第一篇：武漢市東亭學(xué)校2014—2015學(xué)年上學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)

武漢市東亭學(xué)校2014—2015學(xué)年上學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)

本學(xué)期團(tuán)委工作在區(qū)教育局團(tuán)委和校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以中學(xué)生少年團(tuán)校為載體，突出弘揚(yáng)民族精神和愛國主義教育的主旋律，進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展，配以各項(xiàng)團(tuán)?；顒?，及在我黨的永葆黨員先進(jìn)性教育活動的感召下，帶領(lǐng)全體團(tuán)員，少年團(tuán)校學(xué)員不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)團(tuán)員意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力、吸引力和影響力

一、不斷提高政治理論學(xué)習(xí)，永葆團(tuán)員意識，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)

1、在黨員先進(jìn)性教育的感召下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“社會主義科學(xué)發(fā)展觀”精神，大力開展團(tuán)員意識主題教育，幫助團(tuán)員青年樹立理想，堅(jiān)定信念、奠定良好的思想基石。理論學(xué)習(xí)突出嚴(yán)肅性和導(dǎo)向性。在平時(shí)的各科教學(xué)中，滲透馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論教育。

2、以二十三期團(tuán)校為教育陣地，實(shí)行教師推薦，同學(xué)競爭，積極參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，每期主題不同，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)團(tuán)校學(xué)員理論、實(shí)踐學(xué)習(xí)。

3、本學(xué)年定期召開學(xué)生、團(tuán)委、干部培訓(xùn)，通過組織生活時(shí)間，組織學(xué)員看錄像、聽報(bào)告，討論，自學(xué)，寫心得體會等形式，分層次、有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，提高團(tuán)員學(xué)生干部的思想道德素質(zhì)，從而工作效率有了很大的提高。

二、抓住契機(jī)，把握機(jī)遇，堅(jiān)持開展各項(xiàng)有意義的教育活動，推動團(tuán)員青年素質(zhì)的全面提高和發(fā)展。

1、校共青團(tuán)和校教工團(tuán)繼續(xù)深入開展“吳天祥小組”活動，在東亭小區(qū)的大力配合下，開展了“踐行文明創(chuàng)建

擦亮東亭名片”活動

2、主題活動上突出多樣性和針對性，校團(tuán)委利用各種節(jié)日、重要紀(jì)念日開展多種形式的活動，加強(qiáng)對青年學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的教育。

三、完善團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的。凝聚力和活力。

不斷優(yōu)化團(tuán)組織建設(shè)，團(tuán)委逐步完善形成團(tuán)員發(fā)展制度，團(tuán)委評議制度，建立團(tuán)員及團(tuán)校學(xué)員檔案，由學(xué)校的各層領(lǐng)導(dǎo)及政史老師擔(dān)任團(tuán)校輔導(dǎo)員，采取各種形式進(jìn)行教育，發(fā)揮團(tuán)員主動性，增強(qiáng)團(tuán)員民主參與意識，致力增強(qiáng)團(tuán)干的服務(wù)意識和模范意識。團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員及先進(jìn)支部評選做到公平、公正、公開原則，從而不斷完善團(tuán)員的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和活力，并極大提升團(tuán)委在學(xué)校各項(xiàng)活動中的作用。

特上學(xué)期工作情況匯報(bào)如下: 一． 校團(tuán)委學(xué)生會換屆工作.二． 積極配合了學(xué)校政教處的工作。

三． 每周認(rèn)真作好升旗儀式的準(zhǔn)備工作,升旗儀式是全校師生進(jìn)行愛國主義教育的傳統(tǒng)形式,校團(tuán)委每周認(rèn)真作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,處因天氣,考試或放假因素外,每周正常挨時(shí)進(jìn)行.三．九月份利用教師節(jié)，學(xué)生會發(fā)起“為老師做一件事活動”，幫助教師打掃辦公室等。四．、學(xué)生會配合學(xué)校舉行了冬季鍛煉月活動及三跳比賽等。五．十一月份，校團(tuán)委舉辦第二十三期團(tuán)校，以團(tuán)校為教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

