第一篇：09年春季學期工作總結(jié)

長寧中心小學校本部工作總結(jié)

2009年春季學期

2009年春季學期已全面結(jié)束，回顧一學期的各項工作，在上級領導、社會各界的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，我校的各項工作已順利完成。一學期來，我校教師都能以勇于開拓、敢于創(chuàng)新和與時俱進的務實姿態(tài)，以優(yōu)質(zhì)高效和無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神，努力完成上級布置和學校安排的各項任務，并取得了較好的成績。下面是對本學期的工作總結(jié)：

一、主要工作和取得的成績。

1、抓好干部隊伍建設，提高班子隊伍的戰(zhàn)斗力。

本學期，我校繼續(xù)沿著“依法治校、以德治校、層級負責、民主管理”的工作思路，進一步加強領導班子建設，落實中層干部崗位職責責任制，實行層級管理制度。在負責學校德育組、教導處和后勤組三大部門的具體工作的班子成員是工作的領導者，中層干部是教師工作的組織者和引導者，學校的各項工作能否順利開展并取得成績，這有賴以學校是否擁有一支優(yōu)秀的干部隊伍。為此，為了進一步提高學校工作的管理效率，我們在中層干部建設方面采取了如下的具體做法和實施過程：

①嚴格落實中層干部目標管理制度，大膽地給予各部門合理的分工和落實中層干部崗位職責，放手讓他們各盡其能，各司其職，讓他們大膽地按照實際情況決策本部門的工作，促使各部門 工作做到有目標、有計劃、有步驟地順利開展。通過一學期的工作實踐，各部門都取得了良好的工作成績，如：教導處扎實抓好每周的科小組教研教改活動，積極推進新課改的學習和研討，有針對性地開展計劃和課題實踐活動，本學期語文、數(shù)學、英語等三大科組共精心挑選了學科帶頭人或骨干教師在電教室上公開探索課，并落實人人上探索課的原則，全面有效地提高各科組教師對新課改的認識和課堂研究水平。德育部門和衛(wèi)生部門繼續(xù)實行了每月小結(jié)制度，大大地加強和改善了對學生的紀律、安全和衛(wèi)生等多方面的教育，強化了學生思想意識，使我校的“三風”建設得到了有效的改善。

②努力提高中層干部的業(yè)務素質(zhì)和工作能力，隨時掌握他們的思想意識動態(tài)，強調(diào)領導干部在工作中要樹立公仆意識，端正工作態(tài)度，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L武裝頭腦。結(jié)合職業(yè)道德教育，務必使全校領導干部都能做到務實、廉潔、優(yōu)質(zhì)、高效，樹立領導就是服務的堅定信念，從而自覺地提高工作效率。如：各辦公室的常務工作管理和科小組常規(guī)工作管理，以及今年創(chuàng)教育強鎮(zhèn)需撰寫的大量材料或資料搜集、整理工作，各中層干部就能做到以身作則，大膽管理，制度管人。

③我們在努力提高領導干部隊伍建設的基礎上，還注重做好各項工作的總結(jié)分析工作。一學期來，我們以集中、分散、個別商討的方式方法對各項工作事后認真加以總結(jié)和分析，不斷提高校務工作的透明度，并在工作中做到集思廣益、取長補短。如按 計劃召開辦公室負責人會議、科小組會議、中隊會議、全體教師會議等，會上各教師做到認真、全面、深層次地回顧過去的教學事件和經(jīng)驗教訓，引發(fā)了不少問題意識和反思，這對今后的工作開展和管理提供了寶貴的經(jīng)驗。

綜合一學期的工作表現(xiàn)，在期末教師評估活動中，通過對教師的師德表現(xiàn)，教學能力、考勤情況及教學質(zhì)量等綜合評估，涌現(xiàn)出一批先進的中層干部和教學骨干，學校將給予傾斜獎勵，他們是：周瑞芳、楊月玲、謝新容、李冠雄、吳君榮、李玉荷、羅春紅、張慧英、黃新花、黃婷、張文壽、鄧桂蓮、袁瑞珍等13位教師。

