第一篇：班主任每月常規(guī)工作

班主任每月常規(guī)工作

（1）根據(jù)學(xué)校安排確定本月教育主題，月初布置給學(xué)生，讓學(xué)生在主題教育中都能積極參與。

（2）每月至少召開一次精心準(zhǔn)備的主題班會(huì)，并且有班會(huì)的詳細(xì)活動(dòng)方案和實(shí)施記錄。

（3）每月對班級的人和物品進(jìn)行徹底檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到及時(shí)整改問題，并分清責(zé)任人。

（4）每月寫一篇班主任工作的論文，可以一事一議，也可以是工作的反思和總結(jié)等。

（5）每月對班級工作做一次全面總結(jié)，重點(diǎn)表揚(yáng)各方面先進(jìn)，查找班集體建設(shè)中存在的問題及班級階段目標(biāo)實(shí)現(xiàn)情況。

（6）每個(gè)月末結(jié)合班級量化考核結(jié)果，認(rèn)真分析班級存在的問題，及時(shí)與政教處等相關(guān)部門交換意見。

第二篇：班主任工作計(jì)劃(每日，每月常規(guī))

班主任工作計(jì)劃(每日，每月常規(guī))（xiexiebang.com 004km.cn）2009-08-27班主任工作計(jì)劃(每日，每月常規(guī))一.開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個(gè)大字，班主任工作計(jì)劃(每日，每月常規(guī))。

2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3.檢查作業(yè)，共有10種類型的作業(yè)。

4、發(fā)書，發(fā)本。5.讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。二.班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

2、每日一句。按學(xué)號寫。

3、中午的休息的安排，課前一支歌。4.自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。5.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。7.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。

1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫三篇。4.組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育

5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞，班主任工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃(每日，每月常規(guī))》。布置命題日記。

6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。8.爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。第三類：每月必做的事情。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單。(同上)

4、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

5、給班干部提建議，給班主任提意見。

6、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。三.班主任工作思路1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。2.營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！輸入您的搜索字詞提交搜索表單歷史上的今天：初中班主任工作計(jì)劃(適合初二班主任)2009-08-27高中班主任工作計(jì)劃2009-08-27初中班主任工作計(jì)劃(適合初一班主任)2009-08-27班主任工作計(jì)劃(適合高三年級)2009-08-27隨機(jī)文章：初中班主任工作計(jì)劃(適合初一班主任)2009-08-27班主任工作計(jì)劃的原則及基本結(jié)構(gòu)2009-08-27如何制訂班主任工作計(jì)劃2009-08-27初三班主任工作計(jì)劃2009-08-27QQ聊天--架設(shè)師生溝通橋梁2009-08-26

第三篇：班主任常規(guī)工作

班主任工作常規(guī)

一、日常規(guī)

1、按時(shí)起床，與學(xué)生出操

2、早輔沒有輔導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)進(jìn)班

3、下課后督促學(xué)生衛(wèi)生打掃，8：00前回教室

4、預(yù)備清點(diǎn)人數(shù)，檢查常規(guī)

5、每天了解班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與任課老師溝通

6、課間操跟操

7、午休時(shí)班主任進(jìn)宿舍午檢

8、找科代表對作業(yè)的收交工作了解

9、隨時(shí)表揚(yáng)和批評班級事務(wù)

10、關(guān)注學(xué)生用餐情況

11、學(xué)生應(yīng)按正常上下課時(shí)間

12、準(zhǔn)時(shí)看新聞

13、晚上應(yīng)到宿舍查寢

14、晚上填寫班級日志

15、注重儀表，潛移默化影響學(xué)生

二、周常規(guī)

1、按時(shí)保質(zhì)保量完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的例會(huì)工作

2、依據(jù)校例制定班級例會(huì)

3、周班委會(huì)議：有針對性總結(jié)上周工作（思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面）；班委培訓(xùn)材

料

4、校集會(huì)時(shí)站在本班后面，保持紀(jì)律

5、周四學(xué)生請假回家，假條受理截止到周三上午12：00前；平時(shí)沒特殊情況不批假

6、周五返校的強(qiáng)調(diào)：按時(shí)返校。違者嚴(yán)肅（批評、懲罰）處理，養(yǎng)成習(xí)慣

7、周四督促課代表檢查作業(yè)