六．十二月份, 與社區(qū)聯(lián)系開展“踐行文明創(chuàng)建

擦亮東亭名片”志愿者活動

七．十二月份,發(fā)展新團(tuán)員活動中,通過召開團(tuán)支部書記會議的形式,認(rèn)真作好宣傳以及組織工作,新團(tuán)員審批前認(rèn)真審核各項(xiàng)條件,真正做到使團(tuán)員成為學(xué)生的代表,發(fā)揮其積極的帶頭作用.校團(tuán)委的有些工作已經(jīng)結(jié)束,有些正在進(jìn)行之中.工作之中難免存在一些不足,我們將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和熱情,探索更好更科學(xué)的工作方法,投入到以后的工作之中去.武漢市東亭學(xué)校團(tuán)委 2015年1月18日

第二篇：11年學(xué)校上學(xué)期共青團(tuán)工作匯報(bào)小結(jié)

2011年學(xué)校上學(xué)期共青團(tuán)工作匯報(bào)

小結(jié)

2011年學(xué)校上學(xué)期共青團(tuán)工作匯報(bào)小結(jié)

一個(gè)學(xué)期以來，我校共青團(tuán)工作在上級團(tuán)區(qū)委和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過校團(tuán)委全體委員和全校團(tuán)員學(xué)生的共同努力，深入持久開展團(tuán)員意識教育，并積極探索學(xué)校團(tuán)建工作特點(diǎn)，走出了一條適合學(xué)校團(tuán)建工作的新路子，取得了一定的成績，為2010—2011學(xué)年的共青團(tuán)工作奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。

1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察，在“元旦”

節(jié)前，紀(jì)念“運(yùn)動”之季，發(fā)展了一批新團(tuán)員。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計(jì)劃，入學(xué)開始，先后成立了四個(gè)團(tuán)支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員，共發(fā)展新團(tuán)員44名。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級管理。針對這種情況，團(tuán)委決定實(shí)行分年級管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)初中部和高中部各個(gè)年級的團(tuán)支部具體工作。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后被確定為入團(tuán)積極分子，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團(tuán)員學(xué)生的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。設(shè)立團(tuán)支部工作計(jì)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作職責(zé)、內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

4、指導(dǎo)團(tuán)委會、學(xué)生會順利地完成了換屆工作，由于初

三、高三學(xué)生畢業(yè)，為保證學(xué)生會工作和學(xué)校管理工作的正常有序，在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行團(tuán)委會、學(xué)生會部分職務(wù)的競選。經(jīng)過嚴(yán)格選拔，更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的工作中來，為學(xué)生會補(bǔ)充了大量新鮮血液，團(tuán)委會、學(xué)生會組織充滿活力。九月底，我校新一屆團(tuán)委會、學(xué)生會正式成立。一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更

好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。

二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐能力，豐富師生生活。

1、為豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)對全體同學(xué)的教育引導(dǎo)，由學(xué)校團(tuán)委配合中學(xué)部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動。

2、文體活動。組織和協(xié)助全校師生和全校各部門，進(jìn)行“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽，周末接力賽、圣誕節(jié)文藝表演等活動，師生共同參與，同慶同樂，構(gòu)建和諧校園。

3、大力開展消防安全教育，通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式，并邀請消防安全專家來校開展消防安全講座，讓全校師生深刻體會到“消防四個(gè)基本能力”的重要性和實(shí)用性。

三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。

1、配合學(xué)生會做好值日生檢查工

作

為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，學(xué)生會制定了以學(xué)生“自我管理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團(tuán)委配合學(xué)生會共同管理此項(xiàng)工作，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。http://

2、在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求能做到一幫一或多幫一，取得了較好的效果。

3、狠抓日?；顒?、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。利用秋游活動為契機(jī)，開展出行文明用語活動，在社會上宣傳

