第一篇：2013年河南科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案

2013年河南科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案

(不太全)一． 單項選擇題

1.我們黨的根本工作路線是：

群眾路線

2.黨員成為預(yù)備黨員，其預(yù)備期到后延長最長時間不能超過：一年 3.榮獲2012年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的是：王小謨和鄭哲敏 4.河南科技學(xué)院的學(xué)風(fēng)是：勤學(xué)善思，明辨篤行

5.黨的十八大報告中指出，教育的根本方向是：辦讓人民滿意的教育 6.我國高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是：黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制

7.組織協(xié)調(diào) 班主任、思想政治理論課教師和組織員 等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動。二． 多項選擇題

1.我們黨在新時期面臨的四大考驗是：執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗

2.河南省三大戰(zhàn)略是指：中原經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略、國家糧食生產(chǎn)核心區(qū)戰(zhàn)略、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)戰(zhàn)略

3.中國夢的基本內(nèi)涵是：實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福

4.高等學(xué)校最具有生命力的四大職能是：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新

三． 判斷題（只寫正確的答案）

1.心理咨詢有四個方面的功能是：教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療功能。

2.休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者復(fù)學(xué)申請經(jīng)復(fù)查不合格的，學(xué)校給予退學(xué)處理。

3.未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的學(xué)校給予退學(xué)處理。四． 簡答題

1.高等教育的主要任務(wù)是什么？

答：第一，對高校本身發(fā)展的要求。有兩條，一是“提高高?？萍紕?chuàng)新與服務(wù)能力”，具體的辦法是“進一步推進高水平大學(xué)和重點學(xué)科建設(shè)”和“鼓勵和支持高校承擔(dān)國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大研究課題，特別是基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)的戰(zhàn)略性研究的課題，推動高等教育與科技創(chuàng)新的有機結(jié)合?！?；二是要能建設(shè)“具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科和教材體系。”

第二，要培養(yǎng)能培養(yǎng)高水平人才的人才，就是關(guān)于高校師資建設(shè)的，即“造就和凝聚一支高層次創(chuàng)新人才隊伍”。具體的辦法是“實施高層次創(chuàng)造性人才計劃，大力推進人才強校戰(zhàn)略”以及“制定特殊政策措施，支持高校引進一批年富力強、世界一流的學(xué)術(shù)大師和科技尖子人才?！鞭k高等教育

第三，培養(yǎng)人才。具體的內(nèi)容是“切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”，主要的辦法是“優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)”具體的內(nèi)容是“著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維，增強學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力?！庇靡庾R和形態(tài)的辯證關(guān)系解釋現(xiàn)在高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和啟示

高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。2．黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是什么？

答：黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是指理論與實際相結(jié)合的作風(fēng)、與人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)。3.在工作中你會如何利用黨員和學(xué)生干部？

答：首先，應(yīng)該強調(diào)黨員和學(xué)生干部的重要作用。他們是大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他們與普通同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，接觸得更多，普通同學(xué)更愿意跟他們談自己的心里話。通過黨員和學(xué)生干部，更容易了解和掌握學(xué)生的思想狀況和心理狀態(tài)，從而有利于我們做學(xué)生的思想政治工作。同時，黨員和學(xué)生干部還起到上傳下達的作用，學(xué)?；蛟合档母黜椚蝿?wù)和工作需要他們傳達，也需要他們協(xié)助貫徹和落實。所以，在工作中利用好黨員和學(xué)生干部將關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的能否順利進展和開展好壞。對于如何利用黨員和學(xué)生干部，我認為：

第一，要會選人。從學(xué)生當中挑選出能夠勝任各個職位的合適人選，使他們都能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)，做輔導(dǎo)員的好幫手； 第二，要會用人。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不在于他自身多么優(yōu)秀，而在于他會用人，能夠充分發(fā)揮所用之人的特長和優(yōu)勢，做到人盡其用，從而協(xié)作完成好各項工作和任務(wù)。在工作過程中要充分發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，不斷調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們能夠以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。第三，要會培養(yǎng)人。高校的主要職責(zé)是育人，學(xué)生黨員和干部是輔導(dǎo)員的工作助手和培養(yǎng)對象，輔導(dǎo)員要以學(xué)生的發(fā)展為本，注重對他們“養(yǎng)用結(jié)合”。要為學(xué)生黨員和干部提供足夠多的實踐機會，加強對他們工作方法的指導(dǎo)和工作技能的培訓(xùn)。學(xué)生有自己的興趣愛好和未來發(fā)展規(guī)劃，輔導(dǎo)員一定要為其留出足夠的時間和發(fā)展空間。

4.學(xué)生輔導(dǎo)員在心理健康教育方面可以做哪些工作？

答：（1）宣傳普及心理健康知識，幫助大學(xué)生認識健康心理對成長成才的重要意義；

（2）介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；（3）解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題；

（4）傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命，關(guān)心集體，悅納你自己，善待他人。五． 案例分析題

