第一篇：低碳理念在生活與工作實際的運用

低碳理念在生活與實際工作的運用

我們居住的地球，人口膨脹，能源有限。如果不節(jié)制地消耗能源，如果不保護好我們的生活環(huán)境，那么，地球現(xiàn)有資源將無法承載人口不斷增加、能源日益枯竭的壓力，我們生存的環(huán)境將日益惡化，那么，我們的子孫后代將無法繁衍，人類將面臨巨大的災(zāi)難。所以，我們應(yīng)該將低碳生活的理念貫穿到我們的日常生活與工作實際行動中。

我是一個從事與生態(tài)保護相關(guān)工作的專業(yè)技術(shù)人員，高級工程師。在上大學(xué)時，學(xué)的是自然資源利用與管理專業(yè)，但我一度不喜歡我的專業(yè)，這個專業(yè)太冷門了，我懊喪當(dāng)初沒去報考建筑設(shè)計專業(yè)或者美術(shù)專業(yè)。后來聽老師在課堂講，我國森林覆蓋率只有12.7%，其它資源也很貧乏,環(huán)境濡染嚴(yán)重，長江正在變成第二條黃河。主持過《閩江流域三明轄區(qū)水環(huán)境綜合治理工程》中的一些重點項目。先后兩度為單位爭取到度的市政府表彰的先進單位榮譽，我個人獲得過《中華環(huán)保世紀(jì)行》先進個人表彰，還獲得過福建省技術(shù)創(chuàng)新先進個人榮譽稱號。作為業(yè)內(nèi)人士，我深切感悟到無論是工作與生活，都要奉行低碳、節(jié)能，環(huán)保理念。

日常生活要低碳節(jié)能。比如，節(jié)水、省電、省氣，以及一切能源。比如紙品的循環(huán)利用。紙張是以木材為原料的，我國木材奇缺，森林覆蓋率低。節(jié)省辦公用紙，就等于節(jié)省木材，保護森林。辦公單面打印過的紙，很多人就丟到廢紙簍，我會將用過的單面打印紙張，留做下次做草稿用。用過的包裝紙箱，月餅盒、茶葉包裝盒，都可制作成其他包裝材料，比如，郵寄包裹，檔案封套，家用日常小用品包裝盒等。我在家曾經(jīng)將一個精美的月餅盒做成一個服飾用品儲藏紙盒，里面用廢硬紙張分成數(shù)格，將平時散亂的襪子，皮帶、領(lǐng)帶等，卷起來，分格放置于其中，既整齊，又方便尋找。電視包裝盒以及其他家用電器包裝盒，都可以保存下來，留待房子裝修做墊層用。孩子念初中高中用過的教材課本，我都收藏下來。后來一個鄰居的孩子高考，需要前些年的課本做復(fù)習(xí)參考，問了好多人，他們都當(dāng)廢紙賣了，后來得知我愛收藏書，在我這里才找到，給他孩子高考帶了很大幫助。這種嘗試給我一個啟發(fā)，幾乎所有的紙[品，都可二次利用。一年下來，單是辦公用紙，我個人就可以節(jié)省紙張1000余張。如果機關(guān)人員都能這樣，那么全國2000萬機關(guān)工作人員就能節(jié)省紙張4000萬刀，但單這一項至少等于減少森林采伐量500萬立方米，如果對包裝紙都能循環(huán)利用，那么，節(jié)省的紙張是個巨大的數(shù)字。可以為國家減少多少森林采伐量??！低碳生活要從小事做起，如節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣等等。低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以為國家?jié)省很多很多的能源。低碳生活,不僅利于環(huán)境保護、節(jié)約資源，也節(jié)省個人生活開支。對個人，多國家，對保護地球生態(tài)環(huán)境，都有好處。