2、規(guī)范和完善各項管理條例，實現(xiàn)依法治校的目標。本學期，我校繼續(xù)實施新條例各項管理，繼續(xù)實行教師工作量化與經(jīng)濟掛鉤的等級待遇，實行教師學期評定與學期工作獎金掛鉤的等級制度。本學期，大部分教師在常規(guī)檢查中都能按條例要求做好各項工作，完成好各項任務。在期末成績考查中，全校90個班科，按條例成績達標的有86個，達標率為95.6%。

3、加強教師政治業(yè)務學習，努力提高教師的整體素質(zhì)。一學期來，為了進一步提高全體教師的素質(zhì)，使全校教師都能正確地認識到在新形勢下，我國教育教學的要求和發(fā)展方向，我校在工作中做到以“德育為首、教學為主、育人為本”為指導思想。因此，我校保證安排每周至少一次小組業(yè)務學習，每月至少一次全校集中政治學習。在業(yè)務學習中，各科小組長能認真組 織教師學習現(xiàn)代教育理論，積極探討優(yōu)化課堂教學的新途徑，實踐新課程。在政治學習中，學校精心組織教師學習安全、法律知識，學習黨紀國法。通過不同形式、不同渠道開展學習活動，有效地幫助教師認清形勢，更新觀念，充實文化知識，扎實工作能力，進而不斷提高教師的職業(yè)道德和業(yè)務素質(zhì)、不斷提高教師的工作水平。在今年“三八”先進評選活動中，我校被評為縣“三八”紅旗集體，受到縣委縣政府的表彰。

4、開展德育工作嚴謹有序，各項工作管理到位。①堅持抓好少先隊工作，充分發(fā)揮其主渠道作用。我校少先隊工作在大隊輔導員李冠雄老師的領導下，堅持抓好每周一的升旗儀式，做好每月一次的“國旗下的講話”教育活動，堅持做好每周四的小廣播工作，各中隊能認真組織好每周的少先隊活動課。特別在慶祝“六一”活動中，大隊部以“六一”為契機，積極發(fā)動社會各界參加募捐，共籌資五萬七千多元，為資助學校搞好“六一”活動和校園建設提供了保障。同時，在大隊部的精心構(gòu)思和組織安排下，各中隊分別以班為單位，通過初賽選拔，隆重舉行了一場以“慶六一 展才藝”為主題的少兒歌手大賽。本次大賽給音樂愛好的特長學生提供一個展示的平臺，彰顯了學校文化的個性以及實施素質(zhì)教育的進步發(fā)展，博得了廣大師生和群眾的好評。此外，今年3月我校少先隊在參加廣東省“紅領巾共促和諧行動”評比中獲先進集體榮譽，受到廣東省工作委員會的表彰。本學期在學校中隊評比中，二、四、五年級中隊被 評為先進中隊。

②堅持抓好班主任工作，進一步強化班主任工作職責，努力改善班紀班風建設。

本學期，班主任工作在周瑞芳老師的領導下，堅持抓好班級管理工作和安全防范工作。對全校班紀班風建設加強管理、督查和總結(jié)，使我校校紀校風有了較大的轉(zhuǎn)變。在今年的“三好學生”和“優(yōu)秀隊干”評選中，我校四年級歐敏、李儀同學，五年級周丹丹、梁濤等9名同學分別被評為縣“三好學生”及“優(yōu)秀隊干”。在班主任工作總結(jié)中，本學期被評為文明班級的有：一（4）班、一（1）班、二（1）班、三（2）班、四（1）班、四（3）班、四（5）班、五（4）班、五（6）班、五（7）班、六（4）班、六（6）班等12個班級；被評為先進班主任的是：陳美蘭、鐘日濃、黃惠瓊、王清風、賴偉紅、黃小霞、歐陽芳、梁銀幸、梁俊梅、楊曉梅、謝素鑾、陳運友等12位教師。

