第一篇：水字中心校圖書室工作總結(jié)

水字鎮(zhèn)中心校圖書室工作總結(jié)

我校圖實室始建于1986年，建設(shè)面積120平方米?，F(xiàn)存圖書18000冊。圖書室配置電子閱覽系統(tǒng)，電腦（網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）。自從圖書室建設(shè)以來，我校按照上級工作要求配置標(biāo)準(zhǔn)配置。特別是近幾年來我校每年都更新圖書6000元左右。我校訂閱期刊近30種，能滿足教學(xué)需要。

圖書室的特色于實績

一、信息技術(shù)方面：為了充分體現(xiàn)學(xué)校圖書室的特點，圖書室裝備了電腦網(wǎng)洛系統(tǒng)和電子閱覽系統(tǒng)。

二、讀書指導(dǎo)方面：在課堂教學(xué)中有意識的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書方法。明確記讀書筆記的具體要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴大閱讀面，有意識的向課外延伸。在課堂教學(xué)中：一是指導(dǎo)讀書內(nèi)容、指導(dǎo)讀書方法。二是自己讀書。三是讓學(xué)生寫讀書筆記。摘錄好詞、好句、好的片段寫讀后感。圖書室面向全體師生及學(xué)生家長開放，利用節(jié)假日向?qū)W生家長開放，實現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合。圖書室定期開展新書介紹，讀書講座等活動。例如：我校進行了一次“怎樣寫讀后感”知識講座，每位學(xué)生都人手一份材料。教給方法，學(xué)以致用。

三、圖書室活動方面：充分利用圖書室，開展圖書借閱活動。“假期好書伴我行”讀書征文活動，重大節(jié)日征文活動以及“朗讀比賽、讀書心得”競賽等活動。

1、學(xué)校以班為單位進行圖書借閱，統(tǒng)一借閱、統(tǒng)一管理。讓同學(xué)們有足夠的時間去讀書。同時學(xué)校還向個人借閱。借1－2本閱讀3－5天時間歸還。培養(yǎng)閱讀寫作特長。2.利用節(jié)假日，向?qū)W生推薦“好書目”結(jié)合“好書伴我行”活動，認(rèn)真開展讀書活動。讓學(xué)生及時記錄讀書內(nèi)容，寒暑假每位學(xué)生至少交5篇作品，學(xué)校對假期的讀書情況進行評比表彰總結(jié)。及時鼓勵學(xué)生的讀書熱情。同學(xué)們把在假期讀的好書重點的寫出來，不斷提高自己的閱讀水平和寫作能力。

3、為學(xué)生搭建讀書成果展示的平臺：為了調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，促進學(xué)生各種讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開展了豐富多彩的讀書活動。（1）、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，開設(shè)讀書專欄，播出學(xué)生心得體會。（2）、利用板報、手抄報刊出學(xué)生的讀后感、觀后感及讀書生活方面的優(yōu)秀作品，以此激發(fā)讀書寫作興趣。（3）、開展各種競賽活動，激發(fā)寫作興趣。例如我校開展如下活動：清明節(jié)征文活動。緬懷先烈寄托我們的哀思。教育學(xué)生知道沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。國慶節(jié)征文歌頌偉大祖國繁榮富強、歌頌祖國的大好河山、歌頌祖國的改革開放等。同時我校還開展“朗讀、背誦”比賽、“作文”競賽、“手抄報”比賽。豐富多彩的活動促進我校的讀書氛圍更加濃厚，培養(yǎng)了學(xué)生對讀書的極大興趣，學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

四、教育教學(xué)服務(wù)方面：圖書室根據(jù)學(xué)校師生需要，不斷完善。圖書室各類工具書和學(xué)科核心刊物齊備，為師生提供咨詢服務(wù)。

水字鎮(zhèn)中心校 2011年12月28日

第二篇：田坎中心校2012至2013學(xué)圖書室工作總結(jié)

田坎中心校2012至2013學(xué)第一學(xué)期圖書室

工作總結(jié)

