第一篇：工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心開放使用與管理的若干規(guī)定

工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心開放使用與管理的若干規(guī)定

前言

工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心各實(shí)訓(xùn)室除供我院學(xué)生和外校學(xué)員開展的正常實(shí)訓(xùn)教學(xué)外，還提供適時(shí)且必要的課外實(shí)操訓(xùn)練和項(xiàng)目研究，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率，促進(jìn)和深化我院的教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)本校和本中心相關(guān)規(guī)定特制定本細(xì)則，以作為在工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦理實(shí)訓(xùn)資源的申請(qǐng)、分配、使用及管理事務(wù)之依據(jù)。

申請(qǐng)與分配

一、使用人資格：本校學(xué)生和在本校參加學(xué)習(xí)的學(xué)員且有實(shí)際使用需求者。

二、申請(qǐng)參加實(shí)訓(xùn)的程序：

1． 本校和外校以班集體為單位參加實(shí)訓(xùn)的程序：

（1）最遲在上一個(gè)學(xué)期最后一周以書面形式（系蓋章、系主任簽字）將實(shí)訓(xùn)系別、班級(jí)、人數(shù)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、參與實(shí)訓(xùn)時(shí)間、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師等信息提交工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心與教務(wù)處；

（2）每學(xué)期開學(xué)上課后一周內(nèi)各系教務(wù)員需與工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室聯(lián)系，為本系各參與實(shí)訓(xùn)班級(jí)辦理登記和最后確認(rèn)手續(xù)；

（3）各參與實(shí)訓(xùn)班級(jí)的學(xué)習(xí)委員應(yīng)于登記、確認(rèn)手續(xù)辦完后三日內(nèi)，將班級(jí)學(xué)生名單送交工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室審核，以便按學(xué)生人數(shù)進(jìn)行資源分配；

（4）工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室向各系及時(shí)公告實(shí)訓(xùn)安排計(jì)劃；

（5）獲分配單位須于公告后五日(含)內(nèi)，由學(xué)習(xí)委員攜帶本班學(xué)生證到工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室辦理相關(guān)手續(xù)；攜帶本班學(xué)生實(shí)訓(xùn)卡到實(shí)訓(xùn)室辦理實(shí)訓(xùn)卡充值，并會(huì)同實(shí)訓(xùn)室管理人員清點(diǎn)和檢查所需使用的實(shí)訓(xùn)儀器、設(shè)備、消耗品等；確認(rèn)無誤后方可進(jìn)駐使用；

（6）各參與實(shí)訓(xùn)班級(jí)嚴(yán)格按實(shí)訓(xùn)計(jì)劃在工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心參與開放型實(shí)訓(xùn)。

2． 本院學(xué)生或外校學(xué)員單獨(dú)申請(qǐng)參加開放型實(shí)訓(xùn)的程序：

（1）擬在工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心參加開放型訓(xùn)練的本校學(xué)生或外校學(xué)員需在每學(xué)期開學(xué)后的第一周內(nèi)到工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室進(jìn)行登記；（2）工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室將根據(jù)每學(xué)期所開展的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并在第二或第三周公布實(shí)訓(xùn)安排表（參與受訓(xùn)人員和時(shí)間）；

（3）被安排者在第三周到工業(yè)中心辦公室辦理購置實(shí)訓(xùn)卡手續(xù)（外校學(xué)員），并到相關(guān)實(shí)訓(xùn)室管理人員處為實(shí)訓(xùn)卡充值，填寫參加實(shí)訓(xùn)的相關(guān)資料。

三、分配原則：

1．以本校學(xué)生參與實(shí)訓(xùn)為先，外校為次； 2．以班級(jí)、集體參與實(shí)訓(xùn)為先，個(gè)人為次； 3．以三、四年級(jí)為先，一、二年級(jí)為次。

實(shí)訓(xùn)室使用規(guī)定

一、工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)室每次登記使用期限為一學(xué)期或暑假期間；

二、凡在工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)者，言行舉止應(yīng)符合一般社會(huì)規(guī)范及遵守本校、本中心相關(guān)之規(guī)定。如有行為失檢、損壞公物和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，如經(jīng)調(diào)查屬實(shí)，即需賠償損失直至停止其實(shí)訓(xùn)室使用權(quán)利，情節(jié)重大者依校規(guī)論處；