在工作中，同樣要實踐低碳節(jié)能的理念，我在保護區(qū)主持過一條林區(qū)道路水毀工程的修復(fù)。塌方量達(dá)到2000立方米，毀壞道路10余公里。這些塌方，不能夠隨意倒到河流，因為那會污染水源環(huán)境。我對塌方成分做了調(diào)查，石方可以用來就地墊路基，生土硬土可以用來修道路，腐殖質(zhì)土可以用來培樹。剩余不可利用的棄土，才運送到指定的專門用于棄土的場所集中放置，留待以后做專業(yè)處理。在修復(fù)路段中有個涵洞被損壞，當(dāng)時因為勘察不準(zhǔn)，擬重新設(shè)計建設(shè)，需要投資10萬元以上，而且在修復(fù)期間，影響交通通行。后來經(jīng)過仔細(xì)勘察，涵洞基礎(chǔ)尚未損壞，又修改了施工方案，并且就地取石，節(jié)省造價5萬元。該工程總計節(jié)省投資10萬元，節(jié)省的投資，可以用來延伸修復(fù)5公里的林區(qū)便道，改善周邊村民的交通條件，進一步密切了保護區(qū)與周邊村民的關(guān)系。

讀書人要養(yǎng)成低碳讀書的習(xí)慣。愛好舊書收藏，也是低碳讀書生活的一種。舊書既是一種印刷紙品，也是很寶貴的文獻(xiàn)資料。由于木材成本高，人工費用高，現(xiàn)在新版的書都很貴，一本書要30-50元，但過去出版的同名書，如果到舊書收藏市場或者舊書網(wǎng)站去購買。只要2---5元錢，而且都是正版，避免買到盜版書。我收藏舊書幾十年，累計收藏到各類專業(yè)技術(shù)資料、連環(huán)畫、美術(shù)畫冊達(dá)到上萬冊。這些，既是歷史與時代風(fēng)云的記錄，也是一筆可觀的經(jīng)濟財富，如果到交流市場去交流，價值超過了以前的幾十上百倍。但是，讀書人不會去出售，將來可以捐獻(xiàn)給國家圖書館、博物館。它的文獻(xiàn)價值與社會效益，是任何市場價格都無法衡量的。

這些簡單的低碳生活方式，只要有節(jié)能的意識，就可做到，發(fā)達(dá)國家那么有錢，但市民生活也很注意節(jié)能。但低碳生活在我國還任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)從自己做起，不但自己要做好，還要以身作則，帶動身邊的人做好。還要開展低碳生活的宣傳，讓更多的人加入到我們低碳生活的隊伍中來。等整個社會，整個民族，都養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，那么，就像千手觀音，為社會為人類播種更多的福祉,為我們的地球,營造一個優(yōu)美的環(huán)境。

第二篇：樹立低碳理念,踐行低碳生活

樹立低碳理念，踐行低碳生活

一、低碳是人類文明進步的共識

全球氣候變暖已成為國際社會關(guān)注的焦點問題，它嚴(yán)重影響了人類環(huán)境和自然生態(tài)，根據(jù)IPCC的報告，從1920年到2000年，北半球的冰雪覆蓋銳減了約400萬平方公里，肯尼亞的冰雪覆蓋在過去的100年里消失了92%，在冰川減少的同時，地球海平面日益上升，并且累計超過200毫米。近30年來，中國沿海海表溫度上升了0.9℃，沿海海平面上升了90毫米。海平面的繼續(xù)上升使眾多島嶼將被淹沒，印尼有關(guān)部門預(yù)測，到2030年，印尼約1.8萬個島嶼中的2000個將由于氣候變暖而沉沒于海底。2010年，中國經(jīng)歷了罕見的極端天氣，在北京，以“五一節(jié)”為分界，之前人們皮襖裹身，之后人們短袖上陣，春季儼然不存，而在南方諸省，雨季則有提前到來之嫌，洪暴泛濫使廣東、廣西、湖南、江西等地民眾的財產(chǎn)損失慘重。在過去的50年里，極端天氣事件在世界各地頻繁發(fā)生，對人類社會可持續(xù)發(fā)展帶來了巨大沖擊。二氧化碳等溫室氣體濃度的明顯增加不利于全球的生態(tài)平衡，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。

低碳，英文為Low Carbon，意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放，其概念首先由英國提出。而低碳經(jīng)濟是指以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式，被稱為人類社會繼農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步，其理想形態(tài)是充分

