第一篇：王廟小學(xué)2010-2011上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

王廟小學(xué)2010——2011學(xué)年度

春學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)

1、健全德育管理體系

學(xué)校以“德育工作為主體，教學(xué)工作為中心”，加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化職能和管理，嚴(yán)格要求學(xué)生，搞好校風(fēng)建設(shè)。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它領(lǐng)導(dǎo)、和班主任為成員，形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，齊抓共管，形成級(jí)級(jí)把關(guān)，人人負(fù)責(zé)，層層落實(shí)的管理機(jī)制。不斷總結(jié)，不斷提高，使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系緊密、協(xié)調(diào)，發(fā)揮德育管理的效能，有效地保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。

2、成立“少先隊(duì)”自理機(jī)制

學(xué)校堅(jiān)持成立“少先隊(duì)”，并充分發(fā)揮他們的管理能力，每天檢查各班的紀(jì)律、早讀、午寫(xiě)、課間、衛(wèi)生等情況，按時(shí)按質(zhì)完成分?jǐn)?shù)登記，每周五評(píng)出一個(gè)“文明班”、一個(gè)“進(jìn)步班”。于下周一升旗時(shí)由校長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)。如有違反紀(jì)律的給予嚴(yán)厲的批評(píng)、教育。公開(kāi)、公正、公平地長(zhǎng)期堅(jiān)持此法，促進(jìn)了學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法。形成了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣。一個(gè)學(xué)期來(lái)，學(xué)生亂仍果皮紙屑現(xiàn)象少了，優(yōu)違反紀(jì)律的現(xiàn)象少了，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率更是明顯提高。

3、堅(jiān)持升旗制度

學(xué)校堅(jiān)持每周一次的升旗制度，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。同時(shí)，通過(guò)校長(zhǎng)國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，在校爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在家爭(zhēng)當(dāng)一名好孩子；通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)、表?yè)P(yáng)“少先隊(duì)”評(píng)比得出的“文明班”和“進(jìn)步班”，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感；通過(guò)批評(píng)、教育，促進(jìn)學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

4、加強(qiáng)班主任班級(jí)管理的積極性

班主任務(wù)是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全工作的骨干。加強(qiáng)班主任班級(jí)管理的積極性，制定班主任工作職責(zé)條例，班主任考核規(guī)則，提高班主任待遇，評(píng)選優(yōu)秀班主任等，大大加強(qiáng)、調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。

5、堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，也重視家庭的教育；各班主任在教育方面專心投入，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤于親臨學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，課間對(duì)于曠課學(xué)生勤于打電話告知家長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致地進(jìn)行思想教育，使學(xué)生遵紀(jì)守法，安心樂(lè)學(xué)。

（二）抓安全，創(chuàng)建和諧校園

加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)

利用“國(guó)旗下的講話”和“周一班會(huì)課”的形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)以及學(xué)校制訂的一系列安全管理規(guī)章制度。同時(shí)，在節(jié)假日放假前，學(xué)校都組織師生大會(huì)，以加強(qiáng)注意安全的意識(shí)。每天的值日領(lǐng)導(dǎo)、校園保安與教師都必須做好校園安全巡查及校園安全記錄，確保校園安全。

1、嚴(yán)格校園管理機(jī)制，學(xué)校除了“少先隊(duì)”的執(zhí)勤，每天還安排一位領(lǐng)導(dǎo)和一位教師值日。“少先隊(duì)”完成檢查登記工作，值日領(lǐng)導(dǎo)和教師負(fù)責(zé)監(jiān)督、處理突發(fā)事件，各司其職，明確職責(zé)，實(shí)行制度管理，確保當(dāng)天全校師生的安全。

2、制訂安全應(yīng)急預(yù)案，成立安全應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，簽訂安全責(zé)任書(shū)。（校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，值日領(lǐng)導(dǎo)、保安和教師是當(dāng)天安全第一責(zé)任人。班、科任是班級(jí)安全第一責(zé)任人）

（三）加強(qiáng)教學(xué)、教研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校以教學(xué)工作為中心，加強(qiáng)教學(xué)、教研活動(dòng)的工作。抓好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念。做到“校長(zhǎng)親抓教學(xué)，教導(dǎo)處管好教學(xué)，后勤服務(wù)于教學(xué)”的規(guī)范化管理。認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃，落實(shí)計(jì)劃，檢查計(jì)劃。教師吃透教材，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，研究教學(xué)對(duì)象，做到精通教材，了解學(xué)生，面向?qū)W生，立足于基礎(chǔ)知識(shí)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，優(yōu)化課堂教育結(jié)構(gòu)，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀。千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量、向?qū)W生負(fù)責(zé)、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、向?qū)W校生命力負(fù)責(zé)、向黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

2、抓好常規(guī)管理，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高，教導(dǎo)處定期對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教案、學(xué)生作業(yè)、單元測(cè)試、課堂教學(xué)等進(jìn)行全面檢查，評(píng)比。對(duì)于工作取得成績(jī)的教師給予肯定、鼓勵(lì)。對(duì)于工作做得不足的教師給予指導(dǎo)、糾正或批評(píng)。學(xué)校每學(xué)期定額舉行四次公開(kāi)課和不定時(shí)的多次舉行“公開(kāi)課”。本學(xué)期，梁本媛、梁小勇、耿飛、余娟等四位老師自動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課，與全校教師共同探討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；平時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各科任教師也經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課。全體教師不斷探索、交流、研究，促進(jìn)了我校的教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。

3、抓考風(fēng)考紀(jì)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)。各班、科老師能嚴(yán)格完成〈〈考試規(guī)則〉〉的要求，對(duì)考試工作進(jìn)行周密安排及布置，使學(xué)生自覺(jué)的獨(dú)立完成試卷。形成良好的考風(fēng)，并達(dá)到預(yù)期的效果。

