第一篇：河南縣寄宿制中學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)

河南縣寄宿制中學(xué)少年宮

簡(jiǎn) 報(bào)

[2015] 第02期 2015年6月1日

河南縣寄宿制中學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)

2015年6月1日上午，迎著火紅的隊(duì)旗，伴著嘹亮的號(hào)角，河南縣寄宿制中學(xué)的孩子們把自已裝扮得格外美麗，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，全體師生沉浸在這美好的日子里，隆重慶祝了“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)中，首先進(jìn)行的新隊(duì)員入隊(duì)儀式拉開了活動(dòng)的序幕，一年級(jí)的110名小同學(xué)在這個(gè)特殊的日子里光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，大隊(duì)輔導(dǎo)員也對(duì)孩子們提出了殷切的希望，并對(duì)各級(jí)各類獲獎(jiǎng)的師生進(jìn)行了表彰。

接下來小演員們身著節(jié)日的盛裝歌唱著、舞動(dòng)著……舞蹈、合唱、詩(shī)朗誦、戲曲、音樂劇、舞臺(tái)劇等才藝展示好戲連臺(tái)，精彩紛呈。河南縣寄宿制中學(xué)少年宮

小觀眾們個(gè)個(gè)興高采烈，合著歡快的音樂，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)，掌聲不斷。校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和?jié)的歡樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個(gè)校園成了一片歡騰的海洋。

孩子們?cè)跉g歌笑語中，將夢(mèng)想盡情釋放，我們期望孩子們擁抱夢(mèng)想，感恩關(guān)愛，勇于創(chuàng)造，奔向理想，共同舉起祖國(guó)美好的未來!

河南縣寄宿制中學(xué)

政教處

2015年6月1日

第二篇：中學(xué)寄宿制管理典型材料

中學(xué)寄宿制管理典型材料

重細(xì)節(jié) 科學(xué)管理為寄宿學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的成長(zhǎng)環(huán)境

xx二中是全縣規(guī)模最大的一所初級(jí)中學(xué)，也是全縣唯一一所省級(jí)示范初中。學(xué)校前身可追溯到清末的云龍書院，在百年的滄桑巨變中走過了一條從無到有，由小到大，穩(wěn)步前進(jìn)的發(fā)展之路。目前，學(xué)校為十二規(guī)，36個(gè)初中教學(xué)班；在校學(xué)生1934名，住宿生763名；教職工148名。

隨著教育改革的不斷深化，為滿足廣大人民群眾渴望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需求，解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問題，進(jìn)一步整合和優(yōu)化全縣初中教育資源，縣委、政府緊緊抓住國(guó)家實(shí)施中小學(xué)危房改造和學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的有利契機(jī)，舉全民之力擇址新建xx二中。

新建工程于2oo6年5月動(dòng)工，校園建設(shè)分兩期進(jìn)行。xx年9月完成一期工程的全部建設(shè)，并于當(dāng)月實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的整體搬遷。校園占地面積67476平方米,工程總投資7000余萬元。其中一期工程建筑用地38976平方米，主要建筑有辦公實(shí)驗(yàn)樓、1、2號(hào)教學(xué)樓、學(xué)生公寓、后勤服務(wù)中心、報(bào)告廳、弧形連廊、鐘樓。二期工程將建有風(fēng)雨操場(chǎng)和體育看臺(tái)等。

學(xué)校按義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化要求，一次性配備了儀器、圖書、計(jì)算機(jī)、多媒體、電子監(jiān)控、語音廣播、電子錄播等設(shè)施設(shè)備，硬件條件達(dá)一流水平。

