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      個(gè)人總結(jié) 誤差理論與數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)答題

      時(shí)間:2019-05-13 18:47:11下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:個(gè)人總結(jié) 誤差理論與數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)答題

      1,在實(shí)際測(cè)量中如何減小三大類(lèi)誤差對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響?

      粗大誤差的減小方法: 1)加強(qiáng)測(cè)量者的工作責(zé)任心;2)保證測(cè)量條件的穩(wěn)定,避免在外界條件激烈變化時(shí)進(jìn)行測(cè)量;3)采用不等測(cè)量或互相校核的方法;4)采用判別準(zhǔn)則,在測(cè)量結(jié)果中發(fā)現(xiàn)并剔除。系統(tǒng)誤差的減小方法: 1)從誤差根源上消除;2)預(yù)先將測(cè)量器具的系統(tǒng)誤差檢定出來(lái),用修正的方法消除;3)對(duì)不變的系統(tǒng)誤差,可以考慮代替法、抵消法、交換法等測(cè)量方法;對(duì)線(xiàn)性變化的系統(tǒng)誤差,可采用對(duì)稱(chēng)法;對(duì)周期性系統(tǒng)誤差,可考慮半周期法予以減小。隨機(jī)誤差的減小方法: 1)從誤差根源上減??;2)采用多次測(cè)量求平均值的方法減?。?)采用不等精度、組合測(cè)量等方法消除。2,簡(jiǎn)述微小誤差的判別方法及應(yīng)用?

      對(duì)于隨機(jī)誤差和未定系統(tǒng)誤差,微小誤差判別準(zhǔn)則為:被舍去的誤差必須小于或等于測(cè)量結(jié)果總標(biāo)準(zhǔn)差的1/3至1/10,則可認(rèn)為該誤差是微小誤差,準(zhǔn)予舍去。在計(jì)算總誤差或誤差分配時(shí),若發(fā)現(xiàn)有微小誤差,可不考慮該項(xiàng)誤差對(duì)總誤差的影響。選擇高一級(jí)精度的標(biāo)準(zhǔn)器具時(shí),其誤差一般應(yīng)為被檢器具允許總誤差的1/10-3/10。3,系統(tǒng)誤差合成與隨機(jī)誤差合成的方法有何區(qū)別?

      系統(tǒng)誤差分已定系統(tǒng)誤差和未定系統(tǒng)誤差,對(duì)已定系統(tǒng)誤差,采用代數(shù)和法合成 △r= ∑ai △i 對(duì)于未定系統(tǒng)誤差,采用方和根法合成 對(duì)于隨機(jī)誤差,也采用方和根法合成 由于未定系統(tǒng)誤差不具有抵償性,而隨機(jī)誤差具有抵償性,因此再用多次重復(fù)測(cè)量的平均值表示測(cè)量結(jié)果時(shí),合成標(biāo)準(zhǔn)差中的各項(xiàng)隨機(jī)誤差標(biāo)準(zhǔn)差都必須除以測(cè)量次數(shù)的平方根,未定系統(tǒng)誤差則不必如此。

      4,動(dòng)態(tài)測(cè)試數(shù)據(jù)的分類(lèi)及各類(lèi)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)與性質(zhì)?

      特點(diǎn):確定性數(shù)據(jù)可由確定的數(shù)學(xué)表達(dá)式表示出來(lái),正弦周期含有單一頻率,而復(fù)雜周期數(shù)據(jù)是由多種頻率綜合而成的數(shù)據(jù),且頻率比全為有理數(shù)。準(zhǔn)周期數(shù)據(jù)的頻率比不全為有理數(shù),瞬態(tài)數(shù)據(jù)的頻譜一般是連續(xù)的。隨機(jī)過(guò)程數(shù)據(jù)是無(wú)法用確定的表達(dá)式表示出來(lái),它的值無(wú)法預(yù)知,但具有統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。其中非平穩(wěn)隨機(jī)過(guò)程的均值、方差、自相關(guān)函數(shù)一般是隨時(shí)間變化的,而平穩(wěn)隨機(jī)過(guò)程的均值、方差、自相關(guān)函數(shù)則不會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化

      5,平穩(wěn)隨機(jī)過(guò)程的必要條件:mx(t)=C且Dx9(t)=C,Rx(t,t+Γ)=R(Γ)總體平均法估計(jì)

      各態(tài)歷經(jīng)隨機(jī)過(guò)程的充分條件:Γ→∞時(shí),R(Γ)→0 時(shí)間平均法估計(jì):

      6,簡(jiǎn)述研究誤差的意義

      1)正確認(rèn)識(shí)誤差的性質(zhì),分析誤差產(chǎn)生的原因,以消除或減小誤差

      2)正確處理測(cè)量和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),合理計(jì)算所得結(jié)果,以便在一定條件下得到更接近于真實(shí)的數(shù)據(jù)

      3)正確組織實(shí)驗(yàn)過(guò)程,合理設(shè)計(jì)儀器或選用儀器和測(cè)量方法,以便在最經(jīng)濟(jì)條件下得到理想的結(jié)果

      7,誤差產(chǎn)生的原因?

      1)測(cè)量裝置誤差,包括標(biāo)準(zhǔn)量具誤差、儀器誤差、附件誤差 2)環(huán)境誤差 3)方法誤差 4)人員誤差

      8,系統(tǒng)誤差:在同一條件下,多次測(cè)量同一量值時(shí),絕對(duì)值和符號(hào)保持不變,或在條件改變時(shí)按一定規(guī)律變化的誤差。按對(duì)誤差掌握的程度分一定系統(tǒng)誤差和未定系統(tǒng)誤差;按誤差出現(xiàn)規(guī)律分不變系統(tǒng)誤差和變化系統(tǒng)誤差;其發(fā)現(xiàn)方法有:a)組內(nèi):實(shí)驗(yàn)對(duì)比法、殘余誤差觀(guān)察法、殘余誤差校核法、不同公式計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差比較法;b)組間:計(jì)算數(shù)據(jù)比較法、秩和檢驗(yàn)法、t檢驗(yàn)法。減小和消除方法:1)從誤差根源上消除;2)預(yù)先將測(cè)量器具的系統(tǒng)誤差檢定出來(lái),用修正的方法消除;3)對(duì)不變的系統(tǒng)誤差,可以考慮代替法、抵消法、交換法等測(cè)量方法;對(duì)線(xiàn)性變化的系統(tǒng)誤差,可采用對(duì)稱(chēng)法;對(duì)周期性系統(tǒng)誤差,可考慮半周期法予以減小。

      9,不等精度測(cè)量:在不同的測(cè)量條件下,用不同的測(cè)量?jī)x器、不同的測(cè)量方法、不同的測(cè)量次數(shù)以及不同的測(cè)量者進(jìn)行測(cè)量與對(duì)比,這種測(cè)量稱(chēng)不等精度測(cè)量。10,什么叫回歸分析?其主要解決哪幾個(gè)方面的問(wèn)題?