時光匆匆，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué) 生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國

主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮 更大的作用。

本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo)，具體開展了以下工作：

1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。學(xué)期生均借書達(dá)到4冊左右，圖書的流通率比較理想。

2符合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書，按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。

3、積極開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報道，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。

4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。主要內(nèi)容包括：明確工作任務(wù)、職責(zé)分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報欄，流通過程中的登

記與索賠、查重等。

5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的內(nèi)容，及時報道學(xué)校開展的讀書活動。

回顧本學(xué)期來圖書室的工作，有許多不足之處有待我們改進：

1、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。

2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的內(nèi)容介紹，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3、部分書籍破損后沒有及時修補，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。

4、學(xué)生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。

我想在大家的一起努力下，圖書室的工作會更上一層樓的.田坎鄉(xiāng)中心校

2013.1.10

第三篇：余字中心校工作總結(jié)

乾安縣余字鄉(xiāng)中心校

2011--2012教育教學(xué)工作匯報

在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持依法辦學(xué)，積極推進素質(zhì)教育,鞏固和提高兩基成果，深化教育體制改革，努力提高普九水平，著力打造“書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園”，實現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)就2011—2012學(xué)工作匯報如下。

一、自然情況

余字鄉(xiāng)中心校位于乾安縣余字鄉(xiāng)政府所在地，現(xiàn)有教職工91人（含聘用），學(xué)生及幼兒577人，30個教學(xué)班。其中中心校學(xué)生及幼兒399人，12個教學(xué)班。我校占地面積為40766m，校舍建筑面積為2444m，操場7500 m，生均用地面積為101.95m，生均建筑面積為6.11 m。學(xué)校共有30個教學(xué)班，有單獨的實驗室、儀器室、圖書閱覽室、衛(wèi)生室、微機室、電教室、語音室、音樂教室、體育器材室。學(xué)校操場寬闊，有200米環(huán)型跑道，體育設(shè)施較齊全，學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到了80%。我校各類教學(xué)儀器、設(shè)備配備較完善?！叭W(wǎng)”進課堂正在裝備，中心校有四個班級投入使用，微機室計算機全部聯(lián)網(wǎng)，基本能完成信息技術(shù)課堂教學(xué)的基本要求。其它電教設(shè)備能夠滿足教育教學(xué)需要。共有圖書8000余冊，生均27冊。配備有滿足教學(xué)需要的各類影像資料。體育、衛(wèi)生、藝術(shù)等教學(xué)和活動所需器材、設(shè)備和設(shè)施能滿足教學(xué)需要。有滿足教師基本需要的學(xué)習(xí)、辦公設(shè)施。學(xué)校有校外德

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育基地和綜合社會實踐基地，為學(xué)生參加活動提供便利。教師的辦公條件不斷地改善，教師電子備課室為教師網(wǎng)上查尋資料提供了方便。學(xué)校想方設(shè)法為教職工謀求福利，努力改善教職工的生活條件。

二、主要工作

(一)、兩基成果的鞏固和提高

1、控輟工作

充分利用周一國旗下的講話、周會、班會等形式，組織全體師生學(xué)習(xí)了《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學(xué)的重要性。

制定控輟工作計劃，簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書》，責(zé)任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生、有聲望家庭都有人包保。

開展豐富多彩的文體活動，成立各種特長小組，讓每一個學(xué)生都有展示才華的空間。

2、教師培訓(xùn)提高

我校現(xiàn)有教職工91人，副校級以上領(lǐng)導(dǎo)5人，中層管理人員6人，下設(shè)黨政辦公室、教務(wù)處、工會、團隊辦公室等?，F(xiàn)專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷12人，占教師總數(shù)的15.8%。專任教師72人，占教師總數(shù)的79%，一級教師以上職稱47人，占教師總數(shù)的52%。省級骨干教師一名，市級骨干教師7名，縣

