第一篇：小學(xué)特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)
競(jìng)流顯特色，爭(zhēng)先正當(dāng)時(shí)
——XX區(qū)XX小學(xué)2012年特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)
2012年工作即將結(jié)束，在這一年中，XX小學(xué)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興?！钡墓ぷ骼砟?，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作方向，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，將特色工作落實(shí)于日常工作之中，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、繼續(xù)堅(jiān)持體育特色
在“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”工作，以體育促諸育，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)不斷提高，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，在體育課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，并以此來(lái)健身、娛樂(lè)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)鍛煉習(xí)慣，受益終身。
2、堅(jiān)持大課間活動(dòng)制度，確保學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，每天上午第一節(jié)課后，統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，在做好廣播體操的同時(shí)，積極推進(jìn)“太極文化進(jìn)校園”，分班分場(chǎng)地開(kāi)展豐富的體育鍛煉活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校堅(jiān)持作好“特色”運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑、排球、鐵環(huán)）的訓(xùn)練工作。在專職體育老師的組織下，認(rèn)真訓(xùn)練，在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，并抓出成績(jī)。
“頑強(qiáng)拼搏，奮勇當(dāng)先”的體育精神換來(lái)了不俗的成績(jī)，在2012年4月，學(xué)校排球隊(duì)獲得“XX區(qū)小學(xué)生排球賽”一等獎(jiǎng)；2012年10月，XX區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校榮獲團(tuán)體第五名，其中鐵環(huán)隊(duì)獲得第二名。
二、藝術(shù)教育初顯亮點(diǎn)
“為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”是我們追求的最終目標(biāo)，讓每一位孩子都感受成功是我們努力的方向。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成，正是實(shí)現(xiàn)這一目的的有效途徑。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重在普及
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，重新確立一位行政主要分管，進(jìn)行落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展，重新裝修了音樂(lè)室，添置了設(shè)施設(shè)備，建立了“舞蹈、合唱、校園劇、剪紙、繪畫(huà)??”等興趣小組，使大多數(shù)學(xué)生都能參與到藝術(shù)活動(dòng)中來(lái)。
2、注重傳承，宣傳本土
在興趣小組活動(dòng)上，我們注重了傳統(tǒng)文化的繼承，開(kāi)展了國(guó)學(xué)誦讀、棕編、剪紙等活動(dòng)。同時(shí)，我們還注重了對(duì)本土的了解與宣傳，先后組織學(xué)生去花香果居、東湖參觀，并在學(xué)生作品中進(jìn)行體現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀儗⑺囆g(shù)教育落實(shí)于日常，所以，在2012年XX區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生繪畫(huà)作品《童真溢東湖》、《花香果居》獲特等獎(jiǎng)（其中《童真溢東湖》在成都市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品類一等獎(jiǎng)），群舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》獲特等獎(jiǎng)，校園劇《兩份帳單》獲一等獎(jiǎng)。
“一草一木皆文章”，展望未來(lái)，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興?！钡墓ぷ骼砟?，在區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，特色發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
XX區(qū)XX小學(xué)
2012年11月
第二篇：雁園路小學(xué)特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)
養(yǎng)正育德 書(shū)香潤(rùn)澤
坐落于金城黃河岸邊的蘭州市城關(guān)區(qū)雁園路小學(xué)，秉承“厚德、博學(xué)、和諧、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，打造形成了“蒙以養(yǎng)正” 為核心的 “正”文化系統(tǒng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)端端正正的做人，先立德，再做人。在學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中，以“養(yǎng)正育德、知書(shū)達(dá)禮、求美向善、強(qiáng)身健體”為辦學(xué)目標(biāo)，以“六年影響孩子一生”為辦學(xué)宗旨，以“正以養(yǎng)德、正以篤行、正以致遠(yuǎn)”為育人目標(biāo)，形成“正志、愛(ài)生、正業(yè)、合作”的教風(fēng)和“正思、樂(lè)學(xué)、正行、精進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。
學(xué)校的“正”文化以“書(shū)香潤(rùn)澤，養(yǎng)正育德”為理念，倡導(dǎo)校園環(huán)境揚(yáng)“正”氣、樹(shù)“正”風(fēng)，隊(duì)伍建設(shè)樹(shù)“正”德、修“正”身，學(xué)生發(fā)展培“正”形，育“正”身，民主管理講“正”氣、樹(shù)“正”風(fēng)。經(jīng)過(guò)不懈努力，近幾年校容校貌發(fā)生了巨大變化，學(xué)校文化品位進(jìn)一步提高，教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)和學(xué)生德育工作卓有成效，整體辦學(xué)水平得到全面提升。
一、校園環(huán)境揚(yáng)“正”氣、樹(shù)“正”風(fēng)
