第一篇：學(xué)校2011年推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作自評(píng)報(bào)告（推薦）

學(xué)校2011年推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作自評(píng)報(bào)告

按照《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)考評(píng)辦法(試行)〉的通知》要求，結(jié)合黨組織實(shí)際，圍繞“建設(shè)有靈魂的組織”這條主線，深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)內(nèi)涵，努力做到“四個(gè)”結(jié)合，創(chuàng)建工作與學(xué)校中心工作相結(jié)合；創(chuàng)建工作與教師專業(yè)發(fā)展相結(jié)合；創(chuàng)建工作與校園文化相結(jié)合；創(chuàng)建工作與提升職業(yè)精神相結(jié)合。在創(chuàng)建過(guò)程中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)型組織引領(lǐng)和輻射作用，提高黨員干部素質(zhì)，發(fā)揮黨員模范作用。

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，發(fā)揮基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)作用。

1、按照《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)考評(píng)辦法(試行)》要求，成立了《學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組》。下設(shè)工作小組。

2、建立了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校黨員集體學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校2011年政治學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)安排》。

3、確立了學(xué)習(xí)型黨組織工作體系。按照黨的隸屬關(guān)系進(jìn)行，執(zhí)行一級(jí)抓一級(jí)的機(jī)制。即：黨支部抓黨小組長(zhǎng)，黨小組長(zhǎng)抓黨員。

4、對(duì)照“通知要求”，落實(shí)好以下工作：對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)型建設(shè)工作進(jìn)行整體梳理；完善不足的項(xiàng)目和內(nèi)容；建立學(xué)習(xí)型活動(dòng)專題全套資料盒；對(duì)已經(jīng)做了的工作和記錄進(jìn)行自查補(bǔ)充；通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、分局和校園網(wǎng)，做好對(duì)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)精神和活動(dòng)情況的宣傳；黨員對(duì)照文件精神對(duì)自己的學(xué)習(xí)和記錄進(jìn)行自查、整改，使之達(dá)到文件的要求。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，發(fā)揮班子垂范作用。

學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子自2007年下半年履職以來(lái)，連續(xù)四次獲得分局“四好班子”榮譽(yù)。重要一點(diǎn)就是，十分重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)。每學(xué)期初，黨支部都要對(duì)班子政治學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)作出具體安排，并使之常態(tài)化。每周五辦公會(huì)前必先學(xué)習(xí)，班子成員和副主任以上干部都有負(fù)責(zé)主講的內(nèi)容，都要提前閱讀并準(zhǔn)備好書(shū)面講稿。他們不是單純的學(xué)習(xí)，而是緊密結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際和本職工作實(shí)踐，反思總結(jié)談體會(huì)和感悟，變一個(gè)人的學(xué)習(xí)為大家的思維不斷得到延伸，工作方式不斷得到完善，目標(biāo)思想不斷得到統(tǒng)一，集體智慧和力量不斷得到凝聚和統(tǒng)合。四年時(shí)間里，先后完成了《論語(yǔ)心得》、《做最好的班主任》、《教學(xué)工作漫談》、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》、《教育最偉大的奇跡》、《教育發(fā)展綱要》、《杜郎口讀本》、《安全教育與安全管理》等書(shū)目的學(xué)習(xí)。2010年完成了35講的政治、讀書(shū)學(xué)習(xí)。2011年進(jìn)行了37個(gè)講次的政治讀書(shū)學(xué)習(xí)和講評(píng)。上報(bào)分局學(xué)習(xí)體會(huì)5篇。

三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，發(fā)揮黨員模范作用。

1、圍繞主題活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。

以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建黨90周年、“三項(xiàng)教育”為主題，通過(guò)開(kāi)展學(xué)“方案”、學(xué)“黨章”和胡錦濤總書(shū)記科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重要講話、開(kāi)辦校園網(wǎng)“‘黨員今天學(xué)黨史’欄目完成74期”、黨史（電子版）配樂(lè)書(shū)目、警示教育片“背叛與懺悔”視頻學(xué)習(xí)、‘五星黨員’事跡學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)上報(bào)建黨90周年征文6篇，并在校園網(wǎng)上宣傳、在校園網(wǎng)上介紹了25篇關(guān)于提升黨員素質(zhì)的文章供大家隨時(shí)學(xué)習(xí)（《建黨90周年感想》、《西柏坡精神》、《毛澤東在西柏坡的故事》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神》、《在黨員和干部中為什么要開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育》、《新時(shí)期中共黨員如何提高自身修養(yǎng)》、《黨史知識(shí)大講堂1—9講》）。黨支部由于在活動(dòng)中選送征文多，而且水平較高，獲分局建黨90周年“讀書(shū)比賽、征文活動(dòng)”通報(bào)表?yè)P(yáng)。《在黨的陽(yáng)光下感受身邊的變化》獲二等獎(jiǎng)，《期盼》獲三等獎(jiǎng)。

2、開(kāi)展黨課教育，引領(lǐng)思想先行。

開(kāi)展了《學(xué)習(xí)綱要 領(lǐng)會(huì)精神 結(jié)合實(shí)際 深入思考》、《重溫歷史，體會(huì)光榮，不忘責(zé)任 》迎慶建黨90周年和學(xué)習(xí)胡錦濤七一講話《《堅(jiān)持以人為本 一切依靠人民》》黨課學(xué)習(xí)。開(kāi)展“我與學(xué)校同成長(zhǎng)”后備干部講黨課活動(dòng)。結(jié)合十七屆六中，通過(guò)黨員大會(huì)，進(jìn)行《十七屆六中全會(huì)》專題學(xué)習(xí)。為分局積極分子作為題為《執(zhí)著的追求，無(wú)悔的選擇》的黨課報(bào)告。

3、開(kāi)展專題講座，深化學(xué)習(xí)效果。

一是開(kāi)展新老黨員宣誓專題學(xué)習(xí)；二是開(kāi)展“激發(fā)斗志，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專題升旗儀式教育。三是圍繞黨性黨風(fēng)黨紀(jì)組織生活會(huì)，進(jìn)行《黨風(fēng)是反映黨的特征和品格的精神風(fēng)貌》的主旨學(xué)習(xí)；四是開(kāi)展了“知黨、愛(ài)黨、跟黨走”主題報(bào)告活動(dòng)；五是開(kāi)展了“用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)步”為專題的入黨積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí)；六是開(kāi)展校園網(wǎng)黨史專題報(bào)告學(xué)習(xí)。

4、黨員結(jié)合教育教學(xué)本崗位實(shí)際，開(kāi)展自學(xué)讀書(shū)活動(dòng)。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，發(fā)揮思想靈魂作用。

在教職工學(xué)習(xí)上，主要在建設(shè)有靈魂的組織——發(fā)展以“尚和致遠(yuǎn)”精神價(jià)值觀為核心的校園文化上著力。

黨支部創(chuàng)立了“尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵(lì)人、發(fā)展人”的思想政治工作模式，結(jié)合分局干部32字要求，總結(jié)確定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和隊(duì)伍建設(shè)100字要求：認(rèn)識(shí)上升華、理念上引領(lǐng)、思路上清晰、職責(zé)上明確；管理上細(xì)實(shí)、工作上帶頭、作風(fēng)上硬朗、效率上快捷；合作上默契、榮譽(yù)上退讓、關(guān)系上和諧；活動(dòng)上特色、文化上積淀、氛圍上人文；能力上提高、業(yè)績(jī)上爭(zhēng)優(yōu)、整體上躍進(jìn)；形象上改善、成果上共享、精神上幸福。采取“靈活灌輸、專題會(huì)引導(dǎo)、文化熏陶、活動(dòng)參與、典型引路、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、雙向交流、分類指導(dǎo)、行為示范、理思路給點(diǎn)子、搭臺(tái)子展示、及時(shí)講評(píng)、心理調(diào)適”等十三種方法，通過(guò)學(xué)習(xí)、講座、活動(dòng)、會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、個(gè)別交流、短信、文章摘編和營(yíng)造校園文化氛圍進(jìn)行思想政治建設(shè)形勢(shì)任務(wù)講話56次，個(gè)別談話63人次，教育和引導(dǎo)廣大干部教職工轉(zhuǎn)變思維角度看問(wèn)題，把工作當(dāng)作快樂(lè)的事來(lái)做；找準(zhǔn)自己的位置，把團(tuán)隊(duì)的合作目標(biāo)作為自己的目標(biāo)快樂(lè)的去實(shí)踐；在學(xué)校提供的“平臺(tái)”上發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，善于營(yíng)造集體快樂(lè)的氛圍。教職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升，更加符合學(xué)校發(fā)展對(duì)人才的需要，達(dá)到及時(shí)跟進(jìn)從思想到行為的盡快升級(jí)。

如，黨支部在去年期末和今年期初兩次教職工大會(huì)上，對(duì) “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)；通過(guò)教職工大會(huì)，開(kāi)展《“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”貴在保持一種積極的思考和有益的實(shí)踐探索》、“貫徹“綱要”，以人為本，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，再上臺(tái)階”、《用好工作平臺(tái)，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》等專題學(xué)習(xí)；利用副主任干部會(huì)、黨員大會(huì)、校園網(wǎng)學(xué)習(xí)《《理性看待當(dāng)前的社會(huì)公正問(wèn)題》》一文；開(kāi)展以“青藍(lán)攜手，繪就宏圖”為主題的的黨員與青年教師結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)活動(dòng)；10月份，分校區(qū)發(fā)生一起學(xué)生意外傷害事件，結(jié)合工作實(shí)踐，黨支部認(rèn)真對(duì)教育部下發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》進(jìn)行了再學(xué)習(xí)，積極協(xié)助家長(zhǎng)做好調(diào)查了解工作，不僅給了家長(zhǎng)一個(gè)公平的交代，也維護(hù)了學(xué)校和教職工的利益。

學(xué)校每年以各年級(jí)組為單位組織一次組內(nèi)教職工讀書(shū)活動(dòng)交流，班子成員和副主任干部帶著任務(wù)下到各組參加學(xué)習(xí)，并結(jié)合當(dāng)前學(xué)校和黨支部重點(diǎn)工作評(píng)價(jià)和提出要求并給予積極的引導(dǎo)，凝聚了隊(duì)伍的思想，鼓舞了教師的工作干勁。

2011年3月份，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科的17名教研組長(zhǎng)、骨干教師和學(xué)科帶頭人，分兩個(gè)批次參加北京新鴻儒“深入鉆研教材，追求教學(xué)效果”研討觀摩活動(dòng)。黨員們積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，親自帶隊(duì)組織活動(dòng)，黨員李洪麗、郭朝霞、張勝梅帶頭寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)體會(huì)，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到課堂中。做到了高效課堂，黨員引領(lǐng)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)激發(fā)創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。把以問(wèn)政、問(wèn)需、問(wèn)計(jì)，聽(tīng)民聲；深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，知民情；解難、解憂、解困，惠民生為主要內(nèi)容的“三問(wèn)、三深、三解”活動(dòng)落實(shí)到各項(xiàng)工作的具體過(guò)程和環(huán)節(jié)中。如結(jié)合期中考試，分學(xué)科召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，英語(yǔ)學(xué)科分析會(huì)由英語(yǔ)全體老師參加，語(yǔ)文學(xué)科由骨干教師和組長(zhǎng)參加，數(shù)學(xué)學(xué)科由數(shù)學(xué)學(xué)科老師參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處全程組織落實(shí)，變過(guò)去由教導(dǎo)處主導(dǎo)的的單向交流為現(xiàn)在的部門和老師雙向交流，形成共識(shí)的過(guò)程充分，便于上下齊心找準(zhǔn)原因，解決問(wèn)題。

開(kāi)展了結(jié)合“杜郎口”學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)活動(dòng)，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師大會(huì)，進(jìn)行學(xué)名校匯報(bào)交流研討；

開(kāi)展了《教育發(fā)展綱要》班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。圍繞學(xué)生主題活動(dòng)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)教育。

在校園文化中滲透學(xué)習(xí)型組織建設(shè)內(nèi)容。緊扣教育發(fā)展脈搏，本著用文化助推學(xué)校和師生發(fā)展的思想，通過(guò)到山東學(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)校園文化重新進(jìn)行了整體構(gòu)想和布局，按照樓層，設(shè)計(jì)了“古今孝德、明禮誠(chéng)信、感恩教育和習(xí)慣養(yǎng)成、傳統(tǒng)美德和國(guó)粹藝術(shù)、科技教育、名句智慧和勵(lì)志教育、從業(yè)道德、名篇欣賞、書(shū)畫(huà)賞析和教育家”等8個(gè)板塊的專題文化，其中在南教學(xué)樓三樓設(shè)置了廉潔文化內(nèi)容。通過(guò)文化“升級(jí)”，進(jìn)一步積淀內(nèi)涵，達(dá)到思想行為的提升，不斷向建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍，打造品牌學(xué)校方向扎實(shí)邁進(jìn)。