8、周五晚交班會(huì)材料，清點(diǎn)人數(shù)，上交階段長

9、規(guī)范填寫班級日志及班主任工作手冊

10、做細(xì)、做好、做實(shí)班級收費(fèi)工作

11、班級日常管理工作：班級板報(bào)、名言警句、花草樹木

12、班費(fèi)、請假人員、原因?qū)Π嗉墝W(xué)生匯報(bào)及總結(jié)

13、周六、一、三衛(wèi)生大檢查

14、每周談話記錄

15、做了班會(huì)、會(huì)操的事后總結(jié)

三、月常規(guī)

1、組織班委進(jìn)行月總結(jié)

2、制定班級制度、公約、認(rèn)真落實(shí)

3、與任課教師進(jìn)行溝通或組織座談會(huì)

4、積極向年級長反映工作

5、對班級資料補(bǔ)充填檔

6、班級月考核記錄詳細(xì)，上交班級日志（月底交）

7、針對本月班級管理做案例收集（成功的、失敗的）反思日常工作

四、學(xué)期常規(guī)

（一）學(xué)期初

1、學(xué)校的返校工作（返校率、平安電話）

2、學(xué)生費(fèi)用的收交工作

3、學(xué)生座位、吃飯、住宿工作、假期收心工作

4、組建班委、明確分工、落實(shí)責(zé)任

5、做了班級環(huán)境工作、迎接學(xué)生，加強(qiáng)班級文化建設(shè)

6、制定班級計(jì)劃

7、貫徹學(xué)校規(guī)定的思想道德、儀容儀表

8、收交假期作業(yè)、了解假期生活并作點(diǎn)評

（二）學(xué)習(xí)方面

1、平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的督促工作

2、組織班級幫扶工作

3、在學(xué)習(xí)方法上加以指導(dǎo)

4、貫徹誠信考試

5、召開師生座談會(huì)、學(xué)習(xí)方法交流會(huì)、考試分析會(huì)等

6、期末三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員評選

7、學(xué)期末班主任工作總結(jié)

8、假期實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排及注意事項(xiàng)

五、家長會(huì)

1、家長懇談會(huì)班會(huì)材料的準(zhǔn)備

2、與家長面對面溝通孩子們的教育問題

3、對家長作好學(xué)校的介紹工作：現(xiàn)況、發(fā)展前景以及學(xué)生在校的真實(shí)生活，畢業(yè)就業(yè)狀

況等。

4、事后調(diào)查家長對家長會(huì)的滿意程度，重視程度，作好家長支持學(xué)生假期實(shí)踐的支持、的動(dòng)員工作

班主任工作計(jì)劃的寫作方法

班主任工作計(jì)劃是每一名班主任教師在每一個(gè)學(xué)期開始之前都要完成的工作，班主任工作計(jì)劃也是教學(xué)大綱中要求班主任必須要做好的功課。不過班主任工作計(jì)劃分為不同形式，并不是要求寫的意義，班主任教師也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況寫出不同格式的工作計(jì)劃。班主任工作計(jì)劃，一般分學(xué)期具體工作計(jì)劃和工作計(jì)劃兩種。

1、學(xué)期工作計(jì)劃的寫法：

學(xué)期工作計(jì)劃沒有嚴(yán)格，固定的格式，一般地可分為以下幾個(gè)層次：

第一層次：標(biāo)題即計(jì)劃的名稱

標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級的名稱、計(jì)劃的主要內(nèi)容、計(jì)劃的時(shí)限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)x學(xué)期班級工作計(jì)劃》。

第二層次：內(nèi)容即計(jì)劃的正文。

計(jì)劃的正文，一般包括以下幾個(gè)部分：

（1）前言

簡述計(jì)劃制訂的依據(jù)，交代上級教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計(jì)劃要求，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。'前言'的文字要簡明、扼要。

（2）本班的基本情況與分析

本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智、體、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問題；學(xué)生家長情況及社會(huì)影響情況等。

本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面'，對反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運(yùn)用辯證的思維方法，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確、簡明。