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校的整體形象。

1、通過(guò)認(rèn)真組織教師聽(tīng)課，參加中心校組織的活動(dòng)，不斷提高、更新教師的教育新理念，提高為人師表，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)生的高尚師德，依法辦學(xué)，認(rèn)真做好本職工作。一年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；沒(méi)有違法、犯罪行為發(fā)生。在學(xué)生和群眾中樹(shù)立了良好的形象，并得到了一致好

評(píng)。

2、教師的團(tuán)結(jié)、協(xié)作是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我校在重視和提高教師工作能力和業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，注重教師之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，通過(guò)開(kāi)展多種形式的教師業(yè)務(wù)活動(dòng)等，增進(jìn)教師之間的友誼，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作管理

學(xué)校后勤是學(xué)校教學(xué)工作的保障，切實(shí)制定好后勤管理制度，使后勤工作完全服務(wù)于教學(xué)。財(cái)務(wù)方面堅(jiān)持收支兩條線，絕不向?qū)W生亂收費(fèi)處，杜絕鋪張浪費(fèi)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)制度，把有限的經(jīng)費(fèi)全部投入于教學(xué)、教研工作中。財(cái)務(wù)實(shí)施公開(kāi)制度，由全校教師組成核算小組，公開(kāi)核算帳目，逐月列榜公開(kāi)開(kāi)支情況，做到帳目分明，收支平衡，堅(jiān)持不超支。

工作思路：

（一）、美化環(huán)境，營(yíng)造良好的德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。

（1）精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

（2）重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

（3）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、櫥窗；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。（4）重視校園文化建設(shè)。通過(guò)文化建設(shè)促進(jìn)道德水平的發(fā)展，升華師生的思想境界，改善精神風(fēng)貌，培養(yǎng)高尚道德情操和良好的文明修養(yǎng)。使讀書(shū)活動(dòng)在師生中形成風(fēng)氣，豐富人文思想，積淀文化，陶冶情操。

（二）、任人唯賢，形成有力的德育隊(duì)伍。

1、進(jìn)一步確定德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實(shí)例會(huì)制度，定期開(kāi)會(huì)研究布置落實(shí)當(dāng)前的各項(xiàng)德育工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問(wèn)題和困難，研究制定解決問(wèn)題的辦法和措施。

2、為適應(yīng)學(xué)校德育管理工作的需要，本學(xué)期我們把平時(shí)考核中思想素質(zhì)好，道德情操高尚，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有奉獻(xiàn)精神，熱心學(xué)生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強(qiáng)。在工作中，我們十分注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，采用多種方法提高班主任教師的素質(zhì)，建立健全班主任工作的各項(xiàng)制度，定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，檢查《班主任工作手冊(cè)》，培養(yǎng)了一支懂教育規(guī)律，善于管理，敢于負(fù)責(zé)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

3、充實(shí)校大隊(duì)部的力量。除一名總輔導(dǎo)員外，增加了一名校級(jí)輔導(dǎo)員，并進(jìn)行合理的分工。完善升旗制度，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和使命感；加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)教育、傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)隊(duì)員的光榮感、自豪感和組織觀念；抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值日崗的培訓(xùn)工作，發(fā)揮少先隊(duì)員自我管理的作用；做好少先隊(duì)組織建設(shè)，大家在各司其職的基礎(chǔ)上，通力合作，更好地完成少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

（三）、開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)有效的德育載體。

在德育管理工作中，針對(duì)小學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點(diǎn)，我們把活動(dòng)育人作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體，每學(xué)期都有計(jì)劃地開(kāi)展一系列教育活動(dòng)，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的。

1、堅(jiān)持升國(guó)旗制度，深化愛(ài)國(guó)主義教育。

學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，繼續(xù)實(shí)行各班輪流升國(guó)旗制度。升旗儀式要求學(xué)生服裝統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊、精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真、唱好國(guó)歌。講話人員中有學(xué)校行政人員，也有普通老師、也有學(xué)生。由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)根據(jù)重大節(jié)日及每周的的主題定好講話稿進(jìn)行國(guó)旗下講話，講話主題明確、內(nèi)容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。有針對(duì)性地對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育。國(guó)旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，滲透愛(ài)國(guó)教育。

2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)校育工作的基石。各班充分利用晨會(huì)、班會(huì)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》。要求學(xué)生做到：管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

3、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)歷來(lái)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑和形式，也是德育常規(guī)工作之一。

這學(xué)期，共組織各班級(jí)統(tǒng)一召開(kāi)各種內(nèi)容的主題班會(huì)8次，由于主題鮮明、針對(duì)性強(qiáng)，因而均取得了較好的教育效果。主題班隊(duì)會(huì)是進(jìn)行思想教育的主要

途徑，各中隊(duì)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和本班實(shí)際，利用一些有針對(duì)性的教育題材，精心設(shè)計(jì)主題隊(duì)會(huì)，如：《我愛(ài)我的祖國(guó)》《一路書(shū)香伴我行》《地球——我們的家園》《紅領(lǐng)巾永飄揚(yáng)》《與自護(hù)相伴、與平安同行》等主題隊(duì)班隊(duì)會(huì)。活動(dòng)中隊(duì)員們積極參與，以詩(shī)朗誦、歌曲、等不同形式開(kāi)展活動(dòng)，不但豐富了隊(duì)員們的校園生活，更使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、思想得到了升華。

4、舉行各種校級(jí)比賽：文明班級(jí)評(píng)比、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽等。

豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)闊了隊(duì)員們的視野，活躍了課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊(duì)組織的質(zhì)量。