1.大學(xué)生兼職受騙案例分析。參考答案：

(1)在新生入學(xué)教育中，學(xué)院、輔導(dǎo)員（班主任）都會不斷提醒學(xué)生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的學(xué)生，依然會掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經(jīng)歷單純?nèi)菀纵p信、對招聘陷阱了解不夠，這些都是大學(xué)生遭遇兼職騙局的主要原因。

(2)由于大學(xué)生和中介之間的關(guān)系不是勞動關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動法保護范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對這個中介有所了解，看看他是否有固定的營業(yè)場所，辦公設(shè)備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關(guān)的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時間等。

(3)要熟悉相關(guān)就業(yè)政策，用人單位無權(quán)收取求職者抵押金、風(fēng)險金等費用，兼職單位要求交納押金時，一定要小心謹慎，不要上當。

(4)如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決，若上當受騙可到相關(guān)勞動部門進行投訴，也可以采取法律手段。

(5)建議學(xué)生通過中介公司求職，盡量不要一個人去，多邀請幾個同學(xué)做伴，萬一出現(xiàn)問題也氣壯。學(xué)校、老師、同學(xué)介紹的兼職信息源相對可靠，網(wǎng)絡(luò)、小廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險性。若是女生，首先要考慮安全問題。建議女同學(xué)不要找離學(xué)校太遠的地方，同時考慮兼職的環(huán)境。比如做家教，如果學(xué)生住的地方很偏僻，或者附近經(jīng)常有無業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做。另外，高校通過舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊子等，同學(xué)們掌握相關(guān)知識，提高自我保護能力和警惕心理，是解決這一問題的根本途徑。

(6)最后要提醒大家現(xiàn)在是二十一世紀，壞人不再像六、七十年代的電影演得那樣都長得一副鼠頭鼠腦、賊眉賊眼，騙子臉上也不可能貼著“我是騙子”的標簽，他們的騙術(shù)也與時俱進，像現(xiàn)在的高科技一樣日新月異，讓人防不勝防，請你打起百分之一千的精神。

2.教師教育教學(xué)活動的研究應(yīng)該怎么做？ 六． 寫作題

假如你是一名輔導(dǎo)員，請寫一篇在入黨積極分子培訓(xùn)課上的演講稿，一千字以上。

面試題目：

1.工作中遇到與領(lǐng)導(dǎo)意見簿一致怎么辦？

2．你所帶的學(xué)生來自五湖四海，各人性情愛好不一，家庭經(jīng)濟條件懸殊，你又什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體？

思路：我會采取點面結(jié)合的方式進行,一個集體的融合靠的是一種氛圍一種文化,過去的民族大融合不也是這樣的嗎? 首先，多開展班集體活動讓同學(xué)們在活動當中融為一體增加集體榮譽感,其次，對少數(shù)性格內(nèi)向孤僻的同學(xué)采取談話交流方式,了解他們背后的故事解決他們的實際問題,鼓勵班集體幫助這部分同學(xué) 讓他們?nèi)谶M班集體!或者回答：我相信人無完人,每個學(xué)生的自身都具備著不同的素質(zhì)和特點.我將從該點著手:首先找每個同學(xué)談話,了解他的性格,愛好等等.其次,我將結(jié)合所有同學(xué)的基本情況,取長補短.那么怎么進行取長補短呢?由我提供平臺,把彼此能互補的某一面,由該生自己去表現(xiàn).最終作到,讓該方面不足的同學(xué)欣賞他.從而,慢慢的彼此接受.最后,我會學(xué)生一起對此項工作進行總結(jié).從而起到對美好結(jié)果的鞏固作用.

第二篇：2013 年河南科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案

2013 年河南科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案(不太全)一.單項選擇題

1.我們黨的根本工作路線是: 群眾路線

2.黨員成為預(yù)備黨員，其預(yù)備期到后延長最長時間不能超過:一年

3.榮獲2012 國家最高科學(xué)技術(shù)獎的是:王小謨和鄭哲敏

4.河南科技學(xué)院的學(xué)風(fēng)是:勤學(xué)善思，明辨篤行

5.黨的十八大報告中指出，教育的根本方向是:辦讓人民滿意的教育

6.我國高等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)體制是:黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制

7.組織協(xié)調(diào) 班主任、思想政治理論課教師和組織員 等工作骨干共同做好經(jīng)常 性的思想政治工作，在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活動。

二.多項選擇題

1.我們黨在新時期面臨的四大考驗是:執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考 驗、外部環(huán)境考驗

3.中國夢的基本內(nèi)涵是:實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福

4.高等學(xué)校最具有生命力的四大職能是:人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文 化傳承創(chuàng)新

三.判斷題(只寫正確的答案)

1.心理咨詢有四個方面的功能是:教育功能、發(fā)展功能、保健功能、治療 功能。

2.休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者復(fù)學(xué)申請經(jīng)復(fù)查不合 格的，學(xué)校給予退學(xué)處理。