學(xué)?；ù罅膺M(jìn)行校園“正”文化的營(yíng)造與創(chuàng)建，校園圍墻，教室內(nèi)外，樓內(nèi)長(zhǎng)廊都充滿了“正”文化的氣息。
二、隊(duì)伍建設(shè)樹(shù)“正”德、修“正”身
在師德師風(fēng)建設(shè)中，每一位教師都秉承“正”德修身這一理念，樹(shù)立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感。教書(shū)是手段，育人是目的。“以情育人，熱愛(ài)學(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛(ài)在其中。
在教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)培養(yǎng)中，學(xué)校堅(jiān)持營(yíng)造“正”德修身的良性環(huán)境，鼓勵(lì)年輕教師積極進(jìn)取，取得更多的榮譽(yù)；督促中年教師積累成果，做好傳、幫、帶工作；幫助老年教師掌握新理念，構(gòu)建以學(xué)生為主體的高效課堂。激發(fā)每一位教師自覺(jué)、自發(fā)的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，鉆研教材，讓學(xué)習(xí)成為一種自我成長(zhǎng)的需求。讓每一位教師在具有良性競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)的團(tuán)隊(duì)中自由而和諧地成長(zhǎng)，和中有競(jìng)，競(jìng)中有和。
學(xué)校教研組開(kāi)展扎實(shí)有效的教科研活動(dòng)，校本教研和校本培訓(xùn)形式多樣。有每周四下午的讀書(shū)沙龍，一位老師主講，全校教師共同參與，相互交流;每月一次的教師專題論壇，緊緊圍繞課堂教學(xué)確定一個(gè)主題，深入研究，形成共識(shí)后進(jìn)班級(jí)實(shí)踐；每周分教研組進(jìn)行的課例研究、聽(tīng)課評(píng)課等。在教導(dǎo)處和教科室的牽頭下，樹(shù)“正”型，確立了行之有效的高效課堂教學(xué)模式；立“正”規(guī)，制定切合實(shí)際的備課、上課、作業(yè)布置批改等教學(xué)規(guī)范；使
雁園路小學(xué)處于城鄉(xiāng)結(jié)合地帶，學(xué)生中外來(lái)務(wù)工人員子女較多，這些孩子的家長(zhǎng)平時(shí)忙于生計(jì)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面尤其是興趣方面的培養(yǎng)極度缺乏。
基于這種情況，學(xué)校和區(qū)文明辦積極協(xié)調(diào)，依據(jù)學(xué)生的興趣開(kāi)設(shè)了社區(qū)少年宮活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)校內(nèi)外專業(yè)老師組建了書(shū)法、圍棋、合唱、舞蹈、薩克斯、足球、籃球、排球等18個(gè)社團(tuán)，讓孩子們根據(jù)自己的喜好報(bào)名參加，每周星期三下午，星期六早上按時(shí)活動(dòng)。假期時(shí)集中活動(dòng)十天，豐富了學(xué)生的課外生活，使每個(gè)孩子遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧、游戲廳等不健康的活動(dòng)，樹(shù)立了“正”方向。
（三）豐富大隊(duì)活動(dòng)，持己以“正”。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。在學(xué)期工作中，堅(jiān)持每月確定一個(gè)主題，組織開(kāi)展了“送人玫瑰，手留余香”的學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人——我愛(ài)母親河”環(huán)保主題活動(dòng)；以“童心有愛(ài)——綻放未來(lái)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；堅(jiān)持每年慶“六.一”暨評(píng)比德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的“閃亮之星”活動(dòng)，表彰人數(shù)達(dá)到全校人數(shù)的60%，樹(shù)立起每個(gè)孩子的自信心和上進(jìn)心；還組織開(kāi)展“安全在我心”、“九九重陽(yáng)節(jié)——濃濃敬老情”、“熱愛(ài)科學(xué)——放飛理想”等主題隊(duì)會(huì)和班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)全面得到提高。
學(xué)校還通過(guò)日常教育以及每月的主題教育，幫助學(xué)生養(yǎng)
情。讓每一個(gè)孩子掌握一項(xiàng)受用一生的藝術(shù)特長(zhǎng)，“正”以致遠(yuǎn)。在學(xué)校持之以恒的推動(dòng)下，雁園路小學(xué)在參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽中連創(chuàng)佳績(jī)。
（六）特色評(píng)價(jià)制度，“正”學(xué)“正”風(fēng)。
雁園路小學(xué)結(jié)合新課程理念實(shí)行了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，實(shí)行A、B、C、D等級(jí)評(píng)價(jià)制，所有孩子的成績(jī)?cè)谄谥小⑵谀┚缘燃?jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，期末不排名，不打擊任何一個(gè)孩子的自信心，使孩子樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng)。
認(rèn)真建立班級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，讓每一個(gè)孩子將自己平時(shí)學(xué)習(xí)中的收獲一一收集起來(lái)，形成了特有的過(guò)程性評(píng)價(jià)。按學(xué)期發(fā)放學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，增進(jìn)家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)校的真實(shí)表現(xiàn)，促使學(xué)生嚴(yán)格約束自己的行為，“正”學(xué)風(fēng)。
四、民主管理講“正”氣、樹(shù)“正”風(fēng)
在辦學(xué)過(guò)程中樹(shù)“正”風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)，制定規(guī)范的學(xué)校辦學(xué)章程，學(xué)校先后制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度、校園安全管理制度、《雁園路小學(xué)教師出勤管理制度》、《雁園路小學(xué)教師考核制度》等，形成了以制度管理人，以制度約束人的局面。
講“正”氣，通過(guò)教代會(huì)議事制度，把學(xué)校的重大決策、財(cái)務(wù)收支、評(píng)優(yōu)選先、職稱晉升置于全體教師的監(jiān)督之下。由于學(xué)校
第三篇：人保局特色及亮點(diǎn)工作匯報(bào)（本站推薦）
人保局特色及亮點(diǎn)工作匯報(bào)