（3）本學(xué)期工作目標(biāo)

目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù)，針對本班目前帶有共性的、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。

工作目標(biāo)要突出重點(diǎn)。一學(xué)期要抓的工作很多，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾，抓主要問題，以求舉綱帶目。

（4）主要措施

措施，即實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體活動(dòng)安排。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，要生動(dòng)活潑、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見；要注重教育效果，不搞形式主義，不做表面文章。措施定了就要執(zhí)行，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計(jì)劃。

（5）時(shí)間安排

為保證計(jì)劃的切實(shí)落實(shí)，對具體的活動(dòng)要安排具體時(shí)間，標(biāo)明周次及起止月日，時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動(dòng)協(xié)調(diào)，相互配合、相互銜接。時(shí)間安排要注意科學(xué)性，一周內(nèi)不能活動(dòng)太多，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時(shí)間要有預(yù)見性，如要在五月開運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級前兩周安排相應(yīng)的活動(dòng)為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。時(shí)間安排既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。表內(nèi)容包括：周次、起止日期、教育活動(dòng)內(nèi)容、具體準(zhǔn)備工作、完成情況、備注。

第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方。

制訂計(jì)劃要留有余地。因?yàn)槭挛锸遣粩嘧兓模ぷ饔?jì)劃也不是一成不變的。但調(diào)整、變更工作計(jì)劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

工作計(jì)劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促、指導(dǎo)工作用，一份留自己實(shí)施。

2、具體工作計(jì)劃的寫法

制訂具體工作計(jì)劃不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃那樣詳盡。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個(gè)層次： 第一層次：標(biāo)題

第二層次：內(nèi)容，即計(jì)劃的正文

具體計(jì)劃的正文，不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃正文那樣詳盡，一般地包括以下幾個(gè)部分：

（1）教育活動(dòng)內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎?。

（2）教育目的（3）時(shí)間安排

（4）活動(dòng)準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時(shí)，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名。

第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期

具體工作計(jì)劃要簡明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫。

具體工作計(jì)劃，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述。列表形式內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容、教育目的、時(shí)間安排、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求、完成情況、備注。

班主任工作計(jì)劃對班主任教師來說，寫出來只是一種形式，一種可以讓人看的形式主義。班主任要做好的事情，就是按照工作計(jì)劃中所寫，認(rèn)真努力的工作，幫助學(xué)生盡快的走出陰霾，讓整個(gè)班級充滿了學(xué)習(xí)上進(jìn)的最好氣氛，讓所有學(xué)生都能夠在知識的海洋吸取更多的知識，這是最起碼的，相信這樣可以做的更好！

初二2010年班主任工作計(jì)劃

今年我將會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班主任，新學(xué)期即將開始，我所帶領(lǐng)的班級是還將不變，繼續(xù)代理初一學(xué)生走向初二，直至初三畢業(yè)。在新的學(xué)期，我將會(huì)按照班級的實(shí)際情況工作，和同學(xué)們相處一年了，可以說，對學(xué)生都有了很清晰的認(rèn)識了。所以我將會(huì)按照學(xué)生的實(shí)際情況重點(diǎn)輔導(dǎo)，相信自己可以將學(xué)生帶到一個(gè)新的高度！為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。

二、學(xué)期目標(biāo)

全班各科平通過努力，使初二年級一班成為一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體，幫助明確努力的方向和目標(biāo)，從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為兩年后的中考做準(zhǔn)備。

三、具體措施：

1、通過間操、眼操、體活，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生刻苦精神和集體意識。

2、做好升旗班、值周班和勞動(dòng)班工作，培養(yǎng)學(xué)生的負(fù)責(zé)態(tài)度和勞動(dòng)觀念。

3、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

4、研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個(gè)別交談隨時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動(dòng)向。

5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！凹o(jì)律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動(dòng)，選取班級優(yōu)秀學(xué)生上崗。并結(jié)合學(xué)?！兜赖聝?chǔ)蓄卡》，引導(dǎo)監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時(shí)加分表揚(yáng)，同時(shí)不放過班級出現(xiàn)的違紀(jì)或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán)，學(xué)生自治。從而調(diào)動(dòng)學(xué)生管理班級的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和主人翁責(zé)任意識，并在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。

