第一篇：高二上學(xué)期英語詞組歸納復(fù)習(xí)（本站推薦）
Unit 1 Phrases
1.練習(xí)描寫人
practise describing people 2.有所作為
make a difference 3.來自
be from 4.因…而聞名
be known for 5.使一位科學(xué)家成功
make a scientist successful 6.想象遠(yuǎn)比知識更重要
Imagination is more important than knowledge 7.生活中沒什么可懼怕的，只有去理解Nothing in life is to be feared, it is only to be understood.8.天才是1%的靈感+99%的汗水
Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.9.分析明顯存在的事物需要非凡的頭腦
It takes a very unusual mind to undertake analysis of the obvious 10.你不能教會一個人一切，你只能幫助他親自去發(fā)現(xiàn)
You can’t teach a man anything;you can only help him find it within himself.11.驚人之舉
be on fire for 12.與…相似
be similar to 13.三位偉大的思想家
three great minds 14.有共同之處
have … in common 15.毫無疑問
there is no doubt that… 16.一位有前途的研究生
a promising graduate student 17.絕癥
an incurable disease 18.不多于… not… more than 19.放棄對未來的夢想
give up our dreams and hopes for the future.20.取得博士學(xué)位
much point in working on my PhD 21.活那么久
survive that long 22.與…訂婚 get/ be engaged to sb 23.為了做… in order to do 24.繼續(xù)他的研究工作
go on with his research 25.阻止某人做
stop sb from doing 26.夢想
dream of 27.繼續(xù)探索宇宙
continue his exploration of the universe 28.環(huán)游世界去做報告
travel around the world to give lectures/ 29.二十世紀(jì)七十年代初 in the early 1970s 30.宇宙大爆炸和黑洞
the Big Bang and Black Holes.17.充當(dāng)
act as 18.似乎又硬又不友善
seems hard and unfriendly 19.天壇
the Temple of Heaven 20.歐洲大教學(xué)
the European cathedrals 21.貼近大自然
stand much closer to nature 22.直線
straight lines 23.被魚皮覆蓋
be covered with the skin of skin 24.充滿夢幻的色彩與形狀
full of fantastic colors and shapes 25.發(fā)現(xiàn)自己受日本海貝的鼓舞
find himself inspired by Japanese seashells 26.從頂上看，它看起來好像
Seen from the top, it looks as if 27.被覆蓋
be covered with 28.用…填滿空間
fill up spaces with 29.指, 參考
refer to 30.利用
make use of 31.屬于
belong to 32.A對B就像C對D: A is to B what C is to D 33.使自己被理解
make oneself understood 34.在背后說某人的壞話
say bad words behind one’s back 35.盡快地
as soon as possible 36.使我了解… keep informed of 37.價格在我看來很合適
the price is fine with me 38.做…成功
succeed in doing 39.把畫貼在墻上
put up the picture on the wall 40.不適合他們公司does not fit their company 41.使…倒空
leave … empty 42.拆除
pull down 43.廢棄多年
stand empty without use for many years 44.在俄羅斯人的幫助下with Russian help 45.用小圓窗裝飾
be decorated with small round windows 46.使某人想起 remind sb of 47.與…比較 compared with 48.把…放到一邊
set … aside 49.開發(fā)成藝術(shù)中心
the development into a center for the arts 50.把他們用作畫室
use them as studios to paint 51.改變成be changed into
52.被用作
be used for
53.對藝術(shù)家有好處
be good for artists 54.大作品
make large objects 55.遠(yuǎn)離城市
far from the city
56.搖滾樂師的遷入
rock musicians move in 57.制定計劃
make a plan
58.每個大廳特征 special features of each hall 59.創(chuàng)辦藝術(shù)中心 create an art center 60.列出你喜歡的名單求意見 make lists of your favorite
59.向你推薦詩
recommend poems to you 60.很值得努力
be well worth the effort Unit 5 Phrases 1.代表，象征
stand for 2.他們對于英國文化的看法 their view of British culture 3.由三個國家組成
be made up of three countries 4.（某物）不為人所知 be unknown to many 5.開展蓬勃發(fā)展的運(yùn)動 a growing movement 6.由共同語言和文化維系在一hold together by a common language and culture 7.位于歐洲西海岸外
lie off the west coast of Europe
8.被英吉利海峽與法國隔開 separate from France by the English Channel 9.形成大不列顛本土
form the mainland of Great Britain 10.組成consist of 11.被…包圍
be surrounded by 12.溫和多雨
mild with a lot of rain 13.一般說來 in general 14.全年，一年到頭
throughout the year 15.倫敦與北方的溫差
the difference in temperature between London and the north 16.受…影響
be influenced by 17.定居英格蘭
settle in England 18.形成英語的基礎(chǔ)
for the basis for English 19.一些本地人some of the native population 20.繼續(xù)講他們自己的語言
continue speaking their own language 21.其后幾百年來
in the next few hundred years 22.上層階級 the upper classes 23.老百姓 common people 24.以… 結(jié)束
end up with 25.組成聯(lián)邦 form the Union 26.成立一個單獨(dú)的國家
form a single state 27.是一個獨(dú)立的共和國
be now an independent republic 28.在現(xiàn)代
in modern times 29.被認(rèn)為是不列顛島的本族語 be considered to be native to the British Isles.30.把這些語言記錄不來并傳給后record and teach them to the younger generation 31.中華人民共和國
the People’s Republic of China 32.允許反方向的車通過
allow cars from opposite directions to pass 33.由于她的教師的影響 because of her
teacher’s influence
34.憑第一印象判斷人 judge a person only on
the basis of first impressions
35.學(xué)些實(shí)際有用的東西 learn sth practical 36.節(jié)食
be on a diet 37.令家長和教師擔(dān)心
worry their parents an teachers 38.在中國進(jìn)行三天的訪問
be on a three-day visit in China 39.沒有科學(xué)的證據(jù)
there is no scientific proof for 40.籌集許多錢去幫助癌癥的研究
raise a lot of money to help research into the breast cancer
41.遍及整個城市 all around the city 42.飼養(yǎng)羊
raise sheep 43.多達(dá)六十萬只羊
an many as six hundred thousand sheep 44.許多古代的文物
many old relics form ancient times
45.土著人墟廢ruins of the native population 46.以其塔樓的高度而聞名
be famous for the height of its tower 47.毫無疑問
without doubt
48.距地面404英尺be from the ground 404 feet 49.兩大重要產(chǎn)品和行業(yè)
two important kinds of produce and trade 50.許多好規(guī)矩
a great deal of good manners 51.生產(chǎn)水果和谷物的肥沃田地
rich fields bearing fruit and grain 52.對…感到吃驚
be surprised with 53.有機(jī)會再來中國
get the chance to come to China again 54.眾所周知 be well known to all
55.通過努力在英語方面取得更大進(jìn)步 make greater progress in English through hard work 56.對人的健康有害be bad for people’s health 57.最使我吃驚的what surprised me most 58.世界強(qiáng)國
world’s most powerful nations
Unit 6 Phrases remain active even in old age 1.在你聽來很古怪 sound absurd to you 33.更注重健康飲食的重要性pay more 2.陪伴我們
keep us company attention to the importance of a healthy diet 3.我們在一起很有趣 34.旅行時帶太多的現(xiàn)金
we have lots of fun together carry too much cash when you travel 4.從她的內(nèi)存下載資料 35.治療新的疾病 deal with new diseases download information form her memory 36.喜歡網(wǎng)上沖浪 be fond of surfing the Internet 5.識別電話里的聲音
37.人類能生活在火星上
recognize a person’s voice on the phone man be able to live on Mars.6.遠(yuǎn)程教育 distance education 38.隨著對人體的更深入的了解 7.成為終身學(xué)習(xí)者
become lifelong learners with a better understanding of a human body 8.欣賞新的和不同的東西
39.完全不同于今天的樣子
appreciate what is new and different be quite different from what they are today 9.在健康和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域 40.使用智能卡
use smart cards in the field of health and medicine 41.未來的生活會是什么樣 10.聽天氣預(yù)報 listen to the weather forecast what life will be like in the future 11.得回雙倍的錢
get double their money 42.預(yù)測未來的發(fā)展 12.含有微型芯片
contain a tiny chip make forecast about future developments 13.脖上手上戴微型電腦wear tiny computers 43.購物付款 pay for their purchases around one’s neck or on one’s wrist 44.窺測未來
catch a glimpse of the future 14.醫(yī)學(xué)的進(jìn)步
advances in medical science 45.當(dāng)代社會的主要趨勢
15.就…提出建議
give advice on the major trends in contemporary society 16.幫助父母做家務(wù) 46.把購物與娛樂相結(jié)合 help their parents with the housework combine shopping with fun 17.寫故事的結(jié)局
write an ending to the story 47.當(dāng)前的趨勢表明了 current trends indicate 18.記憶把她帶回1998年春天 his memory 48.到擁護(hù)的商店尋找必須品 brought him back to the spring of 1998
search a crowded store for basic goods 19.在遺傳和生物化學(xué)的新發(fā)現(xiàn) 49.環(huán)保，節(jié)能
new discoveries in genetics and biochemistry be environmentally friendly, energy-saving 20.空中學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 50.以430千米/小時運(yùn)行
schools on the air and e-schools
travel at an amazing 430km/m 21.開一家網(wǎng)上購物商店open an online store 51.保證安全 ensure safety 22.看起來像人類
looks just like a human being 52.與國外公司和客戶保持聯(lián)系
23.輸入照顧我的程序
keep in touch with customers and companies in be programmed to take care of me other countries 24.模仿真實(shí)的世界 imitate the real world 53.變成了一種娛樂方式 25.打發(fā)我的電子朋友清理房間
become a form of entertainment send my e-friend to clean up my room 54.不必?fù)?dān)心我們是否污染環(huán)境
26.隨時隨地
whenever they have time and without worrying about whether we are wherever they may be polluting the environment 27.我們的夢想是否會實(shí)現(xiàn)
55.將來的商業(yè)不會是現(xiàn)在樣子 whether our dreams come true it will not be business as usual 28.有準(zhǔn)備地迎接未來所帶給我們的 56.開始改變他們做生意的方式
be well-prepared for whatever the future may begin reforming the way they do business have in store 57.發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上購物的好處
29.擁有光明的未來 have a bright future advantages of on line shopping 30.時尚
the trends of fashion 58.通過互聯(lián)網(wǎng)做生意
31.快餐店
the fast food restaurant business done on the Internet 32.年紀(jì)大了很活躍 59.虛擬現(xiàn)實(shí)
virtual reality
Unit 7 Phrases 1.接受或容忍 live with 2.對艾滋病人的態(tài)度 attitudes towards AIDS 3.感染艾滋病毒
become infected with HIV 4.很難治愈
be difficult to cure 5.通過以下途徑傳播
be transmitted via the following routes 6.疾病預(yù)防控制中心
the Center for Disease Control and Prevention 7.當(dāng)今最嚴(yán)重的社會問題
the most serious problem today 8.幾百萬兒童
millions of children 9.破壞人體的免役系統(tǒng)
break down the body’s immune system 10.至于，就…來說
as in one’s case 11.照顧，照看
take care of 12.想念她的母親
miss her mother 13.受感染兒童的總數(shù)
the total number of infected children 14.缺乏適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健
a lick of proper health care 15.非常昂貴
much too expensive 16.有機(jī)會做某事
have a chance to do 17.鼓勵某人做某事
encourage sb to do 18.學(xué)會如何自我保護(hù)
learn how to protect oneself 19.支持某人
support sb 20.使…感到振奮
cheer them up 21.選擇做個醫(yī)生
choose to be a doctor 22.面對人們對于艾滋病的恐懼
deal with people’s fear of the disease 23.建一個病人與醫(yī)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
create a network of patients and doctors 24.說服某人做某事
persuade sb to do 25.給艾滋病的研究和教育投入更多資金
spend more money on AIDS research and education 26.查清實(shí)情
find out the facts 27.一位艾滋病專家
an AIDS specialist 28.與某人握手
shake hands with sb 29.解釋艾滋病的傳播方式 explain how AIDS spread 30.擁抱某人
give an AIDS patient a hug 31.感到孤單
feel lonely 32.遇到許多困難
meet many difficulties 33.繼續(xù)與疾病作斗爭
manage to know enough to save lives 31.朝我喊叫
shout at me
