第一篇：心理部第十二周工作簡(jiǎn)報(bào)--彭初恒

文法學(xué)院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2015年5月24日第十二期）

工 作 簡(jiǎn) 報(bào)

第12期

2015年5月24日

志存高遠(yuǎn)

責(zé)任為先

文法學(xué)院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2015年5月24日第十二期）

辦公室

第十二周，辦公室成員做了一下工作：

一、本周工作打算

1、回收12級(jí)體質(zhì)測(cè)試卡；

2、發(fā)放13級(jí)體質(zhì)測(cè)試卡；

3、畢業(yè)生生源地貸款確認(rèn)工作；

4、第十一周早讀缺勤情況公示；

5、第十一周寢室衛(wèi)生檢查情況公示；

6、收集“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng) 感恩奉獻(xiàn) ”主題征文；

7、處理辦公室日常事務(wù)。

二、下周工作安排：

1、回收13級(jí)體質(zhì)測(cè)試卡；

2、第十二周早讀缺勤情況公示；

3、處理辦公室日常事務(wù)。

文法學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

2015年5月23日

志存高遠(yuǎn)

責(zé)任為先

文法學(xué)院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2015年5月24日第十二期）

就業(yè)服務(wù)部

一、本周工作總結(jié)

本月在各階層領(lǐng)導(dǎo)，老師和部門成員的努力配合下，完成了本周的畢業(yè)生相關(guān)工作

工作小結(jié)：

1、協(xié)助辦公室完成日常工作；

2、完成本月畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的錄入；

3、畢業(yè)生信息的核對(duì)和整理。

二、下周工作計(jì)劃

1、完成日常工作。

志存高遠(yuǎn)

文法學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部

2015年5月22日

責(zé)任為先

文法學(xué)院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2015年5月24日第十二期）

女工部

轉(zhuǎn)眼間，又一周的時(shí)間過(guò)去了，部門在第十二周的工作內(nèi)容具體如下：

一、本周工作總結(jié)

1、周二進(jìn)行了衛(wèi)生檢查，本周的不文明寢室數(shù)量比上周少，但無(wú)人的寢室增多了；

2、周三自律部組織參與了膳食委員會(huì)承辦的文明督導(dǎo)活動(dòng)；

3、周四進(jìn)行了學(xué)風(fēng)和大功率電器檢查，學(xué)風(fēng)情況良好，發(fā)現(xiàn)一個(gè)寢室有大功率電器。

二、下周工作計(jì)劃

做好校自律每周要求上交的三大項(xiàng)情況：

1、周二進(jìn)行衛(wèi)生檢查；

2、進(jìn)行大功率電器檢查和學(xué)風(fēng)檢查。

文法學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部

2015年5月23日

志存高遠(yuǎn)

責(zé)任為先

文法學(xué)院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2015年5月24日第十二期）

紀(jì)檢部

根據(jù)第十二周的工作計(jì)劃，本周各項(xiàng)工作完成量情況如下：

一、本周工作總結(jié)：

1、由于接到“優(yōu)秀團(tuán)日”活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間比較倉(cāng)促，預(yù)計(jì)所有班級(jí)將在本周內(nèi)全部開(kāi)展完成，另“推薦”班級(jí)除外；

2、畢業(yè)生團(tuán)轉(zhuǎn)接工作已下達(dá)，具體工作已安排。

二、下周打算：

1、匯總好畢業(yè)生團(tuán)轉(zhuǎn)接表格，并上交；

2、收集“優(yōu)秀團(tuán)日”活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)材料；

3、部門工作人員，也將會(huì)配合好分團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的工作。注：如有其他事情的變動(dòng)，部門再進(jìn)行相應(yīng)安排。

文法分團(tuán)委紀(jì)檢部 2015年5月23日 志存高遠(yuǎn)

責(zé)任為先

文法學(xué)院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2015年5月24日第十二期）

組織部

轉(zhuǎn)眼第十二周已經(jīng)結(jié)束，本周我部門的工作基本完成，現(xiàn)將其匯報(bào)如下：

一、本周工作總結(jié)