      回歸分析:是應(yīng)用數(shù)學(xué)的方法,對(duì)大量的觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,從而得到比較符合事物內(nèi)部規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式。主要解決:a)從一組數(shù)據(jù)出發(fā),確定這些變量之間的數(shù)學(xué)表達(dá)式——回歸方程,b)對(duì)回歸方程的可信程度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn),c)進(jìn)行因素分析

      11,對(duì)于一元非線(xiàn)性回歸,其回歸曲線(xiàn)函數(shù)類(lèi)型的選取和檢驗(yàn)有哪幾種方法? 直接判斷法、觀(guān)察法、直接檢驗(yàn)法、表查法

      12,常見(jiàn)的描述隨機(jī)過(guò)程特征量的四種統(tǒng)計(jì)函數(shù)有誰(shuí)?

      1、概率密度函數(shù),2、均值、方差和方均值,3、自相關(guān)函數(shù),4、譜密度函數(shù)

      13、簡(jiǎn)述誤差分配的依據(jù)和基本原則(見(jiàn)71頁(yè)公式)σy= 原則:按等作用原則分配誤差;按可能性調(diào)整誤差;驗(yàn)算調(diào)整后的總誤差

      14, 測(cè)量不確定度與測(cè)量誤差以及不確定度A類(lèi)評(píng)定與B類(lèi)評(píng)定的區(qū)別與聯(lián)系? 答:聯(lián)系:

      1、都可以作為測(cè)量結(jié)果的精度評(píng)定參數(shù)

      3、誤差是不確定度的基礎(chǔ)

      2、所有的不確定度分量都用標(biāo)準(zhǔn)差表征,由隨機(jī)誤差或系統(tǒng)誤差引起 區(qū)別:

      1、誤差以真值或約定真值為中心,不確定度以被測(cè)量的估計(jì)值為中心

      2、誤差一般難以定值,不確定度可以定量評(píng)定不確定度分兩類(lèi),簡(jiǎn)單明了。

      3、誤差按自身特征和性質(zhì)分為系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差和粗大誤差,并可采取不同的措施減小或消除誤差對(duì)測(cè)量的影響。

      測(cè)量不確定度的評(píng)定方法有兩類(lèi):A類(lèi)評(píng)定和B類(lèi)評(píng)定 A類(lèi)評(píng)定:通過(guò)對(duì)一系列觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析來(lái)評(píng)定

      B類(lèi)評(píng)定:基于經(jīng)驗(yàn)或其他信息所認(rèn)定的概率分布來(lái)評(píng)定 15,測(cè)量誤差:測(cè)得值與被測(cè)量的真值之間的差

      修正值:為消除系統(tǒng)誤差用代數(shù)法而加到測(cè)量結(jié)果上的值 誤差經(jīng)修正后不能得到被測(cè)量的真值,因?yàn)樾拚当臼∫泊嬖谥`差,修正后只能得到較測(cè)量值更為準(zhǔn)確的結(jié)果

      第二篇:誤差和分析數(shù)據(jù)處理習(xí)題

      第二章 誤差和分析數(shù)據(jù)處理

      1、在定量分析中,精密度和準(zhǔn)確度的關(guān)系是()

      A、精密度高,準(zhǔn)確度一定高,B、準(zhǔn)確度是保證精密度的前提

      C、精密度是保證準(zhǔn)確度的前提

      2、從精密度好就可以斷定分析結(jié)果可靠的前提是()

      A、偶然誤差小B、系統(tǒng)誤差小C、平均偏差小D、標(biāo)準(zhǔn)偏差小

      3、偏差是()

      A、測(cè)量值與真實(shí)值之差B、測(cè)量值與平均值之差

      C、真實(shí)值與平均值之差C、平均值間的差值

      4、下列各項(xiàng)定義不正確的是()

      A、絕對(duì)誤差是測(cè)量值和真值之差B、相對(duì)誤差是絕對(duì)誤差在真實(shí)值中所占的百分比例

      C、偏差是測(cè)定值與平均值之差D、總體平均值就是真值

      5、四位同學(xué)讀同一滴定管,讀得合理的是()

      A、21mLB、21.1mLC、21.100mLD、22.10mL6、包含兩位有效數(shù)字的是()

      A、2.0×10-5B、pH=6.5C、8.10×105D、-5.307、可減小隨機(jī)誤差的是()

      A、進(jìn)行儀器校準(zhǔn)B、做對(duì)照試驗(yàn)C、增加平行測(cè)定次數(shù)D、做空白試驗(yàn)

      8、有兩組分析數(shù)據(jù),要比較它們精密度有無(wú)顯著性差異時(shí),應(yīng)采用()

      A、F檢驗(yàn)法B、t檢驗(yàn)法C、μ檢驗(yàn)D、Q檢驗(yàn)

      9、有兩組分析數(shù)據(jù),進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)的基本步驟()

      A、可疑值的取舍→精密度檢測(cè)→準(zhǔn)確度檢測(cè)

      B、可疑值的取舍→準(zhǔn)確度檢測(cè)→精密度檢測(cè)

      C、精密度檢測(cè)→準(zhǔn)確度檢測(cè)→可疑值的取舍

      10、對(duì)置信區(qū)間的概念應(yīng)理解為()

      A、以真值為中性的某一區(qū)間內(nèi)包含測(cè)定結(jié)果的平均值的概率

      B、在一定置信度時(shí),以測(cè)量值的平均值為中心的包含真值的范圍

      C、真值落在某一可靠區(qū)間的概率

      D、在一定置信度時(shí),以真值為中心的可靠范圍

      11、準(zhǔn)確度的高低用來(lái)衡量,它表示。

      12、通常標(biāo)準(zhǔn)偏差的數(shù)值比平均偏差要,少次測(cè)量數(shù)據(jù)結(jié)果的隨機(jī)誤差遵循測(cè)量次數(shù)趨于無(wú)限次時(shí),隨機(jī)誤差遵循分布; 在少量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理時(shí),當(dāng)測(cè)定次數(shù)相同時(shí),置信水平越高,則顯著性水平愈,置信區(qū)間愈,所估計(jì)得區(qū)間包括真值的可能性,一般置信度定在和;在少量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理時(shí),當(dāng)在相同的置信度下,精密度越高,標(biāo)準(zhǔn)偏差s,實(shí)驗(yàn)次數(shù)增加,置信區(qū)間會(huì)。