發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風(fēng)能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟”，它的實質(zhì)是提高能源利用效率，優(yōu)化清潔能源結(jié)構(gòu)，追求綠色GDP，它的核心是能源技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉(zhuǎn)變。在此背景下，“碳足跡”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳技術(shù)”、“低碳發(fā)展”、“低碳生活方式”等一系列新概念、新政策應(yīng)運而生。低碳這個概念幾乎得到了廣泛認(rèn)同，而且從國家意識進入日常生活領(lǐng)域。低碳已經(jīng)成為全球共識。

二、低碳是人類生存的需要

人類的生存過程，就是消費能源、向自然排放危害環(huán)境物質(zhì)的過程。二氧化碳是人類消費能源、資源的必須產(chǎn)物，也是造成溫室效應(yīng)、環(huán)境問題的罪魁禍?zhǔn)?。隨著人口數(shù)量的增大和活動能量的急驟膨脹，人類的活動已經(jīng)危及到自身生存的基礎(chǔ)。隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是新興國家經(jīng)濟的發(fā)展，能源作為現(xiàn)代經(jīng)濟的最基本元素，其需求將不斷增加。根據(jù)美國能源情報署（EIA）的報告《國際能源展望2010》，全球能源需求量從2000年的406萬億英熱單位增長至2007年的495萬億英熱單位，然后將進入高速增長時代，預(yù)計將在2035年達(dá)到739萬億英熱單位。同時美國能源報署預(yù)測，最大的能源增長來自于非經(jīng)濟合作組織與發(fā)展組織的地區(qū)，如中國、印度等發(fā)展中國家將會比發(fā)達(dá)國家有更大的能源需求增加量。

正是由于世界對能源的需求量越來越大，故雖然新增加的能源需求大部分仍由傳統(tǒng)的化石能源提供，但因傳統(tǒng)化石能源儲量

有限，全球已探明的石油、天然氣、煤炭儲量，將分別在今后40、60、100年左右耗盡，并非取之不盡，因此人類必須開拓新的可再生能源，才能保證未來社會能源的供應(yīng)。

進入2011年以來，中東各國政治局勢緊張，導(dǎo)致國際油價上漲的同時，能源安全問題再次為世界所重視。而日本嚴(yán)重的核泄漏事故導(dǎo)致占其發(fā)電總量達(dá)三成的核電站無法正常運作，這些電力缺口將由哪些其他供電方式補充，更是引發(fā)了國際社會對能源安全問題的思考。中東地區(qū)之所以是第二次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)爭沖突最為頻繁的地區(qū)，與其地下蘊含的巨量石油資源有著很大關(guān)系。某種意義上可以說，中東地區(qū)的沖突，其核心是對石油資源的爭奪，背后隱藏的是各國對能源安全的激烈博弈。

維護能源安全，除了向國外采購，或者通過軍事力量保證能源供應(yīng)管道順暢以外，另一種方法就是大力發(fā)展不消耗傳統(tǒng)化石能源的新能源。發(fā)展新能源不僅能大幅提高本國的能源供應(yīng)，而且不會損害其他國家的利益，更加符合當(dāng)今和平和發(fā)展的世界主題。尤其是對中、印等未來能源需求巨大的新興國家來說，發(fā)展符合“低碳”理念的新興能源，減少對傳統(tǒng)化石能源的消耗，無疑是當(dāng)前最為有效且最為現(xiàn)實的能源安全解決方案之一。

近年來，國際社會對環(huán)保問題重視程度迅速提高，與二氧化碳排放相關(guān)的“溫室效應(yīng)”、“全球氣候暖化”等問題成了世界關(guān)注的焦點。環(huán)保主義者認(rèn)為，自工業(yè)革命以來，人們焚燒化石礦物生成的能量和砍伐森林并將其焚燒產(chǎn)生的二氧化碳等排放大量

增加，而這些排放的溫室氣體能大量吸收地面輻射中的紅外線，產(chǎn)生常說的“溫室效應(yīng)”，從而導(dǎo)致全球變暖。而最為令人震驚的數(shù)字是，人類近100年所排放的溫室氣體相當(dāng)于100年以前所有的人為活動所產(chǎn)生的排放氣體總和，全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配、冰川和凍土消融、海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，也威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。人們對于由二氧化碳等溫室氣體排放所帶來的相關(guān)環(huán)境問題憂心忡忡。當(dāng)前科學(xué)上的一個廣泛共識是，如果不將氣溫上升控制在2℃以內(nèi)，那么人類對氣候系統(tǒng)的破壞將走向不可挽回的地步，氣候變化所導(dǎo)致的各種負(fù)面影響也將日趨嚴(yán)重。