英華知識。取得了良好積極地影響。同時(shí)本學(xué)期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動，從多方面促進(jìn)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，尋找美的能力和意圖，促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng)，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

4、期末階段，團(tuán)委認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況，對優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行了評估、表彰和獎勵。

四、2010年的團(tuán)委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。歷城團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查工作的過程中特別提到了教工團(tuán)支部的問題。由于學(xué)校教師流動性比較大，教師年齡普遍超齡等原因，導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。

2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不

高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會和展示的舞臺。

團(tuán)委的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無小事，事事皆教育，團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面。在今后的工作中，團(tuán)委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，勇于實(shí)踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團(tuán)組織建設(shè)，活躍團(tuán)的工作，更好地為青少年學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻(xiàn)。

第三篇：2014上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

大中小學(xué)2015年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

張德敏

本學(xué)期來，我校教職工11人，全校學(xué)生147人，開設(shè)6個(gè)教學(xué)班和一個(gè)學(xué)前班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

一期來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。期初，學(xué)校行政深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任張宇休以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任羅曉芳，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首，這期來，我們設(shè)立了德育主任由鄧慧擔(dān)任。專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育：

2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。

3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；特別是清明，組織學(xué)生祭掃本村烈士墓。六一開展了全校性的文藝表演活動，讓學(xué)生有了一個(gè)愉快的節(jié)日，獲得了社會的廣泛贊譽(yù)。

4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動，如主題教育、慰問活動等進(jìn)行德育教育。組織全校學(xué)生捐款捐物，慰問孤寡老人。

7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練。

四、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實(shí)處。

1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。

（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、積極開展各項(xiàng)競賽活動。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報(bào)比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生。羅曉芳老師輔導(dǎo)的鄒玲、吳煌的市藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱獲得市級一、二等獎。老師們的業(yè)務(wù)知識和能力也大大提高。鄧慧老師、石艾平、張宇休老師輔導(dǎo)的書法繪畫和航模20人次獲得鎮(zhèn)級獎勵，張德敏老師的論文獲得鎮(zhèn)級二等獎。羅曉芳獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀三八紅旗手”稱號。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件，學(xué)校新修建了教學(xué)樓至廁所的雨棚，教學(xué)樓和廚房的屋面翻新。4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。

七、存在問題

回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)業(yè)務(wù)能力較低，師資還不齊備。班額較小，教師的課務(wù)負(fù)擔(dān)繁重。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力水平有待更加提高，建議上級能考慮新的大中校長人選。

回首過去，面對未來，倍感壓力，我們相信，在普跡中學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大中小學(xué)的教育將會更上一層樓。

2015.7.5

第四篇：上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

靠山集小學(xué)2015--2016年秋第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃新學(xué)期，我校教育教學(xué)工作主要以中心校工作意見為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，以“三個(gè)打造，一個(gè)目標(biāo)”為目標(biāo)，以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，開展誠信、文明禮儀教育，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。1.以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，組織師德師風(fēng)教育活動，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，有償托管、不到社會上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職；嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料，做到“一課一輔”，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。2.開展多種形式的師德建設(shè)活動，利用教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀論壇等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師創(chuàng)造力，創(chuàng)新師德建設(shè)的方式方法，在教師隊(duì)伍建設(shè)中做到師德教育與教師心理健康教育有機(jī)融合，提升教師師德及心理健康水平，提高德育工作的藝術(shù)性，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機(jī)會。

（二）加大培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)。1．將政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。在時(shí)間上固定于每周一下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí)；針對周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作，既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的正面引導(dǎo)，又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，入腦入心。2．規(guī)范教職工的言行舉止。要求每位教師都要提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不得無故延長學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不得隨意調(diào)課，增減課時(shí)，不占用其他副科教學(xué)時(shí)間。3．建立培訓(xùn)機(jī)制完善考核細(xì)則建立“集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、研討交流”的立體培訓(xùn)機(jī)制，鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育敘事、教學(xué)案例、讀書體會等形式交流，有針對性地對青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓(xùn)匯報(bào)交流制度，完善教師獎懲制度及評先考核細(xì)則。