第二篇：街道學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)自評(píng)材料

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，引領(lǐng)街道科學(xué)發(fā)展

——天成街道黨工委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織自評(píng)報(bào)告

天成街道黨工委在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，不斷增強(qiáng)黨組織活力和黨建科學(xué)化水平，引領(lǐng)推動(dòng)街道科學(xué)發(fā)展。

一、基本情況

天成街道成立于2004年10月，區(qū)域面積5.39平方公里，常住人口104276人，戶籍人口70351人，外來(lái)人口47425人。街道黨工委下設(shè)4個(gè)黨委,5個(gè)黨總支，54個(gè)黨支部，黨員1627人。轄區(qū)內(nèi)共有15個(gè)社區(qū)居委會(huì)，法人單位1199個(gè)，其中中央單位2個(gè)，市屬單位37個(gè)，區(qū)屬單位23個(gè)，部隊(duì)6個(gè)，學(xué)校7所。轄區(qū)內(nèi)還有北京電視臺(tái)媒體制作中心、清真寺、立馬關(guān)帝廟、天主教堂、滿族文化站等文化設(shè)施，這一千余家行政企事業(yè)單位為開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提供了充足的社會(huì)支持和廣闊的工作舞臺(tái)。

二、主要做法

（一）、構(gòu)建宣傳和活動(dòng)平臺(tái)，大力推進(jìn)街道文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員干部的凝聚力。

在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，天成街道黨工委不僅局限于黨員，把學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)大到了全體機(jī)關(guān)干部，通過(guò)強(qiáng)化組織帶動(dòng)和思想引領(lǐng)，凝聚發(fā)展合力，牢固樹(shù)立“核心區(qū)就是海淀區(qū)，海淀區(qū)就是核心區(qū)”的融合理念，始終堅(jiān)持“建設(shè)一流班子，帶出一流隊(duì)伍，提供一流服務(wù)，創(chuàng)建一流街道”和建設(shè)生態(tài)社區(qū)，打造文化品牌，堅(jiān)持科技創(chuàng)安，構(gòu)建和諧曙光的發(fā)展理念，各項(xiàng)工作都緊緊圍繞為核心區(qū)建設(shè)服務(wù)、為轄區(qū)單位和居民群眾服務(wù)這一中心進(jìn)行，一是抓好宣傳平臺(tái)搭建。街道黨工委非常重視街道文化宣傳平臺(tái)體系的構(gòu)筑，分別設(shè)立了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)宣傳欄和學(xué)習(xí)型黨組織交流網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。通過(guò)這些宣傳陣地，刊登黨員干部的學(xué)習(xí)心得、宣傳各種學(xué)習(xí)典型，切實(shí)促進(jìn)了向?qū)W習(xí)型黨員、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)發(fā)展的良好趨勢(shì)。二是抓好活動(dòng)平臺(tái)完善。黨工委投入大量資金用于文化設(shè)施和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的軟硬件投入，并通過(guò)搭建平臺(tái)(圖書(shū)閱覽室、黨員電教室、工會(huì)活動(dòng)中心、社區(qū)活動(dòng)中心)和打造品牌(理論中心組學(xué)習(xí)、黨課宣講活動(dòng)、黨建知識(shí)競(jìng)賽、曙光文化節(jié)文藝匯演、培訓(xùn)大講堂、地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì))，造就了全員學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的良好氛圍。

（二）、豐富學(xué)習(xí)方式，大力推進(jìn)自主創(chuàng)新，不斷提升街道的整體服務(wù)水平。

街道黨工委力求學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，從根本上解決避免工學(xué)矛盾，提升街道的整體服務(wù)水平。

1、形成了學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建模式，即從學(xué)習(xí)型黨工委、學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型黨員干部三個(gè)方面開(kāi)展建設(shè)工作；實(shí)施推進(jìn)措施，即創(chuàng)造性地開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)“五好支部”，爭(zhēng)當(dāng)“四好黨員”的“雙爭(zhēng)”、“建和諧曙光，展黨員風(fēng)采”便民服務(wù)和 “為地區(qū)貧困老黨員獻(xiàn)愛(ài)心，繳納一次特殊黨費(fèi)”等活動(dòng)，為黨組織、黨員發(fā)揮作用搭建了舞

臺(tái)，推動(dòng)了創(chuàng)建工作。

2、形成了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度。工委理論中心組要做到“四有”，即有學(xué)習(xí)制度，有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)檔案。切實(shí)保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)。目前，黨工委學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)取得了喜人的成果。制度在實(shí)施過(guò)程中取得了良好收效，有力的推動(dòng)黨建工作的開(kāi)展。

3、請(qǐng)進(jìn)走出博學(xué)廣引。

一是請(qǐng)來(lái)專家廣泛學(xué)——黨工委根據(jù)中心組和機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)整體安排，邀請(qǐng)市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、知名教授學(xué)者、行業(yè)專家等進(jìn)行講課輔導(dǎo)，先后就領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、國(guó)防知識(shí)、廉政建設(shè)、文化建設(shè)、城市管理等內(nèi)容進(jìn)行專題講座。2010年，我們邀請(qǐng)區(qū)委常委，宣傳部長(zhǎng)李彥來(lái)以“把握區(qū)情、明確目標(biāo)、齊心協(xié)力創(chuàng)建核心區(qū)”為主題進(jìn)行專題講座，使黨員干部更加深刻地理解了建設(shè)核心區(qū)的重要意義，更加增強(qiáng)了“海淀區(qū)就是核心區(qū)，核心區(qū)就是海淀區(qū)”的意識(shí)；為加強(qiáng)對(duì)黨員干部的能力培養(yǎng)，黨工委悉心安排，專門邀請(qǐng)北外外語(yǔ)講師上門為黨員干部進(jìn)行英語(yǔ)技能培訓(xùn)，使黨員干部系統(tǒng)地掌握了外語(yǔ)知識(shí)，提高了服務(wù)能力。

二是走出轄區(qū)拓展學(xué)——“眼界決定境界，思路決定出路”。在黨工委的積極籌劃下，先后組織黨員干部赴杭州、重慶等地區(qū)，學(xué)習(xí)先進(jìn)街道的成功經(jīng)驗(yàn)和做法；前往延安、韶山等地，開(kāi)展了以黨性修養(yǎng)為主題的革命紅色教育活動(dòng)，在開(kāi)拓視野的同時(shí)，也很好的啟發(fā)了

思維。近年來(lái)，黨員干部共撰寫(xiě)300余篇學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，對(duì)街道黨建思想政治工作和宣傳文化建設(shè)等方面都提出了很多具有建設(shè)性和創(chuàng)新性的意見(jiàn)和建議，為街道的發(fā)展建設(shè)注入了生機(jī)和活力。

4、多項(xiàng)載體多樣學(xué)

（1）競(jìng)賽演講，激發(fā)熱情。黨工委積極思考，創(chuàng)新實(shí)踐，在黨員干部中舉辦了黨建知識(shí)、廉政準(zhǔn)則等多項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽，以及黨建演講比賽，在全面考察黨員干部綜合素質(zhì)的同時(shí)，也激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。

（2）倡導(dǎo)讀書(shū)，領(lǐng)導(dǎo)先行。為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨工委倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做讀書(shū)學(xué)習(xí)的表率，先后配發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《鄧小平文選》、《學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)》、《七個(gè)怎么看》等閱讀書(shū)籍，各基層單位也相繼組織開(kāi)展了形式多樣的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)自上而下、自黨員干部到地區(qū)群眾體系化、制度化的推進(jìn)措施，目前地區(qū)干部群眾崇尚知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣業(yè)已形成。

（3）節(jié)日慶學(xué)，娛教于學(xué)。黨工委積極利用“五一”、“七一”、“國(guó)慶”等重大節(jié)慶，以唱紅歌、演小品等形式，加強(qiáng)干部群眾的學(xué)習(xí)教育。

（三）、發(fā)揮黨員作用，大力推進(jìn)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員先鋒模范帶動(dòng)力。

黨工委大力開(kāi)展要求黨員和入黨積極分子切實(shí)做到黨的方針政策帶頭學(xué)習(xí)，工作任務(wù)帶頭完成，創(chuàng)造業(yè)績(jī)最優(yōu)。在黨工委的努力下，機(jī)關(guān)黨員已經(jīng)逐漸成為了街道建設(shè)的主心骨，機(jī)關(guān)干部職工也以入黨為榮，積極要求入黨。通過(guò)活動(dòng)，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘與優(yōu)秀黨員的先鋒模范作用突出彰顯，有力地促進(jìn)了街道各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的扎實(shí)推進(jìn)，不僅讓天成街道全體黨員思想政治素質(zhì)和工作能力都得到了明顯提升，更在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、黨員作風(fēng)建設(shè)年及海淀區(qū)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年等活動(dòng)中讓自身價(jià)值得到了充分體現(xiàn)，助推了街道發(fā)展再上新臺(tái)階，先后共有350余項(xiàng)（次）工作獲得了國(guó)家和市、區(qū)先進(jìn)稱號(hào)，其中1項(xiàng)獲得國(guó)務(wù)院表彰，18項(xiàng)獲得北京市表彰，連續(xù)兩年獲得海淀區(qū)達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位和文明街道稱號(hào)。

海淀區(qū)天成街道黨工委

海淀區(qū)天成街道辦事處

2011年7月

第三篇：推進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)型組織基層黨組織建設(shè)

學(xué)校教師發(fā)展

摘要：

黨的十七屆四中全會(huì)報(bào)告中指出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展、進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。為此，我們進(jìn)行了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思考，我們開(kāi)展了一系列的工作加大了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的力度，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)氛圍的影響力，并與建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的工作結(jié)合起來(lái)。為打造出一個(gè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)型學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和黨員的終身學(xué)習(xí)，是基層黨組織新時(shí)期建設(shè)的重要任務(wù)，也是一個(gè)永恒的課題。

積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)

彼得圣吉在《第五項(xiàng)修煉》一書(shū)中提了建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的模型，其理論精髓在于運(yùn)用共同的愿景引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同學(xué)習(xí)，改變心智模式，實(shí)現(xiàn)自我超越，進(jìn)而得到系統(tǒng)的發(fā)展和提高。因此，建立學(xué)習(xí)型組織成為了社會(huì)和發(fā)展的需要。同時(shí)，也是基層黨組織建設(shè)的需要。黨的十七屆四中全會(huì)從全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。這是一項(xiàng)重大的戰(zhàn)略任務(wù)，也指明了基層黨組織建設(shè)和發(fā)展的方向。對(duì)我校黨組織建設(shè)具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

一、學(xué)習(xí)是一種信仰——是社會(huì)發(fā)展的需要

著名學(xué)者邁克.富蘭說(shuō)：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。”我們今天所處的時(shí)代，是一個(gè)以變革、調(diào)整、創(chuàng)新為顯著特征的時(shí)代。重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)，已經(jīng)成為一股世界潮流。

黨的十七屆四中全會(huì)報(bào)告中也指出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展、進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為時(shí)代的要求。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)政黨，一個(gè)組織需要把學(xué)習(xí)作為一種信仰去追求，因?yàn)槿绻患訌?qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于社會(huì)發(fā)展，要被時(shí)代所淘汰。

二、學(xué)習(xí)是一種責(zé)任——是教師職業(yè)的要求

學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要途徑。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為工作和生活的常態(tài)。因?yàn)樵谥R(shí)變化日新月異的今天，只有不斷的更新知識(shí)體系，了解最前沿的教育教學(xué)方法，使用先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段才是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。面對(duì)學(xué)生求知的目光，教師需要提升自己；面對(duì)家長(zhǎng)家庭教育的困惑，教師需要更新觀念；面對(duì)出現(xiàn)的各種教育現(xiàn)象，教師需要有敏銳的洞察力；面對(duì)教學(xué)改革的浪潮，教師需要有直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄。黨員的先進(jìn)性又對(duì)于黨員教師提出了更高的要求。要對(duì)于教師職業(yè)懷恐慌之感，這可以讓我們自加壓力，變壓力為動(dòng)力，克服學(xué)習(xí)的障礙，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使學(xué)習(xí)成為工作和生活中必須承擔(dān)的責(zé)任。