5、扎實常規(guī)工作管理，推動教學工作穩(wěn)步提高。

①抓好教師考勤工作，嚴格落實考勤獎罰制度，確保教學工作的順利完成。根據(jù)一學期的考勤登記，我校絕大多數(shù)教師都能嚴格遵守學校各項考勤制度，甚至有不少教師做到上班早、下班遲，他們對待工作勤勤懇懇，對待學生誨而不倦。值日教師能按時到校，認真做好班級檢查、登記工作，絕大多數(shù)教師能做到無事不請假，不遲到、早退等，這為搞好教學工作有了可靠的保證。

②加強教師業(yè)務管理，重視學校自身特色。本學期，我校對教師的各項工作提出了明確的要求，如：備課、改作、聽課評課、會議記錄、單元成績記錄、課程學習等，每項工作都必須按學校管理條例的要求做好，全期認真檢查一次，而且把檢查結(jié)果作為每個教師學期工作評估的重要依據(jù)，并嚴格按學校內(nèi)部管理條例執(zhí)行獎教制度。本學期，被學校評為先進教師的有：毛雪緣、聶鳳云、黃靈聰、羅帶興、張文慧、楊月貴、林福嬌、盧群英、黃小梅、余春梅、楊立群、廖春玲、朱偉群、邱淑芹、楊春桃、李錦蘭、黃國華等17位教師。

③積極開展教學、教改及教研活動，努力優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。

一學期來，我校緊緊圍繞教學工作努力創(chuàng)造嶄新的局面，并取得了喜人成績。四月份，在第十四屆“華庚杯”少年數(shù)學邀請賽中，游嘉琪、徐雪霞兩名同學獲市二等獎；五月份，在全國小學生英語競賽中，徐雪霞獲縣一等獎，洪宇欣獲全國三等獎，邱淑芹老師獲指導獎；六月份，在小學生“恒豐杯”規(guī)范漢字現(xiàn)場書寫活動中，楊云婷、林亦淳獲縣一等獎，張夢云、黃正雄、劉潤豐獲縣三等獎，黃高新獲市三等獎；楊曉梅、李玉荷、張慧英、賴偉紅、李冠雄、梁銀幸等六位教師獲指導獎。在今年的評優(yōu)工作中，曾慧雯獲德育論文縣一等獎，周伯雄、楊月貴獲德育論文三等獎；黃婷獲優(yōu)質(zhì)課縣一等獎，黃新花獲優(yōu)秀課例三等獎。

在期末質(zhì)量檢查中，我校也取得較好的成績，一至五年級在全鎮(zhèn)同級同科排列前兩名的教師是：一年級：鐘日濃、曾慧雯、邱秀花、毛雪緣、黃靈聰；二年級：張文慧、楊月玲、羅帶興、徐雪梅；三年級：王金梅、王清風、李玉荷、曾偉紅、楊月貴、黃莉燕、陳敏；四年級：賴偉紅、羅春紅、張慧英、歐陽芳、林福嬌、陳慶霞；五年級：黃婷、梁銀幸、黃穗雪、梁俊梅、楊曉梅、楊立群、張春蓮、楊彩紅、黃小梅、余春梅、鄧桂蓮。

以上所取得的成績，是教師們用自己辛勤的汗水換來的豐碩成果，更是全體教職工共同努力的結(jié)晶，讓我們在今后的工作中更加努力奮斗，發(fā)揚成績，戒驕戒躁，爭取更加輝煌的成績。

6、進一步做好體育、衛(wèi)生及安全管理工作。

本學期，我校五位專職體育教師能認真做好新廣播操《七彩陽光》的教學工作，能按縣教育局的統(tǒng)一要求，完成為全鎮(zhèn)體育教師培訓新廣播操的教學任務。體育組在教導處的領導下，我校的一課兩操工作做到常規(guī)化，制度化，每逢早操或集會各體育老師都能及時到場指揮和維持秩序，并做到職責嚴明，分工合理，保證了各項工作的順利開展和完成。

