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      宣揚雷鋒精神活動總結(jié)

      時間:2019-05-13 17:18:23下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《宣揚雷鋒精神活動總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《宣揚雷鋒精神活動總結(jié)》。

      第一篇:宣揚雷鋒精神活動總結(jié)

      宣 揚 雷 鋒 精 神 主 題 活 動

      結(jié)

      經(jīng)管學(xué)院

      2010年3月2日

      經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會于3月2日舉行了“宣揚雷鋒精神主題”活動。

      本次活動的宗旨是,弘揚雷鋒精神,宣傳科學(xué)發(fā)展觀的重要性,讓更多的大學(xué)生了解并貫徹落實雷鋒精神和科學(xué)發(fā)展觀。從而鼓勵更多的同學(xué)熱衷于學(xué)雷鋒、做好事,在做好事的過程中記住雷鋒,品味雷鋒精神,讓“雷鋒精神”永存,并發(fā)揚光大。本次活動主要是以講述一些當代“活雷鋒”的偉大事跡來給人以啟迪,宣揚雷鋒精神。

      在整個活動過程中,各位同學(xué)都準備的非常充分,很多人甚至可以背下來很多關(guān)于雷鋒助人的故事,足以看出雷鋒精神已經(jīng)深入人心,而且同學(xué)們的表現(xiàn)也符合大學(xué)生的精神面貌,有組織有紀律,不僅為學(xué)雷鋒小組樹立良好的形象,更為齊齊哈爾大學(xué)樹立良好的形象。

      雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范,他公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神,是我們今天在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學(xué)生,我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學(xué)發(fā)展觀,從而加快建設(shè)社會主義和諧社會,推進社會主義的現(xiàn)代化。

      雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在此活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳

      下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

      通過本次活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

      機電學(xué)院

      學(xué)雷鋒小組 2010年3月31日

      第二篇:食品安全宣揚周活動總結(jié)

      士杰學(xué)校“食品安全宣傳周”活動總結(jié)

      為增強全校師生對食品安全的參與意識,普及食品安全科學(xué)知識,根據(jù)縣教育局下發(fā)的《桂陽縣中小學(xué)校食品安全宣傳周活動》的通知,我校認真組織部署,圍繞 “共建誠信家園,同鑄食品安全”的活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內(nèi) 容豐富的食品安全宣傳周活動。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

      我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負責組織、宣傳活動,指導(dǎo)開展宣傳周活動。明確了具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

      組長:農(nóng)暉 歐陽海波

      副組長:汪飛燕房樹亮唐華軍張文梅李泉生成員:黃海洋龍峰謝軍雷鳳利鄧海斌

      黃鳳芝黃九華李紅英各班班主任

      二、方案具體,目的明確

      圍繞此次食品安全宣傳周活動,按照“結(jié)合學(xué)校實際、貼近師生生活”的要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關(guān)注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關(guān)心、重視食品安全的氛圍。

      三、內(nèi)容豐富,效果明顯、通過國旗下講話的形式,組織啟動《食品安全宣傳周活動》

      儀式,向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識,收到了良好的宣傳效果。

      2、各班主任老師利用班會課時間,召開以“食品安全”為主題的班隊會,加強學(xué)生對食品安全的認識,提高學(xué)生們對食品安全的意識。

      3、為了提高學(xué)生食品安全知識水平,利用“士杰之聲”廣播站一天三次,為同學(xué)們詳細講解了食品衛(wèi)生安全的三方面內(nèi)容:一是初級農(nóng)產(chǎn)品的源頭污染問題,食品生產(chǎn)過程中的假冒偽劣問題,食品流通環(huán)節(jié)存在的問題;二是結(jié)合實例告訴學(xué)生如何鑒別 “三無 ”產(chǎn)品、過期食品,并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性;三是向?qū)W生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權(quán)。此次活動不僅提高了學(xué)生的食品安全意識,還增強了學(xué)生對假冒偽劣食品的認知能力和維權(quán)意識。、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強對學(xué)校食堂的巡查力度,并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛(wèi)生知識,規(guī)范食堂的經(jīng)營,結(jié)合我校實際強調(diào)食堂要嚴格自律,守法經(jīng)營。

      通過本次食品安全宣傳周活動,普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護意識和維權(quán)意識,全校上下,人人關(guān)注、支持,參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

