第一篇：楊仕春同志工作總結

屆末述職述廉報告

——鄉(xiāng)黨委員、政府副鄉(xiāng)長

2009年9月我從村考入鄉(xiāng)政府工作，兩年來，我自覺踐行“三個代表”重要思想，堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習，積極工作，尤其是圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀守法，秉公辦事?，F(xiàn)將本人兩年來的工作如下：

一、加強政治理論學習和業(yè)務學習，全面提高自身素質。

從村干部到鄉(xiāng)干部角色的轉變，新的崗位需要新的知識新的技能去駕馭，我始終把學習和更新知識結構放在日常工作的重要部分，認真學習鄉(xiāng)政府工作方式方法、業(yè)務知識和市場經濟知識，提高了自身綜合知識水平。同時，作為村鎮(zhèn)建設管理所、農業(yè)服務中心和畜牧獸醫(yī)站的分管領導，注重加強學習各級新政策、新法規(guī)，了解掌握當前社會發(fā)展趨勢和形式任務要求。特別是今年7月取得了設施農業(yè)專業(yè)技術大專學歷，把所學到的知識同實際相結合，提高了解決實際問題的能力，提高了領導水平和駕馭全局的能力。

二、做好本職工作，抓好分管工作，全力以赴為全鄉(xiāng)經濟發(fā)展和社會進步做貢獻。

（一）、組織完成小碧鄉(xiāng)2009、2010年度一事一議項目，小碧鄉(xiāng)兩年項目105個，道路76條約70公里，13個水利項目裝機 260千瓦、39543米管道，一個辦公樓活動場地，路燈、綠化、環(huán)境設施等總投資2381.18萬元，105個項目的完成1.切實改善農民生產生活條件;通過一事一議項目的實施大大改善了全鄉(xiāng)農村的交通環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境、生活環(huán)境、生產環(huán) 1 境，提高了廣大農民的生活質量，增加了農民收入，有力推動了新農村建設。

2.融洽了干群關系，激發(fā)了廣大村民的積極性。通過一事一議村民民主議事機制，統(tǒng)一思想，減少糾紛，從而改善黨群、干群關系。又充分調動了村民投工投勞開展公益事業(yè)建設的積極性，切實發(fā)揮農民在新農村建設的主導作用，讓廣大農民群眾享受更多改革成果，促進我鄉(xiāng)農村公益事業(yè)建設再上新臺階。

(二）目標任務完成情況

1、進一步促進農業(yè)增產、農民增收，農民人均純收入增長10﹪，第一產業(yè)增加值增長5﹪。

2、建立蔬菜基地0.9萬畝；完成值100﹪。完成蔬菜種植面積2.2754萬畝（次）；完成值134﹪。實現(xiàn)蔬菜總產量3.5萬噸，完成值103﹪，其中外銷蔬菜1.32萬噸；完成值蔬菜總產值0.96億元，完成值152﹪。確?；禺a品質量安全檢測合格率為100﹪。種植糧食作物10693.5畝，產量5534噸，實現(xiàn)產值1383萬元。完成值128.5﹪。種植水果1860畝，產量1350噸，完成值151％；產值360萬元，完成值134％，完成第一產業(yè)產值20394萬元。農民人均純收入5287元。

3、加大農業(yè)機械化推廣力度，農機總動力達12068千瓦；完成值101﹪。完成機械服務面積13500畝，完成值100﹪。機械半機械脫粒52800噸，完成值240％；機械提灌面積8680畝，完成值102﹪。農機培訓人員316人；完成值117﹪。同時加強農機安全生產監(jiān)督管理工作，農機安全責任事故為0；加強農田基本建設，及時維修、恢復損壞水利設施，確保有效灌溉面積達85﹪以上。

4、舉辦農業(yè)技術培訓12期，培訓865人（次）。完成值137﹪。

5、綠化工作：加強城區(qū)綠化工作，對本轄區(qū)城市綠化現(xiàn)狀進行摸底調查，完善城區(qū)綠化檔案；完成全年的城區(qū)綠化工作目標任務，新增綠地面積核實率98﹪以上，核實合格率95﹪以上；完成全年義務植樹任務，盡責率90﹪，完成退耕還林補植香樟25570株、果樹23860株。已完成集體林權制度改革工作；建立健全森林防火制度，積極組織森林防火，2010年度共投入資金8.2萬元，組織1200 人次，車輛 76 次，撲滅 33起森林大火。