三、學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣——是快樂(lè)生活的需要。

師者所以傳道授業(yè)解惑也。作為教師養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是快樂(lè)生活的需要。梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)：“最好的幸福，非快樂(lè)非榮譽(yù)，非財(cái)富，而是心靈之活動(dòng)。”這種心靈的活動(dòng)，這種無(wú)法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會(huì)。作為教師，我們是幸福的。因?yàn)槲覀兞?xí)慣于在傳道授業(yè)中與大師們進(jìn)行心靈的對(duì)話，了解人情練達(dá)，豐富閱歷人生?？赡芪覀兊纳畈⒉桓蛔?，但是我們心胸開(kāi)闊，視野寬廣，精神充實(shí)、快樂(lè)。有詩(shī)云：“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章?！睆氖轮袑W(xué)，可以提升我們的能力，從文中學(xué)，可以把我們的生活變得更加的豐富多彩。

由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)學(xué)校黨組織建設(shè)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。那么如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，豐富黨組織建設(shè)的內(nèi)涵，也是我們不斷探索的課題。

一、率先垂范，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則。

學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部作為事業(yè)的帶頭人、決策者，他的學(xué)習(xí)信念、學(xué)識(shí)能力直接關(guān)系到事業(yè)的成敗，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。所以我們學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記十分重視黨員、干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)、提高，并形成學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，勇于擔(dān)當(dāng)領(lǐng)學(xué)之責(zé)，促學(xué)之職，弘學(xué)之任，成為帶領(lǐng)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員學(xué)習(xí)的“火車頭”。我校校長(zhǎng)教學(xué)干部出身，至今仍然站在教學(xué)工作的最前沿，指導(dǎo)教師撰寫(xiě)論文、課題，指導(dǎo)教師參加各類教學(xué)技能比賽。書(shū)記，知識(shí)全面，善于接受新事物。對(duì)于時(shí)事政治具有很強(qiáng)的敏銳性和解讀能力。比很多年青人都善于學(xué)習(xí)、掌握新知識(shí)、新技能。我看到身邊的領(lǐng)導(dǎo)，他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。千里之行，始于足下，沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，沒(méi)有經(jīng)常思考、經(jīng)常實(shí)踐的行動(dòng)，再多的能力，也只能是夸夸其談的紙上談兵。為此，我開(kāi)始閱讀一些教育、管理類的書(shū)籍和雜志。比如陶西平的《追夢(mèng)人》、吳仕逵的《正面思維》、《心理學(xué)與生活》、《人力資源管理雜志》等等。在學(xué)習(xí)中我找到了更高遠(yuǎn)的眼光，更寬廣的胸懷，更全面的知識(shí)。

二、形式多樣，營(yíng)造黨員組織生活的學(xué)習(xí)氛圍。

1.以“讀書(shū)活動(dòng)”為載體，提高精神境界。

我校黨組織建立了一系列的讀書(shū)制度。每月一次的中心組學(xué)習(xí)，要求領(lǐng) 導(dǎo)干部之間進(jìn)行讀書(shū)、交流。每學(xué)期一次的黨員論文征集，增強(qiáng)黨員教師的深入思考。每學(xué)期發(fā)放一本好書(shū)，讓每一位黨員與時(shí)俱進(jìn)，在讀書(shū)中提高精

神境界。此外，還開(kāi)展了青年黨員教師的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)交流讀書(shū)心得，倡導(dǎo)養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。這些活動(dòng)，讓每一位黨員在組織生活中找到一種歸屬感，給心靈安了一個(gè)家。

2.以黨員示范課為內(nèi)容，廣泛交流學(xué)習(xí)

我校黨組織還根據(jù)教學(xué)工作安排，每學(xué)期都與教學(xué)處共同組織開(kāi)展黨員 教師示范課評(píng)比活動(dòng)，以便于教師間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)。并提出了黨員要上一堂高質(zhì)量的示范課。要求黨員的課要效率高、質(zhì)量高、評(píng)價(jià)高。在整個(gè)過(guò)程中，教師備課、備課組研課，教研組共同說(shuō)課，各個(gè)學(xué)科教師一起評(píng)課。到處都充滿著濃郁的學(xué)習(xí)、鉆研、探討的風(fēng)氣。老師們也在共同備課交流中，智慧的火花得以碰撞，彼此也進(jìn)行了心靈的對(duì)話，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

3.以講座為平臺(tái)，傳達(dá)各種信息。

學(xué)校抓住與八中合作辦學(xué)的契機(jī)，本著“請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)，走出去學(xué)，坐下來(lái)

學(xué)，扎下去學(xué)”的原則。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織大家聆聽(tīng)了很多高水平、大 師級(jí)專家的講座。涉及經(jīng)濟(jì)、政治、法律、文化、教育等諸多領(lǐng)域。為廣大 黨員教師帶來(lái)了最前沿的學(xué)術(shù)信息，提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。很多教師都感慨，這些平時(shí)只有在屏幕中看到的專家也來(lái)到了我們的身邊，真是很難得。與大 師對(duì)話，點(diǎn)亮了思想，與大師對(duì)話，開(kāi)啟了一扇扇智慧之窗。與大師對(duì)話，我們不再是低頭的教書(shū)匠，更是站在了巨人的肩膀上。

三、同伴互學(xué)，黨員結(jié)對(duì)共同發(fā)展。

有人用“果樹(shù)”來(lái)比喻一個(gè)人的成長(zhǎng)：“果子”是所獲取得的成績(jī)，“樹(shù)干”是這個(gè)人本身，而經(jīng)常學(xué)習(xí)的習(xí)慣、不斷思考的結(jié)果就是這顆“樹(shù)”不斷成長(zhǎng)、不斷開(kāi)花結(jié)果。由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)是一個(gè)人發(fā)展的必要因素。但是個(gè)體發(fā)展終有其局限性，只有團(tuán)體發(fā)展、同伴互助，才能實(shí)現(xiàn)多贏的局面。我校黨組織為了在黨員中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)活動(dòng)。把黨員按照學(xué)科特點(diǎn)劃分成學(xué)習(xí)小組，以小組為單位開(kāi)展各種交流、沙龍活動(dòng)等等。另外把黨員教師和積極分子結(jié)成對(duì)子，謀求互助共贏，合作發(fā)展。把黨員教師與學(xué)困生結(jié)成對(duì)子，幫助學(xué)生建立自信，讓他們變得樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。多種結(jié)合的方式形成了多管齊下，逐步引領(lǐng)，同伴互學(xué)的模式。進(jìn)而加大了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的力度，擴(kuò)大了學(xué)習(xí)氛圍的影響力，并與建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校的工作結(jié)合起來(lái)。為打造出一個(gè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)型學(xué)校奠

定了基礎(chǔ)。

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在游泳中學(xué)會(huì)游泳，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)”。確實(shí)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和黨員的終身學(xué)習(xí)，是基層黨組織新時(shí)期建設(shè)的重要任務(wù)，也是一個(gè)永恒的課題。讓我們每一位共產(chǎn)黨人牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，在工作中勇于探索，敢于實(shí)踐?！霸趯W(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)工作，在工作中學(xué)會(huì)提升”，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

1.《第五項(xiàng)修煉》作者：彼得.圣吉

2.《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》 中共中央辦公廳

3.《建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)政黨》作者： 張書(shū)軍

4.《加強(qiáng)學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn) 不斷攀升》 作者：許傳國(guó)

第四篇：淺談如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

淺談如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)

學(xué)習(xí)，是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家永葆青春活力，不斷增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的力量源泉。

黨的十七屆四中全會(huì)明確指出：“全會(huì)對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作出了部署，強(qiáng)調(diào)要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”?！笆澜缭谧兓?，形勢(shì)在發(fā)展，中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素?！睉?yīng)將“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。”

那么廣大基層黨員干部要如何更好地投身創(chuàng)建抓好學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)主要解決好幾個(gè)問(wèn)題。

首先，在思想上要對(duì)建設(shè)和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的原因有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。全面把握推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵。思想認(rèn)識(shí)不到位，就形不成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，抓創(chuàng)建也就會(huì)流于形式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，從思想根源上解決“不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)”的問(wèn)題，努力從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展。特別是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步日新月異，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來(lái)越成為綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的核心因素。無(wú)論是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族還是一個(gè)政黨，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，更加重視和善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新。只有這樣，才能敏銳把握時(shí)代前進(jìn)脈搏，科學(xué)判斷世界發(fā)展大勢(shì)，提高推動(dòng)改革發(fā)展的能力，更好地帶領(lǐng)人民在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)。

二、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的必然要求。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民成功開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，取得了舉世矚目的偉大成就，站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是一項(xiàng)前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)，是一個(gè)在理論與實(shí)踐上不斷探索的過(guò)程。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出一系列階段性特征，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的任務(wù)繁重而艱巨。前進(jìn)道路上新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，我們不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多。高度重視學(xué)習(xí)，通過(guò)全黨廣泛而深入的學(xué)習(xí)推動(dòng)事業(yè)的大發(fā)展大進(jìn)步，是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景，要求各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須在新的實(shí)踐中重新

學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好黨的理論創(chuàng)新成果，不斷深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不斷完善適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路和發(fā)展模式，使中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。

其次，要力求學(xué)有所成，必須解決好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方法問(wèn)題。工欲善其事，必先利其器，好的學(xué)習(xí)方法是保證學(xué)習(xí)效果最有力的武器。

一、推進(jìn)理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化建設(shè)。機(jī)關(guān)黨委理論學(xué)習(xí)中心組可以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織，周密安排，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。各支部結(jié)合工作實(shí)際，同步實(shí)施，同步推進(jìn)。

二、抓住學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，統(tǒng)一思想。堅(jiān)持“理論與實(shí)際相結(jié)合、理性與感性相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、開(kāi)展講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)先進(jìn)與查找差距相結(jié)合”的“五結(jié)合”原則，采取形式多樣、生動(dòng)有效的集中學(xué)習(xí)方式。要結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真實(shí)行定期學(xué)習(xí)、專題交流等集中學(xué)習(xí)制度。要通過(guò)積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、調(diào)查研究、學(xué)習(xí)專題研討、學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)考察、知識(shí)競(jìng)賽等形式，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。及時(shí)做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用工作，使理論學(xué)習(xí)與工作思路研究、決策研究結(jié)合起來(lái)，形成科學(xué)民主決策機(jī)制，把學(xué)習(xí)成果、理論成果、調(diào)研成果運(yùn)用于決策和工作實(shí)踐。

三、抓住分析評(píng)議階段，找出工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，自我剖析，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，找出黨員個(gè)人、黨組織、公司管理和發(fā)展中存在的問(wèn)題，對(duì)黨員和各個(gè)黨支部進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議，使大家找準(zhǔn)差距，自我完善，不斷提高。

四、抓住整改提高階段，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要求。通過(guò)這個(gè)階段，努力解決黨員在本質(zhì)崗位上的先鋒模范作用問(wèn)題；解決創(chuàng)新黨的組織形態(tài)、豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容、改進(jìn)黨組織活動(dòng)等方面存在的問(wèn)題；解決與提高公司競(jìng)爭(zhēng)力有關(guān)的問(wèn)題。第三，保證推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)可以落到實(shí)處?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。要想推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，最重要、最關(guān)鍵、最迫切的任務(wù)就是抓好落實(shí)。沒(méi)有落實(shí)，再好的決策只是一紙空文；沒(méi)有落實(shí)，再好的計(jì)劃只是紙上談兵；沒(méi)有落實(shí)，再好的目標(biāo)只能化為泡影。昨天的成就來(lái)自于落實(shí)，今天的任務(wù)需要落實(shí)，明天的希望等待落實(shí)。要把決策落到實(shí)處，把計(jì)劃轉(zhuǎn)換工作舉措，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，唯一途徑就是抓好工作落實(shí)。

因此，為了貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，在市公用事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)和部署下，凈化公司緊緊圍繞推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)這條主線，努力做到和污水處理事業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，積極推動(dòng)污水處理行業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，努力發(fā)揮污水處理事業(yè)在城市建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先

導(dǎo)性和服務(wù)性功能。

黨支部是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，充分發(fā)揮其作用是搞好文明創(chuàng)建活動(dòng)的主要力量，我們始終把基層黨組織建設(shè)當(dāng)做一件大事來(lái)抓。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，保證黨的政治路線的實(shí)現(xiàn)。

2010年上半年，公司主要從以下幾個(gè)方面做好了公司黨建工作，一、精心部署、統(tǒng)籌謀劃，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作為推進(jìn)公司黨建的重要抓手。