1、結(jié)合校組織部對(duì)2015年畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作文件，根據(jù)文件定下工作開(kāi)展工作，現(xiàn)已與11級(jí)團(tuán)支書(shū)全部對(duì)口聯(lián)系上；

2、“優(yōu)秀團(tuán)日”活動(dòng)開(kāi)展，依據(jù)文件做出相關(guān)規(guī)定修改并聯(lián)系各個(gè)團(tuán)支部；

3、完成5月志愿者工作總結(jié)工作，對(duì)恒康養(yǎng)老院回訪；

4、完成“微心愿”上報(bào)工作。

二、下周打算

1、對(duì)所有上交的11級(jí)各班級(jí)和應(yīng)屆學(xué)院畢業(yè)研究生團(tuán)轉(zhuǎn)接名單做好核對(duì)、匯總工作，計(jì)劃在24日基本完成，25日上交材料；

2、“優(yōu)秀團(tuán)日”活動(dòng)除推薦團(tuán)支部外，其他團(tuán)支部預(yù)計(jì)在27日前全部開(kāi)展，部員做好引導(dǎo)、幫助和對(duì)接工作，在保證各個(gè)團(tuán)支部活動(dòng)能順利開(kāi)展的同時(shí)線上活動(dòng)也能同步開(kāi)展；

3、“優(yōu)秀團(tuán)日”活動(dòng)推薦團(tuán)支部活動(dòng)預(yù)計(jì)在28日展開(kāi)，結(jié)合照片、策劃書(shū)和當(dāng)天活動(dòng)評(píng)分表及依據(jù)，選擇出上報(bào)團(tuán)支部；

4、積極響應(yīng)社聯(lián)號(hào)召，配合好蘇寧電器在我校的義賣活動(dòng)。

文法學(xué)院分團(tuán)委組織部

2015年5月23日

志存高遠(yuǎn)

責(zé)任為先

文法學(xué)院分團(tuán)委·學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)報(bào)（2015年5月24日第十二期）

總結(jié)：

1、辦公室回收12級(jí)體質(zhì)測(cè)試卡，發(fā)放13級(jí)體質(zhì)測(cè)試卡；

2、辦公室畢業(yè)生生源地貸款確認(rèn)工作；

3、辦公室收集“國(guó)家資助 助我成長(zhǎng) 感恩奉獻(xiàn) ”主題征文；

4、女工部周四進(jìn)行了學(xué)風(fēng)和大功率電器檢查，學(xué)風(fēng)情況良好，發(fā)現(xiàn)一個(gè)寢室有大功率電器；

5、紀(jì)檢部由于接到“優(yōu)秀團(tuán)日”活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間比較倉(cāng)促，預(yù)計(jì)所有班級(jí)將在本周內(nèi)全部開(kāi)展完成，另“推薦”班級(jí)除外；

6、紀(jì)檢部畢業(yè)生團(tuán)轉(zhuǎn)接工作已下達(dá)，具體工作已安排；

7、組織部結(jié)合校組織部對(duì)2015年畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作文件，根據(jù)文件定下工作開(kāi)展工作，現(xiàn)已與11級(jí)團(tuán)支書(shū)全部對(duì)口聯(lián)系上；

8、積極響應(yīng)社聯(lián)號(hào)召，配合好蘇寧電器在我校的義賣活動(dòng)。

志存高遠(yuǎn)

責(zé)任為先

第二篇：原創(chuàng)校園心理劇《傀儡》——彭初恒

傀儡

劇本介紹：

劇情梗概：

在我們的校園里，存在著一面由沉默能量凝聚的傀儡，它會(huì)寄宿在目標(biāo)身上，在心靈脆弱的學(xué)生心里留下夢(mèng)魘，而只有正能量的溝通才能夠沖破它的束縛。新生甲因生活的不幸而被傀儡附著，在校期間諸事不順，心情極度壓抑，自卑放棄逐漸占據(jù)他的大腦。人不可能一直走向低谷，在甲頹廢之際，來(lái)自身邊的的愛(ài)的正能量喚醒了他的意志，消除了傀儡的影響…… 人物介紹：

