第一篇：蘇寧總部——觀后感(北京翻譯學(xué)院)

很榮幸作為學(xué)生代表去參觀蘇寧總部，經(jīng)蘇寧各部門部長講解及觀后，對蘇寧的整體情況有一個簡單的了解。

通過參觀，我們首先看到的是蘇寧各部門分工很精細(xì)，各部門各負(fù)其責(zé)。尤其是客服和售后服務(wù)，很重視顧客的要求。其次我們看到了蘇寧的管理理念：爭效率，抓質(zhì)量，重服務(wù)，創(chuàng)品牌。

我們感覺到，蘇寧開展網(wǎng)絡(luò)營銷可以在以下八個方面發(fā)揮作用：網(wǎng)絡(luò)品牌，網(wǎng)址推廣,信息發(fā)布，銷售促進(jìn)，銷售渠道，顧客關(guān)系，顧客服務(wù)，網(wǎng)上調(diào)研，的八大職能。這八大作用也就是商務(wù)快車所具備的八大功能。

一個企業(yè)構(gòu)建體系治企管理到底是什么？就是要構(gòu)建一種機(jī)制或一種結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)管理的目的，讓企業(yè)不再依賴一個人，一項技術(shù)，一個產(chǎn)品，這就是管理的最高境界。

蘇寧電器在全國擁有超過600家連鎖店。員工人數(shù)達(dá)90000人，年銷售規(guī)模進(jìn)600多億，在商務(wù)部統(tǒng)計的全國前100家連鎖企業(yè)中位居前三甲。伴隨著這樣規(guī)模的不斷擴(kuò)大，對于人才的需求是源源不斷的。參觀時我們看到這樣一批正在培訓(xùn)，考試，模擬實踐的后備軍。

蘇寧對于工作人員的任職規(guī)定：職務(wù)薪酬級別，福利制度，營業(yè)員職能發(fā)展路徑，劃分的很明確。這樣對于每個員工提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高技能，公平競爭發(fā)揮一個激勵，促進(jìn)作用。

蘇寧人才觀：人品優(yōu)先，能力適度，敬業(yè)為本，團(tuán)隊第一。從而可以看出蘇寧對于人才的需求，并非建立在高學(xué)歷，強(qiáng)能力基礎(chǔ)之上而是建立在吃苦耐勞。腳踏實地一步一個腳印這樣的態(tài)度，這樣的敬業(yè)精神基礎(chǔ)之上。

看到蘇寧受培訓(xùn)學(xué)員留聲-------讓我們飛的更高。每張漂亮的小紙片都代表了他們內(nèi)心飛翔的心聲，此時的我感觸頗多。

雖然我還是一名未踏入社會的學(xué)生，但參觀了校企合作的對象——蘇寧總部，使我明白了當(dāng)今社會對我們做出了怎樣的要求，而我們又該怎樣適應(yīng)社會的需求。而從這樣發(fā)展的企業(yè)規(guī)模，這樣的管理模式中找到了答案。此次參觀對于今后學(xué)習(xí)是一個激勵和促進(jìn)。明確了自己今后的努力方向。

最后，很感謝北京翻譯學(xué)院對我們畢業(yè)就業(yè)的重視和幫助。此次的校企合作給我們畢業(yè)后的工作鋪了一條路，拓寬了就業(yè)渠道。一定程度上解決了我們的就業(yè)問題。

希望學(xué)校更多的給我們提供這樣的學(xué)習(xí)就業(yè)平臺.