在衛(wèi)生、安全工作方面，在吳君榮和周瑞芳老師親自領導下，本學期的衛(wèi)生工作和安全工作都能做到有條不紊，落實到位，當然這與各班主任的認真工作密不可分，由于班主任平時扎實管理，各項班務工作開展得嚴而有序，多而不亂，再加上衛(wèi)生工作和班紀工作執(zhí)行月小結(jié)制度，這就給我校開創(chuàng)了一個團結(jié)穩(wěn)定、安全衛(wèi)生的新局面。

7、后勤工作管理良好，制度健全，校園設施不斷完善。①繼續(xù)做好校務公開工作，財務管理制度健全，經(jīng)費開支公開、合理，有健全的財務監(jiān)督制度和民主理財制度，透明度高。

②學籍管理制度健全，全校39個教學班嚴格按上級規(guī)定執(zhí)行學生入學、轉(zhuǎn)學等各項制度。

③教學設施、設備使用、保養(yǎng)制度實行專人專職專室管理，對學校已有的教學設備按需全部投入使用，如：電教室、錄音機、小黑板及其他教學用具等，保證了教學工作的順利開展。

④抓好校園環(huán)境管理工作，不斷完善教育、教學設施，加大力度整治校園外來人流游竄問題，措施得力，效果顯著。

二、存在的問題與不足。

回顧一學期的各項工作，我們雖然取得了一定的成績，但也應當承認還存在許多不足之處，仍有待今后不斷改善，如：

1、有個別教師思想后進、工作散漫，集體觀念淡薄，考勤意識差，時常擅自離開工作崗位，開展工作在于表面應付，缺乏實際努力。

2、個別班主任管理班務工作不到位，缺少平衡學科管理，抓班紀班風沒有做到持之以恒，工作責任心不強，造成學生思想品質(zhì)下降，違反紀律、損壞公物、偷竊財物等的現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、本學期有個別教師課堂教學水平下滑趨勢，對待上探索課馬虎應付，課堂教學價值性低，缺優(yōu)質(zhì)性。有部分教師對教學工作缺乏原有的工作熱情，有和尚撞鐘的敷衍現(xiàn)象。

4、本學期出現(xiàn)幾起學生傷亡事件，有一人死亡，為我校的安 全教育工作敲響了警鐘。

5、操場損壞嚴重，校園場地設施需加快改造步伐。

三、今后的工作設想。

1、下學期根據(jù)落實績效工資的有關(guān)規(guī)定，嚴格制定并推行有關(guān)教師在師德、考勤、教育教學常規(guī)等績效方面的新內(nèi)務管理條例，力求做到公平、公正、公開執(zhí)行教師績效工資的發(fā)放，進一步規(guī)范和完善對中層干部的目標管理，努力規(guī)范全體教師的教學行為，進一步提升學校的辦學質(zhì)量。

2、加強教師隊伍建設，繼續(xù)通過各種各類的學習、培訓，以及開展教學活動，提高教師的整體素質(zhì)，提高教育、教學水平，繼續(xù)努力營造我長寧中心小學的良好形象。

3、加強德育工作管理，繼續(xù)花力度抓好班主任工作和少先隊工作，積極開創(chuàng)有益于教師和學生的文體活動。下學期起學生早操啟用《七彩陽光》新廣播操。

4、進一步規(guī)范常規(guī)教學工作管理，繼續(xù)深化學習新課程、新課改，積極做好校本培訓工作。下學期一至六年級的全部學科使用新課程教材。各教師的常規(guī)工作和教學質(zhì)量將是評估教師績效的重要依據(jù)，期末與績效工資掛鉤。

