第一篇：2010年1月—7月工件總結(jié)及計(jì)劃

2010年1月—7月工作總結(jié)及計(jì)劃

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好！轉(zhuǎn)眼間，半年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這半年的工作上，我沒(méi)有取得太大的成績(jī)。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問(wèn)題，通過(guò)自己的努力和其他同事的幫助，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步完善，這是我半年來(lái)的工作總結(jié)，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正。

1月—7月的工作總結(jié)：

一、教學(xué)方面

1、備課

從1月份起，根據(jù)培訓(xùn)站要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《電腦辦公自動(dòng)教程》。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)員能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件，搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)員。提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)員的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)員有舉一反三的能力。在學(xué)員完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn)，為學(xué)員設(shè)計(jì)最合理的筆記，既便于學(xué)員理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。

4、課后輔導(dǎo)

因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)員是初學(xué)者，好多人對(duì)電腦都是陌生的，所以上完課的后，安排時(shí)間輔導(dǎo)他們，讓他們上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課練習(xí)，下課能主動(dòng)完成作業(yè)。

5.收獲

自從一月份以來(lái)，為了提高收入，培訓(xùn)站一直推薦（三合一）班。培訓(xùn)時(shí)間一個(gè)月半月一批，每批學(xué)完以后都要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，每批學(xué)員都很認(rèn)真的對(duì)待，所以多數(shù)學(xué)員都通過(guò)，只是個(gè)別考不過(guò)，當(dāng)然考不過(guò)的原因是因?yàn)樗?jīng)常缺課導(dǎo)致的。每批考完試以后，我們會(huì)第一時(shí)間整理好學(xué)員的檔案。對(duì)于政府免費(fèi)的學(xué)員，我們以考試為主，當(dāng)然也不列外基礎(chǔ)知識(shí)，理論以實(shí)際相結(jié)合。雖然中圖會(huì)有學(xué)員缺課，但是在后期，我們會(huì)采起網(wǎng)絡(luò)課的方式來(lái)提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。因此考試的時(shí)候大部分學(xué)員都能來(lái)得齊。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，以及其他學(xué)科知識(shí)，以便擴(kuò)寬自己的知識(shí)面。

三、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)員能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)員不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)員提高、集中注意力

四、管理方面

1、按時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)房門(mén)。

2、檢查機(jī)器。由于機(jī)房里的機(jī)子大多數(shù)老機(jī)子，所以經(jīng)常出故障，因此我每天進(jìn)行檢查，每天都做到心中有數(shù)，不好使的機(jī)器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)等及時(shí)告訴技術(shù)員進(jìn)行維修和更換，這樣學(xué)員多的時(shí)候能保證每個(gè)學(xué)員都有機(jī)器練習(xí)，也避免了鼠標(biāo)球丟失和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)亂插撥的現(xiàn)象。對(duì)機(jī)房里的機(jī)器進(jìn)行檢查已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣了。

3、衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機(jī)房的衛(wèi)生除了要求學(xué)員保持以外，每天都會(huì)進(jìn)行打掃，每天安排學(xué)員下課后打掃衛(wèi)生。

4、紀(jì)律。在機(jī)房練習(xí)時(shí)要求學(xué)員上機(jī)跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說(shuō)話、談?wù)摳蠙C(jī)練習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要保持安靜，有什么問(wèn)題可以舉手問(wèn)或叫老師。學(xué)員也希望自己能在有學(xué)習(xí)氣氛和干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)管理者我在管理好學(xué)員上課的同時(shí)，也在管理宣傳員工作，嚴(yán)格要求宣傳員做好宣傳工作和值班工作，配合宣傳員加大宣傳力度，微笑面對(duì)每一位新老學(xué)員，讓每一位咨詢學(xué)員能夠感受到我們的真誠(chéng)服務(wù)。管理宣傳員按時(shí)上下班，讓宣傳員配合我按時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)房，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，檢查機(jī)房機(jī)子，安排她在宣傳的基礎(chǔ)上配合我輔導(dǎo)學(xué)員，讓每一位學(xué)員都得到真誠(chéng)的服務(wù)。

以上是我2010年1月至7月的工作總結(jié)，我有了很大的收獲，也有很多不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指點(diǎn)和幫助，以后我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡職盡責(zé)，用我的努力去為公司爭(zhēng)起最大的榮譽(yù)。

