第一篇：五馬小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)[最終版]

仁懷市五馬小學(xué)2013年九月份

教學(xué)工作小結(jié)

我校教學(xué)工作根據(jù)仁懷市教科局2013年秋季中小學(xué)開(kāi)學(xué)工作安排意見(jiàn)，及五馬小學(xué)學(xué)校工作意見(jiàn)和教學(xué)工作意見(jiàn)的安排，各項(xiàng)工作開(kāi)展有序?，F(xiàn)將本月教學(xué)工作開(kāi)展情況小結(jié)：

一、教學(xué)工作

1、機(jī)構(gòu)組建、計(jì)劃制定情況。

（1）學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)了學(xué)校行政和中層領(lǐng)導(dǎo)班子，重組學(xué)校教學(xué)、教研組織機(jī)構(gòu)，明確分工，確定教學(xué)工作思路。

（2）學(xué)校制定了學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)、教研、遠(yuǎn)程教育、繼續(xù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等相關(guān)工作計(jì)劃，其中學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃已提交教研室審閱通過(guò)。

（3）轄區(qū)各學(xué)校也根據(jù)五馬小學(xué)各類(lèi)工作計(jì)劃，擬定符合學(xué)校實(shí)際、較具操作性的各類(lèi)工作計(jì)劃，根據(jù)督查，各校運(yùn)行情況良好。

2、課程設(shè)置與管理工作

（1）五馬小學(xué)及所轄各校于9月2日前按要求開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí)，9月2日教師按“三表”正式上課，如期正常開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。

3、教學(xué)管理工作

（1）五馬小學(xué)對(duì)照仁懷市教科局《仁懷市教學(xué)“六認(rèn)真”工作指導(dǎo)意見(jiàn)》制定了《五馬小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作管理意見(jiàn)》，結(jié)合《五馬小學(xué)教師綜合考核實(shí)施意見(jiàn)》開(kāi)展教學(xué)工作。

（2）9月13日，五馬小學(xué)行政人員分為兩個(gè)組對(duì)轄區(qū)內(nèi)七間學(xué)校的課程開(kāi)設(shè)、各類(lèi)教學(xué)工作計(jì)劃、電教工作、兩室工作、財(cái)務(wù)等相關(guān)工作工作進(jìn)行督查，檢查完畢后五馬小學(xué)擬出了簡(jiǎn)報(bào)對(duì)督查情況進(jìn)行了書(shū)面通報(bào)。

（3）及時(shí)傳達(dá)并貫徹落實(shí)《仁懷教育發(fā)展三年攻堅(jiān)誓師大會(huì)》精神，更進(jìn)一步明確我校教學(xué)工作目標(biāo)。

（4）積極組織召開(kāi)了五馬小學(xué)2013年秋季教育教學(xué)工作暨畢業(yè)班工作會(huì)，對(duì)五馬小學(xué)上學(xué)期的成績(jī)進(jìn)行全面的分析，同時(shí)安排了2013年教育教學(xué)的相關(guān)工作，各校根據(jù)實(shí)際擬定了切實(shí)可行的提高教學(xué)質(zhì)量工作措施。

二、教研工作

1、“開(kāi)展好教研，抓好骨干教師的培養(yǎng)”是本學(xué)期我校教研工作的重點(diǎn)，在本期教學(xué)工作計(jì)劃中我校擬定了“同課異構(gòu)、活力課堂”；“聯(lián)片教研”；“五馬小學(xué)第一屆教師教學(xué)技能大賽”；“五馬小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”“骨干教師選拔和任用”等教研活動(dòng)。2、9月27日，我校校長(zhǎng)易磊和副校長(zhǎng)令狐績(jī)?cè)茀⒓恿说谒钠瑓^(qū)教研聯(lián)盟啟動(dòng)會(huì)。會(huì)上，大家就“如何開(kāi)展好教研，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展”進(jìn)行商討，最后，大家圍繞“做實(shí)事”的原則討論了具體開(kāi)展的活動(dòng)項(xiàng)目、時(shí)間、地點(diǎn)，形成了初步的活動(dòng)方案。