      13、用分度值為0.1mg的天平準(zhǔn)確稱(chēng)取5g試樣,記錄為10ml的量筒量取5ml溶液,記錄為,25ml滴定管滴定了22.4ml的溶液,記錄為。

      14、滴定分析中,應(yīng)使化學(xué)計(jì)量點(diǎn)和滴定終點(diǎn)盡量,終點(diǎn)誤差or偶然誤差),是(可避免or不可避免)

      15、在不加待測(cè)組分的情況下,用測(cè)定樣品相同的方法、步驟進(jìn)行定量分析的實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為種實(shí)驗(yàn)可以消除由于、或由配制溶液的蒸餾水還有待測(cè)組分而造成的系統(tǒng)誤差。

      第三篇:壓力表檢定項(xiàng)目及數(shù)據(jù)處理和誤差修正方法研究

      壓力表檢定項(xiàng)目及數(shù)據(jù)處理和誤差修正方法研究

      摘 要:壓力表檢定工作是否到位會(huì)在很大程度上影響企業(yè)的安全生產(chǎn)與日常經(jīng)營(yíng)。要科學(xué)選擇壓力表,并對(duì)外觀(guān)、零位和示值誤差進(jìn)行檢定。在檢定壓力表的過(guò)程之中,對(duì)于指針、檢點(diǎn)超差、示值等數(shù)據(jù)誤差進(jìn)行處理和修正。在妥善解決了壓力表檢定中找出的問(wèn)題之后,尚須按照有關(guān)規(guī)范的要求對(duì)壓力表做出重新檢定。

      關(guān)鍵詞:壓力表;技術(shù)測(cè)量;檢定項(xiàng)目;數(shù)據(jù)修正

      由于壓力表這種儀表能夠測(cè)量出壓力數(shù)值大小,所以,被廣泛應(yīng)用于工業(yè)方面的技術(shù)測(cè)量與過(guò)程控制中。它不僅是工業(yè)特種設(shè)備(鍋爐、壓力容器等)上一種十分關(guān)鍵的安全附件,而且,其檢定工作是否到位會(huì)在很大程度上影響企業(yè)的安全生產(chǎn)與日常經(jīng)營(yíng)。因該表需要檢定項(xiàng)目較多,且過(guò)程繁瑣,尤其在遇到壓力表集中送檢的情況時(shí),將大幅增加檢定人員的工作量,因此,非常有必要簡(jiǎn)化操作過(guò)程,以縮短檢定時(shí)間。壓力表的科學(xué)選擇

      壓力表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不是很復(fù)雜、制造成本不高,且在工作當(dāng)中能夠準(zhǔn)確、直觀(guān)的顯現(xiàn)出測(cè)量的數(shù)值;選擇適合的壓力表型號(hào),并對(duì)其進(jìn)行正確的安裝和保養(yǎng),將會(huì)使其測(cè)量數(shù)值更加準(zhǔn)確,可以大大延長(zhǎng)壓力表的使用年限。對(duì)于目前常用的壓力表來(lái)講,滿(mǎn)量程的指示刻度處于該容器所能承受的最高工作壓力的1.5至3.0倍之間,兩倍最為適合。同時(shí),壓力表盤(pán)直徑須超出10公分,且在表盤(pán)中最好標(biāo)有紅線(xiàn)刻度,從而較客觀(guān)地顯示容器系統(tǒng)的最高工作壓力。正確檢定壓力表

      在使用壓力表之前,對(duì)其所做的檢定工作須由國(guó)家正規(guī)的計(jì)量部門(mén)來(lái)實(shí)施,如果得出的結(jié)果合格,則要給出書(shū)面證明。檢定所處的環(huán)境須滿(mǎn)足下列要求:相對(duì)濕度小于85%;溫度為(20±5)°C壓力為正常大氣壓力。被檢的壓力表應(yīng)在滿(mǎn)足以上要求的環(huán)境下靜置2小時(shí)后,才能做檢定,主要有以下3個(gè)項(xiàng)目需要檢定。

      2.1 檢查外觀(guān)

      壓力表的外觀(guān)須符合JJG52-2013標(biāo)準(zhǔn),尤其要檢查其外形結(jié)構(gòu),壓力表的各個(gè)部件應(yīng)安在指定位置、且保證牢固、不得出現(xiàn)松動(dòng)的現(xiàn)象;壓力表的連接件不允許有顯著的損傷與毛刺,其外露面也不允許有顯著的劃傷與瑕疵;壓力表上須標(biāo)有以下內(nèi)容:產(chǎn)品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期、出廠(chǎng)編號(hào)、以及測(cè)量范圍、準(zhǔn)確度等級(jí)、計(jì)量數(shù)字與單位等;指示裝置方面:壓力表外層不能安帶有顏色的玻璃,不能有影響讀數(shù)的問(wèn)題存在;分度盤(pán)的表面須光潔,不能有凹陷的現(xiàn)象,要能清楚地顯示出數(shù)字與有關(guān)標(biāo)志;此外,指針的指示端不能過(guò)寬,其寬度應(yīng)不超過(guò)分度線(xiàn)的寬度;有的壓力表可以進(jìn)行調(diào)零,還需要確保其調(diào)零裝置具有的穩(wěn)定性與靈活性。

      2.2 檢查零位

      當(dāng)壓力表設(shè)有止銷(xiāo)時(shí),在于大氣相通的情況下,指針要和止銷(xiāo)緊連,“縮格”的數(shù)值多少,應(yīng)符合有關(guān)規(guī)范的要求;當(dāng)壓力表未設(shè)有止銷(xiāo)時(shí),在于大氣相通的情況下,指針須處在零位標(biāo)志中,零位標(biāo)志寬度,須小于規(guī)范所要求的最大允許誤差絕對(duì)值的兩倍。

      2.3 檢定示值誤差

      通過(guò)采用直接對(duì)比的辦法,來(lái)對(duì)比被檢壓力表的示值和壓力表的示值標(biāo)準(zhǔn)器示值;要根據(jù)標(biāo)有數(shù)字的分度線(xiàn)確定示值誤差檢定點(diǎn);在檢定各個(gè)檢定點(diǎn)時(shí),對(duì)表殼的前、后進(jìn)行輕敲,要求壓力表的最大變化示值不超過(guò)最大允許誤差絕對(duì)值的一半,這時(shí),輕敲表殼以后,得到的示值認(rèn)真記錄即可;對(duì)示值誤差和回程誤差所做的檢定要一并實(shí)施,同時(shí),要求回程誤差不超過(guò)規(guī)定的最大允許誤差。壓力表檢定中的數(shù)據(jù)處理和修正