以下是2010年下半年的工作計(jì)劃

1、由于宣傳力度不夠，所以招聘宣傳員一名。

2、管理好培訓(xùn)站的所有工作，宣傳培訓(xùn)站，讓培訓(xùn)站在社會(huì)上有很大的知名度。

3、加大宣傳力度，安排宣傳員去各村子宣傳，讓每個(gè)月的月績(jī)都上 升。

4、提高教學(xué)質(zhì)量。管理好機(jī)房，讓每一位新老學(xué)員感受到我們培訓(xùn)站是最溫馨的家。

5、由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)，所以我有個(gè)想法，首先搞好電腦培訓(xùn)工作，在次基礎(chǔ)上考察下市場(chǎng)，開(kāi)設(shè)兒童培訓(xùn)班，但是這不是個(gè)容易的事，也不能隨隨便便的開(kāi)設(shè)，這需要大家的幫助，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給于建議。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)員的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)員教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)員，我用我的情去培育我的學(xué)員，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)員的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)員們。公司就是我的家，我會(huì)竭盡全力的做好自己的工作，為公司爭(zhēng)光。

祝公司蒸蒸日上，所有同事工作順利，身體健康，謝謝！

姜金粉

2010年8月15日

第二篇：月計(jì)劃和總結(jié)

2011年8月份工作總結(jié)

一, 工作總結(jié):

2011年9月份工作計(jì)劃

二，月度目標(biāo)：

1）本月要實(shí)現(xiàn)的訂單量或銷售額目標(biāo)：0

2）本月要開(kāi)發(fā)的新客戶數(shù)量：0

3）本月要開(kāi)發(fā)新目標(biāo)市場(chǎng)：不確定

4）本月重要任務(wù)：

1、初步了解考察珠寶飾品整個(gè)行業(yè)市場(chǎng)

2、招聘人員，初步組建團(tuán)隊(duì)

3、找到平臺(tái)的，市場(chǎng)定位和。規(guī)劃詳細(xì)的工作安排。

2）具體時(shí)間段的計(jì)劃安排：

第一周：

1、招聘條件合適的職員2-3個(gè)。

2、學(xué)習(xí)同行業(yè)其他公司的產(chǎn)品介紹。

3、策劃工作內(nèi)容，把它細(xì)分，落實(shí)到實(shí)處。

第二周：

1、帶領(lǐng)員工學(xué)習(xí)同行業(yè)其他公司的產(chǎn)品介紹，同時(shí)加強(qiáng)珠寶首飾行業(yè)的專業(yè)知識(shí)。

2、整頓好公司的環(huán)境包括公司的辦公設(shè)備。

3、召開(kāi)集體會(huì)議，讓員工明確工作思路與公司宗旨。

4、讓職員接觸電子商務(wù)平臺(tái)，了解平臺(tái)的架構(gòu)功能以及使用。

第三周：

1、在做好網(wǎng)站工作的同時(shí)，有目的的尋找產(chǎn)品圖片上傳

2、熟悉產(chǎn)品，同時(shí)學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品報(bào)價(jià)

3、鼓勵(lì)幫助職員增強(qiáng)自己的英語(yǔ)溝通能力。

4、有目的的怎能增強(qiáng)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

5、積極解決工作中遇到的各項(xiàng)問(wèn)題。

第四周:

本周因考慮新公司變動(dòng)比較大，所以考慮等前面落實(shí)執(zhí)行順利時(shí)，在進(jìn)一步計(jì)劃，工作安排暫定。

第三篇：月總結(jié)月計(jì)劃

月總結(jié)月計(jì)劃

金秋十月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，我們?cè)谟瓉?lái)了新一批新鮮血液的同時(shí)，亦不忘日常工作的開(kāi)展，在團(tuán)的組織上工作上我們大膽嘗試，努力創(chuàng)新，在保持原有的優(yōu)良傳統(tǒng)下，有所作為，與時(shí)俱進(jìn)。下面是藝術(shù)團(tuán)十、十一月份的總結(jié)和十二月份的計(jì)劃：

十、十一月份歸納總結(jié)：

1．部門(mén)例會(huì)上兩個(gè)月在例會(huì)上對(duì)新干部系統(tǒng)的闡述了藝術(shù)團(tuán)的基本工作，強(qiáng)調(diào)了在工作中成員應(yīng)本積極態(tài)度和樂(lè)觀的心理，同時(shí)同時(shí)我們藝術(shù)團(tuán)注重培養(yǎng)成員的自我創(chuàng)新和自主獨(dú)立完成工作的能力，鼓勵(lì)成員多做事，讓成員從每次工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)以及形象禮貌的加強(qiáng)。