5、繼續(xù)做好德育、教學、后勤三大部門的資料規(guī)范管理，迎接省、市兩級教育部門下學期對我校進行創(chuàng)規(guī)范化學校驗收以及創(chuàng)教育強鎮(zhèn)評估工作，努力達成評估合格以上的目標。

長寧中心小學校本 2009年7月3日

第二篇：醫(yī)學院XX年春季學期工作總結(jié)

醫(yī)學院XX年春季學期工作總結(jié)

半年來，XX醫(yī)學院在學校黨委和行政的正確領導下，圍繞實現(xiàn)“創(chuàng)一流學院”的工作目標，全力推進各項工作，使學院的教學、科研、學生工作和黨務工作等都取得較大突破?，F(xiàn)對照學校XX年學校黨政工作要點，將半年工作總結(jié)如下：

一是圍繞學校工作要點和學院工作安排，著力推進工作目標責任制。在注重強化工作紀律的同時，著力推進工作作風的轉(zhuǎn)變，率先向管理要效益，向服務要質(zhì)量，強調(diào)任務指標化，指標責任化，促進工作的落實。

二是規(guī)范推進黨政聯(lián)席會議制度，學院每周二定期召開黨政聯(lián)席會議，匯報和研究部署學院黨政主要工作，并按照會前有商議，會中有主題，會后有紀要的程序規(guī)范進行，有力保證了學院各項工作的順利開展。

三是大力開展畢業(yè)生就業(yè)工作。在做好畢業(yè)生就業(yè)指導的同時，著力做好畢業(yè)生的就業(yè)觀教育和畢業(yè)生就業(yè)服務，使我院的畢業(yè)生一次性就業(yè)率至學生畢業(yè)離校時達90%以上，多次被學校領導表揚。我院的三個專業(yè)中，眼視光專業(yè)和臨床醫(yī)學眼耳鼻喉專業(yè)方向的應屆畢業(yè)生供不應求，預約性現(xiàn)象比較明顯。我院近200名畢業(yè)生中，有近60余名學生的考研上線，考研通過率達30%，創(chuàng)歷史性新高。

四是集中力量大力開展招生宣傳工作。圓滿完成了學校第六屆校園開放日高考招生咨詢工作，安排了專門力量進行了招生宣傳員的培訓和下點宣傳工作。并著力開展了臨床醫(yī)學眼耳鼻喉專業(yè)方向的招生宣傳工作。學院自籌經(jīng)費，制作了臨床醫(yī)學眼耳鼻喉專業(yè)方向的宣傳彩頁和宣傳展板和ppt等，通過網(wǎng)絡宣傳以及選拔優(yōu)秀教師在臨床醫(yī)學專業(yè)大二的學生中進行宣講等方式，進一步擴大該專業(yè)的影響力，促進學生對專業(yè)的了解和認識，提高該專業(yè)的填報選讀率。但目前，效果不是很理想。為保住這一傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，我們擬將在下半年選拔專業(yè)優(yōu)秀教師進課堂宣傳，進寢室宣傳，利用周日講評等時機，和學生面對面交流，確保該專業(yè)的所需選讀率。同時，我們也希望學校多方面給予支持。

五是加強專業(yè)建設，認真做好口腔醫(yī)學專業(yè)認證評估準備工作。學院已成立專業(yè)認證評估領導小組，集中專門力量討論和研究實施方案，確保XX年認證評估工作一次性通過。

六是已順利完成XX屆畢業(yè)考試和畢業(yè)論文答辯，力爭獲得省級優(yōu)秀論文1篇;加強教研教改工作，爭取獲得省級教研項目立項1項;積極申報校級精品課程，力爭申報省級精品課程1門;加強考風考紀建設，推進標準化考場的建設;已建設完成眼科試題庫，耳鼻喉科學和口腔科學試題庫正在建設中;推動院部主體考試制度改革，我院考試考查課程24門，教考分離課程3門，教考分離的課程已達到12%，主要專業(yè)課舉行了期中考試;積極申報國家級、省級、校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，完成申報項目7項。