（三）、實事項目完成情況

1、黃泥甫村人畜飲水改造項目：該項目已由區(qū)農水局通過公開招投標的方式確定中標單位，中標合同價為67萬元。已經建設完成。

2、下壩村道路改造項目建設完成。

（四）、重點項目完成情況

1、馬寨村人畜飲水改造項目：該項目已由區(qū)農水局通過招投標落實施工單位，中標合同價為78萬元。已經完工

2、大中型沼氣池項目建設：2010年我鄉(xiāng)實事大中型沼氣池建設點1個，位于黃泥哨村萬福養(yǎng)殖有限公司內。項目總投資28萬元，省級資金20萬元，市級資金3萬元，養(yǎng)殖戶自籌資金5萬元。項目建設標準為100立方米×2，即修建100個立方米沼氣池2口。

3、發(fā)揮自身熟悉農村的優(yōu)勢積極參與鄉(xiāng)境內各項重點工程建設，協(xié)調化解矛盾糾紛，解決遺留問題。

三、強化治本，全面落實黨風廉政建設責任制。

作為班子成員，我認真執(zhí)行廉政建設各項法規(guī)制度，十分注意克服思想認識上的局限性，始終與鄉(xiāng)黨委保持高度一致，不折不扣地執(zhí)行鄉(xiāng)黨委的決策，牢固樹立全局觀念，自覺服從全局需要。在工作中能夠積極發(fā)揮協(xié)調服務作用，做到盡職不越權，時時處處為領導負責，切實維護班子的團結，為領導決策當好參謀助手。結合科學發(fā)展觀學習教育，我對照十七屆四中全會精神進行自查，剖析自我，深刻反思，尋找黨風廉政建設工作中的問題和不足，從思想意識上，從世界觀、人生觀、價值觀上挖掘根源，進一步提高了勤政廉政工作的認識。

四、存在的題和不足

一是理論學習系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統(tǒng)，不廣泛，特別是受急于進入工作角色的影響，只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統(tǒng)。特別是黨在農村的方針政策掌握的不全面，不適應當前農村經濟發(fā)展的需要。

二是對工作標準要求不高，存有畏難發(fā)愁的思想。對自己分管的農業(yè)工作，缺乏大膽負責，創(chuàng)新的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。面上滿足于過提去，降低了工作標準。

三是思想還需進一步解放，促進工作創(chuàng)新的辦法仍需探索。在分管的農業(yè)工作中，由于思想解放程度還不夠高，特別是調整產業(yè)結構促進農民增收方面研究的還不夠深入，工作按部就班缺乏大膽開拓和創(chuàng)新意識。

四是自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規(guī)定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在工作應酬上還存在有陪客現(xiàn)象。五是工作方式簡單，不細膩。工作想的多，做的少，安排的多，督促檢查的少，抓點上工作的多，做全面工作的少。

產生以上問題的根源，在于自己學習、認識不夠、工作不實。在繁瑣復雜的農村工作中，認為自己了解村民熟悉農村，中庸思想占了上風，不求有功、但求無過，不再加強世界觀和價值觀的改造。于是不自覺的放松了對自己的要求，用一般性的工作紀律、一般性的工作標準要求自己，再加上平時忙于事物性工作多，沒有時間、也沒有精力去加強自身學習。無形中助長了自己不正確的思想認識，導致產生以上問題。

五、今后努力方向

一是強學習，提高整體素質。在以后的工作中注意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨在農村的路線、方針政策，不斷適應時代發(fā)展的要求，提高整體素質。

二是進一步增強責任意識，加大工作力度。樹立工作的高標準，大膽負責，勇于創(chuàng)新，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大農業(yè)結構調整和農業(yè)產業(yè)化的工作力度，使小碧鄉(xiāng)的農業(yè)和農村經濟工作再上一個新的臺階。

三是進一步解放思想，適應工作需求。農業(yè)和農村經濟工作面臨著許多新的形式，需要用新的思維去解決工作的遇到的各和問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應新時期工作的需要。四是加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。