32.保持平靜不理睬她 keep calm and ignore her
33.摸脈
take a person’s pulse
34.沒有明顯的反應(yīng) give no clear response 35.分四組討論問題
discuss the questions in groups of four 36.犯錯誤
make many mistakes
37.如果我們驚慌。我們就不能幫助 if we were to panic, we would not be able to help 38.迷路
lose one’s way 39.去野餐
go for a picnic 40.死于突發(fā)性心臟病
die of a sudden heart attack 41.煤氣中毒
be gas-poisoned
42.太靠近湖
get too close to the lake 43.他根本就沒經(jīng)驗(yàn)
he has no experience at all
44.關(guān)掉所有的電源 turn off all power 45.某事發(fā)生在某人身上 sth happen to sb 46.用來紀(jì)念這位偉人
in honor of this great man
47.阻止事情發(fā)生 prevent bad things from happening
48.處理常見傷 deal with common injuries 49.用流水沖洗傷口
wash the wound with cold running water 50.馬上給皮膚降溫
cool the area of skin at once 51.搜索房間尋找藥物
search the room for any pills 52.把你所找到的一切送到醫(yī)院
send whatever you find to the hospital 53.腿上有一把刀 with a knife in his leg 54.被狗咬
be bitten by dog
55.事故現(xiàn)場是安全的 the scene of the accident is safe
56.急救箱
a first-aid kit
57.以防緊急情況 in case of an emergency 58.緊急電話號碼清單
a list of emergency phone number 59.如果一個人失1/3血,就會死if a person loses one 30.尋找解決未來問題的方法
find solutions for the future third of his blood, he may die 60.把報紙拿顛倒
hold a newspaper upside down Unit 9 Phrases 1.解決問題難者 solve the problem 2.生產(chǎn)能量 produce energy 3.出席會議
attend the meeting 4.地球峰會 the Earth summit 5.歡迎參加地球峰會 welcome to the earth summit 6.聯(lián)合國
the United Nations 7.南非 South Africa 8.這次峰會的主題 the main themes of the summit 9.可持續(xù)發(fā)展 sustainable development 10.關(guān)于不同題目發(fā)表演講
speak about different topics 11.三大公害 the big three 12.飲水污染
contaminated drinking water 13.衛(wèi)生狀況惡劣
poor sanitation 14.世界衛(wèi)生組織
the World Health Organization 15.地球上的人們 the people on earth 16.喝到潔凈的水
have access to clean drinking water 17.在農(nóng)村地區(qū)
in rural areas 18.貧困、戰(zhàn)爭與暴力 poverty, war and violence 19.參與我們創(chuàng)造新世界
take part in the new world we create 20.強(qiáng)調(diào)世界范圍的平等與公正
stress the need for equality and direness in the world 21.對…負(fù)有責(zé)任 have a responsibility towards 22.國際間的合作
international cooperation 23.存在嚴(yán)重的問題 there exist serious problems 24.來得及采取措施 there is still time to take action 25.對環(huán)境不利 be bad for the environment 26.空調(diào) air conditioners 27.如果我們稍作改變，就會有大的成效
if all of us make small changes, we could make a big difference 28.在全世界傳播 spread across the world 29.行動的愿望 the willingness to act
31.立即倒地死去了 immediately fall down dead
32.與其說他看起來死了，不如說睡著了
he looked more sleep than dead
33.記憶猶新
memories are still fresh 34.擇要摘取
pick out the important bits 35.活火山
the active volcano 36.被灰塵覆蓋
be covered with dirt and ashes 37.復(fù)活
come to life 38.埋藏了島國的首都
bury the capital of the island nation 39.清理的費(fèi)用
costs for cleaning up 40.催促別國來幫忙
urge other countries to help 41.答應(yīng)援助100萬英鎊
promise to offer 1 million pounds in aid 42.熱烈歡迎他的到來
be warmly welcomed on his arrival 43.是否
whether … or not
44.你看起來不像是老師
don’t look very much like a teacher
45.返回到故鄉(xiāng) return to their home village 46.天氣悶熱
the heat is close
47.壞天氣就要來臨 dirty weather knocking about
48.抬頭看天
lift his eyes to the sky 49.突如其來
all of a sudden 50.強(qiáng)勁的颶風(fēng)
the full force of the hurricane 51.駕駛船駛向大海
move the ship over the high sea
52.風(fēng)暴中心
the very eye of the wind 53.白色的泡沫水柱 a white tower of water 54.它奔騰著沖向輪船
it raced to meet the ship
55.沒有風(fēng)，紋絲不動
there was no wind, not a breath 56.風(fēng)一下子小了下去 wind fell all at once 57.把火焰湊近氣壓表 hold out the little flame towards to the barometer 58.風(fēng)呼嘯著靠近了
the roar of the winds drew near fast 59.國內(nèi)外的天氣
the weather at home and abroad 60.天氣狀況 the weather conditions
第二篇：高三英語教案：英語復(fù)習(xí)高二上學(xué)期詞組
http://004km.cnic 40.死于突發(fā)性心臟病
die of a sudden heart attack 41.煤氣中毒
be gas-poisoned
42.太靠近湖
get too close to the lake 43.他根本就沒經(jīng)驗(yàn)
he has no experience at all
44.關(guān)掉所有的電源 turn off all power 45.某事發(fā)生在某人身上 sth happen to sb 46.用來紀(jì)念這位偉人
in honor of this great man
47.阻止事情發(fā)生 prevent bad things from happening
48.處理常見傷 deal with common injuries 49.用流水沖洗傷口
wash the wound with cold running water
http://004km.cn
50.馬上給皮膚降溫
cool the area of skin at once 51.搜索房間尋找藥物
search the room for any pills 52.把你所找到的一切送到醫(yī)院
send whatever you find to the hospital 53.腿上有一把刀 with a knife in his leg 54.被狗咬
be bitten by dog 55.事故現(xiàn)場是安全的 the scene of the accident is safe 56.急救箱
a first-aid kit 57.以防緊急情況 in case of an emergency 58.緊急電話號碼清單
a list of emergency phone number 59.如果一個人失1/3血,就會死if a person loses one third of his blood, he may die 60.把報紙拿顛倒
hold a newspaper upside down Unit 9 Phrases 1.解決問題難者 solve the problem 2.生產(chǎn)能量 produce energy 3.出席會議
attend the meeting 4.地球峰會 the Earth summit 5.歡迎參加地球峰會 welcome to the earth summit 6.聯(lián)合國
the United Nations 7.南非 South Africa 8.這次峰會的主題 the main themes of the summit 9.可持續(xù)發(fā)展 sustainable development 10.關(guān)于不同題目發(fā)表演講
speak about different topics 11.三大公害 the big three 12.飲水污染
contaminated drinking water 13.衛(wèi)生狀況惡劣
poor sanitation 14.世界衛(wèi)生組織
the World Health Organization 15.地球上的人們 the people on earth 16.喝到潔凈的水
have access to clean drinking water 17.在農(nóng)村地區(qū)
in rural areas 18.貧困、戰(zhàn)爭與暴力 poverty, war and violence
19.參與我們創(chuàng)造新世界
take part in the new world we create 20.強(qiáng)調(diào)世界范圍的平等與公正
stress the need for equality and direness in the world
21.對…負(fù)有責(zé)任 have a responsibility towards
22.國際間的合作
international cooperation
23.存在嚴(yán)重的問題 there exist serious problems
24.來得及采取措施 there is still time to take action
25.對環(huán)境不利 be bad for the environment 26.空調(diào) air conditioners
27.如果我們稍作改變，就會有大的成效
if all of us make small changes, we could make a big difference
28.在全世界傳播 spread across the world 29.行動的愿望 the willingness to act 30.尋找解決未來問題的方法
find solutions for the future
31.未來的關(guān)鍵 the key to the future
32.與大自然協(xié)調(diào) in harmony with nature 33.結(jié)束死亡和痛苦
put an end to the death and suffering 34.有可能會 there is good chance that 35.保護(hù)水資源 protect the water resources 36.消除貧困
wipe out the poverty 37.與男子有同等的機(jī)會
have true equality of opportunity with men 38.售貨員的工作職責(zé)
the job responsibilities as a shop assistant 39.中國代表
Chinese representatives 40.得出結(jié)論
draw a conclusion 41.采取行動拯救地球
http://004km.cn
take action to save the earth 42.表示愿意來幫忙
show great willingness to come and help 43.對于全球變暖了解不多
not know much about global warming 44.學(xué)會與大自然和平共處
learn to live in harmony with nature 45.做重要的講話
make a very important speech 46.住院
be in hospital 47.當(dāng)?shù)卣疀Q定遷移工廠 the local government decided to move the factories 48.來自發(fā)展中國家的人
people from developing countries 49.限制汽車的數(shù)量
limit the number of cars 50.利用可選擇性的交通
make use of alternative transportation 51.我們要行動 we need action 52.步行騎自行車和合伙用車
walking, biking and car-pooling 53.掙錢 make money 54.準(zhǔn)備好回答問題
be ready to answer questions 55.為你的論點(diǎn)辯護(hù) defend your argument 56.發(fā)表你的觀點(diǎn) give your opinion 57.盡可能多地列出理由
list as many reasons as possible 58.建議某人不要做某事advise sb not to do 59.完成關(guān)于環(huán)保的報告finish writing his report on environmental protection
60.不要砍伐樹木stop cutting down trees Unit 10 Phrases 1.大自然對人構(gòu)成危險
nature form a danger to people 2.科學(xué)幫助減小威脅 science help reduce that threat 3.對…很重要
be important to 4.颶風(fēng)襲擊海岸
a hurricane hits the coast 5.一點(diǎn)也不/很，非常 not a bit/ not a little 6.被嚇?biāo)?/p>
be scared to death 7.陷入驚慌
get into a total panic 8.汽車飛到空中
cars go up in the air
9.它使我毛發(fā)倒豎
make my hair stand on end
10.死于難忘的災(zāi)難
die in an unforgettable disaster
11.吸引我叔叔的注意力
draw my uncle’s attention
12.距離遙遠(yuǎn)
at such a distance
13.到近處去看個究竟
see it from closer at hand
14.它喚醒我叔叔身上的科學(xué)意識 it awake the scientist in my uncle 15.她家位于維蘇威火山腳下
her house lay at the foot of Vesuvius 16.請求他救她
beg him to save her 17.初衷為尋求知識的旅行
start out as a trip for knowledge 18.需要勇氣
call for courage 19.從…逃走
flee from 20.直奔危險地帶
hold his course directly into danger 21.我認(rèn)為不是這樣的 I don’t think so 22.停頓了一會兒
pause for moment 23.營救他的朋友
rescue his friend 24.我叔叔一到，就擁抱了龐皮
upon arrival, my uncle hugged Pompy 25.幫助別人鎮(zhèn)靜 help the other calm down 26.給大家留下印象 give everyone the impression
27.驚慌地離開 leave in a panic
28.燃燒的石頭雨
a rain of burning rocks 29.隨后聞到了硫磺味
then came a smell of sulphur
30.在兩個奴隸的幫助下，他站了起來
Helped by two slaves he stood up
http://004km.cn
31.立即倒地死去了 immediately fall down dead 32.與其說他看起來死了，不如說睡著了
he looked more sleep than dead 33.記憶猶新
memories are still fresh 34.擇要摘取
pick out the important bits 35.活火山
the active volcano 36.被灰塵覆蓋
be covered with dirt and ashes 37.復(fù)活
come to life 38.埋藏了島國的首都
bury the capital of the island nation 39.清理的費(fèi)用
costs for cleaning up 40.催促別國來幫忙
urge other countries to help 41.答應(yīng)援助100萬英鎊
promise to offer 1 million pounds in aid 42.熱烈歡迎他的到來
be warmly welcomed on his arrival 43.是否
whether … or not
44.你看起來不像是老師
don’t look very much like a teacher 45.返回到故鄉(xiāng) return to their home village 46.天氣悶熱
the heat is close 47.壞天氣就要來臨 dirty weather knocking about 48.抬頭看天
lift his eyes to the sky 49.突如其來
all of a sudden 50.強(qiáng)勁的颶風(fēng)
the full force of the hurricane 51.駕駛船駛向大海
move the ship over the high sea 52.風(fēng)暴中心
the very eye of the wind 53.白色的泡沫水柱 a white tower of water 54.它奔騰著沖向輪船
it raced to meet the ship 55.沒有風(fēng)，紋絲不動
there was no wind, not a breath 56.風(fēng)一下子小了下去 wind fell all at once 57.把火焰湊近氣壓表 hold out the little flame
towards to the barometer 58.風(fēng)呼嘯著靠近了
the roar of the winds drew near fast 59.國內(nèi)外的天氣
the weather at home and abroad 60.天氣狀況 the weather conditions
第三篇：高三英語教案：英語復(fù)習(xí)高一上學(xué)期詞組
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高一上學(xué)期英語詞組總結(jié)
Unit One必會習(xí)語
1．What is sb.like?
What does sb.look like？
What does sb.like?
How does sb like/find sth?