二、積極發(fā)揮各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，為全體黨員干部學(xué)習(xí)作表率。加強(qiáng)公司、廠、站兩級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。公司班子堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度、定期例會(huì)制度和民主生活會(huì)制度。公司黨總支繼續(xù)把每周五定為中心組學(xué)習(xí)日，認(rèn)真按照推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的主線方針并結(jié)合公司實(shí)際進(jìn)行深入性的學(xué)習(xí)，不斷提高思想理論水平，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。

三、以深入貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。結(jié)合公司的實(shí)際，切實(shí)抓好社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)。

四、總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)上不斷完善學(xué)習(xí)制度強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方

法和途徑。

總之，學(xué)習(xí)可以給人以無(wú)窮的智慧和力量，“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退”。加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織的探索，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，推動(dòng)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力，在未來(lái)的發(fā)展中保持永久的生命力，這是每個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)追求的目標(biāo)。我們應(yīng)在學(xué)習(xí)仁人志士的過(guò)程中傳承中華民族傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)先進(jìn)模范的過(guò)程中鑄造高尚人品官德，在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)健康情趣愛(ài)好，努力做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者。

單位：平頂山市污水凈化公司

姓名：揭星

聯(lián)系電話：2997600 地址：平頂山市中興路廣廈商務(wù)中心13樓

郵編：467000

第五篇：推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)[范文]

推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè) 建立黨員經(jīng)常性教育長(zhǎng)效機(jī)制

市發(fā)展改革委機(jī)關(guān)共設(shè)18個(gè)黨支部，包括5個(gè)離退休黨支部，共有288名黨員，其中在職黨員193名，占全部在職干部的85%。黨員經(jīng)常性教育是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)黨員的經(jīng)常性教育，切實(shí)提高黨員思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾本領(lǐng)、更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，對(duì)提高機(jī)關(guān)的執(zhí)政能力和履行好職能具有基礎(chǔ)性、決定性作用。

市發(fā)展改革委成立以來(lái)，委黨組高度重視黨員的經(jīng)常性教育，特別是通過(guò)去年的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我們認(rèn)真貫徹中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見(jiàn)》等四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制精神，按照黨章規(guī)定和要求，緊密聯(lián)系機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)際，深入總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，從“機(jī)關(guān)黨建工作”、“干部隊(duì)伍建設(shè)”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“雙結(jié)對(duì)活動(dòng)”和“加強(qiáng)機(jī)關(guān)制度建設(shè)”等五個(gè)方面探索建立“黨員長(zhǎng)期受教育、永葆先進(jìn)性”的長(zhǎng)效機(jī)制，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，進(jìn)一步完善黨員教育管理制度，創(chuàng)新教育方式和載體，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)黨員教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)?，F(xiàn)將我們的一些主要做法匯報(bào)如下，概括為堅(jiān)持“三個(gè)統(tǒng)一”、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。

一、堅(jiān)持思想政治建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)向全面學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變

思想政治建設(shè)是指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作的靈魂，業(yè)務(wù)工作是思想政治建設(shè)的重要體現(xiàn)。在黨員經(jīng)常性教育中，我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，緊密聯(lián)系發(fā)展改革工作實(shí)際，深入分析黨員隊(duì)伍的思想狀況和知識(shí)結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容，以人為本，著力提高執(zhí)政能力和工作水平，全面提高黨員綜合素質(zhì)，努力促進(jìn)黨員的全面發(fā)展，為更好地履行“三大一綜合”職能提供思想保障和智力支持。

我委黨組將思想政治建設(shè)放在黨員學(xué)習(xí)的首位，堅(jiān)持以先進(jìn)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。切實(shí)加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想為重點(diǎn)，用馬克思主義的最新理論成果教育武裝黨員。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，加強(qiáng)《黨章》以及中央、市委會(huì)議、文件、領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨員理想、信念、宗旨教育和廉潔自律教育，不斷提高黨員黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)和憂患意識(shí)，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)提高貫徹落實(shí)執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和水平。認(rèn)真落實(shí)我委在先進(jìn)性教育活動(dòng)中提煉出來(lái)的體現(xiàn)時(shí)代精神、體現(xiàn)發(fā)展改革委特點(diǎn)、體現(xiàn)崗位實(shí)際的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，黨員干部自覺(jué)做到“六個(gè)堅(jiān)持、六個(gè)增強(qiáng)、六個(gè)立足、六個(gè)提高”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部起好“六個(gè)帶頭、六個(gè)表率”作用。

緊密聯(lián)系發(fā)展改革委工作實(shí)際，著力加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。按照委工作職能的需要和公務(wù)員工作崗位的要求，以國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、金融、財(cái)稅、科技等方面的經(jīng)典理論為重點(diǎn)，以管理知識(shí)、信息技術(shù)、外語(yǔ)以及法律法規(guī)等必要崗位技能為基礎(chǔ)，密切跟蹤研究國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，全面加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高依法行政的意識(shí)，弘揚(yáng)公務(wù)員精神，切實(shí)提高綜合研究、綜合平衡和綜合協(xié)調(diào)能力。根據(jù)我委各個(gè)時(shí)期工作重點(diǎn)，我們先后邀請(qǐng)國(guó)家發(fā)展改革委、市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市綜合工作黨委領(lǐng)導(dǎo)以及市委黨校、上海社科院、解放日?qǐng)?bào)等機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者作專題報(bào)告18場(chǎng)次，內(nèi)容涉及“學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”、“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”、“貫徹中央宏觀調(diào)控政策”、“‘十一五’規(guī)劃編制”、“貫徹落實(shí)行政許可法”、“黨的先進(jìn)性建設(shè)”、“黨風(fēng)廉政教育”等各個(gè)方面，還認(rèn)真組織參加市委“兩部一校”中心組學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)、市綜合工作黨委黨組中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)以及“公務(wù)員雙休日講座”的學(xué)習(xí)，為廣大黨員干部進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，更好貫徹中央、市委決策，全面完成發(fā)展改革各項(xiàng)工作任務(wù)提供了有力的保障。

同時(shí)，還按照促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，加強(qiáng)人文知識(shí)的普及和提高，堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，大力弘揚(yáng)民族精神、時(shí)代精神和上海城市精神，加強(qiáng)機(jī)關(guān)和諧文化建設(shè)，不斷豐富精神生活，切實(shí)提高黨員的文化素養(yǎng)。近年來(lái)，我委全面貫徹落實(shí)《上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃》，廣泛宣傳、參與“與文明同行，做可愛(ài)的上海人”——上海市民“踐行公共道德”教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開(kāi)展“文明在我腳下”、“文明在我手中”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部做“樹(shù)立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為、踐行公共道德”的模范；積極開(kāi)展歷史人文、文化藝術(shù)欣賞以及公務(wù)禮儀等講座；廣泛開(kāi)展橋牌、籃球、足球、游泳以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)，提升文化品味，豐富機(jī)關(guān)文化生活。

二、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)向?qū)W習(xí)型機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變

個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相輔相成、相得益彰，個(gè)人自學(xué)是基礎(chǔ)，集中學(xué)習(xí)是提升。在黨員經(jīng)常性教育中，我們堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)個(gè)人自學(xué)相統(tǒng)一，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉并重，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和載體，運(yùn)用新理念和新技術(shù)，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型處室創(chuàng)建活動(dòng)，以推動(dòng)發(fā)展和改革各項(xiàng)工作為學(xué)習(xí)的主要落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)體智慧，更好地發(fā)揮黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，著力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為全面推進(jìn)發(fā)展改革各項(xiàng)工作的成效。

抓好“六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”。（1）黨組中心組學(xué)習(xí)，并以擴(kuò)大的中心組學(xué)習(xí)形式組織好處級(jí)以上黨員干部的學(xué)習(xí)；（2）每周一次的主任辦公擴(kuò)大會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)學(xué)xxx市委和市政府有關(guān)精神；（3）黨組中心組學(xué)習(xí)指導(dǎo)下的各黨支部的學(xué)習(xí)；（4）處室對(duì)委主任辦公會(huì)精神的傳達(dá)，組織好處室學(xué)習(xí)；（5）工會(huì)、共青團(tuán)組織的學(xué)習(xí)；（6）黨員干部的自身學(xué)習(xí)。我們緊扣“六個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)”，認(rèn)真制定執(zhí)行中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和黨支部學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)，堅(jiān)持每月擴(kuò)大的黨組中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周一次的主任辦公會(huì)制度，堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”制度、“雙結(jié)對(duì)”制度和民主評(píng)議黨員制度，抓好《黨員手冊(cè)》管理，充分發(fā)揮處室、工會(huì)、共青團(tuán)的學(xué)習(xí)功能，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織、督查和落實(shí)。自市發(fā)展改革委組建以來(lái)，共組織擴(kuò)大的黨組中心組學(xué)習(xí)54次，召開(kāi)委主任辦公會(huì)101次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課30余次，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，以工作帶動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高廣大機(jī)關(guān)黨員干部的綜合素質(zhì)，有力推動(dòng)了發(fā)展和改革各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

搭建 “三個(gè)主要平臺(tái)”。堅(jiān)持長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合、請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、面上學(xué)習(xí)與專題研究相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與能力建設(shè)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)工作學(xué)習(xí)的平臺(tái)、干部培訓(xùn)平臺(tái)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)建設(shè)。著力把工作作為學(xué)習(xí)的第一平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。堅(jiān)持在“四個(gè)新”上下功夫，即在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)的新高度上下功夫，在改革發(fā)展的新思路上下功夫，在各項(xiàng)工作的新舉措上下功夫，在貫徹落實(shí)的新成效上下功夫。著力通過(guò)實(shí)戰(zhàn)鍛煉隊(duì)伍，充分用好編制“十一五”規(guī)劃、推進(jìn)實(shí)施科教興市主戰(zhàn)略、加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展、浦東綜合配套改革試點(diǎn)等重點(diǎn)工作平臺(tái)，加強(qiáng)綜合研究、綜合平衡和綜合協(xié)調(diào)，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和依法行政的能力；不斷增強(qiáng)工作中的預(yù)見(jiàn)能力、判斷能力、處置能力和綜合協(xié)調(diào)能力，當(dāng)好市委、市政府參謀助手。積極運(yùn)用好干部培訓(xùn)平臺(tái)，開(kāi)展多層次全方位的黨員培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，“十五”期間，我委為發(fā)展改革委機(jī)關(guān)和區(qū)縣發(fā)展改革委以及系統(tǒng)單位舉辦的各類培訓(xùn)班、研討班、專題講座達(dá)129期，全委機(jī)關(guān)和系統(tǒng)單位的處級(jí)黨員干部有276人次參加了各種輪訓(xùn)，有480多人次參加了市綜合黨委組織的“樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”系列講座；委機(jī)關(guān)有460多人次參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)；有37人次參加碩士、博士在職學(xué)歷學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還通過(guò)輪崗交流、基層掛職鍛煉以及新進(jìn)人員軍訓(xùn)等方式加強(qiáng)培養(yǎng)。強(qiáng)化“在線”學(xué)習(xí)，構(gòu)建網(wǎng)上學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在委內(nèi)局域網(wǎng)上開(kāi)辟了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、黨風(fēng)廉政、工團(tuán)信息、經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)、戰(zhàn)略規(guī)劃、政策綜合、價(jià)格管理、法律法規(guī)、改革動(dòng)態(tài)、信息快遞、熱點(diǎn)追蹤等20多個(gè)欄目，并廣泛開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流互動(dòng)，還積極組織黨員干部參加“上海干部在線學(xué)習(xí)城”進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息化手段和技術(shù)，有效地促進(jìn)了全委黨員干部面上的學(xué)習(xí)。

著力推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。按照“謀全局、重前瞻、抓大事、聚合力、講規(guī)范”的要求，把推動(dòng)發(fā)展和改革各項(xiàng)工作作為學(xué)習(xí)的主要落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)在組織中學(xué)與組織學(xué)習(xí)的有機(jī)統(tǒng)一，善于系統(tǒng)思考，不斷自我超越。按照建立“服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府”要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，堅(jiān)持一手抓當(dāng)前，一手抓長(zhǎng)遠(yuǎn)；一手抓發(fā)展，一手抓改革；認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入實(shí)際調(diào)研，完成好國(guó)家發(fā)展改革委和市委、市政府部署的有關(guān)發(fā)展和改革調(diào)研課題以及委內(nèi)處室的調(diào)研課題，努力做到“發(fā)展出題目，改革做文章”。通過(guò)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新思維模式、工作思路、管理模式、工作方法和工作機(jī)制，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化系統(tǒng)思考，打造整體優(yōu)勢(shì)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好發(fā)展改革工作的思路，轉(zhuǎn)化為突破瓶頸、破解難題的能力，轉(zhuǎn)化為提高工作的前瞻性、宏觀性和戰(zhàn)略性水平，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)各項(xiàng)工作的動(dòng)力。