      在檢定壓力表的過(guò)程之中,容易出現(xiàn)以下的問(wèn)題,從而不利于檢定工作的順利完成,必須進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和誤差修正,主要包括以下幾個(gè)方面。

      3.1 指針不能歸零

      若是指針出現(xiàn)彎曲或不穩(wěn)固的情況,對(duì)于彎曲部分,要用鑷子來(lái)矯正,對(duì)于不穩(wěn)固的部分,要先敲緊再進(jìn)行校驗(yàn);若是游絲力矩出現(xiàn)不足,則脫離中心齒輪和扇形齒輪的嚙合處,將中心齒輪軸以逆時(shí)針?lè)较騺?lái)轉(zhuǎn)動(dòng),這樣,就能使游絲的力矩變大。

      3.2 跳針或者滯針

      若是指針和表面玻璃之間,或刻度盤(pán)之間,不時(shí)發(fā)生碰撞情況,這時(shí),可采取以下方法來(lái)矯正,適當(dāng)增大指針上的軸孔,或者增厚玻璃下面的墊圈部分。在中心齒輪軸有打彎現(xiàn)象,從而引起軸徑不一致、不同心的情況下,可把齒輪拿下來(lái),然后以木錘或平口鉗來(lái)將其進(jìn)行矯直過(guò)來(lái)。如果齒輪嚙合部位存在雜質(zhì),可把兩個(gè)齒輪拆下來(lái)后,進(jìn)行潔凈處理。

      3.3 某一檢定點(diǎn)超差

      按照檢定的有關(guān)規(guī)定,來(lái)檢定壓力表的過(guò)程中,須根據(jù)上面已標(biāo)數(shù)值的分度線(xiàn)實(shí)施。所以,若是某一刻度中有超差現(xiàn)象發(fā)生,就必須在該刻度中停留,這樣,會(huì)有利于檢查該刻度點(diǎn)中不同零件的共同工作情況,具體要觀(guān)察以下幾個(gè)方面:嚙合點(diǎn)是否出現(xiàn)損傷現(xiàn)象、傳動(dòng)軸孔是否出現(xiàn)受阻現(xiàn)象、以及異物是否全部排除、連桿是否處于靈活狀態(tài)等;某點(diǎn)之所以有正誤差的情況出現(xiàn),主要原因在于齒牙嚙合點(diǎn)有雜質(zhì)、毛刺等存在;而負(fù)誤差的情況出現(xiàn),主要在于齒牙內(nèi)部有缺陷,或者外形受到損壞而引起,此時(shí),需要另?yè)Q新的或進(jìn)行維修。

      3.4 示值不能穩(wěn)定,壓力顯著下降

      這時(shí),應(yīng)先檢查壓力表和壓力表校驗(yàn)器相接觸的部位是否存在漏油現(xiàn)象。若是未出現(xiàn)漏油現(xiàn)象,且校驗(yàn)儀器沒(méi)有問(wèn)題,那么,就可得出彈簧管內(nèi)部有滲漏的結(jié)論,須拆掉下刻度板以做更深入的檢查。如果是由于脈沖壓力的不斷作用,使彈簧管易于產(chǎn)生疲勞,或者在兩端部產(chǎn)生密封不嚴(yán)的情況,則可以重新擰緊或者補(bǔ)焊兩端的密封位置,若是有破裂現(xiàn)象發(fā)生,那么,就要另?yè)Q一個(gè)壓力表。

      3.5 壓力表示數(shù)值的誤差不均勻

      如果是彈簧管在出現(xiàn)變形后,而失去了應(yīng)有的作用,使得壓力不再隨位移的增加而增大時(shí),則需換一個(gè)新的彈簧管。如果彈簧管自由端和扇形齒輪之間的距離沒(méi)調(diào)整好,或者輪桿傳動(dòng)比沒(méi)有調(diào)整好,則需重新進(jìn)行調(diào)整。如果是齒輪底板和夾板的接觸部位有誤,則應(yīng)先松脫開(kāi)螺絲,且把夾板朝著逆時(shí)針?lè)较蜻M(jìn)行傳動(dòng)。

      3.6 壓力表指針停止轉(zhuǎn)動(dòng)

      在壓力的數(shù)值處于壓力表測(cè)量的最大允許值時(shí),若壓力表中的指針還是處于靜止,則表明彈簧管沒(méi)有接受到壓力。這時(shí),就需要先檢查與壓力表校驗(yàn)儀連在一起的密封墊片接頭部位的通道是否處于順暢狀態(tài)。如果檢查后未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,那么,就可得出壓力表內(nèi)部發(fā)生堵塞的結(jié)論,需要把它拆開(kāi)后進(jìn)行疏通,疏通完再做檢定。驗(yàn)證

      在妥善解決了壓力表檢定中找出的問(wèn)題之后,尚須按照有關(guān)規(guī)范的要求對(duì)壓力表做出重新檢定,這樣,會(huì)使測(cè)量的數(shù)值更加準(zhǔn)確。若是經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整之后,示值誤差仍還沒(méi)有被消除,或者又產(chǎn)生了其他的誤差,那么,就需要對(duì)壓力表做出降級(jí)檢定;若是在降級(jí)檢定之后,依然沒(méi)達(dá)到規(guī)定要求,那么,就可給出檢定不合格的結(jié)論,同時(shí),給出檢定不合格的書(shū)面文件。結(jié)束語(yǔ)

      綜上,壓力表是企業(yè)安全經(jīng)營(yíng)中所用到的一個(gè)關(guān)鍵附件,其對(duì)于企業(yè)的安全經(jīng)營(yíng)具有十分重要的作用。每一名計(jì)量人員在對(duì)壓力表進(jìn)行檢定的過(guò)程中,都要認(rèn)真按照檢定規(guī)程來(lái)完成檢定工作,如果在檢定過(guò)程中找出了的問(wèn)題,就要全面分析,進(jìn)行數(shù)據(jù)修正,從而不斷提高檢定人員的業(yè)務(wù)水平及工作效率。

      參考文獻(xiàn)

      [1]沈渭奎,鄒建華,韓福英.精密壓力表檢定時(shí)液柱高度差修正問(wèn)題的探討[J].中國(guó)計(jì)量,2009,15(7):231.[2]史巖.壓力表檢定及選用應(yīng)注意的問(wèn)題研究[J].中國(guó)石油和化工標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量,2013,9(13):187-188.[3]李文生,張國(guó)昆.壓力表檢定不容忽視的幾個(gè)問(wèn)題[J].內(nèi)蒙古質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督,2013,26(4):257.[4]殷金梅.談壓力表計(jì)量檢定中的一些問(wèn)題[J].電子技術(shù)與軟件工程,2014,17(3):140-141.[5]程欣.彈性元件式一般壓力表應(yīng)該如何正確選用、安裝及維修[J].計(jì)量與測(cè)試技術(shù),2015,8(3):105.