3.未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的學(xué)校給予退學(xué)處理。

四.簡答題

1.高等教育的主要任務(wù)是什么? 答:第一，對高校本身發(fā)展的要求。有兩條，一是“提高高?？萍紕?chuàng)新與服務(wù)能 力”，具體的辦法是“進一步推進高水平大學(xué)和重點學(xué)科建設(shè)”和“鼓勵和支持高 校承擔(dān)國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的重大研究課題，特別是基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)的戰(zhàn) 略性研究的課題，推動高等教育與科技創(chuàng)新的有機結(jié)合?！?二是要能建設(shè)“具 有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科和教材體系。” 第二，要培養(yǎng)能培養(yǎng)高水平人才的人才，就是關(guān)于高校師資建設(shè)的，即“造 就和凝聚一支高層次創(chuàng)新人才隊伍”。具體的辦法是“實施高層次創(chuàng)造性人才計 劃，大力推進人才強校戰(zhàn)略”以及“制定特殊政策措施，支持高校引進一批年富 力強、世界一流的學(xué)術(shù)大師和科技尖子人才?！鞭k高等教育 第三，培養(yǎng)人才。具體的內(nèi)容是“切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”，主要的辦法是“優(yōu) 化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)”具體的內(nèi)容是“著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維，增強學(xué) 生的實踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力?！庇靡庾R和形態(tài)的辯證關(guān)系解 釋現(xiàn)在高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性和啟示 高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才，發(fā)展科學(xué) 技術(shù)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

2.黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是什么? 答:黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是指理論與實際相結(jié)合的作風(fēng)、與人民群眾緊密地聯(lián)系 在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)。

3.在工作中你會如何利用黨員和學(xué)生干部? 答:首先，應(yīng)該強調(diào)黨員和學(xué)生干部的重要作用。他們是大學(xué)生思想政治教育 的重要依靠力量和得力助手。他們與普通同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，接觸得更多，普通同學(xué)更愿意跟他們談自己的心里話。通過黨員和學(xué)生干部，更容易了解和 掌握學(xué)生的思想狀況和心理狀態(tài)，從而有利于我們做學(xué)生的思想政治工作。同 時，黨員和學(xué)生干部還起到上傳下達的作用，學(xué)校或院系的各項任務(wù)和工作需 要他們傳達，也需要他們協(xié)助貫徹和落實。所以，在工作中利用好黨員和學(xué)生 干部將關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的能否順利進展和開展好壞。對于如何利用黨員和學(xué)生干部，我認為: 第一，要會選人。從學(xué)生當中挑選出能夠勝任各個職位的合適人選，使他們都 能夠在自己的職位上兢兢業(yè)業(yè)，認真負責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)，做輔導(dǎo)員的好幫手;第二，要會用人。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不在于他自身多么優(yōu)秀，而在于他會用人，能夠充分發(fā)揮所用之人的特長和優(yōu)勢，做到人盡其用，從而協(xié)作完成好各項工 作和任務(wù)。在工作過程中要充分發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，不斷調(diào) 動他們的積極性和主動性，讓他們能夠以身作則，為同學(xué)們樹立良好的榜樣。第三，要會培養(yǎng)人。高校的主要職責(zé)是育人，學(xué)生黨員和干部是輔導(dǎo)員的工作 助手和培養(yǎng)對象，輔導(dǎo)員要以學(xué)生的發(fā)展為本，注重對他們“養(yǎng)用結(jié)合”。要為 學(xué)生黨員和干部提供足夠多的實踐機會，加強對他們工作方法的指導(dǎo)和工作技 能的培訓(xùn)。學(xué)生有自己的興趣愛好和未來發(fā)展規(guī)劃，輔導(dǎo)員一定要為其留出足 夠的時間和發(fā)展空間。

4.學(xué)生輔導(dǎo)員在心理健康教育方面可以做哪些工作? 答:(1)宣傳普及心理健康知識，幫助大學(xué)生認識健康心理對成長成才的重 要意義;(2)介紹增進心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和 自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;(3)解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其 表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對待心理問題;(4)傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強克服困難、承 受挫折的能力，珍愛生命，關(guān)心集體，悅納你自己，善待他人。