      桂陽縣士杰學(xué)校

      2012年6月18日

      第三篇:國家平安宣揚訓(xùn)練活動總結(jié)___

      國家平安宣揚訓(xùn)練活動總結(jié)___

      為深化貫徹______總體國家平安觀和對國家平安工作的系列重要論述,加強全民國家平安意識,提高防范和抵擋平安風(fēng)險力量,喜迎中華人民共和國成立70周年。XX縣多措并舉開展“全民國家平安訓(xùn)練日'系列活動,進一步增加全縣人民的國家平安意識。

      召開一次專題會議。為高質(zhì)量推動相關(guān)活動深化開展,縣委分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開專題會議,全面支配部署相關(guān)工作,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要加強組織領(lǐng)導(dǎo),全面開展宣揚訓(xùn)練,通過“法律政策八進'將全民國家平安訓(xùn)練宣揚延長到機關(guān)(單位)、鄉(xiāng)村(社區(qū))、學(xué)校、寺廟、企業(yè)、景區(qū)、醫(yī)院、工地等每個角落,切實提升全民國家平安意識。同時要全面總結(jié)成效,開展全民國家平安宣揚訓(xùn)練,要堅持以工作成效為導(dǎo)向,注重工作推動與總結(jié)相結(jié)合,切實達到提升全民國家平安意識的作用,讓“國家利益高于一切,國家平安深化人心'理念真正落到群眾心中。

      制定一個活動方案。4月15日,XX縣印發(fā)了《2021年“4.15'全民國家平安訓(xùn)練日暨“國家平安宣揚訓(xùn)練月'活動方案》。我縣將從年4月中旬至5月上旬開展為期一個月以“堅持總體國家平安觀,著力防范化解重大風(fēng)險,喜迎中華人民共和國成立70周年'為主題的宣揚活動,通過開展“國家平安進校內(nèi)'“國家平安大講堂'“國家平安進工地'“國家平安進鄉(xiāng)村'“媒體融合宣揚'等訓(xùn)練活動,建立長效機制。

      進行一個啟動儀式。4月15日,在第四個“全民國家平安訓(xùn)練日'當天,XX縣2021年全民國家平安訓(xùn)練日暨“國家平安宣揚訓(xùn)練月'活動啟動儀式在新區(qū)文化藝術(shù)中心廣場進行,來自全縣部門和同學(xué)代表400余人參與,并觀看了《國家平安訓(xùn)練宣揚片》。

      組織一次宣誓一場簽名。4月15日早上九點,在啟動儀式后進行了國家平安日宣誓及簽名儀式。活動中,通過進行國家平安訓(xùn)練日一次宣誓、一場簽名,培育和增加了全民自覺投身國家平安的責任感和使命感。

      開展一次集中宣揚。4月15日早上,在老城區(qū)十字街口,縣級相關(guān)部門以設(shè)立法律詢問臺、懸掛宣揚標語、發(fā)放法律法規(guī)宣揚資料、有獎問答等形式開展《國家平安法》等相關(guān)法律法規(guī)宣揚訓(xùn)練活動?;顒又?,發(fā)放宣揚訓(xùn)練手冊共計1500余份以及生活用品400余套。

      第四篇:宣揚“八榮八恥”的社會實踐活動總結(jié)

      宣揚“八榮八恥”的社會實踐活動總結(jié) 5月22日,我們電氣工程學(xué)院參加青年馬克思主義培訓(xùn)的學(xué)員做了“宣揚八榮八恥”的社會實踐活動。這次社會實踐的目的是為了使我們青馬學(xué)員更好的深入學(xué)習(xí)和體會馬克思主義思想,在社會實踐中進一步了解馬克思主義在中國的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展和進步,在不同的社會歷史時期,馬克思主義在中國都得到了不同的發(fā)展。從毛澤東思想到鄧小平理論,再到“三個代表”重要思想和如今胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀。這些都是馬克思主義在中國得到的發(fā)展和豐富。如今,中國的經(jīng)濟得到快速的發(fā)展,而文化道德的發(fā)展卻跟不上經(jīng)濟發(fā)展的時代步伐。所以胡錦濤總書記集全黨先進優(yōu)秀思想,提出了“八榮八恥”社會主義榮辱觀。這快速推進了我國社會文化道德建設(shè)的發(fā)展。同時,我們也希望通過這個社會實踐活動,呼吁更多的人重視和學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀,并全面推廣。