三、踐行低碳經(jīng)濟理念是一種歷史使命和責(zé)任 根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2010年全國能源消費量是32.5億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。煤炭的消費量占一次能源消費總量的70%左右。也就是說，目前我國能源消費除了總量大這一特點外，能源消費主體還是以煤炭為主，我國的碳排放量居世界第一。而我國的單位GDP能耗是日本的8倍，按照這種發(fā)展模式，如果我們?nèi)狈Τ志玫膭?chuàng)新能力，環(huán)境惡化和能源短缺將是未來我國發(fā)展過程中最大的瓶頸。一些國際機構(gòu)曾做過統(tǒng)計，數(shù)據(jù)顯示，我國的煤炭消費總量約占全世界煤炭消費總量的48.2%。如此以來，由煤炭燃燒帶來的大氣污染和溫室氣體排放就比較嚴(yán)重。這與我國能源稟賦有關(guān)，我國能源資源稟賦特點是“富煤少油貧氣”。在經(jīng)濟發(fā)展過程中，使用存儲量多的能源是正常的，但這使得我國的經(jīng)濟發(fā)展付出了

不小的環(huán)境代價。實現(xiàn)低碳發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)文明社會，已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。目前可以確定的是，未來世界的二氧化碳排放量仍將持續(xù)增長。據(jù)美國能源署報告，到2035年，世界總的二氧化碳排放量將達(dá)420億噸，其主要增加量來自非經(jīng)合組織國家。2007—2035年，非經(jīng)合組織國家的二氧化碳排放量的年化增長率將達(dá)2%，遠(yuǎn)超經(jīng)合組織國家的0.1%，而中國的二氧化碳排放年化增長率將更高，達(dá)2.7%，大大高于世界平均水平。雖然美國能源署的數(shù)據(jù)并不一定完全符合實際情況，但是以中國為代表的新興經(jīng)濟體未來碳排放量形勢之嚴(yán)峻毋庸置疑，發(fā)展低碳經(jīng)濟、減少碳排放量已是勢在必行。中國作為世界第二大能源生產(chǎn)國和消費國，環(huán)境保護和應(yīng)對全球氣候變化的壓力越來越大，要實現(xiàn)社會經(jīng)濟的各項發(fā)展目標(biāo)，解決目前存在的環(huán)境和發(fā)展之間的矛盾，走低碳經(jīng)濟道路是最佳選擇。低碳經(jīng)濟所倡導(dǎo)的低碳發(fā)展模式是人類經(jīng)濟未來的必然選擇，也是我國政府一直倡導(dǎo)的可持續(xù)發(fā)展的模式。國家要出臺一些激勵政策和措施，如建立新的稅費機制，調(diào)整煤炭和清潔能源價格倒掛的現(xiàn)象，向市場提供更多可替代的清潔能源等等。2010年10月中共十七屆五中全會通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》，指出：實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，主要途徑是要發(fā)展現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，而現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的核心是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。“十二五”期間將“積極有序發(fā)展新一代信息技術(shù)、節(jié)能環(huán)保、新能源、生物、高端裝備制造、新材料、新能源汽車等產(chǎn)業(yè)，形成先導(dǎo)性和支柱性產(chǎn)業(yè)，使新興產(chǎn)業(yè)的競爭力和經(jīng)濟效益得到提升?！边@其中，低碳產(chǎn)業(yè)就占據(jù)了七大新興產(chǎn)業(yè)的半壁江山，其中節(jié)能環(huán)保、新能源、新能源汽車三個產(chǎn)業(yè)屬于低碳產(chǎn)業(yè)的范疇，而高端裝備制造業(yè)、新材料亦有相當(dāng)部分涉及低碳產(chǎn)業(yè)。

