第一篇：為了企業(yè)明天,努力拼搏今天

為了企業(yè)明天，努力拼搏今天

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

我是來金玉普惠的員工。今天很榮幸能站在這里參加這次演講比賽，我給大家?guī)淼难葜v的題目是——《為了公司明天，努力拼搏今天》

大千世界，茫茫人海，面試了那么多家公司，卻只有金玉普惠欣賞我們，肯定我們，讓我們有了安身之地，更有了獨自生存的能力。如果把我們比作千里馬，那金玉普惠必然是一個伯樂！是他們給了我們自信，給了我們希望，讓我們有了學(xué)習(xí)的機會，有了表現(xiàn)自己的機會。所以就這點，我們也應(yīng)該對金玉普惠常懷一顆感恩的心，為了金玉普惠的明天，奮力拼搏。進(jìn)了金玉普惠，他就相當(dāng)于我們的另一個家，為了我們的家生活更好，我們就要齊心協(xié)力，努力奮斗。

我們要保持一顆負(fù)責(zé)的心。人在金玉普惠，我們就要時刻嚴(yán)格遵守公司的各項管理規(guī)定，不打折扣地執(zhí)行。任何人都不能誹謗我們的公司，當(dāng)然了，更不允許別人來誹謗，作為金玉普惠的一員，我們要時刻維護(hù)我們公司的名譽，這也是關(guān)系到我們的發(fā)展的。對待客戶，我們要熱情，有禮貌，因為他們就是我們的衣食父母，他們就是我們規(guī)模擴大的牽引線。在工作中，我們要學(xué)會分擔(dān)，學(xué)會互幫互助，我們是一個集體，一榮俱榮，一損俱損，與同事和睦相處，共同提高工作效率，共同為公司的明天而奮斗。

古人云：“人心齊，泰山移?！庇芯涓柙~更是寫得好：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強?！笔前?，一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則，難以演奏出余音繞梁的樂章；同樣，一個企業(yè)的蓬勃發(fā)展，更需要我們每一個員工的團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗。沒有鮮花，沒有掌聲，有的只是一腔熱血，滿懷激情。記得美國前總統(tǒng)肯尼迪有一次在他演講的時候說過：“不要問美國為我們做了些什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁?？”是的，不要問企業(yè)為我們做了些什么，而要問我們?yōu)槠髽I(yè)做了什么。因此，我們都要珍惜現(xiàn)在的工作，并抱著知足，感恩，努力的態(tài)度，把自己的工作做得盡善盡美，以回報領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的信任。我只是這個集體中的一名普通員工，我能為集體所做的就是恪盡己責(zé)做好自己的本職工作，日事日華，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，提高專業(yè)操作技能水平，認(rèn)真對待每一次巡檢，做好每一項操作，填好每一個記錄，抄好每一塊儀表?..總之待人待物，為人處事，都要從我做起，把身邊的小事做好。

金玉普惠是我家，她愛我來我愛她。快速發(fā)展齊努力，遍地開滿勝利花！我們有理由堅信：在劉玉金董事長的正確引領(lǐng)以及公司全體同仁的齊心努力下，我們金玉普惠人一定會再創(chuàng)奇跡、再寫輝煌！讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟、風(fēng)雨兼程，朝著那既定的目標(biāo)，奮勇前行吧！

“水到盡頭我為岸、山登絕頂我為峰”！為了金玉普惠的明天，親愛的同事們，今天您們——準(zhǔn)備好了嗎？！謝謝大家！

第二篇：努力今天 收獲明天

努力今天

收獲明天

同學(xué)們，中學(xué)時代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的，也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財富?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生”。

第三篇：為了明天，保護(hù)今天作文

為了明天，保護(hù)今天作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的為了明天，保護(hù)今天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

環(huán)境是我們生存，生活學(xué)習(xí)的地方，我們要去愛護(hù)他們。

大海是我出生的地方，在海邊長大的我，對海有一種情不自禁的向往，曾經(jīng)海水泛著藍(lán)色的浪花，現(xiàn)在海水泛著泡沫在向岸邊涌來。

看這樣的環(huán)境怎么讓人心動，在沙灘上是人們留下的廢品，要什么有什么。

大家都喜歡在干凈的地方學(xué)習(xí)、工作、讀書。為什么要把好的環(huán)境變壞再去治理它，而不是一開始就維持它呢？為什么總是讓本可以不發(fā)生的事情發(fā)生了呢？