七是加快推進科研工作進程。上半年，學院已組織申報國家自然科學基金3項，XX省自然科學基金計劃項目1項，成功申報XX省教育廳科學研究計劃項目2項，成功申報XX科技學院優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊4個，科研機構(gòu)1個。下半年擬申報省廳級以上科研課題3項，使我院省廳級以上項目獲批總數(shù)和項目總經(jīng)費在去年的基礎上實現(xiàn)較大幅度增長。

八是進一步鞏固與咸寧愛爾眼科醫(yī)院的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，推進雙方在人才培養(yǎng)領域與醫(yī)、教、研等方面的深化與合作。重點在四個方面：

一是全面推進醫(yī)教結(jié)合。在去年成功掛牌為XX科技學院附屬眼科醫(yī)院的基礎上，以仙桃、孝感的成功模式為借鑒，將咸寧愛爾眼科醫(yī)院納入實習、見習點建設，擬成立XX科技學院眼視光學院。已向校長辦公會專題匯報，并就合作方式和合作內(nèi)容制定和簽訂了項目合作合同。實行理事會領導下的院長負責制。

二是計劃在學生自愿的情況下，雙方共同設立“愛爾班”，獨立設置XX科技學院“愛爾”專項獎助學金，開啟校外企業(yè)和個人在學校單獨冠名設置專項獎助學金之先河，實現(xiàn)該領域零的突破，目前意向已明確，初步方案已制定。

三是以咸寧愛爾眼科醫(yī)院為基地，加大與繼續(xù)教育學院的合作，集中開展職業(yè)技能培訓工作。主要為社會培養(yǎng)高、中、低三個層次的驗光師、配鏡師，在服務地方的過程中，實現(xiàn)辦學資源的再利用和辦學效益的再增長。學院計劃在1-2年之內(nèi)把它辦成華中地區(qū)最有影響的培訓中心。

四是在去年成功取得眼科營業(yè)資格的基礎上，今年著力在取得耳鼻喉的營業(yè)資格上下功夫，明年力爭取得口腔醫(yī)學的營業(yè)執(zhí)照，使咸寧愛爾眼科醫(yī)院成為XX科技學院真正意義上的附屬XX醫(yī)院。

九是為滿足口腔醫(yī)學專業(yè)的教學和科研工作需要，穩(wěn)定師資隊伍建設，擬進一步加大與附屬第二醫(yī)院的合作，掛牌成立XX科技學院口腔醫(yī)學中心。中心接受附屬第二醫(yī)院的統(tǒng)一指導和管理，業(yè)務工作由口腔醫(yī)學專業(yè)負責。目前方案已制定，并與相關(guān)單位進行了接洽與磋商，擬在下半年完成部署。

十是以支部共建為載體，牽手打造共建活動品牌。通過學生一支部和學校辦公室支部的結(jié)對共建，充分發(fā)揮雙方的資源優(yōu)勢，推進支部共建活動的深入開展。

一是以講座的形式，邀請了思想政治理論課部的陳明吾老師解讀了“十八大三中全會關(guān)于教育改革的論述及其解讀”的知識講座，著力提高黨員的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì);

二是組織策劃了學校辦公室、XX醫(yī)學院副處級以上領導干部進教室、訪教師活動，進寢室、訪畢業(yè)生活動，進一步加深了師生之間的感情交流，促進了雙方工作上的融洽溝通。訪談中，共梳理學生意見50多條，老師意見20多條，為我們下一步整改工作提供了了思路。

三是學校辦公室、XX醫(yī)學院、咸寧愛爾眼科醫(yī)院、星星村聯(lián)合開展了支部特色黨日活動，組織學生和老師深入農(nóng)村組織開展社會實踐調(diào)查，深入基層組織開展知識普及宣傳，深入一線組織開展專家義診活動，為星星村送醫(yī)送藥，受到了極大的歡迎，社會影響較好。

