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      晨光鎮(zhèn)2010年工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 17:39:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:晨光鎮(zhèn)2010年工作總結(jié)

      晨光鎮(zhèn)2010年工作總結(jié)

      2010年,我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照縣委、縣政府的工作部署和任務(wù)要求,緊扣鄉(xiāng)鎮(zhèn)五大重點(diǎn)工作,以開(kāi)展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神和蘇區(qū)精神主題教育,圍繞“學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、惠民生、強(qiáng)核心”主題,全鎮(zhèn)上下積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以創(chuàng)新的理念、有力的舉措和務(wù)實(shí)的作風(fēng),開(kāi)拓進(jìn)取,狠抓重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),集中力量改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施條件,促進(jìn)全鎮(zhèn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)全面發(fā)展。

      一、抓好產(chǎn)業(yè)建設(shè),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      1.提升主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推進(jìn)農(nóng)民群眾增收。一是發(fā)展壯大果業(yè)產(chǎn)業(yè)。按照“五個(gè)現(xiàn)代”的要求,推動(dòng)以果業(yè)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。引導(dǎo)果農(nóng)樹(shù)立品牌意識(shí),扶持果業(yè)協(xié)會(huì)、果業(yè)合作社等新型經(jīng)濟(jì)組織,并發(fā)揮其積極作用,為果農(nóng)在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后提供服務(wù)。引進(jìn)果品深加工企業(yè),實(shí)現(xiàn)果品精深加工,發(fā)揮果品流通戶(hù)的作用,拓寬果品銷(xiāo)售渠道,增強(qiáng)果農(nóng)的市場(chǎng)觀念,提高果品的商品化率。二是大力開(kāi)展沁園春村萬(wàn)畝水稻農(nóng)業(yè)核心區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)。提高糧食單產(chǎn),促進(jìn)農(nóng)民的增產(chǎn)增收。三是逐步調(diào)整發(fā)展生豬、扁豆、果園雞以及土倫等種養(yǎng)產(chǎn)業(yè),加大推廣宣傳和扶持力度,拓寬農(nóng)民增收渠道。

      2.積極促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加大了對(duì)靈山禪院的宣傳力度,修建了進(jìn)山道路,提高了知名度。引導(dǎo)投資商加大了對(duì)河角

      修,提高農(nóng)業(yè)防洪抗旱,全面完成農(nóng)田土地平整工作任務(wù),為農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效,農(nóng)民增收夯實(shí)基礎(chǔ)。

      5、開(kāi)展“一大四小”工程、山頂戴帽樹(shù)、沿河兩岸種竹工程建設(shè)。響應(yīng)并落實(shí)縣委、縣政府號(hào)召,推進(jìn)綠色生態(tài)建設(shè),加強(qiáng)了鎮(zhèn)村干部組織力量實(shí)施“一大四小”工程、山頂戴帽樹(shù)、沿河兩岸種竹工程,公路兩旁和新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的的植樹(shù)工作。

      三、強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)工作,全面推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展

      1、加強(qiáng)人口與計(jì)生工作,提升計(jì)生服務(wù)水平。以落實(shí)“村為主”工作包干作責(zé)任機(jī)制為重點(diǎn),推進(jìn)重心下移,固本強(qiáng)基。進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和工作方式,牢牢把握計(jì)劃生育率的目標(biāo),積極開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)農(nóng)家”宣傳計(jì)生政策暨流動(dòng)人口服務(wù)活動(dòng)。進(jìn)一步開(kāi)展“四清理六落實(shí)”,摸清人口計(jì)生底數(shù),加大四術(shù)清理、流動(dòng)人口管理和計(jì)生專(zhuān)干隊(duì)伍建設(shè)的力度,加強(qiáng)人口計(jì)生利益引導(dǎo)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),緊緊抓住破解“二女戶(hù)結(jié)扎和人口性別比整治”兩個(gè)工作難點(diǎn),以調(diào)動(dòng)村組干部工作積極性為著力點(diǎn)使計(jì)生工作重心下移,工作朝常態(tài)化管理方向轉(zhuǎn)變,使人口計(jì)生工作再上新臺(tái)階。

