第一篇：保山曙光學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)

保山曙光中學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

分析檢查階段工作總結(jié)

我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作，嚴(yán)格根據(jù)隆陽(yáng)區(qū)黨委文件精神的要求，細(xì)致謀劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了分析檢查階段工作實(shí)施方案，精心組織、周密安排，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)分析檢查階段工作深入開展。通過深入學(xué)習(xí)理論，召開交流會(huì)、座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、黨員專題組織生活會(huì)等多種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛征求了各方面的意見和建議，查找出制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入分析了問題的主客觀原因，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標(biāo)，提出改進(jìn)措施，圓滿完成了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。現(xiàn)將分析檢查階段工作匯報(bào)如下：

一、基本做法與成效

1、做好轉(zhuǎn)段動(dòng)員，制定分析檢查階段工作實(shí)施方案。按照隆陽(yáng)區(qū)黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合《曙光中學(xué)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，我們?cè)趯W(xué)習(xí)調(diào)研階段結(jié)束前，認(rèn)真開展“回頭看”和轉(zhuǎn)段的各項(xiàng)工作。

11月29日，我校召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，趙雄同志對(duì)第一階段工作進(jìn)行了總結(jié)，并動(dòng)員部署了第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員對(duì)照要求，回顧總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，完善提高，并通過座談?dòng)懻?，制定了分析檢查階段工作實(shí)施方案。

2、創(chuàng)新方式，廣泛征求意見。

為了開好“兩會(huì)”（領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)，黨員專題組織生活會(huì)），確?！皟蓵?huì)”取得實(shí)效，我們創(chuàng)新方式，采取召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談等多種形式，征求上級(jí)主管部門、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生及全體教職工等各方面的意見和建議，尤其是對(duì)課堂教學(xué)、師德師風(fēng)、后勤服務(wù)等方面的建議。我們對(duì)征求到的意見和建議，原汁原味地進(jìn)行匯總梳理，并及時(shí)向相關(guān)部門和個(gè)人反饋。在梳理總結(jié)出的意見和建議的基礎(chǔ)上，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間、班子成員之間廣泛開展交心談心活動(dòng)，溝通思想，指出問題，提出要求，大家談透說開，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，特別是在“如何提升辦學(xué)質(zhì)量”等一些重大問題上努力形成了共識(shí)。

3、自我對(duì)照，深入剖析，明確努力方向，切實(shí)召開“兩會(huì)”。領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會(huì)，緊緊圍繞著“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題，緊扣學(xué)校發(fā)展和校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)實(shí)際，著眼于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，開展了批評(píng)和自我批評(píng)。每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員緊扣主題，認(rèn)真對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求和征求到的意見和建議，分析檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，深刻分析原因，制定了切實(shí)可行的整改措施，明確了努力方向。班子成員誠(chéng)懇地進(jìn)行了自我批評(píng)，虛心地聽取了別人的評(píng)議和批評(píng)，同時(shí)又開誠(chéng)布公地從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)對(duì)別人進(jìn)行了批評(píng)。圍繞“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量”活動(dòng)主題，大家敞開心扉，交流談心，在著力解決影響和制約提升教育教學(xué)質(zhì)量上存在的思路不清、信心不足問題上；在解決服務(wù)意識(shí)淡薄，深入教學(xué)一線解決實(shí)際問題力度不夠問題上；在解決全局意識(shí)不強(qiáng)，不能妥善處理局部利益和整體利益、個(gè)人利益和集體利益，當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益關(guān)系上等諸項(xiàng)工作上達(dá)成了共識(shí)。

在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，以黨支部為單位召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀黨員專題組織生活會(huì)。班子成員帶頭做個(gè)人分析檢查發(fā)言，讓黨員進(jìn)行評(píng)議，黨員發(fā)言后，其它黨員對(duì)發(fā)言進(jìn)行評(píng)議、批評(píng)，黨支部書記主持會(huì)議，并對(duì)黨員專題組織生活會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