三、堅(jiān)持制度建設(shè)與激勵(lì)機(jī)制相統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)向可持續(xù)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變

按照“長(zhǎng)效激勵(lì)、常態(tài)管理”的要求，我們堅(jiān)持激勵(lì)與約束相統(tǒng)一，結(jié)合學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，建立工作化的學(xué)習(xí)制度，健全和完善加強(qiáng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)機(jī)制，促使黨員重視學(xué)、自覺(jué)學(xué)、善于學(xué)、持續(xù)學(xué)，進(jìn)一步提升黨員和黨組織的學(xué)習(xí)力。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建，在委黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨委牽頭，組織人事處、政策法規(guī)處、紀(jì)檢監(jiān)察室、機(jī)關(guān)工會(huì)、機(jī)關(guān)團(tuán)支部、辦公室等部門參加，對(duì)學(xué)習(xí)教育工作分工負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成“網(wǎng)格化”工作格局。認(rèn)真貫徹《上海市發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的具體意見(jiàn)》，積極引入學(xué)習(xí)型組織的管理方法，加強(qiáng)知識(shí)的管理，開(kāi)發(fā)技術(shù)支撐。制訂整體創(chuàng)建規(guī)劃和具體的指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)制度，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)等，定期研究、部署、督促、檢查其建設(shè)情況，確保黨員每年集體學(xué)習(xí)教育活動(dòng)時(shí)間累計(jì)不少于12天。

營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。按照建立學(xué)習(xí)型政黨的要求，努力建立學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，著力引導(dǎo)黨員樹(shù)立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，營(yíng)造“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍。委主要領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員身體力行，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，努力成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，為全委干部樹(shù)立榜樣。發(fā)揮黨支部書(shū)記和處長(zhǎng)“一崗雙責(zé)”優(yōu)勢(shì)，黨支部書(shū)記、處長(zhǎng)承上啟下，帶好支部、處室黨員干部的學(xué)習(xí)。積極培育、宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)典型，發(fā)揮先進(jìn)導(dǎo)向和典型示范作用，以共同的理想和奮斗目標(biāo)，充分激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，實(shí)現(xiàn)自我超越，使廣大黨員由被動(dòng)的“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)的“我要做”，從而增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和奮斗精神。

構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)，健全“五項(xiàng)機(jī)制”，努力實(shí)現(xiàn)向持續(xù)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。一是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨員教育聯(lián)系會(huì)議制度，在黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨委牽頭，有關(guān)部門組成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組，在學(xué)習(xí)的資源、內(nèi)容、方式和時(shí)間上實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。積極創(chuàng)造有效載體，利用機(jī)關(guān)內(nèi)外的各種教育陣地，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、舉辦報(bào)告會(huì)、講座演講、機(jī)關(guān)論壇以及知識(shí)競(jìng)賽、“高興、放心”活動(dòng)以及“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)黨支部”等“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題實(shí)踐活動(dòng)，整合資源，形成合力。二是成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。把工作實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，創(chuàng)造條件讓黨員干部加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，按照“因地制宜、因時(shí)制宜、因人施學(xué)”的原則，缺什么就學(xué)什么，使學(xué)到的知識(shí)能夠運(yùn)用于工作中。深入開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)全市發(fā)展和改革的重大事項(xiàng)，按照市委、市政府的要求牽好頭，通過(guò)各種方式途徑，認(rèn)真開(kāi)展國(guó)內(nèi)外調(diào)研分析，切實(shí)履行謀劃大思路、協(xié)調(diào)大政策、落實(shí)大項(xiàng)目、發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用和做好綜合服務(wù)的職能，發(fā)揮“參謀部”作用。三是交流共享機(jī)制。組織好學(xué)習(xí)成果的交流研討，每半年舉行一次全委學(xué)習(xí)討論會(huì)。結(jié)合工作和調(diào)研課題，積極開(kāi)展各類學(xué)習(xí)交流研討活動(dòng)。充分運(yùn)用黨組中心組、主任辦公會(huì)、機(jī)關(guān)各黨支部、各處室以及團(tuán)支部的集中學(xué)習(xí)等平臺(tái)，開(kāi)展好專題研討。四是“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)機(jī)制。圍繞“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題，每個(gè)黨支部與一個(gè)基層黨組織和一個(gè)困難家庭結(jié)對(duì)，全委各黨支部和處室現(xiàn)已與29個(gè)基層單位“雙結(jié)對(duì)”，廣大黨員干部與基層、機(jī)關(guān)85名有困難的黨員和群眾“雙結(jié)對(duì)”。按照《市發(fā)展改革委關(guān)于開(kāi)展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，100%的黨支部與“雙結(jié)對(duì)”單位共同簽署長(zhǎng)期結(jié)對(duì)的協(xié)議，黨員也全部和困難家庭建立了長(zhǎng)期互幫制度，不斷拓展“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)的內(nèi)涵和外延，鞏固深化“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)、務(wù)求“雙結(jié)對(duì)”實(shí)效。五是評(píng)價(jià)監(jiān)督機(jī)制。探索建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)模型，從學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)能力、成果轉(zhuǎn)化，特別是工作績(jī)效等方面，合理設(shè)計(jì)權(quán)重，對(duì)創(chuàng)建工作予以全面合理科學(xué)的評(píng)價(jià)。健全和完善委重大課題評(píng)審制度。以重大工作以及課題成果的評(píng)估為重點(diǎn)，將組織學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成效作為機(jī)關(guān)各黨支部考核的重要內(nèi)容；強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督，機(jī)關(guān)黨委、組織、紀(jì)檢監(jiān)察結(jié)合評(píng)優(yōu)（先進(jìn)）工作、公務(wù)員考核以及人才的培養(yǎng)使用，加強(qiáng)對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)。

黨的十七屆四中全會(huì)以來(lái)，我市各級(jí)黨組織高度重視學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作。圍繞學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，該市結(jié)合基層實(shí)際，通過(guò)建立導(dǎo)學(xué)、巡學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)等制度，積極探索并且初步形成一套學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。4月9日上午，鹽城解放路學(xué)校教育集團(tuán)禮堂內(nèi)座無(wú)虛席，來(lái)自上海市委黨校的劉德強(qiáng)教授應(yīng)邀為亭湖區(qū)600多名教師、黨員作“人際溝通與語(yǔ)言藝術(shù)”的專題輔導(dǎo)講座。劉教授以從教多年的經(jīng)驗(yàn)為廣大黨員、教師上了生動(dòng)的一課，激情洋溢、風(fēng)趣幽默的演講贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過(guò)程中，我市各地采用理論中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等方式，外聘專家學(xué)者輔導(dǎo)，內(nèi)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部授課，解決黨員干部的理論需求和實(shí)踐困惑，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐。為了及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果，鹽城市亭湖區(qū)專門成立了學(xué)習(xí)巡聽(tīng)組，到各基層單位巡聽(tīng)督查，并把學(xué)習(xí)情況納入干部考核范疇，作為選拔任用干部的重要參考依據(jù)。緊抓學(xué)前環(huán)節(jié)，建立導(dǎo)學(xué)制度，以“導(dǎo)”引“學(xué)”；緊抓學(xué)中環(huán)節(jié)，建立巡學(xué)制度，以“巡”督“學(xué)”；緊抓學(xué)終環(huán)節(jié)，建立述學(xué)制度，以“述”促“學(xué)”；緊抓學(xué)后環(huán)節(jié)，建立評(píng)學(xué)制度，以“評(píng)”強(qiáng)“學(xué)”，通過(guò)四項(xiàng)制度的建立并逐步完善，學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作在鹽城蓬勃開(kāi)展。今年春節(jié)之后，鹽城全面推出一批學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作示范點(diǎn)，全市以各類教育陣地為主要載體，設(shè)計(jì)有效活動(dòng)載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)吸引力和影響力，打牢學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

交通干校在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，創(chuàng)新思維，建立和完善黨課學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，把黨課作為提高黨員職工質(zhì)素覺(jué)悟的重要措施抓實(shí)、抓好。

創(chuàng)新主體，明確基礎(chǔ)。黨員是黨組織建設(shè)活動(dòng)中的主體，是黨課教育的主要對(duì)象。讓一些在平時(shí)學(xué)習(xí)和討論中積極發(fā)言、觀點(diǎn)獨(dú)到、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的黨員同志到臺(tái)上講黨課，講授關(guān)于“如何學(xué)先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”等內(nèi)容，為每個(gè)黨員提供鍛煉和展示自己的舞臺(tái)，黨員職工也在這一過(guò)程中提高了自身的綜合能力和責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而達(dá)到提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。

創(chuàng)新內(nèi)容，深化目標(biāo)。立足于黨員干部的思想實(shí)際，有針對(duì)性地確定講課內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)地選好主題，注意與黨的中心工作和黨員關(guān)心的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題緊密聯(lián)系起來(lái)，做到有的放矢。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，積極宣傳身邊的先進(jìn)人物及優(yōu)秀黨員代表，用先進(jìn)事跡感召人、引導(dǎo)人、激勵(lì)人。開(kāi)設(shè)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題講座，讓黨員深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中磨練，能夠進(jìn)一步提升自身的責(zé)任感、使命感和光榮感，更好地履行自身義務(wù)，做好本職工作。

創(chuàng)新載體，提升效力。運(yùn)用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，借助干校網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，變抽象為形象，整合資源，充分發(fā)揮先進(jìn)科技的示范作用。如組織收看幻燈片、電影、錄像等，充分利用各種信息媒介，積極開(kāi)展“網(wǎng)上黨課”、“視頻黨課”等等，將網(wǎng)絡(luò)和電教手段靈活的運(yùn)用到黨課學(xué)習(xí)中，豐富載體，增加內(nèi)涵，提高黨員職工的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步提升黨課學(xué)習(xí)對(duì)黨員職工發(fā)展的作用。

創(chuàng)新形式，靈活應(yīng)對(duì)。根據(jù)授課對(duì)象，宜長(zhǎng)則長(zhǎng)，宜短則短，靈活掌控。例如在“三進(jìn)三同”時(shí)召開(kāi)“戶外黨課”，在“互聯(lián)共建”的農(nóng)村兄弟支部召開(kāi)“實(shí)地黨課”等，突破空間和地域限制，將“黨課快餐”及時(shí)有效地送給廣大黨員同志；同時(shí)針對(duì)黨員職工不同經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，支部書(shū)記、成員、普通黨員都可以走上講臺(tái)上黨課，靈活轉(zhuǎn)變授課方式，借此機(jī)會(huì)，將工作中的心得、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與職工們一起分享，進(jìn)一步激發(fā)黨員職工在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的政治熱情、工作熱情和奉獻(xiàn)精神，從而轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的工作動(dòng)力，發(fā)揮更大作用。

不斷完善保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制

黨的先進(jìn)性是歷史的、具體的，保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制也不是一勞永逸、一成不變的。必須把它作為一項(xiàng)貫穿黨的建設(shè)全過(guò)程的長(zhǎng)期性任務(wù)，及時(shí)把黨在自身建設(shè)方面的實(shí)踐探索與創(chuàng)新成果提煉、升華為科學(xué)的制度規(guī)范，不斷健全完善保持黨員先進(jìn)性的新途徑、新辦法、新機(jī)制，使其能夠始終發(fā)揮長(zhǎng)期有效的保障作用。

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中不斷完善保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。