      2、擴(kuò)大了農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋面,著力改善了教育、醫(yī)療等民生狀況。積極開(kāi)展了新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合工作,全鎮(zhèn)參合人數(shù)達(dá)23389人,參合率達(dá)到93%,進(jìn)一步擴(kuò)大了參合群眾的覆蓋面和受益率。擴(kuò)建了敬老院,增強(qiáng)了吸納能力。加大了對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的經(jīng)濟(jì)救助和關(guān)懷力度。努力使全鎮(zhèn)人民學(xué)有所教,絕安全事故的發(fā)生。同時(shí),對(duì)道路交通安全加大檢查力度,對(duì)農(nóng)用三輪車(chē)進(jìn)行監(jiān)控,嚴(yán)厲打擊非法載運(yùn)等行為,確保了我鎮(zhèn)未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故。

      3、社會(huì)治安綜合治理:一是加強(qiáng)了村級(jí)治保建設(shè),提高了村干部對(duì)農(nóng)村矛盾的調(diào)處能力,確保了社會(huì)和諧穩(wěn)定。二是狠抓重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)地段等薄弱環(huán)節(jié)的治安防范工作,減少和預(yù)防可防性案件的發(fā)生,加強(qiáng)了安全生產(chǎn)日常監(jiān)督和防火、防汛工作。各村簽訂了森林防火責(zé)任狀。充分發(fā)揮村“兩委”作用,扎實(shí)開(kāi)展了普法教育宣傳工作,提高了依法行政水平,拓寬了平安創(chuàng)建范圍,提升了平安創(chuàng)建檔次

      五、開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化基層組織

      1.開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),落實(shí)“承諾制”制度,加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,以“五個(gè)好”、“五帶頭”為主要內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展“四看四比一爭(zhēng)”把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。鎮(zhèn)里完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了切實(shí)可行的工作考核方案,科學(xué)量化考核內(nèi)容,實(shí)行每月一考核通報(bào),考核結(jié)果與干部津貼相掛鉤。這一系列舉措使基層黨支部及黨員干部在思想建設(shè)、工作能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作用發(fā)揮、工作業(yè)績(jī)、清正廉潔等方面得到進(jìn)一步增強(qiáng)。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),打造學(xué)習(xí)型黨委。健全學(xué)習(xí)制度,務(wù)求學(xué)習(xí)成效。一是利用各種會(huì)議,抓好黨員和鎮(zhèn)村兩級(jí)干部理論學(xué)習(xí)。

      第二篇:2012晨光小學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

      富順縣晨光小學(xué)校關(guān)工委

      工作總結(jié)

      富順縣晨光小學(xué)

      2012年12月24日

      富順縣晨光小學(xué)校關(guān)工委

      工作總結(jié)

      在上級(jí)黨委及縣教育局、中心校關(guān)心下一代工作委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十七、十八大精神為指針,以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線(xiàn),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步發(fā)動(dòng)廣大“五老”人員積極參與關(guān)心下一代工作,大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地開(kāi)展青少年的思想道德建設(shè)工作,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將這一年來(lái)所開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,部門(mén)積極配合,組織建設(shè)到位

      加強(qiáng)組織建設(shè)是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵,為此,我校高度重視,把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。

      1、我校黨支部非常重視關(guān)心下一代工作,做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校關(guān)心下一代工作落到實(shí)處,不斷充實(shí)完善關(guān)心下一代工作隊(duì)伍,將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級(jí),同時(shí)積極調(diào)動(dòng)老干部、老黨員、老離退休教師加入到關(guān)工委工作中來(lái),本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。

      2、建立健全關(guān)委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu),責(zé)任明確,在工作中有創(chuàng)新,積極主動(dòng)。

      3、建立健全工作制度。《家長(zhǎng)會(huì)制度》,《關(guān)工委工作會(huì)議制度》,2《家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)系制度》等,年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。

      二、做好關(guān)工委常規(guī)工作

      1、繼續(xù)動(dòng)員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。不僅要幫助生活上的貧困生,還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生和行為上有偏差的學(xué)生,關(guān)心和幫助“弱勢(shì)、特殊群體學(xué)生”。

      2、充分發(fā)揮學(xué)校關(guān)工委的作用。根據(jù)學(xué)校的德育工作,積極參與到德育工作的各個(gè)領(lǐng)域。

      3、協(xié)助學(xué)校進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。關(guān)工委制定好計(jì)劃,組織退休教師到留守學(xué)生家庭開(kāi)展幫教活動(dòng),為學(xué)生作講座與輔導(dǎo),開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等,使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。

      三、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展實(shí)踐育人活動(dòng)

