第一篇:IG物理實驗卷6的常見 問題總結(jié)
IG物理實驗卷常見問題總結(jié)
IG物理實驗6卷,歷年題型變化不是很大,有些同類型的實驗問題及答案比較固定,下面就對這些問題進(jìn)行總結(jié):
1.state the property of the line that indicate X is directly proportional to Y(1)straight line
(2)through origin 2.determining the refractive index of material
Suggest one precaution that you would take in this experiment to obtain readings that are as accurate as possible(1)pins well spaced
(2)ensure pins vertical
(3)use thin lines
(4)use thin pins 3.investigating the rate of cooling of water Repeated the experiments, conditions should be controlled:(1)constant room temperature/air conditioning/humidity(2)same beaker/test tube(3)volume/amount of water(4)depth of thermometer(5)amount/rate of stirring(6)initial temperature(7)thickness of cotton wool A precaution that you would take in this experiment in order to obtain a
reliable result(1)waiting time between readings(2)wait for steady thermometer reading 4.investigating temperature changes when hot water and cold water are
mixed
Repeated the experiments, conditions should be controlled:
(1)constant room temperature/air conditioning/humidity
(2)same amount of stirring
(3)poured at same time interval
(4)constant cold water temperature
(6)same hot water temperature 5.investigating the resistance of a wire It is known that changes in temperature affect the resistance of the wire.State how you can limit the temperature changes when carrying out this experiment(1)use of low current
(2)switch off between readings
第二篇:物理實驗總結(jié)
物理實驗室工作總結(jié)
沙日浩來中學(xué)
這學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,根據(jù)我校實際情況,物理實驗室工作總結(jié)如下:
1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認(rèn)真執(zhí)行。
3、實驗按照計劃進(jìn)行效果很好。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。
5、充分利用實驗室的實驗器材,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
9、做好儀器、器材的補(bǔ)充計劃。
10、做好各類臺帳的記錄工作