20xx年，縣人保局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)人保部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，按照“強(qiáng)管理、辦實(shí)事、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”的工作思路，緊緊圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生、保穩(wěn)定的工作大局，堅(jiān)持“民生為本，人才優(yōu)先”的工作主線，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，探索創(chuàng)新，全面落實(shí)更加積極的就業(yè)政策，扎實(shí)推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系建設(shè)，大力加強(qiáng)和改進(jìn)人才工作，積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，人力資源社會(huì)保障工作取得明顯成效，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將人力資源社會(huì)保障工作特色及亮點(diǎn)匯報(bào)如下：
1、精心打造了全民創(chuàng)業(yè)示范平臺(tái)。為給各類就業(yè)困難群體提供自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，帶動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，我縣從今年起，全力將玉梁商貿(mào)街打造成一條極具特色的創(chuàng)業(yè)示范街，以該街為載體，可直接扶持100名國(guó)有企業(yè)改革下崗職工和100名失地農(nóng)民、自謀職業(yè)退伍軍人、未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在示范街從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)1000名左右就業(yè)困難人員就業(yè)。自今年1月1日玉梁創(chuàng)業(yè)示范街創(chuàng)建工作正式啟動(dòng)以來(lái)，縣就業(yè)局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)駐街區(qū)辦公，積極為廣大創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、后續(xù)扶持等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。目前，玉梁創(chuàng)業(yè)示范街已對(duì)街區(qū)的招牌廣告、門(mén)牌標(biāo)識(shí)和裝修風(fēng)格進(jìn)行了“三統(tǒng)一”，并對(duì)入駐創(chuàng)業(yè)者實(shí)行“開(kāi)業(yè)不登記、經(jīng)營(yíng)免四稅、管理不收費(fèi)、房租給優(yōu)惠”等扶持政策。目前，已落戶108戶，安置就業(yè)320人，解決了一批企業(yè)改制職工和失地農(nóng)民等的創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)政府企業(yè)改制與民生工程互為促進(jìn)的雙贏局面。玉梁創(chuàng)業(yè)示范街正發(fā)展成為帶動(dòng)我縣全民創(chuàng)業(yè)的示范平臺(tái)，其規(guī)模和成效得到了省就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、小額貸款工作繼續(xù)保持全省領(lǐng)先地位。一是努力拓展放貸范圍。在政策和法律允許的范圍內(nèi)，進(jìn)一步擴(kuò)大了貸款覆蓋范圍，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力、有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)者給予小額擔(dān)保貸款扶持。尤其加大了對(duì)婦女、退役軍人和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)支持力度，充分發(fā)揮了小額擔(dān)保貸款的積極作用。同時(shí)，根據(jù)我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，從今年10月起，經(jīng)縣政府同意，將貨運(yùn)物流業(yè)、煙葉種植大戶納入小貸范圍。二是創(chuàng)新信用評(píng)價(jià)機(jī)制。為維護(hù)小額擔(dān)保貸款工作正常秩序，確保擔(dān)保基金安全運(yùn)行，促進(jìn)我縣小額擔(dān)保貸款“放得出、收得回、效果好”，更好地發(fā)揮小額擔(dān)保貸款在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)就業(yè)中的積極作用，從今年4月起，我縣率先在全省推行小額貸款信用評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展小額擔(dān)保貸款信用等級(jí)評(píng)定，評(píng)定對(duì)象為貸款人（含配偶）和反擔(dān)保人，根據(jù)貸款到期還貸情況將評(píng)價(jià)對(duì)象分為a、b、c、d、e五級(jí)，評(píng)定的等級(jí)將作為小額貸款業(yè)務(wù)參考。三是嚴(yán)格評(píng)審工作程序。進(jìn)一步做實(shí)小額貸款“四個(gè)臺(tái)帳”；強(qiáng)化了收貸責(zé)任，緊緊依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)的貸前調(diào)查、貸后管理和延伸服務(wù)。進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制，健全了聯(lián)席會(huì)議制度，加大了司法催款力度,對(duì)惡意拖欠還貸者分別追究擔(dān)保人和貸款人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，確保了小額貸款風(fēng)險(xiǎn)降到最低。截止11月底，今年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款7286萬(wàn)元，其中扶持個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款6226萬(wàn)元，占市下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的512%，直接扶持918人自主創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)其他人員就業(yè)4946人。到期貸款回收率達(dá)到99%以上。
