第一篇：大竹縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

【大竹縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃】

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校德育工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本，讓每一個(gè)學(xué)生得到最好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。突出“以人為本”，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以“播種好習(xí)慣塑造新自我”為主題，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以好習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、安全教育、體驗(yàn)教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)健康、快樂的實(shí)小學(xué)子。

二、教育主題：

播種好習(xí)慣塑造新自我三、主要工作：

1、強(qiáng)化班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）在學(xué)校德育工作中的地位和作用，加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)校德育工作的整體水平，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)有效地開展。

2、以“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為重點(diǎn)，結(jié)合細(xì)節(jié)教育，加強(qiáng)隊(duì)員的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從細(xì)小處切實(shí)提高隊(duì)員的文明素養(yǎng)。

3、結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展好少先隊(duì)主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、在實(shí)踐中提高、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

4、優(yōu)化組織管理，抓年級(jí)組、班級(jí)建設(shè)，創(chuàng)特色班級(jí)，進(jìn)一步凸顯校園特色。

5、辦好學(xué)校本部“紅領(lǐng)巾廣播站”，利用各級(jí)宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質(zhì)。

6、密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，充分挖掘校外教育資源，充實(shí)學(xué)校少先隊(duì)教育力量，提高德育實(shí)效，開辟“大德育”的廣闊天地。

7、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、法制教育，加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化。

8、每個(gè)月進(jìn)行一次實(shí)小之星評(píng)比活動(dòng)。

四、具體措施：

1.以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

（1）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)：德育工作是育人工作中的頭等大事。每個(gè)教師都應(yīng)參與其中，“視學(xué)生若親子”、“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，積極主動(dòng)、耐心細(xì)致”，樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，關(guān)注細(xì)節(jié)教育，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，增強(qiáng)學(xué)生自主認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

（2）抓好隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開班主任（輔導(dǎo)員）的辛勤勞動(dòng)，班主任（輔導(dǎo)員）素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，為此，學(xué)校將通過班主任（輔導(dǎo)員）培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任（輔導(dǎo)員）的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2．以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

（1）狠抓常規(guī)教育。本學(xué)期，全校要以“好習(xí)慣伴我行”活動(dòng)為重點(diǎn)，以“播種好習(xí)慣塑造新自我”為主題開展活動(dòng)。學(xué)生的禮儀常規(guī)教育注重抓小、抓實(shí)、抓具體，努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。通過各種評(píng)比，評(píng)選出我校的“實(shí)小之星”、“班級(jí)之星”等。

（2）繼續(xù)深化“最佳文明班”評(píng)比活動(dòng)。

（3）結(jié)合各時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展好少先隊(duì)主題活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，開展主題教育，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國(guó)而學(xué)的信念。

（4）跟陳宇老師聯(lián)系，辦好學(xué)校本部“紅領(lǐng)巾廣播站”。通過“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級(jí)和學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，挖掘一條擴(kuò)大視野的渠道，構(gòu)建一個(gè)自我教育的空間，真正讓校園新聞起到一個(gè)濃郁校園文化氣息的作用。大隊(duì)部將開展“優(yōu)秀主持人”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各中隊(duì)要充分發(fā)揮班級(jí)建設(shè)中宣傳陣地的作用，如：黑板報(bào)，要做到每月及時(shí)更新，符合美、新、近、趣的要求，搞好傳統(tǒng)欄目，突出月活動(dòng)主題，突出重點(diǎn)教育（環(huán)境整治、安全、法制、心理健康），使黑板報(bào)內(nèi)容貼近學(xué)生、吸引學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)其身心健康地成長(zhǎng)。

（5）繼續(xù)加大學(xué)校安全工作力度，建設(shè)平安和諧校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用朝讀課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育。

3．追求實(shí)效，深化陣地建設(shè)，提高隊(duì)員素質(zhì)。

本學(xué)期，大隊(duì)部將以開展好“播種好習(xí)慣塑造新自我”活動(dòng)為重點(diǎn)搞好少先隊(duì)大隊(duì)工作，完善管理機(jī)制，加大管理的力度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)校工作要求作好富有創(chuàng)新且行之有效的少先隊(duì)活動(dòng)方案，早部署，早設(shè)計(jì)，制訂出科學(xué)、合理的措施，提高活動(dòng)的實(shí)效性。充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員和大隊(duì)干部在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使他們從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

五、活動(dòng)具體安排：

二月份主題：播種好習(xí)慣

1、寒假活動(dòng)情況匯總。進(jìn)行“播種好習(xí)慣塑造新自我”為主題的開學(xué)典禮。

2、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置，更換櫥窗、板報(bào)等。

3、繼續(xù)開展“最佳文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范各項(xiàng)制度。

4、制訂領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃，籌備播音事項(xiàng)，為3月播音做準(zhǔn)備。