5、開(kāi)展各種節(jié)日慶?；顒?dòng)。

我校少先隊(duì)大隊(duì)部利用節(jié)日契機(jī)，進(jìn)行感恩教育。以學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，充分利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，通過(guò)組織學(xué)生向父母、教師或向幫助過(guò)自己的人說(shuō)一句感激的話、開(kāi)展一次演講比賽、一場(chǎng)作文競(jìng)賽、編排一節(jié)主題班會(huì)、參與一次公益勞動(dòng)等形式，向父母、教師、社會(huì)表達(dá)自己的感激之情。

2、建立健全財(cái)務(wù)審批制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理和審核，定期公布賬目，做到日清月結(jié)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。

3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)賬目，實(shí)行校產(chǎn)保管責(zé)任制和檢查損賠制度，每學(xué)期定期檢查兩次，防止人為的流失和破壞，確保教學(xué)設(shè)施完備，滿足教育教學(xué)所需。

現(xiàn)在，學(xué)校工作還有不盡人意之處。學(xué)校要成為規(guī)范化、正規(guī)化的學(xué)校，還有許多困難和客觀原因要克服，但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工一定會(huì)排除困難，發(fā)奮圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為把我校建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、發(fā)展前景廣闊的學(xué)校而努力奮斗!

附：王廟小學(xué)行事歷

王廟小學(xué)2010——2011學(xué)年度第二學(xué)期校歷

預(yù)備周1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

2、召開(kāi)新學(xué)期全體教師動(dòng)員大會(huì)，明確學(xué)校的整體工作思路。

3、認(rèn)真組織好各科老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)。研讀新教材，全面了解教材。

4、組織好各科教師備一周的課，為開(kāi)學(xué)上好第一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

5、制定各科教學(xué)計(jì)劃，培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃、班主任、少先隊(duì)等工作計(jì)劃。

6、認(rèn)真檢查各種安全隱患，打掃各處室、教室、住室衛(wèi)生。

7、做好各班級(jí)學(xué)生接待的準(zhǔn)備工作。

8、保證教參、教具、發(fā)放工作。

9、檢查寒假教師備課情況。

第一周1、做好學(xué)生的接待工作。重點(diǎn)照顧好插班生。

2、做好學(xué)生入學(xué)教育工作，班主任準(zhǔn)備各種教育材料。

3、召開(kāi)“新學(xué)期、新面貌、新成績(jī)、新輝煌”主題班會(huì)。教育學(xué)生來(lái)到后即投入學(xué)習(xí)中去，進(jìn)而形成思想穩(wěn)定的班級(jí)集體。

4、召開(kāi)班主任會(huì)議安排班級(jí)量化有關(guān)事宜。

5、核實(shí)各班人數(shù)，做好日?qǐng)?bào)工作。

6、統(tǒng)計(jì)退學(xué)人數(shù)及原因。

7、做好校產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作。

8、開(kāi)展“安全文明月”活動(dòng)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

9、檢查寒假布置有關(guān)作業(yè)。

10、檢查教師上課情況。

第二周1、召開(kāi)部分教師座談會(huì)。

2、檢查部分教師教案、作業(yè)。

3、少先隊(duì)召開(kāi)第一次會(huì)議，廣播站正式分工開(kāi)始投入工作，對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行評(píng)比。

4、組織部分優(yōu)秀教師上好“示范課”。

5、認(rèn)真組織教師聽(tīng)課評(píng)課并做好指導(dǎo)工作。

第三周

1、對(duì)教室、住室、辦公室進(jìn)行全方位安全衛(wèi)生檢查，強(qiáng)化辦公紀(jì)律，遵守辦公時(shí)間，提高辦公效率。

2、召開(kāi)各年級(jí)各科學(xué)生代表座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)各科及學(xué)校意見(jiàn)。

3、各班級(jí)完善圖書(shū)角，繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

4、組織全校老師進(jìn)行第一次公開(kāi)課。

5、搞好教研活動(dòng)，調(diào)查集體備課情況。

第四周1、進(jìn)行四、五、六年級(jí)演講比賽。

2、檢查教案和作業(yè)，評(píng)出優(yōu)秀教案和作業(yè)進(jìn)行展覽。

3、舉行部分學(xué)生閱讀比賽。

3、預(yù)防春季流行性疾病.第五周

1、召開(kāi)導(dǎo)師和新教師座談會(huì)，了解教師上課、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。

2、進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。

3、對(duì)學(xué)生加大養(yǎng)成教育，安全衛(wèi)生教育的力度并總結(jié)成績(jī)。

6、舉行各年

級(jí)課間操匯報(bào)表演。

4、綠化校園，美化校園

第六周

1、檢查聽(tīng)課情況。

2、認(rèn)真組織各年級(jí)、各學(xué)科的公開(kāi)課。

6、召開(kāi)第二次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做好班級(jí)期

5、籌備春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

中考試準(zhǔn)備。第七周 潮。

1、召開(kāi)“向期中考沖刺”主題班會(huì)，動(dòng)員學(xué)生掀起迎中考的復(fù)習(xí)高

2、常規(guī)教學(xué)檢查進(jìn)一步落實(shí)。

3、檢查作業(yè)和教案。

4、做好中考的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5、組織檢查各科進(jìn)度。

6、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生紀(jì)律教育，排查各種隱患。

7、籌備學(xué)生書(shū)畫(huà)展。

8、做好學(xué)生對(duì)各科任課教師的評(píng)教評(píng)學(xué)工作。

9、檢查聽(tīng)課記錄。

第八周 期中考試 第九周

1、對(duì)各班、各科任課教師做成績(jī)質(zhì)量分析。

2、做好上半學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)。

3、召開(kāi)教務(wù)、各科任課老師、各班主任會(huì)議，對(duì)中考成績(jī)做全面細(xì)致分析。

4、召開(kāi)部分后進(jìn)學(xué)科老師座談會(huì)，分析原因，說(shuō)明理由，對(duì)下半期的目標(biāo) 寫(xiě)詳細(xì)材料。