新生甲：沉默寡言、自卑傷感

室友乙：豪氣直爽、樂(lè)觀正義

母親：勤勞簡(jiǎn)樸、慈愛(ài)無(wú)私 道具、音樂(lè)：

幕一：

場(chǎng)景：校門口

人物：傀儡、新生甲、路人 道具：黑衣 書(shū)包 行李箱 人偶

（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）旁白：進(jìn)入大學(xué)，就意味著一場(chǎng)未知的試煉，你不會(huì)知道今后會(huì)遇到些什么人，不知道怎樣成為焦點(diǎn)，也不知道自己最后會(huì)成為怎樣的一個(gè)人，你知道的只是在要和不要之間你自己還不能夠分辨和控制，你會(huì)被現(xiàn)實(shí)左右心情。你害怕選擇逃避，所以你沉默，無(wú)視別人的玩笑和關(guān)心，一個(gè)人發(fā)泄，一直沉默。(全場(chǎng)燈起）旁白：校門口，傀儡幻化成人，一直在暗中搜尋它的寄宿對(duì)象。魔鏡：（假笑）同學(xué)，地震高崗，一派西山千古秀；門朝大海，三河合水萬(wàn)年流.路人1：（不耐煩）啥玩意兒，神經(jīng)病吧！（傀儡悻悻走開(kāi)、音樂(lè)）傀儡：長(zhǎng)江長(zhǎng)江！我是黃河！路人2：（好奇）他講乜？

路人3：鬼知道，別管他了，我們走吧。（傀儡走開(kāi)、音樂(lè)）傀儡：同學(xué)，票子要伐？

路人3：（無(wú)所謂攤開(kāi)手掌）拿來(lái)我就要?。茴^失望離開(kāi)、音樂(lè)）

傀儡：兄弟，看你骨骼驚奇，定是武中英才，要不要……兄弟，要不要我?guī)兔?，這么多東西，挺沉吧？（甲低著頭，慌張往前走）

傀儡：（遲疑了一下）兄弟，要不要我?guī)兔?，這么多東西，挺沉吧？（甲腳步加快）

傀儡：兄弟，別怕啊，走那么快干嘛？（魔鏡壞笑）

傀儡：終于找到目標(biāo)了！嘿嘿，小朋友你真走運(yùn)，一句話不說(shuō)，不理我，把我惹到了，我跟定你了，厄運(yùn)會(huì)持續(xù)降臨到你身上……

旁白：這個(gè)時(shí)候，他就已經(jīng)被傀儡注意到了。甲經(jīng)過(guò)校門后，就已經(jīng)開(kāi)始背負(fù)著傀儡，他全然不覺(jué)。（音樂(lè)、全場(chǎng)燈熄）

幕二：

場(chǎng)景：田徑場(chǎng)

人物：新生甲、新生乙 道具：人偶

（音樂(lè)起）旁白：在校園里，如果你注意到，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天下午都會(huì)有一名纖瘦的學(xué)生出現(xiàn)在田徑跑道上，身形頹廢和傷感，他就是新生甲。除此之外，你看不到附著在他身上的傀儡。

(全場(chǎng)燈起)旁白：這一天新生甲在田徑跑道上碰到室友乙。室友乙：（關(guān)心）甲，真巧，你也在這里散步啊。（甲輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往前走）室友乙：低著頭干嘛，有什么心事嗎？（甲停下看了看乙，想要說(shuō)話卻說(shuō)不出來(lái)。）

室友乙：最近這段時(shí)間，感覺(jué)你運(yùn)氣真差，上樓梯都經(jīng)常摔倒，不過(guò)，不要總是在意這個(gè)啊，誰(shuí)都有低谷嘛。（甲輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭）室友乙：要不要一起跑兩圈？（甲搖搖頭）