五.案例分析題

1.大學(xué)生兼職受騙案例分析。

參考答案:(1)在新生入學(xué)教育中，學(xué)院、輔導(dǎo)員(班主任)都會不斷提醒學(xué)生，提防虛假 招聘，但很多涉世不深的學(xué)生，依然會掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經(jīng) 歷單純?nèi)菀纵p信、對招聘陷阱了解不夠，這些都是大學(xué)生遭遇兼職騙局的主要 原因。(2)由于大學(xué)生和中介之間的關(guān)系不是勞動關(guān)系，只是合同關(guān)系，并不在勞動法 保護范圍之內(nèi)，因此一定要選擇合法的正規(guī)中介。最好對這個中介有所了解，看看他是否有固定的營業(yè)場所，辦公設(shè)備的軟硬件配備，工作人員的多少，是 否有營業(yè)執(zhí)照、職業(yè)介紹許可證等相關(guān)的合法執(zhí)照證件，還有把中介老板等人 的電話記好。在工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資發(fā)放時間等。(3)要熟悉相關(guān)就業(yè)政策，用人單位無權(quán)收取求職者抵押金、風(fēng)險金等費用，兼 職單位要求交納押金時，一定要小心謹慎，不要上當。(4)如果發(fā)生求職糾紛，要采取友好協(xié)商的方式解決，若上當受騙可到相關(guān)勞動 部門進行投訴，也可以采取法律手段。(5)建議學(xué)生通過中介公司求職，盡量不要一個人去，多邀請幾個同學(xué)做伴，萬 一出現(xiàn)問題也氣壯。學(xué)校、老師、同學(xué)介紹的兼職信息源相對可靠，網(wǎng)絡(luò)、小 廣告和大街上偶遇的信息源具有很大的危險性。若是女生，首先要考慮安全問 題。建議女同學(xué)不要找離學(xué)校太遠的地方，同時考慮兼職的環(huán)境。比如做家教，如果學(xué)生住的地方很偏僻，或者附近經(jīng)常有無業(yè)游民出現(xiàn)，建議不做。另外，高校通過舉辦講座、宣傳展板、印發(fā)小冊子等，同學(xué)們掌握相關(guān)知識，提高自 我保護能力和警惕心理，是解決這一問題的根本途徑。(6)最后要提醒大家現(xiàn)在是二十一世紀，壞人不再像六、七十年代的電影演得那 樣都長得一副鼠頭鼠腦、賊眉賊眼，騙子臉上也不可能貼著“我是騙子”的標簽，他們的騙術(shù)也與時俱進，像現(xiàn)在的高科技一樣日新月異，讓人防不勝防，請你 打起百分之一千的精神。2.教師教育教學(xué)活動的研究應(yīng)該怎么做? 六.寫作題 假如你是一名輔導(dǎo)員，請寫一篇在入黨積極分子培訓(xùn)課上的演講稿，一千 字以上。

面試題目: 1.工作中遇到與領(lǐng)導(dǎo)意見簿一致怎么辦?

2.你所帶的學(xué)生來自五湖四海，各人性情愛好不一，家庭經(jīng)濟條件懸殊，你又什么辦法使他們盡快形成一個和諧的集體? 思路:我會采取點面結(jié)合的方式進行,一個集體的融合靠的是一種氛圍一種文 化,過去的民族大融合不也是這樣的嗎? 首先，多開展班集體活動讓同學(xué)們在活動當中融為一體增加集體榮譽感,其 次，對少數(shù)性格內(nèi)向孤僻的同學(xué)采取談話交流方式,了解他們背后的故事解決 他們的實際問題,鼓勵班集體幫助這部分同學(xué) 讓他們?nèi)谶M班集體!或者回答:我相信人無完人,每個學(xué)生的自身都具備著不同的素質(zhì)和特點.我 將從該點著手:首先找每個同學(xué)談話,了解他的性格,愛好等等.其次,我將結(jié)合 所有同學(xué)的基本情況,取長補短.那么怎么進行取長補短呢?由我提供平臺,把 彼此能互補的某一面,由該生自己去表現(xiàn).最終作到,讓該方面不足的同學(xué)欣賞 他.從而,慢慢的彼此接受.最后,我會學(xué)生一起對此項工作進行總結(jié).從而起到 對美好結(jié)果的鞏固作用.

第三篇：殘聯(lián)招聘 筆試試題(答案)

：號編證考準 ：名姓

香洲區(qū)殘聯(lián) 公開招聘合同制職員

筆試試題

（考試時間120分鐘，上午9︰00-11︰00）

【說 明】

1．請嚴格按照要求在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號； 2．監(jiān)考人員宣布考試開始，方可作答；

3．監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，離開考場。

一、單項選擇題（每題2分，共計50分）

1、在物質(zhì)張揚的時代，奉獻精神更顯得可貴。對于一個樂于奉獻的人來說，享受奉獻帶來的（A）和榮耀是人生的一大幸福。

A.快樂

B.喜歡

C.高興

D.欣喜2、360度考評也稱360度反饋評價，是指對員工進行評價時由與被評價者有密切關(guān)系的人分別匿名對被評價者進行評價，包括被評價者對自己的評價。根據(jù)上述定義，下列哪些人不適合做360度考評的評價人?