5、各班召開(kāi)“面對(duì)期中考試成績(jī)我想說(shuō)”主題班會(huì)。

第十周6、班級(jí)制定幫扶措施。

7、召開(kāi)第三次班主任會(huì)議，做好期中考試后的思想整風(fēng)工作，布置家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)工作。

第十一周1、以學(xué)校為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)上半學(xué)期各項(xiàng)工作。

2、安全衛(wèi)生檢查進(jìn)一步落實(shí)到位。

3、進(jìn)行學(xué)校書(shū)畫(huà)展。

4、常規(guī)教學(xué)檢查。

5、舉行校際公開(kāi)課活動(dòng)。

6、舉行三—六年級(jí)作文競(jìng)賽。

第十二周1、召開(kāi)第四次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗(yàn)。

第十二周

1、舉行“第一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

2、召開(kāi)各班學(xué)習(xí)班長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取各科教師任課情況。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立良好的師生關(guān)系。

4、安全衛(wèi)生檢查。

5、檢查教案、作業(yè)，對(duì)優(yōu)秀教案、作業(yè)進(jìn)行展覽。

第十三周1、加大課改力度，開(kāi)展好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

2、檢查各班幫扶工作落實(shí)情況。

3、掀起迎考學(xué)習(xí)高潮，召開(kāi)“向期末考試沖刺”主題班會(huì)。

第十四周1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度。、2、制定復(fù)習(xí)迎考的詳細(xì)計(jì)劃。

3、舉行一二年級(jí)口算比賽。

4、進(jìn)行“慶六一”文藝匯演。

6、針對(duì)期末復(fù)習(xí)召開(kāi)第五次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

7、做好評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)。

第十五周

1、全體師生齊動(dòng)員迎考。

2、做好考試的準(zhǔn)備工作。

3、做好各項(xiàng)工作總結(jié)。

4、檢查復(fù)習(xí)

5、班主任做好本班學(xué)生操行評(píng)定工作。

6、填寫(xiě)通知書(shū)。

第十六周1、加強(qiáng)各方面的安全教育。

2、認(rèn)真組織好期末考試。

3、做好試卷分析工作。

4、做好校產(chǎn)、教具、教學(xué)用品的收繳工作。

5、認(rèn)真做好放假工作的詳細(xì)安排。

2011-2-14 12

王廟小學(xué)

第二篇：王廟小學(xué)2008-2009年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2008-2009學(xué)第二學(xué)期

工

作

總

結(jié)

蒿溝鄉(xiāng)王廟小 學(xué) 二00九年六月二十九日

王廟小學(xué)2008-2009學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校主要以鄧小平理論偉大理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以改革為動(dòng)力，加快了校園環(huán)境建設(shè)，完善了教育教學(xué)管理。注重新課程教研工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民放心、滿意的學(xué)校。具體做法如下：

一、安全重于一切工作，安全是天，警鐘長(zhǎng)鳴。

把學(xué)校的安全放在首要位置，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，樹(shù)立了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，安全無(wú)小事的思想。采取了各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范能力和自救能力。我校建立健全了安全制度、領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急預(yù)案并組織教師對(duì)校內(nèi)進(jìn)行了全面的檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，例如：警示牌、扶手、單杠等方面的加固。治理了校外周邊環(huán)境的治理，利用各種形式進(jìn)行了宣傳，學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。本學(xué)期以來(lái)，大小事故曾未發(fā)生過(guò)。

二、加強(qiáng)德育工作，育人育德為首，立世品當(dāng)先，開(kāi)創(chuàng)了德育工作新局面

我校本學(xué)期，始終把德育工作作為學(xué)校重要工作來(lái)抓，面對(duì)新的國(guó)內(nèi)、國(guó)際形式，首先我們加強(qiáng)了教師的思想政治學(xué)習(xí)，讓大家認(rèn)識(shí)教育成敗關(guān)系國(guó)運(yùn)興衰，大家要有使命感、緊迫感。

學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人，教師無(wú)小節(jié)，處處楷模，我校教師處處嚴(yán)格要求自己，事事為學(xué)生做表率，每天值日，他們帶頭拿衛(wèi)生工具，同學(xué)生一道打掃衛(wèi)生。在他們的帶動(dòng)下，一些不愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生再也不偷懶了，這樣一來(lái)學(xué)校的衛(wèi)生工作做得相當(dāng)好。

其次，在抓學(xué)生德育工作時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育，以愛(ài)國(guó)主義為主線，以 《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防

教育、安全教育、心理健康教育，拓寬教育渠道，建立學(xué)農(nóng)基地，夠建學(xué)校、家庭、社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)。保持教育的一致性，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如本學(xué)期我校開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)”歌詠比賽、“我愛(ài)安徽”讀書(shū)征文活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展大大增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感，使學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿憧憬。

學(xué)校少先大隊(duì)是學(xué)生最樂(lè)意參加的組織。我校許多少先隊(duì)活動(dòng)都是少先大隊(duì)干部的自發(fā)組織，自己獨(dú)立完成的。像每天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查自行車小分隊(duì)值勤。這些事情，他們做的有條理，非常出色。既鍛煉了隊(duì)員們的能力，又豐富了校園生活。少先大隊(duì)制作的紀(jì)律、衛(wèi)生循環(huán)紅旗，每個(gè)中隊(duì)互相競(jìng)爭(zhēng)，經(jīng)常搞得循環(huán)紅旗不夠用。為什么？因?yàn)樵S多班級(jí)齊頭并進(jìn)，打個(gè)平手。