室友乙：（跟上甲）哎，甲，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話呢，我們現(xiàn)在是可靠的室友關(guān)系，以后還會(huì)是共分擔(dān)的兄弟呢。有什么可以跟我說(shuō)說(shuō)，絕對(duì)保密。（甲輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著乙）室友乙：我陪你走走吧。（甲輕輕的點(diǎn)頭）

旁白：室友乙和甲一起走在田徑跑道上，路上室友乙不停的講述著自己的故事，甲時(shí)不時(shí)的看了看乙，偶爾微微笑。

室友乙：甲，一路上你還沒(méi)說(shuō)你自己呢，我想更加了解你呢。（甲微微一笑，隨后立即沉浸在傷感中）室友乙：甲，晚上我們樓頂聊聊吧。甲：好。

室友乙：哈哈，終于聽(tīng)到你的聲音了?？埽涸趺从兴墒值母杏X(jué)？（全場(chǎng)燈熄）

幕三：

場(chǎng)景：樓頂 人物：甲、乙

道具：啤酒零食、服裝、席子、人偶（燈光、音樂(lè)起）旁白：這個(gè)晚上，甲早早的在樓頂?shù)群?，不一?huì)兒室友乙提著一聽(tīng)啤酒和一小包零食過(guò)來(lái)。

室友乙：（爽朗的笑）甲，這么早就過(guò)來(lái)了啊，來(lái)，咱哥倆喝兩杯。（甲看著乙點(diǎn)了點(diǎn)頭）

室友乙：認(rèn)識(shí)你也有一個(gè)多月了，雖然沒(méi)有話語(yǔ)，但我總會(huì)有一種感覺(jué)——你是我大學(xué)里過(guò)命的兄弟。（甲吃驚的看著乙）

旁白：樓頂上，甲靜靜的傾聽(tīng)著乙的話語(yǔ)，與此同時(shí)，甲身上的傀儡逐漸有脫落的跡象。

室友乙：甲，你知道嗎，我沒(méi)有家（皺眉，聲音減弱）。甲：（驚愕）怎么你……

室友乙：我自小……（嘆氣）。經(jīng)常有外人說(shuō)我懂事，家教好，其實(shí)他們不知道什么。沒(méi)家的孩子是根草，不幸但命硬！失意頹廢但總有春風(fēng)吹綠時(shí)！。想家的時(shí)候我就多去接觸別人，說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑?，?tīng)聽(tīng)別人的幸福那也是我的幸福，別人的家也是我曾有過(guò)的家。

（音樂(lè)）甲：（沉默后）乙，我媽媽去世了，都是因?yàn)槲遥寢尀槲?，好累啊，好累！嗚嗚嗚……（甲摸著它的毛衣、哭腔、流淚）

旁白：在甲很小的時(shí)候，父親就在工難中去世了，母親獨(dú)自一人晝夜不息的工作維持家庭，在甲的生命里充斥著母親的勞累嘆息和別人的嘲笑。甲順利考上大學(xué)，但絕癥卻纏上他的母親，加劇家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，巨額醫(yī)療費(fèi)破滅了母親生的希望，為了他的前途，母親隱瞞了一切，在他踏上開(kāi)往學(xué)校的火車后，自殺了。（全場(chǎng)燈熄）

幕三

場(chǎng)景：甲的家 人物：甲、母親

道具：桌椅、包裹、行李箱、服裝

（燈光、音樂(lè)起）旁白：甲的悲傷終于傾瀉而出，一幕幕和母親相處的場(chǎng)景在腦海閃現(xiàn)，最終定格在母親送別的那一段。

母親：（溫暖的笑）甲，馬上就要上大學(xué)了，媽媽真為你高興?？忌洗髮W(xué)不容易，真爭(zhēng)氣，好好學(xué)，以后不要像媽這樣！（邊說(shuō)邊整理包裹）甲：媽，放心。媽，以后我出來(lái)一定讓你過(guò)好日子。