三、教師培訓(xùn)工作。

1、及時(shí)選派老師何素美、沈開(kāi)麗、王玉蘭、張榮林到遵義參加小學(xué)語(yǔ)文名師課堂教學(xué)展示與研討會(huì)；楊佳鳳老師到遵義參加貴州省第五屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩會(huì)；宋大強(qiáng)主任到貴陽(yáng)參加貴州省第五屆小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩會(huì)；劉一濤主任和魏仁華校長(zhǎng)參加市電教科組織的 “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教學(xué)資源全覆蓋”骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)五馬小學(xué)要求，學(xué)校將組織參訓(xùn)教師返校后開(kāi)展二次培訓(xùn)、心得交流、上匯報(bào)課、展示課等活動(dòng)。

四、10月份主要開(kāi)展工作

1、擬定五馬小學(xué)教師教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案；

2、擬和仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展名師工程辦公室開(kāi)展受幫活動(dòng)；

3、擬開(kāi)展五馬小學(xué)教師技能大賽；

4、舉行五馬小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；

5、開(kāi)展教學(xué)常規(guī)大檢查。

仁懷市五馬小學(xué)

2013年9月20日

第二篇：二小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)

二小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)

——教學(xué)工作檢查分析與調(diào)控

九月份是本學(xué)期的開(kāi)始，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校的工作計(jì)劃后，我們也認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)行了相關(guān)的工作安排，具體情況如下：

一、校本教研：在九月份我校進(jìn)行了一次校級(jí)教研，主題：低年級(jí)養(yǎng)成教育在課堂中實(shí)效性的探討。為本次教研出示教研課的是我校的韓銳和王微老師，這兩位老師是我校一年級(jí)的兩位班任老師。正如焦老師說(shuō)的那樣：對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的。結(jié)合小教部計(jì)劃的中心，要把教學(xué)實(shí)效性放在教學(xué)工作的首位，所以我們把本次的教研主題定在了這樣一個(gè)位置上。整個(gè)教研活動(dòng)過(guò)程十分圓滿，出課教師備課十分認(rèn)真，評(píng)課教師更是坦誠(chéng)相見(jiàn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不僅讓兩們老師在自己不足的地方有了一個(gè)提升的機(jī)會(huì)，而且交流中更是給老師們搭建一個(gè)探討的平臺(tái)。

二、校本培訓(xùn)：在本月中我們進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要是圍繞“解讀新課標(biāo)”和“學(xué)生養(yǎng)成教育的培訓(xùn)”。老師們學(xué)習(xí)后的交流中也是很有效果的，老師們反應(yīng)會(huì)讓所學(xué)所得應(yīng)用于自己的教育教學(xué)工作中去。

三、開(kāi)展工作：結(jié)合中心校本月的工作安排，我校在九月中下旬開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，并且安排了一個(gè)學(xué)校與家長(zhǎng)互相溝通的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我校在今年暑期中進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)，正好通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)將學(xué)校推出去，讓更多的人了解林口二小的新貌。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，都感嘆若在這么好的條件下孩子不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起國(guó)家的關(guān)愛(ài)。在本月中旬我校進(jìn)行了教師主題論壇活動(dòng)，這次活動(dòng)是結(jié)合本月的一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的，主題：結(jié)合自己工作實(shí)際，論新課標(biāo)解讀。教師們?cè)诨顒?dòng)中各抒已見(jiàn)，探討氣氛十分熱烈。

第三篇：二小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)

二小學(xué)九月份教學(xué)工作總結(jié)

——教學(xué)工作檢查分析與調(diào)控

九月份是本學(xué)期的開(kāi)始，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了中心校的工作計(jì)劃后，我們也認(rèn)真結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)行了相關(guān)的工作安排，具體情況如下：

一、校本教研：在九月份我校進(jìn)行了一次校級(jí)教研，主題：

低年級(jí)養(yǎng)成教育在課堂中實(shí)效性的探討。為本次教研出示教研課的是我校的韓銳和王微老師，這兩位老師是我校一年級(jí)的兩位班任老師。正如焦老師說(shuō)的那樣：對(duì)于剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成是十分重要的。結(jié)合小教部計(jì)劃的中心，要把教學(xué)實(shí)效性放在教學(xué)工作的首位，所以我們把本次的教研主題定在了這樣一個(gè)位置上。整個(gè)教研活動(dòng)過(guò)程十分圓滿，出課教師備課十分認(rèn)真，評(píng)課教師更是坦誠(chéng)相見(jiàn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不僅讓兩們老師在自己不足的地方有了一個(gè)提升的機(jī)會(huì)，而且交流中更是給老師們搭建一個(gè)探討的平臺(tái)。