近年來，學(xué)校在縣委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的大力支持下，秉承“領(lǐng)導(dǎo)管理就是為教師教學(xué)服務(wù)，教師教學(xué)就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)就是為社會(huì)服務(wù)，努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ)，以法治為保障，以服務(wù)為宗旨，具有貧困山區(qū)特色的，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意的和諧學(xué)校?！钡姆?wù)性辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣“五規(guī)范，六創(chuàng)建”工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行“八個(gè)倡導(dǎo)”與“八個(gè)禁令”，特別是在實(shí)施“有效教學(xué)”改革和開展陽光課間活動(dòng)上定位準(zhǔn)，讓學(xué)生從課內(nèi)到課外，從吃飯到睡覺，從活動(dòng)到學(xué)習(xí)，做到了“高高興興，平平安安”，使學(xué)校由縱向到橫向?qū)崿F(xiàn)了“精細(xì)化” 管理，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。

學(xué)校先后被省、市驗(yàn)收命名為“山西省安全教育示范?！?，“山西省語言文字規(guī)范化示范?！?，“山西省示范初中”，“山西省文明學(xué)校”，“山西省德育示范校”，“山西省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)?！?，“山西省依法治校示范?！?，“山西省平安校園建設(shè)先進(jìn)?！保吧轿魇』A(chǔ)教育課程改革先進(jìn)?！?，“晉中市普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校”，“晉中市綠色學(xué)?！?，“晉中市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝?！?；先后被縣委、縣政府授予“群眾體育活動(dòng)先進(jìn)集體”，“文明單位”，“綜合治理先進(jìn)單位”。

一、建設(shè)和諧的校園文化，營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境

教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“校園應(yīng)當(dāng)安排得美觀，成為一個(gè)快意的場(chǎng)所和對(duì)學(xué)生富有吸引的地方”。我校校園整體布局科學(xué)合理，結(jié)構(gòu)明快，格調(diào)清新。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)功能明確，突出了實(shí)用性，講究了藝術(shù)性，體現(xiàn)了教育性。學(xué)生在校有寬敞的教室，潔凈的宿舍，標(biāo)準(zhǔn)化的餐廳、廚房、澡堂。校園建設(shè)彰顯了處處育人的特色。

一是“綠化”。校區(qū)綠化本著因地制宜、重視功能、突出科技人文內(nèi)涵的原則，結(jié)合建筑布局,采用幾何花壇、樹陣廣場(chǎng)、異形草坪等,通過多樣化的草坪鋪裝和栽培，使校園綠化面積達(dá)到xx余平方米，成為名副其實(shí)的綠色學(xué)校。

二是“清潔”。校園全部使用的是水沖式廁所。學(xué)校使用水沖廁所，除臭效果好，避免了一遇暴雨，廁所內(nèi)的糞便外溢，滿地是蛆，嚴(yán)重污染校園環(huán)境的不衛(wèi)生狀況，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三是“溫暖”。學(xué)生在高規(guī)格的餐廳就餐，有24時(shí)開水供應(yīng)。在餐廳管理方面形成了一套規(guī)范的安全監(jiān)督管理機(jī)制，嚴(yán)把原料進(jìn)口、儲(chǔ)藏關(guān)，嚴(yán)格履行管理環(huán)節(jié)上的簽字手續(xù)，確保了有害、不衛(wèi)生、過期糜爛原料進(jìn)廚房。對(duì)廚房服務(wù)人員要求人人有上崗證，定時(shí)體檢，集中進(jìn)行《食品安全法》培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生飯盆定時(shí)消毒。

四是 “和諧”。學(xué)校大力發(fā)展校園文化，讓校園處處具備育人功能。校園樓體和校園路征集篩選了以立志和德育為主題的命名，使校園路標(biāo)育德、樓體立志、草木含情。樓道內(nèi)、教室墻壁上制作了以“八榮八恥”、“名言警句”為內(nèi)容的一幅幅噴繪宣傳牌。文化連廊裝有“辦學(xué)理念”、“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)”、“校園小報(bào)”。宿舍樓內(nèi)懸掛有《學(xué)生宿舍管理須知》、《安全大于天，生命高于一切》等警言。餐廳里我們有針對(duì)性地設(shè)了許多溫馨提示語，如誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。通過這些無聲語言，不僅讓學(xué)生從中真實(shí)地領(lǐng)悟到：怎樣去做人的道理，還有利于規(guī)范自己的言行，增強(qiáng)自我約束，彰顯了校園文化氛圍。