3、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作進(jìn)度快效果好。自8月21日全縣新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，縣委、縣政府高度重視，成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了4個(gè)督查小組，建立了周通報(bào)、月調(diào)度工作機(jī)制，實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包組，組干部包戶四級(jí)包干負(fù)責(zé)制；同時(shí)，將城鄉(xiāng)居保工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，制定考核獎(jiǎng)懲辦法。縣人保、公安、財(cái)政、民政、殘聯(lián)等部門(mén)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，合力攻堅(jiān)，使我縣新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作快速高效推進(jìn)。截止11月底，全縣16—59周歲應(yīng)參保人數(shù)62728人，實(shí)際參保繳費(fèi)人數(shù)55460人，參保率達(dá)88.4%，累計(jì)收繳養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)1024萬(wàn)元；為1.57萬(wàn)位年滿60周歲老人發(fā)放養(yǎng)老金526萬(wàn)元。城鄉(xiāng)居保工作自啟動(dòng)以來(lái)，30天內(nèi)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放全覆蓋，參保人數(shù)、參保率和發(fā)放率均列今年試點(diǎn)縣前列，創(chuàng)造了城鄉(xiāng)居民保險(xiǎn)工作的速度，得到省、市農(nóng)保部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。
4、人才工作成效顯著。一是積極實(shí)施重點(diǎn)人才工程。大力實(shí)施企業(yè)高層次人才培養(yǎng)工程、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)示范工程、專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程。20xx年我縣新天地藥業(yè)李龍瑞博士入選“贛鄱英才555工程”人選，是全省唯一連續(xù)兩年有人才入選的縣。二是加大急需人才的引進(jìn)力度。出臺(tái)了高層次人才引進(jìn)政策，在積極做好剛性引進(jìn)工作的同時(shí)，大力開(kāi)展柔性引才工作。20xx年，我縣共引進(jìn)人才25人，其中剛性引進(jìn)20人（碩士15人，博士5人），柔性引進(jìn)5人（碩士5人）。三是完善人才關(guān)愛(ài)激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才工作制度，定期開(kāi)展優(yōu)秀人
20xx年，縣人保局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)人保部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，按照“強(qiáng)管理、辦實(shí)事、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流”的工作思路，緊緊圍繞穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生、保穩(wěn)定的工作大局，堅(jiān)持“民生為本，人才優(yōu)先”的工作主線，突出重點(diǎn)，扎實(shí)工作，探索創(chuàng)新，全面落實(shí)更加積極的就業(yè)政策，扎實(shí)推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系建設(shè)，大力加強(qiáng)和改進(jìn)人才工作，積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，人力資源社會(huì)保障工作取得明顯成效，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)將人力資源社會(huì)保障工作特色及亮點(diǎn)匯報(bào)如下：
1、精心打造了全民創(chuàng)業(yè)示范平臺(tái)。為給各類就業(yè)困難群體提供自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，帶動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，我縣從今年起，全力將玉梁商貿(mào)街打造成一條極具特色的創(chuàng)業(yè)示范街，以該街為載體，可直接扶持100名國(guó)有企業(yè)改革下崗職工和100名失地農(nóng)民、自謀職業(yè)退伍軍人、未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在示范街從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)1000名左右就業(yè)困難人員就業(yè)。自今年1月1日玉梁創(chuàng)業(yè)示范街創(chuàng)建工作正式啟動(dòng)以來(lái)，縣就業(yè)局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)駐街區(qū)辦公，積極為廣大創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、后續(xù)扶持等創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。目前，玉梁創(chuàng)業(yè)示范街已對(duì)街區(qū)的招牌廣告、門(mén)牌標(biāo)識(shí)和裝修風(fēng)格進(jìn)行了“三統(tǒng)一”，并對(duì)入駐創(chuàng)業(yè)者實(shí)行“開(kāi)業(yè)不登記、經(jīng)營(yíng)免四稅、管理不收費(fèi)、房租給優(yōu)惠”等扶持政策。目前，已落戶108戶，安置就業(yè)320人，解決了一批企業(yè)改制職工和失地農(nóng)民等的創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)政府企業(yè)改制與民生工程互為促進(jìn)的雙贏局面。玉梁創(chuàng)業(yè)示范街正發(fā)展成為帶動(dòng)我縣全民創(chuàng)業(yè)的示范平臺(tái)，其規(guī)模和成效得到了省就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
2、小額貸款工作繼續(xù)保持全省領(lǐng)先地位。一是努力拓展放貸范圍。在政策和法律允許的范圍內(nèi)，進(jìn)一步擴(kuò)大了貸款覆蓋范圍，對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)能力、有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)者給予小額擔(dān)保貸款扶持。尤其加大了對(duì)婦女、退役軍人和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)支持力度，充分發(fā)揮了小額擔(dān)保貸款的積極作用。同時(shí)，根據(jù)我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，從今年10月起，經(jīng)縣政府同意，將貨運(yùn)物流業(yè)、煙葉種植大戶納入小貸范圍。二是創(chuàng)新信用評(píng)價(jià)機(jī)制。為維護(hù)小額擔(dān)保貸款工作正常秩序，確保擔(dān)保基金安全運(yùn)行，促進(jìn)我縣小額擔(dān)保貸款“放得出、收得回、效果好”，更好地發(fā)揮小額擔(dān)保貸款在推動(dòng)創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)就業(yè)中的積極作用，從今年4月起，我縣率先在全省推行小額貸款信用評(píng)價(jià)體系，開(kāi)展小額擔(dān)保貸款信用等級(jí)評(píng)定，評(píng)定對(duì)象為貸款人（含配偶）和反擔(dān)保人，根據(jù)貸款到期還貸情況將評(píng)價(jià)對(duì)象分為a、b、c、d、e五級(jí)，評(píng)定的等級(jí)將作為小額貸款業(yè)務(wù)參考。