      第四篇:翻譯理論簡(jiǎn)答題(DOC)

      《實(shí)用翻譯教程》習(xí)題庫(kù)

      簡(jiǎn) 答 題

      第一章

      導(dǎo)論

      1.翻譯課的目的是什么? 2.決定翻譯質(zhì)量的因素有那些? 3.翻譯課的性質(zhì)是什么? 4.為什么學(xué)習(xí)翻譯理論?

      5.實(shí)用翻譯理論主要解決那些問(wèn)題?

      Keys: 1.翻譯課的目的就是培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)際翻譯能力,也就是把原語(yǔ)所表達(dá)的信息材料,用譯語(yǔ)重新表達(dá)出來(lái),并達(dá)到較高的翻譯質(zhì)量。2.外語(yǔ)水平.漢語(yǔ)水平.知識(shí)水平.工作態(tài)度

      3.翻譯是技巧有時(shí)科學(xué),進(jìn)行翻譯教學(xué)應(yīng)該是有理論,又有實(shí)踐,二者緊密結(jié)合。也就是又講理論,掌握翻譯規(guī)律;又作大量練習(xí),獲得技能技巧。

      4.翻譯理論就是研究和探討翻譯固有的內(nèi)在規(guī)律,發(fā)現(xiàn)翻譯過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,并尋求解決途徑。翻譯理論就是幫助翻譯工作者了解翻譯規(guī)律,解決翻譯過(guò)程中遇到的各種困哪問(wèn)題。翻譯理論的可貴在于它的實(shí)踐性,在于用來(lái)指導(dǎo)翻譯實(shí)踐,提高翻譯質(zhì)量。為提高翻譯水平而學(xué)習(xí),這就是學(xué)習(xí)翻譯理論的目的。5.性質(zhì)問(wèn)題.標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題.翻譯過(guò)程中遇到大的各種實(shí)際問(wèn)題,分析這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出解決辦法,以提高翻譯質(zhì)量。

      第二章

      什么是翻譯

      6.人們交流思想有哪幾種情況? 7.解釋語(yǔ)內(nèi)交流.語(yǔ)際交流? 8.翻譯的目的和功能是什么? 9.翻譯的定義?

      Keys: 6.語(yǔ)內(nèi)交流.語(yǔ)際交流.信息傳播

      7.語(yǔ)內(nèi)交流是指在同一語(yǔ)言?xún)?nèi)部進(jìn)行的交流。

      語(yǔ)際交流是指操不同語(yǔ)言的人.通過(guò)翻譯進(jìn)行的思想交流。

      8.翻譯是思想交流的橋梁(使不懂原語(yǔ)的人,能通過(guò)譯文而懂得體現(xiàn)在原文信息中作者的思想.意圖.觀(guān)點(diǎn)和所不懂的思想感情)和接力(使原文信息能傳播的更遠(yuǎn),能傳播到更多的人那里)這就是翻譯是翻譯的目的和功能。

      9.翻譯是人類(lèi)交流思想過(guò)程中溝通不同語(yǔ)言的橋梁,使通曉不同語(yǔ)言的人能通過(guò)原文的重新表達(dá)而進(jìn)行思想交流。翻譯是把一種語(yǔ)言(即原語(yǔ))的信息用另一種語(yǔ)言(即譯語(yǔ))表達(dá)出來(lái),使譯文讀者能得到原文作者所表達(dá)的思想,得到語(yǔ)原文讀者大致相同的感受。

      第三章

      翻譯的性質(zhì)

      10.寫(xiě)作的特點(diǎn)是什么? 11.翻譯的特點(diǎn)是什么? 12.翻譯過(guò)程中的困難有那些? 13.翻譯的兩大通病是什么?

      Keys: 10.寫(xiě)作的特點(diǎn)可以概括為“心中有數(shù),自己決定”。包括:寫(xiě)什么.給誰(shuí)看.用詞結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法.11.1人云亦云.2不容更改.3先理解,后動(dòng)筆.4克服原語(yǔ)的干擾 12.1理解的困難.2讀者不同.3.兩種語(yǔ)言表達(dá)方式不同.4材料步熟悉 13.翻譯癥和馬虎翻譯

      第四章

      翻譯與對(duì)等

      14.對(duì)等有那些形式?

      15.為什么說(shuō)翻譯實(shí)際上就是對(duì)等問(wèn)題? 16.什么是靈活對(duì)等? 17.什么是意義對(duì)等? 18.什么是風(fēng)格對(duì)等?

      19.為什么有相當(dāng)一部分的人翻譯時(shí)堅(jiān)持形式忠實(shí)的?

      Keys: 14.1.詞的對(duì)等

      2.短語(yǔ)句子的對(duì)等

      3.形式對(duì)等

      4.靈活對(duì)等

      5.意義對(duì)等

      6.風(fēng)格對(duì)等

      15.對(duì)等就是指不同語(yǔ)言對(duì)同一事物的描述。翻譯是將SL表達(dá)的事物用TL重新表達(dá)一遍,這實(shí)際上是用兩種語(yǔ)言SL與TL表達(dá)同一事物,這兩種語(yǔ)言對(duì)同一事物的表達(dá)就是對(duì)等。因此,翻譯實(shí)際上就是對(duì)等問(wèn)題。

      16.靈活對(duì)等就是翻譯時(shí)考慮的不是詞的對(duì)等,而著眼于句子甚至段落的對(duì)等。在形式和意義不能兼顧的情況下,主要考慮意義,不受原文形式的束縛和影響,把原作的意思靈活的表達(dá)出來(lái)。

      17.只要求思想內(nèi)容與原文一致,在意義上沒(méi)有增刪更改的現(xiàn)象,叫做意義對(duì)等。18.風(fēng)格對(duì)等指翻譯時(shí)光是意思相同還不夠,還有盡量保持原作風(fēng)格。

      19.1.形式忠實(shí)有時(shí)也能起到表達(dá)原意的作用,而不去考慮在更多情況下不能表達(dá)原 2 意;2.形式忠實(shí)是有形的,一眼就能看出來(lái),而內(nèi)容忠實(shí)是不明顯的,需要?jiǎng)幽X筋才能看出來(lái),結(jié)果,在多數(shù)情況下形式忠實(shí)嚴(yán)重影響了翻譯質(zhì)量.譯出來(lái)的東西生硬.晦澀.難懂.費(fèi)解,甚至不知所云。

      第五章

      翻譯的標(biāo)準(zhǔn)

      20.當(dāng)前的翻譯標(biāo)準(zhǔn)是什么?有什么缺點(diǎn)? 21.什么是翻譯的標(biāo)準(zhǔn)?