通過以上工作，學(xué)生在校住得好，學(xué)得開心，比在家里的生活條件還好。學(xué)生進(jìn)校時(shí)高高興興，離校時(shí)依依不舍。所有這些都得到了社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的歡迎。

二、實(shí)施精細(xì)化管理，保障寄宿學(xué)生的生命安全與健康成長(zhǎng)

寄宿制學(xué)校的管理主要是人的管理，它比走讀制學(xué)校工作量要大出好幾倍，學(xué)生一周不光學(xué)習(xí)，吃、穿、住在學(xué)校，而且活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，隱藏著許多隨時(shí)發(fā)生的事情，因此要求學(xué)校每一位教職工必須愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神，積極參與到學(xué)校管理中來。

我校遷入新校區(qū)后，在工作實(shí)踐中不斷研究，不斷總結(jié)寄宿制學(xué)校的管理方式與途徑,得出的結(jié)論就是民主管理、安全至上、和諧育人、健康發(fā)展。其具體做法是：

一是強(qiáng)化交通安全。學(xué)校制定了《xx二中安全管理常規(guī)》、《安全管理制度》，一是每到放假每生必發(fā)一張《告家長(zhǎng)書》，將學(xué)生在校、在家的一切活動(dòng)情況反映出來，以便家長(zhǎng)與教師掌握，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同解決；二是學(xué)生在離歸學(xué)校時(shí)要求他們嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛，農(nóng)用運(yùn)輸車輛，以免出現(xiàn)交通安全事故；三是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生上下學(xué)交通安全疏散制度》和《學(xué)生上下學(xué)樓道安全疏散制度》，和交警隊(duì)聯(lián)系安裝了交通警示牌和減速帶，政教處有關(guān)人員和相關(guān)教師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)定時(shí)到街上和樓梯出口疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生走人行道和在樓道內(nèi)行走做到“紅燈行，綠燈?！?、“輕聲漫步靠右行”。

二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。學(xué)校制定了《教師師德管理制度》、《師德考核細(xì)則》、《教師管理制度》、《xx二中學(xué)生自我防范措施》、《學(xué)生安全求助反映》、《學(xué)生安全預(yù)警措施》、《安全考評(píng)細(xì)則》等，我們還將有關(guān)安全知識(shí)編印成冊(cè)，印發(fā)給每位學(xué)生，讓他們知道在日常生活中怎樣保護(hù)自己，一旦遇火、水災(zāi)、觸電、中毒、燒燙傷時(shí)怎樣處理，有的學(xué)生還將這些知識(shí)編寫成文章，登在校報(bào)上。

三是重視后勤服務(wù)。一是制定了《廚房衛(wèi)生安全制度》、《食物保管衛(wèi)生制度》、《開水房使用制度》、《鍋爐工操作要求》、《餐廳衛(wèi)生安全制度》等。尤其是學(xué)生在打開水，打飯時(shí)，我們要求值班人員務(wù)必高度負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自覺排隊(duì)，拉開距離，雖然老師辛苦了，但換來了學(xué)校的安寧。

四是向宿管要質(zhì)量。制定有《xx二中宿管教師工作職責(zé)》、《學(xué)校宿管要求及有關(guān)紀(jì)律規(guī)定》、《學(xué)生就寢管理制度》、《xx二中寄宿學(xué)生監(jiān)護(hù)、管理聯(lián)系冊(cè)》、《宿舍管理應(yīng)急措施》、《學(xué)生就寢須知》等；二是要求宿管教師在工作中時(shí)刻做到“兩勤”、“一注意”，即白天勤開窗通風(fēng)，午晚勤督促學(xué)生休息，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病和不適及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。

三、開展“陽光課間”，豐富寄宿生文化生活

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》明確提出“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)?？茖W(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)?！睘檎J(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》精神，按照市、縣教育局關(guān)于開展“陽光體育”活動(dòng)的具體安排，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地實(shí)施了集應(yīng)急疏散演練、陽光體育和養(yǎng)成教育為一體的陽光課間活動(dòng)。