三、獲配借用的公有設(shè)備，借用者均須善盡保管、負(fù)有正常使用與維護(hù)的責(zé)任，實(shí)訓(xùn)完畢時(shí)，應(yīng)洽請(qǐng)本實(shí)訓(xùn)室會(huì)同有關(guān)管理人員逐項(xiàng)點(diǎn)交，如有損毀、短少均須負(fù)損壞賠償修復(fù)責(zé)任，其費(fèi)用由借用者支付；

四、借用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，不得修改或添建原有設(shè)施，如有違犯者應(yīng)即予恢復(fù)原狀，并撤銷其實(shí)訓(xùn)權(quán)利；

五、因休學(xué)或國外交換學(xué)生者，于離校時(shí)應(yīng)到實(shí)訓(xùn)室和工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室辦理設(shè)備清點(diǎn)手續(xù)，回校復(fù)學(xué)后可視情況予以優(yōu)先分配；

六、實(shí)訓(xùn)者有責(zé)任保持實(shí)訓(xùn)室的整潔，有責(zé)任參與大樓內(nèi)公共區(qū)域的整潔工作，及工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室分配的戶外公共區(qū)域環(huán)境清潔整理工作。如有違拒之情事，將視情節(jié)輕重，處以停止實(shí)訓(xùn)，或依本校、本中心規(guī)定論處。

本細(xì)則之訂定、修訂與施行

本細(xì)則經(jīng)工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心辦公室討論報(bào)學(xué)院通過后公布施行，其修訂時(shí)由工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心組織討論研究，報(bào)送學(xué)院有關(guān)部門修改、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核定后施行。

第二篇：實(shí)訓(xùn)樓使用管理規(guī)定

實(shí) 訓(xùn) 樓 使 用 管 理 規(guī) 定

（2011-8-22）

實(shí)訓(xùn)樓管理由實(shí)訓(xùn)處總督導(dǎo)，責(zé)任到各管理室，實(shí)行分片管理辦法。具體分工：一樓管理一室具體負(fù)責(zé)，責(zé)任人 王海軍；二樓管理二室具體負(fù)責(zé)，責(zé)任人 趙新江；三樓管理三室具體負(fù)責(zé)，責(zé)任人 劉永國。

一、使用管理

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室（車間）使用

實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室的使用由相應(yīng)管理室組長具體安排，根據(jù)各級(jí)部相應(yīng)實(shí)訓(xùn)課計(jì)劃和技能大賽計(jì)劃合理調(diào)配、協(xié)調(diào)、最大限度地滿足實(shí)訓(xùn)、比武要求。

二、秩序管理

實(shí)訓(xùn)秩序嚴(yán)格按照《實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理考核辦法》實(shí)訓(xùn)秩序標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，教師、學(xué)生的實(shí)習(xí)秩序督導(dǎo)考評(píng)由相應(yīng)管理室組長具體負(fù)責(zé)。

三、衛(wèi)生管理

實(shí)訓(xùn)樓（實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室）衛(wèi)生嚴(yán)格按照《實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理考核辦法》衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，管理、考核由相應(yīng)管理室組長具體負(fù)責(zé)。

一樓區(qū)：實(shí)訓(xùn)樓一樓門廳、走廊、窗臺(tái)、玻璃、墻壁、洗刷間、東西廁所及一樓所有車間

二樓區(qū)：實(shí)訓(xùn)樓一樓至二樓樓梯、樓梯扶手、二樓走廊、窗臺(tái)、玻璃、墻壁、洗刷間、東西廁所及二樓所有實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室

三樓區(qū)：實(shí)訓(xùn)樓二樓至三樓樓梯、樓梯扶手、三樓走廊、窗臺(tái)、玻璃、墻壁、洗刷間、東西廁所及三樓所有實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室

四、安全管理

1.實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)的安全管理：由相應(yīng)管理室組長具體負(fù)責(zé)檢查、考核。包括用電安全、室內(nèi)安全、防火安全和財(cái)產(chǎn)安全。具體要求按《實(shí)訓(xùn)樓安全管理制度》執(zhí)行。

2.實(shí)訓(xùn)安全管理：由相應(yīng)管理室組長具體負(fù)責(zé)檢查、考核。具體要求按照《實(shí) 訓(xùn) 教 學(xué) 管 理 考 核 辦 法》安全文明生產(chǎn)項(xiàng)執(zhí)行。