三是嚴(yán)格評(píng)審工作程序。進(jìn)一步做實(shí)小額貸款“四個(gè)臺(tái)帳”；強(qiáng)化了收貸責(zé)任，緊緊依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)的貸前調(diào)查、貸后管理和延伸服務(wù)。進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制，健全了聯(lián)席會(huì)議制度，加大了司法催款力度,對(duì)惡意拖欠還貸者分別追究擔(dān)保人和貸款人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，確保了小額貸款風(fēng)險(xiǎn)降到最低。截止11月底，今年共發(fā)放小額擔(dān)保貸款7286萬(wàn)元，其中扶持個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款6226萬(wàn)元，占市下達(dá)目標(biāo)任務(wù)的512%，直接扶持918人自主創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)其他人員就業(yè)4946人。到期貸款回收率達(dá)到99%以上。
3、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)工作進(jìn)度快效果好。自8月21日全縣新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，縣委、縣政府高度重視，成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了4個(gè)督查小組，建立了周通報(bào)、月調(diào)度工作機(jī)制，實(shí)行縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村，村干部包組，組干部包戶四級(jí)包干負(fù)責(zé)制；同時(shí)，將城鄉(xiāng)居保工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考評(píng)內(nèi)容，制定考核獎(jiǎng)懲辦法?？h人保、公安、財(cái)政、民政、殘聯(lián)等部門(mén)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，合力攻堅(jiān)，使我縣新型農(nóng)村和城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作快速高效推進(jìn)。截止11月底，全縣16—59周歲應(yīng)參保人數(shù)62728人，實(shí)際參保繳費(fèi)人數(shù)55460人，參保率達(dá)88.4%，累計(jì)收繳養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)1024萬(wàn)元；為1.57萬(wàn)位年滿60周歲老人發(fā)放養(yǎng)老金526萬(wàn)元。城鄉(xiāng)居保工作自啟動(dòng)以來(lái)，30天內(nèi)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金發(fā)放全覆蓋，參保人數(shù)、參保率和發(fā)放率均列今年試點(diǎn)縣前列，創(chuàng)造了城鄉(xiāng)居民保險(xiǎn)工作的速度，得到省、市農(nóng)保部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。
4、人才工作成效顯著。一是積極實(shí)施重點(diǎn)人才工程。大力實(shí)施企業(yè)高層次人才培養(yǎng)工程、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)示范工程、專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)工程。20xx年我縣新天地藥業(yè)李龍瑞博士入選“贛鄱英才555工程”人選，是全省唯一連續(xù)兩年有人才入選的縣。二是加大急需人才的引進(jìn)力度。出臺(tái)了高層次人才引進(jìn)政策，在積極做好剛性引進(jìn)工作的同時(shí)，大力開(kāi)展柔性引才工作。20xx年，我縣共引進(jìn)人才25人，其中剛性引進(jìn)20人（碩士15人，博士5人），柔性引進(jìn)5人（碩士5人）。三是完善人才關(guān)愛(ài)激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系人才工作制度，定期開(kāi)展優(yōu)秀人
才評(píng)選表彰活動(dòng)，積極推薦各類人才參與各級(jí)評(píng)選評(píng)優(yōu)。20xx年，2人入選“感動(dòng)”評(píng)選候選人名單，1人入選“江南都市公益行走近慈母”評(píng)選名單。四是創(chuàng)新企業(yè)內(nèi)部職稱評(píng)定體系。在普正藥業(yè)開(kāi)展了企業(yè)內(nèi)部職稱評(píng)定試點(diǎn)，制定了內(nèi)部職稱評(píng)定辦法，設(shè)立了醉沉、罐裝、壓片、制粒等16類企業(yè)內(nèi)部職稱系列，將每一類職稱系列設(shè)定為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)三個(gè)等級(jí)，分別對(duì)應(yīng)各崗位技術(shù)的高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)。企業(yè)內(nèi)部職稱評(píng)定試點(diǎn)工作獲得了省、市有關(guān)部門(mén)的好評(píng)
第四篇：中學(xué)團(tuán)委亮點(diǎn)特色工作匯報(bào)材料
共青團(tuán)南華民族中學(xué)團(tuán)委亮點(diǎn)特色工作匯報(bào)材料
2013——201
4年團(tuán)委在團(tuán)縣委的指導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，緊密結(jié)合區(qū)情、團(tuán)情實(shí)際，圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年的職能作用，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作亮點(diǎn)匯報(bào)如下：
一、完善團(tuán)委、各年級(jí)團(tuán)總支，各班團(tuán)支部工作職能
1、在每學(xué)年開(kāi)學(xué)初期制定好一學(xué)年常規(guī)工作計(jì)劃。
2、我校共有七、八、九三個(gè)年級(jí)團(tuán)總支，56個(gè)團(tuán)支部，每學(xué)期開(kāi)學(xué)各團(tuán)總支都要寫(xiě)工作計(jì)劃，安排好一學(xué)期工作，組織好每一學(xué)期學(xué)生入團(tuán)事宜。
二、做好宣傳工作
1、出好一月一期的《民中團(tuán)訓(xùn)》，及時(shí)就學(xué)校學(xué)生信息通過(guò)團(tuán)訓(xùn)平臺(tái)宣傳到師生中，引領(lǐng)學(xué)生思想潮流。同時(shí)出好一月一期黑板報(bào)。
2、加強(qiáng)《校園之聲》的宣傳力度。今年三月校團(tuán)委重新對(duì)校廣播室欄目進(jìn)行改編，完善升級(jí)節(jié)目質(zhì)量。
3、規(guī)范每周周六電影放映情況，由學(xué)校團(tuán)委老師負(fù)責(zé)每周電影的刪選，使學(xué)生周末生活豐富，但又通過(guò)看電影達(dá)到身心健康。