第二篇：蘇寧易購總部招聘崗位

總部招聘崗位

江蘇蘇寧易購電子商務(wù)有限公司 ? 采購支持專員 ? 在線客服代表 ? 在線銷售支持專員 ? 交互設(shè)計師 ? 用戶體驗總監(jiān)

? 網(wǎng)站聯(lián)盟/口碑營銷部長 ? 采購經(jīng)理/部長———重點招聘 ? SEO部長 ? 采購主管/專員 ? 供應(yīng)管理經(jīng)理/部長 ? 產(chǎn)品攝影 ? 前臺

? 銷售支持專員 ? 在線客服質(zhì)控主管 ? 銷售推進(jìn) ? 運(yùn)營總監(jiān) ? 服務(wù)總監(jiān) ? 市場策劃總監(jiān) ? 會員營銷專員 ? 網(wǎng)頁美工

? 采購管理經(jīng)理/部長 ? 商品規(guī)劃管理經(jīng)理/部長 ? 網(wǎng)站編輯 ? 招聘專員 ? 網(wǎng)絡(luò)營銷專員

? 總經(jīng)理助理/秘書 高級管理類 ? 采購總監(jiān) 運(yùn)營類

? 采編主編/論壇主編 ? 內(nèi)容策劃顧問

? 用戶研究顧問 ? 策劃部長

? 促銷策劃部長/媒介管理部長 技術(shù)/開發(fā)類 ? 視覺設(shè)計師 ? 商品規(guī)劃產(chǎn)品經(jīng)理 ? 頁面程序工程師 ? 物流新模式研究專員 ? 第三方支付產(chǎn)品經(jīng)理 ? Java應(yīng)用架構(gòu)師 ? JAVA開發(fā)工程師 ? 數(shù)據(jù)倉庫開發(fā)工程師 ? 測試工程師 ?.net開發(fā)工程師

? 交互設(shè)計師 ? 搜索產(chǎn)品經(jīng)理 ? 新業(yè)務(wù)規(guī)劃師

? 企業(yè)服務(wù)產(chǎn)品助理/網(wǎng)站推廣產(chǎn)品經(jīng)理 ? 高級數(shù)據(jù)分析師 ? JAVA高級開發(fā)工程師 ? 數(shù)據(jù)倉庫架構(gòu)師 ? 高級PHP開發(fā)工程師 ? IPHONE/Android開發(fā)工程師 ? WPF開發(fā)工程師/UI開發(fā)工程師

第三篇：南京蘇寧電器總部實習(xí)報告

南京蘇寧電器總部實習(xí)報告

一.蘇寧電器概況

蘇寧電器是一家在全國范圍內(nèi)銷售電器的大型連鎖零售商,主要銷售空調(diào),冰洗,黑電,生活電器,通訊工具,電腦,數(shù)碼產(chǎn)品等7大類.至2007年蘇寧電器已經(jīng)遍及全國180個城市,700家店面,10萬員工,2007年銷售額900億元.目前該公司仍處于多元擴(kuò)張時期,發(fā)展前景較好.實習(xí)概況

在為期7天的實習(xí)中小組成員(注1)參觀了蘇寧集團(tuán)(注2)總部,物流倉庫,客服中心,鐘山高爾夫球場,蘇寧百貨,蘇寧電器商場,參加了新員工培訓(xùn)等..與蘇寧集團(tuán)人力資源中心副總裁交流,與從西部地區(qū)的大學(xué)畢業(yè)的中高層管理人員進(jìn)行了座談.在蘇寧電器淮海路店第一線的銷售崗位上進(jìn)行了實習(xí).本調(diào)查報告主要所涉及的是通過本次在蘇寧電器的就業(yè)實習(xí)所引發(fā)的對于在校大學(xué)生如何提高自身素質(zhì)以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)人才要求的一些探討,僅代表作者個人觀點.(一)學(xué)習(xí)方面