6、提高班團(tuán)干部的工作能力，采取定期召開會(huì)議和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的做法，從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學(xué)習(xí)能力等方面加以培訓(xùn)，并建立班團(tuán)干部值日一周制，調(diào)動(dòng)班團(tuán)干部的積極性，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

8、通過唱國歌、升旗禮、開學(xué)典禮、體育比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和參與意識，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神和愛國主義精神。

四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容

九月份

1．召開班會(huì)，組織學(xué)生群策群力制定班班規(guī)。

2．結(jié)合班規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．學(xué)生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費(fèi)。

4．組織學(xué)生認(rèn)真收看開學(xué)典禮，表彰上學(xué)期品優(yōu)、學(xué)優(yōu)和進(jìn)步學(xué)生。

5．結(jié)合“健康行動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)，調(diào)整班級文化建設(shè)。

十月份

1．文明禮貌教育：與文明握手，向陋習(xí)告別

2．召開班會(huì)：細(xì)節(jié)決定命運(yùn)/我的班級我負(fù)責(zé)

3．在班內(nèi)組織健康知識競賽，選拔優(yōu)秀選手參加學(xué)校競賽

4．征集健康標(biāo)實(shí)，創(chuàng)作健康格言，利用黑板邊角，宣傳健康知識

十一月份

1．愛國主義教育：國家富強(qiáng)，我的責(zé)任

2．愛護(hù)公物，保護(hù)校園環(huán)境。

3．積極配合政教處組織好學(xué)生參加市區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，做文明觀眾。

十二月份

1．主題班會(huì)：我把健康帶回家

2．法制教育：法律就在我身邊

3．安全教育：抓住生命安全線，健康生活永相伴

4．做好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試

一月份

1．期末考試

2．組織學(xué)生分析期末成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好假期學(xué)習(xí)計(jì)劃

3．結(jié)合學(xué)校安排，組織召開主題家長會(huì)

4．評優(yōu)、假前教育

初中的二年級下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，學(xué)生們對于學(xué)校的管理和教師的教學(xué)比較熟悉，容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強(qiáng)班級管理，明確管理目標(biāo)，使學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。

以后的路究竟會(huì)怎么樣，這是誰也無法知道的。前進(jìn)中總是會(huì)有著各種各樣的困難，不過我相信這是很簡單的，我可以克服的困難，相信隨著時(shí)間的不斷的推移，我的班級會(huì)在我的帶領(lǐng)下，走上正規(guī)，我可以做的更好。初二這一年極為重要，相信我的班級一定不會(huì)讓我失望！

全面工作總結(jié)的寫法

全面工作總結(jié)共分三個(gè)層次

第一層次：標(biāo)題

標(biāo)題即工作總結(jié)的題目，如《X年X班2002－2003學(xué)X學(xué)期班級工作總結(jié)》。第二層次：內(nèi)容即正文

正文，是總結(jié)的主體，一般包括以下四個(gè)部分：

（1）班級工作的基本情況

基本情況包括：開展了那些教育活動(dòng)，成績有哪些，問題有哪些。寫開展了哪些教育活動(dòng)，應(yīng)以工作計(jì)劃為依據(jù)，寫成績和問題，要有事例，也可寫出數(shù)據(jù)；事例要有代表性，不以偏概全；數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，而不是估計(jì)的。

（2）對成績與問題的基本分析

分析要全面。從客觀到主觀，從偶然到必然，從動(dòng)機(jī)到效果，要進(jìn)行全面的分析。分析要準(zhǔn)確。不以誤代正，不避全就偏，不避重就輕，不節(jié)外生枝。

分析要深刻。不得留于事物的表面，不淺嘗輒止，不滿足于對事物的感性認(rèn)識，而是努力上升到理性認(rèn)識，只有這樣才能揭示班主任工作的規(guī)律。

（3）幾點(diǎn)體會(huì)

即在對班主任工作的規(guī)律分析的基礎(chǔ)上，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。如：吸取的教訓(xùn)有哪些，提高了哪些認(rèn)識等。

