第一篇：2008年度下學期石牌小學四年級2班工作總結

2008年度下學期石牌小學四年級2班工作總結

廖國珠

一個學期以來，本班能夠朝著良好的方向發(fā)展，學生之間，師生之間，師長之間都能夠融洽相處，密切配合，為了一個共同的目標努力奮進，營造了優(yōu)良的班風和學風。

作為班主任，我還密切配合了各科老師的教育教學工作，保證孩子們得到全面的發(fā)展，也保證向各條線推薦各類人才，根據(jù)學生的特長，培養(yǎng)了各類人才。

參加比賽方面，鼓勵學生大膽、積極參與挑戰(zhàn)，參加了包括游泳、乒乓球、羽毛球、舞蹈、美術、寫作等的比賽并且都取得了相應的成績。

大型活動方面：以感恩系列活動和第三屆藝術節(jié)為兩條主線貫穿全期，達到了與家長攜手“無墻”教育的目的，培養(yǎng)了學生的動手能力，學會了制作粽子、制作較高水平的感恩卡、替媽媽洗衣服等，從思想品德抓起，從小感恩他人和自然。藝術節(jié)我班共有將近30個同學參與各項表演，得到了很好的鍛煉，留下了童年的美好回憶，跟學校、老師和同學的感情也得以加深。

為學生營造一個溫馨舒適的學習環(huán)境，首先是筑好讀書角，同學之間及時交流新書，鼓勵每個孩子都訂閱和定期購買自己喜歡的好書。課件準備足夠的棋類供學生娛樂和放松。定期推出讓學生展示的平臺，促進他們的學習。

學生之間的互助互愛已經(jīng)成了本班的特色，四年了，他們已經(jīng)成長為一班重情義、明辨是非的小大人，沒有人被遺棄和冷落，大家都能充分享受都集體的溫暖，也都能很有自尊地向他人獻出自己的愛心和關懷。例如滔滔，成績很差，學習習慣不好，平時總是要勞煩同學的幫助，學期末，他很誠懇地請我允許他利用早餐時間開個小小的生日會，我準許了，看到他的幸福和自信，我覺得自己的決定是沒有錯的，誰都需要一個自己做主的場合才能夠感到存在的重要性。

常規(guī)評比方面，由于所有的常規(guī)都已經(jīng)真正落實到每個學生的心理，加上本學期我的時間也相對沒有被占用，良性循環(huán)，大家都特別輕松而且愉悅。幾乎每周我班都能獲得流動紅旗。

2009-6-4

第二篇：四年級下學期家長會發(fā)言稿2班

2013四年級下學期家長會發(fā)言稿

李祎

親愛的各位家長：

你們好！很高興與大家見面！感謝大家在百忙之中參加我們一年一度的家長會。下面請允許我向大家介紹本次英語公開課的設計思路和本學年學生在校表現(xiàn)和下一級階段我們努力的方向。

本節(jié)課我們主要學習形容詞比較級和最高級。首先學生們通過演唱歌曲和觀看視頻了解到大自然中不同動物的特點，并用英語比較動物的不同特征從而找出動物之最。接下來，在班級內(nèi)選舉班級之最，進一步將形容詞比較級最高級運用于現(xiàn)實生活中。最后通過趣味問答和觀看吉尼斯世界紀錄來開闊學生的視野，增長學生的見識，讓學生在驚嘆之余更加熱愛英語學習，更加喜歡英語課堂。

下面我以問答的形式來介紹我們這一年來英語學習的狀態(tài)和下一階段努力的方向。四年級的孩子英語已達到到什么水平？ 升入四年級以來，學生已掌握480個常用詞匯和50個基本句型。其中我們班11(14)1位同學在上學期的習思英語等級考試中通過二級、12(27)位同學在蒲公英風采大賽中獲獎、本學期17(17)名同學在新星杯競賽中獲獎。現(xiàn)在很多孩子都在培優(yōu)我們需要培優(yōu)嗎？

答：因人而異。首先,要分析孩子的具體情況，有一個孩子a英語成績一直很好，想在小學階段打好基礎考入外校，他發(fā)現(xiàn)自己對老師講的課本知識“吃不飽”，想進一步提高英語，于是在寒假報了音標班，經(jīng)過一個寒假的學習對音標知識有了系統(tǒng)全面的了解。這學期他在英語課堂上的進步十分明顯，無論是能力還是自信心都有了很大對的提高。