2.argue with sb.about sth 因…和某人爭執(zhí)
3.enjoy/hate sth/ doing sth
4.so / nor/ neither + 系動／助動／情動 + 主語
So it is with...;It is the same with...5.be into 對…深感興趣 =be interested in;have/show interest in
5.be fond of 喜歡 care for;like;enjoy;6.surf the internet 上網(wǎng)沖浪
7.all the time 一直 總是
8.imagine that...;imagine(sb/sb’s)doing sth imagine sb to be 想像某人是 CHUCK’S FRIEND 7.cast away 拋棄
8.so…that…/such…that… 如此…以致… He was so excited that he could not speak.So excited was he that he could not speak.It was such a lovely day that we decided to go outing.It was so lovely a day that we decided to go outing.It is amusing that such little birds eat so much food.9.the Pacific Ocean;the Atlantic Ocean;the Indian Ocean;the arctic Ocean;10.survive the crash 在空難中幸存
11.a deserted island 荒島
12.all alone 獨(dú)自 = all by oneself
區(qū)別： alone 單獨(dú)的；獨(dú)自的 lonely 孤獨(dú)的；寂寞的 13.hunt for 搜尋 尋找 search for;12．make fire 生火
13．in order to 為了 so as to;in order that;so that 14．even though/even if 即使，縱然 as if / as though 15．treat…as/like… 把…當(dāng)作 regard...as...;think of...as 16．share sth.with sb.與…分享 share(in)sth 分享
17．care about/for 關(guān)心，照顧，喜歡
care to do sth 愿意做；care for sb to do sth 愿意某人做
care + 從句 愿意；介意
18．should have done 本來應(yīng)該 =ought to have done 19．make friends with 與…交朋友
20．such as 例如 for example；for instance WORD STUDY & GRAMMAR 21.keep...as a pet
22.regard...as...;treat...as;think of...as;consider...as/to be 23.be loyal to;be faithful to；be devoted to 忠誠于
24.be quick in mind and action 思維敏捷行動迅速 INTEGRATING SKILLS
25.have fun； enjoy oneself;have a wonderful time 26.drop me a line 給某人寫短信 WORKBOOK
27．keep…in mind 把…記住 learn...by heart;remember 28．in error / by mistake 由于錯誤或疏忽
29．tie up(one’s hair)扎起來 do up 30．run into 偶然遇見;遭遇；與...相撞
come across;meet by chance;happen to meet 31．be proud of 以…而感驕傲 take pride in 32．run a restaurant 開餐館 start a restaurant run a business 做生意
33．skip classes 逃課
33．keep an eye on 照顧;注視；stare at 盯著看
34．make fun of 取笑某人;laugh at 35.It is possible(for sb)to do;It is possible/probable/likely that...Sb.+ is(most)likely to do sth.Sth.+ is probable
36．be curious about 對…感到好奇 be curious that...have the curiosity about
37.have problems with 在...有問題
38.even if you are thousand miles apart即使你們分別在幾千英里
39.despite = in spite of 盡管；不管 regardless of
Unit 2 必會習(xí)語
Warming up
1.for the first time 第一次；首先 at first;first of all 2.have a good flight（坐飛機(jī)）旅途愉快
3.all the way 一路
4.at all（否定：根本； 疑問：到底； 條件：竟然）above all 首先；首要的 after all 畢竟； in all 總共
5.make oneself at home 不拘束，別客氣
6.There you are.你來了。Here you are.給你。
ENGLISH AROUND THE WORLD
7.all around the world 世界各地 throughout the world 8.the majority of 大多數(shù)的 the minority of 9.in total;in all;altogether 總共
10.the number of …的數(shù)量(large;small 謂語動詞單數(shù))
a number of 一些； 許多
11.except for 除了．．．之外； 要不是
except 除了...都； besides 除了...還；except +從句
except（除去）指在整體中除去行為未發(fā)生者（不包括在內(nèi)）
except for(除了有…之外)指在一個整體中除去其中某個或某些因素，前后兩個名詞性質(zhì)不同。
except that(除去；除掉)后接從句，還有except when, except what;except where等
besides(除了…還)包括在整體之內(nèi)
but(除了...之外)和except 同義，與否定詞或疑問詞連用
11.communicate with sb.與．．．交流，聯(lián)絡(luò)
12.have a good knowledge of 對．．．很熟悉； 通曉
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GRAMMAR 祈使句間接引語
Ask sb(not)to do sth 請某人做/不做某事
Tell sb(not)to do sth 讓某人不做某事
Order sb(not)to do sth 命令某人做/不做某事
26.a great many;many a;a great number of(可數(shù))41.in the name of 以....的名義 a great many factories 區(qū)分 a great many of the factories
a great deal of;a large amount of;(不可數(shù))
a large quantity of;large quantities of;plenty of;lots of
Unit 必會習(xí)語
13.help sb.with sth 在某方面幫助某人
help sb do sth;help do sth;幫助
assist sb with sth;assist sb to do sth;assist in doing sth.協(xié)助某人做...14.stand still 站著不動;stay still;lie still 15.leave the door open 讓門一直開著
leave the light on 讓燈一直亮著
leave sb doing sth 留置/聽任...保持...(做某事)的狀態(tài)
leave...done 留置/聽任...保持...(被...)的狀態(tài)
16.turn down ／up the radio 把收音機(jī)聲音關(guān)?。_大
turn up 出現(xiàn) turn down 拒絕
turn off / on 關(guān)掉／打開
turn in 上繳； turn out 結(jié)果是；被證明是
17.stay up 熬夜； 不睡覺
Integrating skills
18.come about 發(fā)生；happen;take place;break out 19.There is no quick answer to this question.20.in the same way 用同樣的方式 in different ways 不同
in this way 這樣 in no way 決不
in the way 擋道；妨礙 out of the way 不擋道
in a way 在某種程度上；在某一點(diǎn)上
on the way 在路上；即將發(fā)生
by the way 順便說/問一下；
by way of 經(jīng)由；經(jīng)過
21.stay the same = remain the same.保持不變
22．a(chǎn)t the same time 同時 =meanwhile
23.end up with 以...（形式）告終 begin/start with end in failure 以失敗而告終
24.more or less 或多或少
25.have difficulty/trouble in doing sth 做某事有困難
27.bring in 帶來;引進(jìn) bring out 出版；生產(chǎn)；揭露
bring about 引起；導(dǎo)致 bring up 撫養(yǎng)；培養(yǎng)
WORKBOOK 29.shut up 閉嘴
30．pass away 去世
31．promise sb to do sth 答應(yīng)某人做某事
promise that...make a promise 32．make a decision 做出決定=decide 33.marry sb;與某人結(jié)婚 get married to sb be married to sb 34.at least 至少 at most 最多
35.a little bit 區(qū)分：a little;a bit;a bit of;not a bit;not a little 36.chat on line 網(wǎng)上聊天
37.stay in touch ＝keep in touch with sb.= keep track of 保持聯(lián)系
get in touch with;取得聯(lián)系 lose touch with 失去聯(lián)系
38.because of 區(qū)分 because thanks to 多虧了 as a result of 由于...的結(jié)果
due to 由于，因?yàn)?owing to 由于；因?yàn)?/p>
39.not only...but also..（用于句首時，前句倒裝）
Not only did Xiaohua learn a lot of English from her Canadian teacher, she also became very interested in Canada.(前句倒，后句不倒)Not only the students but also the teacher doesn’t understand this sentence.(并列主語，不倒裝，謂語就近一致)40.as many as;as much as 和...一樣多
as many books as as much money as His son is as naughty a boy as he used to be when he was young.2
WARMING UP & SPEAKING 1.consider...(as/to be)...認(rèn)為...是
consider sb to have done 認(rèn)為某人做過某事
consider it +n./adj.for sb to do sth consider doing sth 考慮要做某事
consider +疑問詞 + to do sth 考慮...consider that從句 認(rèn)為；考慮
in consideration of 報答；由于
take...into consideration 顧及，考慮到
under consideration 在考慮中，在研究中
2.means of transportation/transport 交通方式
Every possible means has been tried, but none worked.All possible means have been tried,...by all means 不惜一切 =in all ways by this means 用這種方法 =in this way by no means 決不； 一點(diǎn)也不=in no way by means of 通過，借助于 = by 3.in time 及時;早晚;總有一天 travel in time 在時空中旅行
on time 準(zhǔn)時 in no time 馬上；立刻
at that time 那時 at times 有時
for the time being 暫時的4.prefer sth / to do sth / sb to do sth 更喜歡；較喜歡
prefer doing A to doing B 寧愿做某事
prefer A to B;喜歡A 勝于B = like A better than B prefer to do A rather than do B 寧愿做A 而不愿做 B 5.in space 在太空 in outer space 在外部空間
ADVENTURE TRAVEL 6.get away(from)擺脫； 離開
break away from 脫離 get rid of 去除
7.more and more 越來越…
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8.instead of 代替； 而不是（區(qū)分：instead）rather than 9.try doing 試驗(yàn)做 try to do sth 努力去做；試圖作
manage to do sth = succeed in doing sth 設(shè)法做到了某事
attempt to do sth;make an attempt to do sth 企圖做某事
10.get close to 靠近； 接近
11.experience life 體驗(yàn)生活 experience C.n 經(jīng)歷 U.n.經(jīng)驗(yàn)
12.take exercise 進(jìn)行鍛煉 have sports;do sport exercise C.n 練習(xí)題(pl)體操 U.n 鍛煉
13.go for a hike = go hiking 去徒步旅行
14.watch out（for...）留神； 提防
15.protect… from/against … 保護(hù)…免受… 16.be careful(not)to do sth 小心(不)做某事
be careful about 注意
be careful with 小心；
17.as with....也一樣 as to / for 至于；關(guān)于
18.think about 考慮 think of 想到，想起
think over 仔細(xì)考慮 think out 想出
19.go rafting 去漂流
20.unless = if not 除非...否則...You should not go rafting unless you know how to swim.(條件)區(qū)分：until
You must not get off the bus until it has stopped.(時間)
GRAMMAR
現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來的計劃，打算
How are you getting to the airport? 一般現(xiàn)在時表示時刻表的將來
My plane leaves at seven this evening.21.go on separate holidays 分別去度假
22.in a few days’ time = in a few days =a few days later 幾天后
after 和 in 的區(qū)分
23.go off to ； be off to 動身去 leave for;24.see sb off 給某人送行 meet sb 接某人
25.take a taxi to 乘出租車 go to...by taxi
26.have a nice / pleasant trip/journey 祝旅途愉快
27.say “Hi” to sb.for me 代我向某人問好
give my regards to sb remember me to sb.28.The same to you.我也祝愿你。
對比： It’s the same with......也一樣
It’s all the same to sb 對某人而言是一樣的。
I have the same pencil bag as yours/ you have.29.in the past 在過去 in the old days
30.at present 目前;at the present time;nowadays 31.in the future 在未來；將來 in future 以后
32.used to do sth 過去常做某事
be used to do sth 被用來做 be used for(doing)sth be used to sth/doing sth習(xí)慣于 get used to doing
INTEGRATING SKILLS
33.combine…with… 把…和…結(jié)合起來(為了共同目的合并)
connect...with/to...把...和...連接起來（通過媒介物連接）
link...with/to
join...to...（直接連接）
34.on(the)one hand… , on the other hand … 一方面…, 另一方面..35.so that = in order that 為了…； 以便… 36.learn about 了解； 學(xué)習(xí)有關(guān)…知識
37.as well as =and 也； 又；以及 as well = too 38.by doing sth...通過作某事 by means of doing 39.make money 掙錢； 賺錢 earn money 40.the four of you 你們四個人
four of you 你們其中的四個人
41.prepare(sth)for...為…做準(zhǔn)備...get ready for prepare sb for sth 使某人為某事做好準(zhǔn)備
be well prepared(for);為...做好了充分的準(zhǔn)備=be ready for
make preparations for 為...做準(zhǔn)備
42.make notes 做筆記 take notes
WORKBOOK
43.take off（飛機(jī)）起飛；脫掉（衣帽鞋）
44.go on holiday 去度假 go to(a place)for a holiday INTEGRATING SKILLS
45.fill…with… 給…充滿… be filled with;be full of 充滿了
46.the way(in which/that)+ 定語從句
the/a way of doing sth = the/a way to do sth 做某事的方法
47.catch up with 趕上 keep up with 跟上；不落后
48.reach out(for sth)伸手去（拿，碰）
49.pay attention to 注意
