第一篇：實(shí)習(xí)工作建議及總結(jié)[定稿]

實(shí)習(xí)工作建議及總結(jié)

金秋九月我有幸加入XX這個(gè)聞名東三省的餐飲公司，在參加工作的半個(gè)月中，我體會(huì)到了餐飲行業(yè)的辛苦，也感受到了顧客對(duì)XX飲食、服務(wù)各方面贊賞滿意的喜悅，望在今后的工作中，發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，為XX貢獻(xiàn)自己最大的力量！

在參加工作的半個(gè)月里，感覺我公司在財(cái)務(wù)方面還有很大的提升空間，現(xiàn)將我個(gè)人的淺見提出以下幾點(diǎn)，僅做為公司制度改革的參考。

1、啟用電算化財(cái)務(wù)軟件。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代的發(fā)展，電算化會(huì)計(jì)的出現(xiàn)逐漸代替了傳統(tǒng)的手工記賬方式，財(cái)務(wù)軟件的高速運(yùn)算及精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)代替了手工賬本式記賬，使賬目更加簡(jiǎn)潔清晰，也減小了財(cái)務(wù)工作人員的工作強(qiáng)度。我公司在多年前已安裝財(cái)務(wù)軟件，各種原因一直尚未啟用，現(xiàn)已找到相關(guān)人員將財(cái)務(wù)軟件修復(fù)，暫定10月1日正式啟用。

2、硬件設(shè)備需要更新。財(cái)務(wù)部（綜合辦公室）是處理文書、文件較多的辦公室，需要一臺(tái)性能相對(duì)較好的多功能一體機(jī)。（1）財(cái)務(wù)方面各種統(tǒng)計(jì)賬表較多，電子版雖方便快捷，但不利于存檔，很多賬務(wù)報(bào)表需要出紙制賬表妥善保管。（2）現(xiàn)政府及各機(jī)關(guān)單位大部分實(shí)行網(wǎng)上申報(bào)、網(wǎng)上審查、網(wǎng)上報(bào)表打印下載等便民服務(wù)，有這樣方便快捷辦事渠道我們沒有必要浪費(fèi)人力上門去機(jī)關(guān)單位取紙制文件，可直接在公司下載打印所有申報(bào)表及所需的相關(guān)資料，從而需提高綜合辦公室的硬件設(shè)備。

3、報(bào)銷的單據(jù)需要統(tǒng)一規(guī)范?，F(xiàn)已將較相對(duì)正規(guī)的費(fèi)用報(bào)銷單啟用，費(fèi)用需明細(xì)化、正規(guī)化，原始單據(jù)統(tǒng)一規(guī)范是一相循序漸進(jìn)的過程，會(huì)越來越正規(guī)劃。

在工作的半個(gè)月里，同事之間的相互配合，讓我的工作得心應(yīng)手，工作環(huán)境及工作氛為積極向上，讓我對(duì)今后的工作充滿信心，能成為XX眾多優(yōu)秀員工中的一員我很驕傲，能在行業(yè)之星的XX工作我很驕傲，我所有的驕傲堅(jiān)定了我要努力認(rèn)真工作的信念，我還年青，還有需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和提升自身的素養(yǎng)，感謝XX給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的空間和平臺(tái)，在以后的工作中我會(huì)不斷完善自我，努力做到最好！

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)及從財(cái)務(wù)角度出發(fā)提出的個(gè)人意見，僅做為公司制度改革的參考。

2011-09-14

第二篇：實(shí)習(xí)總結(jié)及建議

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及建議

(一)實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我們學(xué)到了很多，對(duì)金星啤酒集團(tuán)及其企業(yè)文化以及企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要作用有了更深刻的了解。

