第一篇：“科技之春”科普宣傳月活動總結(jié)1

鄰水縣柑子職業(yè)技術(shù)學校

2012年“科技之春”科普宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)鄰水縣委辦公室、縣府辦公室《關(guān)于開展2011年“科技之春”科普宣傳月活動的通知》精神、以及《鄰水縣教育局2011年“科技之春”科普宣傳月活動方案》的通知的精神，我校切實開展了“以科技服務(wù)三農(nóng)”為主題，以“愛科學、學科學、用科學、從我做起，從現(xiàn)在做起”為主要內(nèi)容的一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創(chuàng)意的科普活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導機構(gòu)、加強活動領(lǐng)導

學校非常重視科普宣傳月活動工作，成立了以校長謝勛評為組長，以副校長黃碧瓊、工會主主席唐世奇為副組長，以學校行政班子成員總務(wù)處主任張興全、教務(wù)處副主任汪遠平、招生就業(yè)處副主任胡小平、辦公室副主任甘金昌、團委書記張勇為成員的活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，招生就業(yè)處副主任胡小平任辦公室主任。在本次活動中，我校制定了切實可行的活動實施方案，并且召開動員大會，公布科普宣傳月活動實施方案，部署活動，讓廣大師生明確意義，了解步驟，激發(fā)熱情全身心投入到科普宣傳活動中。

二、主題鮮明，形式新穎。

充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)、標語、黑板報、手抄報、影片、校校園廣播站、國旗下講話等多種形式開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全縣科普月活動作為師生科學素質(zhì)建設(shè)的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實?？破赵禄顒又攸c在基層，我們不但集中舉行科普月主題活動，而且加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動教師的積極性，積極投入到科普月活動中去。

三、廣泛宣傳，注重效果。

3月，學校精心組織了以“領(lǐng)悟科技發(fā)展帶來的魅力”為主題的活動?？萍驾o導員、環(huán)保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗里，精心編輯了科普知識圖片；利用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校范圍內(nèi)還開展了環(huán)保小報的制作及節(jié)能減排方案的設(shè)計活動，得到了各個班同學的熱情響應(yīng)。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學文化水平和科學素質(zhì)，一個以“科技月”為載體的全校性科普活動，在柑子職校內(nèi)和柑子街道廣泛而持續(xù)地開展，把我?？破招麄鞴ぷ魍葡蛞粋€新的階段。

總之，我校今年的科普月活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學教師，肩負的任務(wù)就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經(jīng)費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設(shè)，面對教師、學生、家長和社區(qū)服務(wù)，深化科普改革。

今后，我們將進一步加強相關(guān)科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。

鄰水縣柑子職業(yè)技術(shù)學校

2011年3月 15日

第二篇：“科技之春”科普宣傳月活動總結(jié)1

鄰水縣柑子職業(yè)技術(shù)學校

2012年“科技之春”科普宣傳月活動總結(jié)

根據(jù)鄰水縣委辦公室、縣府辦公室《關(guān)于開展2011年“科技之春”科普宣傳月活動的通知》精神、以及《鄰水縣教育局2011年“科技之春”科普宣傳月活動方案》的通知的精神，我校切實開展了“以科技服務(wù)三農(nóng)”為主題，以“愛科學、學科學、用科學、從我做起，從現(xiàn)在做起”為主要內(nèi)容的一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創(chuàng)意的科普活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導機構(gòu)、加強活動領(lǐng)導

學校非常重視科普宣傳月活動工作，成立了以校長謝勛評為組長，以副校長黃碧瓊、工會主主席唐世奇為副組長，以學校行政班子成員總務(wù)處主任張興全、教務(wù)處副主任汪遠平、招生就業(yè)處副主任胡小平、辦公室副主任甘金昌、團委書記張勇為成員的活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，招生就業(yè)處副主任胡小平任辦公室主任。在本次活動中，我校制定了切實可行的活動實施方案，并且召開動員大會，公布科普宣傳月活動實施方案，部署活動，讓廣大師生明確意義，了解步驟，激發(fā)熱情全身心投入到科普宣傳活動中。