四是結(jié)對支部領導和學院領導與XX醫(yī)學院的五名家庭經(jīng)濟困難學生結(jié)成了互助對子，不僅在經(jīng)濟上給予他們幫助，更重要是給予他們精神上的支持，傳遞正能量，幫助他們順利完成學業(yè)。

第三篇：2016學春季學期工作總結(jié)

2016年春學期學校

工

作

總

結(jié)

固鎮(zhèn)縣楊羅小學 2016年6月

2016年秋學期學校工作總結(jié)

在縣教育局的直接領導和當?shù)卣拇罅χС窒拢粚W期來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作目標，同心共謀，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、加強師資隊伍建設，統(tǒng)籌調(diào)配各校教師，促進教育均衡發(fā)展。

我校師資隊伍變動頻繁，教師減多增少。針對這種現(xiàn)象，我校立足自身，及時采取措施，通過調(diào)整領導班子成員的工作分工，使學校各項工作得以正常開展。學校行政的統(tǒng)一安排部署下，一學期來，領導班子團結(jié)一致，分工明確，大家既有分工又有合作，將學校工作開展得有聲有色。行政領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，做到心中有數(shù)。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作。在領導的直接指導下，全校教師業(yè)務能力及教學熱情有所提高，校風、教風、學風等方面受到了上級和周邊群眾的肯定和好評。

二、德育工作。

學校堅持以依法治校、樹德育人、學生成才、教師成功作為學校的辦學宗旨，加強教師隊伍建設和學生教育工作，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。切實加強師德師風建設。廣泛開展師德大討論、撰寫師德活動剖析材料、舉行師德師風論文比賽等一系列師德活動，弘揚正能量，對不違反學校紀律的個別教師給予嚴肅的師德處分，規(guī)范了教師的工作行為，全面提高教師形象,師德師風取得了很好的成績。

三、教育教學工作

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定了一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1.加強師資培訓，提高教師教育教學能力。雖然我校的經(jīng)費相對緊缺，但都盡可能的派老師到鎮(zhèn)縣市區(qū)級參加上級組織的培訓活動。2.教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足、教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導處。

（2）做好學籍管理工作。

（3）進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學期，學校對每位老師的教案、作業(yè)批改、反思和聽課節(jié)數(shù)等常規(guī)工作量都作出了安排并進行不定時的抽查。每次檢查后，針對在檢查教案、作業(yè)批改等工作中存在的問題，在教師會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，有效規(guī)范和強化了我校的教學常規(guī)管理工作。

（4）以“學生”為中心點，規(guī)范學習行為，著力抓好學生的“規(guī)范”教育。從學生的基礎文明行為、養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為。

3.狠抓畢業(yè)班工作。組織召開畢業(yè)班科任教師會議，會上，校長親自作了畢業(yè)班統(tǒng)測質(zhì)量分析，給畢業(yè)班科任老師鼓起，樹立信心，制訂奮斗目標。

4.繼續(xù)執(zhí)行畢業(yè)班月考和模擬考試制度，及時了解畢業(yè)班學生掌握知識情況，培養(yǎng)良好誠信考試習慣。

四、安全工作

（一）建立健全安全工作機制。

成立了安全工作領導小組。健全各種安全制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳，對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對隱患的排查與整改及時到位。

（二）明確分工，夯實責任。

明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄詳實，檢查到位。簽定安全管理責任書，發(fā)放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

（三）抓好安全常規(guī)工作。1.計劃、安排、制度的落實。

每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。2.安全課及活動宣傳的開展

每學期召開安全會議，進行安全培訓。要求各班上安全課，上安全主題班隊會，出安全主題板報。學校還組織全校學生聽了安全知識講座，利用紅領巾廣播站做宣傳等，這些既增強了學生的安全知識，也為我校創(chuàng)建平安校園、無邪校園打下了堅實的基礎。3.抓好安全檢查工作