21世紀(jì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展的作用越來越大，成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基石和決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵因素。在這種情況下，對(duì)新形勢(shì)下企業(yè)文化的研究、運(yùn)用和實(shí)踐顯得尤為重要。營(yíng)造以人為本、創(chuàng)新為本的企業(yè)文化，可以為戰(zhàn)略管理提供最有力、最長(zhǎng)效的平臺(tái)?？v觀成功企業(yè)的發(fā)展史，無一例外地都有深厚的自身文化的沉淀。但企業(yè)文化又是企業(yè)管理中最模糊的領(lǐng)域，也是迄今為止對(duì)每個(gè)企業(yè)來說最具挑戰(zhàn)性的一環(huán)，它反映在企業(yè)的價(jià)值觀、士氣和溝通的方式中，也反映在全體員工的行為習(xí)慣中。這說明企業(yè)文化與企業(yè)的生存與發(fā)展息息相關(guān)，決定著企業(yè)的生死存亡。構(gòu)建企業(yè)文化，自然也就成為當(dāng)前的熱門話題，也是建立現(xiàn)代企業(yè)管理體制必不可少的重要因素。哈佛的研究人員約翰·科特和詹姆斯·赫斯克特，依據(jù)哈佛商學(xué)院對(duì)美國(guó)22個(gè)行業(yè)中精選出來的士207家公司的調(diào)查研究的結(jié)果，得出兩個(gè)重要結(jié)論：第一，企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)具有重大作用；第二，文化在下一個(gè)10年內(nèi)很可能成為決定企業(yè)興衰的關(guān)鍵性因素。這兩條結(jié)論不僅說明了企業(yè)文化對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的作用而且特別強(qiáng)調(diào)了企業(yè)文化對(duì)于未來企業(yè)發(fā)展的作用。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來臨，企業(yè)文化已經(jīng)成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的核心力量甚至是鑄造企業(yè)靈魂的力量。很多企業(yè)正是揪住了這一核心力量，終于超越想象的方式騰飛起來的。

金星啤酒的企業(yè)精神是“勤勉奮發(fā)、雷厲風(fēng)行、開拓進(jìn)取、敢爭(zhēng)第一”，不斷開拓進(jìn)取，積極實(shí)施名牌戰(zhàn)略，早日實(shí)現(xiàn)“面向全國(guó)，走向世界”的戰(zhàn)略目標(biāo)。他們力爭(zhēng)以優(yōu)秀的企業(yè)文化來凝聚人，以傳統(tǒng)的企業(yè)文化來塑造人，以遠(yuǎn)大的企業(yè)前景來鼓舞人，使企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

他們深知，21世紀(jì)的企業(yè)應(yīng)是人格化的，品牌營(yíng)銷其實(shí)就是在銷售企業(yè)人格。不是通過品牌去銷售產(chǎn)品，而是通過產(chǎn)品過銷售品牌。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。它包含著非常豐富的內(nèi)容，其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀。所以企業(yè)文化僅是被員工所熟知是不夠的，它最重要的是要深入人心，要真正起到它“凝聚人”、“塑造人”、“鼓舞人”的作用。企業(yè)文化作為一種為全體員工所認(rèn)同并遵守的、帶有本組織特點(diǎn)的使命、愿景、宗旨、精神、價(jià)值觀和經(jīng)營(yíng)理念，以及這些理念在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐、管理制度、員工行為方式與企業(yè)對(duì)外形象的體現(xiàn)的總和，必須為人所接受才能真正起到它的作用。人才是企業(yè)的重要?jiǎng)恿Γ鹦瞧【啤耙匀藶楸尽钡钠髽I(yè)文化正是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。根據(jù)馬斯諾的需求層次理論可知，人類的需要是分層次的，由低到高。它們是：生理的需要，安全的需要，尊重的需要，社交的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要。物質(zhì)需求是最底層的需求，當(dāng)物質(zhì)滿足了之后，就會(huì)有高層次的需求。此時(shí)物質(zhì)利益對(duì)他的吸引力就非常小了。因此，作為企業(yè)，單純靠高薪，高待遇是不容易網(wǎng)羅人才、留住人才的。因?yàn)橹粦{借高薪是無法滿足他們高層次需求的。只有企業(yè)文化才會(huì)對(duì)他們起到很強(qiáng)的吸引作用，使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感。這也從另一方面體現(xiàn)了企業(yè)文化的重要性，也是金星啤酒集團(tuán)的得到之處。

(二)實(shí)習(xí)建議

經(jīng)過實(shí)習(xí)及對(duì)金星啤酒集團(tuán)資料的收集，不難看出金星啤酒集團(tuán)對(duì)質(zhì)量的嚴(yán)格要求與把關(guān)，對(duì)客戶的服務(wù)態(tài)度的重視，對(duì)所屬職工的教育及企業(yè)文化的灌輸?shù)拇罅Ω冻?，?duì)企業(yè)文化的大力宣傳。它應(yīng)該已經(jīng)是接近完美了，但世界上最完美的事物也是存在缺憾的。謹(jǐn)在此對(duì)其提出以下幾點(diǎn)建議。