實(shí)訓(xùn)處

2011年8月22日

第三篇：實(shí)訓(xùn)中心倉庫管理規(guī)定

實(shí)訓(xùn)中心倉庫管理規(guī)定

為了加強(qiáng)倉庫物資的管理，供好、管好、用好各類物資，特制定本制度。

一、倉庫管理人員對(duì)入庫物資的數(shù)量、規(guī)格、品種、單價(jià)及配套情況進(jìn)行驗(yàn)收，要做到準(zhǔn)確無誤。在驗(yàn)收中，發(fā)現(xiàn)數(shù)量短缺、規(guī)格不符、質(zhì)量低劣、品種及配件不全時(shí)要及時(shí)與經(jīng)辦人聯(lián)系處理，重大問題要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

二、倉庫管理人員對(duì)隨物帶來的圖紙、說明書、合格證、保修單和質(zhì)量說明書等要清點(diǎn)無缺，妥善保存。

三、購進(jìn)的物資如果名稱不符、規(guī)格不清、數(shù)量不對(duì)，保管人員有權(quán)拒絕驗(yàn)收。

四、物資驗(yàn)收入庫，要進(jìn)行建賬、建卡，及時(shí)上架和堆碼等工作。力爭(zhēng)按照科學(xué)管理要求，上小下大、上輕下重、前零后整的標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)存，保證倉庫整潔衛(wèi)生。

五、大型精密儀器，由學(xué)校組織進(jìn)行驗(yàn)收。

六、儲(chǔ)存物資要做到分類存放，要掛上鮮明標(biāo)簽，寫清物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量。

七、倉庫管理人員要認(rèn)真執(zhí)行先進(jìn)先出，后進(jìn)后出，發(fā)舊儲(chǔ)新的原則，注意物資的保存期限，防止過期報(bào)廢，造成財(cái)產(chǎn)損失。

八、倉庫管理人員發(fā)現(xiàn)接近最低儲(chǔ)備量或超過最高儲(chǔ)備量時(shí)，應(yīng)及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出購物申請(qǐng)或停止采購意見，以保證供應(yīng)不斷檔，儲(chǔ)存不積壓。

九、保管人員對(duì)驗(yàn)收單、領(lǐng)料單和調(diào)料單要妥善保管，定期裝訂成冊(cè)。

十、按照審批程序，凡被批準(zhǔn)報(bào)廢和多余積壓物資，要及時(shí)組織回收，細(xì)心整理和列帳，變無用為有用，變積壓為流通，充分發(fā)揮物資的再用潛力。

十一、嚴(yán)禁在庫內(nèi)吸煙，嚴(yán)禁明火作業(yè)，嚴(yán)禁生火爐、嚴(yán)禁使用電熨斗、電鉻鐵，嚴(yán)禁庫內(nèi)亂接亂扯電線等。

十二、以下物品確需更換,必須以舊換新：（1）刀具（2）量具（3）工具（4）設(shè)備零、配件

第四篇：工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心2008年工作總結(jié)

工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心2008年工作總結(jié)

2008年，我校進(jìn)行了本科教學(xué)水平評(píng)估，并取得了良好的成績(jī)，辦學(xué)水平、辦學(xué)模式及辦學(xué)理念等均得到了上級(jí)部門的充分肯定。工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心作為一個(gè)基層單位，能夠緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，針對(duì)本部門的工作特點(diǎn)，開展了一系列建立“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、業(yè)績(jī)型、服務(wù)型”部門的工作，取得良好的成績(jī)。一年來，工業(yè)中心通過增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，順利完成了學(xué)校交給中心的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將2008工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)如下：

一、迎評(píng)工作富有成效

2008年5月18日～23日，教育部對(duì)我校本科教學(xué)水平工作進(jìn)行了評(píng)估。評(píng)估期間，專家組對(duì)工業(yè)中心的各項(xiàng)工作進(jìn)行了集中考察和專家走訪座談。由于中心領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分，教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作規(guī)范、豐富多彩，并凸現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)的特色，給評(píng)估專家們留下了深刻的印象，受到了評(píng)估專家的認(rèn)可和好評(píng)。

1、健全機(jī)構(gòu)，制定具體迎評(píng)措施

為了明確責(zé)任和分工，落實(shí)迎評(píng)準(zhǔn)備工作，工業(yè)中心首先組建了迎評(píng)建設(shè)小組。同時(shí)，依據(jù)評(píng)建支撐材料的相關(guān)要求設(shè)立了八個(gè)分組。每個(gè)分組采取定崗定責(zé)定時(shí)間表的形式，細(xì)化工作任務(wù)。