5、醞釀、開展實(shí)小之星評(píng)比活動(dòng)。

6、召開大隊(duì)委會(huì)議，布置本學(xué)期活動(dòng)。

7、出一期黑板報(bào)，主題（低段：我長(zhǎng)大了中、高段：新年新起點(diǎn)）

三月份主題：雷鋒精神伴我行

1、繼續(xù)開展好習(xí)慣養(yǎng)成教育

2、開展“送給媽媽一份快樂”“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)。

3、植樹節(jié)開展“綠色暢想”主題活動(dòng)。

4、與大竹縣武警中隊(duì)聯(lián)系，開展“小手拉大手”活動(dòng)。

5、開展實(shí)小之星評(píng)比活動(dòng)。

6、出一期黑板報(bào)

主題（低段：綠色行動(dòng)中段：惜水、愛水、節(jié)水，從我做起高段：做雷鋒式好少年）

四月份：革命烈士在我心

1、開展班隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)（好習(xí)慣養(yǎng)成教育）

2、開展“革命烈士在我心中”主題活動(dòng)。

3、好習(xí)慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動(dòng)。

4、4月22日世界地球日，開展“地球媽媽，你好！”環(huán)保教育活動(dòng)。

5、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)（節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）

6、開展實(shí)小之星評(píng)比活動(dòng)。

五月份:紅色五月促我學(xué)

1、開展“紅五月”—“小能手”手工技能賽（中隊(duì)活動(dòng)）

2、“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流

4、法制安全教育。

5、開展實(shí)小之星評(píng)比活動(dòng)。

六月份：：快樂成長(zhǎng)共飛翔

1、隆重慶?！傲弧眱和?jié)

2、手拉手愛心助學(xué)活動(dòng)。

3、開展實(shí)小之星評(píng)比活動(dòng)。

4、各項(xiàng)資料匯總，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

5、部署暑期少先隊(duì)活動(dòng)。

6、出一期黑板報(bào)，主題：我們的節(jié)日七、八月份：

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

原文標(biāo)題：小學(xué)2010年春少先隊(duì)工作計(jì)劃（2009-2010第二學(xué)期）[小學(xué)教育吧] 原文網(wǎng)址：http://www.jiaoba.net/Article/ArticleShow.asp?ArticleID=33481&Page=2

第二篇：小學(xué)2013年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

易家灣小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

（2012——2013學(xué)年第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)的具體要求，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊(duì)在活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

（一）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)法制、安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三、主要工作

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：講究環(huán)境

衛(wèi)生；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架、罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。

2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

（1）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。使《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。

（2）以一日常規(guī)評(píng)比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動(dòng)都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會(huì)上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。

（3）做好國(guó)旗隊(duì)成立培訓(xùn)工作。成立學(xué)校的國(guó)旗隊(duì)，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)肅升旗紀(jì)律。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。要求少先隊(duì)員必須系戴紅領(lǐng)巾。

(4)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

3.安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過電視站、宣傳欄、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)活動(dòng)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)

生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1.以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2.深入開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1.保障少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)等方面抓好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。各項(xiàng)制度要健全、落實(shí)，尤其在制度建設(shè)方面，要求各校要把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，將輔導(dǎo)員工作納入教師考核評(píng)估體系中，與德育工作緊密結(jié)合，融為一體。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。

利用好校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。

3.扎實(shí)建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)陣地

（1）建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生歡迎。

（2）建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

易家灣小學(xué)

二○一三年三月一日

第三篇：小學(xué)2014年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

小學(xué)2014年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

少先隊(duì)將結(jié)合我校的實(shí)際，積極落實(shí)全國(guó)少工委頒發(fā)《少先隊(duì)工作五年綱要（2010-2014）》要求，積極開展少先隊(duì)“先鋒行動(dòng)”，開展“三爭(zhēng)”主題行動(dòng)：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀大（中）隊(duì)，準(zhǔn)確定位我校少先隊(duì)工作的根本方向，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生制定分段目標(biāo)，開展分層教育，適時(shí)有效地開展主題明確、形式多樣、結(jié)合實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。

一、加大少先隊(duì)基礎(chǔ)工作力度

在完善的少先隊(duì)工作制度下，重視少先隊(duì)陣地的建設(shè)，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。繼續(xù)對(duì)大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，籌建規(guī)范的少先隊(duì)隊(duì)室，正常廣播站播音，增設(shè)隊(duì)報(bào)編輯部，完善中隊(duì)角，提升國(guó)旗班成員形象，營(yíng)造良好的少先隊(duì)教育氛圍。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提高，做好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備工作，較強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)組織中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相幫助指導(dǎo)中隊(duì)會(huì)課的設(shè)計(jì)與組織。