全體黨員撰寫的發(fā)言材料體現(xiàn)了一個(gè)“實(shí)”字，查找問題，基本體現(xiàn)了一個(gè)“準(zhǔn)”字，分析問題產(chǎn)生的主客觀原因，特別是主觀原因，基本體現(xiàn)了一個(gè)“透”字。每個(gè)黨員的發(fā)言對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析檢查了自己在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，分析檢查了自己在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題。認(rèn)真查找了影響和制約教育教學(xué)大發(fā)展、快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的突出問題，查找了黨性黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的問題?；靖闱辶四男﹩栴}是思想觀念不適應(yīng)造成的，哪些問題是執(zhí)行不到位造成的，哪些是規(guī)章制度不完善造成的，哪些是工作方法不科學(xué)造成的，哪些是客觀條件制約造成的，哪些是主觀不努力造成的。全體黨員在開展自我批評(píng)的同時(shí)，并認(rèn)真聽取了其它黨員對(duì)自己發(fā)言的評(píng)議、批評(píng)。通過黨員專題組織生活會(huì)的開展，黨員隊(duì)伍的思想政治組織建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，大家溝通了思想，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，查明了原因，明確了努力方向。

4、形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。

緊密聯(lián)系實(shí)際，在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論、征求群眾意見、專題民主生活會(huì)、專題組織生活會(huì)等的成果的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個(gè)重點(diǎn)，充分反映我校廣大黨員干部在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識(shí)；充分反映我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，概述取得的成效，梳理存在的問題，實(shí)事求是地分析存在問題的主客觀原因；充分反映我校科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施。通過分析檢查，找準(zhǔn)我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的切入點(diǎn)和突破口，研究實(shí)現(xiàn)我校擺脫困境，走可持續(xù)發(fā)展之路的有效舉措。

領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿形成后，學(xué)校采取發(fā)放征求意見函、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等多種有效形式，多渠道地征求群眾意見。根據(jù)征求到的意見和專家論證結(jié)果，召開黨支部擴(kuò)大會(huì)議充分研究討論，反復(fù)修改完善，形成報(bào)告后報(bào)送上級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)檢查指導(dǎo)組審定。積極組織群眾評(píng)議，認(rèn)真聽取和采納群眾合理建議。組織熟悉情況、有較強(qiáng)能力的代表、骨干教師參加評(píng)議。采取召開座談會(huì)、評(píng)議大會(huì)、書面評(píng)議等幾種有利于教職員工充分表達(dá)意見的評(píng)議形式，營(yíng)造了寬松環(huán)境，確保評(píng)議的質(zhì)量和深度。充分尊重教職員工評(píng)議意見，根據(jù)評(píng)議的結(jié)果和意見，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告進(jìn)行修改、充實(shí)和完善，將群眾評(píng)議中提出的正確意見體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中，并通過召開專題會(huì)議、書面公告等形式，在校內(nèi)公開領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查階段報(bào)告，公開評(píng)議結(jié)果。

二、主要成效 一是深化了思想認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，教職工特別是黨員、干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵有了更深入的了解，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的作用和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，教職工的參與度在逐步提升，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、主動(dòng)性和積極性得到有效提高，大家都能較為自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

二是找準(zhǔn)了制約學(xué)校新一輪科學(xué)發(fā)展的突出問題。通過座談交流、調(diào)研研究、、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)等活動(dòng)的開展，廣泛征求了大家的意見，查找出影響和制約學(xué)校新一輪科學(xué)發(fā)展的“評(píng)價(jià)機(jī)制不健全”“服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)”“生源質(zhì)量不高”等突出問題，明確了落實(shí)整改的方向。

三是校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的素質(zhì)得到提升，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。校領(lǐng)導(dǎo)和黨員養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平得到了很好的提高。校領(lǐng)導(dǎo)的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)有了很大的提高，“指手劃腳”少了，真抓實(shí)干多了，切實(shí)為師生辦實(shí)事，做好事。黨員在工作中率先垂范，發(fā)揮模范帶頭作用，校風(fēng)、教風(fēng)都有了很大轉(zhuǎn)變。

四是推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。我們堅(jiān)持“邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐”，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐推動(dòng)科學(xué)發(fā)展。我們就梳理出的突出問題，深入分析，精心謀劃，創(chuàng)新主題實(shí)踐活動(dòng)載體，通過系列主題實(shí)踐活動(dòng)的開展，切實(shí)解決了師生學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)，為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提升了教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了學(xué)校工作新局面。