級骨干教師12名，占專任教師總數(shù)的32%。學(xué)校加強教師繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，組織教師積極參加教育局組織的學(xué)科培訓(xùn)考試。竭力打造學(xué)習(xí)型組織，做到全員學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，使全體教師由“更加勤奮地工作轉(zhuǎn)變?yōu)楦勇斆鞯毓ぷ鳌?,創(chuàng)刊《興余教苑》傳遞學(xué)習(xí)信息，把學(xué)校建成學(xué)習(xí)型組織，教師們成為學(xué)習(xí)共同體。構(gòu)建了適合本校實際的《創(chuàng)新教育實施體系》。以發(fā)掘人的創(chuàng)新潛能，弘揚人的主體精神，促進人個性潛能發(fā)展為目標(biāo)。堅持觀念為先，師資為本，課堂為主、管理為綱的指導(dǎo)思想，積極轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，徹底擺脫應(yīng)試教育束縛。形成了“創(chuàng)設(shè)情景——主體探究——導(dǎo)學(xué)明理——應(yīng)用創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。

制定“4583”計劃，把校本研訓(xùn)作為推進新課程改革的關(guān)鍵舉措，制定了研訓(xùn)的規(guī)劃方案和考核制度，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。在校本研訓(xùn)中我們堅持“基于教師，通過教師，為了教師”的原則，深刻把握自我反思，同伴互助，專業(yè)引領(lǐng)的三要素，明確提出校長是校本研修的第一責(zé)任人，倡導(dǎo)教師不能輸在新課程的起跑線上，要與時俱進，與新課程同行，與學(xué)生一起成長，努力拓展校本研修的新路子，以教師的專業(yè)發(fā)展，促進學(xué)生的個性發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在實踐中我校不斷創(chuàng)新研修模式，課題式、課例式、課程式、讀書式、主題式、反思式、網(wǎng)絡(luò)式等研修活動，成果頗豐，涌現(xiàn)出一批省、市級學(xué)科骨干教師、教學(xué)能手，承擔(dān)省級課題.我校承擔(dān)的國家極“十一五”規(guī)劃課題《自主學(xué)習(xí)模

式研究》課題，經(jīng)過實驗教師的共同努力，已提煉出有效教學(xué)模式12種，教師的研究水平提高迅速。

夯實各種教研活動，讓名師、領(lǐng)導(dǎo)起到領(lǐng)導(dǎo)作用，老教師起到傳幫帶作用，讓年輕的教師盡快成長起來，成為中堅力量。

3、抓實安全工作 防患于未然

（1）組織健全，職責(zé)明確。抓實安全工作 防患于未然

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺各類安全應(yīng)急預(yù)案，形成了學(xué)校校長直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。制度保證，實施到位。

a、門崗制度：堅持門衛(wèi)24小時值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進入校園，確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。

b、護導(dǎo)值勤制度：校警提前半小時到崗進行課前、課間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。

c、節(jié)假日護校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護校，加強夜間巡邏，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

d、安全工作會議制度：定期召開安全工作會議，制定安全工作計劃，層層簽訂安全工作責(zé)任書，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

e、簽訂責(zé)任書制度：學(xué)年初與教師，班車司機簽訂責(zé)任書，定期召開家長會，讓學(xué)生家長明確安全責(zé)任意思。

(2)加強教育 增強意識

a、開展“512”演練活動，向?qū)W生宣傳地震知識，讓學(xué)生在實踐活動中接受教育。

b、營造人人參與安全知識學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中（手抄報、寫作、圖畫等）的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長廊，有安全標(biāo)語、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識等讓學(xué)生隨時隨地都可見安全知識，在環(huán)校園安全

