第一篇：書畫棋協(xié)會(huì)贈(zèng)書儀式成功舉行

書畫棋協(xié)會(huì)贈(zèng)書儀式成功舉行

2012年6月21日13：30，西北政法大學(xué)書畫棋協(xié)會(huì)在何玉軍老師的主持下在我校南校區(qū)二號(hào)教學(xué)樓301教室舉行了萬套《中國書法》贈(zèng)書儀式，并取得圓滿成功。

萬套《中國書法》是西北政法大學(xué)書法老師楊侖的幫助下為我校申請的書法指導(dǎo)書籍，對我校學(xué)生學(xué)習(xí)書法具有重要指導(dǎo)意義。

在贈(zèng)書儀式上何玉軍老師發(fā)表講話，他說：“《中國書法》，顧名思義重點(diǎn)在“中國”上，萬套《中國書法》捐贈(zèng)西部萬名大學(xué)生活動(dòng)，目的在于支持西部教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓祖國西部大學(xué)生從“中國書法”這一傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶中獲取智慧，增長知識(shí)，早日成為有用之才。希望大家珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過對這些書籍的閱覽提升自己的水平?！?/p>

之后由何玉軍老師為獲贈(zèng)學(xué)生一一贈(zèng)書，并與獲贈(zèng)學(xué)生合影留念。

最后書畫棋協(xié)會(huì)在負(fù)責(zé)人宋曉威的組織下開會(huì)決定在書畫棋協(xié)會(huì)內(nèi)部成立一個(gè)書法交流會(huì)，以萬套《中國書法》的每一期書作為主導(dǎo)，面向全校，為熱愛書法的同學(xué)提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，提升大家的書法水平。同時(shí)決定以協(xié)會(huì)成員亓文清為書法交流會(huì)書籍管理員，負(fù)責(zé)管理交流會(huì)各種書籍，在自愿的前提下，各書法愛好者可以將自己的書法指導(dǎo)書籍交由交流會(huì)暫代保管，這樣集中各種書籍，供大家互相借閱，以最低的成本學(xué)到更多的東西，更好的為書法愛好者提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

相信書畫棋協(xié)會(huì)在新一屆的領(lǐng)導(dǎo)下將會(huì)獲得更好的發(fā)展。

第二篇：書畫棋協(xié)會(huì)三年發(fā)展規(guī)劃專題

書畫棋協(xié)會(huì)三年發(fā)展規(guī)劃

第一學(xué)年（2011-2012）

基本方向

本學(xué)年的社團(tuán)工作任務(wù)主要為探索社團(tuán)基本制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部人員提高工作熱情，從而提高工作效率。

社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，拓寬發(fā)展思路，能夠積極引導(dǎo)社團(tuán)發(fā)展，積極聯(lián)系校級(jí)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和指導(dǎo)教師，及時(shí)觀察社團(tuán)發(fā)展動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

整體目標(biāo)

一：確立完善的具有可操作性的制度章程，具體有例會(huì)章程，實(shí)踐活動(dòng)章程，宣傳活動(dòng)章程等

二：擴(kuò)大對外聯(lián)系，增加有好社團(tuán)數(shù)量，初步與一些有好社團(tuán)建立合作關(guān)系，共同舉辦一些活動(dòng)，并使之成為慣例延續(xù)

三：實(shí)踐外聯(lián)項(xiàng)目，爭取完成一到兩次活動(dòng)外聯(lián)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，節(jié)約社團(tuán)資金的同時(shí)為以后的發(fā)展在外聯(lián)工作方面奠定基礎(chǔ)

四：建立基本活動(dòng)規(guī)劃，以贈(zèng)送字畫活動(dòng)和全校象棋大賽為基礎(chǔ)，增加五子棋比賽，西安校園書畫展，以及社團(tuán)內(nèi)部的游覽博物館，碑林等活動(dòng)，形成慣例

各部門任務(wù)

書法部：完善例會(huì)制度，從時(shí)間地點(diǎn)通知到物品的保管儲(chǔ)存以及

練字的安排，形成一套整體的活動(dòng)制度，減少紕漏和差錯(cuò)，提高運(yùn)行效率。

繪畫部：初步嘗試?yán)L畫教學(xué)，提高成員對傳統(tǒng)國畫的興趣

棋類部：增加比賽和訓(xùn)練，對會(huì)員進(jìn)行初步培訓(xùn)，提高整體水平，同時(shí)增加與校外組織的溝通和聯(lián)系，參加校外比賽，拓展視野。

第二學(xué)年（2012-2013）

基本方向

在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上，依托已經(jīng)建立好的各部門制度規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行，并逐步做出進(jìn)一步完善，使工作更上一個(gè)新臺(tái)階。社團(tuán)規(guī)模得到初步擴(kuò)大，影響力逐漸增長。

整體目標(biāo)

