第一篇:正文小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)情況總結(jié)1
正文小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)情況總結(jié)
2018年3月22日上午9時(shí)15分,校園地震警報(bào)響起,各班主任迅速到達(dá)各班教室,指導(dǎo)學(xué)生逃離教室,學(xué)生們雙手抱頭,先蹲在課桌旁邊的空地上,十秒鐘后快速有序的逃離教室:
離開教室后,學(xué)生們快速有序的跑向指定地點(diǎn),不爭前恐后:
學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后,各班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):
本次演練共用時(shí)50秒,全體師生都安全到達(dá)指定地點(diǎn),無人員傷亡。校長對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)性講話。本次演練圓滿成功!
沙溪鎮(zhèn)五嘉隴正文小學(xué)
2018年3月22日
第二篇:小學(xué)地震逃生演練總結(jié)
僑鄉(xiāng)小學(xué)地震逃生演練總結(jié)
為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避震能力,保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,我校于2013年3月25日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練,現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校專門成立了由趙殿杰校長為總指揮,任云孔為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),并把這次演練作為一次契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行
為了使得這次演練安全可行,我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排,演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生,在聽到第一聲防空警立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生共同參與,演練效果良好
全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn),隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢,學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。
這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到安全地帶只用了不到3分鐘,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
僑鄉(xiāng)小學(xué)2013.3.25
第三篇:小學(xué)地震逃生演練總結(jié)
防震演練活動(dòng)總結(jié)
尤家明德小學(xué)
二0一三年十月二十四日
防震演練活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步普及防震安全知識(shí),增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),掌握在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御地震和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,今天下午我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防震逃生演練實(shí)施方案”,開展了演練活動(dòng)?,F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校專門成立了由馬玉清校長為總指揮,馬曉峰為副指揮,及各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練方案,要求教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),并把這次演練作為一次契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真規(guī)劃,演練方案安全可行 為了使得這次演練安全可行,我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排,演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生,在聽到撤離的哨聲時(shí)立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生共同參與,演練效果良好
全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震,指揮學(xué)生彎腰、抱頭,在教室外的學(xué)生,有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn),隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢,學(xué)校負(fù)責(zé)人向地震演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到操場只用了不到3分鐘,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn),而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
尤家明德小學(xué)
二0一三年十月二十四日
第四篇:地震逃生演練活動(dòng)總結(jié)
地震逃生演練活動(dòng)總結(jié)
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高廣大師生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能。5月9日中午,我校成功舉行了一次地震寢室緊急疏散演練。
本次演習(xí)在寢室舉行我教學(xué)部女生在1號(hào)樓,男生在3號(hào)樓一樓。班主任提前給學(xué)生講解地震疏散逃生要領(lǐng)后,并觀看了地震逃生的宣傳資料。教學(xué)部對(duì)老師進(jìn)行了統(tǒng)一的安排:在男寢室一樓樓梯口,楊鳳祥老師負(fù)責(zé)維持秩序,方衛(wèi)民老師在樓道處,薛曉東老師和李愛萍老師在西邊樓道口外邊,陳曉輝老師在學(xué)生撤離道路的拐彎處,范春紅老師在集合點(diǎn)等待。女寢的安排:馬秋平老師、高紅霞老師,在寢室樓下,張秋芳、王晗、周亞麗老師在樓梯轉(zhuǎn)向臺(tái)處,其余老師在集合點(diǎn)等待。各班安排有負(fù)責(zé)的干部,男女生各一個(gè)。當(dāng)?shù)谝淮尉瘓?bào)拉響后,各寢室同學(xué)迅速尋找具有三角支撐的地方躲避,三分鐘后,在老師的指揮下彎腰雙手抱頭,按照預(yù)先制定的疏散方案,有秩序,快速的從寢室樓樓撤離到空曠的操場和籃球場,由各個(gè)寢室、各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)干部進(jìn)行核查人數(shù),確定所有人都安全撤離。
此次演習(xí)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。通過本次演習(xí),全體師生對(duì)地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會(huì)。今后還將以此為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將此項(xiàng)工作長期有效的開展下去,防患于未然,真正為全校師生人身安全投一份保險(xiǎn)。
七年級(jí)二部 2013年5月9日
第五篇:地震逃生演練總結(jié)
地震逃生演練總結(jié)
為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),提高全校師生在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,掌握地震來臨時(shí)最有效的逃生方法,我們?nèi)熒e行了地震逃生演練。這次搞得比較成功,具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面
一、學(xué)校重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校專門成立了由校長任總指揮,各班主任為組員的演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在演練期間明確職責(zé),制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案;召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案,要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí);各位班主任老師要以演練為契機(jī),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”,即活動(dòng)中一定要注意安全,保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位,才確保了這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
在地震逃生實(shí)施方案中,就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明,并事先畫好了警戒線,指定好了各個(gè)班級(jí)位置。
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,要求班主任叮囑學(xué)生,聽到警報(bào)后,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其
扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好。
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容:一是防震自救演練(發(fā)生大地震);二是疏散防踩踏演練(發(fā)生小地震)。在演練活動(dòng),每位教師盡職盡責(zé),確保了演練活動(dòng)井然有序,演練效果良好。
第一次警報(bào)響起,校長下達(dá)開始防震自救演練的命令后,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行防震自救演練。第二次警報(bào)響起,班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散防踩踏演練,組織本班學(xué)生排隊(duì),聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,按疏散路線指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離;相關(guān)教師按要求在指定位置,積極做好疏導(dǎo)工作。學(xué)生到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向校長匯報(bào),整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。
這次活動(dòng),整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,為今后應(yīng)急,能及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動(dòng)結(jié)束后, 請(qǐng)各班學(xué)生有秩序地回到教室,各位老師及時(shí)做好總結(jié),鞏固提高學(xué)生地震逃生演練活動(dòng)的效果。