focus one’s attention on
call /draw/attract one’s attention to 吸引某人的注意力于
WRITING
50.give away 贈送，放棄，泄漏（機(jī)密）
give up 放棄 give in(to sb)屈服
give out 分發(fā)；發(fā)出（光，熱，氣，味等）
give off 發(fā)出（光，熱，氣，味等）
51.come up with 提出；想到（主意）；
Unit 4 必會習(xí)語
WARMING UP & LISTENING & SPEAKING
1.talk about 談?wù)摚?議論 talk with sb;talk of 提到
2.host the 2008 Olympic Games 舉辦2000年奧運(yùn)會
3.take place = come about;happen 發(fā)生
4.be caught in(a rain;a traffic jam;the earthquake)偶然遇上（雨，交通堵塞,地震等）
5.create a dialogue = make up a dialogue 編對話
6.play tennis 打網(wǎng)球
7.for fun = as a joke 開玩笑的；不是認(rèn)真的；為了取樂的
8.I hope so.I hope not.9.shout /call for help 呼救
10.go on(a)holiday 去度假 go to...for a holiday
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on holiday 在度假
11.on fire 著火 catch fire 著火；set fire to=set...on fire 縱火
make fire 生火
12.I’m afraid of +n.害怕
I’m afraid that...擔(dān)心
I’m afraid to do sth 不敢做某事
I’m afraid of doing sth 害怕做某事
I’m afraid so.恐怕是這樣
I’m afraid not.恐怕不會。
THE RESCUE
13.a natural disaster 自然災(zāi)害
14.hear/see sb.doing sth 聽見/看見某人正在做某事
hear/ see sb do sth 聽見/看見某人做過某事
(五看二聽一感覺)
15.look around 環(huán)顧； 四處看
16.advance towards 朝…前進(jìn)
17.before +從句 還沒來得及...18.be upon 逼近； 臨近
19.sweep sb down 把...沖到了
20.drag 拖拉（重物）；（比較艱難緩慢，有阻力）
drag oneself along 拖著沉重的步子走
pull 拉；扯（應(yīng)用范圍比較廣）
pull a tooth 拔牙 pull the door open 拉開門
pull at 拉扯 pull up 拉起來；拉上來
draw 拉（比較從容、平穩(wěn)不費(fèi)力）
draw one’s attention 吸引注意；draw a conclusion 得出結(jié)論
draw back 后退 draw money from bank 從銀行取錢
draw near 就要來臨；逼近
21.get on one’s feet（艱難的）站起來 get up;stand up 22.hold on to 抓住
23.pull up 拉起來； 拉上來
24.against the wall 倚著墻
25.fight for 為…而戰(zhàn) struggle for 為…而斗爭
26.look into 往…里面看； 瀏覽； 調(diào)查
look into one’s eyes 注視著某人 stare at;fix one’s eyes on;
look sb in the mirror 照鏡子
look sb up and down 上下打量某人
20.with a look of fright 害怕的； 恐懼的
21.around the corner 即將來臨，on its way;draw near；
in store
22.cut down 砍倒;削減 cut up 切碎 cut off 切斷
cut in 插嘴;加塞 cut out 刪除;剪下來 cut away 剪掉
23.three meters deep 三米深 three metres in depth a three-meter-deep hole = a hole of three meters deep 24.sweep away(風(fēng))吹走；（浪）卷走；
sweep down 吹倒； 席卷； 沖倒
25.work out 計算出；想出（辦法）；制定（計劃）；
work at 從事；致力于 work on 繼續(xù)工作；從事于
26.refer to 指的是； 談到；提到；查閱
WORD STUDY & GRAMMAR
定語從句：限制性定語從句，非限制性定語從句
27.strike，普通用詞，“打一下；打幾下”，不一定有意；“敲鐘”。hit，“擊中，打，對準(zhǔn)”，著重敲打或打擊對方的某一點(diǎn)
beat，連續(xù)的打擊;如毆打或體罰等；游戲競賽戰(zhàn)爭中擊敗
knock 敲；打 ；撞擊
27.advance the deadline 提前最后期限；
28．pull at/on 拉一下
29.seize an opportunity/chance 抓住機(jī)會 = grasp/take/grab...chance 可能性 U.n.& C.n
There is a chance/no chance of sb doing sth that 從句
The chances /chances are that...可能...by chance 偶然
30.（區(qū)分：pay;cost;spend;take）
sb pay money for sth sth cost sb money
sb spend money on sth;sb spend time/money in doing sth
It takes sb time to do sth
31.in town 在城里 in the country(side)在鄉(xiāng)下
go to town 進(jìn)城 go to the country(side)下鄉(xiāng)
INTEGRATING SKILLS
32．take a photo of sb / sb doing sth 給…照相
33.in a second = in a very shore time 34.a two-day trip 一次兩天的旅行
35.the next morning 第二天早上
WORKBOOK
36.on the morning of April 18th, 1906
37.as a result of 由于…的結(jié)果 as a consequence of 34.A +動詞/be + ten times larger than+B 比…大十倍
A +動詞/be +ten times as large as+B 是…的十倍
A +動詞/be +ten times the size of+B 是…的十倍
(number/amount/height/length/depth/width/age)
Unit 5 必會習(xí)語
SPEAKING
1.while still a student = while she was still a student 還是個學(xué)生的時候（狀語從句的省略現(xiàn)象）
(you)Don’t talk while(you are)eating.When(he was)asked how he gained first place, he suddenly
became cheerful.The boys will go out to play football whenever(it is)possible.I won’t go to his birthday party unless(I am)invited.2.play/act a role 扮演角色
play the role of...play a part/role in...在...中起作用
3.after graduating/graduation(from...)畢業(yè)以后
4.work as an actress 做演員
5.during/in the 1980s 二十世紀(jì)八十年代
6.win a prize 獲獎 win a game/a battle/honour beat/defeat sb 打敗某人 win sb.把某人爭取過來
7.get married(to sb);結(jié)婚（瞬間）=marry sb.http://004km.cn
be married(to sb)結(jié)婚（延續(xù)）
7.in the beginning = at first 開始的時候
反義；in the end = at last;finally;eventually 最后
8.make money 賺錢 earn money
GETTING TO KNOW STEVEN SPIELBERG
9.make a film ／blockbuster／follow-ups 拍電影/巨片／續(xù)集
10.The reason……is that…..原因是… This is because...這是因?yàn)?..for this reason;for some reason;for some reasons the reason for +n./doing sth
the reason why/ for which...定語從句
reason 與 cause 的區(qū)別
cause of the fire/accident 11.work on 從事于； 制作
12.take off 起飛；脫掉；很快上升;開始流行／暢銷
13.by the sea 在海邊； by sea 乘船； in the sea 在海里 on the sea 在海面上 at sea 在海上；航海中；茫然
14.be afraid to do sth 不敢作某事
be afraid of doing sth害怕做某事
be afraid that 擔(dān)心；恐怕
15.come from outer space 來自外部空間
16.cut／tear…into pieces 把…切／撕成碎片
cut/tear...into halves 把...切/撕成兩半
17.do research(in/into...)搞研究
18.go wrong 出錯；出故障；走錯道 do a little wrong 19.in the end 最后；終于 at the end of在…末尾／盡頭 by the end of 到…末為止
19.meat-eating dinosaurs 食肉恐龍
20.owe sth to sb.= owe sb sth 把…歸功于；感謝；欠（債）WORD STUDY & GRAMMAR
21.can’t help doing sth 情不自禁，忍不住做某事
can’t help do sth 不能幫忙做某事
22.pass the exam 考試及格 fail(in)the exam 考試不及格
NOT ONE LESS
23.a thirteen-year-old girl 十三歲小姑娘
a girl of thirteen years old;a girl of thirteen years of age;a girl aged thirteen
24.stay/be away for a month 離開一個月
25.take one’s place;take the place of 代替
26.lock …up 把…鎖起來
27.run after 追趕； 追求； 追捕 be after 28.escape(from)...從...逃離
escape from / flee(from)/run away from a country escape doing sth ；
escape being caught 沒有被抓住
catch sb doing sth;be caught doing sth
29.run away from school 逃學(xué) skip classes
30.determine to do sth；make up one’s mind；decide be determined to do sth 決意/ 決心做某事
31.go to town 進(jìn)城 in town 在城里
go to the country in the country
32.on the air 正在廣播;播送 =be broadcast go on the air 開始廣播 go off the air 停止廣播
in the air在空中;(消息等)在傳播, 懸而未決的by air = by plane
33.live adj 活的（動物）； 現(xiàn)場直播的； adv.以實(shí)況的
living adj 活著的； 有生命的；現(xiàn)行的（前置定語；表語）
alive adj 活著的，（后置定語； 表語）
a living language 現(xiàn)行的語言
the greatest living poet 當(dāng)代最偉大的詩人
a live fish 活魚
the live gala on New Year’s Eve 直播的新年除夕晚會
the only man alive 唯一還活著的人
34.all the other pupils 所有其他學(xué)生
35.together with 和…一起
36.in one’s own words 用自己的話 in other words 換句話說
37.make comments on / make a comment on 對…發(fā)表評論
38.give one’s opinions about 對…發(fā)表意見
39.think highly/well of =speak highly of 40.encourage sb to do sth WORKBOOK
39.lead to + n.通往；導(dǎo)致 result in;cause sb to do sth lead sb to do sth 導(dǎo)致某人作某事 lead to sb doing sth lead sb(in)doing sth;帶領(lǐng)某人做
lead sb + 介詞短語
40.make/earn a living 謀生
41.at a high /low price 以高/低價
42.make a decision 做出決定
43.accept one’s apology 接受某人的道歉
apologize to sb;make an apology to sb.向某人道歉
44.break down 出故障； 壞了；分解 break up 拆散
45.at full / high speed 高速 at a speed of 100 miles per hour
speed up 加速 speed by 飛馳而過
46.the World Cup Final 世界杯決賽
47.think highly/well of 對…高度評價 speak highly of 48.observe / obey the law 遵守法律 break the law 49.give sb a second look 再看某人一眼
50.make a fool of sb 愚弄某人 = fool sb.51.turn out 結(jié)果變成
52.depend on / rely on 依靠，依賴
53.stand by sb 支持某人 support sb /take sb’s side 54.meet with 遇見
55.encourage sb to do sth 鼓勵某人干某事
56.lead the life of a real princess 過上真正的公主生活
57.make one’s career 在事業(yè)上有所成就
58.be clear about 對…清楚
59.combine ….with…把…和…結(jié)合起來
60.compare…with…把…和…比較
compare...to...把...比作...compared to/with 與...相比
Compared to men, fewer women smoke in China.http://004km.cn
Unit 6 必會習(xí)語
Warming up & Speaking
1.apologize to sb.for sth/doing sth 因…向…道歉
make an apology to sb.for sth/ doing sth 2.mean + n./doing sth 意思是；意味著
mean +n./to do sth/ that-clause 打算；意欲；有…的意圖
mean sb to do sth.打算（使／讓）某人作某事
He meant no harm to you./ He meant you no harm.He means his son to become a doctor.Table Manners At A Dinner Party
3.for the first time “第一次”(作狀語)
the first time “第一次”(相當(dāng)于連詞引導(dǎo)時間狀語從句)This is the first time that….“這是第…次作某事了”(從句中用完成時)
On that day the scientist took us to the lab for the first time.The first time we met, she wore a pair of glasses.This is the first time that I have been here.4.make / leave / create a good impression（on sb）
留下好印象 impress on sb
5.be impressed by/with 對...留下印象
6.drink a toast 祝酒 drink to+n.為...干杯
7.start with = begin with 以…開始
end up with 以…結(jié)束 end in failure 8.keep silent 保持沉默
9.for a moment(一會兒);in a moment（過一會兒）;at the moment（此時）;after a moment（過了一會兒）
for the moment（暫時）;at any moment（隨時）
10.at the table 在桌前 at table 在吃飯
in the hospital / in hospital
in the prison / in prison /go to the prison /go to prison in the church / in church / go to the church / go to church go to the school / go to school
11．will 作情態(tài)動詞,表意愿,決心,可用于if條件句中
You’d better not drink too much if you drive home after the party.He will come to see you if he has time.If you will turn down the TV.There is really too much noise.If you will read the book, I can lend it to you.11.all the time 一直
12.drink to sb’s health / drink to sb.13.raise one’s glass 舉杯
14.take a sip 呡一小口
15.change over time 經(jīng)過一段時間
16.follow the fashion of the day 跟隨時尚
17.lay the table 擺桌子
18.serve the dishes 上菜
serve the people 為人民服務(wù)
serve in the army 服役
This restaurant serves Chinese food.(供應(yīng))
LANGUAGE STUDY
19.mix…with 把…和…混合 be mixed with 20.extra information 額外信息
21.leave out 省略
22.wish you all the best = best wishes for you.Workbook Exercises
23.look forward to +n./doing 盼望;期盼… 24.stare at 盯著看
25.pay the bill 買單；付帳單
May I have the bill, please?