還有一個學生b，這學期開學來之后每周的英語作業(yè)都不能按時完成，每個星期到學校都要補家庭作業(yè)，而且上課不能正確地回答老師提出的簡單問題，考試成績也不理想。于是我就與這位同學的家長取得了聯(lián)系，溝通之后我得知這個孩子周末上了某培訓班，而且還不止一種課程，關鍵是培訓班里學的教材和我們學?，F(xiàn)行的教材完全不一樣，不同步。孩子上完培訓班還要完成很多培訓班里面的作業(yè)，孩子沒有時間寫學校布置的家庭作業(yè)更沒有時間休息更沒有時間玩導致孩子厭學?，F(xiàn)在我們所使用的教材是武漢市內(nèi)最好的一套教材，如果能從一年級開始認真，按老師的要求踏踏實實地學習這套教材的同學，六年級畢業(yè)時英語水平將在聽說讀寫四個方面有長足的進步，能力強的同學可以通過英語等級三級考試。所以家長們要全面了解自己孩子的現(xiàn)有水平，在孩子有能力學好學校課本知識的基礎上才可以考慮報培訓班，千萬不能盲目報班，否則會事倍功半。

3.家長在家如何輔導孩子學英語？

為了協(xié)助孩子更好地學好英語,請家長配合老師完成以下工作: 1）.有條件的話給孩子買一個U盤和MP3播放器,確保孩子每周回家后每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文30分鐘,要讀出聲音,最好家長在旁監(jiān)督,會更有效。最好畫一個表格注明：日期，讀書內(nèi)容，所用時間，讀書態(tài)度和成績（很好，良好，一般，差）家長簽字。每周一我們會對全班同學進行檢查。經(jīng)過一學年的努力我們班很多同學從中受益，原本英語成績一般的同學經(jīng)過一年堅持每周朗讀英語成績突飛猛進。如饒佳曉，胡睿聃等同學。

2、關于單詞和句子的背誦和默寫。

對于每個單元要求聽說讀寫的“四會”單詞和句子,回家一定要背誦并能默寫.久而久之,不僅打好了詞匯和句型基礎,也培養(yǎng)了好習慣。

3、關于家庭作業(yè)。1 文中（）內(nèi)數(shù)據(jù)位四一班獲獎數(shù)據(jù) 1 家長在家一定要督促孩子認真完成家庭作業(yè),每一項都不能遺漏。老師每周都會根據(jù)所學內(nèi)容布置復習鞏固和拓展操練的作業(yè)，希望孩子們在完成作業(yè)的同時加深對本周所學知識的理解和運用。請家長在每周家庭作業(yè)本上簽字，及時反饋孩子在家的表現(xiàn)。

4、如何培養(yǎng)孩子的英語學習興趣？

多看原聲電影和動畫片，例如：迪士尼英語很全面系統(tǒng)有趣很適合中國孩子學英語是觀看?！稅埯惤z夢游仙境》、《玩具總動員》、《瘋狂原始人》等都使孩子們喜歡的電影。另外多聽多唱英文歌曲對孩子的英語學習也很有幫助，本學年我們班學習了很多英語歌曲，孩子們很 喜歡，課堂氣氛也隨之活越起來。

5、五年級我們怎樣應對？

五年級上學期，也就是暑假過后開學不久將會舉行習思英語等級考試，已通過2級的同學可以報考三級，其他同學可以報考2級。這是一個全國性英語等級考試，也是小學階段測評英語水平的重要標桿，希望家長們引起重視，在暑假里有針對性的給孩子安排英語學習。

另外，下學期我們也將迎來一年一度的英語蒲公英大賽，孩子們可以通過這個比賽練口語，鍛煉語言表達能力和自信心，也是鍛煉孩子的好機會。因此希望家長督促孩子們在暑假里選一首簡單的英語歌曲或者故事，在假期里唱熟，背熟，提前做好準備。

