第一篇：學雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結范文

學雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結

為進一步推動少年兒童廣泛開展學雷鋒活動，以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。

1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全班學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“學習雷鋒”的簽名留言活動中來；同時依托主題班會、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、進行網(wǎng)上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間,家里上網(wǎng)的同學可以在家里在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優(yōu)寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

精彩留言采擷：

作為小學生，我們學習雷鋒就要從身邊做起，從身邊的小事做起。讓我們噙著花香、懷著虔誠、懷著敬仰，做一些力所能及的事，拾起教室里的紙屑，認真打掃教室，幫助有困難的同學，這是我們能為與自己一起學習的同學做的.搬運一塊教具、擦好一塊黑板、禮貌地問一聲好，這是我們能為向自己傳授知識的老師做的.在公交車上，有老人站著，或是需要幫助的人都要主動讓位子。跟別人說話要用禮貌用語，要尊重他人。

本次活動大大加強了雷鋒精神的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們班師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

一年級一班 2013年6月

第二篇：13學雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結

烏市第十三中學“學習雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動總結

為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據(jù)市教育局、團市委下發(fā)的《關于組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》文件的精神。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。先將活動總結如下：

一、廣泛宣傳，組織到位

1、學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)參加到“學習雷鋒 做美德少年”的簽名留言活動中來；同時依托國旗下講話、主題班會、板報、校園電視臺、校園廣播等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。

2、引導學生積極參加“向雷鋒學習，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動，初

一、初

二、初三年級共2604名學生，參與率達95%。學校利用信息技術課組織學生在網(wǎng)站留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年；家里能上網(wǎng)的同學可以在家里上網(wǎng)留言。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。

3、各班開展了“學習雷鋒 做美德少年”主題班會，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，評選出了“民族團結模范”和“道德模范”，并在全班進行事跡演講，學習他們的精神。

三、活動意義

通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

烏市第十三中學德育處 2013年6月13日

第三篇：學雷鋒網(wǎng)上簽名實施方案

江灣完全小學開展“學習雷鋒、做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語活動實施方案

根據(jù)上級指示精神和中心學校安排，為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，我校決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，擬定如下實施方案：

一、成立領導小組

組 長：劉天啟 副組長：李 萍

成 員：校委會成員及各班班主任

二、活動目的

以“六一”國際兒童節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做有道德的人。

三、活動時間

2013年5月17日至6月15日。

四、活動內(nèi)容

依托中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上家長學校、荊楚文明網(wǎng)、十堰文明網(wǎng)、秦楚網(wǎng)、十堰教育網(wǎng)等網(wǎng)站，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

五、活動安排

從5月17日至6月15日，學校組織學生登錄中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡電視臺或其它鏈接網(wǎng)站，學習美德少年事跡，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感?；顒咏Y束后，學校及時進行活動情況總結。

六、活動要求

1、提高思想認識。網(wǎng)上簽名寄語活動是“六一”節(jié)慶?；顒拥闹匾獌?nèi)容，是弘揚雷鋒精神的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態(tài)化的重要舉措。學校要采取有力措施，狠抓工作落實，以網(wǎng)上簽名寄語活動有力推進雷鋒精神在未成年人中學習普及，引導未成年人自覺弘揚雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點。要結合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

3、精心組織實施。各班主任要精心組織動員學生積極參與?？l(fā)精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。

江灣完全小學 2013年5月

第四篇：永昌六中開展學雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結

永六中發(fā)?2013?39號

永昌縣第六中學

關于印發(fā)《永昌縣第六中2013年學雷鋒網(wǎng)

上簽名活動總結》的通知

各處室、教研組：

現(xiàn)將《永昌縣第六中2013年學雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結》，印發(fā)給你們，請認真組織學習。

二0一三年四月五日

永昌六中學雷鋒網(wǎng)上簽名活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文

明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，現(xiàn)將我校學雷鋒活動總結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

三月初，學校團委就制訂了“學雷鋒”主題活動方案,做到

行動有計劃,安排有部署。為使學生了解雷鋒及事跡，領會雷鋒精神，在3月5日的升旗儀式后，團委書記向全體學生介紹了雷鋒，并發(fā)出“學雷鋒”活動倡議。此外，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，利用廣播站、升旗儀式，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大學生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷

鋒精神。

1．各班認真貫徹《關于深入開展少先隊員學雷鋒活動的通

知》精神，并組織學生學習雷鋒精神，做到“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

2．教育學生遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《中學生守則》

和《中學生日常行為規(guī)范》，課間不追追打打，放學排隊有序走出校門。

3．在學習上，要發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，學好文化知識。

4．每個學生會唱歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。

5．認真做好清潔衛(wèi)生工作。主動做好事，如：學習好的同

學主動幫助學習上有困難的同學，撿一撿地上的垃圾，幫父母做做家務等力所能及的事。

6．舉行征文、演講比賽。全校共評選出優(yōu)秀作文五十篇，各班選送1名選手參加大隊部演講比賽。

7．“手拉手”隊員給對子送有意義的禮物。

三、進行總結評比，表彰優(yōu)秀個人。

三月雖然悄然離去，我校學雷鋒活動也已告一段落，但學雷

鋒活動遠沒有停止，雷鋒的精神已深深地影響了我校的全體隊

員，在隊員心中，每月都是學雷鋒活動月，每天都是學雷鋒活動日。我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在心中，時時刻刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽、茁壯成長。

主題詞：學校學雷鋒活動總結通知永昌六中行政辦公室2013年4月5日印發(fā)

第五篇：學雷鋒做美德少年網(wǎng)上簽名寄語活動總結

趙鎮(zhèn)三小“學雷鋒，做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語活動總結

一、指導思想

為迎接黨的十八大勝利召開，進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內(nèi)容，根據(jù)金堂縣教育局下發(fā)的《關于組織開展“學雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名活動的通知》精神，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭當有道德的人。

二、廣泛宣傳，組織到位

1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛的宣傳發(fā)動，倡議全校學生登錄成都文明網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，參加到“學雷鋒，做美德少年”簽名寄語活動中來。

2、進行網(wǎng)上寄語活動。我校積極號召全體同學在家里或學校上網(wǎng)在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年，學生參與率達到百分之90以上。

三、突出重點，注重實效

我校在開展網(wǎng)上簽名寄語的同時，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，做到在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人。

四、活動意義

開展“學雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動，是深化“做一個有道德的人”主題活動的具體舉措，旨在通過發(fā)揮網(wǎng)絡覆蓋廣、易參與的優(yōu)勢，引導未成年人弘揚雷鋒精神、爭當美德少年，推動學雷鋒活動常態(tài)化。

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明班級、文明校園、文明城市起到了積極的推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。這次簽名活動雖然結束了，但我們相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

2013年5月