四、低碳理念應(yīng)該成為一種生活時尚

發(fā)展低碳經(jīng)濟，不僅需要建立低碳生產(chǎn)體系，也需要引導(dǎo)建立低碳消費體系。隨著低碳理念日漸深入人心，低碳理念在被納入國家社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的同時，也滲透到了城市、社區(qū)和居民生活的方方面面。

而我國自古就有崇尚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！钡吞技仁巧婕皣夷酥寥祟惏l(fā)展方式的重大問題，又是與每個公民、每個家庭息息相關(guān)的事，低碳生活雖然是新概念，但提出的卻是世界可持續(xù)發(fā)展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂，全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，其實低碳生活作為一種生活方式，不是能力，而是一種生活態(tài)度，是一種習(xí)慣。就好像我們所居住和工作的地方，如果可以不需要人工制造氣溫，就盡量自然通風(fēng)、自然采光，這樣的生活就是低碳的。只要建立了低碳的理念，低碳生活就觸手可及，每個人都可以從身邊的小事做起，從生活的細(xì)節(jié)開始，實踐低碳生活，為低碳經(jīng)濟發(fā)展作出一份貢獻(xiàn)。踐行低碳的生活方式，必須轉(zhuǎn)變公眾和社會的觀念，低碳生活方式的重要途徑如下：

一、戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好?！氨憷笔乾F(xiàn)代商業(yè)營銷和消費生活中流行的價值觀，不少便利消費方式在人們不經(jīng)意間浪費著巨大的能源。

二、戒除以“關(guān)聯(lián)型節(jié)能環(huán)保意識”使用“一次性”用品的消費嗜好。據(jù)中國科技部《全民節(jié)能減排手冊》計算，全國減少10%的塑料袋，可節(jié)省生產(chǎn)塑料袋的能耗約1.2萬噸標(biāo)煤，減排31萬噸二氧化碳。這種“關(guān)聯(lián)型”節(jié)能環(huán)保意識引導(dǎo)公眾覺悟到改變使用“一次性”用品的消費嗜好與節(jié)能、減少碳排放、應(yīng)對氣候變化的關(guān)系。

三、戒除以大量排放溫室氣體為代價的“奢侈消費”嗜好。由于人們將“現(xiàn)代化生活方式”含義片面理解為“更多地享受電氣化、自動化提供的便利”，導(dǎo)致了日常生活越來越依賴于高能耗的動力技術(shù)系統(tǒng)，其環(huán)境代價就是增排溫室氣體。

地球只有一個，善待地球，就是善待人類自己。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，返璞歸真地進行人與自然的活動，用最自然、最傳統(tǒng)的方式減少對大氣的污染、減緩生態(tài)惡化，讓我們的家園重現(xiàn)昔日的碧水青山、鳥語花香。

第三篇：淺談低碳生活

生物論文

淺談低碳生活

南陽市臥龍區(qū)謝莊鄉(xiāng)中心學(xué)校

李榮超

2011-4-30

淺談低碳生活

摘要：所謂“低碳生活”（low-carbon life），是指生活氣息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。我們把減少二氧化碳排放實實在在地帶入生活。低碳生活，其實就是一種綠色生活，它倡導(dǎo)人們過一種健康環(huán)保的生活，從而促進我們的社會和自然可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：低碳生活 環(huán)保意識

暴風(fēng)雪、洪水、泥石流、干旱、SARS、H1N1，??我們不能忘記這一串標(biāo)志著死亡的災(zāi)難，也不能忘記這一串的威脅，因為我們也許還可能面對更多的災(zāi)難。我們的地球正處在水深火熱中，我們的環(huán)境已不堪重負(fù)。我們再也不能嘲笑“杞人憂天”了，我們應(yīng)該審視我們的行為，關(guān)心我們的天空，呵護我們的自然，思考人類應(yīng)該何去何從，人類應(yīng)該如何與自然相處。那么，如果現(xiàn)在杞人因表達(dá)自己的憂慮遭到嘲笑而高歌：“知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求？”你會給他怎樣的答復(fù)呢？你是“知他”者，還是“不知他”者？你是一笑置之，還是用行動呵護那一片給人類帶來保護與生機的天空？