二、建文明校園，辦誠信學(xué)校。

（一）抓日常常規(guī)管理。1．強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范。學(xué)校將結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新。2．堅(jiān)持開展行為規(guī)范和良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)范》、《三字歌》、等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。告別瘋趕打鬧，倡導(dǎo)輕言慢行，塑造文明素質(zhì)。3．抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級文化、墻角文化、廊道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。

（三）開展主題教育。本學(xué)期我們將開展“珍愛生命，關(guān)注安全”為主題的法制安全教育活動，要做到安全天天講，節(jié)節(jié)說。三．狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理模式。1．加強(qiáng)課程監(jiān)管，開足開齊課程。期初，學(xué)校遵循中心校安排，全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科有老師授課。2.控制作息時(shí)間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。根據(jù)國家課程方案，科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間，保證學(xué)生每天在校的活動時(shí)間不超過6小時(shí)。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量，小學(xué)一年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時(shí)放學(xué)，放學(xué)后15分鐘進(jìn)行清校。3.績效考核，常規(guī)常態(tài)化。學(xué)校將規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評范疇。由學(xué)校實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，時(shí)間定于每月10號對各科的作業(yè)、教案、計(jì)劃、反思等進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題。同時(shí)建立反饋、整改和跟蹤制度，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化。

四、重視安全工作，保證校園平安。1.安全教育制度化、常規(guī)化。將安全教育納入正常教學(xué)內(nèi)容之中，利用課堂教學(xué)、國旗下講話、集會教育、廣播站等各種手段對師生進(jìn)行以自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為內(nèi)容的安全教育活動。保證每兩周1課時(shí)的安全教育時(shí)間。安全教育中落實(shí)活動安全、交通安全、防溺水、食品飲用水衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、火災(zāi)防范等實(shí)行“每日三分鐘，每周一集中，每月一主題”的安全教育活動，提高師生的防范意識和防范能力，做到0事故發(fā)生。強(qiáng)化晨檢、午檢制度、課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度、學(xué)生中途離校審批制度。校內(nèi)進(jìn)行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。2．喚起家長安全教育作用。運(yùn)用家長會、上門家訪、致家長信、發(fā)放安全教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長的安全職責(zé)，喚起家長的安全意識，提高家長防范安全事故的能力，增強(qiáng)家長的安全教育水平。3．堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動。定期對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），并實(shí)行安全月報(bào)制度，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。4．開展安全教育和演練活動。采取多種形式，定期開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和演練活動。六．加強(qiáng)后勤服務(wù)，改善辦學(xué)條件1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅(jiān)持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。2．繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項(xiàng)管理制度和使用制度，妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。潢川縣牛崗靠山集小學(xué)2015年9月

第五篇：上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

[上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)] 20082009學(xué)上學(xué)期，我校在鎮(zhèn)教育辦公室和上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以讓更多的孩子接受更好的教育為奮斗目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)充滿激情、崇尚務(wù)實(shí)、倡揚(yáng)創(chuàng)新、追求卓越的章丘教育精神，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，深化教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。下面從三個(gè)方面把我校過去一學(xué)期的工作作簡要總結(jié)。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在教師，要想逐步提高教師整體素質(zhì)，必須采取有力措施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、以教師職業(yè)道德建設(shè)為總抓手，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐濟(jì)南市《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》（五十條），全體教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)了師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，用真情塑造教育，用真心教育學(xué)生，以成為全體教師的共識；熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長以成為全體教師的自覺行動；踐行職業(yè)道德、探索教育教學(xué)規(guī)律，以成為廣大教育工作者的不懈追求。