第二篇：學習楊春同志先進事跡心得體會

楊春同志于2001至2007年曾擔任石后派出所所長，任職期間工作勤懇，敢于擔當，一心向民，時刻傳遞著溫暖，廣受鄉(xiāng)群眾好評，為我們留下寶貴的精神財富。日前，全省紛紛開展向楊春同志學習的活動，毫無疑問，楊春同志正是當前這個時代涌現(xiàn)出的先進典型，是廣大政法干警學習的楷模。作為石后派出所的一名新警，我更要向楊春同志學習不忘初心，忠誠擔當，愛崗愛民，廉潔奉公，嫉惡如仇的精神，時刻銘記以楊春老所長為榜樣，見賢思齊，將楊春的優(yōu)秀品質深植于心，以飽滿的激情盡全力投入到日常工作中，用實際行動緬懷楊春同志。

要學習他心系群眾、勤政為民的公仆情懷。

壯志未酬身先死，長使英雄淚滿襟。楊春就是一面旗幟，飄揚在八閩大地上，這旗幟上寫著忠誠、為民、擔當、公正、廉潔的核心價值追求，他心系群眾、勤政為民的精神激勵著我們新入警的同志。斯人已去，但他的精神永流傳，這也激勵我在平時的工作中要以楊春為榜樣，堅持為政不移公仆之心、用權不謀一己之利、立身不忘做人之本，始終堅持依法辦事的工作原則、嚴格要求自己，努力提高自己的服務意識，讓人民群眾真正的“少跑路”“好辦事”，方便轄區(qū)群眾辦理業(yè)務，提升群眾滿意率。

要學習他不忘初心、愛崗敬業(yè)的奉獻精神。

從警28年來，楊春始終堅持人民利益至上，他明白百姓事無小事，所以他一心一意為群眾辦實事、做好事、解難事，楊春不忘初心、愛崗敬業(yè)的奉獻精神也影響著我。作為一名人民警察，我們要像楊春一樣，始終把黨和人民放在心中，總是盡自己所能去幫助大家，卻不求回報。在基層工作更多的是處理矛盾糾紛類警情，這就要求我們要公平、公正的處理，充分利用“N+1”矛盾糾紛調解新模式，及時消除化解矛盾糾紛，盡心盡力守護一方平安。

要學習他淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)良品質。

楊春精神不僅在于他的實干、他的一心為民，還在于他淡泊名利、廉潔奉公的優(yōu)良品質。他能自覺把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為使命擔當，時刻注意自己言行，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。在我與所內民警、輔警開展的“向老所長楊春學習”的交流分享會上，老同事還經?；貞浧饤畲旱墓适?，他給我們留下了寶貴的精神財富，告誡我們每一位人民警察要清清白白做人，干干凈凈做事，恪守廉潔從政各項紀律的要求，用實際行動彰顯共產黨員的政治本色。

作為一名基層民警，我一定要時刻以楊春同志為榜樣，牢記為人民服務的初心，繼續(xù)發(fā)揚學習楊春精神，用實際行動去詮釋“對黨忠誠，服務人民，執(zhí)法公正，紀律嚴明”的總要求。

第三篇：楊仕忠2014年上半年工作總結

2014年上半年工作總結

姓名：楊仕忠

職務：綜合員

所在部門：一分公司

提交日期：2014年6月 18

日

工作總結

時光如梭，忙碌中2014年上半年又過去了?；仡櫳习肽甓嗟墓ぷ鳉v程，總結工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，繁忙并充實是我最好總結。

我擔任的是變電2班資料員工作，主要工作是對工程開工手續(xù)辦理及竣工資料的移交，認真做好每一項開工手續(xù)，收集相關資料，為竣工資料移交做好準備。收集保存好公司及相關部門下發(fā)的文件，在施工期間能夠協(xié)助項目管理人員及工程相關人員，為他們提供所需的資料并做好類似工作。

2014年上半年工作完成情況如下：

1、2014年1月至2月期間參加完成分公司下達的西山分局、五華分局的電纜中間接頭防爆盒安裝大修工作。同時參加公司組織的相關業(yè)務技能學習培訓。2、2014年4月參加完成分公司下達的西山分局6個配電室的改造工作和竣工資料的辦理。

3、2014年5月至6月參加完成分公司下達的各分局配變監(jiān)測終端安裝停電工作的相關手續(xù)的辦理。

二、工作中存在的問題如下：

做為班組的資料員，做好班組工作相關資料是我的首要職責。在工作期間，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些問題和不足：