11、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔,給學(xué)生創(chuàng)造了很好的實驗條件。
2018/4/3
第三篇:物理實驗總結(jié)
第一循環(huán)“
液氮:
1、M-t圖識別,只要做過實驗應(yīng)該很容易。
2、測t1的時間:C A實驗開始前
B銅柱放到天平上時
C銅柱從天平上拿起來準(zhǔn)備放到液氮里時 D從液氮里取出銅柱時。
轉(zhuǎn)動慣量:
1、等外徑、高度、質(zhì)量的塑料圓柱和金屬圓筒,哪個轉(zhuǎn)動慣量大?應(yīng)該是圓筒
2、測圓筒轉(zhuǎn)動慣量時,沒有整個放入臺子,導(dǎo)致轉(zhuǎn)軸和對稱軸有夾角,問測得的轉(zhuǎn)動慣量偏大偏???好像是不能確定。第二循環(huán):
示波器:
1、已經(jīng)得到了正弦波圖像,改變下面條件,一定不會使圖像消失的是B A:調(diào)節(jié)輝度intensity B:交流AC變成直流DC(DC還是會保留交流部分。)C:接地
D:調(diào)節(jié)垂直position
2、示波器讀數(shù)、相對誤差問題。注意保留位數(shù)。InSb磁阻:
1、正確的是:D A試驗用的時恒壓電源。
B要得到倍頻效果,應(yīng)該在較大磁場中進(jìn)行 C隨著B增大,電阻R減小
D隨著I增大,磁阻效應(yīng)會變得明顯。(實驗時是恒流的,沒有這個的直接判據(jù)。但是ABC應(yīng)該是錯的。)
2、實驗開始時計算R(0)的方法。
以及實驗中途給你條件,填寫磁阻?這個不知道什么意思。第三循環(huán):
LCR:錯誤的是:B A諧振時總阻抗Z最小 B諧振時U1=U2 C固定L、C,若R增大,則Q減小 D兩種計算Q的公式是等價的 算R損的方法里錯誤的是:C ABD是等價的。Helmholtz線圈
1、錯誤的是:考的是d=R,是半徑不是直徑
2、R,I對Helmholtz的B的影響。第四循環(huán): 量子論
(多選)正確的是:AB A燈絲電壓過小可能導(dǎo)致I=0 B:UG1K接反可能導(dǎo)致I=0 C圖像上第一峰即第一激發(fā)點位(電子有初動能,還有接觸電勢差)DUG2P接反,可能導(dǎo)致I<0 第二題:給你六個峰的電壓,算第一激發(fā)點位。(逐差法?最小二乘法?)X光:
觀察透射時沒有像的原因可能是(多選)AB A電壓太小B管流太小C掃描時間△t太小D零點偏移 關(guān)于NaCl的圖像
A峰成對是因為有特征、連續(xù)兩種譜 B峰位在7.0°是因為U太小 C峰位在7.0°是因為I太小
D延長掃描時間,不增加峰高和改變峰位置 第五循環(huán)
光柵:
1、用了兩次dsinθ=k拉姆達(dá),注意sin不能簡化成tan 惡心題,調(diào)節(jié)正入射時各種情況應(yīng)該調(diào)節(jié)哪個螺絲? 牛頓環(huán):錯誤的是:用節(jié)能燈也能看到牛頓環(huán)
頭發(fā)和條紋不平行,問得到直徑偏差?實驗網(wǎng)站討論區(qū)里好像有圖。測到的是d/cosθ 第六循環(huán):
測200Hz正弦波應(yīng)該用什么條件?老題了,兼顧速度和長度。考麗薩如圖用三個t算相移
聲波和拍:兩個波源(504,512Hz)形成拍,給定掃描速度4000點/s(應(yīng)該沒有用)和長度0.5s,問最多看到幾個拍? 觀察到不理想的拍圖像,(沒有谷,谷的地方密密麻麻),選擇原因
Af之差太大Bf之差太小C喇叭和音叉位置不好D喇叭音叉響度差太大。第一循環(huán)
液氮
1.(單選)就考的比汽化熱的公式,寫了四個很像的,有一個和書上是一樣的?? 2.(多選)可能導(dǎo)致計算比汽化熱增加的是:
A.記錄tc之后再記錄液氮質(zhì)量變化的時候,瓶口有白霜
B.銅塊在移動過程中在空氣中停留時間太長
C.不記得了
D.測量溫度時溫度計碰到銅柱
扭擺法測轉(zhuǎn)動慣量
1.托盤的轉(zhuǎn)動周期是T0,放上圓柱體之后的周期是T1,圓柱體轉(zhuǎn)動慣量I1,求托盤的轉(zhuǎn)動慣量
2.某物體距離質(zhì)心d1處轉(zhuǎn)動慣量為I1,距離質(zhì)心d2處轉(zhuǎn)動慣量為I2,求物體質(zhì)量
第二循環(huán)
示波器
1.衰變改變的是什么()
A.幅度
B.頻率
C.相位
D.波形
2.什么樣的兩列波不能產(chǎn)生穩(wěn)定的李薩茹圖形()