(二)、教育體制改革

1、落實教師工作責(zé)任制，修訂“定量績效工作方案”，出臺細(xì)則。

2、夯實四項評價，按照《吉林省中小學(xué)四項評價方案》的要求，對學(xué)校、校長、教師、學(xué)生進行了全面評價。通過評價，使廣大教師樹立了正確的教育觀、思想觀，自身的素質(zhì)和能力有了很大的提高，實現(xiàn)了教書育人的目的，保證了素質(zhì)教育的順利實施。制定了《余字鄉(xiāng)中心校學(xué)生素質(zhì)評價方案》、《余字鄉(xiāng)中心校學(xué)生學(xué)科基本素質(zhì)評價方案》《余字鄉(xiāng)中心校特長生認(rèn)定方案》。創(chuàng)刊教師校報《興余教苑》學(xué)生校報《多彩校園》，成立學(xué)生廣播站，學(xué)校定期組織日記交流會、課前兩分鐘學(xué)生充分的展現(xiàn)自己的才華，將五月、十月作為學(xué)生特長展示驗收周，為更多的學(xué)生提供了表現(xiàn)自我、體驗成功的機會，為培養(yǎng)學(xué)生健康的體

魄，健全的人格打下了基礎(chǔ)。

3、總結(jié)新課程改革的經(jīng)驗。

組織人力物力，總結(jié)一輪課改的經(jīng)驗教訓(xùn)。形成文字材料。

（三）、努力提高普九水平

1、教育投入

新建辰字小學(xué)校舍596平方米。

2、教育教學(xué)管理

（1）抓德育管理 做好管理育人

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全校師生有計劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒樱瑤熒诨顒又薪邮芙逃?，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次推薦優(yōu)秀班級代表國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。

三是加強學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到

各科教學(xué)、各種課外活動，堅持從嚴(yán)、從細(xì)、從實、經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

四、是以少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展德育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進。（2）立足課改 向管理要效益

嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程，重視語文、數(shù)學(xué)，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。

深入落實乾安教育科學(xué)發(fā)展新目標(biāo)深化新課程改革全面實施素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見。把握新理念即：“立足現(xiàn)實、科學(xué)發(fā)展，求真務(wù)實、不上空談，清廉敬業(yè)、干凈干事，鞏固提高、再創(chuàng)輝煌?！?/p>

以新理念指導(dǎo)我們新學(xué)年的工作，向“突出特色，打造優(yōu)勢”的中期目標(biāo)前進。

堅決執(zhí)行《余字中心校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《余字中心校常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》。嚴(yán)格執(zhí)行《余字中心校教師定量績效考核管理細(xì)則》。

適應(yīng)課改需求，創(chuàng)新學(xué)校管理

學(xué)校總的管理思想是實施民主化，科學(xué)化的以人為本的管理，實施“有質(zhì)的、優(yōu)質(zhì)的”管理。通過管理規(guī)范工作程序，整

合教育資源，激活人才優(yōu)勢，促進學(xué)校發(fā)展。積極創(chuàng)造具有親和力的人文環(huán)境，使教師能感受到做人的尊嚴(yán)和從教的幸福，形成崇尚學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)術(shù)，注重研究，不斷創(chuàng)新的充滿關(guān)愛的工作氛圍，為教師成長、成才、成功營建寬廣的發(fā)展平臺。加強過程管理，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)。中層管理人員的第一身份是教師，聽課、兼課制度化。作為學(xué)校操作層面，擔(dān)負(fù)著主要的管理職能，做好分管工作和配合工作，“只有分管的工作，沒有不管的工作”，工作態(tài)度主動，工作作風(fēng)高效、實干。我們注重有質(zhì)量的過程，過程不能疏漏，捕捉有意義的教育細(xì)節(jié)，杜絕教師犯低水平錯誤。啟發(fā)拓展學(xué)生思維。英語教學(xué)因校、因班、因人制宜。體衛(wèi)藝教學(xué)認(rèn)真落實兩個《條例》，牢固樹立“健康第一”的思想，規(guī)范日常教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，促進學(xué)生個性化發(fā)展，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)95%。嚴(yán)格管理制度，暢通管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校制定了《學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校章程》、《崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)要求及考核制度》，管理網(wǎng)絡(luò)橫向到邊，縱向到底。全校一個網(wǎng)，每人一個點；全校一盤棋，每人一個子；全校一架琴，每人一個鍵。延伸管理觸角，不留管理死角，做到人人有事干，事事有人管，工作有評價，考核要兌現(xiàn)。