深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，也是新形勢(shì)下保持黨員先進(jìn)性的有效載體和抓手。按照馬克思主義認(rèn)識(shí)論的觀點(diǎn)來(lái)看，從開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)到開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，使保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制更多地從理論探索階段發(fā)展到了實(shí)踐檢驗(yàn)階段。也就是說(shuō)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的繼續(xù)，是保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以實(shí)踐方式的延伸，它更加注重基層黨組織和黨員以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的要求。為此，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)把握以下幾點(diǎn)：一是突出體現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)踐性。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的主體是黨的基層組織和廣大黨員，它要求基層黨組織通過(guò)創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織活動(dòng)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，要求黨員通過(guò)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)發(fā)揮先鋒模范作用。要把重點(diǎn)從思想上查找問(wèn)題、制定整改措施轉(zhuǎn)移到立足本職工作、以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐先進(jìn)性要求上來(lái)，使思想認(rèn)識(shí)上的先進(jìn)性要求真正轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)上的先進(jìn)性規(guī)范。二是著重在查漏補(bǔ)缺上下工夫。基層黨組織和黨員要認(rèn)真遵守、嚴(yán)格執(zhí)行保持先進(jìn)性的有關(guān)制度規(guī)定，積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中去；同時(shí)又要及時(shí)查找、修補(bǔ)其中存在的漏洞、缺陷及不足之處，重點(diǎn)對(duì)過(guò)去制定的不完善的或已不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的制度，及時(shí)進(jìn)行修正、完善；對(duì)實(shí)踐證明不科學(xué)、無(wú)效果的制度，要及時(shí)廢止，使其更加科學(xué)、更加完善。三是正確把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制與保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的內(nèi)在統(tǒng)一性。探索建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，并不是要另搞一套相關(guān)的制度機(jī)制，而是要把它納入到保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的體系之中，作為健全完善保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中不斷完善保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。健全完善黨員學(xué)習(xí)教育制度，是保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。當(dāng)前，我們黨提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型黨組織，首先就對(duì)健全完善黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度提出了新的更高的要求。因?yàn)?，衡量一個(gè)黨組織是不是學(xué)習(xí)型黨組織，很重要的一條標(biāo)準(zhǔn)，就是看有沒(méi)有科學(xué)完備、行之有效的學(xué)習(xí)制度。這就要求我們必須把制度建設(shè)作為學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在建立制度、完善制度、執(zhí)行制度上下工夫，做到用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)。一是進(jìn)一步規(guī)范完善黨員學(xué)習(xí)的組織管理制度。認(rèn)真貫徹落實(shí) 《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》要求，嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、調(diào)查研究、崗位培訓(xùn)、主題教育、學(xué)習(xí)考核和成果轉(zhuǎn)化等各項(xiàng)規(guī)定，探索建立常態(tài)化、多樣化的黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，使日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和短期集中培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，科學(xué)安排崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)、理論培訓(xùn)，并在培訓(xùn)時(shí)間上做出制度性的規(guī)定，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是進(jìn)一步規(guī)范完善黨員學(xué)習(xí)的考核評(píng)價(jià)制度。結(jié)合深化干部人事制度改革，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)考核體系，把黨組織的內(nèi)部考核與群眾的評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持定性與定量相統(tǒng)一，動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相統(tǒng)一，動(dòng)機(jī)與效果相統(tǒng)一，使考核結(jié)果能夠科學(xué)、合理，并且要運(yùn)用到干部考核體系之中，把學(xué)習(xí)能力作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道和評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)，使那些真學(xué)、真懂、真信、真用的黨員干部得到更多的選拔機(jī)會(huì)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。三是進(jìn)一步規(guī)范完善黨員學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)保障制度。建立和完善責(zé)任機(jī)制，從遠(yuǎn)景規(guī)劃的制定、實(shí)施方案的確定，到具體工作的部署、相應(yīng)措施的實(shí)施、保障環(huán)節(jié)的應(yīng)用，都要有具體部門負(fù)責(zé)落實(shí)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、各級(jí)黨組織積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

在構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局中不斷完善保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。健全城鄉(xiāng)黨的基層組織互幫互助機(jī)制，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，是黨的十七屆三中全會(huì)明確提出的一項(xiàng)重大課題。它順應(yīng)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化發(fā)展的新趨勢(shì)，有助于促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在基層黨建領(lǐng)域的貫徹落實(shí)，有助于促進(jìn)城鄉(xiāng)基層黨建工作的有機(jī)融合，同時(shí)也為建立城鄉(xiāng)互補(bǔ)的保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制創(chuàng)造了渠道和途徑。一是要探索建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制。積極探索城鄉(xiāng)聯(lián)建、村企聯(lián)建、村村聯(lián)建、村居聯(lián)建黨支部等靈活多樣的城鄉(xiāng)黨組織互幫互助形式，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法，重點(diǎn)在建立城鄉(xiāng)基層黨組織資源共享機(jī)制上下工夫，進(jìn)一步拓展幫扶形式，通過(guò)城市基層黨組織幫、領(lǐng)導(dǎo)干部幫、機(jī)關(guān)事業(yè)單位幫、企業(yè)幫、社會(huì)幫等多種幫扶方式，真正實(shí)現(xiàn)人才、信息、技術(shù)、設(shè)施等資源共享，逐步形成城鄉(xiāng)黨組織資源共享、功能互補(bǔ)、雙向受益、共同提高的良好局面。二是探索建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的黨員管理服務(wù)機(jī)制。改變當(dāng)前存在的過(guò)于依靠上級(jí)要求或者黨組織的自覺(jué)來(lái)對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行管理服務(wù)的方式，盡快建立全國(guó)流動(dòng)黨員信息庫(kù)，圍繞黨員信息傳遞、雙重管理等方面制定相關(guān)制度機(jī)制，在黨費(fèi)交納、工作安排、職業(yè)培訓(xùn)、薪酬領(lǐng)取、黨務(wù)活動(dòng)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、政策扶持等方面盡可能多地向流動(dòng)黨員特別是農(nóng)民工黨員傾斜，使流動(dòng)黨員的管理服務(wù)規(guī)范化、制度化，形成有機(jī)銜接、服務(wù)到位、無(wú)縫管理的城鄉(xiāng)一體黨員動(dòng)態(tài)管理模式。

在提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平中不斷完善保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，就是要努力在以科學(xué)理論指導(dǎo)黨的建設(shè)、以科學(xué)制度保障黨的建設(shè)、以科學(xué)方法推進(jìn)黨的建設(shè)上見(jiàn)到實(shí)效。這一要求體現(xiàn)在保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制方面，主要是要求我們進(jìn)一步思考如何使長(zhǎng)效機(jī)制所包含的各項(xiàng)具體制度、機(jī)制之間更加相互銜接、協(xié)調(diào)、配合，形成一個(gè)系統(tǒng)的有機(jī)整體，也就是要促進(jìn)黨內(nèi)制度建設(shè)的科學(xué)化。因此，要重點(diǎn)圍繞如何以科學(xué)的制度保障黨的建設(shè)下工夫，切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)制度的科學(xué)性、有效性，提高制度的執(zhí)行力，逐步形成內(nèi)容科學(xué)、程序嚴(yán)密、配套完備、有效管用的保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制。一是從重制度要素建設(shè)向重制度體系建設(shè)轉(zhuǎn)變。制度建設(shè)要注重整體推進(jìn)，增強(qiáng)制度體系的系統(tǒng)性、配套性和嚴(yán)密性，既要從制度個(gè)體的角度看它是否與黨員的先進(jìn)性要求相適應(yīng)，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代特征相適應(yīng)，更要從保持黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制整體的角度看它是否與其它制度相銜接、相配套；既要注重實(shí)體性制度建設(shè)，更要注重程序性制度建設(shè)，尤其需要在制度細(xì)化、程序操作上下工夫，以減少制度執(zhí)行的自由裁量空間。二是在制度建設(shè)中體現(xiàn)黨員主體地位的原則。必須把尊重黨員主體地位貫穿始終，并以此為出發(fā)點(diǎn)構(gòu)建系列化的制度內(nèi)容。要堅(jiān)持公開(kāi)原則，圍繞保障和落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)這四個(gè)重點(diǎn)權(quán)利來(lái)展開(kāi)，把制度的制定過(guò)程置于廣大黨員干部的廣泛參與之中，最大限度地做到民主化，最廣泛地聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，確保制度的內(nèi)容更加民主，制度的要求更加科學(xué)，既有助于黨員認(rèn)真履行義務(wù)，又有助于充分行使權(quán)利；既能保證黨員對(duì)組織決議的有效服從和執(zhí)行，又能促進(jìn)黨員的個(gè)性發(fā)展和實(shí)現(xiàn)，進(jìn)而充分發(fā)揮黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)黨員保持先進(jìn)性的內(nèi)在動(dòng)力。三是切實(shí)提高制度執(zhí)行力?！爸贫让媲皼](méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外”是對(duì)每一個(gè)黨員干部的最基本要求，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)當(dāng)帶頭執(zhí)行制度，而不是超越制度約束之外。堅(jiān)決維護(hù)制度是提高制度執(zhí)行力的保障，對(duì)違反制度的行為不查處、不追究，是對(duì)制度本身的最大傷害，時(shí)間久了，就會(huì)使制度喪失公信力，降低整個(gè)制度體系的成效。要健全監(jiān)督、懲治制度，加大監(jiān)督檢查的力度，對(duì)違反制度的行為實(shí)行“零容忍”的原則，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，使制度真正成為黨員干部的日常行為規(guī)范。

大峪鎮(zhèn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進(jìn)一步提升基層黨組織和廣大黨員干部的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，根據(jù)《中共濟(jì)源市委辦公室<關(guān)于印發(fā)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)>的通知》（濟(jì)辦〔2010〕26號(hào)）、《濟(jì)源市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員活動(dòng)實(shí)施方案》（濟(jì)宣〔2010〕12號(hào)）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞中央、省、市、鎮(zhèn)工作大局，堅(jiān)持重在持續(xù)、重在提升、重在統(tǒng)籌、重在為民，以提高黨員干部思想理論水平為基本目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展“雙爭(zhēng)”（爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員）活動(dòng)，建立健全管用、有效的學(xué)習(xí)制度，大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的深厚氛圍，著力在統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心、提高凝聚力上持續(xù)取得實(shí)效，在武裝頭腦、科學(xué)發(fā)展、提高執(zhí)行力上持續(xù)取得實(shí)效，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、增強(qiáng)吸引力上持續(xù)取得實(shí)效，在推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、提高戰(zhàn)斗力上持續(xù)取得實(shí)效，在指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、增強(qiáng)創(chuàng)新力上持續(xù)取得實(shí)效，使全鎮(zhèn)黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，各基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，為推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力的思想保證和精神動(dòng)力。

二、主要原則與基本要求

主要原則：堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。深入貫徹解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，準(zhǔn)確把握我鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定實(shí)際，研究新形勢(shì)、搶抓新機(jī)遇、贏得新發(fā)展，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的全過(guò)程，與加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)認(rèn)知分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步，學(xué)深一些，作不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率，作學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺(jué)實(shí)踐者。按照體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，采取有效措施，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，努力提高學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)本部門本單位黨組織、黨員學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，促進(jìn)廣大黨員把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式；堅(jiān)持改革創(chuàng)新。鼓勵(lì)大膽探索，尊重各黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，保持改革創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取的精神狀態(tài)，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營(yíng)造寬松環(huán)境，鼓勵(lì)各支部根據(jù)各自實(shí)際情況，拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、渠道，探索行之有效的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)載體。

基本要求：緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府工作大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以鎮(zhèn)班子成員、部門中層、農(nóng)村兩委班子成員為重點(diǎn)，引領(lǐng)各級(jí)黨組織、廣大黨員全員學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)等各方面知識(shí)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。

學(xué)習(xí)型黨組織的基本要求：（1）學(xué)習(xí)主題突出。以提高黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，牢牢把握做科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘這個(gè)基本定位，完成有關(guān)馬克思主義中國(guó)化最新成果的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成有關(guān)實(shí)現(xiàn)“以城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)富裕文明和諧美麗新大峪”的業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）學(xué)習(xí)制度完善。有健全的集體學(xué)習(xí)制度、干部培訓(xùn)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研制度、黨員輪訓(xùn)制度、黨員個(gè)人自學(xué)制度、主題教育制度、學(xué)習(xí)考核制度等，并嚴(yán)格管理，達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化。（3）學(xué)習(xí)形式多樣。根據(jù)各自工作特點(diǎn)，創(chuàng)新工作方法，促進(jìn)學(xué)用結(jié)合。做到集體學(xué)與自學(xué)結(jié)合、理論學(xué)與調(diào)研學(xué)結(jié)合、傳統(tǒng)方式學(xué)與新媒體手段學(xué)結(jié)合、書(shū)本學(xué)與實(shí)踐學(xué)結(jié)合。（4）學(xué)習(xí)覆蓋面廣。學(xué)習(xí)活動(dòng)既要覆蓋鎮(zhèn)機(jī)關(guān)，也要覆蓋到農(nóng)村；既要突出黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，又要覆蓋到全體黨員和基層干部群眾。（5）學(xué)習(xí)效果顯著。通過(guò)學(xué)習(xí)，使全體黨員干部思想理論素質(zhì)有所提高，理清科學(xué)發(fā)展思路，破解發(fā)展難題，凝聚發(fā)展合力，解決突出問(wèn)題和矛盾，密切黨群干群關(guān)系，取得良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