把學(xué)習(xí)方面單獨(dú)提出是因為大部分企業(yè)對于大學(xué)生成績有硬性要求,而且大學(xué)生在校期間可以通過自身努力較好的滿足這些要求.諸如像蘇寧這樣處于多元擴(kuò)張期的企業(yè)對于人才的需求量非常大,相應(yīng)的對于大學(xué)生的基本要求是適中的.“能力適度”只要合適崗位就行.對于學(xué)習(xí)成績的要求也是適度的:不及格科目不要過多,通過英語4級.但是蘇寧人力資源管理中心的副總裁感慨:就是這樣的要求也不是所有的應(yīng)聘者都可以達(dá)到.蘇寧人力資源管理中心的副總裁認(rèn)為大學(xué)生經(jīng)過多年苦讀進(jìn)入大學(xué)后放松了對自己的要求,父母又無法進(jìn)行有效的引導(dǎo)和督促,導(dǎo)致許多學(xué)生在校期間虛度光陰,沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí).他希望大學(xué)生們在校期間一定要認(rèn)真讀書,取得好成績,否則是無法進(jìn)入理想的單位工作.這是一位有著豐富招聘經(jīng)驗,并長期關(guān)注大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的人士所總結(jié)出來的經(jīng)驗教訓(xùn),希望能夠引起大家的思考.他同時指出只要大學(xué)生努力學(xué)習(xí)達(dá)到企業(yè)的要求是不難的——“今天早起床是為了明天不用早起床”.像蘇寧這樣的企業(yè)在大部分崗位上對于學(xué)生所學(xué)專業(yè)要求不高,專業(yè)能夠?qū)谧詈?著重在于人的能力是否適合該崗位.當(dāng)然也有少數(shù)技術(shù)性較強(qiáng)的崗位對于學(xué)生專業(yè)有硬性規(guī)定.如信息平臺建設(shè),財務(wù)統(tǒng)計等.(順便說幾句,我向蘇寧人力資源管理中心的副總裁請教了一下對于數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生該公司有沒有需求,他說數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生邏輯能力較強(qiáng),在和別人談判時不會吃虧,適合做市場營銷.每年蘇寧都要招二十多個數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生.他還說數(shù)學(xué)的理論性較強(qiáng),千萬別把自己學(xué)成“書呆子”.)

(二)綜合能力

這個部分將就企業(yè)對大學(xué)生綜合能力的要求,綜合能力的養(yǎng)成以及東西部大學(xué)生綜合能力的差異進(jìn)行展開論述.企業(yè)對大學(xué)生綜合能力的要求

企業(yè)在招聘時非常注意應(yīng)聘者的人品,“人品優(yōu)先”是企業(yè)對于所有員工的最基本要求.另外企業(yè)也看重人的表達(dá)溝通能力,談吐是否流利,作風(fēng)是否踏實,穩(wěn)健.諸如蘇寧這樣處于

上升階段的企業(yè)歡迎的是一個能夠和企業(yè)共同發(fā)展,與企業(yè)共進(jìn)退的員工,而不是把企業(yè)當(dāng)作向上走的墊腳石的人.蘇寧人才觀中還有兩句話:“敬業(yè)為本,團(tuán)隊第一”,一個大學(xué)生如果能以大局為重,能夠服從安排是很受歡迎的.這就是為什么企業(yè)喜歡招學(xué)生干部,學(xué)生黨員以及獎學(xué)金獲得者的原因.綜合能力的養(yǎng)成上述能力的養(yǎng)成不是一朝一夕可以實現(xiàn)的,是經(jīng)過學(xué)生大學(xué)四年甚至從上小學(xué)起的積累和沉淀而形成的.蘇寧人力資源管理中心的一位高管笑談有些大學(xué)畢業(yè)生喜歡鉆研市場上某些應(yīng)聘技巧方面的書,想臨時抱佛腳.這是不可能成功的.因為素質(zhì)的養(yǎng)成是水到渠成的,習(xí)慣使然.我們進(jìn)入大學(xué)僅僅一年多,還是有時間去提高自己的綜合能力的.對于學(xué)習(xí)理科的同學(xué)要注意把理論與實踐相結(jié)合,多參加就業(yè)實習(xí),“認(rèn)真學(xué)習(xí)后要抬頭去睜眼看看世界,看看身邊的人”,“注意思維的培養(yǎng)”,“不要讀死書”.培養(yǎng)協(xié)作能力,責(zé)任理念,服從觀念,有平和的心態(tài),學(xué)會寬容和忍讓.針對許多大學(xué)生眼高手低的現(xiàn)狀,蘇寧人力資源管理中心的一位高層人士指出大學(xué)生應(yīng)該多到基層打拼,從基礎(chǔ)做起,了解一件事情的流程,包括其中的每一個細(xì)節(jié),向群眾學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不斷地積累.如果自己有十分的能力,要去做十二分的事情,不要怕犯錯.蘇寧人力資源管理中心的副總裁特別指出了大學(xué)生要學(xué)會規(guī)劃人生,學(xué)會“經(jīng)營自己”,對于未來幾年有一個打算,豎立目標(biāo).同時要認(rèn)識自我,選擇到可以使自己價值最大化的地方發(fā)展,并且有針對性地去鍛煉自己的能力.東西部大學(xué)生綜合能力的差異