五是逐步完善了制度。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作上新臺(tái)階，形成長(zhǎng)效機(jī)制。我們協(xié)同各部門負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步理順教學(xué)管理、后勤管理、教師隊(duì)伍管理等管理機(jī)制，完善各項(xiàng)管理制度，制定出《曙光中學(xué)師德教育實(shí)施方案》，現(xiàn)已引發(fā)給大家，征求大家的意見，進(jìn)一步完善方案，努力做到以制度約束人，以工作成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作主動(dòng)性和積極性。

三、存在的問題與不足

近年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，但我們與其他兄弟學(xué)校相比還存在不小的差距。生源質(zhì)量不高，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，教育教學(xué)質(zhì)量提高不顯著等制約著學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的提升。

四、下一步工作打算

在隆陽(yáng)區(qū)黨委、區(qū)教育局黨辦領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，對(duì)前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展“回頭看”，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步完善提高，同時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的部署和要求，在廣泛征求大家意見和建議的基礎(chǔ)上，制定整改落實(shí)階段工作的實(shí)施方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒他校的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，進(jìn)一步加大整改落實(shí)階段的工作力度，落實(shí)整改措施，在自選動(dòng)作上，創(chuàng)新思路，大膽嘗試，探究出解決問題的新方法和措施。確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，推動(dòng)學(xué)校新一輪科學(xué)發(fā)展。

保山曙光學(xué)校黨支部 2009年12月1日

第二篇：保山曙光學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段總結(jié)

保山曙光學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

按照《隆陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案》的部署要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段中，做到規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有創(chuàng)新?，F(xiàn)將本階段所做工作總結(jié)如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了曙光學(xué)校深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙雄同志擔(dān)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由楊學(xué)澤、周芝連、李興洋同志擔(dān)任，成員由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員組成，由劉春杉和李世洋同志負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的具體工作。

二、結(jié)合實(shí)際，制定方案

在認(rèn)真貫徹執(zhí)行《隆陽(yáng)區(qū)教育局關(guān)于開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施方案》的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校教育特點(diǎn)和我校的實(shí)際情況，緊緊圍繞“黨員干部受教育、學(xué)校發(fā)展上水平、師生家長(zhǎng)得實(shí)惠”這個(gè)主題，制定了《曙光學(xué)校開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》，并依據(jù)方案制定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、規(guī)定動(dòng)作做到位，自選動(dòng)作有創(chuàng)新

（一）召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想

10月31日下午學(xué)校召開了全校教師大會(huì)，趙雄同志就深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員講話。通過召開動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一了全體教師思想，大家理解了在當(dāng)前深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和必要性。

（二）抓好學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

為提高全體教職員工對(duì)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組向全體黨員發(fā)放了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，組織大家進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，楊雪澤校長(zhǎng)作了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)曙光科學(xué)發(fā)展”的黨課培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)廣大教職工對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了較深刻的理解，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性。

（三）做好宣傳，營(yíng)造氛圍

學(xué)校把深入開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓，通過校園網(wǎng)及時(shí)上傳了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題信息12條，7期簡(jiǎn)報(bào)、橫幅標(biāo)語(yǔ)兩條，利用校廣播站宣傳當(dāng)前在全黨中深入學(xué)習(xí)開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要性和必要性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。同時(shí)認(rèn)真編寫學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作簡(jiǎn)報(bào)7篇，其中1篇被局黨辦采用。

（四）召開提高課堂教學(xué)質(zhì)量學(xué)科長(zhǎng)座談會(huì)

11月9日晚，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，黨支部組織黨員及學(xué)校學(xué)科長(zhǎng)會(huì)議。會(huì)議就如何通過集體備課提高教學(xué)效益，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高教師教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)資源共享提出了4點(diǎn)具體措施。即：一是在探究?jī)?nèi)容上爭(zhēng)取新突破。二是在討論范圍上爭(zhēng)取新擴(kuò)大。三是在座位上采取新方式。四是強(qiáng)化組織者的責(zé)任。