三、打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

隨著新課改的不斷深入，教師素質(zhì)的提高已刻不容緩，傳統(tǒng)的教育方法已不能適應(yīng)素質(zhì)教育的發(fā)展需求，必須盡快轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法。教師必須樹(shù)立學(xué)習(xí)的思想，積極組織教師搞好校本培訓(xùn)。本學(xué)期，我校積極組織教師學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)教材，及時(shí)填寫(xiě)好《校本培訓(xùn)記錄冊(cè)》，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思筆記，各教研組教師撰寫(xiě)論文。1.加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)，每周一下午的政治學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，大家集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后互相交流，許多年輕教師通過(guò)學(xué)習(xí)，端正了教育思想，改變一些不正確的育人方法，如我校后來(lái)一些教師體罰學(xué)生較重，通過(guò)學(xué)習(xí)一些案例，他們認(rèn)識(shí)體罰學(xué)生產(chǎn)生的后果如此嚴(yán)重，體罰學(xué)生的行為立即收斂起來(lái)。

2.加強(qiáng)對(duì)教師基本功技能訓(xùn)練。本學(xué)期，每周四下午我們組織教師練習(xí)一個(gè)小時(shí)的“三字”，任何人不得缺席，下課必須交作業(yè)。這項(xiàng)活動(dòng)也為在我校廣大學(xué)生中開(kāi)展“提筆就寫(xiě)規(guī)范字、張口就說(shuō)普通話”活動(dòng)起模范帶頭作用，在畫(huà)廊里，黑板上經(jīng)常能看到我們師生的作品。

3.另外，我們還組織了“上次課”、“登三梯”活動(dòng)，培養(yǎng)教師的授課能力，提高他們的理論水平，盡快讓一批青年教師成長(zhǎng)起來(lái)，發(fā)揮他們年富力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神的優(yōu)勢(shì)，為打造市級(jí)“示范小學(xué)”打下基礎(chǔ)。

目前，我校廣大教師虛心好學(xué)，積極上進(jìn)，比學(xué)趕幫，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于爭(zhēng)先，上級(jí)部門(mén)安排的工作我們是雷厲風(fēng)行，廣大教師迎檢意識(shí)強(qiáng)，要做就做最好的，不搞擋官差，不讓領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。比學(xué)趕超的良好教風(fēng)已形成。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程，積極做好校本課程資源的開(kāi)發(fā)，本學(xué)期，我校三年級(jí)新開(kāi)設(shè)的外語(yǔ)課，效果較好。

2、我校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都是正常開(kāi)展，教研組活動(dòng)更是有序進(jìn)行，老師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄均達(dá)到上級(jí)的要求。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，每月一次的備課、作業(yè)檢查是按部就班的進(jìn)行，對(duì)優(yōu)秀教案，我們組織學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)廣大。

4、繼續(xù)抓好家長(zhǎng)學(xué)校工作。我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校教師講課兩次，家長(zhǎng)育子方法交流一次。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，提高了廣大家長(zhǎng)教育子女的能力，也極大促進(jìn)了學(xué)校教育工作，讓子女得以健康成長(zhǎng)。

5、繼續(xù)做好語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今年九月第7個(gè)推普周上，我們出了一期推普黑板報(bào)，一期畫(huà)展，一次推普活動(dòng)。

五、財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格票據(jù)收款，先入庫(kù)后開(kāi)支，嚴(yán)把支出。

每張票都要有經(jīng)辦人、驗(yàn)收人、事由批準(zhǔn)等方可上報(bào)。每次上報(bào)票據(jù)由理財(cái)小組審核，并進(jìn)行公式，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，學(xué)期結(jié)束要進(jìn)行結(jié)算公式。

六、做好教師學(xué)歷提高培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作

教師樹(shù)立了終身教育的思想，以人為本的教育理念。目前我校有四位教師達(dá)到?？埔陨系膶W(xué)歷。部分教師參加了計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教師也取得了普通話二級(jí)甲等。

七、存在的問(wèn)題

我校六個(gè)教學(xué)班教師僅有五位（注：其中一位支教教師學(xué)期結(jié)束之后回原校）按照師生比例基本上夠，又加學(xué)校經(jīng)濟(jì)缺乏，平時(shí)連個(gè)打鈴的人都沒(méi)有，不論采取任何辦法都不會(huì)有想法。殷切希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給經(jīng)解決困難！

八、工作展望

回顧本學(xué)期的工作，既有成績(jī)，亦有不足。成績(jī)的取得，依賴于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與各位教師的支持，依賴于全體教師的不懈努力。工作中的不足，我和我們的教師將在下一步的工作中繼續(xù)改進(jìn)。

王廟小學(xué) 2009.06.29

第三篇：王廟回民小學(xué)2010年學(xué)校工作總結(jié)及

王廟回民小學(xué)2010年學(xué)校工作總結(jié)及

2011年工作思路

2010年，我校以黨的十七大精神為指針，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神和要求，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化步伐，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施課程改革，努力構(gòu)筑教育發(fā)展新平臺(tái)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)層次。一年來(lái)，在全體師生的共同努力下，我校充分發(fā)揚(yáng)勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神，各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展，并取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)制度管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)新形勢(shì)的需要，不斷完善各項(xiàng)管理制度，使各項(xiàng)制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營(yíng)造“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂(lè)、生以成長(zhǎng)為志”的辦學(xué)氛圍。

1、抓好班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。黨政一班人率先垂范，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。