最后，面臨高年級的學習不僅要學好新知識，背熟新單詞更重要的是梳理總結歸納以前學過的舊知識。針對一到四年級的單詞和句型最好將以前的書拿出來聽讀課文，默寫每個單元的重點單詞和句型。因為孩子現(xiàn)階段的學習特點是學得快忘得快如果不及時復習很可能會影響孩子的聽力和閱讀能力的提高。

最后，再次感謝每一位家長的到來和讓你真的傾聽，這一年走來我最想感謝的就是在坐的你們，你們的支持信任和理解是我教育工作的強大動力和精神支撐，很歡迎大家在今后的日子里為我的工作提出寶貴的意見和建議，也希望我們家校聯(lián)系更加緊密，讓我們的孩子在和諧，溫馨，健康的環(huán)境中健康快樂的生活和學習，謝謝大家！我的發(fā)言完畢！

第三篇：大2班下學期個人工作總結

大2班下學期個人工作總結

教師：蔡佳佳

時光飛逝，短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，意味著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲得了不同程度的進步，我感到無比的欣慰，而回顧這學期的教育歷程，我也記憶猶新。

一、政治思想

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守幼兒園各項規(guī)章制度，團結同事，熱心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認真負責，關心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻精神。

二、教育教學工作

幼兒園大班升入小學是教育過渡的關鍵時期，具有承上起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學教育質量影響很大，因此，在本學期教學過程中，我積極做好提前備課，寫好教案，備課時認真鉆研教材、教具，學習好大綱，虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。上課時，運用多種教學方法，從幼兒的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲，在玩中學，在學中玩。

作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結一致地做好班級工作。在活動時，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言，積極開動腦筋，；繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。

三、安全及衛(wèi)生保健

安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險，什么可以玩的意識。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度。管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯藥。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手足口病，每天都進行個別觀察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的地方進行消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

四、家長交流方面

通過學習新《綱要》，我更加深深地認識到幼兒園和家庭合作的重要性。本學期，我利用多種形式（家訪）、（電話交流）、（班級博客）、（家園聯(lián)系）與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識，做到充分利用家長資源，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調動了孩子主動參與學習的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。

這學期，我們開展了兩個家長會，一次家長開放日的活動。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步，使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評。

五、其它方面

這一學期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。作為一名年輕老師，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。

第四篇：小學四年級2班演講稿

感恩母愛感受幸福

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《感恩母愛 感受幸?！?。

9歲前的我，還只是個幼稚無知的我。盡管上帝總是眷顧著我，讓幸福天使悄悄來到我身旁，讓母愛環(huán)繞在我身邊，但是冷漠的我卻不懂得珍惜，竟以為自己不過是一個不幸的孩子。那時的我，一直很嫌棄媽媽，嫌棄她又老又啰嗦。直到二年級的那場意外，我才認識到了母親對我的愛是多么深。

二年級的一次活動課上，我不小心發(fā)生了意外：我和同學玩耍時不小心撞到了墻上，額頭上流了點血。媽媽聽到了消息火速趕來學校，急得額頭上流了許多汗。當她看見我的額頭上長了個大包還流了血時，馬上蹲下身子，伸手愛撫著我的額頭。她緊鎖著眉頭，嘴唇還微微顫抖著，眼淚情不自禁地流了下來。我見了也忍不住流下了眼淚。我知道，此時此刻媽媽的心就如同被針扎一樣疼。在這一瞬間，我明白了為什么人們都說母愛是偉大的。媽媽問我會不會疼，為了不讓媽媽太傷心，我忍著痛說：“不疼，小傷而已，回家休息一會兒就好了。”

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個懂得感恩母愛，感受幸福的我。

擁有了母愛，幸福無處不在。幸福是饑餓時母親為我盛上來的可口飯菜，是寒冷時母親為我披上的暖和衣服，是深夜時母親為我蓋上那滑落的被子，是絕望時母親給我的安慰和鼓勵，是母

親給我不盡的關懷和呵護......在我生活的點點滴滴中,無不浸透著母愛給予我的幸福。我想，還有許多幸福仍然等著我去發(fā)現(xiàn)它們，去感受它們。

母愛給予我的幸福感,喚醒了我對和平的熱愛，喚醒了我對強大祖國的熱愛。

我從電視、課本上知道了世界上仍然有許多孩子們因為戰(zhàn)爭失去了自己的父母，因為戰(zhàn)爭患上了各種各樣可怕的疾病，甚至因為戰(zhàn)爭喪失了生命。戰(zhàn)爭這個惡魔奪走了他們所有的幸福！