蘇寧內(nèi)部曾經(jīng)作過相關(guān)的調(diào)查,得出結(jié)論是東西部大學(xué)生的綜合能力差別不大.蘇寧人力資源管理中心的副總裁認(rèn)為東部大學(xué)生思路較好,西部大學(xué)生較踏實,總體上差別不大.一位畢業(yè)于西北工業(yè)大學(xué)的蘇寧中高層管理人員認(rèn)為蘇寧內(nèi)部并沒有東西部之分,也沒有名校與普通高校之別.把這個問題從整個中國社會分析,東西部大學(xué)生的綜合能力差別雖然有所縮小,但整體差距依然明顯.蘇寧的人才觀“人品優(yōu)先,能力適度,敬業(yè)為本,團(tuán)隊第一”造成了這樣的結(jié)果.還有就是蘇寧從東部名校招得的學(xué)生大部分或許中等偏上的水平,在西部高校中或許一些較為優(yōu)秀的學(xué)生會去蘇寧,這兩撥學(xué)生相比較差距是不明顯的.由于我校處于西部地區(qū),而榆中校區(qū)更位于偏遠(yuǎn)地帶,無論在人文環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都不令人滿意,再加上思想的觀念落后使我們和東部名校學(xué)生的差距極大.在客觀條件無法改變的情況下只有靠我們自身主觀上去努力,盡量使自己和東部名校學(xué)生處于同一水平.這也是我到蘇寧實習(xí)鍛煉的初衷.

第四篇：新聞(北京翻譯學(xué)院) 文檔

本報北京5月29日訊（記者 宗河）教育部、國家發(fā)改委今天下達(dá)2014年研究生招生計劃，今年全國碩士研究生招生規(guī)模達(dá)56萬人，其中學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位招生分別為322763人和237237人；博士研究生招生規(guī)模達(dá)71020人，其中學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位招生分別為69305人和1715人。

根據(jù)公布的計劃，兩部門要求，各招生單位要把提高質(zhì)量作為2014年研究生計劃管理工作重心。重點支持基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前沿性科學(xué)研究和共性技術(shù)研究，培養(yǎng)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才；重點支持專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展，擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型高層次人才培養(yǎng)規(guī)模。2014年起，取消國家計劃和自籌經(jīng)費(fèi)“雙軌制”。各類長學(xué)制普通本科生在轉(zhuǎn)入研究生學(xué)習(xí)階段時，占用招生單位當(dāng)年研究生招生計劃并納入招生錄取工作程序。