2、強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作。全面落實(shí)中、小學(xué)德育大綱，廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育，認(rèn)真貫徹《公民道德實(shí)施綱要》加強(qiáng)紀(jì)律教育、法制教育。重視家長與學(xué)校建設(shè)，努力做好家訪工作，促進(jìn)學(xué)校教育、社會教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合。黨支部、校委會、團(tuán)隊(duì)等充分發(fā)揮自身在學(xué)校德育工作中的積極作用，共同促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展和進(jìn)步。

3、多錯并舉，努力塑造教師良好形象。按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的要求，做了一系列工作。一是組織全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，促使大家統(tǒng)一思想、鼓足干勁、立足本職、甘于奉獻(xiàn)。二是組織教師有計(jì)劃、有步驟的收聽收看全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告錄像，以此來激勵教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。三是堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)期初制定了政治學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、重點(diǎn)解決的問題配當(dāng)表，要求教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，認(rèn)真記筆記和寫心得體會，學(xué)校分期中期末兩次檢查，并將檢查結(jié)果納入期末教師全面工作考核中。長期以來，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)已成為全體教師的自覺行動。

二、強(qiáng)化學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校不斷向高層次持續(xù)健康發(fā)展。

1、按照市局學(xué)習(xí)年活動意見及《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)工作的若干意見》的要求，結(jié)合本校實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)管理工作，從課程計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、聽課、評課等多個(gè)環(huán)節(jié)和步驟進(jìn)行強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理。進(jìn)一步建立完善了有利于教育教學(xué)的規(guī)章制度。如教學(xué)研究制度、集體備課制度、同課研討制度、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)制度、教學(xué)業(yè)務(wù)抽查制度等，使學(xué)校管理逐步走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于開展中小學(xué)教師課堂教學(xué)全員創(chuàng)優(yōu)活動的實(shí)施意見》,以提高教師整體素質(zhì)和構(gòu)建自立、合作探究、民主、平等、互助、共進(jìn)交流、整合等理念融會其中的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，以更新教育理念、規(guī)范教學(xué)行為、深化課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，以職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教育科研、專業(yè)素質(zhì)為內(nèi)容，扎實(shí)開展全員創(chuàng)優(yōu)活動，通過這一活動的開展，全體教師課堂教學(xué)水平又上了一個(gè)新的臺階，工作總結(jié)《上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)》。

3、加強(qiáng)藝術(shù)教育和環(huán)保教育，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作。特別是在環(huán)保教育方面，我們做了大量扎實(shí)有效的工作，開展了一系列活動，師生的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，值的一提的是：在中國環(huán)境報(bào)社前沿編輯部與濟(jì)南市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市辦公室聯(lián)合舉辦的《我的環(huán)保體驗(yàn)》小學(xué)生征文大賽活動中共評出一等獎6名，其中我校五年級一班王威同學(xué)在高振燕老師指導(dǎo)下寫的爸爸的心事一文，榮獲小學(xué)組一等獎，并在中國環(huán)境報(bào)上刊登，同時(shí)獲得稿費(fèi)60元。安全工作始終把它當(dāng)作頭等大事來抓，領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師積極參與，形成了安全工作齊抓共管的良好局面，學(xué)生早晨上學(xué)、中午放學(xué)時(shí)間，明到路口總有兩名教師準(zhǔn)時(shí)到崗值勤，風(fēng)雨無阻，保證了路口學(xué)生的交通安全，幾年來從未出現(xiàn)重大交通安全事故。

4、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、后勤管理，為教育教學(xué)提供有力保障，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，全面準(zhǔn)確地向社會和學(xué)生家長公開公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，在校內(nèi)及時(shí)公示公開財(cái)務(wù)賬目，做到收的明明白，支的清清楚楚。

三、以教學(xué)為中心，教科研為動力，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是整個(gè)教學(xué)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。因此，我們始終把教學(xué)作為一項(xiàng)常抓不懈的工作來抓，從不放松。