A.振幅不同
B.相位差不穩(wěn)定
C.頻率不同
D.衰減不同
銻化銦
1.錯誤的是()
A.必須保證通過銻化銦的電流保持恒定
B.必須測量磁場為0時銻化銦兩端電壓否則無法計算
C.實驗前儀器要調(diào)零(反正是調(diào)零什么的??)
D.在0.5T的場強(qiáng)下電阻是300Ω,則磁阻為600 2.在較小磁場下,磁阻與磁場的關(guān)系
在較大磁場下,磁阻與磁場的關(guān)系
第三循環(huán)
LCR 1.(多選)正確的是()
A.諧振時阻抗最小
B.諧振時U1和U2都最大
C.R越大,Q越大,圖形越尖銳
D.R越小,Q越大,圖形越尖銳
2.C是101.2nF,f是3xxxx.xxkHz,求L=
(毛線我真的不記得L的單位是H亨利啊T T)
亥姆霍茲線圈 1.正確的是()
A.I增大B增大
B.只需要實驗前調(diào)一次零
C.D.不記得了,挺簡單的
2.畫出d=R,d=2R,d=R/2時B-Z示意圖
第四循環(huán)
量子論
1.第一激發(fā)電勢是U,則第一激發(fā)態(tài)和基態(tài)的能極差
,從第一激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)光波頻率
2.不記得了
X光
1.不記得了
2.第一級β1,λ1,求d,若另一波長λ2,則入射角是
第五循環(huán)
光柵
1.正確的是()
A.波長變大,角色散率變大
B.C.不記得了也是關(guān)于角色散率的
D.只改變光屏距離,不影響衍射角度
2.光柵20lines/mm,第二級亮紋距第一級100mm,波長xxx,求光柵到光屏距離
牛頓環(huán)
1.選用比鈉黃光波長小的光進(jìn)行實驗,則相同級次的牛頓環(huán)半徑變大/變小/不變
2.(圖和頭發(fā)絲的差不多)銅絲直徑xxx,距兩個玻璃片相接處的地方距離xxx,兩相鄰暗條紋之間距離xxx,求入射光波長
第六循環(huán)
計算機(jī)實測
1.觀察100Hz波,要求每周期內(nèi)取40個點,采樣速度
2.用0.1s,8000點/s采樣參數(shù)觀察2Hz波,可觀察到
種波形
聲波和拍
1.(多選)單純?yōu)榱耸蛊聊恢鞋F(xiàn)實更多周期的拍,可以()A.增大采樣長度
B.減小揚(yáng)聲器和音叉之間的頻率差 C.增大揚(yáng)聲器和音叉之間的頻率差 D.改變揚(yáng)聲器和音叉之間的相對位置 E.增大揚(yáng)聲器音量
2.揚(yáng)聲器500Hz,音叉512Hz,1s內(nèi)最多觀測到
種拍型 第一循環(huán)
單擺:正態(tài)分布累計頻數(shù)曲線縱坐標(biāo)50和15.9對應(yīng)橫坐標(biāo)的意義。從這個曲線上讀出平均 數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)偏差
轉(zhuǎn)動慣量:已知TToI,用周期的公式T*T-To*To=4*3.1416*3.1416*I/K,計算K
第二循環(huán)
液氮比汽化熱:引起比汽化熱實驗值偏大的原因(多選)(A.銅柱投入水中時有水濺出 B.測量b點時間延遲 C.忘了 D.瓶口的結(jié)霜算入總質(zhì)量)表面張力:多選題,表面張力系數(shù)大小與溶液濃度的關(guān)系
第三循環(huán)
示波器:一個已知相關(guān)參數(shù)的信號,60dB衰減,在已知示波器T和V參數(shù)設(shè)置的情況下在示
波屏上V/DIV和T/DIV的相應(yīng)讀數(shù)(按照示波器讀數(shù)規(guī)則)
李薩如圖形中,X軸與Y軸信號頻率之比與切點個數(shù)的關(guān)系 補(bǔ)償法測電阻:電壓補(bǔ)償法原理圖補(bǔ)完。達(dá)到平衡的標(biāo)志
第四循環(huán)
LCR串聯(lián)諧振:總阻抗Z的表達(dá)式(用L、C、R損表示)。達(dá)到諧振狀態(tài)時f的表達(dá)式(用L、C表示)。第一種測量方法中保持U1不變的原因。第二種測量方法中U2/U1~f可表示諧 振曲線的原因
InSb磁阻效應(yīng):必做實驗一里面設(shè)置好參數(shù)后,磁阻變化率與通過電磁鐵的電流變化的關(guān) 系是(A線性 B非線性 C無法確定)InSb電阻隨通過電磁鐵的電流變大而(A變大 B 變小 C不變),電路電流(A變大 B變小 C不變)