學(xué)習(xí)型黨員的基本要求：（1）堅(jiān)持學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)原著選編和輔導(dǎo)讀本，完成規(guī)定的必讀書(shū)目。（2）學(xué)風(fēng)良好。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，用以促學(xué)。做到學(xué)習(xí)理論與運(yùn)用理論、改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)認(rèn)識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)造性。（3）素質(zhì)提升。通過(guò)學(xué)習(xí)，思想理論素養(yǎng)、自身整體素質(zhì)和工作能力有較大提高，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，重大原則問(wèn)題能明辨是非。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，講黨性、重品行、做表率。（4）成效突出。堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，在帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣等方面取得突出成績(jī)。

三、主要內(nèi)容

(一)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀經(jīng)典著作結(jié)合起來(lái)，同認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是我市、我鎮(zhèn)發(fā)展改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，大力推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng)，推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果大眾化。

(二)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，深刻認(rèn)識(shí)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、做好保障和改善民生工作、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的新要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，切實(shí)把黨組織建設(shè)成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)成善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員隊(duì)伍建設(shè)成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，努力形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)向深度和廣度發(fā)展。

(三)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過(guò)程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深化。引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)劃清四個(gè)重大界限(劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會(huì)主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度同私有化和單一公有制的界限，中國(guó)特色社會(huì)主義民主同西方資本主義民主的界限，社會(huì)主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限)，始終保持立場(chǎng)堅(jiān)定、頭腦清醒。加強(qiáng)思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)主觀世界的改造。(四)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識(shí)。緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏，緊密結(jié)合黨員思想工作實(shí)際，積極推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等各方面知識(shí)，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí)。拓寬知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，使黨員干部成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手。加強(qiáng)國(guó)家法律法規(guī)教育，加強(qiáng)國(guó)情、省情、市情、鎮(zhèn)情和形勢(shì)政策教育，加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育，切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。

(五)學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)黨員干部向書(shū)本、向?qū)嵺`、向群眾學(xué)習(xí)。鉆研書(shū)本，從中獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力；深入群眾，調(diào)查研究，虛心請(qǐng)教，總結(jié)創(chuàng)新；學(xué)習(xí)先進(jìn)，借鑒好做法好經(jīng)驗(yàn)，豐富和拓展改革發(fā)展的思路辦法；立足實(shí)踐，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題。善于從生動(dòng)的改革實(shí)踐中、從火熱的社會(huì)生活中汲取思想營(yíng)養(yǎng)，不斷總結(jié)實(shí)踐中創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn)。虛心向群眾請(qǐng)教，善于從人民群眾的創(chuàng)造中獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力。認(rèn)真研究和把握新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，加強(qiáng)以群眾路線為重點(diǎn)的工作方法教育，把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí)，切實(shí)提高黨員干部做群眾工作的能力。善于學(xué)習(xí)借鑒其他部門單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和拓展本部門本單位改革發(fā)展的思路和辦法。善于在實(shí)踐中創(chuàng)新創(chuàng)造，圍繞解決本部門本單位突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，在攻堅(jiān)克難、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的磨練中鍛煉成長(zhǎng)。

四、學(xué)習(xí)措施

（一）圍繞“十個(gè)一”，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)

各支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織重點(diǎn)圍繞“十個(gè)一”內(nèi)容來(lái)展開(kāi)：一是成立一個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；二是制訂一份支部創(chuàng)建工作學(xué)習(xí)計(jì)劃；三是建立一項(xiàng)符合實(shí)際、可操作性的學(xué)習(xí)制度；四是統(tǒng)一制作并記好一本黨員讀書(shū)筆記；五是集中組織上一堂內(nèi)容豐富、形式新穎、針對(duì)性強(qiáng)的黨課；六是建有一套黨員學(xué)習(xí)理論書(shū)籍和創(chuàng)建工作資料；七是每個(gè)黨員干部撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)或交流心得；八是組織一次黨員隊(duì)伍主題實(shí)踐或志愿服務(wù)活動(dòng)；九是組織一次黨員干部理論學(xué)習(xí)測(cè)試；十是開(kāi)展一次“讀書(shū)征文”、“最佳學(xué)習(xí)活動(dòng)”、“優(yōu)秀發(fā)言材料”、“先進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織”的評(píng)比活動(dòng)。

（二）開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)，搭建學(xué)習(xí)載體

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，開(kāi)展“一個(gè)班子一個(gè)模范”主題實(shí)踐活動(dòng)。以黨委中心組學(xué)習(xí)為平臺(tái)，以“一個(gè)班子一個(gè)模范”為主題，積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)向深度和廣度發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)，采用集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)等形式，定期召開(kāi)務(wù)虛研討會(huì)，深入研究我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。班子成員要把學(xué)習(xí)作為提高能力素質(zhì)的第一途徑，不但要愛(ài)學(xué)、好學(xué)，還要善學(xué)、會(huì)學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際不斷提高研究和解決問(wèn)題的能力。

一是帶頭學(xué)習(xí)，黨委中心組每個(gè)月集中學(xué)習(xí)不少于1次，集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于12天，年參學(xué)率不低于85%，每年自學(xué)1本政治理論書(shū)籍和2本以上科學(xué)人文書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記。二是帶頭調(diào)研，繼續(xù)推進(jìn)一線工作法，班子成員每年下基層調(diào)研不少于60天，年撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告1至2篇，用以指導(dǎo)實(shí)際工作。三是帶頭宣講，班子成員每年開(kāi)展1次以上理論宣講或形勢(shì)報(bào)告活動(dòng)，并指導(dǎo)和帶動(dòng)各支部的學(xué)習(xí)。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，切實(shí)減少應(yīng)酬，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)學(xué)得更深一些，掌握得更豐富一些；要堅(jiān)持重心下移，切實(shí)把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)落實(shí)到基層；要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，采取生動(dòng)活潑的方式，動(dòng)員廣大黨員積極參與，開(kāi)展各種形式的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，開(kāi)展“一個(gè)支部一個(gè)堡壘”主題實(shí)踐活動(dòng)。以“一個(gè)支部一個(gè)堡壘”為主題，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。充分發(fā)揮黨支部作用，以支部為單位，組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的手段，特別是結(jié)合黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日等契機(jī)，不斷豐富完善工作學(xué)習(xí)載體。同時(shí)，要抓好離退休黨員、流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)，努力使建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的任務(wù)覆蓋到每個(gè)基層黨組織、每個(gè)黨員。

各支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合各自實(shí)際，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。按照“堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需知識(shí)”的范圍和內(nèi)容列出專題，提出學(xué)習(xí)要求，規(guī)定必讀書(shū)目，組織有目的的讀書(shū)活動(dòng)。每月舉辦1場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，每季度上1節(jié)黨課，每年舉辦1次黨員培訓(xùn)、舉行1次讀書(shū)征文、舉行1次參觀交流活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的舉辦，增強(qiáng)支部的學(xué)習(xí)力、凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力，并在黨的思想、作風(fēng)、制度等建設(shè)方面取得新進(jìn)展，使黨支部真正成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型標(biāo)兵，開(kāi)展“一名黨員一面旗幟”主題實(shí)踐活動(dòng)。以“一名黨員一面旗幟”為主題，鼓勵(lì)和支持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，采取生動(dòng)活潑的方式，動(dòng)員廣大黨員都投身到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中來(lái)。

完善學(xué)習(xí)方式。以自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合，以輔導(dǎo)報(bào)告、專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、討論交流、進(jìn)修培訓(xùn)、觀看專題片、學(xué)習(xí)考察等為補(bǔ)充的學(xué)習(xí)形式。開(kāi)展各類活動(dòng)。大力倡導(dǎo)唱紅歌長(zhǎng)精神、讀經(jīng)典強(qiáng)素養(yǎng)、講故事樹(shù)榜樣、傳箴言凈心靈活動(dòng)，每周自學(xué)1次，做好讀書(shū)筆記；每季度讀1本書(shū)，寫(xiě)有心得體會(huì)；每季度以演講、讀書(shū)日志、心得體會(huì)等形式參與1次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)；每年掌握1項(xiàng)實(shí)用性的技能，學(xué)會(huì)兩首紅歌，會(huì)講5個(gè)革命故事，記住10條人生箴言。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)黨員個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力，引導(dǎo)黨員“外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，促使黨員在黨性意識(shí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、品行修養(yǎng)、服務(wù)奉獻(xiàn)等方面作模范表率，形成人人比黨性意識(shí)，看理想信念是否堅(jiān)定；比奉獻(xiàn)精神，看服務(wù)意識(shí)是否增強(qiáng)；比業(yè)務(wù)水平，看工作效率是否提高；比工作業(yè)績(jī)，看任務(wù)完成是否出色；比社會(huì)評(píng)價(jià)，看群眾反映是否滿意的良好氛圍，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

（三）制定五項(xiàng)制度，抓好學(xué)習(xí)落實(shí)

一是健全集中學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持黨委中心組、機(jī)關(guān)干部周六集中學(xué)習(xí)制度，每月組織不少于2次的集體學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。各支部每月至少抽出不少于半天的時(shí)間組織集體學(xué)習(xí)。二是健全學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展變化需要，邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者，每季度組織一次專題講座。三是健全調(diào)研講課制度。組織黨員干部從工作實(shí)際出發(fā)，帶著任務(wù)、帶著問(wèn)題到村調(diào)研，鎮(zhèn)黨政班子成員每年撰寫(xiě)不少于1篇的調(diào)研報(bào)告，并利用調(diào)研成果解決1-2個(gè)實(shí)際問(wèn)題，每年到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展至少不少于1次的黨課輔導(dǎo)報(bào)告。四是建立個(gè)人自學(xué)制度。除參加集中學(xué)習(xí)外，全體黨員還應(yīng)根據(jù)工作需要和本人情況，廣泛閱讀理論和業(yè)務(wù)書(shū)刊，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部和各村兩委成員每年撰寫(xiě)不少于1篇的學(xué)習(xí)體會(huì)文章，每年組織1-2次個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)交流。五是建立督查考評(píng)制度。為確保學(xué)習(xí)效果，要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的日常督查和考核，考核結(jié)果列入目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。

五、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)（2010年8月25日前）

學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，制定創(chuàng)建實(shí)施方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，形成強(qiáng)大的輿論聲勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，抓好典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的全面開(kāi)展。

2、全面實(shí)施（2010年9月——12月）

結(jié)合實(shí)際，根據(jù)實(shí)施方案，認(rèn)真開(kāi)展工作。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，撰寫(xiě)心得體會(huì)，以各支部為單位，進(jìn)行心得交流。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，評(píng)選出學(xué)習(xí)型好黨員，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全體黨員中起到立標(biāo)桿、樹(shù)典型的作用。扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，確保創(chuàng)建工作取得全面成果。

3、總結(jié)考核（2010年12月——2011年1月）

總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)、做法，推廣在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型支部、典型黨員，在各支部形成終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，進(jìn)一步建立學(xué)習(xí)型長(zhǎng)效機(jī)制；按照爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的基本要求，統(tǒng)一對(duì)各單位建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核。同時(shí)要把學(xué)習(xí)情況列入民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，制定出具體的考核辦法，并評(píng)選先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行表彰。

六、工作要求

各支部要把推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作擺在突出位置，列入重要議事日程，精心組織，專門部署，有序推進(jìn)，狠抓落實(shí)。

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各支部要認(rèn)真做好思想發(fā)動(dòng)工作，大力開(kāi)展各種形式的宣傳活動(dòng)，使廣大黨員充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、基本要求、方法步驟，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和責(zé)任感；學(xué)習(xí)成功做法、先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)習(xí)的正確導(dǎo)向，營(yíng)造黨員干部人人學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的良好氛圍。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。各支部要統(tǒng)籌安排各階段、各環(huán)節(jié)的工作，制訂本單位學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出具體要求，并做好季、月、周學(xué)習(xí)的具體安排，要把落實(shí)規(guī)定動(dòng)作與做好自選動(dòng)作有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)支持各單位根據(jù)各自實(shí)際，在活動(dòng)主題、實(shí)踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方式，用工作的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型、推廣典型，既要注意發(fā)揚(yáng)老典型的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，更要樹(shù)立新的典型，以典型推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）健全制度，狠抓落實(shí)。各單位要制訂學(xué)習(xí)制度，逐步完善激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制和保障機(jī)制；把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為單位和個(gè)人考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)檢查、督促、考核，促進(jìn)工作落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型；要根據(jù)實(shí)際情況，探索有效的考學(xué)評(píng)學(xué)辦法，完善考學(xué)、評(píng)學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)制度，形成科學(xué)、管用學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。

建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制 建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