2、健全制度，規(guī)范文件

在迎評(píng)準(zhǔn)備過程中，中心根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的客觀要求，按照統(tǒng)一的格式，重新修訂了《工業(yè)中心實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》、《實(shí)訓(xùn)教案》等多項(xiàng)教學(xué)管理和安全、行政管理等方面的管理制度，全部匯編成冊(cè)，付諸實(shí)施，并嚴(yán)格檢查落實(shí)。每位指導(dǎo)教師還按照評(píng)估要求重新整理、書寫了個(gè)人的授課講義，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)更加形象生動(dòng)。

3、實(shí)施例會(huì)制度，每周檢查工作進(jìn)度

確定每周五下午專門研究迎評(píng)工作，把迎評(píng)工作納入中心的重要議事日程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門反映了中心迎評(píng)準(zhǔn)備的各種情況。

4、指定專人負(fù)責(zé)信息收集、實(shí)訓(xùn)教學(xué)資料整理，建立完整的資料體系 中心十分重視教學(xué)過程中的基礎(chǔ)資料建設(shè)，中心自2003成立以來的所有實(shí)訓(xùn)報(bào)告、計(jì)分單、學(xué)生分組輪訓(xùn)表、信息反饋表等原始資料都齊全完整。這些評(píng)估必備資料的完備，為中心做好迎評(píng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是迎評(píng)準(zhǔn)備期間，我們加大了教學(xué)管理力度，從細(xì)微處入手，管理上不留死角。

5、多次到兄弟高校工業(yè)中心取經(jīng)學(xué)習(xí)，了解他們的迎評(píng)情況，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。本，中心先后組織教職員工前往廣東工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東白云學(xué)院等高校參觀學(xué)習(xí)。

6、制定自評(píng)表，多次進(jìn)行自評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正，限期完成；并多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)職能部門等書面或口頭匯報(bào)自查中存在的問題和困難，求得支持。

二、完善管理制度和措施，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的管理

工業(yè)中心作為廣東省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，能嚴(yán)格按照申報(bào)承諾條件加強(qiáng)建設(shè)，完善管理制度和措施，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室管理，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)水平，確保了實(shí)訓(xùn)體系的建設(shè)工作。具體包括：

1、以迎評(píng)工作為契機(jī)，切實(shí)提升實(shí)訓(xùn)室管理水平

工業(yè)中心以迎接本科教學(xué)評(píng)估工作為契機(jī)，推進(jìn)各類實(shí)訓(xùn)室文檔資料的收集、整理、保存與展示工作，完善各類實(shí)訓(xùn)室信息與成果展示，包括實(shí)訓(xùn)室總體情況簡(jiǎn)介，教學(xué)情況，實(shí)訓(xùn)室教學(xué)隊(duì)伍簡(jiǎn)介，實(shí)訓(xùn)室教學(xué)開放運(yùn)行整體情況，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與改革發(fā)展情況，特色實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，大學(xué)生創(chuàng)新研究及成果情況等。突出特色和水平，突出教學(xué)與科研的緊密結(jié)合，突出開放，為本科教學(xué)水平評(píng)估工作添光增彩。

2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)

2008年，工業(yè)中心根據(jù)教學(xué)的要求，進(jìn)行了維修電工技師培訓(xùn)設(shè)備的補(bǔ)充，中心網(wǎng)絡(luò)總控室系統(tǒng)的擴(kuò)充，微格實(shí)訓(xùn)室的升級(jí)，控制系統(tǒng)與機(jī)器人創(chuàng)意室設(shè)備的補(bǔ)充，傳感器與先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)與EDA控制實(shí)訓(xùn)室、PLC過程控制實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備補(bǔ)充，大樓安全監(jiān)控系統(tǒng)的完善。

3、認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)及維修工作

工業(yè)中心設(shè)備種類繁多、而且部分設(shè)備已進(jìn)入老化階段，尤其是計(jì)算機(jī)大部分是2003年的產(chǎn)品，維護(hù)難度很大。但中心上下都非常清楚，做好實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)及維修是保證教學(xué)的關(guān)鍵。為此，工業(yè)中心通過組建設(shè)備維護(hù)維修小組、落實(shí)每個(gè)實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)等方式，在全體中心教職員工的努力下，保證了教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作的順利完成。

4、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理

按照學(xué)校管理部門的相關(guān)制度，工業(yè)中心制定了資產(chǎn)管理的具體實(shí)施辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，確保資產(chǎn)帳物的準(zhǔn)確、清晰，設(shè)備調(diào)整規(guī)范管理。2008年，工業(yè)中心聯(lián)系設(shè)備處清理了一批外系放置在中心的廢棄設(shè)備，報(bào)廢了中心2003年以前的不能使用的設(shè)備近200件；同時(shí)認(rèn)真做好2008年中心新增500多件設(shè)備的資產(chǎn)登記和管理工作。