26.behave oneself 注意自己的言行舉止 behavior 27.It is certain that… 肯定…
It is uncertain whether/when, etc….Sb +be sure/certain to do sth 一定會做某事
Sb +be sure/certain about/of...對...有把握
Sb +be sure/certain that...相信...Sb +be not sure/certain whether/what...28.fairy tales 童話
29.belong to 屬于(不用被動、進(jìn)行時)30.direct the traffic 指揮交通
31.produce / make /generate electricity 發(fā)電
32.hang(hanged/hanged)oneself vt.上吊；絞死
hang-hung-hung 懸掛；vi.& vt.33.The Hope Project 希望工程
Good Manners in the World
34.communicate with 與…交流
35.shake hands with sb 和…握手
36.look right into sb's eyes/face 直視著
37.blow one's nose 擤鼻涕
38.in public 在公共場所 make...public;the public 39.think…to be… 認(rèn)為…是…think of...as 40.at home and abroad 在國內(nèi)外
41.give sb.some advice on sth / doing sth/how to do sth 給某人提建議
take/follow sb's advice 聽某人的勸告
42.lead sb to do sth 導(dǎo)致某人做某事 lead to sb doing sth 43.pay a visit to sb/a place 拜訪,參觀
call on sb / call at a place drop in(on sb)/(at a place)
44.make jokes about 拿…開玩笑； 講笑話
play a joke on sb;have a joke about
have a joke with sb;joke with sb 和...開玩笑
tell jokes 講笑話
make fun of 取笑 laugh at 嘲笑；譏笑
Unit 7 必會詞語
A CITY OF HEROES
1.cultural relics/sites 文化古跡
2.in one's opinion 以某人的意見
3.Where there is a river, there is a city.4.on the bank of a river 在河岸／畔
5.during/in one's lifetime;in all one's life;
throughout one's life 在某人的一生中
6.look like something out of a fairy tale 像是從童話種走出來的一樣
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7.in history 在歷史上
8.under attack/fire 被攻擊(under=in the process of)under arrest;under discussion;under construction;
under consideration;under control;under examination;under investigation;under observation;under repairs;9.give in（to sb)讓步，屈服 give up 放棄
give out 發(fā)放； 發(fā)出（光；熱；氣等）；用盡
give off 散發(fā)（光；熱；氣）give away 拋棄；捐贈
give over 轉(zhuǎn)交，移交=hand over
10.in ruins 廢墟 bring…to ruin 使…變成廢墟=ruin sth come/go to ruin=fall into ruin 變成廢墟
11.lie in pieces on the ground 成為碎片撒了一地
12.We will do everything/all/what we can to save our city.13.It seems(to me)that…;It seems as if …;There seems to be… S.+ seems/seemed to...14.bring…back to life 使…復(fù)蘇，使…蘇醒
come back to life 復(fù)蘇； 蘇醒
15.with the help of ＝ with sb's help 在…的幫助下
16.including sth./ sth.included 包括…在內(nèi)
區(qū)分：include 和contain
This album contains 30 maps, including three of China.17.look out over the city 俯視這個城市
18.come true 實(shí)現(xiàn)(realize one’s dream)come easy/right/loose
19.Strong, proud and united, the people of St Petersburg are the modern heroes of Russia.形容詞做伴隨性狀語：
Cruso returned home, full of fear.The policeman put down the telephone, satisfied with a smile on his face.I went to bed, hungry.LANGUAGE STUDY & GRAMMAR
19.over a period of 150 years 經(jīng)過150 年
19.change one's mind 改變主意
20.in men's table tennis singles / doubles event 在男子乒乓球單打比賽中
21.pull down 推倒；拆
21.send up 發(fā)射 send for;send out;
22.set up 成立;建立；found;put up;build 23.turn/change…into… 把…變成24.keep the same look 保持原貌
25.so far = up till now 到目前為止
INTEGRATING SKILLS
26.make + 賓語＋賓語補(bǔ)足語 使的… make + 賓語+ do sth =sb be made to do sth + n.+ adj.+ done
make one's voice heard ；
make oneself known/understood
WORKBOOK EXERCISES
27.provide / supply sth for sb = provide sb with sth.給…提供
offer sb sth = offer sth to sb
28.be careful with 對…小心／認(rèn)真
29.have much /little/nothing in common 有很多／幾乎沒有／沒有共同之處
30.be made up of 由…組成 consist of 31.settle down 定居 settle a problem
32.keep in touch with 與…保持聯(lián)系 keep track of get in touch with 與…取得聯(lián)系
be out of touch with 與…失去聯(lián)系
lose touch with 與…失去聯(lián)系
33.bring down／up the price 降價／提價 v.t go down /up v.i
34.put up a notice 張貼布告
35.the State Council 國務(wù)院
THE RESCUE OF ABU SIMBEL
36.for several reasons 由于一些原因
37.all through the year ＝ all the year round 一年四季
throughout the year
38.rise by 63 meters 上升了63 米
by 表示“相差程度”
39.as a result /consequence of 由于…的結(jié)果
40.date from = date back to 追溯于； 始建于
This temple dates from the Song Dynasty.The temple, dating back to the Song Dynasty, will be pull down.41.in danger 處于危險中;out of danger 脫離危險
42.be carved in rock 被刻在巖石上
43.make a plan for 為…制訂計劃
44.stone by stone 一塊石頭一塊石頭地
one by one
45.in all = in total =altogether 總共
46.be marked with 被標(biāo)上…記號
47.Three Gorges Dam 三峽大壩
48.The Temple of Heaven 天壇 Unit 8 必會習(xí)語
WARMING UP & SPEAKING 1.the Olympic Games 奧運(yùn)會
2.stand for 代表；容忍；支持/擁護(hù)；為...候選人
區(qū)分：represent 和 stand for
3.the Olympic Torch Relay 奧運(yùn)火炬接力
4.the host city 主辦城市
5.be worth ＋ n.值… sth.+ be worth doing …值得做
be worthy of + n.be worthy of being done be worthy to be done
It is worth while to do sth / doing sth 6.score 20 points 得20分（v.）
a score of people 20人 two score of people 40人
three score and ten of people 70人
scores of people 許多人
注意：a dozen eggs 十二個雞蛋 two dozen eggs a dozen of these eggs 一打這種雞蛋
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dozens of eggs 許多雞蛋
THE OLYMPIC GAMES
7.every four years 每四年；每隔三年
every fourth year 每第四年
every other year 每隔一年
every few years 每隔幾年
8.take part in = join in = participate in 參加
attend 出席 join sb(in doing sth)和某人一起做某事
9.compete in 參加（競賽）
compete against/with 與…相對抗
compete for 為…而競爭
10.allow /permit/forbid sb to do sth 允許/禁止某人做某事
allow/permit/forbid doing sth 允許/禁止做某事
Nothing is permitted;everything is allowed.一切都不（明文）準(zhǔn)許；但也不（明文）禁止。
11.in modern times 在現(xiàn)代 in ancient times 在古代
12.do ／try one's best to do sth 盡力做某事
13.rank third/high/low 位居第三/排名高（低）
She ranks first in English study in our class.people of all ranks 各個階層的人
14.host the Olympic games 主辦奧運(yùn)會
15.light the torch 點(diǎn)燃火炬(lit—lit;lighted—lighted)He lit a candle and the lighted candle lit up the room.16.in preparation for 為…做準(zhǔn)備
prepare for 為…做準(zhǔn)備
make preparations for 為...作準(zhǔn)備
17.have a good / bad effect on …對…有好/壞影響=affect have influence on=influence
LANGUAGE STUDY
18.tens of thousands of 成千上萬
19.pay …(to sb)for sth 付錢給…買…
20.at the opening /closing(ceremony)of 在…開/閉幕式上
21.by hand 手工 with one’s hands
22.spend…on sth 在…花費(fèi)（錢；時間）
spend….(in)doing sth 花（錢；時間）做某事
spend(time)+a place 在某地度過（一段時間）
23.more than ＝ not only 不僅
More than fifty people attended the conference.He dressed more than simply.他穿著極為樸素。
We were more than pleased to hear of her coming.He is more than a teacher to me.She more than smiled, but laughed.(豈止是微笑，簡直是大笑)
He is more brave than wise.(有勇無謀)more than不僅 no more than = only 僅僅
Yao Ming has more than just size;he also has great skill and speed and he is a team player.（不僅）
He has no more than handsome look;he is neither wise nor polite.（僅僅）
not more than = less than 不超過；至多
no more than = only 僅僅
There is no more than ten yuan in my pocket.(只有)There is not more than ten yuan in my pocket.（不到）
He is no taller/no more careful than me.（并不比...更）
He is not taller/more careful than me.（不如）
24.live one's dream ＝try to realize one's dream 努力實(shí)現(xiàn)夢想
WORKBOOK EXERCISES
25.set /give a good example to sb 為…樹立好榜樣
copy / follow the example of 學(xué)習(xí)/效仿...的榜樣
26.the International Olympic Committee 國際奧委會
27.the spirit of the Olympic Games 奧林匹克精神
28.care about 關(guān)心
29.take up 占去（空間）； 開始從事；拿起；
30.put on weight = gain weight 體重增加
lose weight 減肥
31.as follows 如下
FOR THE LOVE OF THE GAME
32.even if 即使
33.hear about/of 聽說
hear from sb 收到某人來信
hear that...聽說
34.I wish +從句（虛擬語氣；時態(tài)倒退一步）
I wish I were twenty years younger.I wish I could make as much money as Michael Jordan.I wish I had seen my favuorite movie star the other day.35．deal with 對付；應(yīng)付；處理；涉及；做生意
How did you deal with the rubbish? What did you do with the rubbish?
36.shoot the ball into the other team's goal 把球踢入對方球門
Unit 9 必會習(xí)語 SPEAKING
1.be used for 被用于… be used as 被用作… 2.It depends.要看情況而定。
LIFE ON THE GO
3.live life on the go 過著忙碌的生活
4.on the go 忙忙碌碌的； 四處奔走
5.make it possible for sb to do sth 使得某人做某事成為可能
6.throughout the world 遍及世界
7.more than 不僅，多于；
no more than 僅僅； 只不過
not more than 少于，不足
8.add to 增添；增加 add…to… 給…增加… add up 加起來 add up to 加起來總共是
9.remind sb of/about sth 提醒某人某事
remind sb to do sth 提醒某人做某事
remind sb of doing sth 提醒某人已做過某事
remind that...10．have an appointment with sb.和…有預(yù)約
keep /break one's appointment 守約／違約
make an appointment with sb.和…約定
by appointment 按約定
11.obey /break the rules 遵守／違反規(guī)定
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12.agree(not)to do sth agree that sb can/will do sth agree with;agree to;agree on
13.dare not do = don't dare to do 不敢作…(同need)14.take sth/sb away from… 把….從….帶／拿走
14.stay/keep in touch with sb.;/keep track of be in touch with 與…保持聯(lián)系
get in touch with 與…取得聯(lián)系
lose touch with 與…失去聯(lián)系
be out of touch with 15.call for help 求救
16.in case(of an emergency)萬一； 以免
in case +從句 萬一
17.do whatever he wants to do 想干什么就干什么
whatever 和 no matter what 區(qū)分
LANGUAGE STUDY 18.according to 根據(jù)
19.the negative/positive effect of ….的負(fù)面/正面影響
INTEGRATING SKILLS 20.take over 接管
21.(in)the way that/in which… …的方法
The few surviving human beings are being used(in)the way(that)we use machines today.22.break down 出故障
23.dream of/ about 夢見；夢想
24.fail to do sth;fail in doing sth 沒能做到… succeed in doing sth 成功的做某事
be successful in doing sth
25.force sb to do sth 強(qiáng)迫某人做某事 oblige sb to do sth by force 靠武力
26.come up with 想到； 提出
27.take steps /measures/action to do sth 采取措施
28.look up the words in the dictionary 在字典上查單詞
29.go for a job interview 去面試找工作
30.unite as one 團(tuán)結(jié)一致
31.hand in one's homework 交作業(yè)
32.suffer a serious defeat 遭慘敗
FUTURE TRAVEL：TELEPORTATION 33.be based on 以…為基礎(chǔ)
34.take …apart 把…分解 =separate put…together
35.on the way 在路上 on one’s way to 在去...的路上
in the way 妨礙；擋道 in a way 在某種程度上
by the way 順便問一下（in）this/that way 這樣
in the same way 用同樣的方法
in different ways 用不同的方法
in no way 決不；一點(diǎn)也不
the way to do/of doing sth 做...的方法
the way(that/in which)定語從句
make one’s way to 朝...走去
all the way 一路上；從頭至尾
by way of 經(jīng)由；通過...的方法
way of life 生活方式
36.so far 到目前為止
37.We are still a long way from being able to do sth.=It will take us a long time to be able to do sth.38.It is possible(for sb)to do sth It is likely/possible/probable that...Sb is likely to do sth.39.The more we know, the more we can imagine.越..., 就越....The more you listen to English, the easier it will become.The longer you live in this place, the less you will like it.Unit 10習(xí)語必會
WARMING UP & LISTENING & SPEAKING 1.no longer;no more
1.There be… left 有…剩下
2.hunt animals for food 為得到…而捕獵… hunt for 搜尋
hunt animals 狩獵
3.know of/about 對…了解
4.in danger 處于危險中 out of danger 脫離危險
in danger of 面臨...的危險
endanger vt.使...瀕危；危害
endangered animals 瀕危動物 become endangered 5.die out 滅絕； 消失
die away ； die off;die of;die from;die down be dying for 渴望；很想
6.It follows that… 由此得出…； 可見…
People get sick because of air pollution.It follows that we must do something about it.人們生病是因?yàn)榭諝馕廴尽？梢娢覀儽仨毑扇⌒袆恿恕?.lead to 導(dǎo)致
8.take turns to do sth/ doing sth 輪流做某事
do sth in turn/by turns
9.act as 扮演 play a role of ARE WE ENDANGERED?