      這次社會實踐活動由帶隊老師陳宏碩組織。我們把十六條“八榮八恥”寫在了兩塊紙質(zhì)的宣傳板上。然后從學(xué)校出發(fā),步行到臨近人流比較多的步行街。到了步行街,我們拿出宣傳板,站在街頭向過路的眾人宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀。其中有小孩,中青年人,當然還有年老的大姨、大媽、大爺們。起初并沒有人搭理我們,因為他們不知道我們在做什么,甚至還有的人以為我們是街頭騙子。但是,這并沒有讓我們灰心放棄,我們更加耐心的向過路人做宣傳。我們告訴他們,我們是河北聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生,我們來此宣揚胡總書記的“八

      榮八恥”社會主義榮辱觀。一聽到“胡總書記”大家都開始有點興趣了,因為大家都知道胡總書記的大名。漸漸的有人向我們圍了過來,并開始相信我們了。有人圍過來了,我們大家都非常高興,所以我們也都很認真的為大家講“八榮八恥”相關(guān)內(nèi)容。在我們與周圍的人交流的過程中我們了解到,大約有百分之三十的人知道“八榮八恥”社會主義榮辱觀,百分之五十的人不是很了解,而大約還有百分之二十的人根本不知道。在我們的講解下,那些不是很了解的人對“八榮八恥”有了更深的認識,而那些不知道的人對“八榮八恥”也有了初步的認識。

      在步行街宣傳了大約兩小時以后,我們改變地點到人流也比較多的公交站牌旁宣傳。在那里,我們遇到了與在步行街相同的問題。而且很多人趕公車,沒時間停下來聽我們宣傳。我們宣傳了大約一小時,效果不是很好,我們就一起上了一趟公車,在公車上宣傳。在公車上大家交流的氣氛都很好,其中有個八九歲左右的女孩對我們的宣傳很感興趣,我們看到了祖國的希望,我們都很欣慰,我們耐心的為她講了“八榮八恥”社會主義榮辱觀。最后,還有人友好的與我們合影留念。

      活動結(jié)束后大家都很累,但我們卻從這次活動中得到了很多收獲。當然,我們也從中看到了一些問題。

      在社會活動中我們發(fā)現(xiàn)有很多人知道或者了解“八榮八恥”社會主義榮辱觀,而且大部分都是中青年人和兒童。這說明黨和國家對“八榮八恥”的社會主義榮辱觀宣傳工作比較到位。但是,很多的人僅限

      于了解,連“八榮八恥”的具體內(nèi)容都不知道,或者是曾經(jīng)學(xué)習(xí),現(xiàn)已淡忘,因此就更別談?wù)J真貫徹落實了。所以,對“八榮八恥”社會主義榮辱觀的宣傳還要繼續(xù)和加強。

      因為我們要實現(xiàn)社會主義核心價值就要有正確的指導(dǎo)思想,當然這種思想就是馬克思主義。而在社會主義新時期,“八榮八恥“則是推動實現(xiàn)社會主義核心價值的具體思想。樹立社會主義榮辱觀,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求,是形成良好社會風(fēng)尚的迫切需要,是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。學(xué)我們要深入學(xué)習(xí)“八榮八恥”社會主義榮辱觀的實質(zhì)內(nèi)容與精神——以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。,并認真貫徹落實,從我做起。讓更多的人參與進來,學(xué)習(xí)并去實踐,為實現(xiàn)我們社會主義核心價值而共同努力。

      第五篇:宣揚孝道活動策劃書(定稿)

      宣揚孝道活動策劃書

      一、背景:

      孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德。百善孝為先,這是歷史上的佳話。而當今社會,“孝”這種優(yōu)良的傳統(tǒng)卻正在逐漸流逝。很多人都是父母仍然健在,甚至就在身邊,卻對父母的關(guān)心和嘮叨產(chǎn)生抵觸甚至是叛逆行為。與之相比,武漢科技大學(xué)信息學(xué)院大四學(xué)生劉擂千里尋母,只為在母親有生之年盡一盡孝的行為不得不令我們敬佩。劉擂同學(xué)是子欲養(yǎng)而親不待,而我們卻不珍惜自己的父母,這值得我們深思!

