月一匯總、一通報、一評獎。檢查組的同學一下課,就各就各位上崗,少先隊輔導員只是起到了協(xié)調(diào)指揮的作用。校園衛(wèi)生干凈整潔了,放學路隊整齊有序了。

      (五)強化德育工作,狠抓班隊建設。各班以育人為主旋律,堅持周周召開班隊會,一月一次班主任工作研究會,在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風好、學風濃的風氣正在我校各班中良好形成。

      (六)人人參與設計,構建特色班級文化。我校設計的班級環(huán)境,凸現(xiàn)出班級特色和散發(fā)出濃郁的文化氣息,教室的墻壁變成了學生學習創(chuàng)造的天地。走進教室如同走進了知識的海洋,不同的年級不同的班級有不同的欄目。彰顯個性的班風折射出班級特色;“學習園地”展示了學生各類優(yōu)秀作品,使學生感受到學習的快樂、知識的魅力。

      (七)打造教師隊伍,提高教師課堂水平。振興教育的關鍵在教師,振興學校的希望也在教師。因此我校將建設一支政治與業(yè)務素質(zhì)過硬的教師隊伍,始終放在學校工作的重要位置。學校先后派出老師去外地聽課學習,還組織了全體教師參加生本教育理論學習。一大批在教科研和教學第一線的青年教師脫穎而出。

      (八)實施精細管理,打造和諧管理團隊。學校班子按照“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,緊密合作,相互配合,充分發(fā)揮全體教師的智慧,調(diào)動全體教師的工作積極性,作風民主,政令暢通。制定各種制度,使學校各項管理工作有章可循。真正做到制度管人,情感服人。

      (九)重視人文建設,提高校園文化品位。走近校門,“讓每個孩子成為最好的自己”的大型標語,激勵著師生拼搏進?。贿M入校園,校風,校訓、教風、學風,莊重、醒目,催人奮進;各種名言警句,時刻激勵著學生的斗志;文化長廊中的日常行為篇時刻提醒著學生。通過精心設計,把教育目的和科學文化知識,融進校園的每一個角落。

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