一：企業(yè)文化與現(xiàn)代企業(yè)制度良性互動(dòng)。

沒有文化的企業(yè)制度會(huì)導(dǎo)致人的機(jī)器化，沒有制度的企業(yè) 文化會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的癱瘓。企業(yè)文化與企業(yè)制度具有同等的對(duì)應(yīng)性?，F(xiàn)代企業(yè)制度為企業(yè)文化的完善和健全提供實(shí)踐認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，企業(yè)文化鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新，體現(xiàn)個(gè)人成就感、團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，促使企業(yè)極富特性與文化品位，進(jìn)而形成自有比較優(yōu)勢(shì)，從深層決定了企業(yè)制度的運(yùn)作行為。企業(yè)文化推動(dòng)企業(yè)制度創(chuàng)新，創(chuàng)新的企業(yè)制度為企業(yè)文化的發(fā)展增添新的養(yǎng)分。二者都是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)質(zhì)所在。所以加強(qiáng)企業(yè)文化與企業(yè)制度的良性互動(dòng)對(duì)企業(yè)的運(yùn)作與完善都具有重要作用。

二：以人為本是企業(yè)文化的核心

企業(yè)的持續(xù)發(fā)展需要一大批思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高的管理人才和技術(shù)人才。而企業(yè)文化恰恰是建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊(duì)伍的重要途徑。建設(shè)企業(yè)文化，確立了“以人為本”的戰(zhàn)略，是先進(jìn)企業(yè)文化實(shí)質(zhì)所在。一方面要營(yíng)造優(yōu)厚的政策環(huán)境吸納優(yōu)秀人才，留住人才，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)員工的勞動(dòng)熱情和聰明才智為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，一方面要努力提煉企業(yè)的核心價(jià)值觀。讓“為企業(yè)獻(xiàn)身的精神成為行為主體的價(jià)值觀”，積極推行激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)員工解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的經(jīng)營(yíng)管理理念，在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，進(jìn)而在企業(yè)內(nèi)部形成開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的良好氛圍，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，為企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的保證。

三：勿盲目的塑造企業(yè)文化。

企業(yè)文化是需要內(nèi)涵的，不能為文化而文化。企業(yè)必須進(jìn) 內(nèi)部深度挖掘，建立起具有自己企業(yè)個(gè)性的文化體系，如果不能從企業(yè)文化中反映出自身的個(gè)性，那只能是文化舶來

品，中看而不中用。其次，企業(yè)文化必須要和企業(yè)的戰(zhàn)略和方向一致。不配合企業(yè)戰(zhàn)略的文化，是沒有生命力和價(jià)值的，最終只能是一潭死水。

四：從上而下使企業(yè)文化為職工所接受

企業(yè)文化在很大程度上折射出企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的性格，他們超強(qiáng)的個(gè)人魅力，構(gòu)成了企業(yè)文化體系中的重要元素，同樣也正是他們的超強(qiáng)影響力，使得企業(yè)文化得到提煉與執(zhí)行，因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的導(dǎo)向作用不可忽視。企業(yè)文化只有從上而下，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，才能更好的得到擁護(hù)。如果反其道而行之，不但無法得到員工的擁護(hù)，甚至?xí)纬蓾撛诘姆纯剐睦怼?/p>

第三篇：班組工作建議總結(jié)

XX班組十一月工作建議總結(jié)

在過去的一月里，我班組在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全班員工共同努力奮斗下，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，較為圓滿地完成了廠部、車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)積極有序地開展各項(xiàng)工作，班組建設(shè)得到明顯提高，但在實(shí)際生產(chǎn)中，班組扔面臨著許多問題和矛盾有待解決，現(xiàn)將班組情況總結(jié)如下：

在一個(gè)月的時(shí)間里，班級(jí)有不少同事辭職，而且員工內(nèi)部存在不團(tuán)結(jié)，相互敵視等內(nèi)部矛盾，大家的抱怨態(tài)度明顯增加，在工作中老是有人遲到，不嚴(yán)格按照規(guī)章制度行事，同時(shí)在生產(chǎn)過程中，員工錯(cuò)誤操作問題極其嚴(yán)重，致使產(chǎn)量一直不能高效生產(chǎn)。這些問題對(duì)我們的正常工作和班組的建設(shè)帶來了很大的阻力，都需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胸酱鉀Q。針對(duì)這些問題，我個(gè)人通過以往在日立空調(diào)工作的經(jīng)驗(yàn)，提出一些基本建議。