（五）組織了專題調(diào)研

認(rèn)真扎實(shí)地組織開展了以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，辦人民滿意的教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。通過大討論活動(dòng)，解放了思想、更新了觀念，找準(zhǔn)了問題、看到了差距，理清了思路、明確了目標(biāo)，振奮了精神、激發(fā)了干勁；進(jìn)一步明確了辦學(xué)思想，創(chuàng)新了發(fā)展思路。

（六）組織進(jìn)行解放思想大討論活動(dòng)

為解決“通過教學(xué)科研，全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一制約我校發(fā)展的問題，11月22日晚，特邀請(qǐng)保山第七中學(xué)、保山第十中學(xué)、保山實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師、領(lǐng)導(dǎo)到我校就如何有效開展高一新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行研討。

研討過程中，各學(xué)校就高一新課程改革中遇到的課時(shí)數(shù)問題、新老教材認(rèn)識(shí)問題及改革后，如何提高教學(xué)質(zhì)量的問題進(jìn)行了交流討論。針對(duì)問題，大家踴躍發(fā)言，提出各自的想法建議，共同商討解決辦法。研討會(huì)在友好、熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。通過此次活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了黨員教師科學(xué)發(fā)展觀的意識(shí)，努力提高了黨員分析和解決實(shí)際問題的能力。

四、調(diào)研階段學(xué)習(xí)成果

以科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)廣大黨員干部提高整體素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，使學(xué)校黨支部的工作和黨組織的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。通過一系列的學(xué)習(xí)、調(diào)研活動(dòng)，激發(fā)黨員教師參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性，明確了全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強(qiáng)了責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)到了用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要性。在以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)校教學(xué)改革中，教職工的思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)等有了明顯的改觀。全校教師全身心的投入到教育教學(xué)改革中，努力學(xué)習(xí)多媒體課件制作和電子教案制作、使用；很多老師加大硬件投資，自己出資購(gòu)買筆記本電腦以方便獲得更多更新的教育教學(xué)信息，提高教學(xué)質(zhì)量。全校教職工進(jìn)一步樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性。達(dá)到認(rèn)識(shí)的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，為學(xué)校又好又快地發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還存在不足和薄弱環(huán)節(jié)，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展“回頭看”自查工作，按局黨委的要求，采取更有力的措施，做好下一階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作。

保山曙光學(xué)校黨支部 2009年11月28日

第三篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段

“三查三看”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣委和《深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，圍繞“強(qiáng)師德、鑄師魂、塑師風(fēng)”的實(shí)踐載體，進(jìn)一步理清學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展的思路，我校于11月10號(hào)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，圍繞工作重點(diǎn)，積極開展“三查三看”活動(dòng)。

這次活動(dòng)以“查思想認(rèn)識(shí)、查工作作風(fēng)、查業(yè)務(wù)技能”為主要內(nèi)容。旨在引導(dǎo)廣大黨員教師進(jìn)一步深入理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。提高敬業(yè)精神、規(guī)范工作態(tài)度、提升業(yè)務(wù)水平和工作效率。增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、開拓創(chuàng)新、把握機(jī)遇、統(tǒng)籌謀劃的能力。

在活動(dòng)過程中，學(xué)校制訂了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。

教師黨員認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，實(shí)事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長(zhǎng)滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)主動(dòng)干事、干實(shí)事。嚴(yán)查教師中有償家教、假公濟(jì)私等行為，積極推進(jìn)學(xué)?！皫煹聞?chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。

與此同時(shí)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與工作實(shí)際相結(jié)合，帶領(lǐng)廣大教師自覺查找自身工作缺點(diǎn)，通過向書本學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向先進(jìn)教師學(xué)和在實(shí)踐中學(xué)等多種途徑，鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識(shí)，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

第四篇：小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)

廣興學(xué)區(qū)支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)

結(jié)合鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署和我校實(shí)際，在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的第二階段中，我們堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，開放檢查與集中檢查相結(jié)合，集體檢查與個(gè)人檢查相結(jié)合。通過召開專題組織生活會(huì)、座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查表等形式，廣泛征求到一些建設(shè)性的意見和建議。針對(duì)存在的問題，我校認(rèn)真分析了問題存在的原因，明確了整改的方向，提出了整改的措施，并堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊做，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了較好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)水平