二、主題鮮明，形式新穎。

充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)、標語、黑板報、手抄報、影片、校校園廣播站、國旗下講話等多種形式開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全縣科普月活動作為師生科學素質(zhì)建設(shè)的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實?？破赵禄顒又攸c在基層，我們不但集中舉行科普月主題活動，而且加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織發(fā)動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，調(diào)動教師的積極性，積極投入到科普月活動中去。

三、廣泛宣傳，注重效果。

3月，學校精心組織了以“領(lǐng)悟科技發(fā)展帶來的魅力”為主題的活動?？萍驾o導員、環(huán)保與科普社的社員參加了這次活動，收到了明

顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗里，精心編輯了科普知識圖片；利

用大課間的時間在校園的主干道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校范圍內(nèi)還開展了環(huán)保小報的制作及節(jié)能減排方案的設(shè)

計活動，得到了各個班同學的熱情響應(yīng)。通過這次的活動，大力提高

了全校師生的科學文化水平和科學素質(zhì)，一個以“科技月”為載體的全校性科普活動，在柑子職校內(nèi)和柑子街道廣泛而持續(xù)地開展，把我校科普宣傳工作推向一個新的階段。

總之，我校今年的科普月活動，在全校師生的共同努力下，取得

了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技

人才，作為中學教師，肩負的任務(wù)就是扶學生走上科技之路，要讓他

們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態(tài)，開拓扎實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經(jīng)費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建

設(shè)，面對教師、學生、家長和社區(qū)服務(wù)，深化科普改革。

今后，我們將進一步加強相關(guān)科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規(guī)化、科學化的軌道。

鄰水縣柑子職業(yè)技術(shù)學校

2011年3月 15日2

第三篇：科技之春宣傳月活動總結(jié)

2012-2013學八方小學

“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結(jié)

根據(jù)維持局《關(guān)于在全縣中小學開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在縣教育體育局的統(tǒng)一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全鎮(zhèn)中小學范圍內(nèi)開展了第二十屆“科技之春”宣傳月活動。

本屆活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)教育強鎮(zhèn)的工作目標，突出了“弘揚科學文化精神，提升師生科學素質(zhì)”這一主題，在全鎮(zhèn)中小學廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果。受到廣大師生的一致好評。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、把開展“科技之春”宣傳月活動與推進教育創(chuàng)新工作相結(jié)合。正當推進教育創(chuàng)新工作全面開展之際，迎來了一年一度的“科技之春”宣傳月活動，這為廣大教師提供了全面貫徹落實科學發(fā)展觀和全心全意為人民服務(wù)的實踐平臺，為了推進教育創(chuàng)新工作更好地體現(xiàn)在具體行動上，各學校以此為契機開展了一系列科技宣傳活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動與各學校重點工作相結(jié)合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，各學校認真組織開展了各項重點活動。

九年制學校組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”，總務(wù)處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛(wèi)生宣傳教育活動，團支部和少先隊大隊部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發(fā)展”的宣傳教育活動。各校的輔導員和科學教師利用輔導時間和上課時間對學生進行科普知識講解。

三、各校在科普宣傳月活動中，都能把宣傳月活動同學校教育教學活動緊密結(jié)合。各校都能加強科技教育和實驗教學工作，規(guī)范開設(shè)了小學科學課以及綜合實踐課，充分發(fā)揮了學?？破战逃麝嚨?，課堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對廣大少年兒童進行了科普宣傳教育。

四、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設(shè)工作相結(jié)合。在校園文化建設(shè)工作中，突出了科技教育內(nèi)容，以創(chuàng)建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質(zhì)。

五、注重宣傳，擴大影響。我校充分發(fā)揮以學校廣播室為載體的有利優(yōu)勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的宣傳欄目對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務(wù)實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發(fā)展觀，以提高全民科學文化素質(zhì)為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中小學教育工作實際，重實效，并取得了顯著成效。