（4）對下學(xué)期班級工作的建議

即通過總結(jié)，通過對班級前一段工作的認(rèn)識，提出下一段班級工作的設(shè)想，應(yīng)突出抓好哪幾項(xiàng)教育活動(dòng)，應(yīng)注意什么，等等。

第三層次：總結(jié)人姓名、總結(jié)時(shí)間，依次分上下兩行寫在正文右下方。

寫總結(jié)要先寫提綱并構(gòu)思細(xì)致后再落筆。草稿寫成后要反復(fù)修改，修改的重點(diǎn)是對成績與問題的分析。修改后抄清，一式兩份抄清，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)存檔，以便據(jù)此指導(dǎo)我們的工作；另一份自己留存，以作為自己今后工作、提高的借鑒。

第四篇：班主任工作常規(guī)

班主任是班集體的組織者、管理者和指導(dǎo)者，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班集體建設(shè)的重要舉措。常規(guī)教育要具體落實(shí)，必須體現(xiàn)在班主任日常工作中。新一學(xué)期又開始了，為了讓同事們更明確班級常規(guī)工作，集中力量進(jìn)行班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，本人根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際，收集整理了這份“班主任常規(guī)工作”供大家參考。特別是初一年級的班主任，更要把班主任工作做細(xì)做實(shí)，堅(jiān)持每天跟班，做好新班級的組織建設(shè)。只有舍得投入時(shí)間和精力，才能為班集體健康發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，才能收獲“辛苦一學(xué)期，幸福三學(xué)年”的成就感。

班主任工作常規(guī)（僅供參考）

一、早起（6:40—7:20）

1．指導(dǎo)、檢查班級宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、清潔區(qū)、教室衛(wèi)生情況，確保宿舍整潔干凈，教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。及時(shí)督促整改。

2.檢查早讀學(xué)生到位情況，督促課代表組織好早讀。協(xié)助任課老師抓好課堂紀(jì)律，提高早讀效率。對于遲到、曠課 的學(xué)生要跟蹤聯(lián)系。

3.檢查學(xué)生發(fā)型、首飾以及穿校服的情況。及時(shí)督促整改。

4.督促班干部填好《晨檢記錄表》，對生病學(xué)生要及時(shí)處理或聯(lián)系家長。

二、升旗、集會(huì)

升旗儀式、集會(huì)活動(dòng)班主任要跟班，認(rèn)真履行管理職責(zé)，督促學(xué)生做到塊、齊、靜，確保會(huì)場紀(jì)律有序、安靜。

三、大課間操班主任必須到場組織，督促學(xué)生排好隊(duì)，認(rèn)真對待大課間操。檢查出操人數(shù)，對缺席、不認(rèn)真做操者，必須采取措施，保證做操質(zhì)量。組織出操隊(duì)伍做到快、靜、齊。

四、課間：班主任要不時(shí)地巡查課堂情況，了解學(xué)生上課狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間存在的問題，并配合科任老師及時(shí)有效地對學(xué)生進(jìn)行教育，幫助學(xué)生改掉不良的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和老師的教學(xué)質(zhì)量。

五、兩餐：教育學(xué)生自覺排隊(duì)取飯，有序就餐。不在食堂大聲喧嘩、敲打東西。教育學(xué)生愛惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果，厲行節(jié)約。餐具回收要小心輕放。

六、午休：到宿舍檢查學(xué)生午休情況，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。教育學(xué)生遵守宿舍紀(jì)律，按時(shí)、安靜地進(jìn)行休息。

七、晚讀：

1.檢查學(xué)生出勤情況；檢查學(xué)生儀容儀表和校服的穿戴情況。2.總結(jié)當(dāng)天班級情況，好的表揚(yáng)，不好的提出批評整改意見。

3.利用這時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、心理和安全等教育，達(dá)到教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生的目的。檢查班務(wù)日志記載情況。組織班委會(huì)一日工作匯報(bào)會(huì)或督促班干組織好晚讀。

八、晚休（10:40）：到學(xué)生宿舍檢查晚休情況，督促學(xué)生按時(shí)、安靜地休息。清點(diǎn)人數(shù)，如有缺失學(xué)生，及時(shí)了解并聯(lián)系告知家長。