三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理 去年，在縣委政府的關(guān)心下，我校20余名來(lái)自貧困家庭的學(xué)生成為“東南大學(xué)至善愛(ài)心計(jì)劃”的受助對(duì)象，在此基礎(chǔ)上，我校團(tuán)委成立了“至善愛(ài)心社”，旨在帶動(dòng)全校學(xué)生形成互幫互助之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)心”，從而形成良好的道德品質(zhì)。
總之，民中團(tuán)委在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，秉承團(tuán)徽的光輝旗幟，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒模范作用，既往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
第五篇：小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)
篇一：秦坊小學(xué)辦學(xué)亮點(diǎn)和特色匯報(bào)材料
秦坊小學(xué)辦學(xué)亮點(diǎn)和特色匯報(bào)材料 第一、心靈在閱讀中成長(zhǎng)
閱讀可以陶冶情操、提高修養(yǎng)、拓展人生，閱讀可以豐富生活、增長(zhǎng)知識(shí)、愉悅身心?！案褂性?shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！币荒甓鄟?lái)，我校以書(shū)香打造特色，以書(shū)香追求卓越，讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，讓書(shū)香溢滿校園為追求，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，形成了“好讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)” 的良好氛圍?，F(xiàn)將我校在創(chuàng)建書(shū)香校園活動(dòng)中的主要工作做以匯報(bào)：
（一）、營(yíng)造氛圍，讓校園有書(shū)香
我們通過(guò)校園文化墻的建設(shè)營(yíng)造讀書(shū)的氛圍。走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的是我校辦學(xué)宗旨：“重教興學(xué)，為國(guó)育才”“鐘靈毓秀，厚德載物”；學(xué)校教學(xué)樓前與樓側(cè)醒目的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，墻壁的傳統(tǒng)文化介紹墻，增設(shè)了閱覽櫥窗、板報(bào)不斷更換內(nèi)容，讓學(xué)生能隨處聞到書(shū)香。教室是營(yíng)造讀書(shū)氛圍的主要陣地，讓教室有書(shū)香味是最重要的。學(xué)校就教室布置，做出了“二個(gè)統(tǒng)一，三個(gè)特色”的規(guī)劃。一是統(tǒng)一教室門(mén)口的班級(jí)牌，二是統(tǒng)一的教室布置。三個(gè)特色：就是教室的墻面、素質(zhì)教育展牌、圖書(shū)角各有自己的班級(jí)特色。讓學(xué)生在浸潤(rùn)在墨香、書(shū)香里；讓學(xué)生感受閱讀、快樂(lè)閱讀的輕松。
（二）、引領(lǐng)閱讀，讓學(xué)生書(shū)山有路
1、設(shè)立課程，讓閱讀有時(shí)間
每周每班安排2節(jié)閱讀課為大閱讀活動(dòng)時(shí)間，由各班組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的讀書(shū)氛圍。利用每天早讀、午讀的時(shí)間讓同學(xué)們自由誦讀經(jīng)典詩(shī)文，或教材精彩片段。
2、言傳身教，讓閱讀有指導(dǎo)
為了教師的全員參與，我們規(guī)定教師每天課余堅(jiān)持讀書(shū)，并為教師推薦10多本讀書(shū)，還可網(wǎng)上閱讀電子書(shū)，要求教師做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，為教師學(xué)習(xí)提供條件；有些教師還建立教育博客，記錄平時(shí)的教學(xué)感悟、心得體會(huì)，點(diǎn)擊率頗高；博客的創(chuàng)建讓教師有了充分展示自己的個(gè)性空間，成就了一批書(shū)香教師。
3、好書(shū)推薦，讓閱讀有方向
引導(dǎo)學(xué)生有方向的閱讀，讓孩子們知道那些書(shū)可以讀。每年學(xué)校會(huì)購(gòu)進(jìn)一些好書(shū)給不同年齡階段的孩子讀。
4、建立班級(jí)圖書(shū)角，讓閱讀有保障
加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。通過(guò)向校圖書(shū)室借閱及“獻(xiàn)一本，讀百本”活動(dòng)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，促進(jìn)閱讀物的落實(shí)，每班圖書(shū)存量人均不少于2冊(cè)。同時(shí)我們還鼓勵(lì)學(xué)生在家里建立自己的藏書(shū)架。
5、親子閱讀，在閱讀中凝結(jié)親情 親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。實(shí)踐證明，我校以創(chuàng)建“書(shū)香校園”為突破口，有力促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育，學(xué)生在閱讀中明白了道理，良好行為習(xí)慣初步養(yǎng)成，能力得到提高，綜合素質(zhì)獲得和諧發(fā)展。今后，我校全體師生將不懈努力、不斷摸索，使學(xué)校的每一寸土地都釋放書(shū)香的氣息、揮發(fā)育人的功效。
第二、習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成 一位教育家說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈就是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識(shí)，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。
我校以學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn)；以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展為宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有道德的人為目標(biāo)。以開(kāi)展“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)為切入點(diǎn)，即: 尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色； 明白一個(gè)道理，獲得一種感受;培養(yǎng)一種能力，形成一種品質(zhì)。
通過(guò)崗位工作的開(kāi)展和角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。給學(xué)生一個(gè)空間，讓他們自己往前走；給學(xué)生一個(gè)時(shí)間，讓他們自己去探索；給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們自己去選擇；給學(xué)生一個(gè)題目，讓他們自己去創(chuàng)造；給學(xué)生一個(gè)條件，讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟?！傲鶄€(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)拓了我校養(yǎng)成教育的新思路，提高了教育的時(shí)效性與創(chuàng)新性，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)著我校養(yǎng)成教育工作。學(xué)生從細(xì)小的生活習(xí)慣做起，穿衣、系鞋帶、刷牙、疊被子、洗衣服、整理床鋪，打掃衛(wèi)生等。