母親：（流淚撫摸甲的臉）媽媽——媽媽相信，媽媽相信。好兒子，以后以后一個(gè)人——一定要照顧好自己。甲：以后？

母親：沒(méi)，沒(méi)什么，以后上大學(xué)要注意營(yíng)養(yǎng)，這是我做好的給你大學(xué)四年的毛衣，裝好。(拿出一個(gè)包裹)甲：嗯，知道了，你也要注意身體啊。母親：好，好。

旁白：包裹整理好，在母親的陪伴下，甲踏上火車，此時(shí)的甲心里卻涌動(dòng)著莫名的驚恐，他并不知道，這是他和母親的最后一個(gè)瞬間。（音樂(lè)起）（全場(chǎng)燈熄）

幕四

場(chǎng)景：樓頂 人物：甲、乙

道具：人偶、啤酒零食、席子

（音樂(lè)起）旁白：樓頂，只有夾雜著抽泣聲的傾訴，仿佛世界為這兩個(gè)相似命運(yùn)人兒靜止了。

甲：（悲痛）媽媽都是為了我??！

室友乙：不要哭，你的現(xiàn)在完全來(lái)自于你的媽媽，你沒(méi)有頹廢的自由！甲：是我?guī)Ыo她壓力，我的前途能換回我的媽媽嗎？！

室友乙：現(xiàn)實(shí)！你記得你的承諾嗎，這樣的你怎么讓她放心，你的大學(xué)是她的命換來(lái)的，一天的陰影就是浪費(fèi)她一天的生命?。孜孀∧?lè)怕暤目蘖顺鰜?lái)）室友乙：甲，以后你我就是家人……（甲注視著乙重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭）

旁白：就在這個(gè)時(shí)候，甲身上掉下一塊人偶?？茏罱K還是被擊敗了。室友乙：甲，這是什么，剛掉的（撿起人偶）

甲：（擦干眼淚看了看）不知道，讓它帶著我的頹廢離開(kāi)吧，從此我要為媽媽過(guò)好每一天。（將人偶扔向遠(yuǎn)方）

旁白：堅(jiān)強(qiáng)，為了自己，為了她，心結(jié)要溝通化解，我們不做心情的傀儡。（音樂(lè)：母親、燈光熄）

第三篇：生活部第十二周活動(dòng)總結(jié)

生活部第十二周工作總結(jié)

生活部本學(xué)期第十二周的各項(xiàng)工作業(yè)已完成，本周主要的工作是組織了第二次宿舍衛(wèi)生檢查和信息科技活動(dòng)月的裝機(jī)大賽決賽。針對(duì)工作中的各項(xiàng)問(wèn)題現(xiàn)予以總結(jié)。

一、在本學(xué)期第二次宿舍衛(wèi)生檢查中我們根據(jù)上次工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)部員在檢查時(shí)應(yīng)該注意的一些問(wèn)題加以強(qiáng)調(diào)。如一定要保證良好的態(tài)度，公正的打分，評(píng)比結(jié)果一定要認(rèn)真整理公示。但是仍然有一些小問(wèn)題，如有些部員耗時(shí)太多，沒(méi)有注意時(shí)間控制，以后檢查時(shí)需予以注意。

二、經(jīng)過(guò)裝機(jī)培訓(xùn)和筆試初賽后我們于本周六進(jìn)行了裝機(jī)大賽的決賽。本次決賽的組織情況基本正常順利，應(yīng)邀而來(lái)的民大同學(xué)也是積極參與并獲得不錯(cuò)的成績(jī)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好。但是本次活動(dòng)仍然存在相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，需總結(jié)反思。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作上由于和相關(guān)部門的溝通不到位造成桌椅租借發(fā)生沖突，另外在活動(dòng)主機(jī)的贊助上由于提供的機(jī)子過(guò)于老舊使得現(xiàn)場(chǎng)比賽的進(jìn)行遭遇停頓。雖然存在若干問(wèn)題，但是在大家的共同努力下本次活動(dòng)最后是順利結(jié)束，活動(dòng)反響也比較好，相關(guān)問(wèn)題我們將在以后的工作中注意改進(jìn)。