      22.要達(dá)到大致相同的感受,需要注意哪些方面? 23.翻譯的最高標(biāo)準(zhǔn)和最低標(biāo)準(zhǔn)分別是什么? 24.“不合格的翻譯“的表現(xiàn)有哪些? 25.“感受”與“信達(dá)雅”有什么關(guān)系? 26.感受有什么特點(diǎn)?

      Keys: 20.目前我國(guó)通用的翻譯標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確(或叫忠實(shí))和通順(或叫流暢),實(shí)際上是“信”與“達(dá)”的翻版。

      缺點(diǎn):1割裂與對(duì)立.2理解不一致 3標(biāo)準(zhǔn)不全面 4未能擊中要害

      21.翻譯是語(yǔ)際交流過(guò)程中溝通不同語(yǔ)言的橋梁。它的任務(wù)是把原文信息的思想內(nèi)容及表現(xiàn)手法,用譯語(yǔ)原原本本地重新表達(dá)出來(lái),使譯文讀者能得到與原文讀者大致相同的感受。譯文讀者和原文讀者的感受大致相同或近似,就是好的或比較好的譯文;相去甚遠(yuǎn)或完全不同,則是質(zhì)量低劣甚至是不合格的譯文。從翻譯效果,也就是譯文讀者得到的感受如何,來(lái)衡量一篇譯文的好壞,這就是翻譯的標(biāo)準(zhǔn)。

      22.1思想內(nèi)容

      2表現(xiàn)手法

      3問(wèn)題風(fēng)格

      4語(yǔ)言文字

      5傳神達(dá)意

      23.最高標(biāo)準(zhǔn)是翻譯的境界,也是翻譯工作者為之奮斗的崇高目標(biāo)。最低標(biāo)準(zhǔn)是譯文起碼應(yīng)該達(dá)到的水平,低于這個(gè)水平就是不合格的翻譯,失敗的翻譯。24.1錯(cuò)譯

      2漏譯

      3馬虎翻譯

      4表達(dá)失誤

      5詞不搭配

      6譯文費(fèi)解

      7洋化現(xiàn)象

      8白水翻譯

      25.“感受”與“信達(dá)雅”要求達(dá)到的目標(biāo)是完全一致的,都是使譯文符合原意,明白易懂。“感受”和“信達(dá)雅”是殊途同歸,異曲同工。采取“感受”的結(jié)果,譯文會(huì)更信.更達(dá).更雅。因此,“感受”的提出是“信達(dá)雅”的一大發(fā)展。“大致相同的感受”是通過(guò)不同角度,從翻譯效果出發(fā),使譯文能更好的符合原意,更好的為讀者接受,盡量達(dá)到原作的效果,從而使譯文更符合“信達(dá)雅”的要求,并把“信達(dá)雅”推向新的高度.26.融為一體

      重點(diǎn)突出

      提高翻譯質(zhì)量

      第六章

      翻譯的原則——翻譯的三要素

      27.翻譯的三要素是什么? 28.什么叫傳意性? 29.如何做到傳意性? 30.可接受性的重要性?

      31.可接受性低劣的主要原因是什么?

      Keys: 27.傳意性

      可接受性

      相似性

      28.正如尤金.達(dá)奈指出的“Translating means translating meaning”(翻譯就是翻譯的意思)翻譯的目的是為了將原文的意思用譯語(yǔ)重新表達(dá)出來(lái),使不懂原文的讀者能通過(guò)譯文獲得原文的信息。因此,不失原意即傳意性就是翻譯的重要原則。

      29.譯者在 動(dòng)筆之前,應(yīng)該千方百計(jì)吃透原著。不能聽(tīng)了在表層意思,而要挖掘內(nèi)在的深層意思,不能光了解明義(即字面上明顯表達(dá)出來(lái),一眼就看明白的含義),還要懂得暗義,弦外音.原作意圖和寫(xiě)作效果等。只有在正確理解原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行翻譯,才能達(dá)到傳意。

      30.翻譯時(shí)把意思表達(dá)出來(lái),保存了原意即注意了傳意性,實(shí)際上只完成了任務(wù)的一半。另一半則要看信息接受人對(duì)譯文的接受程度,也就是可接受性如何。譯文的可接受性是指譯文讀者對(duì)譯文能否完全理解,譯文是否明白易懂??山邮苄缘母叩椭苯佑绊懛g的效果,即讀者對(duì)譯文的理解程度,因而可接受性也是翻譯最重要的原則之一。31.1語(yǔ)言因素

      2文化因素

      第七章

      談文學(xué)翻譯:形似與神似

      32.相似主要包括那些方面? 33.文學(xué)作品翻譯的特點(diǎn)? 34.怎樣才能達(dá)到神似?

      Keys: 32.內(nèi)容相似.形態(tài)相似.文體相似及風(fēng)格相似

      33.一般翻譯,即非為學(xué)作品,只要將原文的思想內(nèi)容表達(dá)出來(lái),文字通順易懂,讀者就能得到與原文大致相同的感受。文學(xué)作品與一般文章不同,它使用了藝術(shù)手法.表達(dá)出某種情節(jié)內(nèi)容,思想感情和風(fēng)格意境。翻譯文學(xué)作品,逛傳意性是不夠的,還要注意保持原作的感情.韻味.意境和風(fēng)格。34.1 吃透原著,融匯貫通進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造

      第八章

      死譯與活譯,直譯與意譯

      35.翻譯可以分為哪幾種? 36.直譯和死譯的區(qū)別是什么?

      37.直譯有什么好處?