10.an environmental expert 一位環(huán)境專家
11.keep/stop/prevent sb from doing sth 阻止…做… keep sb doing sth 使...一直做...keep(on)doing sth 堅(jiān)持做某事
protect...from/against 保護(hù)...免受...12.we don't do as we say.我們言行不一。
13.(take sb)on a tour of...（帶某人）游覽...14.have a bright future 用有一個燦爛的未來
15.harm sb/ do harm to sb/ do sb harm/ be harmful to sb 傷害某人；對...有害=be bad for
do good to sb/do sb good/ be good for/ benefit sb./be of benefit to 對...有好處/益
16.take measures/steps/action 采取措施
17.be used to sth/ doing sth習(xí)慣于…
18.adapt to(改變以)適應(yīng) adapt oneself to 使自己適應(yīng)于
adjust to(調(diào)整以)適應(yīng)
19.become endangered 頻臨危險
20.the original species 原有的物種 species(單復(fù)數(shù)相同)
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21.first of all 首先 at first;above all
22.make a big difference 大改觀；影響大
23.If we know more about what causes endangerment, we may be able to take measures before it is too late.如果我們能更多地了解致使生物瀕危的原因，就能及時采取補(bǔ)救措施。
?They are thinking of buying the house before the prices go up.他們正在考慮趁房價未漲時把房子買下來。
?If you don’t like the present job, I suggest you look for another one before it is too late.如果你不喜歡目前的工作，我建議你趁早另謀出路。
?He hung up before I could say a word.我還沒說一句話，他就掛了電話。
LANGUAGE STUDY
24.devote oneself to sth/doing sth 致力于… be devoted to sth/doing sth 投身于
a devoted friend / wife
25.at present 目前 at the present time be present at 出席
26.explain sth to sb 向某人解釋…=explain to sb sth 27.set…free 釋放 =free 28.in the wild 處于野生狀態(tài)
INTEGRATING SKILLS
29．be careful with 細(xì)心；認(rèn)真
be careful of/about 注意；留意
30.throw away 扔掉；throw about 四處亂扔
31.care about 關(guān)心 care for 喜歡；
workbook
32.go on a tour to 去…觀光／游覽
33.a large amount of(money)許多(錢)34.(translate)word for word 逐字地
answer point for point 逐點(diǎn)答復(fù)
對比：one by one;little by little
35.up to（1）正在做；從事于（2）大約； 多達(dá)
（3）理應(yīng)；視為...的職責(zé)
?What’s he up to? 他在干什么？（常用作貶義）
?I guess the fellow is up to no good.我猜這個家伙要圖謀不軌。
?The little boy can count up to twenty.這小孩能從一數(shù)到二十。
?The students are allowed up to two hours to finish the test.學(xué)生們有長達(dá)兩小時的時間來完成試題。
?It’s up to you to decide what to do next.由你來決定我們下一步做什么。
?The success of this project is up to us.這個項(xiàng)目的成敗取決于我們.36.become extinct = die out
37.keep…as a pet 把…當(dāng)寵物養(yǎng)
38.common adj.常見的； 共同的； 普遍的(側(cè)重指共性；強(qiáng)調(diào)“非特殊性，非優(yōu)秀性” 或 “不足為奇的”
usual adj 通常的；尋常的；慣常的（多指”習(xí)慣性的，遵循常規(guī)的，一貫如此的" 強(qiáng)調(diào)時間角度。
ordinary 通常的；普通的，也指普遍的，但不是因?yàn)榇蠹宜灿卸毡槌Ｒ?，而是因?yàn)榉鲜挛锏恼７▌t及一般規(guī)律而十分普遍； 也可帶貶義，指低于一般標(biāo)準(zhǔn)的事物或人。
popular 普及的；通俗的，指為廣大群眾所接受或深受喜愛的
general 一般的；普通的； 指屬于大部分人或大部分事物的屬性，因此是一般的，普通的，可能也包括了一些極少數(shù)的例外。Unit 11習(xí)語必會
WARMING UP & SPEAKING 1.a piece of music 一支曲子
2.Can you help me to decide what to buy?
3.What do you have in mind? 你有什么主意？
4.dance to(a song/music)伴著（歌曲／音樂）跳舞
5.What can/do you suggest? suggest sth
suggest(sb)doing sth suggest that...suggest +虛擬語氣（建議）insist +虛擬(堅(jiān)決要求)
suggest + 陳述語氣（表示）insist +陳述(堅(jiān)決認(rèn)為)6.Have you considered doing...? 你考慮過...嗎？
consider...（as/to be）...認(rèn)為...是...consider sb to have done sth 認(rèn)為...做過某事
THE SOUND OF THE WORLD
5.a musical instrument 樂器
6.musical styles 音樂風(fēng)格
in style 流行的 out of style 過時的7.have much/nothing in common with 和…有許多/沒有相同之處
8.along with 和…一起
9.a variety of 各種各樣的 varieties of = various LANGUAGE STUDY
10.pick out 挑出 choose;select pick up;pick on;pick
11.The style is the man.文如其人
12.the key to the classroom 教室的鑰匙
the answer to the question 問題的答案
the solution to the problem 問題的解決辦法
the entrance to the station 車站的入口
13.give/put on a performance 表演/上演節(jié)目
14.golden pen 金筆 gold necklace 金項(xiàng)鏈
15.a two-room house 一個兩室的房子
a four-storey building = a building of four storeys/stories 16.make a record 錄制唱片 set a record 創(chuàng)紀(jì)錄
record a song 錄一首歌
17.turn into 變成； 譯成 turn...into;turn to
POP VERSUS ROCK
18.become more and more similar 變得越來越相似
19.make music one's career 把音樂當(dāng)事業(yè)
20.on the other hand 另一方面
20.satisfy sb.使得某人滿意
be satisfied with 對…感到滿意
be pleased with;be content with satisfactory = satisfying;satisfaction
21.satisfy one’s inner desire 滿足某人的內(nèi)心欲望
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21.make people feel easy 讓人們感覺輕松／悠閑
22.forget about 忘記了
AMERICAN COUNTRY MUSIC 23.have a hit 風(fēng)靡一時
24.over the past twenty years 經(jīng)過了過去的20年
25.be common for 對...很普通的25.think…to be….認(rèn)為…是
26.turn to 轉(zhuǎn)向； 求助于；翻到
turn writer 成為作家 turn 20 過了20歲
27.think well of（be well thought of）
=think highly of =speak highly of = sing high praise for 對…評價很高
28.make fun of 取笑;拿某人取樂
29.bring in 帶來(收入);引進(jìn)(技術(shù))30.on their travels 在旅行時
31, in the open air 在戶外
31.for free 免費(fèi)
a free meal
He is free with his money.All these books are given away(for)free/free of charge.The old woman has never been free from pain.You are free to do anything you like, within the law.Unit 12 必會習(xí)語
Warming up & Speaking
1.match…with… 把….和….相配
2.action film 動作片
3.romantic comedy 浪漫喜劇
4.shootings and fights 槍戰(zhàn)
5.at the art festival 在藝術(shù)節(jié)上／期間
HARRY POTTER 6.magical power 魔力
7.magic tricks 魔術(shù)技巧
8.welcome to + n.歡迎到….Welcome home!give sb a warm welcome 熱烈歡迎
9.a world of magic and wonders 充滿魔力和神奇的世界10.a series of 一系列的
11.seem like =look like 看起來像
12.treat sb to sth 請某人（吃…）treat sb badly 虐待
treat...as/like...13.in trouble 在困境中
get into trouble 陷入困境
ask for trouble 自找麻煩 make trouble 搗亂
put sb to trouble 給人添麻煩
take trouble to do sth 不辭辛苦的做某事
14.do the right thing 做得對
15.come across 1.be understood;
He spoke for a long time but his meaning did not come across.2.make an impression;
She came across well/badly in interviews.He came across as a sympathetic person.3.meet or find sb/sth by chance = run into I came across some old photos in a drawer.16.fight against 與…作斗爭／打架／打仗 fight n.fight with;fight for
17.believe 和believe in
believe in 信仰(真理；宗教；原則)信任= trust in；trust；have trust in 信賴=rely on
I believe him, but I don’t believe in/trust(in)him.我相信他所說的話，但我不信任他/相信他的人格/能力。Do you believe in God? believe和trust
believe sb/what sb said 相信某人（所說的話）
believe...to be...認(rèn)為...是...believe...to have done 認(rèn)為/相信...做過某事
believe that...相信；認(rèn)為
trust that...I believe/trust that you will join us.(trust比believe語氣強(qiáng))I believe him to be an honest man.=I believe that he is an honest man.I believe him to have passed the exam.=I believe that he has passed the exam.I can’t trust that boy out of my sight.我一看不見那個孩子就不放心。
18.grow up to be...長大后成為...19.share the same goal 有著共同目標(biāo)
20.be strong in heart and mind 意志堅(jiān)強(qiáng)，頭腦聰明
THE QUESTION
21.whisper sth to sb 小聲／悄悄給某人說
whisper sth in one's ear 咬耳朵
in a whisper 小聲地
22.as if 好像
23.not all = all not 并不都
not every = every...not 并非每個...都
not both=both not 并非兩個都......not all of them were safe.=...all of them were not safe.Not both of the students are good at English.=Both of the students are not good at English.完全否定：None of the rooms are safe.Neither of the students is good at English.24.if only 要是…就好了
If only my mother were here with me.25.be about to do sth when… 正要…這時… 26.turn around 轉(zhuǎn)身
27.walk/run up to;go/come up to 上前去
28.go past 從...的旁邊過去
WORKBOOK EXERCISES
29.play a trick on sb.給某人惡作劇
30.apologize to sb for sth 向某人道歉
make an apology to sb.31.(1)擺脫…的習(xí)慣
get out of the habit(of doing sth);get rid of the habit of break off the habit of(2)養(yǎng)成…的習(xí)慣
get/fall into the habit(of doing sth)
http://004km.cn
form the/a habit(of doing sth)(3)有…的習(xí)慣
have the/a habit of be in the /a habit of
32.TV series 電視連續(xù)劇
33.primary school 小學(xué) elementary school
34.Attention, please, I have an announcement to make.請大家注意，我要宣布一個通知。
May I have your attention, please? 請大家注意啦!35.run after 追趕；追求；追捕
BOOK MAFIC
36.be similar to 與…相似 the same as 和...一樣
37.in other words 換句話說 in one’s own words
38.just like us doing what we do 就像我們做我們的事
=just as we do what we do
39.come(back)to life 蘇醒；復(fù)蘇；恢復(fù)生機(jī)
bring sb(back)to life 使...蘇醒；使...恢復(fù)生機(jī)
40.in a way 在某種程度上
41.lose oneself in = be lost in 沉浸于； 沉醉于
Lost in thought, he almost knocked into a tree.42.be eager/anxious to do sth 迫切地/渴望要做某事
be eager for/about/after 渴望得到
be anxious about 為...擔(dān)憂；焦慮
long for 渴望得到 be dying for
第四篇：高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃1
一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，全面貫徹落實(shí)新課程改革的精神，針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實(shí)際，堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導(dǎo)思想。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：
1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神;
2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野;
3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。 高二英語既注重基礎(chǔ)知識的考查，又強(qiáng)調(diào)能力的靈活運(yùn)用。為了適應(yīng)這一趨勢，提高高二英語的教學(xué)質(zhì)量，在高二英語教學(xué)中我將常抓基礎(chǔ)知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性與積極性，通過師生互動，更進(jìn)一步提高英語成績。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期本人任高二(1)、(2)班， 從學(xué)生高一期末考試情況來看，存在以下三方面問題：
①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀,不會讀，就談不上聽得懂,看得懂,從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。
②基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，靈活運(yùn)用語言的技能相對薄弱。
③運(yùn)用能力不夠強(qiáng)實(shí)。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求。語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于語言知識的積累，只有通過學(xué)習(xí)者親身的體驗(yàn)和摸索，才能學(xué)會并掌握語言知識，從而達(dá)到在交際中靈活使用語言的目的。
三、教材簡析
該冊教材從不同方面具有如下特點(diǎn)：
1、內(nèi)容豐富，涉及面廣。本冊教材的課文篇幅長、題材廣，內(nèi)容豐富，不但是一個綜合知識的大熔爐，而且時代氣息逼人，很具有挑戰(zhàn)性。學(xué)生不但可以學(xué)到真實(shí)的英語語言，而且可以學(xué)到廣泛的綜合知識，訓(xùn)練全面的英語語言技能。說句實(shí)在話這套新教材對我們英語任課教師無論從語言知識而是語言技能上都展開了挑戰(zhàn)。
2、詞匯量大，語言地道。由于所選文章涉及的領(lǐng)域多，又是原汁原味，因此，各方面的詞匯都出現(xiàn)了。又由于沿用地道的原文，不同作者用詞不同，出現(xiàn)了大量的近義詞。雖然這給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)英語的真實(shí)語言環(huán)境，但也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度。