學(xué)生會(huì)生活部2011年11月20日

第四篇：第十二周社會(huì)實(shí)踐部工作總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐部工作總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐部工作總結(jié)。在十一周的工作中，社會(huì)實(shí)踐部不僅認(rèn)真合格的按照?qǐng)F(tuán)總支學(xué)生會(huì)發(fā)展方向完成團(tuán)總支學(xué)生交付的任務(wù)，我部還積極準(zhǔn)備我院大學(xué)生冬季社會(huì)實(shí)踐組織策劃工作。

我部成員對(duì)學(xué)生會(huì)的工作熱情高漲。首先我部成員在我部在策劃大學(xué)生冬季社會(huì)實(shí)踐組織策劃工作中表現(xiàn)積極，他們積極聯(lián)系各個(gè)師哥師姐，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題，使學(xué)生會(huì)真正成為他們的練兵場(chǎng)。其中需特別表?yè)P(yáng)一下我部ABC，他在中作中積極主動(dòng)的向師哥師姐要工作爭(zhēng)表現(xiàn)。同時(shí)DE同學(xué)和FG同學(xué)的工作積極性我們也看在眼里記在心里。通過(guò)這三周對(duì)他們的觀察，證明了我們眼光是沒(méi)有錯(cuò)的，我們?yōu)閳F(tuán)總支學(xué)生會(huì)注入的是非常棒的新鮮血液。當(dāng)然最忙碌的當(dāng)屬HI同學(xué)，他對(duì)各個(gè)部門的各項(xiàng)工作都很上心，在每個(gè)活動(dòng)中都積極的行動(dòng)起來(lái)。

其次我部建設(shè)成立一個(gè)工作交流群。這個(gè)群既方便了大一新生力量通過(guò)該群和我們的在線交流使，得他們的和我們的交流變得更加方便及時(shí)迅速，使他們能更快的適應(yīng)大學(xué)的生活融入大學(xué)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作建設(shè)中來(lái)。同時(shí)這個(gè)群又方便我們更快更好的將他們工作上的問(wèn)題及時(shí)解疑答惑，對(duì)他們生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行建議性引導(dǎo)。效果還極佳，建議各部使用。

學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，他的建設(shè)發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。還需同志們共同努力，將他建設(shè)的成更完美，服務(wù)管理更加人性化。

社會(huì)實(shí)踐部2013年11月10日

第五篇：旅游與城市管理學(xué)院第十二周工作簡(jiǎn)報(bào)

旅游與城市管理學(xué)院第十二周工作簡(jiǎn)報(bào)

2012.5.7—2012.5.13

一、配合校級(jí)活動(dòng)1、5月9日，勤工部發(fā)放了4月份勤工崗位工資。2、5月9日，旅游與城市管理學(xué)院烈焰隊(duì)進(jìn)行了創(chuàng)技月季軍爭(zhēng)奪賽，對(duì)陣金融隊(duì)。以第四名結(jié)束創(chuàng)技月。

3、5月11日晚，心協(xié)帶領(lǐng)各班同學(xué)到麥廬大禮堂觀看了江西省2012年愛(ài)心包裹項(xiàng)目啟動(dòng)儀式暨《包裹》首映儀式。孩子們可愛(ài)的表演以及感人的影片深深感染了在場(chǎng)的每個(gè)同學(xué)，讓大家受益匪淺。

二、特色活動(dòng)1、5月9日，旅游與城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部進(jìn)行本學(xué)年學(xué)習(xí)部以及信息站的宣傳成果匯總。

2、生活宿管部協(xié)助黨支部對(duì)即將轉(zhuǎn)預(yù)備黨員的入黨積極分子關(guān)于晚歸幾假期返校情況進(jìn)行考核，將其列入考核標(biāo)準(zhǔn)。

三、常規(guī)工作

學(xué)生會(huì)辦公室完成第十一周部門量化考核，并公示。

四、下周工作展望和重點(diǎn)

實(shí)踐與就業(yè)部將繼續(xù)跟進(jìn)“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金校園為公益使者招募”活動(dòng)，并繼續(xù)籌備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。

旅游與城市管理學(xué)院

2012年5月13日