認(rèn)真按照建立好的運(yùn)行體制運(yùn)作和發(fā)展社團(tuán)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，完善每一個(gè)制度的細(xì)節(jié)，做到能夠熟練運(yùn)用并發(fā)現(xiàn)改進(jìn)每一個(gè)出現(xiàn)的問題，使整套制度完全成熟。

同時(shí)在活動(dòng)發(fā)面，不再只滿足于傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目，積極拓展創(chuàng)新，在把慣例的活動(dòng)做好的同時(shí)，不斷開發(fā)出一些新的活動(dòng)，并把一些參與性強(qiáng)，質(zhì)量較高的精品活動(dòng)作為傳統(tǒng)保留下來，提升活動(dòng)質(zhì)量并以此擴(kuò)大影響力

各部門任務(wù)

書法部的例會(huì)活動(dòng)除了保證每次高質(zhì)量完成外，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，邀請水平優(yōu)秀的老師或者同學(xué)給同學(xué)們做出講座；棋類部可以初步嘗試內(nèi)部幾分比賽，以賽代練提高選手水平；繪畫部可以組織集

體創(chuàng)作，戶外寫生等活動(dòng)。

另外大規(guī)模的活動(dòng)方面增加如書法體驗(yàn)活動(dòng)，書畫文化宣傳日，五子棋知識(shí)講座等活動(dòng)，并選取好的活動(dòng)留作傳統(tǒng)。

第三學(xué)年（2013-2014）

基本方向

利用已經(jīng)完全成熟的運(yùn)行體制，精益求精做好每一個(gè)活動(dòng)和例會(huì)活動(dòng)，社團(tuán)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)社團(tuán)規(guī)模也相應(yīng)擴(kuò)大，并與校外組織積極合作。

整體目標(biāo)

追求較高的活動(dòng)效果，實(shí)現(xiàn)對前兩年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用和升華。并通過優(yōu)良的活動(dòng)內(nèi)容和質(zhì)量吸引更多同學(xué)參與，擴(kuò)大影響力。

各部門任務(wù)

書法部擴(kuò)大例會(huì)規(guī)模，購置更多的例會(huì)材料，并吸納更多的高水平同學(xué)參與；同時(shí)將贈(zèng)送字畫等活動(dòng)的形式進(jìn)一步豐富改進(jìn)。

繪畫部與校外高水平的組織聯(lián)系，參與校外比賽等活動(dòng)，同時(shí)積極尋求校內(nèi)的愛好者，共同努力打造出自己的大型活動(dòng)。棋類部開始組織教學(xué)培訓(xùn)，同時(shí)定期與校外的同學(xué)組織比

第三篇：詩書畫進(jìn)校園及贈(zèng)書儀式會(huì)議議程

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，助力書香校園

省會(huì)“詩書畫大講堂”進(jìn)校園暨“千秋雅誦”贈(zèng)書儀式

活 動(dòng) 議 程

第一項(xiàng)：介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

第二項(xiàng)：石家莊市職教中心校長致歡迎辭 第三項(xiàng)：石家莊市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話 第四項(xiàng)：贈(zèng)書儀式

（由市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)向石家莊市職教中心贈(zèng)送 《千秋雅誦-古人詠石家莊詩集》）

第五項(xiàng)：石家莊市職教中心師生才藝表演

1.藏族歌曲：翻身農(nóng)奴把歌唱（4分）2.藏族舞蹈：酥油飄香（6分）3.袁淑霞老師太極劍表演（5分）

第六項(xiàng)：專家講座及互動(dòng) 第七項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束

第四篇：逸麟閣書畫協(xié)會(huì)三周年晚會(huì)成功舉行

逸麟閣書畫協(xié)會(huì)三周年慶典晚會(huì)成功舉行

2012年11月30日晚，逸麟閣書畫協(xié)會(huì)三周年慶典晚會(huì)在學(xué)院2教311多媒體報(bào)告室成功舉行。參加指導(dǎo)的老師有：院團(tuán)委辦公室主任盛愷老師，信息工程系團(tuán)總支書記、協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師王曉穎老師；受邀出席的嘉賓有：安徽書畫網(wǎng)總編、中青年美術(shù)評(píng)論家何澤厚，知名畫家殷小雅、王文秀，知名書法家呂宗凱、葉智平、梁大明、王文林等。院團(tuán)委辦公室主任盛愷老師，協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師王曉穎，安徽書畫網(wǎng)總編何澤厚老師先后致辭。

晚六點(diǎn)三十分，伴隨著歡快的樂聲，來自逸麟閣書畫協(xié)會(huì)、學(xué)院兄弟社團(tuán)及合肥工業(yè)大學(xué)書畫協(xié)會(huì)的代表近200名同學(xué)先行進(jìn)入會(huì)場，同學(xué)們歡聚一堂，在祝福逸麟閣書畫協(xié)會(huì)三周年之喜的同時(shí)，相互交流書畫技藝，共同提高，增進(jìn)了友誼。晚七時(shí)許，晚會(huì)正式開始。豐富多彩的節(jié)目，精彩的表演贏得了嘉賓和同學(xué)們的陣陣掌聲。