一、齊心協(xié)力鍛造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)

我們公司是人才的匯集的企業(yè)，應(yīng)該具有完善的企業(yè)運(yùn)營(yíng)制度和人才培訓(xùn)機(jī)制。就我們企業(yè)而言，要實(shí)現(xiàn)人才化，以人性化帶動(dòng)管理化，就應(yīng)該把培養(yǎng)人才，作為平常工作中的任務(wù)，讓我們企業(yè)的每個(gè)員工都懷揣著一顆感恩的心在工作，能夠和與企業(yè)真正形成命運(yùn)共同體。

為加強(qiáng)班組建設(shè)管理，增強(qiáng)班組凝聚力，調(diào)動(dòng)員工的積極性和創(chuàng)造性，我們要努力做到把握好每位員工的人格、思想和工作動(dòng)機(jī)等因素。具體做法是：首先，通過和員工的接觸，了解他們的需求，班組盡量滿足員工需求；其次，通過班會(huì)的形式對(duì)員工進(jìn)行政治思想教育和職業(yè)道德教育，讓他們認(rèn)識(shí)到工作的重要性和必要性；最后，我們主要通過素質(zhì)教育讓他們的實(shí)際操作水平能得到一定提高，并且教會(huì)實(shí)際工作技巧，能更好地運(yùn)用在實(shí)際中。

二、全力以赴，精心組織生產(chǎn)

在生產(chǎn)組織中，努力帶動(dòng)班組全體人員相互團(tuán)結(jié)、克服困難、積極配合，勇于探索的精神，結(jié)合我廠空調(diào)生產(chǎn)線特點(diǎn)，合理安排生產(chǎn)計(jì)劃，積極探索生產(chǎn)組織管理模式，認(rèn)真按照準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)的要求，有效的提高班組的生產(chǎn)效率，為全面完成全年的生產(chǎn)任務(wù)打下基礎(chǔ)。

班組應(yīng)該在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過合理科學(xué)的改進(jìn)集中化生產(chǎn)組織創(chuàng)新，確保生產(chǎn)組織持續(xù)健康發(fā)展，同時(shí)在抓生產(chǎn)的同時(shí)，搞好現(xiàn)場(chǎng)管理工作，這是產(chǎn)

品質(zhì)量得以保證的前提和基礎(chǔ)。這項(xiàng)工作應(yīng)該是以后工作的重點(diǎn)，我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況制定了一套維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)章制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要求及時(shí)整改，建立健全一套行之有效的責(zé)任制，規(guī)范班組行為，在平時(shí)的工作中做到責(zé)任到人，認(rèn)真落實(shí)人員規(guī)范操作工作。

三、強(qiáng)化管理，完善人才機(jī)制

在管理方式上，打破舊的管理方式，注意細(xì)節(jié)，實(shí)行班組自主創(chuàng)新管理方法。致力于建設(shè)富有特色的班組文化，在推行人性化管理的同時(shí)，全面落實(shí)廠部和車間的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲制度，用制度管理人、約束人，用自己的行動(dòng)感染人，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工的工作熱情和積極性，使每位員工都有了努力的方向，找到自己的工作目標(biāo)。在結(jié)合人性化管理，按照廠部和車間制定的規(guī)章制度約束員工、管理員工、尊重員工。

青年員工作為公司寶貴的后備人才隊(duì)伍，在今后，可以繼續(xù)通過開展各種卓有成效的活動(dòng)，將青年職工凝聚起來。一方面努力培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，給青年職工提供更廣闊的平臺(tái)；另一方面挖掘能夠得到青年職工普遍支持的新活動(dòng)載體，提高工作質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，提升青年員工的專業(yè)特長(zhǎng)，為我們青年員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)，展現(xiàn)我們員工的風(fēng)采和優(yōu)勢(shì)。

XX班組十一月工作建議總結(jié)