堅持安全排查制度，每學期開學初與放假前，學校安全領導小組對各小學例行全面的安全大檢查，對排查出來的安全隱患予以及時整改，消除安全隱患，確保學校財產(chǎn)和廣大師生的安全。

五、存在問題

回顧一學期的工作，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，問題還是有的。第一，學生校外學習氛圍差，學生無心學，家長對子女管理不到位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學，與學校形成對立而行。第三，教師變動較大，只有減少沒有增加，小教師緊缺，難以平衡，難以解決。難以整體提高我學區(qū)的教學質(zhì)量。

總之，一學期以來，大部分教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發(fā)展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

固鎮(zhèn)縣楊羅小學

2016年6月

第四篇：2011春季學期工作總結(jié)

2011年春季學期工作總結(jié)

尹作云

2010年春季學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習十六屆五、六中全會精神，堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，立足崗位，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，取得思想理論和工作成績的較大進步。

在高中地理教學中，按照素質(zhì)教育的要求，以可持續(xù)發(fā)展為指導思想，以人地關(guān)系為主線，讓學生了解人類生活的地理環(huán)境及人類活動與地理環(huán)境的關(guān)系，關(guān)注人口、資源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問題，樹立人與自然協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展觀念。一是在教學活動中，既注重地理概念、原理的教學，夯實基礎，又注重地理技能和地理思維方式的訓練，提高解題技巧。二是注重強化讀圖技巧，引導學生善于從圖表中觀察、發(fā)現(xiàn)、獲取、處理各種信息，形成空間概念和物體空間運動的理性思維，養(yǎng)成圖文轉(zhuǎn)換、圖圖轉(zhuǎn)換的思維習慣。三是提高學生學習信息并正確處理信息的能力，能將信息進行有效提取、加工、聯(lián)想、類比、遷移、創(chuàng)造，運用信息形成正確的解題思路。四是加強理論聯(lián)系實際，關(guān)注社會熱點，培養(yǎng)學生運用地理知識解決實際問題的能力，讓學生掌握地理學科的廣泛應用和社會價值。在日常教學工作中，能夠深入鉆研教材和教輔資料，大量閱讀和精選各種練習題，改革教學模式，深化教學內(nèi)容，提高教學效果。深入了解學生，主動與學生溝通，建立平等互動的師生關(guān)系，成為學生的良師益友。

嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，積極主動地配合學校的思想教育活動和各項教學工作的開展，積極配合班主任做好學生的思想工作和日常管理工作，營造良好的學習氛圍。尊重領導，關(guān)心同志，營造和諧的工作環(huán)境，為仙桃教育事業(yè)的騰飛努力工作！

二0一0年六月二十八日

第五篇：2011春季學期工作總結(jié)

2011年春季學期工作總結(jié)

本學期，我堅持以學校教育教學工作計劃和學校工作部署為指導，任七、八年級共15個班的教育教學工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中，我以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。

2、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一個學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（1）按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課，學校安排的課時特別少，每周1個課時，所以上好每節(jié)課對老師對學生是非常關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（2）在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用評課機會端正自己；從行動上學信息技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

三、教務學籍管理工作

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我還擔任學校的初中學籍管理員，主要負責初中的學籍常規(guī)管理，實時監(jiān)控初中學生學籍的變動，負責每一年的初中畢業(yè)生的中考相關(guān)事宜。在學籍管理過程中，本著對學生負責的態(tài)度，一絲不茍地保質(zhì)定量地完成學籍管理并上報教育主管部門，做到學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出有憑證，時時掌握學生的流向。熱情服務學生，及時辦理學生學籍注冊的相關(guān)手續(xù)，對學生學籍的變動，及時的登記造冊，采取一定措施及時做好控輟工作。

總之，一學期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，通過總結(jié)和反思，我相信在今后的工作中，我一定會友發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

2011年7月15日

2011年學春季學期 學校：六盤水市第八中學教師：管洪章

時間：

工 作 總 結(jié)2011年7月15 日