2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《蚌埠市執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)格”、保證一小時(shí)運(yùn)動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)教育部門(mén)出臺(tái)的一系列文件，深入領(lǐng)會(huì)文件精神，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)。嚴(yán)格按規(guī)定開(kāi)齊上足課程，有秩序安排教育教學(xué)工作，不隨意停課、調(diào)課，認(rèn)真上好音、體、美課程，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、為了確保年級(jí)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，增強(qiáng)教育教學(xué)效果的有效性，學(xué)校行政人員深入各年級(jí)、學(xué)科組，參與年級(jí)、學(xué)科組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行聽(tīng)課、檢查，形成“雙周工作匯報(bào)”的書(shū)面材料上報(bào)校長(zhǎng)室。并在行政例會(huì)上進(jìn)行交流，實(shí)事求是地反映教師們?cè)谌粘９ぷ髦写嬖诘母鞣N問(wèn)題，行政人員針對(duì)問(wèn)題商量對(duì)策，集思廣益，及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化是教學(xué)質(zhì)量得以提升的重要保證。一年來(lái)，學(xué)校對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建立了良好的教學(xué)秩序。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，明確各項(xiàng)工作細(xì)則要求。細(xì)節(jié)決定成敗，我們堅(jiān)持各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)力求從細(xì)節(jié)中求實(shí)效、創(chuàng)特色。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局提出的“六認(rèn)真”、“四精”、“四必”等教學(xué)常規(guī)新要求，切實(shí)做好“三抓”工作——抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓起始。要求每位教師在上課前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，切實(shí)提高課堂效益的有效性。

2、加大教學(xué)常規(guī)的檢查、監(jiān)督和管理力度。教導(dǎo)處定期或不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改、課外活動(dòng)等教學(xué)情況，每學(xué)期期初、期中、期末組織“六認(rèn)真”專項(xiàng)抽查和調(diào)研，全面了解教師的教學(xué)能力及班級(jí)教育教學(xué)情況，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，充分肯定成績(jī)，適時(shí)指出問(wèn)題，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，達(dá)到了規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的。

三、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、開(kāi)展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺(jué)行動(dòng)。組織教師積極參與優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“愛(ài)生模范”、教學(xué)標(biāo)兵等評(píng)先活動(dòng)，2、重視教師的繼續(xù)教育，鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。一方面我們積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)，教師們通過(guò)全校性集中培訓(xùn)、學(xué)科研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式在校內(nèi)營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)、研討氛圍。另一方面，我們也把握機(jī)會(huì)，組織教師參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，今年有四位教師都參加了網(wǎng)上培訓(xùn)。

3、進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，通過(guò)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”、“綠苗杯”教學(xué)競(jìng)賽、掛牌課、大型教研活動(dòng)等途徑，為青年教師盡可能多的提供鍛煉的機(jī)會(huì)，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。教導(dǎo)處積極組織教師參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層選拔，今年我校又有2名青年教師分別被評(píng)為校學(xué)科帶頭人。

四、拓寬德育途徑，深化學(xué)生養(yǎng)成教育

我校繼續(xù)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，以理想信念教育為核心、愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)德育工作生活化、序列化、特色化。通過(guò)德育工作的強(qiáng)化，學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德觀念、道德知識(shí)教育，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣，并結(jié)合重大節(jié)慶日組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開(kāi)展了環(huán)保繪畫(huà)大賽、感恩父母活動(dòng)、法制手抄報(bào)競(jìng)賽、“清明網(wǎng)上祭奠”活動(dòng)、“經(jīng)典誦讀”比賽、“五五”普法活動(dòng)、慶?！傲弧薄⒅v述我自己的故事比賽等一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

3、加強(qiáng)德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)，充分利用校內(nèi)外德育資源，拓寬德育渠道。充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、升旗儀式、晨會(huì)課等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展講座等活動(dòng)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，努力營(yíng)造了學(xué)校、家庭共同育人的良好氛圍。

五、增強(qiáng)科研意識(shí)，深入推進(jìn)課程改革

教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)。我校把目光鎖定在課程改革的主旋律上，樹(shù)立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師都能注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色。

1、我們以鄉(xiāng)中心校下發(fā)的《教育科研工作手冊(cè)》為載體，認(rèn)真抓好教師理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思工作。每學(xué)期，教科室為每位教師分發(fā)必讀書(shū)籍和校本培訓(xùn)材料，組織全體教師，特別是青年教師采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了教師的理論水平，提升了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)抓好教育教學(xué)反思工作，指定了四位學(xué)科負(fù)責(zé)人，每周收集教師的優(yōu)秀反思，每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，很好地培養(yǎng)了教師思考的習(xí)慣。

2、學(xué)校教研組積極組織論文競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)教師深入研究，認(rèn)真總結(jié)，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，上半年組織的校際論文競(jìng)賽共收到12篇論文，并向上級(jí)部門(mén)推薦優(yōu)秀論文4篇。至目前，本學(xué)校共計(jì)有10篇論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

六、強(qiáng)化安全教育，努力打造和諧校園

我們始終把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。

1、積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，建立健全學(xué)校安全隱患定期排查、安全預(yù)警、跟蹤督查、情況通報(bào)、應(yīng)急處置、責(zé)任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常性開(kāi)展安全方面的隱患排查，防患于未然。同時(shí)要發(fā)揮社會(huì)各界的作用，大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，全面落實(shí)治安綜合治理各項(xiàng)措施，確保校園周邊秩序良好，師生共建、警校共建平安校園。

2、我們把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，平時(shí)注重對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、生活等安全知識(shí)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。開(kāi)展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育演練活動(dòng)，不斷提升全過(guò)程管理、全天候服務(wù)、全方位育人的水平。