活動(dòng)開展以來，我校采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等重要文獻(xiàn)，以及黨的十七大和中央、省、市、區(qū)委一系列重要指示精神，先后組織教師聽取了鎮(zhèn)黨委組織的市黨校教授所作的科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)專題輔導(dǎo)報(bào)告。除此外，還要求黨員教師帶頭自學(xué)有關(guān)書籍，并要求作好讀書筆記，寫好心得體會(huì)，每人不少于兩篇。通過學(xué)習(xí)，支部們普遍認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀講得好，講得實(shí)，感覺自己的心胸開闊了許多，對(duì)社會(huì)發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，觸動(dòng)了自己反思的神經(jīng)。

二、扎實(shí)進(jìn)行檢查分析活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題，正視自己，明確方向。

我們認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)該從黨員和行政抓起，因此先后召開了黨員民主生活會(huì)和行政民主生活會(huì)。大家打開天窗說亮話，敞開胸懷講真話，扎扎實(shí)實(shí)開展自我檢查活動(dòng)，查思想漏洞，查工作作風(fēng)。通過民主生活會(huì)，大家形成了許多新的認(rèn)識(shí)。

如：和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧校園必須要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭開展“ 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)上走在全體教師的前面，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)學(xué)校各部門的行政工作，真正實(shí)踐“執(zhí)政為校、質(zhì)量立校、特色興?！?。首先，領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要用自己的實(shí)力、活力、魅力去影響帶動(dòng)全體教職工，要任人唯賢，率先垂范，容人容事，尊重教師，用人之長(zhǎng)，容人之短，淡化權(quán)力意識(shí)，增強(qiáng)民主意識(shí)，分層管理，權(quán)責(zé)到人。其次，每一位班子成員要作風(fēng)正派、事業(yè)心強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，做到以情感人，以誠(chéng)待人，以理服人，在各項(xiàng)工作中為教師做出榜樣，以榜樣的力量影響人、凝聚人，注重建立和諧的人際關(guān)系，并使之內(nèi)化為教職工的工作熱情和前進(jìn)動(dòng)力。同時(shí)班子成員也要相互尊重，以誠(chéng)相見，各盡其職，合作互助，維護(hù)班子內(nèi)部的和諧團(tuán)結(jié)

第三，堅(jiān)持剛性制度約束與人性化的人文管理的和諧統(tǒng)一，要做到以理為先，以身立范，以德育德，以廉帶勤，以品格取信教師，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力因素的影響，改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、情感、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念營(yíng)造融洽、和諧的人際關(guān)系和民主、平等、團(tuán)結(jié)、尊重的校園環(huán)境

三、廣泛征求意見和建議，擴(kuò)展參與面，拓寬工作思路

根據(jù)區(qū)鎮(zhèn)黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和學(xué)校的實(shí)際，召開了專題教師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表座談會(huì)，向師生下發(fā)意見征求表，聽取意見和建議，查找我校教育教學(xué)工作中存在的主要問題，例如：

1、學(xué)校的各項(xiàng)管理制度要進(jìn)一步完善；在進(jìn)行制度管理的同時(shí)，多一些人性化管理；

2、教師們愛崗敬業(yè)，但學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育；

3、學(xué)校行政要多深入師生、多親民、多了解師生及家長(zhǎng)的呼聲，真心實(shí)意地為教師、學(xué)生和家長(zhǎng)排憂解難，工會(huì)工作更要深入群眾、多與群眾交談；

4、教職工隊(duì)伍建設(shè)力度還不夠，只注重層面工作；備課組的作用，骨干教師的示范作用沒有充分發(fā)揮。

這些問題，為改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理效益，推動(dòng)工作進(jìn)步提供重要參考。

四、堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊做，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來

開展以身邊的事教育身邊人的活動(dòng)。如利用周一教師例會(huì)進(jìn)行了兩次“快樂聊吧”活動(dòng)。一次以“說說辦公室的故事”為主題，講述了一樓和二樓兩個(gè)辦公室中老師們?nèi)绾我岳蠋孪嗷リP(guān)愛的感人故事；另一次以“名師光輝照耀我”為主題，交流了老師們學(xué)習(xí)的情況。完善青年教師的培養(yǎng)機(jī)制，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。召開了優(yōu)秀青年教師會(huì)，一是為他們鼓勁；二是給他們提出了明確要求，讓他們明確努力方向；三是分配了具體的工作任務(wù)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。舉辦了講座，建立學(xué)校名師工作屋，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