      1、我校充分利用宣傳欄、橫幅等等宣傳載體,加大宣傳工作力度,形成濃厚教育氛圍,營(yíng)造和諧文明的人文環(huán)境。

      2、學(xué)科育人常抓不懈。各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中,讓“知、情、意、行”德育過(guò)程渾然一體,“點(diǎn)滴滲透,潤(rùn)物無(wú)聲”,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí),提高道德意識(shí);各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課,班會(huì)課,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞民族精神教育、誠(chéng)信教育、道德教育、法制教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。

      3、按照上級(jí)關(guān)工委積極開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)文件的要求,積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。組織開(kāi)展讀書(shū)、學(xué)習(xí)、討論活動(dòng),專(zhuān)派優(yōu)秀語(yǔ)文教師為學(xué)生們指導(dǎo)征文寫(xiě)作和演講指導(dǎo)。

      4、今年3月,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),在升旗儀式、主題班會(huì)、3學(xué)?;顒?dòng)中滲透革命思想教育;并以此為契機(jī)開(kāi)展了“文明禮貌月”活動(dòng)。

      5、珍惜生命,安全第一。4月、11月,我校以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),大力宣傳、營(yíng)造氛圍、明確責(zé)任、狠抓落實(shí),在工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視,措施得力。主要內(nèi)容有:交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全,防汛、防觸電、防中毒等。積極開(kāi)展一校一法官活動(dòng),組織全校師生聽(tīng)了法制報(bào)告,不斷提高在校初中生的法律意識(shí),使他們知法、懂法、守法。

      四、積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育活動(dòng)

      關(guān)工委配合學(xué)校政教、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。通過(guò)多種形式和途徑,找準(zhǔn)切入口,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),如讀書(shū)、講座、征文、板報(bào)、廣播、文體和各種競(jìng)賽活動(dòng)等,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好,懂得熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨;讓每個(gè)學(xué)生,不斷提高素質(zhì)能力,積極參與社會(huì)實(shí)踐,在艱苦環(huán)境中經(jīng)受鍛煉。

      五、積極開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng) 關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,促進(jìn)和諧進(jìn)步。我校在反復(fù)調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,確定了“弱勢(shì)群體”名單,并登名造冊(cè),對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行幫扶,如:班主任對(duì)“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”有計(jì)劃、有策略、有針對(duì)性地進(jìn)行了輔導(dǎo);對(duì)“特困生”學(xué)校幾次進(jìn)行家訪(fǎng),情況屬實(shí),區(qū)政府關(guān)工委給予了資助。有的同學(xué)享受愛(ài)心人士的救助,這些同學(xué)品行良好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)不斷上升。

      八、存在的問(wèn)題

      回顧過(guò)去的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但是還存在著不少不盡

      4人意之處:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的內(nèi)容和形式實(shí)效性還不夠強(qiáng);二是在開(kāi)展學(xué)生教育活動(dòng)中,存在大道理多、空口號(hào)多、說(shuō)教多、聯(lián)系學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際少,難以起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果等。以上這些問(wèn)題還有待在今后的工作中加以改進(jìn)和解決。

      富順縣晨光小學(xué)

      2012年12月24日

      第三篇:晨光簡(jiǎn)介

      晨光天然色素集團(tuán)有限公司簡(jiǎn)介

      晨光天然色素集團(tuán)有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售于一體的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)天然色素和天然提取物的股份制企業(yè),是國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家級(jí)重點(diǎn)龍頭企業(yè)、出口創(chuàng)匯型企業(yè)和國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品生產(chǎn)基地。是國(guó)家火炬計(jì)劃、星火計(jì)劃和國(guó)家新產(chǎn)品計(jì)劃承擔(dān)企業(yè)、省重大科技創(chuàng)新項(xiàng)目支撐企業(yè),并被農(nóng)業(yè)部評(píng)為農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)、被省農(nóng)行評(píng)為AAA級(jí)信用企業(yè)。公司生產(chǎn)的辣椒紅色素產(chǎn)銷(xiāo)量位居世界第一,是中國(guó)最大的天然色素生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)。該公司目前擁有河北瑞德天然色素有限公司、天津晨光天然色素有限公司、新疆晨光天然色素有限公司等多家分公司,并建有河北省天然色素工程技術(shù)研究、河北省企業(yè)技術(shù)兩個(gè)中心和全國(guó)最大的水溶色素生產(chǎn)線(xiàn)。2008年企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入3.2億元,出口創(chuàng)匯達(dá)3500萬(wàn)美元。公司產(chǎn)品分天然色素、天然調(diào)味品、天然營(yíng)養(yǎng)及藥用提取物三大類(lèi),主要有辣椒紅色素、葉黃素、辣椒精、水溶色素等產(chǎn)品,其中七項(xiàng)產(chǎn)品經(jīng)鑒定已達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平并獲得國(guó)家專(zhuān)利,被評(píng)定為高新技術(shù)產(chǎn)品。公司通過(guò)了ISO9001:2000認(rèn)證、HACCP認(rèn)證、KOSHER認(rèn)證,80%以上的產(chǎn)品出口,主要銷(xiāo)往日本、韓國(guó)、歐洲、美洲、東南亞等國(guó)家或地區(qū)。