九、其他：

1.平時(shí)密切注意學(xué)生的表現(xiàn)，防患于未然及時(shí)做情緒有波動(dòng)的學(xué)生的思想工作，預(yù)防大小事故的發(fā)生，善于發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，及時(shí)予以鼓勵(lì)表揚(yáng)。

2.結(jié)合學(xué)校量化評比條例，重視常規(guī)管理，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律意識、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.做好平時(shí)學(xué)生的安全教育，不定時(shí)對本班宿舍、教室進(jìn)行安全隱患排查；不定時(shí)檢查收繳學(xué)生攜帶的管制刀具。

4.精心設(shè)計(jì)，上好每周班會(huì)課，使班會(huì)課真正成為教育陣地。

5.重視做好學(xué)生思想教育工作，做好學(xué)生文明禮儀教育，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的矛盾。預(yù)防校園欺凌、打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。積極引導(dǎo)學(xué)生求真、向善、向美，傳遞校園正能量。

6.每周五晚和節(jié)假日放假前必須做好學(xué)生的安全教育（交通、防溺水、食品、自然災(zāi)害、消防等）。放假前要填寫好學(xué)生離校表和安全教育記錄表，上交政教處存檔。

7.妥善處理班級出現(xiàn)的重大違紀(jì)事件和突發(fā)事件。及時(shí)反映和上報(bào)。8.落實(shí)班級公物責(zé)任制，教育學(xué)生愛護(hù)公物，做好本班公物管理。9.嚴(yán)格按學(xué)校要求不折不扣貫徹執(zhí)行各處室、年級組的工作要求。積極完成學(xué)校和各處室交辦的各種工作任務(wù)。

第五篇：班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)工作

塘南小學(xué)2011.09

班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長中起著重要的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班的教育和各學(xué)科教學(xué)的關(guān)系以及溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。為進(jìn)一步規(guī)范我校班主任工作，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效性，特?cái)M訂班主任常規(guī)工作。

常規(guī)管理工作

1、開學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，和本班實(shí)際，在開學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃。

2、重視班級班干部隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)建立班級組織，健全班委會(huì)制度，每周召開一次班委會(huì)，作好會(huì)議記錄。

3、加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加升旗儀式；有升旗任務(wù)時(shí)，民主競選升旗手，寫好“旗手事跡”，規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)升降旗。

4.重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開學(xué)兩周內(nèi)完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好黑板報(bào),兩周一換，督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

5、進(jìn)行守紀(jì)、守法和安全教育，學(xué)生無違紀(jì)違法現(xiàn)象，無打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，無安全責(zé)任事故。

6、做好班級貧困生、學(xué)困生摸底建檔工作，并積極研究、落實(shí)相關(guān)措施，資助貧困生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

7、做好學(xué)生參加各類競賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭取得好成績。

8、組織學(xué)生積極開展各項(xiàng)有益活動(dòng)，及時(shí)制止學(xué)生參加各項(xiàng)有害活動(dòng)。班隊(duì)活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。

9、關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活，及時(shí)認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。家訪工作做到平時(shí)與期末相結(jié)合，學(xué)期到訪平均每生不少于1次。

10、搞好家校聯(lián)系會(huì)，組織召開本班學(xué)生家長會(huì)，提前寫好家長會(huì)發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì)議針對性強(qiáng)、效率高。一學(xué)期中至少有一次全面性家長會(huì)，到會(huì)率在90%以上。

11、教育學(xué)生“愛護(hù)公物，人人有責(zé)”。一學(xué)期結(jié)束，班級公物的完好率保持在95%及以上。

12、注重班主任工作經(jīng)驗(yàn)的探索、積累，積極進(jìn)行個(gè)案研究、撰寫相關(guān)論文進(jìn)行交流。

13、客觀、公正、準(zhǔn)確對學(xué)生進(jìn)行操行評定，期末評語能反映個(gè)性，嚴(yán)禁敷衍了事

14、學(xué)期結(jié)束認(rèn)真總結(jié)班主任工作，撰寫工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度，能提出改進(jìn)措施。