2．元旦晚會(huì)籌備元旦晚會(huì)將近，海選馬上來(lái)臨，在上個(gè)月各組全力去尋找素材，然后實(shí)行各組所有人一起討論最后確定進(jìn)軍元旦的節(jié)目素材，對(duì)其訓(xùn)練編排等，其最終目的就是拿下元旦晚會(huì)，當(dāng)然藝術(shù)團(tuán)現(xiàn)有十幾人，但是我們會(huì)想盡辦法各組人員互補(bǔ)來(lái)提高節(jié)目數(shù)量并且保持節(jié)目的高質(zhì)量，這一切在十月已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施，取得的成績(jī)還是比較優(yōu)異。

3．時(shí)間觀念與形象禮貌上兩個(gè)月在每次大小型的會(huì)議中給本部門(mén)成員強(qiáng)調(diào)形象禮貌與時(shí)間觀念，讓他成員去有意識(shí)去遵守制度，做到在任何會(huì)議活動(dòng)中不出現(xiàn)不踩點(diǎn)、不遲到的現(xiàn)象，并且在日常生活中對(duì)學(xué)生會(huì)成員以及所必備的禮貌。

4．加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)的形象以及規(guī)章制度 上個(gè)月加強(qiáng)藝術(shù)團(tuán)對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳力度，打造良好的文化藝術(shù)氛圍。配合學(xué)校各項(xiàng)重要演出和比賽工作，認(rèn)真完成并努力在每一次策劃晚會(huì)和綜合文體活動(dòng)中推陳出新。對(duì)藝術(shù)團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行及時(shí)調(diào)整做出相應(yīng)的補(bǔ)充，使團(tuán)隊(duì)有一個(gè)健全的機(jī)制。

5．工作心態(tài)抓住新老干部的心態(tài)，嚴(yán)格要求成員在日常規(guī)范的表現(xiàn)，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，保證每天工作的正常進(jìn)行

6．新干部的培訓(xùn)

第四篇：月計(jì)劃、月總結(jié)格式

武昌理工學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

*月份工作計(jì)劃/總結(jié)

（空一行）

**部門(mén)

（*月計(jì)劃展望/月總結(jié)展示）……。

一、**工作：

1.………………

………………；

2.………………。

二、**工作：

1.………………；

2.………………。

三、**工作：

1.………………；

2.………………。

四、******

**2011

（空兩行）武昌理工學(xué)院xx學(xué)院學(xué)生會(huì)部 年0*月0*日

第五篇：月計(jì)劃

（2、3）月

活動(dòng)計(jì)劃

班情況分析

本班有28個(gè)孩子，男孩子12人，女孩子16人。上學(xué)期，孩子們的集體意識(shí)增加了不少。大部分家長(zhǎng)都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級(jí)工作，樂(lè)于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書(shū)，收集各種廢舊材料等。在活動(dòng)中喜歡進(jìn)行一些競(jìng)賽性的游戲。有初步的集體榮譽(yù)感。能主動(dòng)關(guān)心能力較弱或需要幫助的同伴，愿意為同伴、班集體做事情。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后，幼兒原本的生活作息時(shí)間可能被打亂，飲食胃口可能也會(huì)受到一定的影響，由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問(wèn)題：1.部分幼兒個(gè)性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。2、操作常規(guī)：有個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。3、傾聽(tīng)能力：部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達(dá)自己的想法及需求.幼兒發(fā)展目標(biāo)

結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容

非結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容

健康

1.通過(guò)平衡、跨跳、攀登等動(dòng)作綜合練習(xí)，鍛煉幼兒當(dāng)中的靈敏性，并有一定的速

度。

2.學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的圈，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)中能不怕困難，勇往直前。

3.對(duì)對(duì)跑步感興趣，能體驗(yàn)到跑步活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽和交往的樂(lè)趣。

4.感受春天的美好，激發(fā)熱愛(ài)春天的情感。

5.認(rèn)識(shí)幾種植物的果實(shí)或者果仁，知道果仁對(duì)大腦的發(fā)育特別有益。

6.能利用食物金字塔圖片初步學(xué)習(xí)習(xí)近平衡膳食。

體育活動(dòng)《我們?nèi)ジN》

體育活動(dòng)《小樹(shù)長(zhǎng)大了》

體育活動(dòng)《蜘蛛夾球行》

體育游戲《快樂(lè)的小袋鼠》

《硬硬的殼，香香的肉》

《餃子宴》

提供多種輕器械，鼓勵(lì)孩子通過(guò)不同的組合和搭建，在合作中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