我校把開(kāi)學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周，第一節(jié)課定為養(yǎng)成教育課，由班主任向?qū)W生宣讀學(xué)校規(guī)范，提出新學(xué)期的新要求、新希望和新目標(biāo)。并根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班規(guī)，如：上下樓梯靠右行，不在校園內(nèi)奔跑、追逐，堅(jiān)持課前朗誦一首詩(shī)歌，按要求做好課前準(zhǔn)備，上課積極參加討論，作業(yè)不拖拉，班級(jí)建立圖書(shū)角，課余多看課外書(shū)籍，拓寬知識(shí)面。我們利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育的溫馨提示，讓學(xué)生在細(xì)節(jié)中耳濡目染養(yǎng)成教育的方方面面。
在養(yǎng)成教育工作中，我們形成學(xué)?！彝ァ鐣?huì)以及各學(xué)科滲透的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，使家庭形成合力，增強(qiáng)教育效果。做到“事事在育人，時(shí)時(shí)在育人，處處在育人，人人在育人”的教育格局。第三、讓教師引導(dǎo)家長(zhǎng)建教師助學(xué)理念
本，我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際，針對(duì)家長(zhǎng)，絕大部分文化水平不高，對(duì)教育理念和方法缺乏，難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀，同時(shí)也為了改變2＞5的教育實(shí)際，我們提出了這一理念。如：在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中，我們要求提前寫(xiě)好“家長(zhǎng)意見(jiàn)”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見(jiàn)欄中提供“書(shū)寫(xiě)情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng)，我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開(kāi)始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。在如：我們讓教師在課堂中建立“生本”理念，讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生，同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生，使課堂時(shí)間倍化，效果比較好。下一步，我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大，逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。第四、將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校的常規(guī)管理
為有效落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，我校加大宣傳和考核力度來(lái)提高規(guī)范使用語(yǔ)言文字水平。首先，將語(yǔ)言文字工作納入全校精神文明和校園文化建設(shè)中，加大宣傳力度，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。在校園的顯著位置張貼長(zhǎng)久性語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳牌和各類語(yǔ)言工作的宣傳海報(bào)。在班級(jí)文化中彰顯語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容，每個(gè)班級(jí)和辦公室內(nèi)張貼講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的宣傳口號(hào)，教學(xué)樓樓梯張貼《論語(yǔ)》名言。教師在校內(nèi)全面推廣普通話，開(kāi)會(huì)使用普通話、交流發(fā)言使用普通話，已成為學(xué)校里約定俗成的習(xí)慣。在學(xué)校組織的“三個(gè)一”中，早宣誓、午一支歌、晚演講活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生的普通話水平都得到了提高和彰顯。
其次，將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范化納入到管理常規(guī)中。在日常的教學(xué)活動(dòng)中，教師必須使用普通話，主題活動(dòng)中出現(xiàn)的文字必須規(guī)范，提供給學(xué)生的各類讀物要有所選擇，在學(xué)校、班級(jí)宣傳欄、學(xué)生檔案材料、班主任手冊(cè)中用字必須正確規(guī)范，學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組定期檢查，根據(jù)檢查結(jié)果，給予一定的獎(jiǎng)懲。
最后，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力納入師資建設(shè)的管理要求。全校的教師必須通過(guò)相應(yīng)等級(jí)的普通話測(cè)試才能上崗。將普通話和規(guī)范使用漢字作為教師聘任、考核、評(píng)優(yōu)的基本條件。為了幫助年長(zhǎng)的教師，學(xué)校普通話較好的青年教師主動(dòng)與他們結(jié)對(duì)，自主開(kāi)展普通話的培訓(xùn)活動(dòng)。篇二：西九小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料 參加培訓(xùn)人員名單
填寫(xiě)參加培訓(xùn)人員名單：各教育辦主任，轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員（中心幼兒園園長(zhǎng)），局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫(xiě)表格，一并上報(bào)。讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng) —— 學(xué)校亮點(diǎn)工作紀(jì)實(shí) 參加培訓(xùn)人員名單
填寫(xiě)參加培訓(xùn)人員名單：各教育辦主任，轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員（中心幼兒園園長(zhǎng)），局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫(xiě)表格，一并上報(bào)。
過(guò)去的一年，我校教育工作在教體局和教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的辛勤努力下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取得了健康發(fā)展。這一年來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“中國(guó)夢(mèng)”的重要思想，緊參加培訓(xùn)人員名單