二、校本培訓(xùn)：在本月中我們進(jìn)行了兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要是

圍繞“解讀新課標(biāo)”和“學(xué)生養(yǎng)成教育的培訓(xùn)”。老師們學(xué)習(xí)后的交流中也是很有效果的，老師們反應(yīng)會(huì)讓所學(xué)所得應(yīng)用于自己的教育教學(xué)工作中去。

三、開(kāi)展工作：結(jié)合中心校本月的工作安排，我校在九月中

下旬開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，并且安排了一個(gè)學(xué)校與家

長(zhǎng)互相溝通的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我校在今年暑期中進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)，正好通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)將學(xué)校推出去，讓更多的人了解林口二小的新貌。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，都感嘆若在這么好的條件下孩子不好好學(xué)習(xí)，對(duì)不起國(guó)家的關(guān)愛(ài)。在本月中旬我校進(jìn)行了教師主題論壇活動(dòng)，這次活動(dòng)是結(jié)合本月的一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的，主題：結(jié)合自己工作實(shí)際，論新課標(biāo)解讀。教師們?cè)诨顒?dòng)中各抒已見(jiàn)，探討氣氛十分熱烈。

第四篇：九月份教學(xué)工作總結(jié)專(zhuān)題

九月份教學(xué)工作總結(jié)

九月份教學(xué)工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢？如果你不知道如何寫(xiě)，不妨參考以下這是工作總結(jié)范文。

時(shí)光飛逝，開(kāi)園已經(jīng)一個(gè)月了，大班第一個(gè)月的工作馬上也要接近尾聲了，在這個(gè)月我班孩子都表現(xiàn)比較棒，下面，我將九月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。

1、我們班上有15名幼兒，他們都很活潑、可愛(ài)。但在這個(gè)月里，為了對(duì)他們進(jìn)行更深的了解，在這個(gè)月里對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪一次，與家長(zhǎng)也進(jìn)行了溝通與交流，跟家長(zhǎng)講了幼兒在幼兒園里的情況及表現(xiàn)，也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現(xiàn)不一樣，特別是趙佳熠、李奕偲等幾名幼兒，在家訪中，同時(shí)也讓家長(zhǎng)給我們提了一些建議和要求，這樣對(duì)我們家園的工作更好開(kāi)展，也讓幼兒得到全面發(fā)展。

2、在九月份，全園舉行了慶祝中秋節(jié)活動(dòng)，我班跟學(xué)前班一起表演了節(jié)日《三只熊》，在活動(dòng)中，也讓我班幼兒感于表現(xiàn)自己，增加自信心。

3、我們班自然角也在這個(gè)月建立起來(lái)，家長(zhǎng)也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚(yú)等。這也要感謝我們班的家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。

4、在護(hù)理方面，我班和學(xué)前班也做得比較好，沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。

5、在教學(xué)方面，本月主要學(xué)的內(nèi)容有：

分級(jí)閱讀《乘流星回家》、《野貓的城市》。

蒙氏數(shù)學(xué)：多角度分類(lèi)、多角度排序、測(cè)量、認(rèn)識(shí)O。

我和音樂(lè)做游戲：賴(lài)學(xué)精、城門(mén)城門(mén)幾丈高、金銀花、開(kāi)鎖。

美術(shù)：奇妙的海洋、舞動(dòng)的海底世界、大海輪、海底探險(xiǎn)。

拼音：學(xué)習(xí)單韻母：a o e i u u

小康軒主題教學(xué)：《只要我長(zhǎng)大》

這個(gè)月我們班的都有進(jìn)步，進(jìn)步特別大的有：張梓勛，希望在下個(gè)月里，我們班的孩子進(jìn)步更大。

第五篇：九月份教學(xué)工作總結(jié)