二、豐富少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵與形式

活動(dòng)是少先隊(duì)的生命。我校少先隊(duì)安排了適時(shí)有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動(dòng)的少先隊(duì)主題活動(dòng)。繼續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族精神教育，開展“爭(zhēng)鋒行動(dòng)”。開好各主題月活動(dòng)：

（一）二月——從規(guī)范開始狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.上好開學(xué)《開學(xué)第一課》，做好開學(xué)第一次國(guó)旗下講話。班主任和輔導(dǎo)員針對(duì)開學(xué)的一些關(guān)鍵點(diǎn)，如交流假期里的幸福、新起點(diǎn)新目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、安全教育的要求等，組織學(xué)生做好開學(xué)的準(zhǔn)備。

2.通過落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。

3.抓好“手拉手”活動(dòng)。幫助留守兒童找到互助對(duì)象，幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動(dòng)，互相鼓勵(lì)幫助，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格。

4.定期開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和大、中、小隊(duì)干部進(jìn)行上崗培訓(xùn)，熟練掌握和操練，做到準(zhǔn)確、規(guī)范。

（二）三月，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng)，根據(jù)學(xué)校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、做文明學(xué)生等意識(shí)。以國(guó)旗下講話和板報(bào)為陣地，宣傳雷鋒精神，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事，號(hào)召大家學(xué)習(xí)。3月15日（星期五）下午，各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊(duì)開展綠色愛心行動(dòng)，為“綠色校園”爭(zhēng)光添彩。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，做講禮儀守規(guī)矩的好少年。

（三）四月，好書與我們相伴——學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書活動(dòng)，營(yíng)造校園書香氣息。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書；引導(dǎo)教師勤讀書，善讀書；打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化。

舉辦“好書推介會(huì)”，請(qǐng)部分老師和讀書愛好者向全體師生推薦好書，并談讀書方法、讀書所得等。4月5日清明節(jié)，開展緬懷革命烈士，學(xué)習(xí)革命先輩精神、傳承民族精神活動(dòng)。4月23日，以讀書為主題的中隊(duì)主題會(huì)觀摩活動(dòng)。組織部分輔導(dǎo)員進(jìn)行觀摩，對(duì)邀請(qǐng)部分外校輔導(dǎo)員參加觀摩活動(dòng)，展示我校少先隊(duì)員讀書開展情況及成果，展示我校少先隊(duì)中隊(duì)風(fēng)采。

（四）五月，快樂伴我們成長(zhǎng)——為提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，充分展示個(gè)性。開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”，做到內(nèi)容豐富，參與面廣，有條不紊，扎實(shí)有效，提升素質(zhì)，積累文化，顯示活力。

1.“堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場(chǎng)賽

2.“我愛我家”現(xiàn)場(chǎng)繪畫賽（5月15日國(guó)際家庭日）

3.“國(guó)歌、隊(duì)歌大家唱”班班有歌聲合唱賽

4.準(zhǔn)備文藝匯演

5.廣播操和武術(shù)操大賽。

（五）六月——成功激勵(lì)我們成長(zhǎng)

對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知檢測(cè)，對(duì)各大中隊(duì)的少先隊(duì)工作進(jìn)行考核，總結(jié)少先隊(duì)工作新亮點(diǎn)。

總之，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)大、中隊(duì)建設(shè)，通過豐富多彩的大、中隊(duì)活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員能力，培養(yǎng)隊(duì)員爭(zhēng)先鋒的品質(zhì)，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊(duì)工作新局面。

楊家樓聯(lián)辦小學(xué) 2014.2

第四篇：小學(xué)2011年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

小學(xué)2011年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神，落實(shí)“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)的具體要求，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合以往少先隊(duì)在活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

（一）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)法制、安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三、主要工作

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

各班要利用班會(huì)、夕會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里少吃零食和喝飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。

2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

（1）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成。/

1、繼續(xù)進(jìn)行星苑卡評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的德育工作日日做，時(shí)時(shí)做，而且不斷改變方法、形式，把老知識(shí)換上新形式，使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中，行為有據(jù)可依。（2）以一日常規(guī)評(píng)比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)生在日常生活中的一言一行，一舉一動(dòng)都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面，我們下大力度整頓說話不文明，行為不禮貌的現(xiàn)象，杜絕把一些社會(huì)上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。

（3）做好國(guó)旗隊(duì)成立培訓(xùn)工作。成立學(xué)校的國(guó)旗隊(duì)，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)肅升旗紀(jì)律。成立升旗儀式評(píng)比小組，對(duì)各班的升旗下講話進(jìn)行評(píng)比。升旗下講話內(nèi)容要求必須原創(chuàng)，符合學(xué)校實(shí)際情況。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。要求少先隊(duì)員必須系戴紅領(lǐng)巾。

(4)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋教育，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