三、實(shí)訓(xùn)全面展開 工作有條不紊

1、加強(qiáng)管理，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行

作為全院實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要基地，為保證工業(yè)中心實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行，工業(yè)中心成立了實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理組。實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理組能積極與學(xué)院教務(wù)處、各教學(xué)系保持緊密聯(lián)系，根據(jù)工業(yè)中心的設(shè)備工位情況和可開展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目共同制定工業(yè)中心的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，然后根據(jù)各實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)安排和教學(xué)情況進(jìn)行開關(guān)門管理和電教設(shè)備的安裝工作。同時(shí)，中心每天均安排兩位教師負(fù)責(zé)當(dāng)日實(shí)訓(xùn)教學(xué)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)以及各實(shí)訓(xùn)室的紀(jì)律檢查，及時(shí)解決了各類教學(xué)突發(fā)事件。此外，還不定期地安排工業(yè)中心教師對(duì)進(jìn)出工業(yè)中心大樓的師生進(jìn)行考勤，并且將檢查情況及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告。在工業(yè)中心全體教師的努力下，工業(yè)中心的實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序維持在良好狀態(tài)。2008年，工業(yè)中心共完成全校13個(gè)院系部、14173人、240門課、277個(gè)班級(jí)、649931人課時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。

2、進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度、提升服務(wù)水平

工業(yè)中心在2008年狠抓服務(wù)質(zhì)量，通過各種形式的學(xué)習(xí)和檢查，培養(yǎng)每一位教職員工牢固樹立 “八種意識(shí)”：一要依法行政，樹立法制意識(shí)；二要精通業(yè)務(wù)，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)；三要愛崗敬業(yè)，樹立奉獻(xiàn)意識(shí)；四要文明禮貌，樹立服務(wù)意識(shí)；五要優(yōu)質(zhì)高效，樹立效率意識(shí)；六要廉潔奉公，樹立廉政意識(shí)；七要精誠合作，樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)；八要因時(shí)而變，樹立創(chuàng)新意識(shí)。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、預(yù)見性，提升服務(wù)水平，展現(xiàn)文明的工作作風(fēng)和良好的窗口形象

3、繼續(xù)完善實(shí)訓(xùn)室開放制度，全面提升學(xué)生素質(zhì)

實(shí)訓(xùn)室面向?qū)W生開放是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要措施。實(shí)訓(xùn)室的開放可以有效的利用實(shí)訓(xùn)室資源，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室在高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的重要作用，促進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革。2008年，工業(yè)中心繼續(xù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室開放，通過教學(xué)實(shí)訓(xùn)室的開放運(yùn)行，吸引了更多的高素質(zhì)人才進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室工作，并隨著科研活動(dòng)的開展，濃厚了實(shí)訓(xùn)室的學(xué)術(shù)氛圍，帶動(dòng)了整個(gè)實(shí)訓(xùn)室教學(xué)質(zhì)量的提高。實(shí)訓(xùn)室的開放運(yùn)行，也為實(shí)訓(xùn)室提出了更高的要求，實(shí)訓(xùn)室工作人員需要不斷學(xué)習(xí)，挖掘了實(shí)訓(xùn)室原有的潛力，使實(shí)訓(xùn)室在建設(shè)和管理上更加科學(xué)合理，從而最終提高了實(shí)訓(xùn)室的整體水平。

四、精心組織，鑒定工作再創(chuàng)新高

工業(yè)中心下設(shè)的職業(yè)技能鑒定所本能抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心優(yōu)質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì)，加大宣傳力度，加強(qiáng)質(zhì)量管理，積極開展各項(xiàng)工作，取得了較突出的成績(jī)。主要工作如下：

1、圍繞學(xué)校教學(xué)評(píng)估工作，認(rèn)真做好職業(yè)技能鑒定所和高技能人才實(shí)訓(xùn)基地的材料整理及材料的補(bǔ)充工作，包括近三年來這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的工作總結(jié)及其佐證材料，以及在學(xué)生取得職業(yè)技能鑒定證書及培養(yǎng)高技能人才詳實(shí)數(shù)據(jù)。

2、認(rèn)真做好省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳組織的鑒定所評(píng)估工作，并得到了評(píng)估專家的好評(píng)。