相比之下，我們能夠生活在中國這樣和平的國家又是多么幸運！如果沒有和平,我可能也和他們一樣再也無法感受到父愛母愛，再也無法擁有健康的體魄，再也無法享受幸福......祖國給我們帶來和平，和平給我們帶來完整、健康、幸福的家庭，所以我會永遠熱愛和平，熱愛自己強大的祖國！

最后,我想要說的是,我們都是幸福的人，我們應當用心感受幸福，千萬不要“生在福中不知福?！?/p>

謝謝大家！

第五篇：2011年石牌小學工會工作總結

2011年石牌小學工會工作總結

2011年，學校工會工作在黨支部和教育工會的領導下，圍繞天河區(qū)教育工會2011年工作意見，結合我校工會實際，繼續(xù)深入貫徹黨的十七屆五中全會和中國工會十五大精神，根據(jù)全總十五屆三次會議通過的《關于加強和改進新形勢下工會自身建設的決定》精神，以提高教職工隊伍整體素質為目標，以構建和諧校園為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)為抓手，以建設模范教職工之家為載體，按照教育工會的行業(yè)特色，切實維護教職工的合法權益，廣泛開展建功立業(yè)活動，增強凝聚力和感召力，團結帶領廣大教職工為學校的發(fā)展貢獻力量。

主要工作總結如下：

一、加強自身學習，提高工作的水平；認真組織好改選工作。

1、加強工會工作制度化建設。一是堅持以黨建帶工建、以工建促黨建的方針，全面提高工會自身建設；二是要健立和完善各項工作制度，堅持以法治會，依照《工會法》和《工會章程》獨立自主地開展工作，努力提高工作的制度化、規(guī)范化水平；三是要創(chuàng)新工作方法，拓展工作思路，不斷充實工作內(nèi)容，改進工作方式方法，創(chuàng)新工作機制，主動加強與學校黨政的聯(lián)系與溝通，不斷提高工會組織的影響力，努力創(chuàng)造良好的工會工作環(huán)境與條件。

2、按照上級工會指示，在學校黨支部的領導下，6月完成了學校工會委員會、新一屆教代會的改選工作。

3、學校工會主席、工會會計參加上級工會組織的培訓、學習，規(guī)范管理學校工會賬戶，用好工會經(jīng)費，做到合理開支，手續(xù)規(guī)范。

4、注意工會日常工作資料、通訊稿的收集、上報、宣傳，每學期歸檔一次。

二、完善民主管理，切實推進校務公開工作

1、充分發(fā)揮了工會參與學校民主管理的職能，參加學校進行的績效工資評估、崗位設置等人事制度改革工作，評審各崗位評優(yōu)評先，號召其他教職工學習先進，爭創(chuàng)先進。完善以教代會為基本形式的民主管理工作，切實保障教職工在改革中的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。3月，學校工會協(xié)助學校教導處完成了天河區(qū)教育系統(tǒng)的依法治校的評估工作，并獲得好評。9月，接受了廣州市教育系統(tǒng)三年一次的民主管理考核工作。我校民主管理工作得到了廣州市教育局、區(qū)教育工會的認可。

2、為提高學校辦學水平和辦學效益，利用問卷調查等手段，鼓勵教職工為學校發(fā)展獻計獻策，籌備石牌小學工會八屆一次教職工代表大會的中心議題等。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。

籌備石牌小學工會八屆一次教職工代表大會。

3、扎實推進校務公開工作。按《廣州市教育系統(tǒng)全面推行校務公開制度實施意見》的“基本原則”和“主要內(nèi)容”進行全面推行校務公開制度。進一步規(guī)范校務公開的程序和內(nèi)容，加大監(jiān)督和考核力度，使校務公開更具有實效性、針對性、真實性。在實施校務公開方面，做到民主、公平、公正、公開。本多次召開教代會，評估教師崗位績效、討論通過崗位設置方案、教職工崗位競聘等。充分發(fā)揮校務公開公示欄和校園網(wǎng)絡作用，切實做到分工明確、責任具體、協(xié)調順暢。