1、工作任務前期的現(xiàn)場勘查落實不到位，相關資料不齊全、安全措施方面實施不夠完善。

2、沒有對整個工作沒有完善的計劃，整個工作組織流程開展環(huán)節(jié)還欠缺。

3、對一些工作不熟悉和在做資料中不夠細心，不能及時的發(fā)現(xiàn)問題。

4、個人管理上也比較亂，沒有完整的檔案目錄和整體思路，影響工作效率。

三、下半年工作計劃及推進措施如下：

1、在勘察現(xiàn)場要足夠的仔細和認真。

2、對整個工程有詳細的計劃和安排，這樣才能把各項資料做好。

3、收集整理齊全工程前期的各種資料。

4、按照文明工地的要求,及時整理齊全文明工地資料。

5、在做相關的開工手續(xù)和竣工資料要認真，要仔細核對其相關內容。

6、收集保存好公司及相關部門下發(fā)的文件及會議文件工作, 并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入文件夾內，給大家查閱文件提供了方便

7、做好本工程的工程資料與工程進度同步,工作質檢員要配合資料員的工作，每次質量檢查時資料員應參加，并由資料員記錄原始數(shù)據(jù)，填入驗收記錄表中。

8、要求工程資料應認真填寫，字跡工整、清晰，根據(jù)資料規(guī)程按資料內容特征對文件資料進行分類。

四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

五、工作質量成績、效益和貢獻。

在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司及項目部做出了應有的貢獻。

在資料移交方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進方向，同時還需要多認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展。

一分公司變電班

姓名：楊仕忠

2014年6月18日

第四篇：楊仕龍論文

從《小巷深處》的教學中看三維目標的實施

貴州省仁懷市大壩中學 楊仕龍

《語文課程標準》從著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的角度建構了知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的三個維度的課程目標，這為教師的教學和全面提高學生的語文素養(yǎng)指明了方向。但在教學中實施三維目標，仍就存在許多誤區(qū)：如方向不明、形式呆板、空洞說教失去了語文味?，F(xiàn)就從《小巷深處》的教學中來看三維目標的實施。

【教學目標】

知識與技能： 了解本文人物性格和思想變化過程，加深對本文中心的理解。

過程與方法： 誦讀、跳讀、討論、交流；通過的人物外貌、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法；掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法。

情感態(tài)度與價值觀：感悟母愛、贊美母愛、理解親情?！窘虒W過程】

一、導入新課

以感人動心的MTV《懂你》旋律為背景朗誦孟郊的《游子吟》導入，二、誦讀，跳讀，整體感知

1、學生誦讀全文，用“——”畫出生字詞，用（）標出最讓你感動的文字。

2、正字、正音。

炫（xuàn）耀 執(zhí)著（zhuó）葷（hūn）菜 揶（y?）揄（yú）哽（gang）咽（ya）造孽（nia）蹣（pán）跚（shān）憧（chōng）憬（jǐng）