3、利用暑假及周六日積極開展職業(yè)技能鑒定及培訓(xùn)工作，一年來，為我校師生及社會(huì)鑒定1443人次，其中技師、高級(jí)技師達(dá)228人，順利地完成了省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳下達(dá)的技師、高級(jí)技師培養(yǎng)任務(wù)，其中家用電子技師、高級(jí)技師達(dá)114人，占總數(shù)的50%。

4、組織舉辦各類職業(yè)技能培養(yǎng)班6個(gè)，包括家用電子產(chǎn)品維修技師、高級(jí)技師、維修電工（初、中、高級(jí)）、數(shù)控銑中（中級(jí)）。

五、注重水平提高 研究成果顯著

為了提高工業(yè)中心的凝聚力，工業(yè)中心領(lǐng)導(dǎo)班子處處考慮和關(guān)心每一位教職工的未來發(fā)展，為他們切身利益著想，一年來工業(yè)中心先后多次舉行內(nèi)部報(bào)告會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)探討、經(jīng)驗(yàn)交流，教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議達(dá)15人次；工業(yè)中心多次邀請(qǐng)國內(nèi)著名學(xué)者和專家前來講學(xué)和座談，讓中心教師開拓視野，了解最新教育思想，掌握最新科研動(dòng)態(tài)。

為了提高工業(yè)中心教職工的教學(xué)研究和科研能力，工業(yè)中心多次組織中心教職工進(jìn)行項(xiàng)目研究和論證，并由資深教師輔導(dǎo)和當(dāng)人梯，精心組織青年教師進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)。今年工業(yè)中心教師獲兩項(xiàng)省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)。在今年校內(nèi)項(xiàng)目申報(bào)中，工業(yè)中心青年教師申報(bào)的項(xiàng)目獲得專家的一直好評(píng)，共有4個(gè)科研項(xiàng)目被科研處立項(xiàng)，3個(gè)教學(xué)改革項(xiàng)目被教務(wù)處立項(xiàng)，獲校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在此基礎(chǔ)上，工業(yè)中心還組織教師撰寫論文，教師發(fā)表論文33篇，其中被EI收錄5篇次、ISTP收錄4篇次，國內(nèi)核心期刊收錄8篇。

此外，工業(yè)中心今年報(bào)送的多媒體教學(xué)軟件也有8個(gè)作品在全國第十一屆多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽中獲獎(jiǎng)，其中二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4項(xiàng)。這是工業(yè)中心繼前三年在該賽事上取得多項(xiàng)大獎(jiǎng)后又一次獲得佳績(jī)，為學(xué)院贏得了榮譽(yù)，同時(shí)也充分體現(xiàn)了工業(yè)中心在多媒體教育軟件研發(fā)方面的能力和水平。

六、做好來訪接待工作，宣傳推廣學(xué)院人才培養(yǎng)模式

工業(yè)中心的建設(shè)和發(fā)展過程一直得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同行的關(guān)注，在2008年，工業(yè)中心繼續(xù)認(rèn)真做好每一次的來訪接待工作。前來中心考察指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)主要有：

3月17日，預(yù)評(píng)估專家組全體專家在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下考察工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。專家們?cè)诠I(yè)中心主任趙士濱教授的引導(dǎo)下，先后考察了傳感器與先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)室、證券投資交易實(shí)訓(xùn)室、模擬數(shù)字及電路分析實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)及虛擬實(shí)驗(yàn)室、異構(gòu)網(wǎng)與計(jì)算機(jī)對(duì)抗實(shí)訓(xùn)室、電子政務(wù)與辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室等30多個(gè)文理實(shí)訓(xùn)室。

3月19日，預(yù)評(píng)估專家張永丹教授走訪在工業(yè)中心，并與工業(yè)中心部分教師在中心7樓愛的咖啡廳進(jìn)行關(guān)于“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”的座談。

5月19日，本科教學(xué)水平評(píng)估專家組全體成員在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下考察工業(yè)中心。專家們?cè)诠I(yè)中心主任趙士濱教授的引導(dǎo)下，先后考察了多媒體集成與虛擬教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電路分析實(shí)訓(xùn)室、機(jī)器人創(chuàng)意設(shè)計(jì)及虛擬實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)訓(xùn)練微格室、證券投資交易實(shí)訓(xùn)室、傳感器與先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)室、旅游與酒店管理實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)傳輸與綜合布線室、異構(gòu)網(wǎng)及計(jì)算機(jī)對(duì)抗室、空調(diào)制冷技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、微型自動(dòng)生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品制造教學(xué)工廠、數(shù)碼印刷實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM工程訓(xùn)練中心和數(shù)碼影視制作實(shí)訓(xùn)室等10多個(gè)文理實(shí)訓(xùn)室。