當(dāng)我們不在意、懶惰時，一個煙頭燒毀了數(shù)百平方公里的森林，一個不經(jīng)意，一個小小的電池扔入水中，會造成水中重金屬過多，危害人的生命和健康。

我們?nèi)丝偸钦f，我們可以改變環(huán)境，改變世界?，F(xiàn)在看來。改變世界后，最先被改變的是我們?nèi)祟惐旧矶皇黔h(huán)境。環(huán)境一步一步惡化，人走投無路了才知道去環(huán)保，看看吧，這就是我們自豪、自作聰明的結(jié)果。

我看到的就是事實，城市里的煙霧彌漫，朦朧的晨霧變成了灰色已經(jīng)不是詩人和作家筆下的那片薄紗，天空變低，變暗了，已不是作曲家音符上的壯美藍(lán)天，周圍的森林、樹木，成了優(yōu)良的建材。

裝修房子買地板時，大家都知道買實木的好，因為實木是春天然的木頭，那為什么還要去破壞環(huán)境？沒有環(huán)境哪有樹？沒有樹，哪來的.木頭？我們只要結(jié)果，不看過程，一棵樹成材，投入市場，要至少六年，按現(xiàn)有森林資源，等不到第二個六年就會消失，良木變朽木，海水變廢水，汗水變眼淚。老師們總是說，如果每天你學(xué)一點，以后就會知道很多，現(xiàn)在我說：“如果你每天不去破壞一塊草坪，以后你會擁有一片綠地。

電視上天天播放，哪個村的樹賣了多少錢，一棵幾十年的樹賣了幾十萬，一共還有多少這樣的樹？煤炭，這是個好東西，大家都知道，它可以用來發(fā)電，做飯，供暖等用途。這些煤炭也是由樹木演變成的。樹吸收二氧化碳排出氧氣，這其中碳被保留在樹的體內(nèi)。

我們整天在想，如何去通過化學(xué)造新能源和能量基礎(chǔ)，而擺在人們面前的天然工廠卻置之不理，可以算得上是一大笑話。古代中國儒家圣人就有過這樣的告戒，古人都知道的事，為什么我們不知道，不去做呢？

環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)，不是一天的事，要循序漸進(jìn)，不能強求，只有我們一點一點的做才能更好，為了明天，今天我們就要開始，不要等了。

第四篇：為了明天,做好今天主題班會

《為了明天，做好今天》主題班會活動方案

班級：2011級英專1班

班主任：陳泓霖 活動背景：正值我國西南五省發(fā)生嚴(yán)重干旱，同學(xué)們節(jié)電意識不強，班級中出現(xiàn)一些水資源和糧食浪費嚴(yán)重的現(xiàn)象。所以開展這次班會，來加強環(huán)境教育，培養(yǎng)愛國主義精神。

活動目標(biāo)：通過關(guān)于用電用水糧食資源現(xiàn)狀的介紹，明確水資源的重要性，樹立節(jié)電，節(jié)水，節(jié)糧意識，提高大家對“抗旱救災(zāi)、節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食”的深刻認(rèn)識

情感目標(biāo)：通過西南旱情的介紹、日常用水用電用糧的調(diào)查分析，激發(fā)學(xué)生抗旱救災(zāi)的情感，提升節(jié)水節(jié)電節(jié)糧環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備：