機(jī)關(guān)是黨員最多、最集中的地方。建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨要求、增強(qiáng)凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力、提高機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)、全面推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷上水平的重要舉措。近年來(lái)，襄樊市著眼于提高機(jī)關(guān)黨員干部的綜合素質(zhì)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)為載體，以全面提高執(zhí)政水平、決策水平，建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉的機(jī)關(guān)為目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，制定方案，營(yíng)造氛圍，創(chuàng)新形式，完善制度，狠抓落實(shí)，著力激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和外驅(qū)力，不斷探索建立機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)成為機(jī)關(guān)黨員干部的一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為，創(chuàng)建工作取得了一定的成效。

（一）培育理念，營(yíng)造氛圍，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，認(rèn)識(shí)不到位，行動(dòng)就會(huì)出偏差。為引導(dǎo)和啟發(fā)黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)的思考和認(rèn)識(shí)，培育正確的學(xué)習(xí)理念，有效形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，襄樊市直機(jī)關(guān)從思想發(fā)動(dòng)入手，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。

今年初，市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)陳文海在全市機(jī)關(guān)黨的工作會(huì)議上對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作了總動(dòng)員，他指出：今年全市機(jī)關(guān)黨建工作的主要內(nèi)容是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，努力提高機(jī)關(guān)黨員干部思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。他對(duì)為什么要建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和怎樣建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，作了深入淺出的分析，幫助大家樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)理念，為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)指明了方向，使大家進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的意義和學(xué)習(xí)的內(nèi)容方法，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性和緊迫性。為深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，市直機(jī)關(guān)工委制定了《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施意見(jiàn)》，把創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)、方法、實(shí)施步驟等都作了具體明確的規(guī)定，明確提出要在市直機(jī)關(guān)努力形成重視學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)的正確導(dǎo)向，營(yíng)造黨員干部人人學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的良好氛圍。為樹(shù)立學(xué)習(xí)典型，今年5月，工委分別在襄城、樊城片區(qū)召開(kāi)了市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)座談會(huì)，共有101個(gè)單位參加，15個(gè)單位在座談會(huì)上發(fā)言，工委領(lǐng)導(dǎo)在座談會(huì)上部署了今后創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)任務(wù)，提出了明確要求，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織在開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動(dòng)中，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)刊、專欄、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)等宣傳工具和陣地，采取召開(kāi)創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)、組織專人宣講、印發(fā)學(xué)習(xí)材料、開(kāi)辦專題欄目、選樹(shù)先進(jìn)典型等形式，大張旗鼓地宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目的意義，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)達(dá)成全員的共識(shí)，切實(shí)達(dá)到對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的認(rèn)知、認(rèn)同和參與的統(tǒng)一，努力確立“五種理念”： 一是確立學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)的理念；二是確立學(xué)習(xí)就是素質(zhì)，學(xué)習(xí)就是效率的理念；三是確立學(xué)以致用、用以促學(xué)的理念；四是確立繼續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的理念；五是學(xué)習(xí)創(chuàng)造幸福、終身學(xué)習(xí)幸福一生的理念。

（二）創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的吸引力

為提高機(jī)關(guān)廣大黨員干部學(xué)習(xí)興趣，保證學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力，市直各單位從提高機(jī)關(guān)干部整體素質(zhì)的目標(biāo)出發(fā)，堅(jiān)持精心安排，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，注重實(shí)效，扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。

精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。各單位根據(jù)工委制定的《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)施意見(jiàn)》要求，結(jié)合自身實(shí)際制定了機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)5年規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，每年年初都制定學(xué)習(xí)安排，并認(rèn)真抓好落實(shí)。圍繞提高政治素養(yǎng)和政策理論水平，組織好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神的政治理論學(xué)習(xí)；圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展，組織好科學(xué)發(fā)展有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)；圍繞提高辦事效率和工作效果，組織好相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)；圍繞提高為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的能力和水平，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、金融等知識(shí)的學(xué)習(xí)；圍繞培養(yǎng)一支高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍，加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)；同時(shí)，工委在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)中積極發(fā)揮作用，組織專家教授對(duì)市直機(jī)關(guān)部分人員進(jìn)行法律法規(guī)、公文寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作及攝影攝像等知識(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)培訓(xùn)。市直機(jī)關(guān)黨校加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)集中培訓(xùn)，每年培訓(xùn)市直機(jī)關(guān)副科級(jí)干部、黨務(wù)干部、紀(jì)檢干部、入黨積極分子和預(yù)備黨員等達(dá)800多人次。

不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。市直各單位積極探索學(xué)習(xí)的新方法、新形式、新載體，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)的熱情。一方面運(yùn)用好已有的組織學(xué)習(xí)的做法。如中心組學(xué)習(xí)、專題研討學(xué)習(xí)、形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)、干部脫產(chǎn)培訓(xùn)輪訓(xùn)等方法；另一方面積極探索富有時(shí)代特色的新方法。組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，運(yùn)用學(xué)習(xí)講壇、讀書(shū)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。市中級(jí)人民法院在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)中，突出在審判實(shí)踐中學(xué)、在解決疑難案件中學(xué)、在解決涉訴上訪問(wèn)題中學(xué)。同時(shí)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)講、走出去學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)知名專家學(xué)者對(duì)干警進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀理論、新法律法規(guī)等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織相關(guān)人員到外地法院參觀考察學(xué)習(xí)，組織干警到廉政教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、愛(ài)國(guó)教育基地開(kāi)展黨性黨風(fēng)教育，組織到扶貧點(diǎn)體驗(yàn)生活。還邀請(qǐng)兩名參加國(guó)家法官學(xué)院與香港城市大學(xué)合作開(kāi)辦的法律碩士進(jìn)修班，以及中法合作的“百名中國(guó)司法官”項(xiàng)目進(jìn)修班學(xué)成歸來(lái)的同志給全院干警談體會(huì)、談感想傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。市人力資源和社會(huì)保障局、市移動(dòng)公司等單位建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)園地，開(kāi)辦網(wǎng)上學(xué)院，為員工提供隨時(shí)、隨地、個(gè)性化、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)，推動(dòng)了單位學(xué)習(xí)體系的建設(shè)。市國(guó)稅局在全系統(tǒng)開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”，倡導(dǎo)大家每天讀書(shū)半小時(shí)，每月讀書(shū)1—2本，全年讀十本書(shū)，收到較好的效果。市公安局緊密結(jié)合公安機(jī)關(guān)和公安隊(duì)伍實(shí)際，立足實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，大力推行“輪訓(xùn)輪值、戰(zhàn)訓(xùn)合一”訓(xùn)練模式，努力建設(shè)具有公安特色的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為圓滿完成各項(xiàng)公安保衛(wèi)任務(wù)提供了強(qiáng)有力的素質(zhì)能力支持。

注重提高學(xué)習(xí)實(shí)效。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中，各單位注重把學(xué)習(xí)同推動(dòng)工作改革創(chuàng)新、完成重點(diǎn)工作任務(wù)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)成果有機(jī)地運(yùn)用到實(shí)際工作中去，形成學(xué)以致用、推動(dòng)工作的良好局面。市交通運(yùn)輸局圍繞加快襄樊物流發(fā)展、鄂西生態(tài)文化旅游圈中的襄樊交通、農(nóng)村公路建養(yǎng)管、漢江綜合開(kāi)發(fā)、燃油稅改革后職能調(diào)整和人員安置等5大課題開(kāi)展調(diào)研,用理論指導(dǎo)工作，形成了一系列調(diào)研報(bào)告。鄂西生態(tài)旅游圈交通調(diào)研成果，轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目前期工作規(guī)劃，有68個(gè)、總投資321.3億元的項(xiàng)目列入規(guī)劃，被省委省政府批準(zhǔn)實(shí)施。市國(guó)土資源局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊(duì)深入縣（市、區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)）黨委、政府，傾聽(tīng)基層對(duì)國(guó)土部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意見(jiàn)和建議；走訪百家企業(yè)，了解企業(yè)發(fā)展困難和需求；聽(tīng)取基層國(guó)土資源干部對(duì)市局工作思路、工作作風(fēng)、工作程序方面的意見(jiàn)，形成了一批有深度、有內(nèi)涵、參考價(jià)值高的調(diào)研文章，推動(dòng)了工作發(fā)展。學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，學(xué)習(xí)促進(jìn)發(fā)展，學(xué)習(xí)為新一輪襄樊跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）完善機(jī)制，加強(qiáng)管理，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)的外驅(qū)力

按照“長(zhǎng)效激勵(lì)，常態(tài)管理”的要求，市直各單位堅(jiān)持激勵(lì)與約束相統(tǒng)一，結(jié)合學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，建立工作化的學(xué)習(xí)制度，健全和完善加強(qiáng)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)機(jī)制，促使黨員干部重視學(xué)，自覺(jué)學(xué)，善于學(xué)、持續(xù)學(xué)，進(jìn)一步提升機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)力。

一是建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)習(xí)型的機(jī)關(guān)需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的模范帶頭作用，直接影響著機(jī)關(guān)和群眾的學(xué)習(xí)，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)體制和組織管理機(jī)構(gòu)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要前提和有力保證。各單位按照市委要求，堅(jiān)持黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，中心組成員堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入基層調(diào)查研究，撰寫(xiě)了大量具有思維創(chuàng)新、工作創(chuàng)新的高質(zhì)量學(xué)習(xí)體會(huì)論文和調(diào)查報(bào)告，提出了許多合理化的意見(jiàn)、建議，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)和推進(jìn)了整個(gè)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)。市農(nóng)工委書(shū)記李光河通過(guò)大量的調(diào)查研究，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，撰寫(xiě)的《關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)的路經(jīng)研究》，經(jīng)過(guò)研討、整理、提煉、論證后，成為指導(dǎo)襄樊市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的決策思路，目前稻米、茶葉整合已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各單位成立了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，機(jī)關(guān)黨組織主要負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的第一責(zé)任人，分管黨務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人，機(jī)關(guān)黨支部為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的具體組織實(shí)施者，定期研究、部署、督促、檢查學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)工作。同時(shí)，制定下發(fā)機(jī)關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的實(shí)施意見(jiàn)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，上下統(tǒng)一，落到實(shí)處。

二是建立管理機(jī)制。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。為嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，不走過(guò)場(chǎng)，市直機(jī)關(guān)工委對(duì)市直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行了規(guī)范，修改完善了《市直機(jī)關(guān)黨組（黨委）中心組活動(dòng)規(guī)范實(shí)施細(xì)則》、《市直機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)制度》等學(xué)習(xí)制度，進(jìn)一步明確了理論學(xué)習(xí)中心組組長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)中應(yīng)履行的職責(zé)，明確了理論學(xué)習(xí)的方式、方法及主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)中心組及機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)分別提出了不同的要求。市直機(jī)關(guān)結(jié)合本單位實(shí)際制定了中心組及機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)制度，定期檢查開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的情況，檢查個(gè)人自學(xué)的筆記、體會(huì)等情況，并建立學(xué)習(xí)檔案，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。同時(shí)，各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，采取黨委抓總支，總支抓支部，支部抓小組，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局抓學(xué)習(xí)，保證了學(xué)習(xí)的人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。

三是建立考核激勵(lì)機(jī)制。市直各單位立足實(shí)際，把學(xué)習(xí)納入到對(duì)黨員、干部年終考核之中，制定機(jī)關(guān)激勵(lì)機(jī)制，采取考核、評(píng)比、表彰等措施，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的外驅(qū)力，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。建立述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度，完善各項(xiàng)考核指標(biāo)體系和考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的檢查考核，把機(jī)關(guān)人員的學(xué)習(xí)情況作為公務(wù)員考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職級(jí)晉升提拔使用的重要依據(jù)，以樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。市物價(jià)局每年把干部的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入工作效能目標(biāo)，區(qū)別不同對(duì)象嚴(yán)格進(jìn)行考核。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，重點(diǎn)考核理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，研究新情況、解決新問(wèn)題的情況，年終由中心組組長(zhǎng)將考核結(jié)果向中心組成員通報(bào)。對(duì)其他干部的考核，每年組織一次至二次綜合知識(shí)或?qū)I(yè)知識(shí)的集中考試，并將考試成績(jī)進(jìn)行公開(kāi)公示。市財(cái)政局以鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)促學(xué)習(xí)的辦法，制訂了一套獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度和措施。堅(jiān)持實(shí)行“三掛鉤”（學(xué)習(xí)情況與“雙先評(píng)比”掛鉤、與公務(wù)員考核掛鉤、與干部選拔任用掛鉤。）對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)完成好、學(xué)習(xí)成效顯著的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造自覺(jué)學(xué)習(xí)的氛圍。