為什么自然一改往日的溫柔，接連不斷地向人類發(fā)難？我們該思考，該行動了。行動起來拯救地球，拯救人類自己。

療治地球的傷痕，讓我們從低碳生活開始。所謂“低碳生活”（low-carbon life）就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時 也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。但是我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時?從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或消費習(xí)慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

“低碳生活”是指生活氣息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從這些點滴做起。我們把減少二氧化碳排放實實在在地帶入生活。

低碳生活，其實就是一種綠色生活，它倡導(dǎo)人們過一種健康環(huán)保的生活，從而促進我們的社會和自然可持續(xù)發(fā)展。

低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的生活中。低碳生活并不難，難在堅持不懈、持之以恒。

隨著“低碳經(jīng)濟”、“碳匯”等新名詞的出現(xiàn)，“低碳族”應(yīng)運而生并迅速壯大。

“低碳族”會自覺地去調(diào)節(jié)身邊的各種資源，養(yǎng)成從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費的習(xí)慣。他們把家中燈泡換為節(jié)能燈，夏季把空調(diào)溫度調(diào)高2℃，減少收看電視時間，用洗臉盆接水洗臉，堅持用手洗小件衣物，能坐公交就不開車，多種植花草樹木，拒絕白色購物袋，少吃肉食，拒用一次性餐具??隨著環(huán)保意識的普及，京城里悄然興起了“低碳族”，在生活上更注意節(jié)能，減少二氧化碳等溫室氣體排放量。

當(dāng)然，低碳生活并不以為著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受。低碳生活是一種時尚的健康的環(huán)保生活方式，目的是減少二氧化碳等氣體的排放，以改善環(huán)境為目標(biāo)，倡導(dǎo)每一個人的環(huán)保責(zé)任。

當(dāng)我們意識到良好的環(huán)境對我們的重要性時，我們開始行動起來了。我們倡導(dǎo)綠色生活、低碳生活以及可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟等，這并不是空喊口號，而是要實際行動，用行動去守衛(wèi)我們的家園。

一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服也是低碳生活的一部分。

生產(chǎn)1千克牛排排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳僅為該數(shù)值的九分之一。另外本地的果蔬和水也比外地運輸來的二氧化碳排放量少。

在購買房屋或者裝修房屋時，要求做到節(jié)儉和環(huán)保。在裝修的過程中，減少1千克裝修鋼材，可減少排放二氧化碳1.9千克；少用0.1立方米裝修木材，可減少排放二氧化碳64.3千克。

每月少開一天車，每車每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公共交通工具或自行車，二氧化碳排放量將會減少。通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等措施，每輛車每年減排二氧化碳400千克。另外，電梯耗電量也非常大，因此，為節(jié)約用電，減少能源消耗，我們樓層不太高的情況下，應(yīng)盡量走樓梯。

從生活中的一點一滴開始改變，我們將收獲許多。因為環(huán)保，我們會擁有優(yōu)美的環(huán)境；因為環(huán)保，我們能傾聽自然的聲音；因為環(huán)保，我們擁有一個和諧的家園。環(huán)保，已不是電視里的廣告詞，而是我們生活中的言行和付出。

第四篇：低碳生活范文

“低碳生活，節(jié)能減排”主題活動方案

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人口的劇增，二氧化碳的排放越來越大，全球氣候變暖，已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存和發(fā)展。為倡導(dǎo)低碳節(jié)能的生活方式，踐行低碳生活理念，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣并樹立良好的社會責(zé)任意識，促使青少年健康成長，我校將組織“低碳生活，節(jié)能減排”主題活動。特安排如下：

一、活動意義和目的

提升我校師生保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召，把低碳生活的理念貫徹到日常學(xué)習(xí)、生活中來，為保護生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

二、活動時間：2010年6月——9月

三、活動內(nèi)容

1.由大隊部向全校師生發(fā)出“低碳生活”倡議書，發(fā)放晨會資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與，教育師生共同參與“低碳生活”。

2.開展“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動，然后班主任進行有針對性的教育

3．四到六年級進行征文活動，征文主題：“低碳，讓校園更美麗！” 字?jǐn)?shù)控制在800字以內(nèi)，文體不限，標(biāo)題自擬。字體要求：A4紙規(guī)格，文章標(biāo)題黑體小二號，正文宋體小四號。