第五循環(huán)
原子能量量子化(單選):已知兩個相鄰峰的坐標(biāo),求第一激發(fā)電位 核磁共振(單選):三峰等間距時頻率與磁場強(qiáng)度的關(guān)系
第六循環(huán)
光柵:利用光柵方程進(jìn)行計算、利用角色散率公式的計算進(jìn)行定性判斷
激光斜入射光柵,怎樣成像(單選)牛頓環(huán)(單選):測量頭發(fā)絲直徑時,若上面的透鏡有一面為凹,則相鄰兩暗條紋之間的
間距如何變化
第七循環(huán)
計算機(jī)實測物理實驗:一個方波周期為0.5s,采樣長度0.2s,采樣速度50點/秒,則可能觀 察到的圖像是怎樣的(多選)
利用李薩如圖形求相位差,若將X和Y軸進(jìn)行坐標(biāo)變化,求得的相位差是否相同
聲波和拍:無法得到拍圖形的原因(多選)(A喇叭和音叉的頻率相差太大 B喇叭和音叉的 頻率相差太小 C采樣 時間過長 D采樣速度過快)
計算(2O分)1.用同一把直尺測長度l,l=l1-l2,已知l1和l2以及求B1、B2類不確定度的條件,求l和l 的不確定度
2.多次測量后求平均值和不確定度
3.給出了一個乘法的字母表達(dá)式,推導(dǎo)出一個量的不確定度的表達(dá)式 第一循環(huán): 隨機(jī)誤差:
1.滿足正態(tài)分布要求的數(shù)據(jù)在正態(tài)概率紙上作圖得到()
是個選擇題
答案有S型曲線 直線什么的
2.用100個數(shù)據(jù)作圖,但分組時第4、6組有25個數(shù)據(jù),第5組有16個數(shù)據(jù),大概意思是有很多數(shù)據(jù)都騎墻了,處理方法錯誤的是()(多選)
A、測量200個數(shù)據(jù) B、改進(jìn)分組方法 C、舍去騎墻數(shù)據(jù)用備用數(shù)據(jù)填補(bǔ) D、用單擺試驗儀代替誤差較大的秒表重新測量
轉(zhuǎn)動慣量
1.外徑和質(zhì)量都相同的塑料圓體和金屬圓筒的轉(zhuǎn)動慣量哪個大
2.載物盤轉(zhuǎn)動10個周期時間為8.00s,放上物體后轉(zhuǎn)動10個周期時間為13.00s,給出K值大小,求出物體的轉(zhuǎn)動慣量 碰撞打靶
1.給出x x` y
m 算出碰撞損失的能量ΔE 2.選擇題 調(diào)節(jié)小球上細(xì)線的時候上下轉(zhuǎn)軸有什么要求 A上面兩個轉(zhuǎn)軸平行 B下面兩個轉(zhuǎn)軸平行 C上面兩個轉(zhuǎn)軸平行且下面兩個轉(zhuǎn)軸平行 D只要碰撞后小球落在靶中軸線附近就可以
第二循環(huán):
液氮:
1.如果攪拌的時候量熱器中的水灑出一些,求得的L偏大還是偏小還是不變 2.操作正誤的判斷,選出錯誤的
A.天平上的蓋子打開 B第二次白霧冒完了立刻記下此時的時間tc
C、攪拌時把溫度計傾斜擱置在量熱器中而且不能碰到銅塊 D倒入液氮之后立即測量室溫
表面張力: 1.選擇:(順序可能有點問題)A、水的表面張力比酒精的表面張力小 B、酒精的表面張力隨著濃度的增大而減小 C、在液膜形成之前電表的示數(shù)一直增大 D、拉出液膜到破裂的過程中,電表的示數(shù)一直減小 2.記不清了 第三循環(huán): 示波器:
1.輸入的信號為正弦波形,但是屏幕上只看到一條直線,可能的原因
A、按下了接地按鈕 B、ACDC檔中選了DC檔位 C、Volts/DEC衰減過大 D、掃描速度過快 2.給出一個李薩如圖形和X軸信號頻率,求Y軸信號頻率 直流電橋:
1.要測量一個1000歐姆的電阻,如何選擇RA/RB的值和RA的值使得不確定度減?。ㄟx擇題)
第四循環(huán): LCR 1.給了一張U2/U1~f 的圖,求品質(zhì)因素Q 2.有一個選項是諧振時總阻抗最小 其他的就?? 圓線圈:
1.算出給定半徑的1000匝的圓線圈中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度 2.一個比較簡單的選擇題?? 第五循環(huán): 量子論:
1.加大UG2K后峰值間隔變大變小還是不變 2.選擇:
A、加速電壓為U后電子與原子碰撞使得原子躍遷,這種碰撞是彈性碰撞 B、加速電壓為U后電子與原子碰撞使得原子躍遷,這種碰撞是非彈性碰撞 C、D記不清了
核磁共振
1.給出h
gH
μN(yùn)