大力度治理三亂，層層簽訂責(zé)任書

做好質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、存在的問題

1、中心校與村小的發(fā)展還不均衡。

2、教育教學(xué)管理還有待提高。

3、村小的三室裝備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足義務(wù)教育的需求。

2012年9月8日

第四篇：少普中心校圖書室（模版）

少普中心校圖書室

工 作 總 結(jié)

時光匆匆，歲月如梭，本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一．嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室制定了各項規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失，如若丟失，一律按制度進行賠償。

3．定期召開班主任會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

4．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，地面整潔，書架、圖書排列整齊。

二．認(rèn)真做好圖書、各種資料的分類編目、流通、管理等工作 學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服

務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

學(xué)期結(jié)束前進行圖書的除舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作除舊處理。

三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用圖書資源，積極開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、“感恩父母、感恩社會”讀書活動、“文明禮儀小標(biāo)兵”手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家的故事等一系列圖書。還組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好 讀后感。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實踐證明，學(xué)校圖書室在豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

少普中心校圖書室2010年6月27日

少普中心校圖書室

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作

總

結(jié)

少普中心校圖書室 2010年6月27日

第五篇：橫水鎮(zhèn)中心校工作總結(jié)

工 作 總 結(jié)

橫水鎮(zhèn)中心校

一年來，在鎮(zhèn)黨委政府、縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各屆的大力支持下，我們不斷推進教育教學(xué)工作科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)把過去一年的工作做一總結(jié)。

一、德育工作持續(xù)加強

我們創(chuàng)新工作思路，把德育工作擺在突出、首要位置，努力培養(yǎng)“四有”新人。

關(guān)工委工作連續(xù)多年走在全縣的前列，受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的表揚。其中，會纏小學(xué)的關(guān)工委工作被《教育時報》采訪報道，橫水一中在縣市關(guān)工委重要會議上做了典型發(fā)言，橫水小學(xué)被評為省級家長示范學(xué)校，其他幾所學(xué)校均被評為市級家長示范學(xué)校。

團隊工作更是全市的一面旗幟。張莊小學(xué)的紅領(lǐng)巾投遞隊被中央省市級多家媒體集中報道，鎮(zhèn)少先大隊輔導(dǎo)員周卷同志作為我市唯一代表到北京人民大會堂參加全國第六屆少代會議，受到了時任總書記的胡錦濤同志的親切接見。橫水小學(xué)趙欣馨同學(xué)參加市“讀書演講比賽獲得優(yōu)秀獎，成為我縣唯一一位獲得市“十佳少年”稱號的學(xué)生。

師德師風(fēng)建設(shè)不斷加強。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了孟津縣教職工“五不準(zhǔn)”和洛陽市關(guān)于教師行為的“十條禁令”，開展了“我把青春獻給黨”、“我為祖國站講臺”、“中國夢”等為主題的教育活動，通過學(xué)習(xí)、征文、演講比賽等，全鎮(zhèn)教師學(xué)有標(biāo)桿，比有榜樣，多名教師先后被評為市縣級師德標(biāo)兵，良好的教風(fēng)和校風(fēng)已基本形成。其中青年教師許建輝同志被推薦為“學(xué)習(xí)張麗莉”先進事跡的市級典型；扎根山區(qū)教育37年的高延學(xué)老師被縣市級以上多家新聞媒體采訪報道，在全市做巡回演講，并入選中國文明網(wǎng)好人榜上的敬業(yè)愛崗之星。