3、安全警鐘長(zhǎng)鳴，堅(jiān)決杜絕安全隱患。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過電視站、宣傳欄、晨會(huì)、講座、櫥窗板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

（二）以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。1.以重大節(jié)日為契機(jī)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育。弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然，把友愛獻(xiàn)給他人，把珍愛獻(xiàn)給自己，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。

2.深入開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3、積極開展?fàn)幃?dāng)“校園文明之星”活動(dòng)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。為進(jìn)一步倡導(dǎo)文明，表彰優(yōu)秀，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)評(píng)選“班級(jí)文明之星”和“校園文明之星”。通過大力開展校園“文明禮儀”“守則規(guī)范”的教育活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)文明的認(rèn)識(shí)更加深刻，使全校文明之風(fēng)更為濃厚。

（三）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

1、保障少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。繼續(xù)從組織建設(shè)、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)等方面抓好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)建設(shè)。各項(xiàng)制度要健全、落實(shí)，尤其在制度建設(shè)方面，要求各校要把少先隊(duì)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，將輔導(dǎo)員工作納入教師考核評(píng)估體系中，建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，與德育工作緊密結(jié)合，融為一體。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。（1）培養(yǎng)一支有組織、有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性、創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)要交給隊(duì)員。創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動(dòng)性。要求他們認(rèn)真做好檢查記錄，做到日日檢查，周周評(píng)比，并加強(qiáng)反饋改進(jìn)。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制，讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，切實(shí)起到鍛煉能力、提高水平的作用。（2）利用好校園宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾、胸卡和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。

3、扎實(shí)建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)陣地

（1）建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生歡迎。

（2）建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。

（3）建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個(gè)“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個(gè)或多個(gè)高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。

四、具體工作安排： 二、三月份：好習(xí)慣 伴我行

1．舉行開學(xué)典禮。

2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。3．各中隊(duì)制訂好中隊(duì)計(jì)劃。

4．啟動(dòng)“好習(xí)慣 伴我行”主題教育。5．出好第一期櫥窗、板報(bào)。

6．倡議全校少先隊(duì)員爭(zhēng)做“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”。7．文明中隊(duì)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。四月份：學(xué)先輩 做傳人

1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。2.出好第二期櫥窗、板報(bào)。

3、安全教育日、安全教育月系列活動(dòng)。

4．評(píng)選四月份“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”。5．文明中隊(duì)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。五月份：紅五月 愛國(guó)行 1.慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)相關(guān)活動(dòng)； 2．開展感恩、孝敬教育活動(dòng)； 3.主題班隊(duì)會(huì)：勞動(dòng)最光榮。

4.開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)?！叭齻€(gè)一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)。5.好第三期櫥窗、板報(bào)。

6．籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

7．評(píng)選五月份“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”。8．文明中隊(duì)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

六月份：懷理想 攀高峰

1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)?！@禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)。2.總結(jié)表彰。

3、新成員入隊(duì)儀式。4.出好第五期櫥窗、板報(bào)。

5．開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”教育系列活動(dòng)。6．以“環(huán)境保護(hù)”為主題開展書法、繪畫作品比賽。

出 7．對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。8．大隊(duì)委改選。

9．評(píng)選六月份“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”，評(píng)選校園“十大文明之星”。

10．文明中隊(duì)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

11．收集資料，總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017-2018學(xué)第一學(xué)期

少 先 隊(duì) 工 作 計(jì) 劃 2017—2018學(xué)第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以全國(guó)第七次少代會(huì)精神為指導(dǎo)，在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國(guó)教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1.以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級(jí)為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的文化品位，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

2.以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實(shí)行“活動(dòng)中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

3.以爭(zhēng)當(dāng)“美德少年” 活動(dòng)為載體，加強(qiáng)隊(duì)員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力，展示少先隊(duì)員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。

4.以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，形成制度化、常規(guī)化，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成 1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。開展紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗打 2 分評(píng)比活動(dòng)，并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。

2．抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3．抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí) 1．強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。

（1）定期組織輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動(dòng)。（2）進(jìn)一步完善文明班級(jí)考評(píng)機(jī)制。

（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2．重視少先隊(duì)活動(dòng)課建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好少先隊(duì)活動(dòng)課。各班輔導(dǎo)員要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng)。積極推進(jìn)“小手拉大手 文明進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

（三）以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1．結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、10月13日建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng)，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等。

2．開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，建設(shè)文明向上的人文環(huán)境。

3．開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動(dòng),幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),積極創(chuàng)建平安校園。

4．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、安全教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、感恩教育和法制教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展毒品預(yù)防教育和法制教育活動(dòng)。

充分利用國(guó)旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及禁毒知識(shí)和法律知識(shí)，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制觀念，拒絕毒品。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來學(xué)校開展法制講座，以少年兒童喜聞樂見的法律實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。