陽光課間的實(shí)施步驟為：第一步應(yīng)急疏散，時(shí)間為6分鐘。在《分列式進(jìn)行曲》的引導(dǎo)下，學(xué)生在聽到號(hào)令后，按學(xué)校設(shè)定的應(yīng)急疏散路線圖，以班為單位，迅速到操場(chǎng)指定區(qū)域集合?；顒?dòng)要求是：⑴、班主任帶隊(duì)，相關(guān)教師在指定位置護(hù)送、引導(dǎo)；⑵、疏散過程中，做到快、靜、齊；⑶、避免疏散路線的交叉，克服學(xué)生恐懼心理，在相互協(xié)作中完成疏散。第二步密集隊(duì)形跑，時(shí)間為10分鐘。在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》引導(dǎo)下，以班為單位按學(xué)校統(tǒng)一劃定的區(qū)域進(jìn)行小步跑。在鍛煉學(xué)生耐力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的凝聚力。第三步在《青春的旋律》等音樂引導(dǎo)下，分年級(jí)進(jìn)行每周一輪換的健美操、跳繩、籃球、武術(shù)、體操等項(xiàng)目的體育活動(dòng)，時(shí)間為20分鐘。每十分鐘進(jìn)行一次活動(dòng)項(xiàng)目的互換。通過這一活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展現(xiàn)中學(xué)生的青春活力。第四步踏步整理，時(shí)間為4分鐘。在《走向復(fù)興》音樂引導(dǎo)下，通過整齊劃一的原地踏步，讓學(xué)生整理放松，調(diào)整心態(tài)。第五步隊(duì)列回歸，時(shí)間為6分鐘。在《閃閃紅星》音樂引導(dǎo)下，以班為單位按應(yīng)急疏散路線回到各自班級(jí)，準(zhǔn)備新的課堂學(xué)習(xí)生活。

有效教學(xué)和陽光課間的改革與實(shí)踐，使校園處處充滿無限的生機(jī)與活力。老師更加青春，學(xué)生更加陽光，學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)滿意度不斷提高。一所嶄新的校園所蘊(yùn)育著的師生不斷創(chuàng)新追求卓越的精神風(fēng)貌正在昭示著xx二中更加美好的未來。

雖然我們?cè)谶^去的工作中做了一些有益的探索和大膽的嘗試。但實(shí)事求是地講，我們屬于山區(qū)校，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、師資水平、信息傳輸?shù)确椒矫婷娑己鼙∪酰推鋵?shí)際效果來講與周邊兄弟校相比存在一定的差距。具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是我們?cè)诠ぷ髦兴龅囊恍﹪L試與新時(shí)代的學(xué)校工作的要求仍有一定的差距，這種差距既體現(xiàn)在觀念上，又體現(xiàn)在具體的實(shí)實(shí)在在的操作層面上；二是如何結(jié)合課程改革最大限度地發(fā)揮課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和行為規(guī)范教育仍是我們面臨的一個(gè)重要課題；三是進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用方面仍有大量的工作要做；四是進(jìn)入新校區(qū)，如何如何進(jìn)一步深化改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，教育師生以良好的行為習(xí)慣、嶄新的精神風(fēng)貌迎接新校區(qū)的新的學(xué)習(xí)生活以回報(bào)全縣人民對(duì)新二中的厚望，依然任重而道遠(yuǎn)。

針對(duì)存在的問題，我們將不斷地學(xué)習(xí)、思考、探索。面對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)校工作，為了讓所有的孩子明天能成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，我們?nèi)w二中人將團(tuán)結(jié)一心，積極構(gòu)建科學(xué)的教育體系，進(jìn)一步拓寬教育途徑，注重工作創(chuàng)新，整合教育資源，建立更加成熟的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，譜寫我校各項(xiàng)工作更加輝煌的新篇章。