在過去的一年里，我們班組在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下，在各相關(guān)部門的積極配合和大力支持下，我班組雖然突破了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一系列優(yōu)秀戰(zhàn)果，但是卻在生產(chǎn)中暴露出來了不少問題：如很多同事辭職，員工抱怨多，安全意識(shí)較低，而且在生產(chǎn)操作中錯(cuò)誤較多等等問題給我們工作的順利開展帶來了很大的阻力，需要急需解決。從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來看，提出以下建議。

一、求真務(wù)實(shí)，做好基本工作，首先提高領(lǐng)導(dǎo)覺悟，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)工作實(shí)際情況，有針對(duì)性地進(jìn)行了細(xì)致、科學(xué)地分工，不定期召開工作會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，確保各項(xiàng)工作高效開展。并在每次會(huì)議上討論拆遷工作中發(fā)現(xiàn)的問題和存在問題，及時(shí)提出整改意見，確保各項(xiàng)工作的順利開展。其次明確分工，提高工作效率。一項(xiàng)工作的順利進(jìn)行及實(shí)施必須依賴于一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，而確保團(tuán)隊(duì)的工作效率的重點(diǎn)就是要分工明確，明確任務(wù)，責(zé)任到人。班組在具體的工作過程中，需將具

體任務(wù)分配到各個(gè)小組、各個(gè)責(zé)任人，避免了工作重疊、權(quán)責(zé)不清狀況的出現(xiàn)，確保了工作能按時(shí)保質(zhì)保量的完成任務(wù)，提高工作效率。最后化解矛盾，做好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，對(duì)于員工內(nèi)部的問題，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要積極關(guān)注，及時(shí)化解大家的矛盾，共同做好每項(xiàng)工作，針對(duì)員工抱怨工資過低的情況，可以適當(dāng)?shù)耐晟乒べY制度和獎(jiǎng)懲辦法。

二、強(qiáng)化意識(shí)，勇攀品質(zhì)高峰

質(zhì)量是企業(yè)的立足之本，質(zhì)量管理也一直是班組工作的重中之重。班組一方面注重對(duì)全體員工質(zhì)量意識(shí)的提高，加大宣傳力度，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量管理工作必須全員參與，對(duì)在生產(chǎn)中暴露的質(zhì)量隱患、問題共同進(jìn)行分析，找出解決問題、避免問題再次發(fā)生的辦法，全面提高產(chǎn)品質(zhì)量。另一方面要組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，通過競(jìng)賽等活動(dòng)提高操作人員的操作技能，增強(qiáng)同時(shí)要加大檢查力度，提及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；

可以在班組內(nèi)部中掀起了學(xué)工藝、學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱潮，對(duì)難點(diǎn)問題班組長(zhǎng)牽頭組織攻關(guān)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)員工參與管理、改進(jìn)質(zhì)量的自覺性和工作的積極性，努力提升產(chǎn)品質(zhì)量，有效推動(dòng)班組各項(xiàng)工作向前發(fā)展；同時(shí)班組組織日常技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，通過開展的“一專多能”培訓(xùn)活動(dòng)，互學(xué)互助，鼓勵(lì)員工主動(dòng)向崗位中專業(yè)知識(shí)扎實(shí)且操作水平較高的員工學(xué)習(xí)，并以看板形式列出參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)崗位以及學(xué)習(xí)期限，激勵(lì)大家學(xué)一個(gè)崗位，過一個(gè)崗位，營(yíng)造出一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提升員工的技術(shù)水平，確保質(zhì)量管理上水平。

三、預(yù)防為主，長(zhǎng)鳴安全警鐘

安全工作是所有工作順利開展的必要前提。班組切實(shí)把安全生產(chǎn)工作擺到最為突出的位置，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化憂患意識(shí)，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和緊迫感。

我們首先從員工的意識(shí)入手，意識(shí)的提高是保障人和設(shè)備安全的前提條件。因此，在班組安全管理中加大了宣傳、教育力度。我們通過“班前會(huì)”、“安全例會(huì)”、班組安全教育來提高員工的安全意識(shí)，大力宣傳安全知識(shí)、事例，傳達(dá)廠部車間各項(xiàng)精神。其次，我們加大了檢查力度，事前預(yù)防，消除一切可能存在的安全違紀(jì)現(xiàn)象及安全隱患，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并且指定老師傅進(jìn)行一對(duì)一的傳、幫、帶；在安全活動(dòng)方面：班組一方面積極參