加大推動(dòng)教師發(fā)展的工作力度。學(xué)校行政堅(jiān)持深入老師和課堂中參與集體備課及聽課評(píng)課，幫助發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的方法，提高教師專業(yè)素養(yǎng)；在全校范圍內(nèi)開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念。加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)，促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作。

組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，提高工作水平。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，召開家長(zhǎng)會(huì)，收到了良好的效果。組織老師分別去實(shí)小、育紅等地學(xué)習(xí)，帶回了許多好的經(jīng)驗(yàn)，為教育教學(xué)注入了新的活力。

通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校全體教師進(jìn)一步提思想覺悟，并著力把不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念統(tǒng)一到學(xué)習(xí)貫徹發(fā)展科學(xué)觀上來，聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，并按照我校與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)結(jié)合的要求，分類研究解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把力量凝聚到完成我院各項(xiàng)任務(wù)上來，把行動(dòng)落實(shí)到全面推進(jìn)我校改革發(fā)展上來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)我校工作又快又好發(fā)展。

廣興學(xué)區(qū)支部 2009年12月8日

第五篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)_第二階段

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)

黨的十六屆三中全會(huì)明確提出，堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡錦濤總書記為核心的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括；科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響；科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，積極參與學(xué)院舉行的學(xué)習(xí)講座與系里的熱烈討論，我有如下體會(huì)：

一、轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新高職教育新理念

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，最根本的是要以人為本。以人為本，首先要解決為誰(shuí)發(fā)展的問題，即樹立什么樣的育人觀，從學(xué)生的利益角度考慮問題，在當(dāng)前金融風(fēng)暴的沖擊下，如何才能保證學(xué)生就業(yè)，是我們工作的重中之重。我系班子與廣州、北京、天津及省內(nèi)各大酒店多次接觸，建立了多個(gè)校外工學(xué)交替實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)基地，擴(kuò)大了學(xué)生就業(yè)選擇空間。在制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，不僅要考慮到加強(qiáng)學(xué)生服務(wù)技能，更要考慮到強(qiáng)化學(xué)生管理技能，為學(xué)生整個(gè)職業(yè)生涯量身打造一套科學(xué)合理的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。以人為本，還要解決靠誰(shuí)發(fā)展的問題。為實(shí)現(xiàn)我系教師專業(yè)結(jié)構(gòu)的大調(diào)整，學(xué)院分期分批將教師派出到大連、沈陽(yáng)等高校學(xué)習(xí)旅游管理、酒店管理專業(yè)課程，使教師由基礎(chǔ)課教師變?yōu)閷I(yè)課教師，全系教師也表現(xiàn)出很高的工作熱情。目前我系已形成一套較特色的人才培養(yǎng)方案，即“階段式教學(xué)加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)”式人才培養(yǎng)模式。圍繞骨干課程建設(shè)帶動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有力地促進(jìn)了我系師資隊(duì)伍建設(shè)。