第三篇：中學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)的發(fā)言稿

中學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)的發(fā)言稿

參加XX中學(xué)“六一”國(guó)際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

你們好！

值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝你們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！

同學(xué)

們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來、是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，你們朝氣蓬勃、充滿青春活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。因此希望你們?cè)诶蠋煹木呐嘤?，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們：中學(xué)階段也是人生各方面走向成熟的階段。一是思想上的成熟，思想上的成熟會(huì)培養(yǎng)出我們熱愛祖國(guó)的感情，建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。二是政治上的成熟，這一成熟會(huì)使我們擁有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和明是非美丑的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會(huì)使我們知道怎樣去正確理解人、主動(dòng)關(guān)心人、樂于幫助人、全力支持人。

最后，希望你們學(xué)業(yè)有成。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，是充滿竟?fàn)幍哪甏?，是知識(shí)爆發(fā)的年代。沒有知識(shí)、沒有文化就會(huì)落后，落后就意味著貧窮和挨打。同學(xué)們不會(huì)房忘記1999年5月8日以美國(guó)為首的北約部隊(duì)悍然使用五枚導(dǎo)彈襲擊我駐南大使館吧！不會(huì)忘記今年4月1日美機(jī)在我南海領(lǐng)空撞毀我軍用飛機(jī)侵犯我主權(quán)一事吧！這是為什么呢？這說明我們的國(guó)防還不夠強(qiáng)大、經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)、國(guó)家還不夠富強(qiáng)?！皣?guó)家興亡、匹夫有責(zé)”，你們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為中華之崛起而努力讀書。

同學(xué)們、家長(zhǎng)在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。

謝謝大家！

第四篇：參加中學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

你們好！

值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝你們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！

同學(xué)們：你們是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的未來、是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，你們朝氣蓬勃、充滿青春活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)見識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。因此希望你們?cè)诶蠋煹木呐嘤?，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們：中學(xué)階段也是人生各方面走向成熟的階段。一是思想上的成熟，思想上的成熟會(huì)培養(yǎng)出我們熱愛祖國(guó)的感情，建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神。二是政治上的成熟，這一成熟會(huì)使我們擁有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和明是非美丑的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會(huì)使我們知道怎樣去正確理解人、主動(dòng)關(guān)心人、樂于幫助人、全力支持人。

最后，希望你們學(xué)業(yè)有成。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，是充滿竟?fàn)幍哪甏?，是知識(shí)爆發(fā)的年代。沒有知識(shí)、沒有文化就會(huì)落后，落后就意味著貧窮和挨打。同學(xué)們不會(huì)房忘記1999年5月8日以美國(guó)為首的北約部隊(duì)悍然使用五枚導(dǎo)彈襲擊我駐南大使館吧！不會(huì)忘記今年4月1日美機(jī)在我南海領(lǐng)空撞毀我軍用飛機(jī)侵犯我主權(quán)一事吧！這是為什么呢？這說明我們的國(guó)防還不夠強(qiáng)大、經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)、國(guó)家還不夠富強(qiáng)。“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”，你們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為中華之崛起而努力讀書。

同學(xué)們、家長(zhǎng)在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。

謝謝大家！

第五篇：六一國(guó)際兒童節(jié)

六一國(guó)際兒童節(jié)

篇一：六一兒童節(jié)的資料

六一兒童節(jié)的資料

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子?925年，“國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)”舉行第一次國(guó)際大會(huì)，發(fā)表了有關(guān)兒童福利問題的原則以后，一些國(guó)家先后有了兒童節(jié)的規(guī)定，如美國(guó)定為10月31日，英國(guó)定為7月1日。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

篇二：六一兒童節(jié)的來歷

六一兒童節(jié)的來歷

兒童節(jié)，也叫“六一國(guó)際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。

兒童節(jié)的來歷

1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)。1925年，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)(定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為“六一國(guó)際兒童節(jié)”。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天。

世界各國(guó)的兒童節(jié)