1、繼續(xù)深化新課程改革。堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊提高的工作思路，突出反思環(huán)節(jié)，有計(jì)劃、有步驟的組織教師觀看新課程示范課錄像，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，保證了新課改的順利實(shí)施和教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、突出課堂教學(xué)改革。提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法，認(rèn)真研究、實(shí)踐先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或教學(xué)方法，真正做到學(xué)為我用。善于總結(jié)本校教師課堂教學(xué)的成功案例，并認(rèn)真推廣和學(xué)習(xí)。

3、認(rèn)真抓好集體備課和同課研討工作。集體備課和同課研討是發(fā)揮集體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享，達(dá)到教師真正把握教材，駕馭教材的有途徑。上學(xué)期我們始終把它緊緊抓在手上，要求每位教師不經(jīng)過集體備課不進(jìn)入課堂。同時(shí)加強(qiáng)了對教師備課中個(gè)人創(chuàng)意和課后反思的引導(dǎo)，通過個(gè)人創(chuàng)意，將個(gè)人獨(dú)特的見解、方法、措施充實(shí)到課堂教學(xué)之中。通過課后反思，將自己課堂教學(xué)的成功之處和薄弱環(huán)節(jié)加以總結(jié)，以使在今后的教學(xué)中推廣或注意。

4、教科研工作方面，在總結(jié)過去教科研成果的基礎(chǔ)上，積極開展以校為本的教科研活動，建立促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制，創(chuàng)設(shè)教師之間互相關(guān)愛、互相幫助、互相切磋與交流的模式。同時(shí)，對教師堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力支持他們撰寫教學(xué)論文，將教師的教科研成果上升到理論上去，并使理論更好地指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期以來，我校有七名教師的教育教學(xué)論文獲獎或在教育報(bào)刊上刊登，其中韓杰老師撰寫的怎樣引導(dǎo)學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量、姜東升老師撰寫的閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力、周曰序老師撰寫的利用現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)先后在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上刊登；劉鳳老師、王建政老師、楊運(yùn)娥老師同時(shí)參加了首屆全國語文老師語言文字基本功大賽分別獲得一、二、三等獎；劉鳳老師撰寫的淺談作文四步教學(xué)法和高振燕老師撰寫的農(nóng)村孩子如何寫出農(nóng)村特色分別獲得第二界全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文評比二等獎、三等獎。

在教學(xué)工作方面，由于全體教師辛勤工作，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，整體教學(xué)水平又有新的提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。從上學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)考成績來看，有七名教師的教學(xué)成績突出，所教科目的成績名列全鎮(zhèn)前三名，其中董文喜老師的一年級二班的語文、汪鳳云老師五年級一班的數(shù)學(xué)名列第一名；王鶯老師三（1）的數(shù)學(xué)、溫連華老師六（1）的數(shù)學(xué)、周曰序老師六（2）的自然名列第二名；王建政老師五（2）的語文、李英美老師四（1）的英語名列第三名。另外，王允新老師一（2）的數(shù)學(xué)、賈玉峰老師三（2）的數(shù)學(xué)、劉愛花老師四（2）的數(shù)學(xué)、李英美老師四（2）的英語、高振燕老師五（1）的語文、石慶榮老師五（1）、五（2）的信息、韓東芳老師六（2）的語文、李英美老師六（1）、六（2）的英語、韓保都老師六（1）的自然均列同年級同學(xué)科前五名。這樣總的看來我校共有16名教師的教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)前五名。

總之，上學(xué)期在全校師生的共同努力下，取得了一定成績，但于領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比也有一定差距，少數(shù)學(xué)科的成績還不理想甚至于前后狀態(tài)需要大幅度提高，在今后的工作中，我們決心在鎮(zhèn)教育辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，加大工作力度，以與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)高效的精神狀態(tài)，努力實(shí)現(xiàn)在新學(xué)期發(fā)展有新思路，改革有新突破，工作有新舉措，達(dá)到進(jìn)一步全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的奮斗目標(biāo)。