1、相關(guān)材料的收集。

2、用電，用水，糧食信息的調(diào)查。

3、節(jié)電，節(jié)水，節(jié)糧方法收集。

4、班委提前到場，準(zhǔn)備場地。

活動過程：

一、介紹當(dāng)前用電情況，樹立節(jié)電意識

1、ppt.展示有關(guān)電力資源的情況

2，由同學(xué)討論浪費電的情況。

3，由同學(xué)討論節(jié)約用電的方法。

二、了解旱情，感受災(zāi)情嚴(yán)重性

1，ppt.展示世界水日標(biāo)志

2，請同學(xué)討論這個標(biāo)志的含義

3、出示ppt.圖片“旱情概況”介紹

4、請同學(xué)們討論身邊浪費水的現(xiàn)象。

5、請同學(xué)們討論節(jié)水的方法。

三、關(guān)注糧食，節(jié)約糧食

1、由一位同學(xué)的浪費糧食行為導(dǎo)出話題。

2、ppt.展示當(dāng)前的浪費糧食現(xiàn)象。

3、請同學(xué)們就此話題進(jìn)行討論。

4、請同學(xué)們討論節(jié)約糧食的方法。

四、班主任總結(jié)，堅定活動意義

節(jié)約水、電、糧食等資源是我們當(dāng)前最好的抗旱救災(zāi)方式，節(jié)約是一種美德，更是一種責(zé)任。只有每個人都積極行動起來，攜起手來，萬眾一心，節(jié)水節(jié)能，抗旱救災(zāi)，才能度過難關(guān)！

第五篇：家長會總結(jié):抓好今天 為了明天

家長會總結(jié):抓好今天 為了明天

八月十七日下午兩點初二18班召開了一場別開生面的“互動式”家長會，受到了家長的一致贊嘆。

家長會前，班主任就把七個學(xué)習(xí)教研小組長集合起來進(jìn)行培訓(xùn)，主要是了解小組每位學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，然后進(jìn)行梳理，找準(zhǔn)每位同學(xué)的優(yōu)缺點，做好像家長匯報的準(zhǔn)備，以表揚有點為主，婉轉(zhuǎn)的傳達(dá)缺點，讓每位家長對孩子懷有信心，對學(xué)校充滿信任，對班級充滿希望。

家長會一開始，小組長就各就各位，開始匯報本小組每位同學(xué)的情況，并和家長對話，形成學(xué)生和家長的互動，整個會場氣氛活躍，家長不是的提問，小組長認(rèn)真的回答，引起家長一陣陣的笑聲，他們對學(xué)生誠實天真的回答而感到欽佩，也為孩子能生活在這樣的溫馨集體而感到高興。家長從各個方面向小組長提問，特別是有的家長問道：“我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，在小組里受歧視嗎？”小組長笑著說：“我們是一個小集體，就是要互相幫助，我和他是幫學(xué)對子，他的進(jìn)步就是我的驕傲，你說我會歧視他嗎？”聽到這里家長立刻伸出大手緊緊握住稚嫩的小手表示感謝。當(dāng)有的家長說：“我孩子的缺點你看到后，會批評他嗎？”小組長反問道：“要是你會怎樣做?。俊奔议L大聲笑了起來：“你真聰明！”在家長和小組長們的對話中時間悄悄的溜走了。小組長們完成了自己的使命，笑著和家長告別，家長們立刻鼓起掌來，使家長會掀起了一個高潮。

學(xué)生和家長互動后，各科代課老師滿臉笑容地走上講臺，如數(shù)家珍地介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，滿懷深情地提出了今后的打算核對家長配合的要求，句句話都打動了家長的心，從他們興奮的表情上就可以看出，他們對學(xué)校對老師百分之百的信任。

最后，班主任作總結(jié)發(fā)言，他首先展示了反映學(xué)生情況的課件，隨著一幅幅引人注目的畫面，班級建設(shè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一目了然的展現(xiàn)了出來，既生動形象又有說服力。隨著“給自己的孩子一個正確的定位，讓他去飛翔！”畫面的定格，班主任走到了家長之間，讓家長自由發(fā)揮，提出自己的意見和見解。這時，安靜的教室開始騷動起來，家長爭先發(fā)言，提出了許多問題，牽涉到學(xué)生成長的方方面面，班主任早已做好了準(zhǔn)備，從容對答，圓滿回答了家長十幾個問題，讓家長真正看到了遠(yuǎn)二老師的實力，看到了學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生成才所做的努力，看到了老師為培養(yǎng)學(xué)生所付出的辛勤汗水。班主任最后指著班會主題“抓好今天，為了明天”，動情地說：“孩子是你們的，也是我們的，你們和我們一樣都有責(zé)任把孩子培養(yǎng)成有用的人。在學(xué)校，你們放心，我們會傾注全力去教育培養(yǎng)他們，在家里，你們要緊密配合我們，共同托起明天的太陽，讓孩子有個燦爛的未來！”家長立即以熱烈的掌聲予以回報，把家長會推向了高潮，是每位家長的心里都充滿了陽光。

初二18班采取“學(xué)生和家長互動，老師和家長互動”的方式召開的家長會，給家長留下了深刻的印象，一定會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和取得實在的效果。