1.兒童是國(guó)家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。不過，除了這個(gè)國(guó)際性的節(jié)日以及每年4月第四個(gè)星期日的“世界兒童日”，全世界不少國(guó)家還各自有本國(guó)的兒童節(jié)，慶祝方式也各具特色，趣味十足，既體現(xiàn)不同國(guó)家的傳統(tǒng)、習(xí)俗，又洋溢著無限喜慶和生機(jī)。

2.中國(guó)：

從1949年開始，中華人民共和國(guó)正式定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。學(xué)校一般會(huì)為此組織相關(guān)的集體活動(dòng)，并要求學(xué)生正式著裝(普及校服前為白襯衣藍(lán)線褲)。香港現(xiàn)時(shí)雖屬共和國(guó)一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節(jié)的日期仍保留與中華民國(guó)一致的4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

3.日本：一年三次兒童節(jié)

日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國(guó)家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風(fēng)情。

3月3日女孩節(jié)

這個(gè)節(jié)日是專門為日本的小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。

5月5日男孩節(jié)

為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會(huì)用 紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為“鯉魚日”。

同時(shí)，日本的父母這一天也會(huì)在家里放置玩偶，但卻都是武士裝扮，樣子很可怕。

11月15日“七五三”兒童節(jié)

在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運(yùn)的三個(gè)年紀(jì)，所以每年的這一天，會(huì)專門為這三個(gè)年紀(jì)的孩子熱鬧地慶祝一番。

這一天，小朋友會(huì)穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會(huì)背上一個(gè)畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會(huì)帶小朋友上日本神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。

4.哥倫比亞：兒童節(jié)戴面具、扮小丑

中美洲國(guó)家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶?；顒?dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。

5.巴西：看病打針，健康第一

巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié)，全國(guó)會(huì)有一些慶?；顒?dòng)。

其他地方兒童節(jié)

1.新加坡兒童節(jié)：10月1日

2.英國(guó)兒童節(jié)：7月14日

4.古巴兒童節(jié)：7月6日5.土耳其兒童節(jié)：4月23日6.泰國(guó)兒童節(jié)：每年1月的第二個(gè)星期六

篇三：六一國(guó)際兒童節(jié)的感悟

六一國(guó)際兒童節(jié)的感悟

（中三班）余愛民

今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)，孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，他們的健康成長(zhǎng)牽動(dòng)著大家的心。我園領(lǐng)導(dǎo)一直都很重視對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，對(duì)孩子們的節(jié)日也重視，給予了大力的支持。在“六一”兒童節(jié)這一天，我園在宜都市體育中心舉行了“六一慶祝活動(dòng)暨快樂天使運(yùn)動(dòng)會(huì)”，通過家庭攜手、親子互動(dòng)，讓孩子們度過一個(gè)歡樂而有意義的兒童節(jié)。同時(shí)又讓孩子感受到祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，感悟在共和國(guó)陽光下的幸福快樂，對(duì)兒童美好情操的陶冶、和諧親情關(guān)系的構(gòu)建，都有潛移默化無可替代的作用。我有信親歷了歡慶活動(dòng)的全過程。心情無比的激動(dòng)和自豪。

今天是六一兒童節(jié)，是孩子們狂歡的節(jié)日。這一天孩子們相約好了來得特別早，似乎在詮釋著：我們是今天的主角。孩子們走到教室之后，有的在精心地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目；有的在一塊聊聊天；有的同學(xué)拿著彩條在相互噴灑；可熱鬧了、可開心了。他們都在用自己獨(dú)特的方式相互慶賀著兒童節(jié)的到來，教室里不時(shí)傳來了陣陣笑聲。今天孩子們的積極性可真高呀，在老師的安排下，孩子們以班為單位站好隊(duì)，來到操場(chǎng)等待慶?；顒?dòng)的開始。節(jié)目終于開始了，同學(xué)們格外地激動(dòng)，走在家長(zhǎng)編成的人墻中高呼激情口號(hào)，揮動(dòng)小小雙臂。無論是表情，還是動(dòng)作、語言都很到位，雖然今天下著小雨，但孩子們沒有抱怨，臉上都洋溢著燦爛的笑容?？吹胶⒆觽?/p>