3、規(guī)范各項(xiàng)制度，重視衛(wèi)生工作。一年來(lái)，總務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂飲食衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面的的督查管理，規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

一年來(lái)，我校的教育教學(xué)工作取得了一定的成效，但與上級(jí)對(duì)我們的要求仍有較大距離，今后，我們將繼續(xù)為學(xué)校提高辦學(xué)水平不斷努力，奮勇拼搏，繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝“管理科學(xué)化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化”的方向邁進(jìn)。

王廟回民小學(xué)2011年學(xué)校工作思路

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨，緊緊圍繞“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，辦好滿意學(xué)?！钡倪@個(gè)中心。以德治校，依法理校；以人為本，科研興校；以校為本，民主管校。立足新起點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特色，發(fā)掘新優(yōu)勢(shì)。

二、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作、行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好班主任的建設(shè)與管理，切實(shí)推進(jìn)“德育導(dǎo)師制”工作。重實(shí)踐、重落實(shí)、重轉(zhuǎn)變，進(jìn)而提高德育工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作。校本研修有針對(duì)性地扎實(shí)開(kāi)展，并做好有關(guān)資料的收集和整理。通過(guò)教師繼續(xù)教育讓教師可持續(xù)發(fā)展。

3、以績(jī)效管理為重點(diǎn)，明確各部門(mén)職責(zé)，完善各項(xiàng)制度。實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范到位、制度執(zhí)行到位、服務(wù)意識(shí)到位、發(fā)展保障到位。

三、具體工作：

1、堅(jiān)持思想理念先導(dǎo)，提升隊(duì)伍整體素質(zhì)

一是健全學(xué)習(xí)研討機(jī)制。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育發(fā)展的方向，注重教育質(zhì)量的提高。二是重視教師隊(duì)伍建設(shè)。以思想理念為先導(dǎo)，高度重視教師的專業(yè)素質(zhì)，要以校本研訓(xùn)為主渠道來(lái)切實(shí)幫助教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。要以能力建設(shè)為核心，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。進(jìn)一步優(yōu)化干部隊(duì)伍，提高以理服人的民主管理和以能帶人的科學(xué)管理的能力。

2、深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

一是切實(shí)改進(jìn)德育工作。充分挖掘德育的豐富資源，以學(xué)生文明禮儀、養(yǎng)成教育為突破口，提高德育教育的實(shí)效性，從而不斷提高學(xué)校育人品位。二是優(yōu)化教學(xué)教研科研管理。以教科研為龍頭，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提高教師教學(xué)能力為根本，以學(xué)生的全面發(fā)

展為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，力求教科研工作一體化，教師專業(yè)化，學(xué)校素質(zhì)化。三是培育學(xué)生綜合素質(zhì)。開(kāi)齊開(kāi)足教學(xué)課程，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，重視學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、營(yíng)造和諧校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展

一是堅(jiān)持依法治校原則。建立和完善學(xué)校各項(xiàng)制度、崗位職責(zé)和運(yùn)作機(jī)制。進(jìn)一步做好教育收費(fèi)工作，堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育保障機(jī)制、嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)規(guī)定。二是加強(qiáng)綜治安全工作。落實(shí)校園安全工作責(zé)任制和維穩(wěn)工作，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全制度和校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等各類應(yīng)急預(yù)案，并定期開(kāi)展安全隱患排查活動(dòng)和逃生演練等。我們堅(jiān)信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校教師將同心同德、奮力拼搏，努力使各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為樹(shù)立學(xué)校新形象做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

第四篇：王廟小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

王廟小學(xué)工會(huì)工作總結(jié)

一學(xué)年來(lái)，我校工會(huì)在上級(jí)組織和學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以胡錦濤總書(shū)記的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“組織起來(lái)，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托，以各種活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，本著“求真務(wù)實(shí)、和諧、發(fā)展”的工作宗旨，全面提高工會(huì)履行職能的能力和實(shí)效，取得優(yōu)異成就。具體總結(jié)如下：

一、民主建設(shè)，完善機(jī)制。

工會(huì)是教職員工之家，是教工的貼心人，民主的作風(fēng)，完善的機(jī)構(gòu)、機(jī)制，是工會(huì)依法維護(hù)教職工合法權(quán)益的根本，是增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù)的保證。常言道打鐵先自硬，為此我們?cè)诒緦W(xué)年內(nèi)開(kāi)展一系列卓有成效的工作。

1、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，提高師德修養(yǎng)。學(xué)法知法，用法提高教師的法律意識(shí)是維權(quán)的根本。為此，學(xué)校工會(huì)在10月份組織全體教工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《教師法》、《教育法》，以教研組為單位，開(kāi)展“讀書(shū)自學(xué)”活動(dòng)。充分利用各種陣地，舉辦形式多樣的知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽，寓學(xué)于樂(lè)收到良好效果。配合學(xué)校的名師名校工程建設(shè)，利用墻報(bào)、集會(huì)、學(xué)校廣播等載體，進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)中青年教師進(jìn)行在職培訓(xùn)或進(jìn)修，提高學(xué)歷，提升眼界，開(kāi)闊視野，從而提高素養(yǎng)，提高自身的師德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)氛圍農(nóng)厚。

2、推進(jìn)民主建設(shè)，維護(hù)合法權(quán)益。4—6月份，學(xué)校工會(huì)一方面著手籌備工會(huì)換屆工作，發(fā)放提案，廣泛收集各部門(mén)提案及時(shí)反饋給有關(guān)部門(mén)。提請(qǐng)各部門(mén)做好答復(fù)與落實(shí)工作。使廣大教職員工成為學(xué)校的主人。另一方面，組織教職員工自下而上，民主選舉工會(huì)教工代表，民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)議學(xué)校各部門(mén)工作，使學(xué)校各部門(mén)工作協(xié)調(diào)進(jìn)行，和諧發(fā)展。