(D)A.被評價者的上級

B.被評價者的下屬

C.被評價者的客戶

D.被評價者的同行

3、很多時候，我們的問題在于不能正確地________個人和社會的界限。事實上，如果________了個人，就不可能加強集體;如果________了個人，集體也不可能獲得自由。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検?C)A.區(qū)別 削減 約束

B.分清 減弱 限制 C.劃清 削弱 束縛

D.區(qū)分 降低 壓制

4、下列哪組成語反映了同一種人際關(guān)系（A）

A.琴瑟和鳴 破鏡重圓

B.負荊請罪 載舟覆舟 C.結(jié)草銜環(huán) 青梅竹馬

D.相濡以沫 舐犢情深

5、中央紀委監(jiān)察部發(fā)出通知，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在2013年元旦、春節(jié)期間，切實改進工作作風(fēng)，加強廉潔自律。不僅整體要求，還規(guī)定了細節(jié)。比如：“嚴禁領(lǐng)導(dǎo)干部擅自駕馭公車”?！皣澜霉罡阆嗷プ咴L、送禮、宴請等拜年服務(wù)”。但只靠規(guī)定有限，關(guān)鍵在于一切放在在陽光下，讓所有的公務(wù)支出、官員財產(chǎn)都置于納稅人的監(jiān)督之下，才能達到真正的廉潔。

第 1 頁，共 5 頁

這段文字的關(guān)鍵詞是（D）

A.通知廉潔

B.規(guī)定廉潔

C.廉潔節(jié)日

D.廉潔監(jiān)督

6、用于記載會議主要精神和議定事項的公文是(C)A.決議

B.公告

C.會議紀要

D.議案

7、幾個機關(guān)聯(lián)合行文，要標明(A)A.主辦機關(guān)的發(fā)文字號

B.全部機關(guān)的發(fā)文字號 C.前兩個機關(guān)的發(fā)文字號

D.統(tǒng)一規(guī)定的發(fā)文字號

8、今年兩會上，針對藥價虛高問題，某政協(xié)委員指出，原因在于實際上是藥販子跟政府打交道——這是最可悲的現(xiàn)象。該政協(xié)委員在這里講的藥價虛高的原因是：（D）

A.缺少對藥品的中央垂直管理

B.藥品規(guī)格混亂

C.藥品質(zhì)量監(jiān)督監(jiān)察體制不健全

D.藥品市場流通不合理、不規(guī)范

9、擬寫文稿需使用簡稱時，應(yīng)當（D）

A.先用全稱

B.注明全稱

C.加以注明

D.先用全稱并加以注明

10、文書工作者有緊迫的時間觀念，體現(xiàn)了文書處理工作（A）A.及時迅速，注重時效的要求

B.準確周密，確保質(zhì)量的要求 C.安全可靠，確保機密的要求

D.精簡文件，提高效率的要求

11、微問政：指相關(guān)政府部門通過微博與網(wǎng)民互動，討論社會公共話題，征詢意見。下列屬于微問政的是（A）

A.某市國土房管局在官方微博上推出系列活動，邀請市民就所關(guān)心的問題參與討論 B.某企業(yè)建立了網(wǎng)絡(luò)互動平臺，對員工關(guān)心的問題進行解答，受到員工的熱捧 C.某市工商局在社區(qū)設(shè)立一名指導(dǎo)員，負責(zé)開展消費維權(quán)知識講座，幫助解決糾紛 D.某大學(xué)廣播站面向全體師生開通微信群，社會焦點問題成了大家的熱門話題

12、《中華人民共和國殘疾人保障法》中規(guī)定每年____月的第____個星期日為全國助殘日。

（B）

A.6，3

B.5，3

C.5，2

D.4，3

13、下列哪組不屬于奪命“急癥”？（D）

A.肺栓塞、哮喘

B.冠心病、毒品過量 C.腦出血、急性壞死性胰腺炎

D.闌尾炎、腹膜炎

14、下列有關(guān)生活常識的敘述，不正確的是（D）A.不慎扭傷關(guān)節(jié)，不應(yīng)立即揉搓按摩

第 2 頁，共 5 頁

B.洪水來襲，如來不及逃生可向高處轉(zhuǎn)移等候營救 C.火災(zāi)逃生時，應(yīng)用濕毛巾或口罩蒙鼻，匍匐著撤離 D.電熱毯折疊加熱，升溫快，且便于熱量保存

15、下列規(guī)定中，主要是在保護殘疾人的社會福利權(quán)的是（C）A.扶持殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織

B.通過電影反應(yīng)殘疾人生活 C.國家對生活確有困難的殘疾人給予救濟

D.幫助殘疾人就業(yè)

16、下列工作不屬于殘聯(lián)工作任務(wù)范圍的是（C）

A.發(fā)放《殘疾人證》

B.團結(jié)、教育殘疾人

C.發(fā)放社會救濟款

D.宣傳、貫徹殘疾人保障法

17、殘疾人是指在（A）、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

A.心理

B.智力

C.精神

D.情緒

18、防止精神分裂癥復(fù)發(fā)的重要措施是（A）

A.堅持服藥

B.使病人心情愉快

C.居住環(huán)境安靜

D.有家屬照顧

19、國家保障殘疾人享有康復(fù)服務(wù)的權(quán)利，下列關(guān)于殘疾人康復(fù)的說法不正確的(B)A.康復(fù)工作應(yīng)當從實際出發(fā)，將現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與我國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)相結(jié)合；以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ)，康復(fù)機構(gòu)為骨干，殘疾人家庭為依托