那燦爛、開心的微笑，我們做家長(zhǎng)的，打心眼里感到很幸福。同時(shí)也不禁贊嘆孩子們的潛力可真大呀，真可謂是長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)啊，看到孩子們驚人變化，我們感到很自豪。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，1000多名孩子和他們的家長(zhǎng)分坐在大廳的兩層樓面，臺(tái)上的主持人大聲鼓勵(lì)孩子們說：“小朋友們加油啊，你看，三班的沖到前面了，你看，一班的又超過了，加油！加油！”，一次次的鼓勁，迎來一次次的掌聲。隨后的歡樂律動(dòng)――親子律動(dòng)操表演，將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮?！安雀哕E”、“ 袋鼠跳”、“推獨(dú)輪車”、“ 運(yùn)球”、“ 翻滾鉆圈”“ 互動(dòng)運(yùn)球”等兒童比賽、親子互動(dòng)游戲，激發(fā)了全場(chǎng)孩子和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)活力，大家在動(dòng)感強(qiáng)勁的音樂聲中一起伸展身姿、盡情互動(dòng)，全場(chǎng)洋溢著家庭的溫馨與趣味的歡笑。除了這些還有老師的才藝表演，更是精彩無比?；顒?dòng)中，孩子們天真而浪漫的表情，活潑好動(dòng)的身影，展現(xiàn)在家長(zhǎng)的面前，你看，小小的身影，可愛天真的孩子們笑靨如花，他們清脆的笑聲四處漫溢，孩子們?cè)诠?jié)日里盡享屬于自己的歡樂。

歲月匆匆，又一個(gè)一年一度的“六．一”兒童節(jié)悄然而逝。那些那是我們逝去已久的童年?？吹剿麄兯苹ò銧N爛的綻放，你是否回憶起了的童年的某段歡樂時(shí)光？時(shí)間就是記憶，抹不去的是人們心中的留戀。那些在運(yùn)動(dòng)中嬉戲的孩子們，使我想起自己童年的美好時(shí)光，回憶曾經(jīng)度過的“六．一”兒童節(jié)，真的留戀不已。我無法拒絕歲月的逼近，它的年輪從我的肉體上輾過，可我毫無知覺，大概是因?yàn)樗?/p>

過于匆忙的緣故吧。當(dāng)我伸出雙手，想抓住它的尾巴，可它早已溜得無影無蹤。驚覺歲月的匆忙，慨嘆生命的短暫！

在那成長(zhǎng)的過程中，即使活得再充實(shí)，也難免總會(huì)在一瞥之間，突然感到心疲力乏，想擺脫人間的一切欲望，去追求“明鏡非臺(tái)，菩提無樹”的境界。偶然瞥見孩子快樂的表情，會(huì)情不自禁地向往，他們的所尋覓的桃源樂土，將是充滿歡笑和幸福的，因?yàn)槟抢锊粫?huì)有煩惱，不會(huì)有黑暗。雖然孩子們并不以身為孩子而滿意，但是少年人或中年人多么希望能回歸。向往孩子的快樂，是否就能使自己同樣的知足和快樂呢？埋頭在沙中，是不能抵抗太陽的炎熱，盡管失意、徘徊，也不能擺脫現(xiàn)實(shí)的煎熬。因此，不能癡癡地去留戀某一樣?xùn)|西，某一件事物，應(yīng)該充滿勇氣，大膽地去尋求。

我感悟到：只有珍惜時(shí)間，珍惜生命，勇敢地去追求，努力地去進(jìn)取，待到碩果累累時(shí)，才是真正的快樂。

最后，我還是要從內(nèi)心深處感謝所有的老師們，是他們的辛勤勞動(dòng)，無私付出，我們的孩子才會(huì)如此活潑，健康，再一次的說：謝謝了?。?！