3、完善工會(huì)機(jī)構(gòu)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組織。完善的機(jī)構(gòu)，是工會(huì)效能的保證，2006年1月份工會(huì)召開(kāi)全體工會(huì)委員會(huì)議，評(píng)選工會(huì)小組長(zhǎng)，反饋工作，落實(shí)工作進(jìn)度。六月份召開(kāi)學(xué)校教代會(huì)，依法進(jìn)行工會(huì)換屆，產(chǎn)生新一屆工會(huì)委員，為工會(huì)的工作開(kāi)展注入新鮮的活力，為迎接市工會(huì)關(guān)于教代會(huì)的評(píng)估工作，以及爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組織做好扎實(shí)的準(zhǔn)備工作。

二、發(fā)揮職能，務(wù)實(shí)工作。

工會(huì)組織是學(xué)校的后勤工作，是以“保障”與“服務(wù)”為宗旨，一切為了師生，為了師生的發(fā)展，目標(biāo)就是創(chuàng)造一個(gè)方便，安全舒適的工作環(huán)境。

1、做好后勤保障，服務(wù)教學(xué)工作。工會(huì)派專人管理后勤工作，理順了后勤管理工作，加強(qiáng)了管理力度。安排修繕學(xué)校的門(mén)窗桌椅，購(gòu)置教學(xué)用品，為學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，保障了教學(xué)工作的正常運(yùn)行，配合城市衛(wèi)生檢查工作，做好衛(wèi)生室宣傳工作，預(yù)防師生疾病。

2、協(xié)助黨政工作，展示工會(huì)活力。8月份起工會(huì)全體委員，堅(jiān)持崗位協(xié)助校友會(huì)招收私立紫璜一年級(jí)新生，招生工作圓滿完成，展現(xiàn)了工會(huì)工作的靈活性務(wù)實(shí)性。去年9月份協(xié)助學(xué)?；I備涵江區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)暨歡慶中秋演出，演出取得極大成功。配合學(xué)校與消防部隊(duì)聯(lián)合舉行消防安全演練，進(jìn)行了形象生動(dòng)的防火生存自救教育，師生學(xué)到了相關(guān)消防安全知識(shí)技能，提升安全競(jìng)識(shí)，收到良好的社會(huì)效果。配合學(xué)校黨政啟動(dòng)“關(guān)愛(ài)留守孩子”系列活動(dòng)。在活動(dòng)中留守孩子得到關(guān)愛(ài)，我們的少先隊(duì)員得到鍛煉，體驗(yàn)到了在我們本校體驗(yàn)不到的人生歷程，教師輔導(dǎo)員也得到一次很好的教育示范啟迪。

三、以人為本，平安和諧。

工會(huì)的一切工作為根結(jié)底是服務(wù)，即為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)營(yíng)造平安和諧的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境。這是工會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

1、開(kāi)展真情活動(dòng)，溫暖全體教工。工會(huì)注重源頭參與，深入一線傾聽(tīng)職工的呼聲，關(guān)心職工的工作和生活，調(diào)解個(gè)別教師的家庭、夫妻和鄰里的矛盾糾紛，把工作做細(xì)，做活。展的具體表現(xiàn)。五月份利用慶“五一”節(jié)活動(dòng)，掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮，實(shí)踐的熱潮。把健身、學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，取得良好效果。

2、樹(shù)立典型，激勵(lì)先進(jìn)。

激勵(lì)機(jī)制是現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步動(dòng)力，回饋社會(huì)是人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。

校工會(huì)依照程度民主評(píng)選工會(huì)積極分子，給予那些在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)的教工以精神上的鼓勵(lì)。六月份評(píng)選“創(chuàng)

爭(zhēng)”活動(dòng)的先進(jìn)年段和先進(jìn)個(gè)人，宣傳和總結(jié)學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的事跡。充分體現(xiàn)勞動(dòng)，“一分辛勞，一分收獲”的價(jià)值，體現(xiàn)新的社會(huì)主義榮辱觀和價(jià)值觀。良好的制度，民主的人文觀念，給工會(huì)工作注入了寬松和諧發(fā)展，創(chuàng)新的活力。

第五篇：王廟小學(xué)政教處工作總結(jié)

王廟小學(xué)政教處工作總結(jié)

本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們圓滿、順利地走過(guò)了2007--2008，回首本學(xué)期工作，其中有艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

一、重視日常衛(wèi)生教育，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境： 校園環(huán)境的好與差充分體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的管理水平，更能體現(xiàn)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作努力做好。

二、具體做法如下：

每天下午放學(xué)后，學(xué)生打掃各班室內(nèi)衛(wèi)生。第二天早晨、中午到校后打掃各自校園內(nèi)衛(wèi)生。少先隊(duì)每天上課前派出幾名學(xué)生在校門(mén)口檢查，政教處又從3--5年級(jí)選派學(xué)生流動(dòng)進(jìn)行課間巡視，發(fā)現(xiàn)亂丟紙屑或從門(mén)外購(gòu)物的違規(guī)行為給予制止并記錄在案。這對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。

本學(xué)期還進(jìn)行了幾次室內(nèi)外衛(wèi)生大掃除，檢查結(jié)果均很清潔。

三、今后工作思路：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。如：不亂丟紙屑、果皮、不隨地吐痰、看到垃圾能主動(dòng)彎腰撿起，促進(jìn)學(xué)校的凈化和美化。

2、每月進(jìn)行一次校園衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。