學(xué)校將選出部分優(yōu)秀作品推薦參加全國教育學(xué)會組織的“愛護地球——低碳生活我能行”全國中小學(xué)生征文大賽。

4.手抄報展示，主題：“低碳校園，節(jié)能減排”

校園低碳生活倡議書

老師們，同學(xué)們：

近年，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。就像2009年入秋以來，持續(xù)高溫少雨致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區(qū)市旱情日益加劇，給群眾生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴(yán)重影響。

為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，河塘中心小學(xué)向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動起來”的倡議，號召全體師生要做到：

一、在日常工作和生活中，我們每個人都應(yīng)該主動增強危機意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。

二、時時刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機等電器設(shè)備，做到人走電停。

三、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費。

四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

六、節(jié)約用紙，重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。

七、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

八、自備水壺，少喝瓶裝水； 洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來水。

九、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學(xué)會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強再生能源。

應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！?讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園！晨會資料：節(jié)能減排，低碳生活，你我共參與

所謂“低碳生活（low-carbon life）”。就是把生活中耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時??低碳生活，通過減少二氧化碳等溫室氣體排放，抑制全球氣候變暖，促進生態(tài)文明。低碳生活的核心是低污染，低消耗和低排放,以及多節(jié)約。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，包括以下一些低碳的良好生活習(xí)慣：

1.每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤；

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；

3.用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣；

4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做成茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；

5.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋；

6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；

7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；

8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費用電；

9.盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇，熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

還有一些不容易注意的幾點：

1.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；

2.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源；

3.隨手關(guān)掉不用的電燈、空調(diào)；手機一旦完成充電，立即拔掉充電插頭；

4.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機；用在公園等空氣清新的地方慢跑取代在跑步機上的鍛煉；

5.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；不開汽車改騎自行車，或步行；

6.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。

7.如果可以，盡量少看電視。建議多看書，既可節(jié)電，也可以增長知識。

8.用剩的小塊肥皂香皂，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用?！肮?jié)能減排、低碳生活”自查互查活動

“節(jié)能減排、低碳生活”自查互查活動

“低碳，讓校園更美麗！”征文作品清單

第五篇：低碳生活

2010----2011學(xué)年第二學(xué)期六年級綜合實踐活動方案設(shè)計

低碳生活

一、活動主題 溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。2009年12月8日，世界氣象組織公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出，近10年是有記錄以來全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國學(xué)者公布的最新一項調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此發(fā)展下去，南太平洋中的島國：圖瓦盧，將可能是第一個消失在汪洋中的島國。

讓學(xué)生行動起來，投入到低碳生活中。通過輿論宣傳，學(xué)生可以參加到有意義的社會活動中來，增強對環(huán)境保護的意識，同時可以對周圍的人產(chǎn)生積極的影響，使得我們的社會能夠更加健康地得到發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

通過對環(huán)境的調(diào)查和深入了解，受到心靈的震撼和感悟。應(yīng)到學(xué)生搜集有關(guān)低碳生活的資料，并且引導(dǎo)學(xué)生注意關(guān)注自己家庭成員、社區(qū)成員對低碳生活的認(rèn)識，能夠起到提倡低碳傳員的作用。認(rèn)真組織好班級投入低碳倡議書的撰寫工作，認(rèn)真研究、討論，使得投入低碳倡議書的撰寫活動成為每個同學(xué)主動參與的事情，從而提高自己對低碳生活的認(rèn)識。

三、活動設(shè)計與指導(dǎo)者

1．宣布主題，制訂本學(xué)期的綜合活動計劃。提出制訂計劃的要求：切合自己生活實際的，便于操作的課題。每組先確定三個。布置下周活動任務(wù)：制定課題研究計劃。