二峰合一時的頻率v和三峰等間距時的頻率v0 求出B0 2.X光
1.第一個峰,給出λ,β=6.37°,求晶體的晶面間距。2.將晶面間距變小,兩個相鄰峰的距離變大變小還是不變
第六循環(huán) 光柵:
1、光柵常數(shù)已知,但是做實驗時將光柵稍稍傾斜,求得的波長變大變小還是不變
2、考操作順序:大概是這樣幾步 a調(diào)節(jié)激光器上下左右水平b調(diào)節(jié)光屏地面與實驗臺水平c激光器放到實驗臺上后與實驗臺保持水平d使得光屏反射的光射入激光器通光孔 e 使得衍射光點在一條直線上 牛頓環(huán):
1.考慮透鏡重量使得透鏡變形的情況,則凹透鏡和凸透鏡的曲率半徑各有怎樣的變化 2.將凹透鏡摔成大小相等的兩半,取一半做牛頓環(huán)實驗,條紋是怎樣的(選擇)
第七循環(huán): 計算機(jī)實測:
1.一個方波頻率為2Hz,選取采樣頻率為4Hz看到怎樣的圖形 A方波 B三角波 C正弦波 D方波或三角波
2.測量一個300Hz的未知信號并用快速傅里葉變換求頻率,選哪個采樣長度和采樣速度較合適 A 500點/s
0.1s
B 500點/s 0.01s
C 4000點/s 0.1s
D 8000點/s 0.01s
冷卻規(guī)律:
1.給出公式(帶有m 的那個)在自然冷卻時,A)如果測得室溫偏高 B)空氣流動較厲害 則m各是偏大還是偏小
2.實驗中引起誤差的最主要的因素()
A.室內(nèi)空氣的流動 B傳感器零點的漂移 C讀數(shù)的誤差 D記不清了
物理樓320 液氮的比汽化熱測量
如在M-T圖中,ab線段和cd線段的斜率不一樣,其原因最大的可能是______________。A.銅樣品曾預(yù)冷過
B.液氮中有銅柱
C.瓶口溫度降低
D.液氮在保溫瓶中的液面下降 答案:CD
液體表面張力測定
通常液體的表面張力是指某液體與其____相接觸,或者與____相接觸時的界面張力。答案:氣,固
全息照相
1. 下列說法中,說法正確的是
A. 通過全息圖的任一碎片,不能再現(xiàn)整個場景
B. 拍攝全息圖的光源也可用發(fā)紅色光的燈泡作為光源 C. 全息圖的拍攝必須使用相干光
D. 白光再現(xiàn)全息圖,必須在相干光照明的條件下才能再現(xiàn) 答案:C
光華801 直流電橋 畫出直流電橋的電路圖,并標(biāo)明個元件的符號。答案:
電橋靈敏度公式M中檢流計內(nèi)阻 包括哪幾部分?
答案:檢流計內(nèi)阻 ; 和 的并聯(lián)值,以及 和 的并聯(lián)值。
二極管伏安特性測量
使用萬用表的電阻檔檢測二極管性能,若二極管能正常工作,則萬用表正向連接時顯示____,反向連接時顯示_____。
答案:二極管正向壓降近似值;過量程“1”(或“1”)
示波器
如果示波器上的波形在觸發(fā)源開關(guān)選擇正確的情況下總是沿橫向左右移動,應(yīng)該先調(diào)節(jié)“SEC/DIV”旋鈕再調(diào)節(jié)“LEVEL”觸發(fā)電平調(diào)節(jié)旋鈕。
光華802 802室考試模擬題
一、RLC串聯(lián)諧振電路(必做)
1.串聯(lián)電路處于諧振狀態(tài)的標(biāo)志是______________。A.電路中電流最大。
B.信號源輸出電壓最大。
C.負(fù)載電阻兩端電壓最小。
D.電路中電流最小。
2.電路達(dá)到諧振時,電容C、電感L、電阻R與諧振頻率f0之間的關(guān)系是:________________。
二、亥姆霍茲線圈(選做)
1.亥姆霍茲線圈是一對彼此平行且連通的共軸圓形線圈,每一線圈有 匝。兩線圈內(nèi)的電流大小方向相同,線圈之間距離 等于圓形線圈的半徑,這種線圈的特點是
__________________________。
2.圖中系列1、2、3的線圈間距分別為___________,___________,___________。
三、磁阻效應(yīng)實驗(選做)
1.磁阻效應(yīng)是指一定條件下,導(dǎo)電材料的 ____________ 隨______________ 的變化而變化的現(xiàn)象。
2.磁阻傳感器正常工作時,只有所受的__________力和__________電場的作用力互相抵消的載流子的總體運(yùn)動軌跡才不會偏轉(zhuǎn)。
答案:
RLC串聯(lián)諧振電路(必做)1).A 2).