6月13日，香港教育學(xué)院萬穎恩博士、姚偉美博士以及商業(yè)學(xué)導(dǎo)師羅劍輝先生來我校訪問?？腿藗儏⒂^了工業(yè)中心，并與工業(yè)中心等部門負(fù)責(zé)人就職業(yè)教育、繼續(xù)教育等方面的現(xiàn)狀及發(fā)展、雙方合作的空間等問題進(jìn)行了交流和探討。

6月24日，青海省職業(yè)教育考察團(tuán)一行9人，在青海省教育廳來萍副廳長的帶領(lǐng)下，到我校參觀交流。王樂夫校長會(huì)見了考察團(tuán)，考察團(tuán)一行參觀了工業(yè)中心。

11月11日，德國IVWA國際管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長Eric Swehla先生來我校交流。校長王樂夫教授和副校長王培林教授會(huì)見了Eric Swehla先生。Eric Swehla先生還參觀了工業(yè)中心傳感器與先進(jìn)制造實(shí)訓(xùn)室、旅游與酒店管理實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)傳輸與綜合布線室、異構(gòu)網(wǎng)及計(jì)算機(jī)對(duì)抗室、空調(diào)制冷技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子產(chǎn)品制造教學(xué)工廠、CAD/CAM工程訓(xùn)練中心和數(shù)碼影視制作實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)文理實(shí)訓(xùn)室。并留下深刻印象。

七、加強(qiáng)校企合作，優(yōu)質(zhì)資源共享

同行之間的交流、專業(yè)建設(shè)的合作、校企之間的聯(lián)合、優(yōu)質(zhì)資源的共享，是工業(yè)中心在2008年發(fā)展過程中一直堅(jiān)持的思維。這一年里，工業(yè)中心通過不斷的交流合作，保持了中心在職教領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。主要工作有：國家質(zhì)量認(rèn)證培訓(xùn)中心ISO標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員認(rèn)證培訓(xùn)，用友軟件公司ERP認(rèn)證，信息化工程師認(rèn)證，為廣州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生進(jìn)行了多批次的數(shù)控等級(jí)認(rèn)證，向廣州科學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開放了PLC實(shí)訓(xùn)室完成了3批100多人次的實(shí)訓(xùn)工作，已開展法國Topsolid 數(shù)控軟件培訓(xùn)，國際商美ICAD認(rèn)證等都取得了良好的社會(huì)效益。與廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)共建了中小企業(yè)服務(wù)聯(lián)系平臺(tái)，與廣州市弘科信息技術(shù)公

司共同舉辦IBM軟件工程師認(rèn)證，與秦泰教育科技公司共同開展通信工程師認(rèn)證培訓(xùn)，以及正在與廣州極點(diǎn)攝影制作公司協(xié)商把該公司的500多平米的影視制作現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)成校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)點(diǎn)，此外，內(nèi)蒙古包頭職中培訓(xùn)項(xiàng)目，斯比泰電子公司訂單式培訓(xùn)項(xiàng)目，特里安公司節(jié)能設(shè)備產(chǎn)品項(xiàng)目等，雖然校企合作辦作了大量工作，但由于一些客觀原因最終沒有建立合作關(guān)系。目前廣州藍(lán)越動(dòng)漫科技公司有意投資工業(yè)中心共同建立動(dòng)漫人才培訓(xùn)基地開展相關(guān)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)工作。

八、開展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議等活動(dòng)

學(xué)校4月10日召開評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)后，中心立即召開全體干部職工大會(huì)進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署，并依照學(xué)校的工作實(shí)施方案，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、細(xì)化要求。首先，中心上下通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心領(lǐng)會(huì)開展行評(píng)工作的意義，從思想上統(tǒng)一了態(tài)度，真正把行評(píng)工作當(dāng)作是發(fā)展教育、促進(jìn)工作的動(dòng)力劑。其次，中心嚴(yán)格按照學(xué)校的工作計(jì)劃，分階段分步驟進(jìn)行自查自評(píng)和及時(shí)總結(jié)，不僅認(rèn)真總結(jié)了這幾年來中心在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)，而且通過反思和走訪，認(rèn)真查找出中心存在的問題和不足，找出阻礙工作發(fā)展的因素，并采取針對(duì)性的解決措施，提高中心服務(wù)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的良好形象，為學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作作出貢獻(xiàn)。