加廠部、車間組織的各項(xiàng)安全活動(dòng)。另一方面組織員工參加各種應(yīng)急演練，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

第四篇：頂崗實(shí)習(xí)工作的建議

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)也成為過去時(shí)了。過去的三個(gè)月里，在實(shí)習(xí)地我們有歡歌、有笑語、有艱辛、也有苦楚，但無論是快樂也好不快樂也罷，在過去三個(gè)月里我學(xué)會(huì)了很多、收獲了很多、也成長(zhǎng)了很多。說實(shí)話我確實(shí)很感謝這次頂崗，它是我由學(xué)校踏入社會(huì)的重要組成部分，盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束但這次實(shí)習(xí)所獲得的一切必將伴隨我步入人生的下一個(gè)階段。我相信此次頂崗實(shí)習(xí)有所收獲的不僅僅是我們這些去頂崗的同學(xué)，對(duì)于置換的那些老師我覺得這也是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。頂崗實(shí)習(xí)確實(shí)是一項(xiàng)不錯(cuò)的決議但在實(shí)施的過程中也還有一些不足之處，現(xiàn)在我將我在三個(gè)月實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問題整理出并結(jié)合自身的親身體會(huì)給以下幾點(diǎn)建議：

? 就我們學(xué)院而言，學(xué)生實(shí)習(xí)頂崗的地點(diǎn)是由學(xué)校統(tǒng)一分配的，其實(shí)我覺得學(xué)院應(yīng)在不影響學(xué)校正常工作的前提下，事先將所有實(shí)習(xí)地點(diǎn)公示出來，讓學(xué)生根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇，遇到安排沖突時(shí)學(xué)校再根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。這樣既能滿足學(xué)生的自主選擇也可也減少學(xué)生在頂崗過程中的各種抱怨，畢竟這時(shí)學(xué)生自己選擇的。

? 其次，在學(xué)生開赴各地展開頂崗工作前，各學(xué)院應(yīng)該了解各個(gè)學(xué)校的具體情況，減少一些不必要的麻煩。比如說我們今年所去的學(xué)校，當(dāng)我們到學(xué)校了，學(xué)校老師才說其實(shí)你們沒必要帶被子的，我們學(xué)校就有多余閑置的棉被。因此，如果各學(xué)院能在之前就與所到學(xué)校了解清楚這些情況，就可以減少很多不必要的麻煩。? 此外對(duì)于各個(gè)學(xué)校的聯(lián)絡(luò)人，每個(gè)學(xué)院都該督促其真正起到聯(lián)絡(luò)

作用，對(duì)于學(xué)院的各種消息，確保每位實(shí)習(xí)人員都能及時(shí)掌握，盡量避免出現(xiàn)讓實(shí)習(xí)人員對(duì)很多情況都后知后覺的現(xiàn)像。一個(gè)好的聯(lián)絡(luò)員或者說一個(gè)好的組長(zhǎng)對(duì)于實(shí)習(xí)人員在下面開展三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是相當(dāng)重要的，因此我覺得在選擇聯(lián)絡(luò)員方面還應(yīng)該有一定的改進(jìn)。

? 在實(shí)習(xí)過程中，各學(xué)院對(duì)學(xué)生的看望不應(yīng)該只是為了完成任務(wù)的形式化活動(dòng)，應(yīng)加入更多得人文在里面而非看一眼，照幾張相片就完事。學(xué)生要在下面呆三個(gè)月，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)但說短也不短，因此每個(gè)學(xué)院對(duì)學(xué)生的看望工作對(duì)于學(xué)員在看望后的持續(xù)工作有重要影響，所以我覺得每個(gè)學(xué)院在其中組織對(duì)學(xué)生的看望活動(dòng)還因有進(jìn)一步的改進(jìn)。

第五篇：大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告工作建議

體育專業(yè)的教育實(shí)習(xí)工作按照學(xué)院、系教育實(shí)習(xí)辦公室的有關(guān)要求正常進(jìn)行著，體育教育專業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)未來體育教師的必須的一項(xiàng)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生的思想水平、知識(shí)水平、組織能力和表達(dá)能力的過程。

但我發(fā)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)人員運(yùn)動(dòng)基本功較差，專業(yè)素質(zhì)也存在不少問題。例如：