      晨光集團(tuán)計(jì)劃通過(guò)5年努力,投資20.4億元,著力建成天然色素精加工生產(chǎn)研發(fā)、天然調(diào)味品及天然精油類(lèi)生產(chǎn)研發(fā)和天然營(yíng)養(yǎng)保健品生產(chǎn)研發(fā)三個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)品加工區(qū)。全力構(gòu)筑“中國(guó)天然色素之都”。屆時(shí),集團(tuán)年銷(xiāo)售收入將達(dá)到42.05億元,利稅8.9億元。

      第四篇:《晨光》教案

      一年級(jí)語(yǔ)文《

      4、晨光》教學(xué)設(shè)計(jì)

      執(zhí)教人

      陳會(huì)蓮

      【教學(xué)內(nèi)容] 課文是一首詩(shī)歌,共兩節(jié),向我們描繪了清晨海邊的美景,海風(fēng)輕撫著浪花,椰樹(shù)輕舞著枝葉,鳥(niǎo)兒在海天之間歡唱,晨雨過(guò)后紅紅的朝陽(yáng)與蔚藍(lán)的大海相映生輝。詩(shī)歌運(yùn)用擬人化的手法使晨光、風(fēng)、樹(shù)、鳥(niǎo)、云、海的形象更加鮮活,讓孩子們充分感受到大自然的美好。課文的插圖形象地再現(xiàn)了詩(shī)歌所描繪的如畫(huà)景觀。

      【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)會(huì)“光、了、風(fēng)、云、水、升、太”七個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“叫、變、成、洗、亮、陽(yáng)”六個(gè)生字。認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“2(撇折)”。

      2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。

      3.使學(xué)生感受到海邊早晨美麗的景象,激發(fā)學(xué)生觀察自然和熱愛(ài)自然的情感。【教學(xué)重難點(diǎn)】

      本課的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字、寫(xiě)字,練習(xí)朗讀背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)是通過(guò)朗讀感悟使學(xué)生感受大自然的美好。

      【設(shè)計(jì)理念】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》把“喜歡閱讀”放在(1—2年級(jí))閱讀教學(xué)階段目標(biāo)的第一條。一年級(jí)的閱讀教學(xué)應(yīng)把“讓學(xué)生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學(xué)的第一要求,采取多種手段讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡讀書(shū),主動(dòng)地讀書(shū),進(jìn)而視讀書(shū)為一種樂(lè)趣、一種享受。在本文的教學(xué)中,要讓學(xué)生在情境中讀、在想象中讀、在讀中感悟。首先,借助色彩鮮明的片把學(xué)生帶人課文情境,讓學(xué)生在特定的情境中,產(chǎn)生好奇心、求知欲,在躍躍欲試的狀態(tài)下進(jìn)入閱讀。其次,在整個(gè)閱讀過(guò)程中使學(xué)生始終保持主動(dòng)參與的角色意識(shí),激發(fā)他們圍繞課文內(nèi)容,展開(kāi)想象,通過(guò)角色轉(zhuǎn)換的方式感悟詩(shī)歌中景物的美,從而產(chǎn)生真切的情感體驗(yàn),讀好課文。【教學(xué)過(guò)程】

      一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題

      1.在優(yōu)美的畫(huà)面和輕柔的音樂(lè)聲中師描述:清晨的樹(shù)林里空氣格外新鮮,在樹(shù)枝的縫隙間射下了一道道光芒。那是每天最早起床的晨光,是太陽(yáng)公公把她送來(lái)的。小朋友們,你們想認(rèn)識(shí)晨光和它的朋友們嗎?那就讓我們一起去讀讀課文吧!2.板書(shū)課題:晨光,讀題。