填寫(xiě)參加培訓(xùn)人員名單：各教育辦主任，轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員（中心幼兒園園長(zhǎng)），局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫(xiě)表格，一并上報(bào)。緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績(jī)。現(xiàn)將我校本學(xué)期來(lái)的亮點(diǎn)工作總結(jié)如下：參加培訓(xùn)人員名單
填寫(xiě)參加培訓(xùn)人員名單：各教育辦主任，轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員（中心幼兒園園長(zhǎng)），局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫(xiě)表格，一并上報(bào)。
一、抓好德育工作，以德育促進(jìn)教學(xué)
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。教師學(xué)生的德育工作做好了，教學(xué)問(wèn)題也就迎刃而解了。參加培訓(xùn)人員名單
填寫(xiě)參加培訓(xùn)人員名單：各教育辦主任，轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員（中心幼兒園園長(zhǎng)），局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫(xiě)表格，一并上報(bào)。
（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來(lái)，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、篇三：小學(xué)特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)
競(jìng)流顯特色，爭(zhēng)先正當(dāng)時(shí)
——xx區(qū)xx小學(xué)2012年特色亮點(diǎn)工作匯報(bào)
2012年工作即將結(jié)束，在這一年中，xx小學(xué)在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興?！钡墓ぷ骼砟?，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作方向，強(qiáng)化教育常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，將特色工作落實(shí)于日常工作之中，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、繼續(xù)堅(jiān)持體育特色
在“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”工作，以體育促諸育，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)不斷提高，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，在體育課教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，并以此來(lái)健身、娛樂(lè)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)鍛煉習(xí)慣，受益終身。
2、堅(jiān)持大課間活動(dòng)制度，確保學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，每天上午第一節(jié)課后，統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，在做好廣播體操的同時(shí)，積極推進(jìn)“太極文化進(jìn)校園”，分班分場(chǎng)地開(kāi)展豐富的體育鍛煉活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校堅(jiān)持作好“特色”運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑、排球、鐵環(huán)）的訓(xùn)練工作。在專職體育老師的組織下，認(rèn)真訓(xùn)練，在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高，并抓出成績(jī)?！邦B強(qiáng)拼搏，奮勇當(dāng)先”的體育精神換來(lái)了不俗的成績(jī)，在2012年4月，學(xué)校排球隊(duì)獲得“xx區(qū)小學(xué)生排球賽”一等獎(jiǎng)；2012年10月，xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校榮獲團(tuán)體第五名，其中鐵環(huán)隊(duì)獲得第二名。
二、藝術(shù)教育初顯亮點(diǎn)
“為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”是我們追求的最終目標(biāo)，讓每一位孩子都感受成功是我們努力的方向。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成，正是實(shí)現(xiàn)這一目的的有效途徑。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重在普及
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，重新確立一位行政主要分管，進(jìn)行落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)和活動(dòng)開(kāi)展，重新裝修了音樂(lè)室，添置了設(shè)施設(shè)備，建立了“舞蹈、合唱、校園劇、剪紙、繪畫(huà)??”等興趣小組，使大多數(shù)學(xué)生都能參與到藝術(shù)活動(dòng)中來(lái)。
2、注重傳承，宣傳本土
在興趣小組活動(dòng)上，我們注重了傳統(tǒng)文化的繼承，開(kāi)展了國(guó)學(xué)誦讀、棕編、剪紙等活動(dòng)。同時(shí)，我們還注重了對(duì)本土的了解與宣傳，先后組織學(xué)生去花香果居、東湖參觀，并在學(xué)生作品中進(jìn)行體現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀儗⑺囆g(shù)教育落實(shí)于日常，所以，在2012年xx區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)生繪畫(huà)作品《童真溢東湖》、《花香果居》獲特等獎(jiǎng)（其中《童真溢東湖》在成都市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品類一等獎(jiǎng)），群舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》獲特等獎(jiǎng)，校園劇《兩份帳單》獲一等獎(jiǎng)。
“一草一木皆文章”，展望未來(lái)，發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，榮譽(yù)興?！钡墓ぷ骼砟睿趨^(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，特色發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！xx區(qū)xx小學(xué) 2012年11月
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