3、學生交流文中最令人感動的地方，并說說理由（過程略）。

4、跳讀文中具體描寫盲母愛養(yǎng)女的生活片段的文字，討論：這幾件事按什么順序寫的？貫穿于其中的一條感情線索是什么？

5、邊閱讀邊思考：文中刻畫母親用了哪些描寫方法？表現(xiàn)了母親怎樣的性格特點？（小組合作學習，討論）。

6、思考：文中寫了怎樣一位母親？這位母親與你的媽媽比較有什么 異同？（交流體會）。

7、總結全文，理解題意。

從《小巷深處》的教學中談談三維目標實施的策略：

（一）、實施“知識和能力”目標要明確化。

“知識和能力”目標是語文工具性的重要體現(xiàn)，在教學中要明確告訴學生，是要掌握哪些知識，還是要培養(yǎng)哪些能力，都應明確地讓學生知曉，這樣學生的學習和教師的教學才會做到有的放矢，才會收到良好的教學效果。在《小巷深處》一文的教學中，如理解積累炫耀、執(zhí)著、葷菜、揶揄、哽咽、造孽、蹣跚、憧憬等詞語，在學生初步感知文意時，就要明確告訴學生這些詞語我們要認得、寫得起、還能了解其含義，通過學習后學生就有目的地掌握了這些知識；在完成研讀課文時明確告訴學生掌握人物性格和思想變化過程有助于加深對文章中心的理解；讓學生明白作者是通過動作、心理、語言描寫來刻畫人物等。通過閱讀課文學生已完成欣賞文中刻畫的鮮明、豐滿的人物形象，體會小說中精彩的心理、動作和語言描寫。這樣“知識和能力”目標非常明確地告訴了學生，并在教學過程中逐步的實施落實，教師的教，學生的學都有了方向，教學效果自然就顯著。明確化地實施“知識和能力”目標既能讓教師在實施教學時做到方向明確、培養(yǎng)全面、重點突出，又能讓學生學有方向、學有側重、便于自檢。我們要提高教學效果不僅要讓“知識和能力”目標明確化，而且還需要優(yōu)化“知識和能力”目標，那么如何才能實現(xiàn)“知識和能力”目標優(yōu)化呢？首先，教師要對所學的課文熟悉了解，吃透課文的知識點和能力點，結合實際有創(chuàng)造性的增刪知識點和能力點，只有這樣出爐的知識點和能力點才能全面提高學生的語文素養(yǎng)；其次，要時時刻刻想到學生需要什么，這就要求教師在備教材的同時必須備學生，只有這樣的知識點和能力點才是適合學生的，才是學生需要的。只有把優(yōu)化的“知識和能力”目標在實施中明確化，我們的教學才能有的放矢，教學效果才能得以提高，我們的學生才能得到終身發(fā)展的培養(yǎng)。

（二）、實施“過程和方法”目標要過程化。

“過程與方法”目標強調讓學生經歷學習的過程，在自主、合作、探究的學習中發(fā)現(xiàn)、總結和掌握知識的規(guī)律和學習的方法，即注重讓學生經歷過程，掌握方法。所以在實施“過程和方法”目標時要面向全體學生，讓他們都經歷自主、合作、探究的學習過程。如對《小巷深處》一文的教學，學生就經歷了從導語激趣，資料助讀，誦讀、整體感知文意，深入研讀、體會小說的內容及藝術風格，在課堂實踐運用中都是讓學生自主、合作、探究地學習。在這個教學過程中所有的教學目標得以實現(xiàn)，這樣開展教學就有條不紊，較程序化，更重要的是學生經歷了一個學習的過程，這一過程將會讓學生終身受用。方法的重要特征是過程性，只有通過過程才能把方法表現(xiàn)出來，教學方法的實施同樣需要過程化。不管如何優(yōu)化的教學方法都離不開過程來顯現(xiàn)，學生也只有在過程中才能掌握其方法。在《小巷深處》一文的教學中我們通過引導學生反復誦讀、仔細體會精彩的語句和段落這一過程，讓其掌握誦讀法、跳讀法；學習了通過人物的外貌、神態(tài)描寫來表現(xiàn)人物性格的方法和以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法。這樣，通過學習過程學生就自然地掌握了一些方法和技能。如何才能更好地實現(xiàn)“過程和方法”目標過程化呢？首先，教師要把教學作為達到預期教學目標的一個過程，要注意教學的過程性、程序性和整體性，把教學過程當作一項工程來整體規(guī)劃、全盤構思和謀篇布局，《小巷深處》一文的教學就是這樣構思和設計的。其次，教學方法的選擇應與既定的教學目標相適應。教學方法不是一成不變和僵死的東西，教師可以采取一種恰當教學方法去完成所要完成的目標。根據(jù)《小巷深處》一文的教學目標選擇了與之相適應的“誦讀法、跳讀法”和“合作研究法”，這樣既能很好地完成教學目標又能讓學生更好地掌握方法。最后，方法的運用要貫穿于教學過程中，把方法作為一項技能來習得，讓學生能真正掌握方法的操作規(guī)程。

（三）、實施“情感”目標要潤物化。

教育以德育為先，教會學生做人是我們的首要任務，語文的人文性也正是完成這個首要任務的有效途徑之一，語文教材的編寫都考慮了每篇課文的德育滲透點?！扒楦袘B(tài)度與價值觀”是一種廣泛的人文涵養(yǎng)，這種素質的養(yǎng)成，不是外部強加的結果，而是要通過一定的情景中的實踐與體驗內在地生成。所以我們在教學時就要找準這些點，適時、恰當?shù)剡M行對學生正確的學習態(tài)度、高尚的道德情操的培養(yǎng)，使他們形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。我們在實施“情感態(tài)度與價值觀”這一目標時，一定要進行潤物細無聲、潛移默化的滲透，只有這樣才能把抽象的、枯燥的德育點變得具體、生動，學生樂于接受，也才能避免空洞說教，也只有這樣才能起到水到渠成潛移默化的效果。在實施《小巷深處》一文的情感目標，讓學生感受小說人物的美好品德和高尚情操，培養(yǎng)學生良好的審美趣味時，我們通過人物心理、語言、動作、性格的分析，學生會更加珍視親情，人物的美好品德和高尚情操就會像春雨那樣滋潤著學生的心田，學生也不會感到抽象、枯燥和空洞，良好的審美趣味也會逐漸形成。