3、精心編排，形式新穎。教材編排的匠心不但體現(xiàn)在課文內(nèi)容的精心選編和課型的優(yōu)化設(shè)計。特別突出的是教材的各種練習(xí)形式新穎別致，不但注重知識性，而且充分注入了趣味性。也充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在英語學(xué)習(xí)中的先進(jìn)作用。
4、理念先進(jìn)，實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。該冊教材把綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎(chǔ)上。也把語言技能的形成作為語言學(xué)習(xí)的必須手段。完全實(shí)踐了《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念。
四、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及措施
高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距。根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整，刪減。讓復(fù)雜問題簡單化，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識。加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等，扎實(shí)基礎(chǔ)知識，突擊寫作訓(xùn)練，為高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。具體方法如下：
1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點(diǎn)。
2、內(nèi)容要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型。
3、本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽力和并開展任務(wù)型寫作教學(xué)。扎實(shí)寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)行詞匯檢測。拓寬教材，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。
5、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫作訓(xùn)練，鼓勵運(yùn)用背過的句型，提高學(xué)生的寫作能力。
6、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容, 間或分塊測試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會思考、整理和歸納。
五、課時安排(略)
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃2
指導(dǎo)思想
英語課程的學(xué)習(xí)，既是學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實(shí)際運(yùn)用能力的過程，又是他們磨練意志，陶冶情操，拓展視野，豐富生活經(jīng)歷，開發(fā)思維能力，發(fā)展個性和提高人文修養(yǎng)的過程。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野;
4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功;
5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結(jié)性評價構(gòu)成。在教學(xué)過程中以形成性評價為主，注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的積極性和自信心;
6、開發(fā)課程資源，給學(xué)生提供貼近學(xué)生實(shí)際，貼近生活，貼近時代的內(nèi)容健康和豐富的課程資源，要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的渠道。
總之，讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。
高中英語課程強(qiáng)調(diào)：在進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，著重提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，特別注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力;因此我們高二英語備課組將利用集體的力量和個人的智慧，按照新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，再根據(jù)教材的基本要求靈活地進(jìn)行內(nèi)容新編，精心地設(shè)計編導(dǎo)課堂教學(xué)活動。
具體措施
一、集體備課實(shí)效化
集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我組的集體備課有序地進(jìn)行，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人?；顒觾?nèi)容有教材分析、有教法研究、有質(zhì)量分析、有教學(xué)反思等，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，不斷鉆研新教材。主講教師提前鉆研教材，吃透重難點(diǎn)，并能提出重難點(diǎn)突破方法，其他組員質(zhì)疑、補(bǔ)充、完善，做到集思廣益。集體備課后，各位老師分別承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù)，任務(wù)具體到人，具體到寫教案、制作課件、出單元檢測、語法專項(xiàng)、月考試卷、模擬試卷等。每個老師必須按時完成任務(wù)并傳到共享文檔， 供其他老師分享，當(dāng)然，其他老師都在此基礎(chǔ)上根據(jù)所教班級的實(shí)際情況，進(jìn)行必要的修改，然后把修改過的教案等共享在網(wǎng)上。通過集體備課， 發(fā)揮所有老師的智慧，扎扎實(shí)實(shí)上好每一課;通過集體備課，使各位教師明確近期和遠(yuǎn)期任務(wù)。除了正式的備課時間外，我們還不分時間與地點(diǎn)，有問題隨時隨地討論研究，并得到解決，有時是一個信息的傳遞，有時是一個知識點(diǎn)的落實(shí)，有時是一個考點(diǎn)的分析，有時是一點(diǎn)教學(xué)體會的交流。 總之，集體備課不流于形式，更注重內(nèi)容與實(shí)效。
二、教學(xué)計劃清晰化
針對今年進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的這一屆學(xué)生底子薄，基礎(chǔ)差，初高中學(xué)的教材不銜接，制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計劃使進(jìn)入高中校門的學(xué)生順利完成初、高中英語的過渡。開學(xué)初，在制定本學(xué)期工作計劃時，為進(jìn)一步了解學(xué)生，并了解教學(xué)情況，對學(xué)生以前學(xué)過的教材進(jìn)行了仔細(xì)的研究，分析了學(xué)生現(xiàn)有的英語水平，以及進(jìn)行縱向橫向比較, 備課組各位老師共同商討制定了詳細(xì)的備課組工作計劃及高一英語教育教學(xué)計劃，并以此作為我們的工作指導(dǎo)方案來貫徹實(shí)施。（具體內(nèi)容見附表）
三、措施具體化:為了提高教學(xué)質(zhì)量，高二全體英語老師都根據(jù)自己的計劃,采取具體的行動,盡最大的努力使工作細(xì)化,具體化. 如每天早讀的任務(wù)，培優(yōu)補(bǔ)差的工作，默寫環(huán)節(jié)的落實(shí)，課后的個別答疑,期中考試后開始的作業(yè)分層等，老師們要落到實(shí)處。雖然工作忙，但我們備課組內(nèi)常?；ハ嗦犝n評課，取他人之長，補(bǔ)已之短。
2、采取一系列必要的措施夯實(shí)鞏固基礎(chǔ)
為了使學(xué)生能盡快地適應(yīng)教材，我們把每單元詞匯表上沒有而學(xué)生沒有學(xué)過的單詞整理出來，督促學(xué)生背誦、記憶。
3．杜絕對話課變成回答問題課。
英語課堂上，每位老師帶入課堂的必須是精心制作的課件和精心編織好的任務(wù)鏈。一些英語口語較好的學(xué)生，能輕松地完 成 老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，而另一些學(xué)生常常無法用英語說出一段話，有的甚至聽不懂老師的課堂用語，上課 時 老師不得不通過提問不斷地啟發(fā)，這樣的一問一答，往往影響了整體性的教學(xué)內(nèi)容，把對話化為回答，表面是師生的對話，是互動，而實(shí)質(zhì)上學(xué)生仍然是 聽從。新課程的課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)對話，而不是滿堂問，因此我們必須努力提高學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力
總之，我們將通過備課組成員的共同努力，在本學(xué)期讓全體學(xué)生在英語基礎(chǔ)等各方面有全面的提高。
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃3
一 .所教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期我所任教高二(5)(6)兩個班級為理科,除少數(shù)學(xué)生外,大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度已有好轉(zhuǎn),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)獨(dú)立完成,學(xué)習(xí)方法越來越有效。雖然他們的成績還不拔尖,與其他有些學(xué)生的成績還有距離,但他們在這一年的學(xué)習(xí)過程中,還是有著很大的進(jìn)步,特別是那些已有將來明確目標(biāo)的同學(xué)。但也有極個別學(xué)生上課效率低,作業(yè)馬虎、不交,課外時間全部放在休閑娛樂上,課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,害怕背誦、記憶,只滿足于課堂上聽聽課,課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),導(dǎo)致英語成績提高緩慢。
二.教學(xué)目標(biāo)
高二年級是高中的重要階段,又是高中三年的承上啟下階段。因此,讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本文來自小草本學(xué)期內(nèi)達(dá)到:鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,培養(yǎng)自學(xué)能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高,縮小與上學(xué)期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距.
三.本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及方法
根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整,刪減。讓復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識。利用《英語周報》加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外,在本學(xué)期的教學(xué)中,要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等,扎實(shí)基礎(chǔ)知識,突擊寫作訓(xùn)練,為高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。具體方法如下:
1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材,靈活使用,發(fā)揮教材特點(diǎn)。
2、內(nèi)容要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān),反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟,抓重點(diǎn),搞強(qiáng)化,在日常教學(xué)中滲透語法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功,堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型。
3、本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽力和并開展任務(wù)型寫作教學(xué)。扎實(shí)寫作常用句型的同時,要求向句群篇章背誦過渡,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,并以這些材料為基礎(chǔ),擴(kuò)充學(xué)生詞匯量,做到每學(xué)完一篇課文,就進(jìn)行詞匯檢測。拓寬教材,擴(kuò)展學(xué)生閱讀量,努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,詞匯教學(xué)以新帶舊,從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的,做到經(jīng)常督促、檢測。
5、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度,大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型,使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法,從句到篇,從而寫出完整的英語文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫作訓(xùn)練,鼓勵運(yùn)用背過的句型,提高學(xué)生的寫作能力。
6、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí),主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容, 間或分塊測試,習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考本文來自小草的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進(jìn)行精講,讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉,學(xué)會思考、整理和歸納。
四、課時安排
1.必修模塊5、選修模塊6教學(xué)內(nèi)容,共十個單元。每單元7-8課時每一單元一測驗(yàn)。
2.教材重組:
課時1:neing up、pre-reading
課時2:reading 和 comprehending
課時3:language points
課時4:using language(listening, reading)
課時5:reading task
課時6:translation and exercises
課時7:talking and speaking
課時8:writing
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃4
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”.所以,在開學(xué)之初,要訂一個科學(xué)的教學(xué)計劃是非常必要的.我在下學(xué)期的英語教學(xué)中遵循以下教學(xué)原則和計劃:
一)遵循英語教學(xué)規(guī)律,寓思想教育于語言教學(xué)之中
外語教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),寓思想教育于語言教學(xué)之中,在教學(xué)過程中,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)外語的目的,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣及有效的學(xué)習(xí)策略.
二)處理好語言基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生用英語進(jìn)行交際的能力
要遵循英語教學(xué)規(guī)律,處理好語言基礎(chǔ)知識和語言運(yùn)用的關(guān)系.詞匯和語言形式是進(jìn)行語言運(yùn)用的基礎(chǔ),進(jìn)行詞匯,語法和語音等基礎(chǔ)知識的教學(xué)和組織各項(xiàng)基本技能活動,其目的是使學(xué)生更好地開展語言實(shí)踐活動,培養(yǎng)實(shí)際運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力.
英語課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工具課程.教師應(yīng)杜絕對學(xué)生進(jìn)行單純語言知識的傳授和灌輸,應(yīng)結(jié)合他們的生活實(shí)際和今后使用英語的需要,通過大量語言實(shí)踐和有意義的語言運(yùn)用,如運(yùn)用教材中的話題進(jìn)行討論,協(xié)作等活動,幫助他們掌握語言知識,提高言語技能和實(shí)際運(yùn)用英語的能力.
三)聽,說,讀,寫綜合運(yùn)用,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力
聽,說,讀,寫訓(xùn)練是相輔相成,互相促進(jìn)的.高中英語教學(xué),仍要堅(jiān)持聽,說,讀,寫各項(xiàng)活動,發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能,以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力.
聽和讀是語言接受技能,讀和寫是語言生成技能.只有達(dá)到足夠的語言輸入量,才能有效地組織學(xué)生圍繞所理解和吸收的口頭及書面信息開展聽,說,讀,寫活動,提高他們綜合語言技能的水平.為此,高中階段應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生聽,讀能力的培養(yǎng),側(cè)重培養(yǎng)他們的閱讀能力.
閱讀是理解和吸收書面信息的最重要手段,它能給學(xué)生提供更為豐富的教育教學(xué)資源,要有計劃地指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué),有效的閱讀方法和技巧;指導(dǎo)他們使用詞典,語法等工具書及各種英語教育教學(xué)資源;鼓勵他們在閱讀中根據(jù)上下文猜測詞義等,使他們逐步獲得較強(qiáng)的獨(dú)立閱讀的能力,為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
四)盡量使用英語,適當(dāng)利用母語
為了使學(xué)生的英語與客觀事物建立直接聯(lián)系,提高英語教學(xué)的效果,在英語教學(xué)中要盡量使用英語.隨著學(xué)生英語知識的增長和運(yùn)用英語能力的提高,在高中階段使用英語組織教學(xué)和講解語言材料的可能性越來越大.教師要利用學(xué)生已學(xué)的英語來解釋或介紹新的教學(xué)內(nèi)容,以便在真實(shí)的教學(xué)情景中增強(qiáng)運(yùn)用英語的能力.
對于抽象的詞語或英語的特殊表達(dá)結(jié)構(gòu),可以適當(dāng)?shù)乩媚刚Z加以說明或翻譯.為了確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),在備課中教師可采用英語同母語對比的方法.但是,在講課中不宜過多地進(jìn)行兩種語言的對比.
五)處理好語言教學(xué)和文化的關(guān)系
語言是文化的重要載體,語言與文化有著密切的聯(lián)系.教師要處理好二者的關(guān)系,努力使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中,增進(jìn)對于外國文化,特別是英語國家文化和社會風(fēng)俗習(xí)慣的了解.這不僅有助于他們擴(kuò)大視野,提高領(lǐng)悟英語和運(yùn)用英語的能力,還有助于他們加深對本民族文化的理解,增強(qiáng)世界意識.