亥姆霍茲線圈(選做)1).能在其公共軸線附近產(chǎn)生均勻磁場
2).R
R/2 2R 磁阻效應(yīng)實驗(選做)1).電阻值R,磁感應(yīng)強(qiáng)度B
2).洛侖茲,霍爾
光華803 計算機(jī)實測實驗
1.正確采集50HZ的正弦波,可以選擇的采樣速度為()A 2點/S,B 10點/S,C 100點/S,D 1000點/S 2.正確采集100HZ的方波,應(yīng)使用的采樣長度為()
A 0.01S, B 0.05S , C 0.5S , D 0.005S
冷卻規(guī)律
1.冷卻規(guī)律實驗中,打開軟件后,采集數(shù)據(jù)前是否要定標(biāo)(是)2.自然冷卻與強(qiáng)迫冷卻的m值標(biāo)準(zhǔn)值是()
聲波與拍
1.拍頻________兩列波頻率差的絕對值
(大于,小于,等于)2.拍在現(xiàn)實中的實例有(自舉三例)
光華804 補(bǔ)充實驗1振動周期的統(tǒng)計規(guī)律研究(必做)
1.在相同的實驗條件下得到N個測量結(jié)果x1、x2、x3、??、xN,將其分為K組,統(tǒng)計出測量結(jié)果落在每個分組中的數(shù)據(jù)個數(shù)稱為
頻數(shù)
,其與數(shù)據(jù)總數(shù)相除稱為
相對頻數(shù)。
實驗3-2 碰撞打靶(選做)
1.碰撞打靶實驗中,即使操作完全正確,撞擊球高度的計算值與實際值仍然是不同的,其主要原因可能是:
ABCD。(多選)A.空氣阻力 B.摩擦力 C.非正碰
D.非彈性碰撞
實驗4-5 用扭擺法測定物體轉(zhuǎn)動慣量(選做)
1.一個木球的質(zhì)量M=1210.0g,直徑D=11.462cm,則其繞中心對稱軸的轉(zhuǎn)動慣量大小值為
15896 g.cm2。
光華805A 光華樓805A室光學(xué)循環(huán)模擬題
補(bǔ)充實驗5:光柵特性與激光波長
1.以下講法正確的是
A.光柵的透明區(qū)寬度為光柵的周期 B.光柵的不透明區(qū)寬度為光柵的周期
C.照在屏上同一點的這些衍射光都是同相位的光 D.以上講法都錯誤
2.在光柵衍射實驗中,激光垂直入射到光柵上,光柵與屏平行。第二級衍射條紋的位置和屏幕中心(零級條紋所在處)的位置相距150mm;光源波長為600nm;光源到衍射屏的距離為90cm;衍射屏到光柵的距離為70 cm。則此光柵的光柵常數(shù)為---------
6-2牛頓環(huán)
1.牛頓環(huán)的應(yīng)用非常廣泛,以下錯誤講法是
A. 牛頓環(huán)可以用來檢驗光學(xué)元件表面質(zhì)量(好壞)B. 牛頓環(huán)可以用來檢驗光學(xué)元件厚薄 C. 牛頓環(huán)可以用來測量球面曲率半徑 D. 牛頓環(huán)可以用來測量光波的波長
2.在用干涉法測量頭發(fā)絲直徑的實驗中,為使條紋間距盡可能的寬,以減小測量誤差,則有效措施為:
A.選用盡可能粗的頭發(fā)絲,頭發(fā)絲盡量置于上下兩塊玻璃的正中間;
B.選用盡可能粗的頭發(fā)絲,頭發(fā)絲盡量置于遠(yuǎn)離上下兩塊玻璃接觸點的位置; C.選用盡可能細(xì)的頭發(fā)絲,頭發(fā)絲盡量置于上下兩塊玻璃的正中間;
D.選用盡可能細(xì)的頭發(fā)絲,頭發(fā)絲盡量置于遠(yuǎn)離上下兩塊玻璃接觸點的位置。
補(bǔ)充實驗6:光的偏振性和溶液旋光性的研究
1.在旋光溶液中,產(chǎn)生旋光現(xiàn)象的光一定要 A.自然光 B.偏振光 C.激光
D.以上都可以
2.兩偏振片的透振方向之間的夾角為30°,透過起偏器的光的光強(qiáng)為I0,再透過檢偏器的光的光強(qiáng)I.如果不考慮光的損耗,則I /I0為 A.4/3