（四）、實施三維目標要一體化。

三維目標之間是相互滲透、融為一體的，而且它們又相互支持，存在著緊密的內在聯(lián)系。我們在實施三維目標時，要把三個目標作為一個整體，切不能把他們割裂開來，只有這樣才能全面提高學生語文素養(yǎng)。從實施《小巷深處》一文的教學目標中我們看到：知識的把握，能力的養(yǎng)成，離不開實踐與體驗，也離不開方法的指導和運用；情感態(tài)度與價值觀需要通過一定的情景中的實踐與體驗內在地生成；學習的過程既是一個獲取知識、提升能力的過程，也是一個情感體驗、人格建構的過程。這樣把三個維度作為一個有機的整體，考慮它們既相互滲透又相互支持特點，有利于更好地完成教學的任務和收得較好的效果。

第五篇：楊仕英優(yōu)秀教師事跡

教書育人，無怨無悔

灣水小學 楊仕英

我是灣水小學的一名普通的語文教師，現(xiàn)年49歲，大專學歷，小教高級，自1983年參加工作以來，我始終從事小學低年級語文工作，而且一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學當中，取得了優(yōu)異的教育教學效果也獲得了很多的榮譽，取得了較好的成績。

一、愛崗敬業(yè)，認真對待教育事業(yè)

我近30年來一直在灣水鎮(zhèn)農村小學任教，因為灣水鎮(zhèn)是苗族聚居地，我又長期擔任小學低年級語文老師，在課堂上使用苗語和漢語雙語教學已經成為我的教學習慣，努力提高每一位學生的漢語拼音基礎和普通話水平已成為我不可推卸的職責和使命。

隨著我國經濟的不斷開放和發(fā)展，近幾年來外出務工的學生家長越來越多，我所教班級中的很多學生都是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學期新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟爺爺奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”“新三字經”“嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。

作為一名語文教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經常翻

閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課外實踐活動教學，向40分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。我抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。在2011至2012學的期末考試中，本班的語文科成績名列同級第一，全鎮(zhèn)前茅。

二、盡職盡責，努力抓好班級管理

在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，還被評為文明班級，由于工作突出，在2011至2012學，本人被評為“優(yōu)秀班主任”。

在班級學生轉化工作中，我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。我所帶的班級在我敬業(yè)精神的感召和鼓舞下，在我

不斷的奉獻和努力下，班級集體榮譽感強，熱情正義，班風好學風正，所有學生均品學兼優(yōu)。

三、愛心育德，引領學生健康成長

低年級是良好習慣形成的關鍵期，整個班級的面貌就要從培養(yǎng)習慣開始，根據(jù)我多年從事小學低年級的教學經驗，我抓此學生學齡階段關鍵的教育時機，對孩子們進行良好行為習慣的培養(yǎng)，小到書包的整理，文具的擺放，大到家庭中如何做一個懂事、孝敬父母的好孩子。

我利用晨會、班會和隊會等時間，運用孩子們喜聞樂見的活動方式對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成。如講故事悟道理，看圖片辨對錯，小知識競賽等形式，讓每個孩子都產生積極向上的良好心態(tài)，人人爭做文明學生。在此基礎上，我結合學校評選三好學生和優(yōu)秀班集體的號召，注意培養(yǎng)正確的集體觀念，引導學生對班級生活中、學習中的一些現(xiàn)象進行討論、評價，形成了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。

在平時的工作中，我主動的關心學生，尤其對于班級里的后進生、內向生和貧困生，對他們的學習、生活和心理關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。

一份耕耘，一份收獲。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真做好教學活動，像對待自己的孩子一樣去關愛和幫助我的學生，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的人生。三十年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀苗嶺這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！