六) 確立學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,
教學(xué)活動是師生間的雙邊活動.在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們排除心理障礙,建立信心,提高學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法.同時,在教學(xué)中要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用.教師的指導(dǎo)作用在于組織好課內(nèi)外各種活動和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法,為他們選材,解疑,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)自學(xué)能力,從而保持較高的學(xué)習(xí)積極性.
為此,教師不但要提高自己的語言素養(yǎng),還要提高教學(xué)理論水平.在教學(xué)中要善于根據(jù)學(xué)生的生理和心理發(fā)展的特征認(rèn)真研究教學(xué)法,采用有效的教學(xué)方法.教師要面向全體學(xué)生,因材施教,發(fā)揮不同學(xué)生的特長,耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生.要注意幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,提高學(xué)習(xí)效率.
七)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展課外活動
課堂教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語和驚醒素質(zhì)教育的主要途徑.教師要不斷努力改進(jìn)教學(xué)方法,增加課堂上語言實(shí)踐的廣度和密度,講究科學(xué)和實(shí)效,努力減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)質(zhì)量.
課外活動有利于學(xué)生提高興趣,增長知識,開闊視野,發(fā)展智力和個性,培養(yǎng)能力.有目的,有組織地開展各種課外活動,有助于學(xué)生更加生動,活潑,主動地學(xué)習(xí).教師應(yīng)有計劃地組織內(nèi)容豐富多彩,形式應(yīng)多種多樣的課外活動,如朗誦,唱歌,講故事,演講比賽,寫作競賽,短劇演出,英語角,英語主題班會和展覽等.
八)充分利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境
利用實(shí)物,圖片,幻燈,錄音,電視,電影和計算機(jī)等進(jìn)行教學(xué),形象直觀,生動活潑,有助于學(xué)生直接理解英語和培養(yǎng)他們直接用英語表達(dá)思想的能力.有條件的學(xué)校應(yīng)配備電視機(jī),錄音機(jī),計算機(jī),CD,VCD和DVD等設(shè)備.要鼓勵教師利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)軟件.鼓勵學(xué)生借助廣播電視,英語報刊以及網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行自主學(xué)習(xí).教師應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)備,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境.
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃5
一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線，針對我校高二學(xué)生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實(shí)際，堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高能力的指導(dǎo)思想。在本學(xué)期的英語教學(xué)中，要堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：2、突出學(xué)生主體，尊重個體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識，提高技能，磨練意志，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野；
3、讓學(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的.工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂。高二英語既注重基礎(chǔ)知識的考查，又強(qiáng)調(diào)能力的靈活運(yùn)用。為了適應(yīng)這一趨勢，提高高二英語的教學(xué)質(zhì)量，在高二英語教學(xué)中我將常抓基礎(chǔ)知識，有梯度地拓寬詞匯，提高課堂效率，從而努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性與積極性，通過師生互動，更進(jìn)一步提高英語成績。
二、學(xué)生情況分析
本學(xué)期本人任高二（文）、（理）班， 從學(xué)生高一期末考試情況來看，存在以下三方面問題： ①在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露，讀,不會讀，就談不上聽得懂,看得懂,從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。 ②基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)，靈活運(yùn)用語言的技能相對薄弱。 ③運(yùn)用能力不夠強(qiáng)實(shí)。學(xué)生的閱讀能力、理解能力、分析能力、判斷能力、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求。語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于語言知識的積累，只有通過學(xué)習(xí)者親身的體驗(yàn)和摸索，才能學(xué)會并掌握語言知識，從而達(dá)到在交際中靈活使用語言的目的。
三、教材簡析
該冊教材從不同方面具有如下特點(diǎn)：2、詞匯量大，語言地道。由于所選文章涉及的領(lǐng)域多，又是原汁原味，因此，各方面的詞匯都出現(xiàn)了。又由于沿用地道的原文，不同作者用詞不同，出現(xiàn)了大量的近義詞。雖然這給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)英語的真實(shí)語言環(huán)境，但也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度。
3、精心編排，形式新穎。教材編排的匠心不但體現(xiàn)在課文內(nèi)容的精心選編和課型的優(yōu)化設(shè)計。特別突出的是教材的各種練習(xí)形式新穎別致，不但注重知識性，而且充分注入了趣味性。也充分發(fā)揮了現(xiàn)代教育技術(shù)在英語學(xué)習(xí)中的先進(jìn)作用。
4、理念先進(jìn)，實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。該冊教材把綜合語言運(yùn)用能力的形成建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎(chǔ)上。也把語言技能的形成作為語言學(xué)習(xí)的必須手段。完全實(shí)踐了《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念。
四、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)及措施
高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識；培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力；發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時平均分與其他兄弟學(xué)校的差距。根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況對教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整，刪減。讓復(fù)雜問題簡單化，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識。加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度。此外，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等，扎實(shí)基礎(chǔ)知識，突擊寫作訓(xùn)練，為高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。具體方法如下：2、內(nèi)容要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型。
3、本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽力和并開展任務(wù)型寫作教學(xué)。扎實(shí)寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)行詞匯檢測。拓寬教材，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而達(dá)到鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。
5、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫作訓(xùn)練，鼓勵運(yùn)用背過的句型，提高學(xué)生的寫作能力。
6、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)或測試，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容, 間或分塊測試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會思考、整理和歸納。
五、課時安排每單元7-8課時每一單元一測驗(yàn)。
2．教材重組：
課時1：new words、warming up、pre-reading
課時2:reading 和 comprehending
課時3:language points
課時4:using language(listening, reading)
課時5:reading task
課時6:translation and exercises
課時7:talking and speaking
課時8:writing
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃6
一、指導(dǎo)思想
高一上學(xué)期是高中教育的起始階段，為了使學(xué)生圓滿完成新課標(biāo)要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助學(xué)生平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)從初中英語學(xué)習(xí)到高中英語學(xué)習(xí)的過渡，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，我們將以學(xué)校教務(wù)處及上級教研部門精神為指導(dǎo)，按時按質(zhì)按量完成本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。
二、教材分析
普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書分多個模塊。每個模塊一冊學(xué)生用書，有五個教學(xué)單元，可供半學(xué)期使用。書中沒有設(shè)復(fù)習(xí)單元，以便于教師根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況更加靈活地使用教材。教師可根據(jù)實(shí)際情況劃分教學(xué)階段并安排適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)，也可調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，增加或刪減教學(xué)內(nèi)容。本套教材第一至第五模塊的目標(biāo)是達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的七級要求。
每個單元圍繞一個主要話題開展聽說讀寫活動，共分九個部分。各部分的教學(xué)目的明確，由于沒有分課次，也未標(biāo)注順序，教師在實(shí)際教學(xué)中有自我調(diào)控的空間。教材具有以下特點(diǎn)。
1、有利于提高學(xué)生的思想素質(zhì)和人文素養(yǎng)
2、符合學(xué)生的生理和心理發(fā)展的需要，能夠激發(fā)其興趣
3、語言真實(shí)、地道、自然
4、采取功能、結(jié)構(gòu)、話題及“任務(wù)型”活動途徑相結(jié)合的教學(xué)方法
5、知識和技能訓(xùn)練的安排遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律
6、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
7、注意學(xué)科整合，拓寬學(xué)生的文化知識視野。
三、教學(xué)目的
使學(xué)生在義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神；在加強(qiáng)對學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力培養(yǎng)的同時，注重提高學(xué)生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，以及用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力；高中英語課程還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性特征和發(fā)展需求，為他們提供豐富的選擇機(jī)會和充分的表現(xiàn)空間。通過高中英語課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的語言運(yùn)用能力進(jìn)一步得到提高，國際視野更加寬廣，愛國主義精神和民族使命感進(jìn)一步增強(qiáng)，為他們未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)要求
1、在培養(yǎng)學(xué)生的語言知識、語言技能、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
2、優(yōu)化學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方法，使他們能通過觀察、體驗(yàn)、探究等主動學(xué)習(xí)的方法，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，形成有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的能力。
3、關(guān)注學(xué)生的情感，提高他們的人文素養(yǎng)。要使他們在英語學(xué)習(xí)的過程中，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)他們高度的社會責(zé)任感，提高獨(dú)立思考和判斷的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展與人溝通和與人合作的能力，增進(jìn)跨文化理解和跨文化交際能力。
4、吸收當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)思想，從實(shí)際出發(fā)，兼收并蓄，集各家所長，采用功能、結(jié)構(gòu)、話題、“任務(wù)型”活動等相結(jié)合的綜合教學(xué)方法。
5、注重過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，所取得的成績以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出評價，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心。
6、積極開發(fā)教學(xué)配套資源，使教材具有彈性，教學(xué)具有靈活性、開放性和拓展性，以便學(xué)生更好地發(fā)揮潛能，發(fā)展個性。
五、主要教學(xué)措施
1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研新教材，按學(xué)校要求組織好每周一次集體備課，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。
2、搞好初高中銜接，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高效課堂的主體地位。
3、為了提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練，力爭每星期保證至少兩次集體訓(xùn)練時間。
4、在教學(xué)中重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識的落實(shí)，搞好課內(nèi)外各層次學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。
5、努力培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語知識的能力，為他們未來發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。具體說來就是加強(qiáng)閱讀理解和寫作能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持每周至少一次閱讀訓(xùn)練，有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
6、培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。以前由于很多學(xué)生平時不注重書寫，沒有養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，造成了高考書面表達(dá)丟分嚴(yán)重的情況。因此學(xué)生要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行書法練習(xí)。
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃7
一、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅(jiān)持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo)：第一，在切實(shí)了解學(xué)生的真實(shí)水平和結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)成績的的基礎(chǔ)上，適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)；第二，教學(xué)要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣；第三，以學(xué)生為主體，尊重個體差異，因材施教；第四，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)，完成設(shè)計目標(biāo)；第五，注重過程性評價，建立能鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評價體系。
二、學(xué)生情況分析
a）本屆高一學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項(xiàng)技能上，學(xué)生水平存在很大差異。
b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。
c）在課堂上，習(xí)慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。
三、教材與教輔的分析
本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，時間緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實(shí)踐活動，還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。
本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力；用英語分析問題、解決問題的能力；用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點(diǎn)在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語思維和表達(dá)的目標(biāo)。
四、教學(xué)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力，同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。
五、教學(xué)措施
a）讓學(xué)生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。
b）實(shí)行過程性評價，調(diào)動學(xué)生積極性，通過不同方式的檢測，讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。
c）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
d）在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
e）經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)方法，符合學(xué)生的真實(shí)情況，利于學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)。
f）加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮老教師的經(jīng)驗(yàn)和新教師的激情，達(dá)到的教學(xué)效果。
第五篇：高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃
高二上學(xué)期英語教學(xué)計劃
李子芹
一教學(xué)目標(biāo)
二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)到達(dá)：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力，側(cè)重培養(yǎng)閱讀潛力;發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)潛力。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距。
二、教學(xué)資源分析
本學(xué)期教材是部分必修4和必修5，共8個單元，詞匯量較大，以閱讀和詞匯為主，提高學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大詞匯量。
三、學(xué)生基本狀況分析
本學(xué)期我所任教高二132,133兩個班級為文科，雖然他們的成績一般，與其他班級學(xué)生的成績還有距離，但他們在這一年的學(xué)習(xí)過程中，還是有著很大的進(jìn)步，個性是那些已有將來明確目標(biāo)的同學(xué)。但也有極個別學(xué)生上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時光全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語成績提高緩慢。
四、教學(xué)方法設(shè)計
1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材，靈活使用，發(fā)揮教材特點(diǎn)。
2、資料要求學(xué)生務(wù)必要過詞匯關(guān)，反復(fù)朗讀、默寫單詞、以便加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化，在日常教學(xué)中滲透語法意識。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫單詞及重點(diǎn)句型。
3、本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽力和并開展任務(wù)型寫作教學(xué)。扎實(shí)寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力，并以這些材料為基礎(chǔ)，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文，就進(jìn)行詞匯檢測。拓寬教材，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時教學(xué)過程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，詞匯教學(xué)以新帶舊，從而到達(dá)鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測。
5、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度，大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落、寫作必背句型，使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進(jìn)行一篇的寫作訓(xùn)練，鼓勵運(yùn)用背過的句型，提高學(xué)生的寫作潛力。
6、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)資料為主要測試資料，間或分塊測試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選取典型性題目。針對共性問題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉，學(xué)會思考、整理和歸納。
五、教學(xué)進(jìn)度與課時安排
1，必修4,5教學(xué)資料，共8個單元。每單元7-8課時每一單元一測驗(yàn)。
2。教材重組：
課時1：newwords、warmingup、pre-reading課時2:reading和prehending
課時3:languagepoints
課時4:usinglanguage(listening，reading)課時5:readingtask
課時6:translation and exercises
課時7:talking and speaking
課時8:writing
六、教學(xué)評價方案
1、小組評價法——培養(yǎng)協(xié)作精神
2、鼓勵評價法——樹立學(xué)習(xí)信心
3、參與評價法——突出學(xué)生主體
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