      二、層層遞進(jìn),引導(dǎo)初讀

      1.這些生字娃娃走遍了晨光照射的每一個(gè)角落,你們看看,它們藏在了課文的什么地方?自由讀課文,圈劃生字,讀準(zhǔn)字音。

      2.以小組為單位,用喜歡的方式練習(xí)認(rèn)讀生字。

      3.生字娃娃們又回到了課文中,再讀讀課文,把它們讀準(zhǔn),把句子讀通順。4..教師配樂(lè)范讀課文。

      三、展開(kāi)想象,朗讀感悟

      1.指導(dǎo)朗讀第一節(jié)

      (1)現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛,聽(tīng)老師讀第一行,看看你能想到什么?(教師在輕柔的音樂(lè)中朗讀課文,學(xué)生閉眼想象。)

      (2)你看到了什么?學(xué)生暢談自己的想象和感受。晨光是怎么叫醒風(fēng)的?她對(duì)風(fēng)說(shuō)了什么?師生分別扮演晨光、風(fēng)進(jìn)行對(duì)話(huà),激發(fā)學(xué)生想象,豐富學(xué)生語(yǔ)言。

      (3)你能把你想到的和感受到的,用朗讀告訴大家嗎?(指名讀,評(píng)。男女生賽讀。)(4)請(qǐng)同座的兩個(gè)同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí)二、三、四行,先讀一讀、想一想,然后說(shuō)一說(shuō),還可以演一演。

      (5)學(xué)生用說(shuō)、演等方式反饋交流,教師相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

      a師述:瞧,風(fēng)輕輕梳著椰樹(shù)的枝葉,把他叫醒了。把你的感受讀出來(lái)吧!

      b是啊,柳樹(shù)舞動(dòng)著枝葉,正和小鳥(niǎo)打招呼呢!愿意讀讀這一行嗎?

      c小鳥(niǎo)在朵朵白云間飛翔,用它動(dòng)聽(tīng)的歌聲叫醒了白云。把你想到的用朗讀表達(dá)出來(lái)吧 2.自讀感悟第二節(jié)

      (1)師配樂(lè)描述:早晨的一場(chǎng)小雨過(guò)后,海水顯得更藍(lán)了,這時(shí)候太陽(yáng)出現(xiàn)在遠(yuǎn)處的海平面上,慢慢地,慢慢地露出了紅紅的臉蛋,一切都亮起來(lái)了。

      喜歡這里的景色嗎?那趕快把第二小節(jié)多讀幾遍,把你的感受和小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。(學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。)(2)學(xué)生反饋交流,教師指導(dǎo)朗讀。

      a大海無(wú)邊無(wú)際,蔚藍(lán)蔚藍(lán),你能用朗讀讓我們看到這美麗的大海嗎? b紅彤彤的太陽(yáng)放出萬(wàn)道光芒,喜歡陽(yáng)光的小朋友們一塊兒讀讀吧1 3.跟著教師的引讀,配樂(lè)朗讀全文。

      師:早晨的空氣格外清新,綠綠的葉子迎風(fēng)搖擺,小鳥(niǎo)歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,展翅飛向天空;太陽(yáng)亮亮的,無(wú)私的把自己的第一縷晨光送給了大自然和我們。讓我們合著這優(yōu)美的音樂(lè),跟著自己的感覺(jué),美美地朗誦這首詩(shī)歌吧!

      四、識(shí)記生字,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

      重點(diǎn)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“云”字,認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“撇折”。

      五、課后拓展

      太陽(yáng)公公是一位神奇的魔術(shù)師。清晨,他把陽(yáng)光灑向大地。于是,世界變得五彩繽紛,美麗極了。有空,起個(gè)早床,到屋外去走一走,看一看,把你看到的景象說(shuō)給你的小伙伴聽(tīng)一聽(tīng)。起個(gè)早床去找晨光,欣賞早晨的美景。用你喜歡的方式把早晨的美景帶回來(lái)。(如記日記、照相、畫(huà)畫(huà)等)

      第五篇:旺草鎮(zhèn)晨光小學(xué)2007秋季學(xué)期(定稿)

      旺草鎮(zhèn)晨光小學(xué)2007秋季學(xué)期

      少先隊(duì)工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”,積極開(kāi)展豐富多彩的“雛鷹假日小隊(duì)”手拉手文明行動(dòng),加大深化“手拉手”互助活動(dòng),組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用,開(kāi)創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績(jī)。

      一、完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

      2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為學(xué)校的得力助手。抓好

      大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè),學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

      3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

      二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

      1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班,讓

      家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

      2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話(huà),慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng),為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

      3、通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

      晨光小學(xué)少先隊(duì)

      2007年7月

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