B.各級人民政府不支持社會力量興辦殘疾人康復(fù)機構(gòu)

C.殘疾人在專業(yè)人員的指導(dǎo)和有關(guān)工作人員、志愿工作者及親屬的幫助下，應(yīng)當努力進行功能、自理能力和勞動技能的訓(xùn)練

D.殘疾人教育機構(gòu)、福利性單位和其他為殘疾人服務(wù)的機構(gòu)，應(yīng)當創(chuàng)造條件，開展康復(fù)訓(xùn)練活動。

20、沖突是難以避免的，在殘疾人事業(yè)中也會有沖突，下列關(guān)于沖突處理的說法，不恰當?shù)氖牵―）

A.安排矛盾雙方坐在一起，面對面地討論和換位思考，將矛盾各方的視線和目標集中到更高層面，誠摯地提出各自的真正觀點

B.忽略沖突的不同點，強調(diào)雙方共同點，堅持求大同存小異的原則

C.有些沖突也可以暫時擱置，在工作過程中自我調(diào)節(jié)或機械地將各類矛盾分開 D.實在不能求同存異時，可請求上級權(quán)利部門重新裁定或中止相關(guān)工作，直到矛盾

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徹底解決為止

21、在Excel單元格引用中，B5：E7包含（D）

A.2個單元格

B.3個單元格

C.4個單元格

D.12個單元格

22、將Word表格中兩個單元格合并成一個單元格后，單元格中的內(nèi)容（C）A.只保留第1個單元格內(nèi)容

B.只保留第2個單元格內(nèi)容 C.2個單元格內(nèi)容均保留

D.2個單元格內(nèi)容全部丟失

23、“頁眉與頁腳”處在哪個菜單下(C)A.視圖

B.編輯

C.插入

D.格式

24、在[打印]對話框中“頁面范圍”選項卡下的“當前頁”是專指（A）A.當前光標坐在的頁

B.最后一頁

C.第一頁

D.當前窗口顯示的頁

25、將一個Word文檔打開后，修改后存入另一個文件夾，最簡單有效的辦法是（D）

A.點工具欄上的“保存”

B.只能將此文檔復(fù)制到一新文檔再保存 C.點[文件]菜單中的[保存]命令

D.點[文件]菜單中的[另存為]命令

二、簡答題（每題50分，共計50分）

26、在今年即將到來的“全國助殘日”，香洲區(qū)殘聯(lián)擬舉辦活動幫扶貧困殘疾人，請你為此次幫扶活動寫一份詳細的策劃書。

參考答案：（答案應(yīng)適當包含如下內(nèi)容）

一、策劃書名稱

如“×年×月×××活動策劃書”。

二、活動背景

具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機等。

三、策劃書的活動目的和意義

活動的目的、意義都應(yīng)該簡要地描述出來。同時將目的要點表述清楚，在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出?；顒幽繕艘唧w化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、活動的資源情況

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動的開展情況

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表

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等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

六、活動經(jīng)費

活動的各項費用要經(jīng)過具體、周密的預(yù)算后，具體明確地列出來。

七、活動當中的細節(jié)問題

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負責(zé)人和參與者

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。

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第四篇：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試真題

選擇（10分，每空1分）教育的質(zhì)的規(guī)定性是指：教育是有目的地培養(yǎng)人的活動，是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的質(zhì)的規(guī)定性，也是教育的本質(zhì)?！耙陨疄閹煛薄耙岳魹閹煛笔枪糯ò＜埃┑慕逃卣?班集體形成的標志是：正確的集體輿論和良好的班風(fēng) “視其所以，觀其所由，察其所安。”這句話反應(yīng)了德育的（因材施教）原則 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)是：致能樂群，勵志敬業(yè)

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第五次全體會議中，必須牢固樹立并切實貫徹（）共享 教師運用PPT。電影、視頻等進行教學(xué)是運用了知覺的（）性 教師熱愛教育事業(yè)具體體現(xiàn)在（）

2016年6月，宣布退出歐盟的國家是（英國）與萬科進行股權(quán)之爭的主要人物是： 多選題（10分，每空1分）現(xiàn)代教育的特征

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的學(xué)院精神是

陶行知主張的鄉(xiāng)村學(xué)校青少年兒童應(yīng)具有 德育的社會功能是 掌握知識的過程是 心里健康的基本特征是

職業(yè)定向知道中常用的測驗量表類別主要是

下列學(xué)科類型中屬于廣域課程的是：社會科學(xué)、自然科學(xué) 教師聘任的形式主要是：

教學(xué)方法中的練習(xí)法，根據(jù)練習(xí)的形式可以分為 判斷題

概念題（12分，每題3分）課程標準：

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 供給側(cè)改革 學(xué)制

簡答題（20分，每題5分）課堂導(dǎo)入的類型有哪些：

教師違法（侵權(quán)）行為的主要類型是什么？ 教師為人師表的表現(xiàn)是什么？

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)理念是什么？

答：以人為本，質(zhì)量為先，就業(yè)導(dǎo)向，技能立身 案例分析（10分）

試從教育評價的角度結(jié)合案例內(nèi)容進行分析 論述（18分，每題9分）

結(jié)合實際論述課堂教學(xué)中偶發(fā)事件的處理。

學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的內(nèi)容是什么？選擇其中一個內(nèi)容進行論述。