兩部門強(qiáng)調(diào)，招生單位錄取的各類博士生、碩士生人數(shù)不得超過國家下達(dá)給本單位的博士生、碩士生招生規(guī)模數(shù)。要通過增量安排和存量調(diào)整共同支持學(xué)校特色優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展、高水平人才隊伍和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)、重大創(chuàng)新平臺和科研項目建設(shè)，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量研究生教育。堅決限制科研項目和經(jīng)費(fèi)缺乏、培養(yǎng)能力明顯不足的招生單位和學(xué)科專業(yè)的招生規(guī)模；堅決限制畢業(yè)生就業(yè)壓力大、社會需求不足的學(xué)科和專業(yè)的招生規(guī)模。

第五篇：“八榮八恥”銘記在心(北京翻譯學(xué)院)

什么是榮譽(yù)觀，就是對“榮”與“辱”要有一個正確的看法。“榮”指榮耀、光榮或榮譽(yù)，“辱”指恥辱。我們中華民族是一個有著強(qiáng)烈榮辱感的民族，從古到今，在我國的歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。如張恩德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森等無數(shù)的英雄人物，他們公而忘私、助人為樂、敬老尚賢、無私奉獻(xiàn)，他們?yōu)榱俗鎳?、為了人民，不顧個人的安危，甚至犧牲了自己的生命。為人民樹立了一座座人格的豐碑。

古人說：“民無德不立，政無德不威?！庇械轮耸切摒B(yǎng)、是文明、是基石、是受人們愛戴和尊重的人，也是留芳百世的人；無德之人是無信、是卑鄙、是自滅、是永遠(yuǎn)受人唾棄的人，也是遺臭萬年的人。

總書記為什么在我國經(jīng)濟(jì)正在持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、人民的生活水平在不斷改善和提高、國際地位顯著提升的情況下．提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，個人粗淺理解，我們的國家致力于發(fā)展的社會主義市場經(jīng)濟(jì)，是一種秩序規(guī)范的經(jīng)濟(jì)，更是一種道德高尚的經(jīng)濟(jì)，正如有的人講，我們現(xiàn)在最缺的資源，不是有形的物質(zhì)，而是無形的道德，當(dāng)前在樹立榮辱觀，加強(qiáng)道德建設(shè)方面，還存在著這樣、那樣的問題，必須加以重視和解決。比如：對信念與實惠、奉獻(xiàn)與索取、競爭與合作、效率與公平、社會責(zé)任與個人利益、向前看與向錢看、黨性原則與市場經(jīng)濟(jì)原則等等問題，有許多人認(rèn)識模糊，是非不清，拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想滋長蔓延，有的人見義不為、見死不救、為富不仁，有的人重金錢、重實惠而輕名譽(yù)、輕人格，這些問題的存在，最根本的原因是榮辱觀缺失，是非、善惡、美丑不分。由于這些情況的出現(xiàn)和蔓延，對社會道德體系造成了沖擊，損害了社會風(fēng)氣，也嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的安定。

如何樹立起新時期的道德觀？一是要組織廣大黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳胡總書記|己提出的“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，同時要帶動廣大群眾一起學(xué)，做到家喻戶曉，深入人心，使弘揚(yáng)社會主義榮辱觀在全社會蔚然成風(fēng)。二是把樹立社會主義榮辱觀作為社會主義精神文明建設(shè)的一項長期任務(wù)。在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中堅持以“八榮八恥”為導(dǎo)向，在基層文化活動中體現(xiàn)以“八榮八恥”要求，為社會主義榮辱觀創(chuàng)造良好的文化條件推動全社會形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。三是要立足當(dāng)前，著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)機(jī)制，同時要充分發(fā)揮具體政策的導(dǎo)向作用，發(fā)揮規(guī)章制度的激勵約束作用，發(fā)揮法律、法規(guī)的保障作用，綜合運(yùn)用多種手段引導(dǎo)和規(guī)范社會道德生活。四是在實際工作中要狠抓落實，不搞形式主義，特別耍重視、解決群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問題。五是每個共產(chǎn)黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，在本職崗位上模范實踐黨的宗旨，當(dāng)好人民的公仆，用自己的言行和人格為群眾做好榜樣，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。