      Keys: 35.死譯.活譯.直譯和意譯

      36.直譯和死譯的區(qū)別在于直譯對(duì)譯文在TL方面做了必要調(diào)整,因而比較符合譯語(yǔ)的習(xí)慣,文字比較通順,讀者能看懂,而且,在大多數(shù)情況下,譯文讀者能得到與原文讀者大致相同的感受。而死譯則過(guò)于拘泥于原文的詞句結(jié)構(gòu),往往字句對(duì)照,以此就彼,結(jié)果不符合譯語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣,文字生硬.晦澀.難懂,意思不清楚,讀起來(lái)費(fèi)勁,甚至不可卒讀。

      37.大凡一種語(yǔ)言表達(dá)一種思想,常常采用某種比喻或其他的修辭手法,使語(yǔ)言形象.生動(dòng)并富于感染力。直譯保存了原作手法.因而能達(dá)到與原文近似的效果。

      第九章

      翻譯癥

      38.翻譯癥的表現(xiàn)有那些? 39.產(chǎn)生翻譯癥的根源是什么? 40.如何克服翻譯癥?

      41.為什么會(huì)出現(xiàn)翻譯癥,并往往見(jiàn)于筆譯?

      Keys: 38.1輕度翻譯癥

      2詞不搭配

      3表達(dá)失誤

      4不該直譯的句子直譯

      5只考慮表層的意思

      39.1表達(dá)方式不同

      2片面強(qiáng)調(diào)忠實(shí)

      3對(duì)原作理解不深不透 40.1提高可接受性

      2弄清形式與內(nèi)容的關(guān)系

      3努力鉆研原作

      41.翻譯癥的主要特征為文筆拙劣,即譯出來(lái)的東西不自然.不流暢.生硬.晦澀.難懂.費(fèi)解.甚至不知所云。出現(xiàn)這種現(xiàn)象并非由于譯者文化水平低,寫(xiě)作能力差,而是由 于翻譯時(shí)受原語(yǔ)表達(dá)方式的影響和束縛,使譯文不符合譯語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)方式。翻譯癥主要見(jiàn)于筆譯,口譯中很少出現(xiàn)。這是因?yàn)楣P譯要求嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,翻譯時(shí)要求字斟句酌。有的人對(duì)原文摳的太死,譯文的用詞.結(jié)構(gòu).比喻等采取字句對(duì)照,以此就彼的做法,力求與原文一致,這勢(shì)必導(dǎo)致翻譯癥。而口譯一般不要求那么嚴(yán)謹(jǐn),但必須流暢上口,所以翻譯癥比較少見(jiàn)。

      第十章

      語(yǔ)言如何表達(dá)思想

      42.語(yǔ)言形成的原則? 43.語(yǔ)言形成的依據(jù)包括什么? 44.語(yǔ)言信息有那些情況? 45.語(yǔ)言發(fā)展變化的原因?

      Keys: 42.隨意性

      規(guī)律性

      43.聯(lián)想

      比喻

      典故

      簡(jiǎn)化

      44.用聲音表達(dá)

      用符合表達(dá)

      用手勢(shì)表達(dá)

      45.1詞的消亡與產(chǎn)生

      2詞義的引申

      3詞類(lèi)的轉(zhuǎn)化

      4簡(jiǎn)化

      5文字改革

      第十三章

      翻譯技巧與翻譯準(zhǔn)則

      46.什么是翻譯技巧?產(chǎn)生的依據(jù)是什么? 47.翻譯技巧有那些方法? 48.什么是翻譯準(zhǔn)則?

      Keys: 46.所謂翻譯技巧指的是翻譯的具體手法,即翻譯SL時(shí)在某些場(chǎng)合需要對(duì)TL作那些相應(yīng)的調(diào)整和變化。它的依據(jù)就是SL和TL在語(yǔ)言,語(yǔ)法及表達(dá)方式上的異同,即由于 這兩種語(yǔ)言的不同,用TL來(lái)表達(dá)SL信息時(shí),需要在詞句上作哪些改變才能表達(dá)出與原文相同的意思

      47.改變?cè)~類(lèi).選詞用字.詞序調(diào)整.省略.增詞.重復(fù).反譯法.分譯發(fā)

      48.徹底弄清了原文的意思之后,不妨把原文先放在一旁,考慮一下,表達(dá)這種意思,在這樣的場(chǎng)合,操譯語(yǔ)的人會(huì)怎么說(shuō),然后進(jìn)行翻譯。

      第十四章

      翻譯的過(guò)程

      49.理解的過(guò)程包括哪些方面? 50.理解是前提表現(xiàn)在哪里? 51.翻譯的全過(guò)程是什么?

      Keys: 49.理解和表達(dá)

      50.1.理解的重要;2.理解要準(zhǔn)確透徹;3.理解要靠上下文;4.理解要靠廣博的知識(shí)。51.閱讀________理解________表達(dá)________檢驗(yàn)

      第十五章

      可譯性問(wèn)題

      52.可譯性為什么有限度?

      53.哪些是屬于不可譯的情況?

      Keys: 52.1.語(yǔ)言的差異性;2.翻譯是對(duì)等而不是理解;3.必須符合TL的表達(dá)習(xí)慣;4.使用不同的比喻和聯(lián)想。

      53.1.沒(méi)有對(duì)等詞;2.形式和內(nèi)容必須兼顧的情況;3.詞外含義。

      第五篇:數(shù)據(jù)處理學(xué)習(xí)總結(jié)

      數(shù)據(jù)處理與分析學(xué)習(xí)總結(jié)

      通過(guò)對(duì)《數(shù)據(jù)處理與分析》這門(mén)課的學(xué)習(xí),對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理有了一定的了解。明白了什么情況下進(jìn)行什么樣的數(shù)據(jù)分析無(wú)試驗(yàn),進(jìn)一步學(xué)會(huì)了合理處理數(shù)據(jù)。在這門(mén)口的學(xué)習(xí)中,也對(duì)過(guò)去學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了回顧,也學(xué)會(huì)了很多有用的新知識(shí)。在老師的悉心教導(dǎo)下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,更是對(duì)自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)進(jìn)行了更新。

      在這一個(gè)學(xué)期這門(mén)課程的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們互相幫助,大家合作的很愉快,這樣的氛圍很好,讓我感覺(jué)很舒服,有一種假的感覺(jué),這樣能學(xué)到知識(shí),有能很開(kāi)心的學(xué)習(xí)很好啊!