在活動(dòng)中，中心領(lǐng)導(dǎo)親自檢查、督促，提高整改質(zhì)量，并以師德教育為核心，將教育行業(yè)中的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴，幫助全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，中心還邀請(qǐng)學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記李月同志作專題報(bào)告，通過學(xué)習(xí)，工業(yè)中心全體教職工對(duì)清正廉潔有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到在教育領(lǐng)域也存在著大量的腐敗行為，必須引以為戒。此外，中心還制定系列措施，如“首問負(fù)責(zé)制”的工作要求，防止工作中出現(xiàn)推諉、扯皮現(xiàn)象，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利進(jìn)行。通過首問負(fù)責(zé)制有效地提高了工業(yè)中心的整體服務(wù)質(zhì)量，提高了辦事效率。

為隆重紀(jì)念改革開放30周年，工業(yè)中心聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)中心、師培中心、設(shè)備處參加由校工會(huì)主辦，校黨委宣傳部、校團(tuán)委協(xié)辦的廣東技術(shù)師范學(xué)院教工合唱比賽，表達(dá)全體教工對(duì)祖國的熱愛和對(duì)改革開放以來我國取得巨大成就的歌頌。工業(yè)中心參賽隊(duì)伍經(jīng)過近一個(gè)月精心準(zhǔn)備和排練，精神抖擻登臺(tái)亮相，用一曲優(yōu)美

嘹亮的《在太行山上》謳歌了祖國改革開放30周年的巨變，并獲得三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。

回顧一年來的工作，工業(yè)中心雖然取得了一系列矚目成績(jī)，但我們所做的每一份工作都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷，離不開學(xué)校各部門的支持、關(guān)心和幫助。我們還存在有很多不足，有待進(jìn)一步總結(jié)、改進(jìn)和提高。

工業(yè)實(shí)訓(xùn)中心

2009-1-9

第五篇：科研實(shí)驗(yàn)中心大型儀器開放使用管理規(guī)定

科研實(shí)驗(yàn)中心大型儀器開放使用管理規(guī)定

一、入室人員要熟悉實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度：《實(shí)驗(yàn)室守則》、《實(shí)驗(yàn)室安全管理?xiàng)l列》、《實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理規(guī)定》等。

二、大型精密儀器設(shè)備是在專人、專崗下使用與操作，使用人需掌握儀器設(shè)備的性能、工作原理、用途和操作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行儀器設(shè)備的操作流程，確保儀器設(shè)備的安全性和完好性；其他人員未經(jīng)允許不得擅自使用。

三、對(duì)非專職人員使用大型精密儀器設(shè)備應(yīng)提前辦理手續(xù)，經(jīng)過培訓(xùn)，取得上崗證后方能使用。

四、任何大型儀器設(shè)備在使用中，由于人為因素違反操作規(guī)程所造成的損壞，應(yīng)由使用者承擔(dān)責(zé)任。

五、使用大型儀器過程中應(yīng)嚴(yán)格按嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和有關(guān)規(guī)定，服從操作人員的管理和指導(dǎo)，嚴(yán)禁隨意更改儀器原有參數(shù)設(shè)置和工作站內(nèi)容。

六、僅在實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)的規(guī)定目錄下存儲(chǔ)所需內(nèi)容，不準(zhǔn)隨意安裝軟件，注意防止計(jì)算機(jī)病毒，嚴(yán)禁使用實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)玩游戲或看影碟等未經(jīng)大型儀器專管人同意，不得隨意使用自帶U盤、移動(dòng)硬盤等拷存數(shù)據(jù)，如需拷存數(shù)據(jù)，請(qǐng)大型儀器專管教師使用光盤進(jìn)行存拷數(shù)據(jù)。

七、儀器設(shè)備使用完畢，用戶和操作人員共同檢查儀器，及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)記錄儀器使用信息，包括儀器使用機(jī)時(shí)或儀器出現(xiàn)故障等有關(guān)情況，詳細(xì)填寫《精密貴重儀器設(shè)備使用記錄本》，并清理所用物品后，用戶方可離開。儀器管理人員保存好使用維護(hù)記錄備查。

八、大型儀器管理人員要維護(hù)和創(chuàng)造科研實(shí)驗(yàn)的良好環(huán)境，保證儀器處在良好的運(yùn)行狀態(tài)。同時(shí)做好儀器環(huán)境、衛(wèi)生和安全工作，實(shí)驗(yàn)室裝備擺放有序、整齊清潔，嚴(yán)禁擺放與實(shí)驗(yàn)室無關(guān)的器具；未經(jīng)管理責(zé)任人允許，其它任何人員不得亂動(dòng)儀器設(shè)備。