1、基本動(dòng)作不過關(guān)，基本理論知識(shí)記不牢固，有的對(duì)教材體系、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不準(zhǔn)；

2、不能從整體上理解知識(shí)結(jié)構(gòu)及教法特點(diǎn)，不能按教育規(guī)律、教材特點(diǎn)、自身情況來科學(xué)地組織教育教學(xué)活動(dòng)。還有的教案不過關(guān)，教案設(shè)計(jì)過于簡(jiǎn)單；

3、實(shí)習(xí)前的部分準(zhǔn)備工作與實(shí)習(xí)實(shí)踐不符，學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)文件以及相關(guān)要求了解的不夠深入；

鑒于存在以上的問題，我認(rèn)為學(xué)校要定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度，反饋實(shí)習(xí)意見，幫助解決實(shí)習(xí)中存在的問題。應(yīng)加大改革的力度，認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)工作，吸取教訓(xùn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和做法，以利培養(yǎng)合格的師資。所以我有幾個(gè)簡(jiǎn)單的建議：

首先：做好實(shí)習(xí)教學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1、保證實(shí)習(xí)時(shí)間量的充足，教育實(shí)習(xí)的進(jìn)行有一個(gè)角色轉(zhuǎn)變的過程，需要一定時(shí)間去適應(yīng)，在實(shí)習(xí)時(shí)間上的安排要合理得當(dāng)。

2、學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的專業(yè)培訓(xùn)工作。但是培訓(xùn)前要對(duì)社會(huì)需求進(jìn)行了解，并及時(shí)調(diào)整實(shí)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，逐步建立穩(wěn)定高效的教育實(shí)習(xí)工作體系，使教育實(shí)習(xí)具有連貫性，切實(shí)提高教育實(shí)習(xí)的整體質(zhì)量，突出時(shí)效性和針對(duì)性，符合專業(yè)發(fā)展方向；

3、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)人員的素質(zhì)訓(xùn)練，提高實(shí)習(xí)人員的整體素質(zhì)。通過實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化課程體系，從根本上解決教學(xué)質(zhì)量與培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格不相一致的問題。使實(shí)習(xí)人員掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，使他們適應(yīng)大學(xué)中的體育教育新課程改革和轉(zhuǎn)變的要求。

4、學(xué)校安排實(shí)習(xí)人員分點(diǎn)時(shí)盡量集中，便于管理及掌握實(shí)習(xí)人員的情況。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)習(xí)的規(guī)范化管理，做好對(duì)實(shí)習(xí)過程的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)工作，以保順利完成。；

5、有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師可以多多指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員，使他們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合中有更多收獲，讓他們認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

6、實(shí)習(xí)人員必須具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的指導(dǎo)實(shí)習(xí)能力；具有較強(qiáng)的組織管理才能，能有效組織學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)。實(shí)習(xí)人員要對(duì)實(shí)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)和高度的責(zé)任感，熟悉實(shí)習(xí)大綱所規(guī)定的專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，能按實(shí)習(xí)大綱要求和學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)際擬訂或修訂實(shí)習(xí)計(jì)劃；

其次：做好實(shí)習(xí)教學(xué)過程中的情況。

1、實(shí)習(xí)教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利于體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要根據(jù)實(shí)際情況來降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在訓(xùn)練中體驗(yàn)到成功。

2、對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

3、教育實(shí)習(xí)生熱愛專業(yè)，遵守紀(jì)律，以高度負(fù)責(zé)的精神指導(dǎo)學(xué)生。每一堂課的教材內(nèi)容合理安排，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱要求，組織好各種實(shí)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

4、上課期間，在注重終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí)也應(yīng)注重過程性評(píng)價(jià)，告訴學(xué)生期末體育成績(jī)=運(yùn)動(dòng)參與+運(yùn)動(dòng)技能+上課行為+身心健康+社會(huì)適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗(yàn)到主體地位。同時(shí)，這種評(píng)價(jià)方法對(duì)發(fā)展學(xué)生的體能，增進(jìn)健康，娛樂身心，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點(diǎn)，分享自己和他人的快樂，會(huì)評(píng)價(jià)他人和自己所獲得的成功感，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)完善新課標(biāo)的評(píng)價(jià)方法起著積極的意義。

5、積極的虛心的請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合中有所收獲，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。