指導(dǎo)幼兒：林睿恩

語(yǔ)言

1、理解詩(shī)歌中的比喻句，初步理解故事，并在提問(wèn)中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容。2、根據(jù)文學(xué)的色彩以及畫(huà)面提示，了解詩(shī)歌的內(nèi)容，并有感情地朗誦詩(shī)歌。

3、在活動(dòng)中，注意安靜地傾聽(tīng)同伴發(fā)言。

4、根據(jù)故事內(nèi)容，大膽想象并嘗試仿編。

詩(shī)歌《春天是一本書(shū)》

故事《鳥(niǎo)窩》

語(yǔ)言區(qū)提供孩子春游的影集進(jìn)行分享，說(shuō)說(shuō)春游中的發(fā)現(xiàn)和樂(lè)趣。提供與春天有關(guān)的圖書(shū)、圖片、故事進(jìn)行欣賞。

指導(dǎo)幼兒：吳燁

社會(huì)

1.通過(guò)感受春天，表現(xiàn)春天的活動(dòng)，了解一些春天的明顯特征；

2.進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察自然，觀察生活；

3.激發(fā)和發(fā)展孩子對(duì)自然美的感受力表現(xiàn)力。

4.積極與同伴分享自己關(guān)于風(fēng)箏的傳說(shuō)。

《風(fēng)箏的傳說(shuō)》

《我們?nèi)シN樹(shù)》

美術(shù)區(qū)提供手工材料：各種各樣的彩色紙，剪刀，膠水。讓幼兒在分區(qū)時(shí)進(jìn)行風(fēng)箏制作。

指導(dǎo)幼兒：王雨祺

科學(xué)

1、知道絲瓜的主要特征，了解絲瓜的種植和生長(zhǎng)過(guò)程，掌握種植的基本方法。

2、體驗(yàn)種植和收獲的快樂(lè)。

3、通過(guò)看看、品品、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩了解花的用途，進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)花、護(hù)花的意識(shí)。

4、知道冰的特征，了解冰的融化過(guò)程。

5、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)探索呈封閉狀排列的物體的數(shù)數(shù)方法，提高數(shù)數(shù)能力。

6、通過(guò)幫助小動(dòng)物尋找春天的朋友的活動(dòng)，體驗(yàn)春天的季節(jié)特征和幫助別人解決問(wèn)題的愉快情感。

7、了解時(shí)間的各種不同表示方法，學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加減運(yùn)算。

科學(xué)

《種植絲瓜》

《春天的花》

《冰融化了》

《螞蟻會(huì)游泳嗎？》

數(shù)學(xué)

《一天里的活動(dòng)》

《文具小超市》《分鉛筆》

《分橡皮》《各種各樣的本子》

《夾夾子》

在種植區(qū)讓孩子記錄自己種植物的生長(zhǎng)過(guò)程。協(xié)助幼兒用觀察記錄的方式記錄春天里一些動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化。

指導(dǎo)幼兒：黃珊珊

數(shù)學(xué)區(qū)提供一定數(shù)量的操作材料：花、小動(dòng)物，讓幼兒操作熟悉10以內(nèi)分解組成指導(dǎo)幼兒：葉乙揚(yáng)

藝術(shù)

1、用連貫優(yōu)美和活潑輕快的歌聲較好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。

2、根據(jù)音樂(lè)和歌詞內(nèi)容，創(chuàng)造性地運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)歌曲的感受。

3、在演唱過(guò)程中，注意傾聽(tīng)同伴的歌聲，協(xié)調(diào)一致地歌唱。

4、嘗試運(yùn)用豐富的色彩，描繪自己對(duì)春天景象的感受，理解與想象。

5、感受春季自然界的各種變化及五彩繽紛的色彩，積累和豐富美感經(jīng)驗(yàn)。

6、愿意用美麗的色彩表現(xiàn)春天的景象。

音樂(lè)

《柳樹(shù)姑娘》《雷神》《花之舞》《文具小超市》《動(dòng)物猜謎歌》《春天在哪里》《歌唱春天》《鋤草》《啄木鳥(niǎo)》《小魚(yú)的夢(mèng)》《不再麻煩好媽媽》

《買(mǎi)菜》

美術(shù)

想象畫(huà)《美麗的春天》

《春天的色彩》

《春天的樹(shù)》

音樂(lè)區(qū)提供與春天有關(guān)的歌曲和裝飾物，例如音樂(lè)《春天》、《柳樹(shù)姑娘》和花環(huán)、手環(huán)、絲巾，供幼兒表演用。

指導(dǎo)幼兒：王志瀚

布置美工區(qū)的手工制作角，收集廢舊物品，提供制作工具。

指導(dǎo)幼兒：陳昱晴