三、弘揚高尚師德，加強教師隊伍建設

與學校婦委會一起協(xié)助學校開展教師職業(yè)道德教育，提高教職工思想道德素質，廣泛開展教師職業(yè)道德、公民道德和家庭美德活動。以創(chuàng)建具有教育特點的 “建功立業(yè)崗”、“巾幗文明崗”等活動載體，進一步激勵廣大教職工立足崗位，建功立業(yè)。著力培育先進典型，弘揚師德精神，提升校園精神文明水平。將理論學習與學校的教育教學工作相結合，與教師的師德修養(yǎng)、教育工作能力相結合，引導教師在學習中加強認識，在認識中落實行動，用“服務”的意識，對待教學工作、學生工作、家長工作。協(xié)助學校教導處組織教師開展讀書活動，參加學校一年一度的讀書節(jié)成果展演；開展了“爭當師德標兵，實踐無墻教育”的“五好”活動。青年教師說課比賽。語文組“精彩十分鐘”片段教學觀摩活動等。根據(jù)教育工會工作的安排，征集多媒體教育軟件十余件，參加教育工會評獎活動；今年參加了組織第三屆“教育成功案例”評選活動，組織新教師宣誓。11月，參加區(qū)教育工會組織的教職工健身操比賽，榮獲第5名。

四、維護教師合法利益，促進和諧校園建設

1、切實維護好教職工的合法權益。工會要以維護教職工合法權益為重點，誠心誠意為教職工辦好事、辦實事，主動為他們排憂解難。對涉及教職工切身利益的重大事項要召開教代會，要實行投票通過。建立巡視制，主動聽取教職工群眾的呼聲，關心教職工群眾的疾苦。努力把工會辦成教職工信賴、群眾擁護、領導支持的教職工之家。

2、把開展送溫暖活動制度化、常態(tài)化。一是建立和完善困難教職工的資料檔案，及時與區(qū)教育工會聯(lián)系協(xié)調，收集、整理和更新困難教職工的信息；二是堅持日常幫扶與集中救濟相結合，多渠道、多形式籌措資金解決困難教職工的工作和生活問題。今年下半年，一場特大暴雨又一次淹沒了校園，使得住在校園內(nèi)的在職教師、退休教師家屬財產(chǎn)謀受巨大損失。工會與學校領導及時上門訪問，還向上級組織反映情況，區(qū)教育工會也及時援助，讓受災老師倍加溫暖。三是深入開展向困難教職工送溫暖活動，每年春節(jié)前或特殊時段開展向困難職工慰問活動，為教職工辦更多的實事，為困難教職工提供有效服務。

繼續(xù)做好兩個保障計劃的新參保和續(xù)保工作。

3、加強教工之家的建設。進一步加強 “教職工之家”建設活動。要緊緊依靠廣大教職工，發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，盡力爭取學校的支持，進一步落實“建家”的各項措施，拓寬“建家”思路，大力開展創(chuàng)建活動，真正把工會建設成教職工依賴的教工之家，努力為廣大教職工謀利益、辦實事、做好事、解難事。今年“三.八”婦女節(jié)，組織全體教職工到廣州市工人療養(yǎng)院舉行唱K比賽；舉行“慶元旦”師生趣味運動會（趕球比賽）。

4、加強女職工工作。圍繞“強化素質、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛心助困、家庭文明”的要求，積極組織開展各類有利于女教職工身心健康的活動。關心廣大女教職工的學習、工作和生活，進一步提高女教職工的整體素質，發(fā)揮她們在教育教學工作中的“半邊天”作用，鼓勵和支持她們?yōu)榧涌旖逃母锖桶l(fā)展建功立業(yè)。

總之，在過去的一年里，我校工會緊緊依靠廣大教職工，依據(jù)《工會章程》，充分發(fā)揮工會職能作用，實現(xiàn)工會重點工作的突破和工會自身建設的加強，在深化教育改革中，抓住機遇，與時俱進，勇于創(chuàng)新，充分調動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學校的改革穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。

廣州市天河區(qū)石牌小學工會

2012.1.3