B.1/2
C./2
D.3/4
參考答案:補(bǔ)充實驗5:光柵特性與激光波長
1.C
2.5.73×10-3mm
6-2牛頓環(huán): 1.B 2.D 補(bǔ)充實驗6:光的偏振性和溶液旋光性的研究: 1.D 2.D
2009-2010第二學(xué)期普物實驗期末試題
一、隨機(jī)誤差正態(tài)分布
1、下列說法錯誤的是()
A、測單擺周期應(yīng)以最高點為起點 B、測單擺周期應(yīng)以最低點為起點 C、D、累計頻率曲線允許兩端誤差較大
2、如何避免數(shù)據(jù)騎墻,錯誤的是:()(多選)A、重新分組; B、C、歸于前一組,最后一組歸于其自身; D、歸于后一組,最后一組歸于其自身;
二、碰撞打靶
1、求碰撞球高度h0的公式:()
A、h0=(x2+y2)/4y
B、C、h0=(x2+y)/4y
D、h0=(x2+4y)/4y
2、操作沒有錯誤,但是修正了4、5次都一直達(dá)不到十環(huán)(小于10環(huán)且靠近軸線),不可能的原因是()
A、碰撞點高于被碰球中心 B、碰撞點低于被碰球中心 C、被碰球與支撐柱有摩擦 D、線沒有拉直
三、液氮比汽化熱
1、Q等于()
A、水從t2升高到t3吸收的熱
B、銅柱從t2降到液氮溫度放出的熱
C、銅柱從室溫降到液氮溫度放出的熱
D、銅柱從t3上升到t1吸收的熱
2、測得mN偏小的原因()(多選)
A、有水濺出
B、瓶口結(jié)冰
C、記錄tb的時間晚了
D、銅柱在轉(zhuǎn)移時吸熱了
四、全息照相
1、實驗裝置的擺放順序()
A、電子快門—反光鏡—擴(kuò)束鏡—小孔
B、電子快門—反光鏡—小孔—擴(kuò)束鏡
C、反光鏡—電子快門—小孔—擴(kuò)束鏡
D、反光鏡—電子快門—擴(kuò)束鏡—小孔
2、下列說法正確的是()(多選)
A、有膠劑的一面對光,看到實像
B、有膠劑的一面對光,看到虛像
C、有膠劑的一面背光,看到實像
D、有膠劑的一面背光,看到虛像
五、示波器
1、給你一幅圖,問fx/fy=()(就是考和切點的關(guān)系)
2、衰減20db,測得x軸5.00,檔位2ms/div;y軸4.00,檔位0.1v/div,求頻率()和電壓()六、二極管
1、正向?qū)〞r是(),反向?qū)〞r()(填內(nèi)接或外接)
2、已知電壓表內(nèi)阻Rv,電流表內(nèi)阻RA,測量值R,則內(nèi)接時真實值是(),外接時真實值是()。
七、RLC電路
1、給你一幅圖(兩條諧振曲線,一條較高較窄的標(biāo)有Ra,另一條Rb),問Ra、Rb的大小關(guān)系,問Qa、Qb的大小關(guān)系;
2、下列說法錯誤的是()
A、諧振時,路端電壓小于外電阻上的電壓
B、外電阻越大,Q越小
C、諧振時電流最大
D、諧振時總阻抗最小
八、亥姆霍茲線圈
1、兩個線圈的直徑為20cm,要使它們組成亥姆霍茲線圈應(yīng)間隔()cm,兩線圈中應(yīng)同大小相同,方向()的電流;
2、下列說法錯誤的是()
A、開機(jī)后,應(yīng)至少預(yù)熱10分鐘,才進(jìn)行實驗
B、調(diào)零的作用是抵消地磁場的影響及對其它不穩(wěn)定因素的補(bǔ)償。
C、D、這種線圈的特點是能在其公共軸線中點附近產(chǎn)生較廣的均勻磁場區(qū)
九、牛頓環(huán)
1、第7環(huán)和第17環(huán)的位置分別為11.00mm和14.00mm,波長630nm,求曲率半徑
2、十、光柵
1、光柵常數(shù)d=0.05mm,估算k=2的角色散率
2、用未知光柵常數(shù)的光柵1代替已知光柵常數(shù)的光柵2,且用綠光代替了紅光,發(fā)現(xiàn)同一級次的條紋往外移動了,則光柵2比光柵1大小關(guān)系怎樣?