二、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，全鎮(zhèn)各小學(xué)每年進行4次質(zhì)檢，學(xué)生全員參加，教師推磨監(jiān)考，認(rèn)真分析成績，對教學(xué)成績優(yōu)秀的教師在評優(yōu)表先上予以照顧傾斜，對出現(xiàn)問題的學(xué)校和教師進行通報批評，嚴(yán)肅了考風(fēng)，端正了考紀(jì)，形成了風(fēng)清氣正、你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。橫水一中內(nèi)抓管理、外樹形象，升入孟津一高7人、二高15人、三高20人，贏得了社會各界的認(rèn)可。在各種教育教學(xué)活動中，我鎮(zhèn)積極參與，并取得了較好成績。在縣教研室組織的“七彩作文”作文輔導(dǎo)比賽中，我鎮(zhèn)有14名教師榜上有名，獲獎總?cè)藬?shù)、獲獎率居全縣第一。

三、“三名創(chuàng)建”工程扎實開展

橫水一中的“抓課眼，促常規(guī)，強自學(xué)，增效能”教學(xué)模式，得到了縣教研室的肯定和《教育時報》的關(guān)注；鐵樓小學(xué)實施的由北師大課題組研究的數(shù)學(xué)分層次教學(xué)和攀登英語項目，受到了省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)的贊賞；其他各校的課改都層層推進、亮點紛呈。

在縣局組織的特崗教師優(yōu)質(zhì)課競賽中，我鎮(zhèn)總成績排全縣第一；在縣局組織的太極拳比賽中，我鎮(zhèn)獲教師組特等獎；在小學(xué)生柔力球和花樣跳繩比賽中，我鎮(zhèn)獲縣一等獎；體育運動會連續(xù)多年處于縣領(lǐng)先位次。

四、辦學(xué)條件不斷改善

辦學(xué)條件不斷改善。投入70萬元的元莊小學(xué)綜合樓、投入90萬元的上院小學(xué)綜合樓、投入97萬元的紅光小學(xué)綜合樓已建成并投入使用；投入20萬元的會纏小學(xué)校園硬化項目正在施工；投入74萬元的上院小學(xué)、元莊小學(xué)餐廳項目正在招標(biāo)中。

在教育信息化建設(shè)中，我鎮(zhèn)共籌資100多萬多元，安裝了電子白板57套，實現(xiàn)了全鎮(zhèn)各校各班真正意義上的“班班通”；新購置電腦50多臺，建立了8個電子備課室，建成了1個計算機室；全鎮(zhèn)2所學(xué)校安上了光纖，其他學(xué)校均通上了寬帶，全鎮(zhèn)教育從此駛上了快車道。

五、學(xué)前教育成績顯著

投資27萬元，在各小學(xué)增設(shè)幼兒園18班，現(xiàn)已通過驗收投入使用，從根本上解決了幼兒入園難的問題；投資10萬元的橫水小學(xué)、鐵樓小學(xué)文化宮已建成并通過驗收；今年又投資27萬元，在各小學(xué)增設(shè)幼兒園10班，建成了6個幼兒活動場地，將從源頭上杜絕生源外流。我鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展的力度在我縣是空前的，受到了縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，贏得了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的好評，幼兒園已成為鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景線。

六、安全工作常抓不懈

我們在校園內(nèi)安裝視頻監(jiān)控28個，完善了家長接送、學(xué)生缺課追蹤等制度，防震、防火、防溺水、防交通事故等安全演練做到了常態(tài)化，安全目標(biāo)責(zé)任書做到了層層簽訂，全鎮(zhèn)校園安全形勢穩(wěn)定，沒有重大安全事故發(fā)生。

風(fēng)勁潮涌，自當(dāng)揚帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更需策馬加鞭。今后，我們將以更加昂揚的姿態(tài)，更加務(wù)實的作風(fēng)，更加強烈的

3責(zé)任和奉獻意識，投身到橫水發(fā)展、崛起的大潮中，投身到實現(xiàn)中國夢的征途中。我們堅信，有鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全鎮(zhèn)4萬人民的關(guān)心和支持，橫水教育一定會取得更大成績，實現(xiàn)跨越發(fā)展。