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時(shí)間總是匆匆面過(guò)。隨著xx的來(lái)臨，xx月又接近了尾聲。在忙忙碌碌這中讓我感到充實(shí)和快樂(lè)。在尋找不足之時(shí)也能讓自己有所收獲，現(xiàn)將x月份教學(xué)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。

一、校本研訓(xùn)工作

1、調(diào)查了教師的需求，在此基礎(chǔ)上制訂我校本學(xué)期的《校本研修工作推進(jìn)表》。

2、開(kāi)展了提高教師教學(xué)基本功水平的校本培訓(xùn)：《如何說(shuō)課》、《如何制作課件》、《現(xiàn)代教育理論》；進(jìn)行了我校的青年教師教學(xué)基本功大賽，由于嚴(yán)格組織、培訓(xùn)到位，我校參加區(qū)決賽的選手都取得了突出的成績(jī)。

3、開(kāi)展了提高教師人文素養(yǎng)的校本培訓(xùn)

通過(guò)培訓(xùn)，大家意識(shí)到了教師自主發(fā)展的重要。在傳承“勤懇務(wù)實(shí)”學(xué)校精神的同時(shí)，更加注重自我修煉，從而遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，改變工作方式，提高工作效能，在成就學(xué)生的同時(shí)成就自我。通過(guò)培訓(xùn)，我校教師自我充電、自主學(xué)習(xí)的意識(shí)大大提高。積極參加名師工作室的選拔。老師們都覺(jué)得結(jié)果只是一個(gè)部分，大多數(shù)教師都是把認(rèn)真準(zhǔn)備答辯的過(guò)程當(dāng)做一次很好的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。我校名師工作室成員從一名增加到三名。

二、初三工作

1、做好班主任工作計(jì)劃，制定希望生名單，與初三老師達(dá)成目標(biāo)上的共識(shí)，目標(biāo)到人。

2、領(lǐng)導(dǎo)分工明確，關(guān)注教研組集體備課，加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，關(guān)注近三年的中考題，優(yōu)化課堂教學(xué)，集體出卷，分層次練習(xí)，做到以學(xué)定教；跟蹤問(wèn)題學(xué)科、問(wèn)題班級(jí)、問(wèn)題學(xué)生課堂，關(guān)注希望生的課堂反饋。

3、加強(qiáng)檢查反饋，反饋到組、到人。例如：作業(yè)批改、學(xué)生課堂表現(xiàn)、小考反饋的及時(shí)性等。

4、加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的信息交流，確保信息通暢（區(qū)要求、考試說(shuō)明等）。

5、落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃到天，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)修正。

6、講求課堂有效性，開(kāi)展預(yù)案、學(xué)案、教案的整合，做到課堂無(wú)死角，學(xué)生精神狀態(tài)飽滿。

7、加強(qiáng)教學(xué)跟蹤分析指導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)工作計(jì)劃，并做好教學(xué)工作總結(jié)。

8、準(zhǔn)備各項(xiàng)加試工作。

開(kāi)學(xué)初，初三年級(jí)針對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)召開(kāi)了全年級(jí)的試卷分析會(huì)，通過(guò)這次分析會(huì)全體教師在思想上達(dá)成共識(shí)——依據(jù)學(xué)情目標(biāo)到人、計(jì)劃引領(lǐng)促個(gè)體和整體共同提高，有效備課、同伴互助促有效課堂。每位教師針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和本班學(xué)情確定了優(yōu)秀、及格希望生的名單和跟進(jìn)措施，努力做到心中有學(xué)生、措施依學(xué)生。在隨后的課堂上，大多數(shù)教師都努力做到紅筆不離手，目標(biāo)生不離口。初三教師中出現(xiàn)了越來(lái)越濃的研究氣氛、互助氣氛。每天一節(jié)的組內(nèi)研討課大家都認(rèn)真參加，在研討中對(duì)如何組卷、如何精講多練有了更多的共識(shí)。

為了更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情，我們召開(kāi)了“初三百日誓師大會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)”。

XX月我們進(jìn)行了兩次學(xué)生作業(yè)檢查，檢查中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都能做到及時(shí)批改，及時(shí)反饋，學(xué)生的用紅筆改正的習(xí)慣在各科教師的共同培養(yǎng)下正逐漸養(yǎng)成并得以鞏固。