      二、活動宗旨及目的:

      為了宣傳發(fā)揚劉擂同學(xué)這種吃苦耐勞,自強自立,恪守孝道的精神,激勵同學(xué)們多去關(guān)心和孝敬自己的父母,發(fā)揚中華民族孝的傳統(tǒng)美德。

      主題:宣揚孝順之道,弘揚中華美德

      主辦單位:信息學(xué)院學(xué)習(xí)部

      對象:武漢科技大學(xué)全體師生

      三、活動時間及地點:

      1.各班開展以“宣揚孝順之道,弘揚中華美德”為主題的團日活動;

      時間:3月7日(星期五)之前;

      地點:各班自主安排(可以多個班一起開展)

      2.劉擂同學(xué)進行講座;

      時間:初定3月10日(星期一);

      地點:11110

      四、前期準備:

      (一):團日活動

      1.學(xué)習(xí)部把舉辦團日活動的相關(guān)事宜通知13級年會;

      2.13級年會通知各班團支書組織舉辦一次宣揚孝道的主題班會;

      3.學(xué)習(xí)部把相關(guān)資料發(fā)給13級年會,由年會下發(fā)給各班團支書。

      (二):專題講座

      1.宣傳工作:

      (1)、學(xué)習(xí)部派人聯(lián)系宣傳部,把相關(guān)資料交給宣傳部,請他們做一個相關(guān)的宣傳板;

      (2)、學(xué)習(xí)部委員通過新媒體方式在全校進行宣傳;

      (3)、學(xué)習(xí)部委員通過新聞稿在校報上進行相關(guān)報告。2.準備所需:

      (1)學(xué)習(xí)部派人借舉辦講座所需場地;

      (2)學(xué)習(xí)部在講座時提前到講座場地布置會場,并安排人檢查講座所需教室各種設(shè)施是否完好。

      五、活動流程

      (一)活動一:開展主題為“弘揚孝道美德 倡導(dǎo)時代風(fēng)尚”的團日活動

      1、時間:3月7日(星期五)之前

      2、地點:大一大二各班自習(xí)室

      3、活動流程:

      (1)由信息學(xué)院新聞網(wǎng)絡(luò)部部員劉穎寫關(guān)于劉擂同學(xué)的事跡的宣傳稿,學(xué)習(xí)部部員按照各班人數(shù)復(fù)印多份,安排各班班長或團支書進行分發(fā),以班為單位進行宣傳;

      (2)由班長進行開場白,對劉擂同學(xué)的事跡進行簡單介紹,隨后放映相關(guān)的微視頻;

      (3)視頻放映結(jié)束,由班上同學(xué)自由發(fā)言談?wù)劯邢耄?/p>

      (4)班長進行總結(jié),提出向劉擂同學(xué)學(xué)習(xí)的呼吁,活動結(jié)束。

      (二)活動二:請劉擂同學(xué)進行主題講座

      1、時間:初定3月10日(星期一)

      2、地點:111103、活動流程:

      (1)提前30分鐘由學(xué)習(xí)部委員安排同學(xué)們?nèi)雸?,委員同時注意做好控 場工作;

      (2)同學(xué)們坐定后,放映劉擂同學(xué)相關(guān)事跡的微視頻,視頻觀看完畢后,由主持人上臺做開場白,簡單介紹演講人及事跡,并請出演講人劉擂;

      (3)由劉擂同學(xué)進行主題演講;

      (4)演講完畢,主持人進行最終總結(jié),并提出對劉擂同學(xué)的美好希冀和對同學(xué)們發(fā)出孝敬父母的號召,宣布講座圓滿結(jié)束;

      (5)講座結(jié)束,同學(xué)們順序離場,學(xué)習(xí)部成員留下進行清場工作并進行本次工作總結(jié)。

      六、注意事項:

      1、準備期間,與各班班長、團支書講明可以在活動基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,時間確定后告知學(xué)習(xí)部委員;

      2、講座開始前,務(wù)必確定投影儀、麥克風(fēng)等多媒體設(shè)備運作正常;

      3、講座進行期間,學(xué)習(xí)部委員注意場內(nèi)紀律的控制;

      4、若沒有請到老師或教授當嘉賓,則由學(xué)習(xí)部部長夏雨薇和分管主席張鵬程擔任嘉賓。

      信息學(xué)院學(xué)習(xí)部

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