二、破解難題，深入探究專業(yè)建設(shè)新思路

學(xué)習(xí)初中科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最大特點(diǎn)在于實(shí)踐，最終成果也體現(xiàn)在實(shí)踐上。各系部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須著眼于專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐，解決專業(yè)建設(shè)中存在的突出矛盾和問題，破解發(fā)展難題。通過召開教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，走訪用人單位，與職教專家溝通交流，初步查找出以下幾方面問題：一是辦學(xué)歷史短，專業(yè)建設(shè)缺乏特色。二是師資隊(duì)伍存在專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象。教師存在專業(yè)認(rèn)識(shí)模糊現(xiàn)象。三是實(shí)訓(xùn)條件滿足不了專業(yè)課教學(xué)需要。針對(duì)這些制約專業(yè)建設(shè)發(fā)展的突出問題，我系領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“一個(gè)品牌，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，三個(gè)體系，五種能力”的人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系。一個(gè)品牌即以酒店管理專業(yè)作為重點(diǎn)建設(shè)的品牌專業(yè)，并以此為核心，構(gòu)建融酒店、旅游、外語(yǔ)、商務(wù)、貿(mào)易于一體的專業(yè)群。兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為符合《酒店星級(jí)服務(wù)人員等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中的四星級(jí)服務(wù)師水平，符合《酒店行業(yè)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。三個(gè)體系，即構(gòu)建理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和專業(yè)課程考評(píng)體系。五種能力即使學(xué)生具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、酒店英語(yǔ)應(yīng)用能力、酒店服務(wù)基本技能、管理與溝通能力、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。同時(shí)，狠抓落實(shí)，著力推進(jìn)教育教學(xué)改革。例如：本學(xué)期與遼化賓館、嘉豪國(guó)際酒店簽訂了校企合作辦學(xué)協(xié)議。酒店G081、G082兩個(gè)班在嘉豪國(guó)際酒店實(shí)習(xí)5周；酒店G071班在遼化賓館實(shí)習(xí)兩個(gè)月。通過實(shí)習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生酒店人的職業(yè)理念，服務(wù)技能不斷提高。校外實(shí)訓(xùn)基地的建立和應(yīng)用，有效緩解了較差的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件給教學(xué)帶來的不利影響。

三、系部基層黨組織要用科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，做好群眾的思想政治工作

教學(xué)系部不僅僅是教學(xué)單位，更主要的是育人單位，做好教師和學(xué)生的思想政治工作是，是系部基層黨組織的重要職能。一是要抓好理想信念教育，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)教書育人的神圣職責(zé)，努力為社會(huì)培養(yǎng)高技能應(yīng)用性人才；二是要堅(jiān)定改革的信念，對(duì)未來充滿希望，相信我們黨的事業(yè)光明前途，充分認(rèn)識(shí)目前各種社會(huì)問題會(huì)隨著改革的深入，社會(huì)的發(fā)展迎刃而解。要用發(fā)展的思想指導(dǎo)黨組織建設(shè)，在黨課內(nèi)容中，不僅要有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，還要充實(shí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的理論和方法，使新黨員的政治理論素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)過硬。

四、系部基層黨組織要做好黨的衛(wèi)士

黨的事業(yè)要發(fā)展壯大，就必須有一副健康的體格。反腐倡廉工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)苦的工作。一是要在整個(gè)系部加強(qiáng)思想政治工作，抓好黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，讓黨員干部“不愿腐敗”。二是進(jìn)一步建立建全制度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育體制改革方針政策，建立和完善反腐倡廉的一系列制度，努力形成用制度規(guī)范教學(xué)行為，按制度辦事，靠制度管人的有效機(jī)制，積極推行系務(wù)公開，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為，嚴(yán)厲打擊腐敗行為，讓黨員“不敢腐敗”。

五、系部基層黨組織要多為群眾辦實(shí)事，做群眾的貼心人

在系部范圍內(nèi)開展黨員干部扶貧幫困活動(dòng)，讓家庭困難學(xué)生體會(huì)到黨的政策溫暖，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀以人為本理念的具體化，是基層黨支部一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，因種原因，社會(huì)上還存在不少貧困戶，他們的生活、子女上學(xué)、就業(yè)存在不少問題，旅游管理系教工學(xué)生支部牽頭，建立黨員干部一對(duì)一對(duì)口幫扶困難學(xué)生制度，黨員每人聯(lián)系一名困難學(xué)生，或者為學(xué)生推薦就業(yè)單位，或者在生活上給予經(jīng)濟(jì)資助，或者做學(xué)生思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，建立對(duì)社會(huì)、對(duì)生活、對(duì)自己的信心，積極報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)，使學(xué)生從后進(jìn)生轉(zhuǎn)為先進(jìn)生。通過黨員干部一對(duì)一對(duì)口幫扶困難學(xué)生制度的實(shí)施，旅游管理系教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益有很大程度的好轉(zhuǎn)，師生關(guān)系更加融洽，樹立了黨組織的威信

學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)由淺入深，由表及里的過程。隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入，我系還將在黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理等方面，進(jìn)一步查找問題，理清思路，尋找對(duì)策，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，取得更大工作成效。

旅游管理系 2009年6月8日