2．確定課題，搜集資料，了解什么樣的生活屬于低碳生活，制定計劃。然后每組選講得最好的同學(xué)上臺展示。講后談?wù)勛约旱捏w會、看法或想法。

3．通過各種途徑收集資料，收看錄像，了解低碳的好處、倡導(dǎo)低碳的故事。

4.開展《倡導(dǎo)低碳》的班隊主題活動，寫倡議書，提醒人們要保護環(huán)境。

5．課前搜集資料，并寫好感受，課堂上請生先小組交流，再集體交流。

6．搜集世界各國進行的環(huán)境保護行動，作交流。

7．指導(dǎo)學(xué)生分小組制作手抄小報。指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品，大家一起分享。評選出一、二、三等獎。

8.制作環(huán)保知識的書簽，開展環(huán)保知識競賽。

9．制作《低碳生活》的ppt并展示、評比。

13．寫小論文，整理資料工作，學(xué)生成果展示

14.介紹寫小論文的寫作知識。指導(dǎo)學(xué)生該如何選材，并分小組撰寫小論文。指導(dǎo)者：猶剛

四、活動適用對象

六年級全體學(xué)生

五、活動準(zhǔn)備

1．介紹當(dāng)今環(huán)境保護的背景，談感想。認(rèn)識環(huán)境保護的必要性。

2．了解“低碳生活”。

3．搜集 破壞環(huán)境的圖片和故事，作交流。

5．搜集世界各國進行的環(huán)保，作交流。

6．了解自己家庭成員、社區(qū)成員對低碳生活的認(rèn)識（了解身邊的故事）。

7．撰寫倡議書。

8．向家人朋友或者低年級小朋友作宣傳，在課上交流宣傳情況。

六、活動時長

本活動三個月

1.活動準(zhǔn)備階段：第一周～第二周2.活動方案實施階段：第三周～第十周。

3．活動評價總結(jié)階段：第十一周～第十二周。

七、活動實施過程：

本活動分三個階段進行。

第一階段：活動準(zhǔn)備階段：

1．先分組討論，將本小組覺得合適的三個課題寫下來，等待交流。

2．全班集中討論，然后匯總，將多數(shù)同學(xué)感興趣的課題最后確定一個主題：“低碳生活”。教師指導(dǎo)學(xué)生親自選題，制定活動方案。通過具體的實例，讓學(xué)生進一步了解課題研究方案的方法。

第二階段：活動實施階段：

1．查找資料

（1）指導(dǎo)學(xué)生獲取資料的途徑，如翻閱各種參考書籍，從網(wǎng)上查詢，從報紙上獵取。

（2）每個學(xué)生圍繞“閱讀”收集有關(guān)資料。

2．搜集文稿。發(fā)動學(xué)生把搜集到的有關(guān)環(huán)保的資料整理好，課堂上交流，可有同學(xué)們可以互相借閱。師生共同收集相關(guān)材料。

3．召開主題班會，不斷把低碳生活推向深入。與中隊委利用班隊會的時間向本班學(xué)生進行倡導(dǎo)低碳活動的推薦及動員工作。按照活動方案分別召開動員會、進行經(jīng)驗交流會。總結(jié)交流心得體會，互相介紹反邪教的經(jīng)歷。

4．小報評比。以“倡導(dǎo)低碳”為主題的小報。

（1）學(xué)生分小組制作小報，由組長負(fù)責(zé)分工合作。

（2）學(xué)生分小組展示自己小組的作品，大家一起分享。

教師指導(dǎo)學(xué)生分小組制作小報。指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品，大家一起分享。

5.制作書簽。

（1）學(xué)生分小組制作書簽。

（2）學(xué)生分小組展示自己小組的作品，大家一起分享。

教師指導(dǎo)學(xué)生制作書簽，指導(dǎo)學(xué)生分小組展示自己小組的作品，大家一起分享。

6．開展倡導(dǎo)低碳生活的指導(dǎo)課，加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，增強學(xué)生的環(huán)保的意識。

第三階段：活動總結(jié)階段

1．認(rèn)真聽老師介紹有關(guān)撰寫小論文的知識。

2．學(xué)生根據(jù)自己所獲取的各種資料，分小組撰寫小論文。

3．開展一次小小的研究交流會。

4．學(xué)生交流本次活動的心得感受。

5．舉辦小報、圖片、資料展，將有關(guān)調(diào)查的資料、文章、圖片等在校內(nèi)公開展覽。

6．評選優(yōu)秀小組。