一、單選 15道（15分）

二、多選 10道（10分）

三、判斷 10道（10分）

四、名詞解釋 4道（12分）

五、簡單題 4道（20分）

六、材料分析題 1道（15分）

七、論述題 2道（18分）根據(jù)我的回憶，筆試基本上都是以教育學(xué)、心理學(xué)、最新時政、校訓(xùn)為主。由于記憶力有限，只記得大題了。

四、名詞解釋

1.社會主義核心價值觀教育 2.課程

3.現(xiàn)代學(xué)徒制 4.“四個自信”

五、簡答題

1.教師職業(yè)道德素養(yǎng)包括哪些方面？ 2.“學(xué)會學(xué)習(xí)”如何解釋？

3.《中國制造2025》提出的“三步走”戰(zhàn)略目標，包括哪些內(nèi)容？ 4.中國傳統(tǒng)六藝中的“六藝”是指什么？

七、論述題

1、總書記提出“四有”標準來定義好老師，請結(jié)合，如何做一名好老師？

2、施瓦布提出了實踐性課程開發(fā)理論，請詳述并評價。

-------答案解析-------

四、名詞解釋

1.社會主義核心價值觀教育

答：黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2.課程

答：課程是指學(xué)校學(xué)生所應(yīng)學(xué)習(xí)的學(xué)科綜合及其進程與安排。廣義：是指學(xué)校為實現(xiàn)培育目標而選擇的教育內(nèi)容及其進程的總和，包括學(xué)校老師所教授的各門學(xué)科和有目的、有計劃的教育活動。狹義：是指某一門學(xué)科。3.現(xiàn)代學(xué)徒制

答：由企業(yè)和學(xué)校共同推進的一項育人模式，其教育對象既包括學(xué)生，也可以是企業(yè)員工。對他們而言，就學(xué)即就業(yè)，一部分時間在企業(yè)生產(chǎn)，一部分時間又在學(xué)校學(xué)習(xí)。因此，學(xué)生和員工都可以從企業(yè)領(lǐng)取相應(yīng)的工資。但作為一種新模式，在推廣中需要企業(yè)和學(xué)校專門制定相應(yīng)的人事政策進行支持。4.“四個自信”

答：即中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信（是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信）。

五、簡答題

1.教師職業(yè)道德素養(yǎng)包括哪些方面？

答：①思想道德素養(yǎng)：忠誠于人民的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)協(xié)作、良好的道德修養(yǎng) ②知識素養(yǎng)：學(xué)科專業(yè)知識、教育專業(yè)知識

③能力素養(yǎng)：語言表達能力、組織管理能力、組織教育和教學(xué)的能力、自我調(diào)控和自我反思的能力 ④心理素養(yǎng)：師德、情感、人際關(guān)系、人格 ⑤身體素養(yǎng)

2.“學(xué)會學(xué)習(xí)”如何解釋？

答：①樹立正確的學(xué)習(xí)觀念（前提）：勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、自由學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)

②培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣（內(nèi)動力）③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法（關(guān)鍵）④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（基本途徑）⑤注重學(xué)習(xí)實踐（歸宿）

3.《中國制造2025》提出的“三步走”戰(zhàn)略目標，包括哪些內(nèi)容？ 答：第一步：力爭用十年時間，邁入制造強國行列。

到2020年，基本實現(xiàn)工業(yè)化，制造業(yè)大國地位進一步鞏固，制造業(yè)信息化水平大幅提升。到2025年，制造業(yè)整體素質(zhì)大幅提升，創(chuàng)新能力顯著增強，全員勞動生產(chǎn)率明顯提高，兩化（工業(yè)化和信息化）融合邁上新臺階。

第二步：到2035年，我國制造業(yè)整體達到世界制造強國陣營中等水平。創(chuàng)新能力大幅提升，重點領(lǐng)域發(fā)展取得重大突破，整體競爭力明顯增強，優(yōu)勢行業(yè)形成全球創(chuàng)新引領(lǐng)能力，全面實現(xiàn)工業(yè)化。第三步：新中國成立100年時，制造業(yè)大國地位更加鞏固，綜合實力進入世界制造強國前列。制造業(yè)主要領(lǐng)域具有創(chuàng)新引領(lǐng)能力和明顯競爭優(yōu)勢，建成全球領(lǐng)先的技術(shù)體系和產(chǎn)業(yè)體系。4.中國傳統(tǒng)六藝中的“六藝”是指什么？