      1.正交試驗(yàn)

      正交表定義:設(shè)A是n*k矩陣,他的第j列元素由數(shù)字1,2,3…,m所構(gòu)成,如果矩陣A的任意兩列都搭配均衡,則稱(chēng)A是一個(gè)正交表。

      兩個(gè)性質(zhì):

      (1)每一列中各水平出現(xiàn)的次數(shù)相同。

      (2)任意兩列所構(gòu)成的水平對(duì)中,每個(gè)水平對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的次數(shù)相同。正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)分析方法大致可分為兩種:

      一種是直觀(guān)分析法(或極差分析法),另一種是方差分析法(或稱(chēng)統(tǒng)計(jì)分析法)。本章介紹直觀(guān)分析法,簡(jiǎn)單易懂實(shí)用性強(qiáng),應(yīng)用廣泛。而方差分析法精度較高。

      正交試驗(yàn)方案設(shè)計(jì):

      第一步,首先在試驗(yàn)前,要明確試驗(yàn)解決的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題確定相應(yīng)的試驗(yàn)指標(biāo)。

      第二步,分析影響指標(biāo)的各種因素,并選擇合適的因素水平,制定因素水平表。

      第三步,根據(jù)因素與水平的多少來(lái)選用合適的正交表,并進(jìn)行表頭設(shè)計(jì)。第四步,確定試驗(yàn)方案,做試驗(yàn)、填數(shù)據(jù)。

      第五步,計(jì)算分析試驗(yàn)結(jié)果,選取優(yōu)化方案。可以分為以下幾個(gè)步驟:

      (1)直接分析;

      (2)計(jì)算分析;

      (3)畫(huà)出因素與指標(biāo)關(guān)系即趨勢(shì)圖;

      (4)根據(jù)極差R大小排出因素主次順序;

      (5)初選最優(yōu)水平組合;

      (6)參考實(shí)際情況選取最優(yōu)水平組合。

      2.試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方差分析

      方差分析的概念和意義:

      簡(jiǎn)單地說(shuō),方差分析是把試驗(yàn)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)分解為各個(gè)影響因素的波動(dòng)和誤差波動(dòng),然后將它們的平均波動(dòng)進(jìn)行比較。其中心點(diǎn)是把試驗(yàn)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)總的波動(dòng)分解為反映因素水平變化引起的波動(dòng)和反映試驗(yàn)誤差引起的波動(dòng)兩部分。前者是由于因素本身的離散性而存在的方差,簡(jiǎn)稱(chēng)為產(chǎn)品方差,它是產(chǎn)品所固有的;后者是

      由于試驗(yàn)誤差(也稱(chēng)殘差)而引起的方差,簡(jiǎn)稱(chēng)為試驗(yàn)方差,它是由試驗(yàn)中的隨機(jī)因素所引起的。

      方差分析亦即把觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)的總的偏差平方和分解為反映必然性的各個(gè)因素的偏差平方和與反映偶然性的誤差偏差平方和,并計(jì)算比較它們的平均偏差平方和,以找出對(duì)試驗(yàn)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)起決定性影響的因素(即顯著性或高度顯著性因素)作為進(jìn)行定量分析判斷的依據(jù)。

      方差分析能夠?yàn)榉治鎏峁┮粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn),判斷各因素的作用是否顯著,從而彌補(bǔ)了直觀(guān)分析法的不足。

      單因素試驗(yàn)的方差基本概念:

      條件誤差:由于試驗(yàn)條件不同而引起的差異。

      試驗(yàn)誤差:由試驗(yàn)中總存在原材料、設(shè)備工具、操作方法、測(cè)試技術(shù)等微小變化的偶然因素所引起的,即同一條件下,存在偶然因素而引起的差異。

      方差分析法:為了考察某個(gè)因素對(duì)指標(biāo)的作用,必須將總誤差分解為條件誤差和試驗(yàn)誤差,并與之比較,作出因素對(duì)指標(biāo)的作用是否顯著的結(jié)論。

      3.擬水平法

      當(dāng)遇到水平數(shù)不相同的正交試驗(yàn),而沒(méi)有現(xiàn)成的混合正交表供使用時(shí),并且水平數(shù)較多的因素占多數(shù)時(shí),可以選用水平數(shù)較多的正交表,將水平數(shù)較少的因素虛擬一些水平,使之能安排在水平數(shù)較多的正交表中進(jìn)行試驗(yàn),稱(chēng)為擬水平法。組合法:

      當(dāng)遇到水平數(shù)不相同的正交試驗(yàn),而沒(méi)有現(xiàn)成的混合正交表供使用時(shí),可選用水平數(shù)較多的正交表,將水平數(shù)較少的因素進(jìn)行兩兩搭配,從中選出幾種搭配組合因素,使之能安排在水平數(shù)較多的正交表中進(jìn)行試驗(yàn),稱(chēng)為組合法。直和法:

      當(dāng)遇到因素較多而水平數(shù)又不相等的正交試驗(yàn),如果用一張正交表來(lái)安排試驗(yàn),必然試驗(yàn)次數(shù)很多.需要的周期很長(zhǎng),同時(shí)也不可能在試驗(yàn)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。這時(shí),可把一個(gè)試驗(yàn)分階段進(jìn)行。先把一部分因素和水平安徘在第一張正交表上進(jìn)行試驗(yàn),若試驗(yàn)的結(jié)果達(dá)不到要求,再利用這些結(jié)果提供的信息,在第二張正交表上安排下一階段的試驗(yàn)。最后,把兩次試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析得出結(jié)論,稱(chēng)為直和法。

      裂區(qū)法(分割法):

      當(dāng)遇到因素比較多,情況比較復(fù)雜的大型試驗(yàn),由于每個(gè)因素水平重復(fù)的難易程度不同,有的水平重復(fù)起來(lái)比較困難,如果不區(qū)別,都按常規(guī)的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法,讓他們都重復(fù)同樣的次數(shù),顯然是不妥當(dāng)?shù)?。為此,可利用每張正交表按列的次序被分成若干組,按因素水平重復(fù)的難易程度,自難至易從第一組起逐級(jí)安排試驗(yàn),既能保持正交表的正交性,又能對(duì)因素區(qū)別對(duì)待,使水平重復(fù)困難的因素少重復(fù),稱(chēng)為裂區(qū)法(又稱(chēng)分割法)。

      直積法:

      在冶金、化工、建筑等工業(yè)設(shè)計(jì)中,所考察的因素通??煞謨深?lèi):一類(lèi)是配方因素(如原材料條件、配料比等),二類(lèi)是工藝因素(如操作方法、加工條件、時(shí)間變化特性等)。試驗(yàn)?zāi)康耐纫獙で蠛玫呐浞?,又要尋求適合于這種配方的加工工藝,因此,總希望較多的考察這兩類(lèi)因素間的交互作用,這時(shí)常采用直積法。

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