茶店鎮(zhèn)你九年制學校 二〇一二年四月九日

第四篇：科技之春宣傳月活動總結(jié)

賈村二中“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結(jié)

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在區(qū)教育體育局的統(tǒng)一部署下，我校于今年3月20日—4月20日在全校范圍內(nèi)開展了第二十三屆“科技之春”宣傳月活動。

本屆活動認真貫徹落實黨的十八大精神，全面落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，大力普及科學知識，弘揚科學精神，突出了“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”這一主題，在全校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、把“科技之春”宣傳月活動與學校重點工作相結(jié)合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，認真組織開展了各項重點活動。

政教處組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”、各班召開了主題為“科技改變生活，創(chuàng)新引領(lǐng)未來”宣傳教育主題班會，總務(wù)處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛(wèi)生宣傳教育活動，團支部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發(fā)展”的宣傳教育活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動同學校教育教學活動相結(jié)合。利用理、化、生實驗課和綜合實踐課，充分發(fā)揮了學?？破战逃麝嚨?，課堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對學生進行了科普宣傳教育。

三、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設(shè)工作相結(jié)合。在校園文化建設(shè)工作中，突出了科技教育內(nèi)容，以創(chuàng)建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質(zhì)。

四、注重宣傳，擴大影響。我校充分發(fā)揮以學校廣播室為載體的有利優(yōu)勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的黑板報對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務(wù)實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發(fā)展觀，以提高全民科學文化素質(zhì)為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞學校工作實際，注重實效，并取得了顯著成效。

賈村二中

二〇一五年四月九日

第五篇：科技之春宣傳月活動總結(jié)

茶店鎮(zhèn)九年制學校

“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結(jié)

根據(jù)勉縣教育體育局《關(guān)于在全縣中小學開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在縣教育體育局的統(tǒng)一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全鎮(zhèn)中小學范圍內(nèi)開展了第二十屆“科技之春”宣傳月活動。本屆活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)教育強鎮(zhèn)的工作目標，突出了“弘揚科學文化精神，提升師生科學素質(zhì)”這一主題，在全鎮(zhèn)中小學廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果。受到廣大師生的一致好評?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、把開展“科技之春”宣傳月活動與推進教育創(chuàng)新工作相結(jié)合。正當推進教育創(chuàng)新工作全面開展之際，迎來了一年一度的“科技之春”宣傳月活動，這為廣大教師提供了全面貫徹落實科學發(fā)展觀和全心全意為人民服務(wù)的實踐平臺，為了推進教育創(chuàng)新工作更好地體現(xiàn)在具體行動上，各學校以此為契機開展了一系列科技宣傳活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動與各學校重點工作相結(jié)合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，各學校認真組織開展了各項重點活動。

九年制學校組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”，總務(wù)處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛(wèi)生宣傳教育活動，團支部和少先隊大隊部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發(fā)展”的宣傳教育活動。各校的輔導員和科學教師利用輔導時間和上課時間對學生進行科普知識講解。

三、各校在科普宣傳月活動中，都能把宣傳月活動同學校教育教學活動緊密結(jié)合。各校都能加強科技教育和實驗教學工作，規(guī)范開設(shè)了小學科學課以及綜合實踐課，充分發(fā)揮了學校科普教育主陣地，課堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對廣大少年兒童進行了科普宣傳教育。

四、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設(shè)工作相結(jié)合。在校園文化建設(shè)工作中，突出了科技教育內(nèi)容，以創(chuàng)建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質(zhì)。

五、注重宣傳，擴大影響。我校充分發(fā)揮以學校廣播室為載體的有利優(yōu)勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的宣傳欄目對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務(wù)實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發(fā)展觀，以提高全民科學文化素質(zhì)為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中小學教育工作實際，重實效，并取得了顯著成效。

茶店鎮(zhèn)你九年制學校

二〇一二年四月九日