十一、計算機(jī)實測物理實驗
1、下列說法錯誤的是()A、采樣長度與FFT頻率無關(guān)
B、采樣長度越大,單位時間內(nèi)取點越多
C、采樣速度越大,一個周期內(nèi)取點越多,波形越接近真實 D、采樣速度越小,一個周期內(nèi)取點越多,波形越接近真實
2、給了一個李薩如圖形,給你各點坐標(biāo),要求相位差()
十二、冷卻規(guī)律
1、下列說法錯誤的是()(多選)A、冷卻速度與風(fēng)力大小有關(guān)
B、自然冷卻時用手揮動加速冷卻對實驗沒有影響 C、自然冷卻時不要亂動
D、加熱時電壓大小對實驗有影響
2、十三、作圖題
給了數(shù)據(jù)、坐標(biāo)紙(已經(jīng)標(biāo)好了數(shù)據(jù)點),要求用作圖法擬合直線Rt=R0+at,求出a,R0(注意取的兩個點間隔稍大一些,取點時的數(shù)據(jù)精確度要與給出的數(shù)據(jù)一致,不然就連這么簡單的題也會像我一樣杯具了??TT)
第四篇:物理實驗總結(jié)
經(jīng)過一年的大學(xué)物理實驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在大學(xué)物理實驗課即將結(jié)束之時,我對在這一年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補(bǔ)之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
在這一年大學(xué)物理實驗課的學(xué)習(xí)中,讓我受益頗多。
一、大學(xué)物理實驗讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這一年,讓我深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),才能在課上更好的學(xué)習(xí),收獲的更多、掌握的更多。
二、大學(xué)物理實驗培養(yǎng)了我的動手能力?!皩嶒灳褪菫榱俗屇銊邮肿觯ヌ剿饕恍┠阄粗幕蚴悄闵胁皇巧羁汤斫獾臇|西。”現(xiàn)在,大學(xué)生的動手能力越來越被人們重視,大學(xué)物理實驗正好為我們提供了這一平臺。每個實驗我都親自去做,不放棄每次鍛煉的機(jī)會。經(jīng)過這一年,讓我的動手能力有了明顯的提高。
三、大學(xué)物理實驗讓我在探索中求得真知。那些偉大的科學(xué)家之所以偉大就是他們利用實驗證明了他們的偉大。實驗是檢驗理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人接受,你必須用事實(實驗)來證明,讓那些懷疑的人啞口無言。雖說我們的大學(xué)物理實驗只是對前人的經(jīng)典實驗的重復(fù),但是對于一個知識尚淺、探索能力還不夠的人來說,這些探索也非一件易事。大學(xué)物理實驗都是一些經(jīng)典的給人類帶來了難以想象的便利與財富。對于這些實驗,我在探索中學(xué)習(xí)、在模仿中理解、在實踐中掌握。大學(xué)物理實驗讓我慢慢開始“摸著石頭過河”。學(xué)習(xí)就是為了能自我學(xué)習(xí),這正是實驗課的核心,它讓我在探索、自我學(xué)習(xí)中獲得知識。
四、大學(xué)物理實驗教會了我處理數(shù)據(jù)的能力。實驗就有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就得處理,這些數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實驗成功與否。經(jīng)過這一年,我學(xué)會了數(shù)學(xué)方程法、圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法,讓我對其它課程的學(xué)習(xí)也是得心應(yīng)手。
經(jīng)過這一年的大學(xué)物理實驗課的學(xué)習(xí),讓我收獲多多。但在這中間,我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強(qiáng),當(dāng)有些實驗需要很強(qiáng)的動手能力時我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善,當(dāng)面對一些復(fù)雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及能力還不足,不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……
總之,大學(xué)物理實驗課讓我收獲頗豐,同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足,我將努力改善,通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人身價值!
第五篇:2009物理實驗總結(jié)
2009——2010學(xué)第一學(xué)期八年級物理實驗總結(jié)
這一學(xué)期中,依照實驗計劃,按部就班地進(jìn)行了實驗教學(xué),圓滿的完成了八年級物理實驗教學(xué)任務(wù)。為了在今后的工作中更好的開展物理實驗的教學(xué),特總結(jié)如下:
一、完成實驗教學(xué)任務(wù)情況
本學(xué)期我校八年級人數(shù)不多,但我絲毫沒有放松物理實驗教學(xué),認(rèn)真按照物理教學(xué)大綱的規(guī)定開全開好物理實驗課,學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng),教師的實驗教學(xué)水平不斷提高。
二、教師的實驗水平不斷提高,學(xué)生的實驗?zāi)芰Σ粩嗉訌?qiáng)。在本學(xué)期的實驗的教學(xué)工作中,我多次參加各級組織的實驗教師公開課、觀摩課、經(jīng)驗交流會等活動,提高我的實驗?zāi)芰?,課堂效益明顯提高,學(xué)生能力不斷加強(qiáng)。
三、實驗教學(xué)越來越重要
近年來,物理實驗教學(xué)在物理科中的地位越來越重要,在教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生將論證性實驗變?yōu)樘剿餍詫嶒?,發(fā)展學(xué)生能力。
由于受其他條件的制約,我在實驗教學(xué)也存在著一些不足,特別是教齡短,經(jīng)驗不足。在今后的實驗教學(xué)中,一方面要不斷自我加強(qiáng)實驗?zāi)芰Γ硪环矫嬉浞职l(fā)揮廣大師生的主觀能動性,使我校的實驗教學(xué)在上一個新臺階。
郭廷玉
2010.1