答：六藝是指六種技能：禮、樂、射、御、書、數(shù)。禮：禮節(jié)（類似今日德育教育）樂：音樂 射：射箭技術(shù)

御：駕馭馬車的技術(shù)

書：書法（書寫、識字、作文）

數(shù)：數(shù)理、氣數(shù)（運用方法時的規(guī)律）

七、論述題

1.總書記提出“四有”標準來定義好老師，請結(jié)合，如何做一名好老師？ 答：①做好老師，要有理想信念。

廣大老師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。②做好老師，要有道德情操。

老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取乎法上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。③做好老師，要有扎實學(xué)識。

扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。④做好老師，要有仁愛之心。

愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。

2.施瓦布提出了實踐性課程開發(fā)理論，請詳述并評價。

答：實踐性課程尊重課程研究和課程開發(fā)的情境性，強調(diào)課程的實踐價值和動態(tài)過程。重視課程開發(fā)中結(jié)果與過程、目的與手段的統(tǒng)一，重視教師和學(xué)生在課程開發(fā)中的作用，主張用集體審議的方法解決課程問題，主要用以下幾個方面具體闡述： ①實踐性課程的思想來源：杜威課程哲學(xué)中的實踐理性 ②實踐性課程的價值取向：實踐興趣 ③實踐性課程的主體：教師和學(xué)生 ④實踐性課程的開發(fā)方法：集體審議 評價：

（一）優(yōu)點

①施瓦布的實踐性課程開發(fā)理論對傳統(tǒng)的課程開發(fā)模式進行了深刻的批判和反思，使得教師和學(xué)生在課程開發(fā)過程中的主體地位獲得充分尊重。

②充分尊重教師和學(xué)生的主體性，采用集體審議方法來開發(fā)課程，具有重大意義。一方面，集體審議打破了專家的話語霸權(quán)，有利于傾聽參與者的不同聲音。顯然，這對于提高課程的質(zhì)量并實現(xiàn)課程與教學(xué)的目標是有貢獻的。另一方面，集體審議體現(xiàn)了課程開發(fā)的民主性、合理性。

③反對對“外來的”理論過分的、無根據(jù)的依賴，追求課程的實踐價值，倡導(dǎo)對具體實踐情境的理解與相互作用，強調(diào)課程理論必須經(jīng)過課程實踐的改造。這就使得課程變得具有靈活化、情境化、生活化、個性化，真正體現(xiàn)教育的人本思想。④是以具體情境的特殊需要為核心進行的課程開發(fā)，為校本課程的興起和發(fā)展奠定了重要的思想基礎(chǔ)和輿論準備。

（二）局限性

①其操作性不強，主要影響還局限在觀念層面上。該理論追求實踐興趣，缺乏自我反思的特性。

②強調(diào)對各種理論進行折中、調(diào)和，造成思想上的混亂。

③集體審議的完全一致性原則在現(xiàn)實中很難真正看到，更多的帶有一種理想的色彩。

校 訓(xùn)： 礪志、敬業(yè)、致能、樂群 教 風(fēng)： 篤學(xué) 至善 學(xué) 風(fēng)： 求是 力行

校 風(fēng)： 明德日新 知行合一 學(xué)院精神：腳踏實地 追求卓越

辦學(xué)理念：以人為本 質(zhì)量為先 就業(yè)導(dǎo)向 技能立身

辦學(xué)定位：以商科類專業(yè)為主，實行經(jīng)、管、工、文、藝多科類協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)動手能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型人才。

辦學(xué)特色：智力技能與動作技能并重，培養(yǎng)適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)高的商科類人才。

第五篇：山東師范大學(xué) 2013輔導(dǎo)員招聘 筆試

山東師范大學(xué)2013年輔導(dǎo)員招聘筆試

一、簡答（40分）

1.建國前黨中央在西柏坡召開了一次會議，會上毛澤東同志提出了兩個“務(wù)必”的要求。請問這次會議是哪次會議？兩個“務(wù)必”的內(nèi)容是什么？（5分）

2.習(xí)近平同志發(fā)表了五四講話，對當代青年提出了要求，請問要求是什么？（5分）

3.十八大報告提出了兩個“一百年”的目標，具體是什么？十八大報告中說要發(fā)展人民滿意的教育，其中關(guān)于高等教育的內(nèi)容是什么？（10分）

4.管理學(xué)中有一些效應(yīng)，如“蝴蝶效應(yīng)”“木桶效應(yīng)”“破窗效應(yīng)”，任選一個，結(jié)合高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作介紹。（5分）

5.學(xué)校要召開一次黨支部建設(shè)的調(diào)研會議，以了解情況、總結(jié)經(jīng)驗，你代表院系參加，并發(fā)言，請寫一篇發(fā)言提綱。（15分）

二、作文（60分）

1.青春助力中國夢

2.生命·生活·生存

——”三生”教育之我見

任選一題，寫一篇不少于1000字的作文。