感恩—— 是本次慶典晚會(huì)的主題。感謝三年來院團(tuán)委、協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助，感謝安徽書畫網(wǎng)、書畫藝術(shù)家對逸麟閣書畫協(xié)會(huì)的幫助和支持，感謝歷屆學(xué)長、學(xué)姐為協(xié)會(huì)的茁壯成長所付出的努力。手語表演《感恩的心》是同學(xué)們本次活動(dòng)主題的最好詮釋。

在欣賞了幾個(gè)節(jié)目之后，書畫家也紛紛上臺(tái)“表演”，為我們現(xiàn)場進(jìn)行書畫示范，為協(xié)會(huì)題詞、題畫留念，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，傳承民族優(yōu)秀文化。書畫藝術(shù)家精湛的書畫作品贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，將晚會(huì)推向了高潮。值得一提的是，通過現(xiàn)場書畫知識(shí)搶答等方式，這些作品又贈(zèng)送給了參加晚會(huì)的部分幸運(yùn)同學(xué)，極大地提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)的興趣。

隨后，同學(xué)們以高度的熱情投入到節(jié)目的表演中，幽默詼諧的相聲表演、一曲旋律優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》……演繹著歡快的樂章。

晚九點(diǎn)三十分，逸麟閣書畫協(xié)會(huì)三周年慶典晚會(huì)歡樂祥和的氛圍中圓滿落幕。

第五篇：贈(zèng)書儀式

梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈(zèng)書活動(dòng)議程

時(shí)間：2011年5月26日10:30

地點(diǎn)：梧州市城東鎮(zhèn)思扶小學(xué)

主持人：莫冠新（思扶小學(xué)校長）

議程：

一、受贈(zèng)儀式開始，介紹與會(huì)的來賓；

二、受贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（思扶小學(xué)）；

三、捐贈(zèng)部門領(lǐng)導(dǎo)講話；（梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局）；

四、學(xué)生背誦古詩；（請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題）

五、贈(zèng)書（學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書，拍照留念）；

六、教育領(lǐng)導(dǎo)講話；

七、宣布受贈(zèng)儀式結(jié)束。

梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈(zèng)書活動(dòng)主持稿

莫冠新

1．（開始）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，上午好!

南方的五月柳枝拂動(dòng)，田野里花草生機(jī)勃勃。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié)，我們收到了來自市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的希望，向我們無償捐贈(zèng)一批圖書。這也給我校開展書香校園讀書活動(dòng)注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動(dòng)再掀新的高潮。

今天，我們在這里隆重集會(huì)，來接受市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私捐贈(zèng)。讓我介紹與會(huì)的來賓：讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的到來！

今天的集會(huì)議程有：（上述）

2．各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們：

今天，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局向我們學(xué)校贈(zèng)送文化系列圖書，請?jiān)试S我代表思扶小學(xué)對市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我校教育事業(yè)的支持和無私的幫助，表示衷心地感謝。

有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識(shí)，給人以營養(yǎng)，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進(jìn)步的階梯。

我們學(xué)校目前圖書少，內(nèi)容舊是開展書香校園困難之一。這次“贈(zèng)圖書”的活動(dòng)，充實(shí)了我們的班級(jí)圖書柜，這一批圖書是豐

富的精神食糧，對于我們來說是巨大的一筆財(cái)富。這些書將極大地開闊學(xué)生的眼界，那些從未謀面的名著，那些普及知識(shí)，傳播現(xiàn)代文明的科普讀物，那些拓展知識(shí)，講述方法的輔導(dǎo)書，等等，將幫助同學(xué)們攀登知識(shí)的高峰。

面對這樣無私的幫助，我們?nèi)w師生一定會(huì)倍加珍惜，以更大的熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中。學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績回報(bào)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)。我們老師們努力工作，建設(shè)和諧校園，辦人民滿意的教育。為思扶小學(xué)的教育事業(yè)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3.現(xiàn)在，我們展現(xiàn)一下開展書香校園活動(dòng)的內(nèi)容——背誦古詩，請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題，四年級(jí)和五年級(jí)來背誦。

4.捐贈(zèng)部門領(lǐng)導(dǎo)講話（市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局）；

5.贈(zèng)書（學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書，拍照留念）；

6.教育領(lǐng)導(dǎo)講話；

7.受贈(zèng)儀式結(jié)束。

我們受贈(zèng)這批圖書后，采取多種學(xué)習(xí)形式，真正把這批圖書運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來，真正發(fā)揮這批捐贈(zèng)圖書在我校讀書活動(dòng)中的重要作用。通過開展讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活，提高全體學(xué)生的文化素質(zhì)，推動(dòng)我校精神文明健康發(fā)展，促進(jìn)校園文明。

謝謝大家！

我宣布：圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式完滿結(jié)束！